描写少年壮志的名言

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《描写少年壮志的名言》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《描写少年壮志的名言》。

第一篇:描写少年壮志的名言

为什么要少年立志? 俗话说:“鸟贵有翼,人贵有志”。所谓“志”,通常叫“志向”、“意志”,在论理学上称之为“节操”。它是指人们所确定的奋斗目标以及为实现这一目标而立下的决心。以下关于描写少年壮志的名言是小编为各位读者们整理收集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。


描写少年壮志的名言1

1)生活就是战斗。—— 柯罗连科

2)为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。—— 罗丹

3)希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。—— 鲁迅

4)沉沉的黑夜都是白天的前奏。—— 郭小川

5)当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。—— 冯学峰

6)东天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱

7)过去属于死神,未来属于你自己。—— 雪莱

8)世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。—— 罗丹

9)辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。—— 布莱克

10)希望是厄运的忠实的姐妹。—— 普希金

11)当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!—— 朗费罗

12)先相信你自己,然后别人才会相信你。—— 屠格涅夫)丈夫志气薄,儿女安得知?(宋-吕温)

13)遇到困难时不好抱怨,既然改变不了过去,那么就发奋改变未来。

14)有在事业上的精力,就该在多字上加一;用在吃穿上的精力,就应在少字上减一(朝鲜)

15)让自我的内心藏着条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣(雨果)

16)改变,从此刻开始;成功,由这天起步。

17)发奋造就实力,态度决定高度。

18)志之所向,金石为开,谁能御之?(清-曾国藩)

19)追踪着鹿的猎人是看不见山的(日本)

20)志当存高远(三国-诸葛亮)

描写少年壮志的名言2

1)再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

2)成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

3)每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

4)行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

5)任何的限制,都是从自己的内心开始的。

6)我努力,我坚持,我一定能成功。

7)把命运掌握在自己手中。

8)机遇永远是准备好的人得到的。

9)坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。

10)勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

11)自信的生命最美丽!

12)让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀,那无疑是将它们的美丽葬送。

13)你经历的所有的困苦都是有意义的,因为这是你要承担重任的先兆。

14)欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

15)世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

16)世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

17)人之所以能,是相信能。

18)在任何情况下,遭受的痛苦越深,随之而来的喜悦也就越大。

19)坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

20)挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

描写少年壮志的名言3

1)志之所向,金石为开,谁能御之?(清-曾国藩)

2)追踪着鹿的猎人是看不见山的(日本)

3)志当存高远(三国-诸葛亮)

4)并非神仙才能烧陶器,有志的人总能够学得精手艺(俄罗斯)

5)志不真则心不热,心不热则功不贤(清-颜元)

6)雄鹰务必比鸟飞得高,正因它的猎物就是鸟(德国)

7)善用内在潜能,你就是走运的人。

8)鸟不展翅膀难高飞(朝鲜)

9)人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也(南史)

10)无所求则无所获(英国)

11)古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志(宋-苏轼)

12)强行者有志(老子)

13)母鸡的理想但是是一把糠(罗马尼亚)

14)不要等待机会,而要创造机会。

15)人有了信念和追求就能忍受一切艰苦,适应一切环境。

16)心有多大,舞台就有多大。

17).生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。——但 丁

18).希望与忧虑是分不开的,从来没有无希望的忧虑,也没有无忧虑的希望。——拉罗什夫科

19)当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗

20)“不可能”这个字(法语是一个字),只在愚人的字典中找得到。——拿破仑

第二篇:少年壮志不言愁

少年壮志不言愁 难免在某个朦胧的黎明有过迷茫;难免在某个如血的黄昏有过惆怅;难免在某个寂冷的深夜有过孤独„„许多时候,我们难免陷入困惑,因为你无法确定,生命的曲径究竟是通向辉煌的宫殿还是破旧的柴门。所以,当你心系远方,立志攀越希望的巅峰时,请坚定信念,砥砺意志,有道是:“历尽苦难痴心不改,少年壮志不言愁。”

阳光总在风雨后,既然年轻,就更不能以忧伤和凄楚消极逃避人生路上的风风雨雨坎坎坷坷,而应该用平静的心态积极面对,学会在在磨难中崛起,在困境中生存,在挫折中蜕变,海到天边云作岸,山登绝顶我为峰。

当狂妄自大迎面挡住韩信的尊严,当胯下之辱成为淮阴家喻户晓的笑谈,忍气吞声的韩信,没有选择削掉可悲的记忆,设法找回盲目的自信,而是把无赖的马步定格为摆脱平庸直抵高端的康庄大道。少年韩信并不缺少勇气,内心曾砌满人格的金刚。这看似贪生怕死的性格恰恰表现了他的大智若愚和非凡的气度,成了他日后成为杰出将领的必备条件。当多多益善的用兵者登坛拜帅后,又有谁会把他和那个看似孱弱无能的懦夫相提并论呢。

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”残疾歌手郑智化的独白让人百听不厌。一个有缺陷的人尚能踌躇满志、意气风发,何况四肢健全、生龙活虎的我们呢?如果你也用最亮丽浓烈的色彩去描画未来,用最聪明灵巧的大脑想象那前方的鲜花和头顶的阳光,那么,比梦还遥远的未来便会凸现眼前,比爱还温暖的成功便会提前来临。握紧拳头,你就握紧了命运;走过泥沼,你就走过了彷徨。

当你在桌上埋头做题而感到身心疲倦的时候,请对着窗外洒入的阳光笑一笑,相信坚持就是胜利。精卫不是一颗一颗把石子衔到海里的吗?曹军不是一步一步向遐想中的梅林走过去的吗?愚公不是一担一担将门前的阻碍移走的吗?请记住:曙光永远出现在太阳升起的东方,只有勇于超越自我,壮志才能得酬。肩负使命的我们,何不用精卫填海的耐心,望梅止渴的乐观,世上无难事的信念,构造一个快乐的青春呢?

朋友,如果你已控制了浮躁的情绪,克服了懒惰的习惯,消除了极端的思想,那就预示着你已超越了虚幻的自我!明天的道路上依然烟雾弥漫,危机四伏,你

要继续坚信自我,昂首阔步,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,切不可因一时的愁苦而迟滞不前!

朋友,如果你已伸出了叩响未来之门的手,就别再断然收回,而要竭尽青春的力量去擂响它,去打开它,然后响亮地告诉这个世界,告诉这个宇宙:我的未来不是梦,少年壮志不言愁!

2013/5/22

第三篇:少年壮志当凌云(班会)

主题班会:少年壮志当凌云

目的:高一学生刚结束中考,在刚入学阶段,学生中总会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课,教育高一新生在进入高中阶段的学习后,要未自己寻找方向,确立自己的理想,并为着自己的理想而努力奋斗。

班会过程:

1、了解名人立志的故事和警句

今天我们的班会课主题是:理想、立志。理想是一个崇高的字眼,它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬,是我们飞翔的翅膀!

一个有远大理想和抱负的人,以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言,请同学们猜猜作者是谁。

甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。(孔子)

乙:志当存高远。(诸葛亮)

甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操)

乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。(孙中山)

甲:没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他有杰出成就。(华罗庚)

乙:有志者事竟成。(范晔)

甲:古今中外,有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人是谁,猜中的同学同样得到一份奖品。

乙:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?

(毛泽东)

甲:20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?

(周恩来)

乙:歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?

(陈景润)

立志,就是树立人生奋斗的志向、目标,它是修养的起点,成就事业的基础。一个人只有志存高远,人生才有明确的方向,学习和工作才充满活力与动力,在前进的道路上才足以战胜一切艰难险阻,自强不息,实现理想,成就一番功业。

田家炳先生出生时,他的父亲已是48岁的中年人,给儿子取名家炳,“家”字取自“治家格言”的“家”,“炳”是希望照亮世界的意思,父亲希望儿子不仅能成为全家的希望与光荣,更希望能造福人群,报效国家。1937年,田家炳先生的父亲去世,田先生为了减轻母亲的负担,离开了大麻中学,独自挑起了经营商号的重担。他遵循先父告诫:“作为一个人不在于你有钱没有钱,不在于你干什么,而在于你是否看到了公众的利益。如果你能够为大家的利益去做点事情了,你就是一个活得有价值的人了。”为此,他毅然下定决心,弃学从商,以发展实业来报效社会。他历尽艰辛,闯过一次次狂风巨浪的冲击,终究使田氏化工企业步步向前,发展成了全港乃至东南亚最大的人造革制造厂,并创建了包括塑料薄膜、人造皮革、国际贸易和房地产投资在内的结构健全、基础巩固、业务多元化的“田氏王国”。田先生实业的成功,自然是他艰苦创业的结果,但更深层次的原因是他志存高远的必然。古今中外成功者的共同之处,就是热爱生命,追求理想;在于树立奋斗目标,不懈奋斗,成功立业,在为社会造福的同时实现自我的人生价值。

法国大作家巴尔扎克在他的写字台上矗立着一尊拿破仑雕像,雕像上挂着一条醒目的条幅,条幅上写道:“彼未能以刀锋征服世界,我要以笔锋尽其业。”伟大导师马克思在中学时代就选择“最能为人类谋幸福的事业”并为之终生奋斗。袁隆平荣获最高科学奖,“中国杂交水稻之父”,因为他早在大学时代就有献身于农业科学事业的远大理想,并为之而不懈奋斗。

(活动)你所喜欢或崇拜的偶像是谁?在他成长的过程中,他有过什么志向或愿望?又是怎样努力的?结果如何呢?

人活着有没有价值,有多大价值,并不在于金钱的多少,地位的高低,而在于有没有热爱生命,有没有追求美好的理想,是不是在理想中生活。一个人热爱生命,在理想中生活,生活就会更充实、更有价值,因而也会更美丽。心中有梦,人生就美好;热爱生命,在理想中生活最容易获取成功,因为在他的心海里充满着美妙的希望和生机,他的身上迸发着不尽的***、动力和智慧。

多年前,一位穷苦的牧羊人领着两个年幼的儿子替别人放羊来维持生计。一天他们赶着羊来到一个山坡上。这时,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远处。这时他的大儿子眨着眼睛羡慕地说:“如果我们也能像大雁一样飞起来就好了,那我要飞得比大雁还要高,去天堂,看妈妈是不是在那里。”小儿子也对父亲说:“做个会飞的大雁多好啊!那样就不用放羊了,可以飞到自己想去的地方。”牧羊人沉默了一下,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。”两个儿子试了试,并没有飞起来。他们用怀疑的眼神看着父亲。牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是,他飞了两下,也没有飞起来。牧羊人肯定地说,我是因为年纪大了,才飞不起来的,你们还小,只要不断努力,就一定能飞起来,去你们想去的地方。儿子们牢牢记住了父亲的话,并一直不断的努力。等他们长大以后果然飞了起来,因为他们发明了飞机,他们就是美国的莱特兄弟。千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:

(1)如何实现自己的理想?

(2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理?(学生交流自己的看法,畅所欲言 活动总结 有志者事竟成,人人都会说可是却不一定能做到。艰苦的环境有利于磨练一个人的品格,激励一个人的斗志,增强一个人的能力。立志靠志气,志气是生活的脊梁。所以,每个想在此生有所成就的人,必须有一个坚定的志向。

第四篇:少年壮志定英雄性格项羽

少年壮志定英雄性格

序言:

他以匹夫之躯在乱世中揭竿而起,勇往直前,破敌百万,一举灭秦。他襟怀坦荡,铮铮铁骨,具有巨大的人格魅力,是人们千年传诵的艺术典型。他斩秦皇,封天下,武功盖世,成就一代霸王。然而,他四面楚歌,乌江自刎,巨大的失败更令人扼腕叹息。

背景:

项羽的祖父项燕是战国末年楚国的大将,秦灭楚国时,他被秦国大将王翦带领的大军团团包围,最后自杀身亡。他的父母史书没有记载,项羽从小是跟着他的叔叔项梁长大的。项羽身高力大,史书记载:籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人。在整个《史记》记载中,能够扛鼎的只有两个人:一个是项羽,另一个是刘邦八子中的第八子淮南王刘长

项羽出生于战国末期,青少年时代是秦朝时期,二十四岁就遇上了秦末大起义。在这个充满血与火的时代,人们非常崇尚武力。因此,项羽的力量巨大,刚好符合当时人们对一个男人的评价标准。他与他的叔叔项梁避难会稽的时候,当地的年轻人都很害怕项羽。项羽作为一个外乡人,客居他乡,亡命他乡,尚能为人敬畏,主要靠的就是他的这种蛮力。

项羽志向:

为学只学万人敌

项羽小时候不愿读书识字,也不愿学击剑,而且说:读书只要能用来记姓名就足够了。他的叔叔项梁见他不愿读书,就让他学击剑,但是,项羽对剑术同样不感兴趣,项梁非常恼火。项羽非要学习能够指挥千军万马的兵法。

少年壮志盼灭秦

项羽青年时期,家中曾经发生过一件大事:他的叔叔项梁因为触犯秦法被捕入狱。这对项氏家族来说是一场大祸。幸亏托蕲县监狱的司马欣写了一封信,这事才算摆平。

不久,项梁又出了一件大事:杀人。秦朝法律极为苛刻,项梁杀人,必有重罚,而且,仇家也不会放过项梁。于是,项梁携带项羽逃亡到了吴中避难。

项梁到吴中是为了逃避秦法制裁,但是,亡命江湖的项梁很快展示出了非凡的才华。当地的贤士论其才干,都在项梁之下。

因此,项梁很快成为当地的大能人,每当遇到大徭役和大型丧事,人们都请项梁来主持。项梁和项羽一样,有着极为强烈的仇秦和复仇之心。因此,借着承办当地大徭役和大型丧事的机会,每每按照兵法安排他手下的宾客和当地的青年,通过这类活动项梁熟知了手下宾客和当地青年人的才能,为今后使用这些人奠定了基础。

秦始皇游会稽郡时,项羽和他的叔叔项梁有机会亲眼目睹了秦始皇的威风。这对极端仇视秦王朝的项羽来说更增添了一份动力,因此,他不顾秦法的残酷和亡命江湖的身份,脱口说出:这个人是可以取而代之的!站在项羽身边的项梁吓得赶紧捂住项羽的嘴说:不许胡说!这可是要灭族的!话虽这么讲,项梁从此对他这个胆大的侄儿反倒更器重了。

个人分析:

一个贵族的项羽正是凭着这种顽强的意志加上其力大如牛一样的优势,才在历史的舞台中崭露头角。

王立群说项羽是一个非常可用之人,却坐在了用人之人的位置上,所以,这便是项羽的悲哀!

王立群也说项羽并非不能打仗,而是极善布阵作战。他的“略知其意,又不肯竟学”

只是不愿死背兵法而已。

证据:《汉书·艺文志》中记载的兵法书中有《项王》一篇,虽然这一篇兵法今天已经失传了,但是,至少说明项羽不但懂得兵法,而且有兵书流传于后世。

同时:我们也举一个例子(来自于王立群的百家讲坛)

高祖十一年(前196),刘邦平定黥布叛乱时,看见黥军阵酷似当年项羽的军阵,刘邦马上感到一种巨大的心理压力。刘邦在项羽死了六年之后,看见酷似项羽军阵的黥布军阵还心有余悸。

从以上所引的正史记载我们可以知道:项羽出生在一个世代将门的贵族家庭,对少年项羽影响最大的是他的叔叔项梁。项羽不愿读书,也不愿只学剑术,他最钟情的是能够指挥千军万马的兵法。因为只有指挥千军万马的兵法可以使他成为统帅,完成他灭秦的夙愿。

王文平

110904103

第五篇:少年壮志 共营中国梦

少年壮志 共营中国梦

——读《走复兴路,圆中国梦》有感

昌乐县营丘镇崔家庄小学六一班滕一慧

我爱中国的文化,在五千多年来,我们的文化就没有中断过,一代接一代,传承下来。我们的字里行间,都透露着一腔诗情;一股正气。

可是每一个中国人都忘不了中国那段艰苦的日子,被其他国家欺负的日子。我虽没有经历过,但历史却深深刺痛了我的每一根神经。于是,通过看《走复兴路,圆中国梦》一书,让我下定了决心:我们是中华少年,我们要肩负起民族复兴的使命,不能让祖国落后,为国强而强,让它屹立于世界!让我们一起呐喊:“复兴中华,从我做起,用我们的力量让这条东方的巨龙在沉睡中苏醒过来,腾飞于世界!” 阅读着《走复兴路,圆中国梦》一书,我就像走在复兴中华的路上,无时无刻不感受着一种压抑,看着第一次鸦片战争的惨烈,看着八国联军侵华后圆明园的一片狼藉,看着南京大屠杀我们的三十万同胞所受的残忍屠杀,我的眼中无不包含着对那些侵略者的不满与愤恨;看着林则徐倡导着“开眼看世界”,看着“洋务运动”的失败告终,看着戊戌变法中爱国志士的惨痛牺牲,看着辛亥革命最终被袁世凯掠夺成果后的惨淡收场,我的心中无不为着这些渴望救国、勇于探索之人而感动,无不为着这些一次又一次的勇敢尝试的运动而感到惋惜,无不为着这些救国无门、救国无方而感到心急;直到我看到俄国“十月革命”带来的马克思主义,直到我看到中国共产党的成立,直到我看到共产党人领导的工农红军面对日本侵略者的奋起反抗、斗智斗勇,直到我看到日本恭恭敬敬递上协议、低头投降,直到我看到毛主席挺胸抬头的站在天安门上向着世界宣布“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来”时的激动场景,我的心中才一次又一次的得以振奋,一次又一次的为自己的祖国感到骄傲,感到自豪。

今天,中国正在不断崛起。1997年和1999年,香港和澳门陆续回到祖**亲的怀抱;2001年,中国加入了世界贸易组织;2008年第29届奥运会成功在北京召开;2010年,世博会在上海成功举办;2012年祖国成功研制出中华民族第一艘航母„„慢慢地,中国已成为世界第二大国,中华民族终于从弱小的“ 东亚病夫”彻底变成了经济大国!中国的强国梦已经快要实现了!

读着读着我想起梁启超老师说的“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。”我们是中华少年,中国的复兴我们义不容辞,中国梦少年梦。明天,中华民族将实现“中国梦”,而助祖国实现“中国梦”的,正是明天的我们。走复兴路,圆中国梦,我们更要发奋图强,为让“中国梦”尽快实现,我们要具备两种素质:

第一,我们要有“学”。我们要以过去中华民族为动力,不断激励自己、提高自己、完善自己,勤奋学习,勇于创新,为将来实现“中国梦”打下坚实的基础。

第二,我们要有“德”。我们要以身边发生的感人事迹为榜样,将自己的道德修养不断提升,并向大家宣传。因为一个人的力量毕竟有限,但大家聚集在一起,就是大爱!我们要向社会传递正能量,多多奉献,让祖国的国民素质不断提高。

走复兴路,圆中国梦,少年壮志,共营中国梦!

地址:昌乐县营丘镇崔家庄

邮编:262417

联系电话:***

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