初中数学选择题试题练习

第一篇：初中数学选择题试题练习

选择，把正确答案的序号填在括号内。

（1）有写着数字2、5、8的卡片各10张，现在从中任意抽出7张，这7张卡片的和可能等于（）。

A、21 B、25 C、29 D、58

答案：C

（2）某开发商按照分期付款的形式售房。张明家购买了一套现价为12万元的新房，购房时需首付（第一年）款3万元，从第二年起，以后每年应付房款5000元，与上一年剩余欠款的利息之和。已知剩余欠款的年利率为0.4%，第（）年张明家需要交房款5200元。

A、7 B、8 C、9 D、10

答案D

（3）若干名战士排成8列长方形的队列，若增加120人或减少120人都能组成一个新的正方形队列，那么，原有战士（）人。

A、904 B、136 C、240 D、360

解：A、B

此题反推一下即可。所以选择A、B

（4）一个三位数，它的反序数也是一个三位数，用这个三位数减去它的反序数得到的差不为0，而且是4的倍数。那么，这样的三位数有（）个。

A、2 B、30 C、60 D、50

答案：D

这个三位数与它的反序数除以四的余数应该相等，不妨设这个三位数是ABC，则它的反序数为CBA。于是有ABC－CBA＝4的倍数，即100A＋10B＋C－（100C＋10B＋C）＝4的倍数，整理得99（A－C）＝4的倍数，即可知A－C是4的倍数即可，但是不能使这两个三位数的差为0，所以分别有5,1；6,2；7，3；8,4；9,5四组。每组中分别有10个，那么共有50个。

（5）有若干条长短、粗细相同的绳子，如果从一端点火，每根绳子都正好8分钟燃尽。现在用这些绳子计量时间，比如：在一根绳子的两端同时点火，绳子4分钟燃尽；在一根绳子的一端点火，燃尽的同时点第二根绳子的一端，两根绳子燃尽可计时16分钟。

规则：①计量一个时间最多只能使用3条绳子。

②只能在绳子的端部点火。

③可以同时在几个端部点火。

④点着的火中途不灭。

⑤不许剪断绳子，或将绳子折起。

根据上面的5条规则下列时间能够计量的有（）。

A、6分钟 B、7分钟 C、9分钟

D、10分钟 E、11分钟、F、12分钟

答案：A，B，C，D，F。只有11分钟计量不出来。

上面对数学中选择题的练习学习，希望同学们对上面的题目知识都能很好的在掌握，并希望在考试中取得很好的成绩。

因式分解同步练习(解答题)

关于因式分解同步练习知识学习，下面的题目需要同学们认真完成哦。

因式分解同步练习（解答题）

解答题

9．把下列各式分解因式：

①a2+10a+25 ②m2-12mn+36n2

③xy3-2x2y2+x3y ④（x2+4y2）2-16x2y2

10．已知x=-19，y=12，求代数式4x2+12xy+9y2的值．

11．已知│x-y+1│与x2+8x+16互为相反数，求x2+2xy+y2的值．

答案：

9．①（a+5）2；②（m-6n）2；③xy（x-y）2；④（x+2y）2（x-2y）2

通过上面对因式分解同步练习题目的学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，预祝同学们在考试中取得很好的成绩。

因式分解同步练习(填空题)

同学们对因式分解的内容还熟悉吧，下面需要同学们很好的完成下面的题目练习。

因式分解同步练习（填空题）

填空题

5．已知9x2-6xy+k是完全平方式，则k的值是________．

6．9a2+（________）+25b2=（3a-5b）2

7．-4x2+4xy+（_______）=-（_______）．

8．已知a2+14a+49=25，则a的值是_________．

答案：

5．y2 6．-30ab 7．-y2；2x-y 8．-2或-12

通过上面对因式分解同步练习题目的学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，预祝同学们在考试中取得很好的成绩。

因式分解同步练习(选择题)

同学们认真学习，下面是老师提供的关于因式分解同步练习题目学习哦。

因式分解同步练习（选择题）

选择题

1．已知y2+my+16是完全平方式，则m的值是（）

A．8 B．4 C．±8 D．±4

2．下列多项式能用完全平方公式分解因式的是（）

A．x2-6x-9 B．a2-16a+32 C．x2-2xy+4y2 D．4a2-4a+1

3．下列各式属于正确分解因式的是（）

A．1+4x2=（1+2x）2 B．6a-9-a2=-（a-3）2

C．1+4m-4m2=（1-2m）2 D．x2+xy+y2=（x+y）2

4．把x4-2x2y2+y4分解因式，结果是（）

A．（x-y）4 B．（x2-y2）4 C．[（x+y）（x-y）]2 D．（x+y）2（x-y）2

答案：

1．C 2．D 3．B 4．D

第二篇：选择题练习

必修二基础知识练习

1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是()

2．下列词语中有错别字的一项是()A．落寞 混沌 驯鸽 牵牛花 蓊蓊郁郁 B．弥望 袅娜 脉脉 梵婀玲 青翠欲滴

C．斑驳 丰姿 风致 卢沟桥 没精打采 D．悲凉 参差 幽僻 泊来品 亭亭玉立

3．依次填入下列各句中横线上的词语最恰当的一项是()北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的。像花而又不是花的那一种，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。A．点缀 落叶 触觉 寂寞

B．装饰 落叶 感觉 落寞 C．点缀 落蕊 触觉 落寞

D．装饰 落蕊 感觉 寂寞 4．对下面句中加点词语解说有误的一项是()A．潜意识下并且还觉得有点儿落寞。(落寞：冷落，寂寞)．．B．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。(大意：大致的轮廓)．．C．一定会感到一种不能自已的深情。(已：已经)．D．文字里有一个“秋士”的成语。(秋士：古时指到了暮年仍不得志的知识分子)．．5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，．．．．极其缺乏。B．“权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。．．．．C．小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目。．．．．D．近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系，版面设计新颖别致，邮票藏品丰富多样，可谓“邮苑奇．．．．葩，传世珍藏”。

6．下列各句中，没有语病的一句是()A．这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。

B．树立以病人为中心的服务观念，为病人提供高质量的服务，可让病人得到更多心理安慰，也有利于提高医院的社会声誉和经济效益。

C．“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。

D．在中国，尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长历史了，但从科学角度对之进行发现和研究，则是从20世纪才开始的事。

7．下列有关文学常识表述错误的一项是()

A．朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子，毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。

B．郁达夫，现代小说家、散文家。曾与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”，还参加了“中国左翼作家联盟”。他的成名作是自传体短篇小说《子夜》。

C．朱自清的散文语言一贯有朴素的美，他力求“真”，“回到朴素，回到自然”。《荷塘月色》的语言朴素典雅，准确生动，贮满诗意。D．《故都的秋》是现代散文中的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美。课文的文眼，即“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”，此句提纲挈领，统领全篇。

1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是()

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．端倪 混沌 驯鸽 自诩 礼上往来 B．弥望 袅娜 脉脉 肆意 一愁莫展 C．寒碜 丰姿 风致 虐杀 改弦更章 D．悲凉 风靡 幽僻 编撰 原形毕露 3．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是()①王夫之在《姜斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“ ”就是以乐景写哀情的典型。

②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境。

③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是 的事。A．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 气氛 两全其美 B．正是江南好风景，落花时节又逢君

气氛

一举两得 C．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿

氛围

一举两得 D．正是江南好风景，落花时节又逢君

氛围

两全其美 4．下列语句中，加点的词语使用不恰当的一项是()A．马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生．．．．涯中有多少值得探寻的奥秘啊！

B．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。．．．．C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要．．．．更加重视。

D．远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓“一夫当关，万夫莫开”。．．．．．．．．5．下列各句中，没有语病的一句是()A．根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。

B．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，减少对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。

C．由于规划周密、准备充分，2008年在北京举办的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会，好评如潮。

D．去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、海选、决赛到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽。

1．B

2．D 解析：A项“上”—“尚”；B项“愁”—“筹”；C项“章”—“张”。3．C 解析：“落花时节”是哀景，“细柳新蒲”是乐景。“氛围”指周围的气氛和情调，“气氛”指一定环境中给人强烈感觉的精神表现或景象。“一举两得”是指做一件事情而得到两种好处，“两全其美”指矛盾的双方都有了好的结果。4．D 解析：D项望文生义，“一夫当关，万夫莫开”，形容地势险峻，易守难攻。与语境不符。A项“耄耋之年”，耄耋是指年纪很大的人。B项“明日黄花”，原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。C项“崇论宏议”，指高明宏大的议论或见解。ABC三项均正确。5．B 解析：A项搭配不当，“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致，应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”；C项词序不当，“奥运会中历届”应该为“历届奥运会中”。D项顺序不当，应为“从命题、海选、决赛到颁奖。”

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是()

2．下列词语中没有错别字的一组是()A．崇山峻岭 趣舍万殊 疏竣河道 静噪不同 B．天朗气清 山青水秀 倾箱倒箧 轻歌曼舞 C．慧风和畅 风雨如晦 融会贯通 谆谆教诲 D．流觞曲水 委曲求全 并驾齐驱 有穴窈然 3．下列句子中加点词的解释正确的一项是()A．①击空明兮溯流光(清波下的月光)②未尝不临文嗟悼(光临)．．．B．①美人兮天一方(美貌女子)②知不可乎骤得(突然得到)．．．．C．①而吾与子之所共适(适合)②至于幽暗昏惑而无物以相之(相互)．．D．①托遗响于悲风(余音，指箫声)②唐浮图慧褒始舍于其址(筑舍定居)．．．4．下列各句中加点的词与例句中加点的词在活用上完全相同的一项是()例句：舞幽壑之潜蛟 ．A．侣鱼虾而友麋鹿

．．

B．况吾与子渔樵于江渚之上 ．．

D．顺流而东也 ．C．乘犊车，从吏卒，交游士林

．5．下列各句在句式特点上与例句相同的一项是()例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强 A．而今安在哉

B．客有吹洞箫者 C．孟德之困于周郎

D．月出于东山之上 6．下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是()①壬戌之秋，七月既望

②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 ③又以悲夫古书之不存

④蚓无爪牙之利，筋骨之强

⑤倚歌而和之

⑥人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎 ⑦苟非吾之所有

⑧而吾与子之所共适 ⑨耳得之而为声

⑩不知东方之既白

A．①②③/⑦⑧⑩/④⑥/⑤⑨

B．①②/③⑦⑧⑩/④⑥/⑤⑨ C．①②/③⑦⑧/⑩④⑥/⑤⑨

D．①②/③⑦⑧⑩/④⑥⑤/⑨ 7．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A．苏轼，字子瞻，在被贬黄州期间，于东面山坡之上搭建草屋居住，所以自号“东坡居士”，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，享誉北宋文坛。

B．王羲之，东晋书法家。字逸少。官至右军将军、会稽内史，人称“王右军”。C．王维，字摩诘，官至尚书右丞，世称“王右丞”，他继承和发扬了东晋谢灵运所开创的田园诗传统，成为唐代著名的山水田园诗人。

D．王安石，字介甫，晚年号半山，谥号文，也称王文公。“唐宋八大家”之一。宋神宗年间推行新法，是北宋有名的政治家。《游褒禅山记》中“庐陵萧君圭君玉”一句，“君圭”是名，“君玉”是字。8．课文内容默写。

(1)固知一死生为虚诞，___________________。后之视今，____________________，____________________！

(2)盖将自其变者而观之，________________________；自其不变者而观之，____________________，____________________！

(3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观，__________________________，_____________________，_________________。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。

1．C

2．D 解析：A项中“竣”—“浚”，“噪”—“躁”；B项“山青”—“山清”；C项“慧”—“惠”。3．D 解析：A项①“空明”，月光下的清波；②“临”，面对。B项①“美人”，指他所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征；②“骤得”，数得，屡次得到。C项①“适”，享有；②“相”，帮助。4．C 解析：例句及C项均为动词使动用法；A项为名词意动，译为“以之为侣”“以之为友”；B、D两项均为名词作动词，译为“打鱼”“砍柴”和“向东进发”。5．B 解析：B项与例句均为定语后置；A项为宾语前置；C、D项为介词结构后置。6．B 解析：①②为结构助词“的”；③⑦⑧⑩为助词，主谓之间取消句子独立性；④⑥为定语后置的标志；⑤⑨为代词。7．C 解析：田园诗的开创者应是东晋的陶渊明。8．参考答案：

(1)齐彭殇为妄作 亦犹今之视昔 悲夫

(2)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 而又何羡乎(3)常在于险远 而人之所罕至焉 故非有志者不能至也

1．下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是()

2．下列词语中有错别字的一项是()A．公姥 玳瑁 周公吐哺 龙子幡 鼓瑟吹笙 B．拊掌 陆离 繁花似锦 青骢马 泣涕涟涟 C．兰皋 槌床 千里清秋 墟里烟 渐车帷裳 D．鹄舫 樊笼 暗香盈袖 漫浩浩 青青子矜

3．下列两组句子中加点字的意义和用法判断正确的一项是()①以尔车来，以我贿迁

②尔其勿忘乃父之志 ．．①乘彼垝垣，以望复关

②彼竭我盈，故克之 ．．A．两个“尔”相同，两个“彼”相同。B．两个“尔”不同，两个“彼”相同。C．两个“尔”相同，两个“彼”不同。D．两个“尔”不同，两个“彼”不同。

4．下面关于文学常识的表述，有误的一项是()A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，又称《诗三百》，是我国现实主义诗歌的源头。《诗经》共有风、雅、颂三个部分。其中“风”包括十五个地方的民歌。“雅”分“大雅”“小雅”。“颂”是祭祀乐歌。B．《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。诗歌表现了诗人坚持“美政”理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。C．《孔雀东南飞》是我国古代最长的一首叙事诗，最早见于南朝陈徐陵编的《玉台新咏》，它与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。D．《古诗十九首》，是西汉末年文人五言诗的选辑，最早见于《文选》。艺术上语言朴素自然，描写生动真切，具有天然浑成的艺术风格。5．课文内容默写。

(1)乘彼垝垣，以望复关。。既见复关，载笑载言。

(2)。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。。

(3)采之欲遗谁？所思在远道。。(4)青青子衿，悠悠我心。。(5)绕树三匝，何枝可依？。6．对《氓》一诗的理解和赏析有误的一项是()A．这是一首叙事诗，它以一个女子自述的口吻，讲述了她自己的婚恋悲剧。

B．全诗以抒情为主，但女主人公在回忆中的感情变化不时打断叙事，加入一些感慨和议论，如后一章则全是女子的感情表白，抒情性强。C．“桑之未落，其叶沃若。吁嗟鸠兮！无食桑葚”及“桑之落矣，其黄而陨”是比兴句。这两处使用比兴手法，在结构上，避免了叙事的平铺直叙，在内容上又起了暗示作用。D．“桑之落矣，其黄而陨”暗示了女子的容颜由娇美润泽到憔悴衰老的变化。桑叶是农村常见的树木，用桑叶作比，非常切合女主人公劳动女性的身份，同时也暗示了女子的勤劳。7．对《离骚》一诗的理解和赏析有误的一项是()A．《离骚》有着丰富的内容，浪漫的想象，强烈的感情，自成一格的写作手法，思想和艺术上的魅力并重，令无数人为之倾倒。B．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，表现了诗人的极度苦闷、难以排解的心情，为下文情绪的抒发定下了基调。

C．面对周围群小的投机取巧、钻营逢迎，面对君主不分贤愚忠奸的昏庸，屈原心志弥坚，毫无变通、退缩的念头。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”等就是对这种心志的表白。D．《离骚》多用比兴手法，如“鸷鸟之不群兮，自前世而固然”，“鸷”指鹰、雕一类凶猛的鸟，“鸟”指一般的鸟，这里分别比拟诗人自己和楚怀王。“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”，这里所写的衣着佩饰都比拟诗人的美德。

8．对《孔雀东南飞》一诗的理解和赏析有误的一项是()A．《孔雀东南飞》中焦仲卿和刘兰芝是一对恩爱夫妻，焦母和刘兄合力将仲卿和兰芝逼上绝路。这个故事表现了具有巨大威力的封建家长制的冷酷与无情。

B．这首诗以孔雀失偶起兴，以鸳鸯双飞作结，这种以美禽比拟夫妇的手法，是这首诗独有的。C．文中多处运用铺陈手法。如“青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。„„从人四五百，郁郁登郡门。”这里渲染出太守家煊赫的财势，也从反面暗示了兰芝不贪图荣华富贵、忠于爱情的高洁品格。

D．这个悲剧性的故事，却又在结尾暗示焦仲卿、刘兰芝两人化成了鸳鸯，给故事带来了一点亮色，意在向人们表明，美好的情感虽然一时被压制住，但胜利终将是它们的，也反映了人民群众的美好愿望。9．对《短歌行》一诗的理解和赏析有误的一项是()A．这首诗流露出对于生命短促的浓浓感伤，不过诗人并没有一味陷在消沉的情绪中，而在对统一天下大业的追求中获得了超越。B．起首“对酒当歌”，可见这是一场盛大的筵席。然而，乐极悲来，诗人油然生出人生苦短的感叹而无法自拔。

C．诗人由人生无常带来的深沉忧思和他要招揽贤才、统一天下的壮志豪情相混杂，情绪或低落或高昂，到诗歌的结尾处，才让读者体会到诗人已用对理想、对事业的不懈追求驱散了此前萦绕在心头的忧思愁绪。D．结语作者借用“周公吐哺，天下归心”这个典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。读整首诗，让人由衷赞叹曹操的心胸肝胆。10．对《归园田居(其一)》一诗的理解和赏析有误的一项是()A．诗的开头八句，概括叙述了自己从出仕到归田的缘起，让我们很清楚地看到诗人在出入、进退选择上的一段经历：性本爱丘山→误落尘网(误入官场)→思归→归隐田园。B．“方宅十余亩”至“鸡鸣桑树颠”八句，是对田园生活的描述，从中可以感受到田园乡村生活的平淡无奇。

C．“户庭无尘杂”以下四句，是对归返田园生活的总结和赞美，也是对官场生活的否定。

D．诗人热爱农村生活、田园风光，尤其是在对官场生活有了深刻的反感，彻底逃离它之后，对于田园生活更增添了感情。从诗中的描写中我们可以感觉到，诗人的内心闲适、自在、喜悦。

1．A

2．D 解析：“矜”—“衿”。3．C 解析：两个“尔”相同，均为“你”；两个“彼”不同，①为“那”，②为“对方”。4．D 解析：《古诗十九首》，是东汉末年文人五言诗的选辑。5．参考答案：

(1)不见复关 泣涕涟涟(2)羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 暧暧远人村 依依墟里烟(3)还顾望旧乡 长路漫浩浩(4)但为君故 沉吟至今(5)山不厌高 海不厌深 6．B 解析：全诗应以叙事为主。7．D 解析：应该为：分别比拟诗人自己和周围群小。8．B 解析：应该为：这种以美禽比拟夫妇的手法，是我国民歌里常用的。9．B 解析：“无法自拔”错误。10．B 解析：田园乡村生活虽然平淡无奇，然而却充满着盎然的诗意。

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是()

2．下列词语中，有错别字的一组是()A．义愤填膺 坚如磐石

安之若素

对现诺言 B．公诸于众

买椟还珠

至理名言

不言而喻 C．坎坷曲折

巍巍峰巅

无济于事

汹涌澎湃 D．种族歧视

心急如焚

资金不足

息息相关 3．依次填入横线上的词语最恰当的一项是()一生中能有这样两个发现，该是很够了。_______只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。______马克思在他所研究的每一个领域，_______在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，______其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

A．也许 毕竟 甚至 然而

B．甚至 毕竟 还有 然而 C．也许 但是 还有 而且

D．即使 但是 甚至 而且 4．下列句中加点的成语使用不恰当的一句是()A．近年来，在各地蓬勃兴起的旅游热中，以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特色的“红色旅游”独树一．．．帜，呈升温之势。．B．入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月．．．．凝思。

C．某建筑公司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股市，她的这种做法无异于饮鸩止渴。．．．．D．中国改革开放以来取得的巨大成就，特别是连续十几年经济持续高速增长的表现，让各国经济界人士都叹为观止。．．．．5．下列各句中，没有语病的一句是()A．随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。B．植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。C．尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。D．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。

6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()理学家为什么崇古抑律？ 古体与律体之辨跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。

①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？

②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。③以这种价值观去看诗歌的体裁样式，古体诗就高于律诗。

④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的技巧因素越多，其价值就越低。

⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。

A．⑤①④②③

B．③①④②⑤

C．③①④⑤②

D．⑤①②④③

1．C

2．A 解析：“对现诺言”—“兑现诺言”。3．D 4．B 解析：B项“谈笑自若”，说说笑笑，跟平常一样(多指在紧张或危急的情况下)，此句没有“紧急或危急的情况”，错误。A项“独树一帜”，单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。C项“饮鸩止渴”，鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴，比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。D项“叹为观止”，指赞美所见到的事物好到了极点。A、C、D三项均恰当。5．C 解析：A项“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当；B项前后对应不一致，应是“不仅对粮食数量安全，而且对粮食质量安全”；D“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。6．D 解析：⑤句紧承“理学家为什么崇古抑律”这一问题，故排在首位，①句进一步阐述原因，又提出问题，②句回答，故②在①后，④句紧承②句“价值”，紧跟其后，③句进行小结，故在最后。

第三篇：初中数学选择题的解题方法

初中数学选择题的解题方法

选择题是近年来数学题中用来考察基础知识的一种题型，具有概念性强，灵活性大，逻辑严谨，覆盖面大，且评分标准统一，阅卷容易等特点。数学的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的，选择题是给出条件和结论，要求根据一定的关系找出正确答案的一类题型。选择题的题型构思精巧，形式灵活，可以比较全面地考察学生的基础知识和基本技能，从而增大了试卷的容量和知识覆盖面。要想迅速、正确地解选择题、填空题，除了具有准确的计算、严密的推理外，还要有解选择题、填空题的方法与技巧。学生对这种题型很不适应，要不是看上简单，做后又错，或者是“瞎猫碰死耗子”，更有是简单问题复杂化等等，造成准确率低，到最后时间又用得很多，却得分不高。因此在学习中要加强选择题的练习。为了能进一步学好数学，有必要掌握初中数学的特点尤其是选择题的解题方法，下面通过一些实例介绍常用方法。

1、直接推演法：直接从命题给出的条件出发，运用概念、公式、性质、定理等进行推理或运算，得出结论，选择正确答案，这就是传统的解题方法，这种解法叫直接推演法。比如，有些选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的，这类题型可直接从题设的条件出发，利用已知条件、相关公式、性质、公理、定理、法则，通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论，从而确定选择项的方法。

2、验证法：由题设找出合适的验证条件，再通过验证，找出正确答

案，亦可将供选择的答案代入条件中去验证，找出正确答案，此法称为验证法（也称代入法）。当遇到定量命题时，常用此法。

3、特殊元素法：用合适的特殊元素（如数或图形）代入题设条件或结论中去，从而获得解答。这种方法叫特殊元素法 有些选择题，用常规方法直接求解比较困难，若根据答案中所提供的信息，选择某些特殊情况进行分析，或选择某些特殊值进行计算，或将字母参数换成具体数值代入，把一般形式变为特殊形式，再进行判断往往十分简单。

4、排除、筛选法：对于正确答案有且只有一个的选择题，根据数学知识或推理、演算，把不正确的结论排除，余下的结论再经筛选，从而作出正确的结论的解法叫排除、筛选法。初中数学选择题的解题本质就是去伪存真，舍弃不符合题目要求的错误答案，找到符合题意的正确结论。可通过筛除一些较易判定的的、不合题意的结论，以缩小选择的范围，再从其余的结论中求得正确的答案。如筛去不合题意的以后，结论只有一个，则为应选项。

6、图解法：借助于符合题设条件的图形或图象的性质、特点来判断，作出正确的选择称为图解法。图解法是解选择题常用方法之一。

7、分析法：直接通过对选择题的条件和结论，作详尽的分析、归纳和判断，从而选出正确的结果，称为分析法。

第四篇：初中数学选择题、填空题解题技巧(完美版)

初中数学选择题、填空题解题技巧(完美版)

选择题目在初中数学试题中所占的比重不是很大，但是又不能失去这些分数，还要保证这些分数全部得到。因此，要特别掌握初中数学选择题的答题技巧，帮助我们更好的答题，选择填空题与大题有所不同，只求正确结论，不用遵循步骤。我们从日常的做题过程中得出以下答题技巧，跟同学们分享一下。

1.排除选项法：

选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案那么我们就可以采用排除法从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案那么留下的一个自然就是正确的答案。

2.赋予特殊值法：

即根据题目中的条件，选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件，且易于计算。

3.通过猜想、测量的方法，直接观察或得出结果：

这类方法在近年来的初中题中常被运用于探索规律性的问题，此类题的主要解法是运用不完全归纳法，通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。

4、直接求解法：

有些选择题本身就是由一些填空题

判断题解答题改编而来的因此往往可采用直接法直接由从题目的条件出发通过正确的运算或推理直接求得结论再与选择项对照来确定选择项。我们在做解答题时大部分都是采用这种方法。如商场促销活动中将标价为200元的商品在打8折的基础上再打8折销售现该商品的售价是()A、160元B、128元C、120元D、88元

5、数形结合法：

解决与图形或图像有关的选择题，常常要运用数形结合的思想方法，有时还要综合运用其他方法。

6、代入法：

将选择支代入题干或题代入选择支进行检验，然后作出判断。

7、观察法：观察题干及选择支特点，区别各选择支差异及相互关系作出选择。

8、枚举法：列举所有可能的情况，然后作出正确的判断。

例如，把一张面值10元的人民币换成零钱，现有足够面值为2元，1元的人民币，换法有

(A)5种(B)6种(C)8种(D)10种。分析：如果设面值2元的人民币x张，1元的人民币y元，不难列出方程，此方程的非负整数解有6对，故选B.9、待定系数法：

要求某个函数关系式，可先假设待定系数，然后根据题意列出方程(组)，通过解方程(组)，求得待定系数，从而确定函数关系式，这种方法叫待定系数法。

10、不完全归纳法：

当某个数学问题涉及到相关多乃至无穷多的情形，头绪纷乱很难下手时，行之有效的方法是通过对若干简单情形进行考查，从中找出一般规律，求得问题的解决。

以上是我们给同学们介绍的初中数学选择题的答题技巧，希望同学们认真掌握，选择题的分数一定要拿下。初中数学答题技巧有以上十种，能全部掌握的最好;不能的话，建议同学们选择集中适合自己的初中数学选择题做题方法。

第五篇：初中数学选择题答题技巧汇总

1．筛选法

筛选法的实质是充分运用选择支中单选题的特征，即有且仅有一个正确选项这一信息，通过分析、推理、计算、判断，逐一排除错误支，最终选出正确支的解法。因为有时候，我们面临的问题不易从正面人手直接挑选出正确的答案，那么可以从反面入手.因为选择题的正确答案已在选择支中列出，从而逐一考虑所有选择支，排除其中不正确的，则剩下的就是正确的答案。

用筛选法解选择题的一般规律是：

①对于干扰支易于淘汰的选择题，可采用筛选法，能剔除几个就先剔除几个。②允许使用题干中的部分条件淘汰选择支。

③如果选择支中存在等效命题，那么根据规定——答案唯一，等效命题应该同时排除。

④如果选择支中存在两个相反的，或互不相容的判断，那么其中至少有一个是假的。

⑤如果选择支之间存在包含关系，必须根据题意才能判定。

2.数形结合法

“数缺形时少直观，形少数时难入微”(华罗庚语)。对于一些具有几何背景的数学题，如能构造出与之相应的图形进行分析，则能在数形结合、以形助数中获得形象直观的解法，但要注意使用数形结合时一定要较准确作出图形。

3.特例分析法

对于具有一般性的数学问题r如果在解答过程中感到“进”有困难或无路可“进”时，不妨从一般性的问题退到特殊性的问题上来，将问题特殊化或构造满足题设条件的特殊情况，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到肯定一支或否定三支(去谬)的目的。

此外，在选择具体方法的时候，有一些问题大家要注意：

（1)解题时首先考虑间接法，不要一味地采用直接法。

(2)在间接法中，首先应考虑筛选法，即使不能全部将干扰支除掉，至少可以排除一部分，从而简化剩余部分的选择程序。

(3)题干或选择支中若有式子是轮换对称式或其他由甲推出乙的关系式，则应考虑是否有等价命题。

(4)排除法常与验证法、特例法联合应用，兼顾数形结合，往往事半功倍。

(5)从题目的定量结构中进行定性分析，将定量问题转化为定性问题分析，可以使判断过程得到简化，对于条件较复杂的使用分析法结合排除法较为方便。总之，考试时间是非常有限的，如果能运用好考试技巧，在最短的时间内解决尽可能多的题目，就有更多的胜算，无论从题目数量上，还是心态上都会起到不可估量的积极作用，所以，同学们一定要多积累这方面的技巧知识，高考时一定会受益匪浅。

1.直接法

有些选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的。这类题型可直接从题设的条件出发，利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则，通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论，从而确定选择支的方法。

2.筛选法

数学选择题的解题本质就是去伪存真，舍弃不符合题目要求的错误答案，找到符合题意的正确结论。可通过筛除一些较易判定的的、不合题意的结论，以缩小选择的范围，再从其余的结论中求得正确的答案。如筛去不合题意的以后，结论只有一个，则为应选项。

3.特殊值法

有些选择题，用常规方法直接求解比较困难，若根据答案中所提供的信息，选择某些特殊情况进行分析，或选择某些特殊值进行计算，或将字母参数换成具体数值代入，把一般形式变为特殊形式，再进行判断往往十分简单。

4.验证法

通过对试题的观察、分析、确定，将各选择支逐个代入题干中，进行验证、或适当选取特殊值进行检验、或采取其他验证手段，以判断选择支正误的方法。

5.图象法

在解答选择题的过程中，可先根椐题意，作出草图，然后参照图形的作法、形状、位置、性质，综合图象的特征，得出结论。

6.试探法

对于综合性较强、选择对象比较多的试题，要想条理清楚，可以根据题意建立一个几何模型、代数构造，然后通过试探法来选择，并注意灵活地运用上述多种方法。