人生一个圆美文

第一篇：人生一个圆美文

一个商人在海边散步，看见一个渔夫躺在网边晒太阳，于是问：“正是大好天气，为什么不去捕鱼？”被吵醒的渔夫眯着眼：“我为什么要捕鱼呀？”“捕鱼才能赚到钱嘛。”“赚钱干什么？”渔夫反问。“有了钱你才能安心地在海边晒太阳呀。”渔夫莫名其妙地看着商人：“你以为我是在干什么？我不正是在晒太阳吗？”

没错，他干的不是别的，正是在晒太阳。在很多人看来商人也许一生努力，但到头来享受的，亦不过是在海边晒阳光而已，而一文不名的渔夫得来却毫不费功夫。

懒人的哲学是：既然跑来跑去又回到原来的地方，还不如不动。既然努力工作到头来得到的只不过是晒晒阳光而已，不如现在就晒。

人生也许真的是兜兜转转，绕了一个圈，从终点又回到起点。但这就是我们呆在原地不动的理由吗？

走在雨中不打伞的有两种：一种是没有伞可打；一种是有伞不打。前一种人为没伞而抱怨，后一种人为雨丝渗入发端的那份清凉而惬意。有些事光看表征，似乎是殊途同归，但真正灵魂深处的心境却有着天壤之别。

多少年后，商人奋斗、努力，功成名就后仍回到那片海滩晒太阳；死懒的渔夫在饥一餐饱一餐中依然日日晒太阳如故。于是海边的人天天看到有两个人在沙滩上晒太阳：一个无牵无挂；一个浑浑噩噩。

如果说人生是一个圆的话，那么有的人是环球一周览尽人间胜境又回到了故土，而有的人却是一直老死一个地方。一个人的一生，不过是克尽己力最大限度地把圆画得大些、圆满些，最终将画笔停在什么地方不重要，重要的是我们把什么东西划在圆内。

第二篇：人生就像一个圆

人生就像一个圆

看了幸与不幸的人，发现了一个定律，并名之曰幸福定律：幸福与抱怨成正比。的确，在我们的生活中不难发现:越是幸福的人越抱怨，越是幸福的人越认为自己不幸福，正所谓身在福中不知福。而那些整日笑容不断的人反倒很可能是饱尝了生活艰辛的人,因为深知什么是痛苦，所以对人生对一切都有了淡然的态度，于是他们发现，活着的本身就已经是一件值得快乐的事情了，有这样一句话，有些人的脸上有着太多的笑容，是因为他的心中有着太多的泪水。幸与不幸，其实就在你自己的一念之间，而与是否圆满。但，我们也不得不承认，正是追求圆满和完美，让我们的人生变成无法承受的重。

人的就好像一个圆，没有人能100%的圆满。但对于幸福到99%的人，那1%的不完美就像一根尖刺，刺得人浑身难过，痛彻心扉，这让人误以为，人生就是为了解决这1%的不幸而活，而对所拥有的99%的幸福视而不见。

相反的，只拥有1%的幸福的人，不知道圆满是什么，所以其他99%长什么样子根本无法想像，只能看到所掌握的这一点幸福。

但是，等到幸福越来越多，多到越过50%时，他的眼光开始停留在那不足的部份了，不再为了增加幸福而努力，而是为减少不幸而拼命，于是，越幸福，越痛苦.抱怨越多这有点像哲人所说的：你占有的知识越多，越感到自己的无知，因为若用一个圆代表一个人的知识，圆外的地方代表他未知的知识，那么圆越大，接触的未知就越多，幸福也一样，如果你太过于在乎幸福的量，或者得到过太多的幸福，那么你对不幸的感知，就越敏感，当然也觉得幸福减少了，所以我们就说学会用心去关注自己所拥有的幸福，拥抱属于自己的那一个圆！

佳胜公司人力资源部：黎雅君

第三篇：一个但是两种人生美文摘抄

一场车祸中，两位幸存者都失去了一条腿。亲友探望时，二者却有截然不同的感受。

一个对亲友说：虽说命保住了，一条腿却没了，以后的日子可怎么过啊。于是，他和亲友的脸上都阴云密布。

另一个人对亲友说：虽说一条腿没了，但是命保住了，以后还可以过日子。于是，他和亲友脸上都洒满阳光。

同样的生活情境，为什么感受如此不同？就在于他们的话里有着不同的“但是”。

“但是”也许算大家最熟悉的转折词了。把它用在前言后语之间，可以让后面的意思转个“弯”。“弯”究竟转到什么方向去，就看应用者的心境了。比如，说起人生，可以说“努力了一辈子，但是碌碌无为”，也可以說“虽说碌碌无为，但是努力了就问心无愧”，说起儿女，可以说“孩子心眼好、身体好，但是工作不好”，也可以说“孩子虽然工作不好，但是心眼好、身体好”……

“但是”除了表示转个“弯”，还表示转弯后的东西才是着重点。心理学告诉我们，人的思维有不同的倾向性：有人习惯于消极思维，有人习惯于积极思维。前者总是想到事物的阴暗面，哪怕面对好的机会，也总是想到忧患，哪怕是在阳光中，也总是看到阴影；后者的思维总是朝向积极的一面，哪怕在忧患中，也总能抓住机会，哪怕是在阴影中，也总是看到阳光。不同的“但是”，蕴含了我们看人看事的不同视角，甚至蕴含了不同的人生。如此说来，怎样用好“但是”就是一种智慧了。

经常让“但是”引导我们转换视角，会看到生活的两面，就不至于陷入极端思维。这样心中就会少一些抱怨、偏激，多一份淡然、平和。

第四篇：三段人生一个原则的美文摘抄

（一）

她父亲曾是一名南下干部。在她16岁那年，她跟随父亲来到福建永定县一个贫困的山村下乡干活，那时的她日夜盼着回城。6年后，她终于盼到了那个时刻。可真到走的那一天，她才发现那片土地已经收藏了自己美好的年华。

多年之后，她坐着父亲驾驶的小汽车再次回到知青点，此时的她已经在上海定居、结婚、过上了稳定的生活。可她看到村里的人还是一如往昔，她有些惆怅，有些落寞。在回去的路上，她透过车窗看到一片葱郁的果林，还有很多果农在路边卖梨。

她让父亲把车停下来，说要买几斤梨。父亲跟她一起下车，走向果农。她一辈子也忘不了，当他们经过那些小摊时，每个果农流露出的眼神。果农们的眼神惊人地相像，都渴望客人买他们的梨。她还发现果农们的另一个共同点——他们的梨又大又新鲜，价格却低得吓人。

最终，她没买一个梨，拉着父亲上了车。上车后，她一直低头不语。

（二）17年前，她从上海一家食品厂辞职下海，自己成立了一家装潢公司。一次，公司的一个年轻设计师按照客户的要求设计了一个粘在墙上的电脑台，可客户对做出来的东西不满意。她二话没说，当场让设计师重新设计。

设计师大为不满，她对设计师说：“你要记住，你的报酬是我给的，而我给你们的钱是客户给的，所以，客户就是我们的上帝。”

过了一个星期，新的电脑台做出来了。这一次，客户还是不满意。她又让设计师重新设计。设计师委屈地哭了，认为责任不在自己。这时她对设计师轻轻说了一句话。这句话让设计师擦干了眼泪，克服重重困难，设计出了让客户满意的产品。

这件事情之后，她的装潢公司在短短两年内迅速崛起，常常刚做完一个项目，连钱都来不及收，就要赶下一个施工项目。只要有她在，公司从来不会接到客户的投诉。几年之后，她的装潢公司年产值达到了一千多万。

（三）10年前，她在江苏省溧阳市社渚镇一个山头包下了1000多亩荒山。从进山的第一天开始，她每天和工人一起在山上开荒种树。3年后，荒山种出了毛竹、桂花、茶花等几十种花草树木，加上鱼塘及各种景观，荒山变成了花果山。很多旅游公司盯上了这里，都想把游客带过来，她统统拒绝。

3年里，她投资了600多万，可一分都没进账。她不慌不忙，因为她等待的就是树木成林，让土鸡和巴马香猪在这样一个生态环境里成长。在得天独厚的条件下，她放养的土鸡大规模产蛋了。

土鸡蛋多了，她就拿到当地的农贸市场里批量销售。市场上也有不少农户拎着篮子在卖土鸡蛋，价格是3毛钱一个。她固执地给自己的鸡蛋定价每个1元钱。周围的人断言，她的鸡蛋肯定卖不出去。

果然，几天时间过去了，她的鸡蛋没卖出一个。此时正值母鸡产蛋的高峰期，她很快就囤积了将近10万个鸡蛋。更要命的是，因为缺少经验，她没有提前把冷库建好，随着气温越来越高，一些鸡蛋开始坏掉。不少人劝她降价卖蛋，她却一根筋地重复一句话，坚决不降价。

两个多月后，冷库建起来了。但此时，她已经浪费了20万个鸡蛋。

这三段故事都是同一个人的人生，她的名字叫汤宜萍。在浪费了20万个鸡蛋之后，她把剩下的土鸡蛋做成了礼盒，并把目光瞄准了高端市场。溧阳市的天目湖，每天都有很多来自上海、苏州等地的游客。汤宜萍把自己的鸡蛋礼盒摆到了天目湖土特产供货中心的柜台上。凭借良好的品质，她很快打开了高端市场。

汤宜萍还把游客请进了精心筹备多年的生态园。在这里，她组织巴马香猪赛跑活动，以此吸引游客，并把土鸡蛋作为奖品发给游客。生态园成了她推广土鸡蛋的销售平台，土鸡蛋的销售更是带动了土鸡、巴马香猪和园里竹笋等农产品的销售。2012年，汤宜萍的生态园营业收入高达5000多万，园里仅土鸡蛋和土鸡两种产品，销售额就高达1000多万。

一路走来，汤宜萍感慨万分，她说自己的第三段人生与前两段密不可分。当年，她看到路边那些果农卖的梨都特别诱人，但价格却很低廉。她深知农民的辛苦，但因为不了解市场，缺少品牌意识，农民的东西总卖不上好价钱。于是从那时起，她给自己定了一个目标：将来的某一天，在农业上做点成就，让农民从中得到启发——种地不是这样种的，只要坚持走品牌路线，我们就可以让辛苦付出才收获到的农产品卖出高价。

汤宜萍开装潢公司时坚持“客户至上”的原则，卖鸡蛋坚持高价出售，为的就是建立属于自己的品牌。当初，她对设计师以及劝她贱价卖蛋的人说的都是同一句话：“相信品牌的价值，这个时候别太把赚钱当回事。”正是坚持奉行这样的创业原则，汤宜萍的第二段和第三段人生都成功了，而且一次比一次精彩。

第五篇：一朵花,一个人生

一朵花，一个人生

——《一朵栀子花》读后感樟村坪中心完小石娇

一直以来，对栀子花都有一种莫名的喜欢。当拿到《送给老师的心灵鸡汤》这本书，看的第一篇文章就是《一朵栀子花》。这是一个真实的故事，读着它，让我不禁沉浸其中，感动许久。

她，太过平常了，以至于谁也不会留意她。

她相貌平平，以至于让人感觉上天对她的不公——皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。

她成绩平平，几乎可以说是一个学习困难生——字写得东扭西歪；“一道试题，被她肢能得七零八落”。

她性格内向，寡言少语，以至于会被人遗忘——一次班里外出搞集体活动，临走时老师数来数去少一个人，可谁都想不起缺了谁。走进教室一看，她竟一个人坐在教室的最后一桌的角落，正伏在课堂上睡觉呢。

然而，她也是一个幸运儿。一朵插在头发里面的“凝脂样的、白蝶似的”栀子花，深深地把老师吸引住了。她因此获得了老师眼中一记笑意，获得了自己从所未有的尊严、自信和幸福。

从此，她活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢她；她的成绩大幅度提高。老师们再也不能“忽视她”，十分惊讶她的巨变。——老师们感叹“这孩子挺有潜力”。

由一个平平无奇的小女孩到一个在老师眼中挺有潜力的好学生，这一切是因为老师的一次无意的发现，这一小小的闪光点，却改变了孩子的一生命运。

这不是偶然，是必然。

一朵栀子花，一个美丽而动人的美好人生。

栀子花香，甜蜜却娇小，需爱花人寻觅，细细品味，这样花会更美，味会更香。

同样的道理，孩子年幼，生性顽皮、纯朴，同样需要我们教师用心呵护，潜心培育，这样，孩子成长发展更快、更和谐。

还记得刚刚到学校的时候，最让我揪心的就是六年级这帮学生，其中一个叫小伟的同学更是让我头疼不已。由于家长过于骄纵，他性格倔强、目中无人，对英语学习更是毫无兴趣。甚至还说：“我是个中国人，为什么要学习英语呢？”我要第七节给他辅导，他却说不用辅导，我要回家，还要带着一帮别的学生走。束手无策的我，苦苦思索着解决办法，却在一次不经意中，找到了开启他心门的钥匙。

那是一节英语活动课，我准备让孩子们看部英语电影，让他们自己推荐。在孩子们的七嘴八舌中，我和他目光对视，微笑着特意选择了他推荐的一部电影。那一刻，我看到了他脸上一丝丝小得意，我看在眼里，记在心里。果然，第七节时，他没有说他不用我辅导，而是听话的呆在课室，说：老师，我决定以后认真学习英语了，我今天太高兴了！那一刻，我长舒一口气，这也是一个聪明的孩子，他要的，只是老师一点点格外的关注跟鼓励。

每个人都是需要肯定的，哪怕是再平凡的事情。现在我更加相信，学生们都是能学好的，我们教师要多去关怀他们鼓励他们。用我们的爱，使他们看到自己的优点，相信自己一定能行。

教师对学生的爱，是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱，这种爱是深沉的，它蕴含在我们为孩子所做的每一件事情、每一个细节中。老师的一个微笑，一句赞美的话语，一个会意的眼神，一个俯身的动作，有时候就足以改变学生的一生。用无私的爱去浇灌每一颗幼小的心灵，他们拥有的，就是属于自己的春天。

花的事业是珍贵的，用我们的关爱去点亮每一盏生命的小橘灯，把整颗心献给孩子，在天使的心灵撒下最美好的种子。

课堂教学中，让我们用欣赏的目光去看每一位学生，善于去挖掘每个孩子身上的闪光点，让自己成为一个“播撒阳光”的人，用关心、信任和激励去拥抱如花的孩子，让他们在最美好的季节里，开出最美丽的花朵。