有关于幸福的名言

第一篇：有关于幸福的名言

幸福对我来说应该是尖尖的、闪闪发亮的星星。锐利的尖角不经打磨过，所以一不小心碰触到星星的尖角就会被刺痛，不过正因为痛楚，这才能体现出生存的意义。下面小编为你整理了有关于幸福的名言，希望能帮到你！

有关于幸福的名言

11、人类之所以感到幸福的原因，并不是身体健康，也不是财产富足；幸福的感受是由于心多诚直，智慧丰硕。一一 德谟克里特

2、要记着，幸福并不是依存于你是什么人或拥有什么，它只取决于你想的是什么。一一 卡耐基

3、幸福在于为别人生活。一一 列夫·托尔斯泰

4、获得幸福的惟一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。一一 米勒

5、那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。一一 马克思

6、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。一一 苏格拉底

7、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。一一 苏霍姆林斯基

8、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。一一 阿·巴巴耶娃

9、人们所努力追求的庸俗的目标 一一 财产、虚荣、奢侈的生活 一一 我总觉得都是可鄙的。一一 爱因斯坦

10、幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。一一 车尔尼雪夫斯基

11、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！一一 别林斯基

12、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。一一 佚名

13、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。一一 莫罗阿

14、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！一一 罗兰

15、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。一一 左拉

16、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。一一 加缪

17、正像我们无权只享受财富而不创造财富一样，我们也无权只享受幸福而不创造幸福。一一 萧伯纳

18、生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。一一 雨果 摘自：励志名言www.xiexiebang.com19、痛苦的秘密在于有闲功夫担心自己是否幸福。一一 萧伯纳

20、对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。一一 林肯

21、与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运，不如说来自每天都有的小实惠。一一 富兰克林

22、醉心于某种癖好的人是幸福的。一一 萧伯纳

23、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。一一 马克思

24、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。一一 徐特立

25、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。一一 果戈理

26、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。一一 赫拉克利特

27、只有整个人类的幸福才是你的幸福。一一 狄慈根

28、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。一一 约里奥·居里

29、幸福越与人共享，它的价值越增加。一一 森村诚一

30、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。一一 罗兰

31、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！一一 贝多芬

32、人在履行职责中得到幸福。就像一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。一一 罗佐夫

33、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。一一 吴运铎

34、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。一一 爱因斯坦

35、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己。一一 巴尔德斯

36、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。一一 屠格涅夫

37、人生最大的幸福是放得下，一个人在处世中，拿得起是一种勇气，入得下是一肚量，对于人生道路上的鲜花，掌声，有处世经验的人大都能够闲视之，屡经风雨的人更有自知之明。但对于坎坷与泥泞，能以平常视之，决非易事。大的挫折与大的灾难，能不为之所动，能坦然承受之，这就是一种肚量。佛家以大肚能容天下之事为乐事，这便是一种极高的境界，既来之，则安之，便是一种超脱，但这种超脱又需多年磨练才能养成，拿得直，实为可贵，放得下，才是人生处世之真谛。一一 佛家妙语

38、严肃的人的幸福，并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣，而在于坚忍与刚毅。一一 西塞罗

39、谦卑并不意味着多顾他人少顾自己，也不意味着承认自己是个无能之辈，而是意味着从根本上把自己置之度外。一一 威廉·特姆坡

40、人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。一一 王尔德

41、每一个幸福而满足的人的房门背后应当站上一个人，拿一把锤子不住地敲门，提醒他：天下还有不幸的人，尽管自己怎样幸福，可是生活早晚会向他露出爪子来，灾难早晚会降在他身上 一一 疾病、贫穷、损失；到时候谁也不会看见他，也不会听见他，就跟现在他也看不见别人，听不见别人一样。一一 契诃夫

42、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。一一 拉美特利

43、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。一一 穆尼尔·纳素夫

44、寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。一一 帕斯捷尔纳克

45、明智的人在劳动中找到自己的幸福，而不在家庭、城市、山区或海市蜃楼里寻找幸福，浪费时间。谁在绝望中耽于分析自己的内心，以控究自己痛苦的原因和深度，那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧，可不要在傍晚或早晨把它控掘出来，以断定它是否抽出了幸福的幼芽。而这，我以生命起誓，正是真正的幸福。一一 雷哈尼

有关于幸福的名言

21、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。一一 卢梭

2、幸福就是一双鞋合不合适只有自己一个人知道。

3、那种因为你九个优点而终于喜欢上你的人，却因为你的一个缺点而离开你。听我的，不要难过，也不要挽回。这样的人，即使离开你，他们过得如果幸福，我把头砍下来给你。

4、这个世界上无所谓幸福与无所谓不幸，只有一种状况和另一种状况的比较，如此而已。只有体验过极度不幸的人，才能够品尝到极度的幸福，只有下过死的决心的人，才能懂得活着是多么得快乐。幸福的活下去吧，请你们永远别忘记，直至天主垂允为人类揭示未来图景的那一天来到之前，人类的全部智慧就包含在这五个字里面：等待和希望！

5、有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。

6、爱是一念之差，最幸福不过就是，你曾温柔呼唤，而我恰好有过应答。

自此，尘埃落定，易向以宁归。

7、无论流失了多少，我只能微笑着义无反顾继续向前奔跑。而你已经停留在我看不见的身后。现在的你幸福吗？

8、我也不想这样，一晌贪欢，醒来就是南柯一梦。给的时候以为是幸福，谁知道溃散的时候成了什么。我只是寂寞，却没有堕落，我只需要陪伴并不欠缺救赎。

9、不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。

10、失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。

11、所以要等，所以要忍，一直要到春天过去，到灿烂平息，到雷霆把他们轻轻放过，到幸福不请自来，才笃定，才坦然，才能在街头淡淡一笑。春有春的好，春天过去，有过去的好。

12、“世界上总有一双手，会让我觉得惬意，幸福，会让我觉得活着不那么黯淡无光，会让我永远不孤独。”

13、上世纪的战乱时代，偌大的中国，放不下一张安静的书桌。而今日，偌大的中国，再难找到平静的心灵。不平静，就不会幸福。平静才是当今真正的奢侈品。

14、世人羡我们横行霸道，像一群无所畏惧的妖孽。却又笑我们是被上帝抛弃的孩子，连没有幸福都不介意。我们只是一群傻子，白昼时，手牵手走在旅途上假装快乐地歌唱。午夜时，却醉生梦死在陌生人的怀抱。流离失所在孤独的街道。我们纵情声色不过是以此为寄，我们坚强不过是彼此相欺。其实妖孽也会受伤，妖孽也会彷徨。只是他们习惯将风光表于人外，将眼泪埋葬午夜月光。

15、当你爱一个人远远胜过他爱你时，你就应该考虑放弃。当一个人爱你远远胜过你爱他，你才可能获得幸福。

16、你怎么能又出现在我面前呢？你怎么能又让我想起你呢？你怎么能若无其事的祝我幸福呢？

17、让死人去埋葬死人吧，我们既然有生命，我们就应当活下去，而且要活得幸福。

18、我们可以耐心等，幸福可以来的慢一些，只要它是真的。

19、“所有其他的人，会经历结婚、生育、工作、退休，人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后带着一种想说却又说不来的‘懂’，做最后的转身离开。”

20、当幸福近在咫尺的时候，我们总看不清它是什么，只有当它离开了，我们才摸着心痛的地方恍悟：我曾那样接近过幸福。

21、我以回忆往事滋养自己，在我体内寻找养料。我已养成反观自己的习惯，对苦难的感受和记忆已经不再强烈。我从自身的经验中发现：真正的幸福的源泉在我们自身，一个人只要自己善于追求幸福，别人是无法使他落到真正悲惨

22、人，一生的伤，不是用话语来抚平，也是不是用无穷的时间去遗忘，而是用幸福去治愈。

23、一个人一生可能会爱上很多人，等你真正获得属于你的幸福之后，你就会明白，以前的伤痛其实是一种财富，它让你更好地把握和珍惜你爱的人。

24、想你的时候有些幸福，幸福得有些难过。

25、“凡是改变不了的事我们只能逆来顺受。”我们的需求相互矛盾、瞬息万变、混乱不堪，没有哪一位神祗给予的东西能令我们获得永恒的幸福。

26、对自己好一点。对别人好一点。善待自己，善待坚强乐观的自己。不再为不在乎我的人掉眼泪。选择相信对方，不管他是好是坏。做一个聪明的女子，只在调皮时装傻。认真地生活。少一点幻想。不再期待幸福的降临，它就在身边。我想要，活得比夏天还要温暖

27、人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后带着一种想说却又说不出来的‘懂’，作最后的转身离开。

28、有一天，你会感谢他的离去，是他的离去给你腾出了幸福的空间。

29、少年意气的时候我觉得很多东西比感情好，后来才发现我们能记住的偏偏是一些小的幸福，就像你摔倒了抱着我哭，就像我练字的时候你在旁边玩墨水……

30、从此我不再希求幸福，我自己便是幸福。凡是我遇见的我都喜欢，一切都被接受，一切对我都是可爱的。从这时候起我使我自己自由而不受限制，我走到我所愿去的地方，我完全而绝对地主持着我自己。温和地，怀着不可抗拒的意志，从束缚着我的桎梏下解放我自己。

第二篇：幸福名言

幸福名言

1、幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。——车尔尼雪夫斯基

2、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！——圣西门

3、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅

4、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

5、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。——徐特立

6、幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。——车尔尼雪夫斯基

7、牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。——王进喜

8、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。——拉美特利

9、幸福越与人共享，它的价值越增加。——森村诚一

10、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！——罗曼。罗兰

11、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立

12、首先是最崇高的思想，其次才是金钱；光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。——陀思妥耶夫斯基如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉的欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福—张志新

13、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青

14、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎

15、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！——贝多芬

16、只有整个人类的幸福才是你的幸福。——狄慈根

17、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！——别林斯基

18、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔·纳素夫

19、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

20、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

21、严肃的人的幸福，并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣，而在于坚忍与刚毅。——西塞罗

22、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁

23、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！——巴尔德斯

24、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

25、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

26、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思

27、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！——罗曼。罗兰

28、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

29、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特

30、谦卑并不意味着多顾他人少顾自己，也不意味着承认自己是个无能之辈，而是意味着从根本上把自己置之度外。——威廉·特姆坡

31、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。——佚名

32、人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文

33、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉

34、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！——别林斯基

35、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。——罗佐夫

36、穿掘着灵魂的深处，使人受了精神底苦刑而得到创伤，又即从这得伤和养伤和愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。——鲁迅

37、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。——约里奥。居里

38、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

39、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼·罗兰

40、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。——卢梭

41、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿

42、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃

43、人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。——马克·吐温

44、人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫。托尔斯泰你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。——莫泊桑

45、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿

46、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。——佚名

47、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

48、人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。——王尔德

第三篇：于永正名言

于永正老师给新老师的20条贴心建议

一、老师要在上课铃声未落之前到达教室门口。

铃声落了，教室里的多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的（低年级小朋友尤甚），你不要发脾气，而要要静静地观察每个人，目光不要严厉，但要犀利，灵活，有神。一般情况下，片刻之后，多数学生会安静下来。此时，你一定要及时给同学们一个满意的表情，表扬表现好的人，表扬要具体，指出哪一排，哪一组的同学安静，哪些学生坐得端正。如果还有人在说话，甚至打闹，则用一种期待的或者严厉的目光“盯”住他。无效，则点明某一排某一人正在做影响大家上课的事。因为你不可能知道他们的名字。再无效，迅速地走到他们眼前，请他们站起来，严肃但措词文明地告诉他，之所以请他们站起来，是因为他们无视课堂纪律，影响了别人学习。必要时，则请他们把名字写在黑板上，然后说一句：“噢，我知道了，你叫李勇，你叫王强。”（心中一定要记住他们的名字）不要指责，更不能挖苦，特别是高年级的孩子，他们会知道老师这样做，这样说的意思。这叫“杀.......给猴看”——这样说有些不好捉摸，我表达的只是我们的目的。这一招儿肯定有效。千万不要不管班级当时怎么样乱七八糟，傻呼呼地走进教室。否则，你很难把课上下去。真的，有些小朋友不是你想象得那么可爱。儿童的天性是好动、好说、好问，有人一刻也坐不住。低年级的儿童不懂什么叫“权威”，什么叫“尊重”，什么叫“民主”，所以一定要给他们立规矩，是规矩，就带有强制性，约束性，开始，就要和学生约法在三章——上课就应该怎么样做，不能怎么样做，违反了，老师要怎样处分等。二、一旦进入课堂，就要像京剧演员一样，精气神十足。走进课堂，要把９０%注意力放在学生身上，１０%的注意力用有教学方案的实施上。

要善于用眼睛表达你的满意，生气和愤怒。尽量不要吼叫，训斥只可偶尔火之。目光要经常瞥向那些神不守舍、好动、好说的学生，可以请他们做点事——比如读书、读单词、表演、到黑板上默字等，这叫“以动治动”最要紧的是不断地鼓励、表扬、提醒学生，但话要简洁明了，忌婆婆妈妈式的唠叨。这样的表扬会更有效：“第二组同学坐得最端正。”如果班级里某一角落出现“.......动”。“李勇的眼睛一直看着老师。”——如果李勇的同桌走神了，或者在做小动作。“小强同学善于思考。”——如果小强的同桌读书心不在焉。要把问题消灭在“萌芽”状态。心要时，把个别学生座位调动一下。“请小勇和李丽对调一下座位。”最好把个别自觉性差的学生调到离老师近的位置。对此类问题，处理要果断，快刀斩乱麻，不必说什么。

三、要尽快地记住每个学生的名字——首先记住表现好的和表现差的学生的名字。直呼其名的表扬胜于不指名道姓的表扬，指名道姓地批评、提醒，有时效果更好。把所授班级的学生座次表写出来，上课时放在讲桌上，这样做，有助于记住学生名字，尽快地了解每个学生及其家庭的情况。

四、要注意教学形式，手段多变。低年级学生的注意力是很短暂的。如果第一个词是老师领读，第二个词也是，那么第三个就要请优秀的学生当回老师了。

第一遍读课文是齐读，第二三遍最好自由读，或者同桌之间互相读。读书，读词不要让学生扯着嗓子读（低年级易犯这个毛病）。如果要求全班学生读单词，能不能声音由低到高，再由高到低？那一定是很有趣，很有意境的。板书“大”和“小”，故意把“大”写得大大的，把“小”写得小小的；板书课题《骆驼和羊》，故意把前者写大，后者写小；板书课题《鲸》，故意把这个字写得斗大，如此，学生一定发出会心的微笑。这也是变化。第一次分角色朗读，全由学生参与，第二次你如果参与进去，学生一定会读得更有精神。这个词让学生联系上下文理解，那个词则请他们以动作表示；这个词请学生用它说句话——在应用中理解，那个词请他们查查词典。讲翠鸟、燕子的外形画简笔画；讲鲸，则让学生看图片。学习《劈山救母》让学生讲故事，学习《桂林山水》，刚让他们看桂林山水的课件，并背诵„„ 这都叫“变化”。没有变化，学生会生厌；没有变化，也就没有教学艺术。

五、要细心观察学生，全面了解学生，倾听学生的谈话。如是你在适当时机和场合，不经意地说出某一个学生做的一件值得称道的事或值得称道的一种表现，他不仅会感到吃惊，而且受到的鼓舞也会特别大。表扬要有实指性，忌空泛。“你做作业总是那么细心，很少有错误。”“你回答问题不但对，而且口齿清楚。”——这样说就具体了。恰当地使用肢体语言，可以让学生感到你的真诚和亲昵，拉近师生的距离。如抚肩，手，贴贴学生的脸蛋等。

六、教低年级，可把全班分为几个组（如四个组），上课时，不论哪个同学在哪些方面表现好，都在他所在的组上画一面红旗或一只苹果；有人表现不好则擦掉一面红旗或一个苹果。下课时，表扬表现特别好的组。这个办法对维持课堂纪律很有效。

七、不要追求课堂教学的热闹，小手如林，你说我说，有时可能时“虚假繁荣”、“泡沫经济”。要让学生学会思考，潜心体会文本。告诉学生老师提出一个问题，必须经过思考方能举手的人，喜欢想一想，想好了再说的人。可不要把孩子教浮躁了。宁静以致远。宁静是心无杂念，专心思考、刻苦钻研的意思。有的学生很优秀，也喜欢举手，你可以这样对他说：“我知道你很优秀，当别人说不出，读不好，写不好时，再请你出马，怎么样？”不能让少数学生“独占课堂”。八、课间尽可能多和学生一起玩。如果和他们一起做游戏，要遵守“游戏规则”。倘若你犯规，同样要接受相应的处罚。这样，学生就会真真切切地感受到你是他们中的一员，你和他们一样。老师要和学生相似，不应该也不可以有要求学生和老师相似。

九、上好第一节课。精心备课，把握准教材，把教材装在心里，准备好教具。组织好教学。一旦学生安静下来，要尽可能地展示自己的特长和才能。

如果——开头的一段话热情洋溢；板书的第一个字让学生为之赞叹；第一次朗读让学生为之感动；用丰富的表情和机灵的眼神吸引住学生；得体的幽默让孩子笑起来；充满爱意的一次抚摸让学生感到亲切；教学方法的变化让学生感到有趣，使他们注意力集中；那么，你就成功了。如果这样，而且今后也不懈怠，我敢说，你绝对成功了。以上说的几个方面能做到一半，也会成功，要有信心。哪一方面不足，就努力去修炼。

十、肚子里要有几个故事和笑话，找机会讲给学生听。老师讲故事，学生会终生不忘。忘不了故事，就忘不了你这位老师，讲故事特别能让调皮的学生亲近你。当好动的学生拉着你讲故事时，你不要趁机给他提要求，更不要批评他，否则他会难堪。你可以这样说：“没想到你喜欢听我讲的故事！以后肯定有机会。十一、我还是担心你驾驭不了课堂——组织不好课堂教学。

必须这样对影响大家学习的学生说：“这个班不是只有你一个人，而是几十个人。你做任何一件事都得先考虑：会不会影响大家。利己，但不能损人；损人利己是大家所不容的。”

对低年级小朋友可以把话说浅显一些：“你一说话，就会影响别人听讲、做作业，所以请你不要随便讲话。”

课堂上，教低年级的老师说得最多的话是组织教学的话。“苦口婆心”这个成语，是教低年级老师的真实写照。

十二、要经常读——注意，我说的是经常读——关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作，要养成翻阅各种教育杂志的习惯。读书要跟自己的实际联系起来，要把读书所得运用到工作中去。建议你做读书笔记，把名言名句记下来。

十三、如果你犯了错误——比如问题处理不当，说话欠妥，甚至于体罚学生（我担心你会忍耐不住）。一定要当着全班学生的面认错，向学生道歉。

老师向学生认错，道歉，错误就成了一种教育资源。

十四、讲到重点部分，或者讲关键问题的时候，一定要组织教学，给注意力不集中的人提个醒儿。否则，学困生的队伍不断扩大将是不可避免的。

十五、品学兼优的学生谁都喜欢，但切不可让学生看出老师的偏爱。偏爱是当老师的大忌之一。你和孩子相处时间长了，会感到每个孩子教有可爱的地方，即使长得丑的学生，慢慢也会看顺眼，更应当关心那些学困生。要学会赏识孩子。让学生感到你赏识他的办法很简单——主动地和他们说说话；夸夸他们的某一长处；拍拍他们的肩；和他们一起玩，如扳手腕；请他们替老师做点事——如收作业本等。如果扳手腕你让着学生点，而且让学生赢一次，他一定会兴高采烈，念念不忘：“哇，我战胜老师了。”

十六、最好当班主任。当班主任，才能真正感受到当老师的甘苦，才能锻炼自己。

如果当了班主任，别忘了搞活动。想一想，你童年时代最喜欢什么活动，那是你希望老师搞什么活动。

搞活动最明显的作用是能增强同学之间的团结和班集体的凝聚力。

十七、对学生要求要严格，但不要太厉害。清代的冯班说：“师太严，弟子多不令，柔弱者必愚，强者怼面严，鞭扑叱咄之下，使人不生好念也。”意思是说，老师如果太厉害了，懦弱的孩子变得暴戾。什么事过了头，都会走向反面。

像孔子说的那样：做到“温而厉，威而不猛，恭而安”。如果你今天狠批了张三一顿，明天一定要找个理由表扬他，至少要主动和他说话，好像昨天什么事也没有发生。

十八、还有一点要说一说，即对所有学生家长都要以礼相待。不要在家长面前指责学生。对任何学生都要首先肯定他的长处，把优点放大。也要让学困生的家长树立信心。“罗森塔尔效应”同样适用于学生家长。

尽量不要请家长到学校来，而应该主动到学生家去。老师踏时宜学生家门，而且心平气和，推心置腹地和家长交谈，学生和家长该是一种什么感觉，一种什么心情啊！在这种情况下，我想，无论谈什么，学生和家长都会接受的。

十九、记得京剧艺术大师梅兰芳说过这样的一句话：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此。我实习的时候，就是先听别的老师上课，至今还记得徐师附小李孝珍老师上课的情景。看优秀老师的课，就像读活的教育学，活的教学法，这与读书的感受是大不相同的，你走向讲台前以及走向讲台后务必抽时间听听别人的课，我要不是听了李孝珍、斯霞、王兰、李梦钤、左友仁、李吉林、张光缨、贾志敏、支玉恒、靳家彦、张树林等众多优秀老师的课，恐怕是不会把课上好的，也可以这样说：“不听别人的课，就上不好自己课。”

二十、以上说的，都是初为人师时所要特别注意的。

你今后有志于当老师，请你记住古人的这两句话：学高为师，身正为范。

第四篇：于坚名言精选

1.中国正处于伟大悲剧和喜剧交替出现的生动时期，使中国诗歌拥有巨大的心理的、历史的、当下的文化空间和悲天悯人的气度。

2.真正的诗歌就象盐那样，是世界普遍的基本元素制造的，而不是怪力乱神。

3.知识分子写作好像比较回避网络，我不太清楚他们是个什么心理。面对读者，没有必要把自己关在象牙塔里，你完全可以写象牙塔里的作品，但要对自己的作品自信。

4.80年代的写作是鱼龙混杂，90年代是水落石出。就是说，真正要写诗的人继续在写，那种混在诗歌队伍的人就自动消失了。

5.当代诗歌写作是很强大的，批评却是矮子。我当然希望我写的东西同时代的批评者有所呼应。可是同时代的批评层次很低。

6.这个国家还有多少直接就是a就是a的东西?拒绝隐喻，就是要在语言上回到直接就是那种汉语的原始神性。我决不是什么世俗的诗人，我是要在语言上回到神性，而不是许多诗人的观念神性。

7.面子文化在当今的中国非常发达，所有的事情不是从事物本身，不是从身体出发，而是从观念、主义、形象、面子出发。

8.80后这些年轻作家可能欠缺的是阅历，但是他们具备的知识架构，是我们所无法具备的，我们看重的应该是他们的潜力。

9.照片、文字都属于一种语言，但语言不是世界本身，语言只是世界的隐喻。通过照片，我告诉读者的是我在我的时代里在想什么，在思考什么，如何理解世界。

10.我只是拍下了一部分人视而不见的东西，我选择它们并不是因为它们美，而是看它们是否能够感动我。世界本来如此，今天蒸蒸日上的现代世界倒更像是天外来客。

11.我们所生活的世界本身就是由草根组成的，草根生活并不是隐藏在黑暗中的，它组成的是我们最真实的生活。

12.我不从审美的角度看世界，我所拍摄的是一个正常的、普通人看到的世界。

13.一只蝴蝶在雨季死去/ 一只蝴蝶/就在白天 我还见她独自在纽约地铁穿过/我还担心 她能否在天黑前赶回家中/那死亡被蓝色的闪电包围/金色茸毛的昆虫 阳光和蓝天的舞伴/被大雷雨踩进一滩泥浆/那时叶子们紧紧抱住大树 闭着眼睛/星星淹死在黑暗的水里/这死亡使夏天忧伤 阴郁的日子/将要一直延续到九月.14.一只鸟在我的阳台上避雨/青鸟 小小地跳着/一朵温柔的火焰/我打开窗子/希望它会飞进我的房间/说不清是什么念头/我洒些饭粒/还模仿着一种叫声/青鸟 看看我/又看看暴雨/雨越下越大/闪电湿淋淋地垂下/青鸟突然飞去/朝着暴风雨消失/一阵寒颤/似乎熄灭的不是那朵火焰/而是我的心灵.15.从这儿 到那儿/深一脚 浅一脚 /吞下荆棘 搬开沙漠/先于诸神到过耶路撒冷 /一行脚印 无人能够重蹈覆辙。

16.帝国的终端/河流赶着冰雪走下喜马拉雅山/群峰下 疯狂的狮队在撕扯平原/神在哪儿 文明不停地争辩/语言精疲力尽 青铜舌头上密布花纹/印度庙有印度庙的熔炉/清真寺有清真寺的白布/沙睡在沙子里 骨头睡在石头中/哦 躺在菩提树下的又是何人/他好困 河岸上烟雾滚滚/十万香客跟着一头牛走/沐浴者与燃烧者都赤裸着/那一天我看见永恒之河穿过瓦拉纳西/我想立地成佛 也想跟着那位晾衣的赤脚妇/走进她的藕色被单。

17.诗歌在全世界都是受尊重的，只有在今天的中国，连韩寒这种人都敢出来骂诗人，那种写中学生作文的XX，什么玩意?就这种人也敢对新诗说三道四?

18.一个民族尊重另一个民族，决不是这个民族开着跑车或者会造原子弹，而是因为有伟大的诗人。他可以和上帝之上的神的世界对话。

19.一首诗就像一座塔，真正好的诗有七级浮屠，它的最底层是每个人都可以进去的，随着那个人的阅读经验和修养的增加，他可以进入更高层次，塔的最高部分是只有少数人可以进去的。

20.诗实际上是个非常丰富的空间，既有普通人可以进入的层面，也有只有少数人可以进入的层面。普通人进去后或许不知道这个是什么，但他肯定知道这个是巨大的东西，周围有一股巨大的力量。

21.中国是世界上最有活力的一个国家，这种活力潜伏在各种不同的生活方式之间相互征服和改造的过程之间。当富起来成为人们唯一目的的时候，就把中国生活的诗意消灭了。没有诗意的不是生活，而是人们对生活的观念。诗人就是在所有人都觉得没有诗意的地方告诉他们，诗意依然存在。

22.自古以来诗歌都是在无用的层面上存在的，它通过语言的返魅力量来为民族的心灵招魂，诗歌是盛放心灵的容器。

23.世俗化、非英雄化、反讽、调侃、解构、后现代是从我们这一代诗人开始的，是我们的诗类似点滴缓慢作用于汉语，使汉语变得放松，不再是一种绷紧的状态，它影响了整个国家的话语方式。

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25.中国古典诗歌与白话诗之间巨大的鸿沟使得古代诗歌对当代诗人是营养而非压力。因为白话诗歌的李白，现在还没有出现，还有待于我们自己去创造。

26.语言不是世界本身，语言就是想象世界。事实上越有想象力越象世界。

27.一个诗人身体状况、知识结构、生存背景不同，声音也不一样。诗人要顺应这个声音。不要为了先锋而先锋，为了成名而违背自己内心的诉求。

28.在以最大的榨取利益为目的的时代，诗歌毫无利润可言，诗人要靠写诗富起来是不可能的。

第五篇：幸福的名言

幸福是照射在脸上的温暖阳光,瞬间就成了阴影。——女作家,原名励婕 安妮宝贝 《彼岸花》 幸福的直哆嗦。——牛博网创始人 罗永浩 幸福名言 幸福就是至善。——古希腊哲学家 科学家 亚里士多德 有愿望才会幸福。——德国诗人 席勒

劳动是幸福之父。——美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家 富兰克林 幸福和快乐是两码事。——海派清口创始人 周立波 《壹周立波秀》 幸福的名言 幸福始终充满着缺陷。——女作家,原名励婕 安妮宝贝 幸福的人由希望援助。——希腊诗人 米南德 幸福，是心灵的醉意。——台湾女诗人 席慕蓉

幸福属于满足的人们。——古希腊哲学家 科学家 亚里士多德 幸福在于为别人生活。——俄国作家 列夫·托尔斯泰 幸福名言 幸福不可能十全十美。——古罗马诗人 贺拉斯 使时间充实就是幸福。——美国作家 爱默生

有生活的时候就有幸福。——俄国作家 列夫·托尔斯泰

幸福在于自主自足之中。——古希腊哲学家 科学家 亚里士多德 幸福的名言 背离自然也即背离幸福。——英国作家 塞·约翰逊 无聊是幸福的人的不幸。—— 沃波尔

独有一枝红，秋晚花才放。——明代小说家 吴承恩 《生查子》

明·吴承恩《生查子》[春风艳百花]。这两句大意是：独有一枝晚开的红荷，到深秋才绽苞怒放。这是首题咏荷花的词。词人将红荷傲然挺立于秋风之中的神态描绘得活灵活现，足可引起人们最美好的联想。可以此二句描写当秋而放的荷花和其它晚开的鲜花，甚至用来形容迟到的幸福。

幸福的首要条件在于健康。——美国天文学家 柯蒂斯

今日的良心是幸福的要求。——日本明治时期哲学家 三木清 幸福名言 幸福本身就是长期的忍耐。—— 法卡缪

幸福在于爱，在于自我遗忘。——当代哲学家、学者、作家 周国平任何人都是自己幸福的工匠。——19世纪美国作家,哲学家 梭罗

才智无疑是幸福的首要条件。——古希腊三大悲剧作家之一 索福克勒斯 幸福的名言 相爱是人的一种巨大的幸福。——前苏联教育家 苏霍姆林斯基 为祖国而死是幸福和光荣的。——古罗马诗人 贺拉斯 人民的幸福是至高无上的法。——古罗马政治家 西塞罗

人之幸福，全在于心之幸福。——德国剧作家、诗人、思想家 歌德

幸福，就在于创造新的生活。——前苏联作家 奥斯特洛夫斯基 幸福名言 没有儿童的地方就没有幸福。——英国诗人 史文朋 《欢迎曲》 追求幸福，免不了要触摸痛苦。—— 霍尔特

如愿便是满足，满足即是幸福。——中国散文家 梁秋实

人找到生活的意义才是幸福的。——俄罗斯作家 尤·邦达列夫 幸福的名言 不就范于不幸就是极大的幸福。—— 谢伐

人人都可以成为幸福的构建师。——英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根 亲善产生幸福，文明带来和谐。——法国作家 雨果

可是这样会很辛苦，不容易幸福。——女作家,原名励婕 安妮宝贝 学会学习的人，是非常幸福的人。——希腊诗人 米南德 幸福名言 幸福存在于一个人真正的工作中。——罗马帝国皇帝 奥理略 人唯有藉欲望和创造，才能幸福。—— 阿兰 对于平凡人来说，平凡就是幸福。——德国哲学家 尼采

对人来说，不幸要比幸福多两倍。——古希腊盲诗人 荷马 幸福的名言 做一个善良的人，为群众谋幸福。——前苏联作家 高尔基 只有整个人类的幸福才是你的幸福。——德国哲学家 狄慈根 造福于人，无疑是千真万确的幸福。—— 阿密埃尔

有一个能够思念的人也是一种幸福。——台湾作家 杏林子 一切幸福，都是由生命热血换来的。—— 王烬美 幸福名言

幸福越与人共享，它的价值越增加。——日本推理小说作家 森村诚一 我自己是凡人，我只求凡人的幸福。——意大利学者 彼特拉克 生活中，唯一的幸福就是不断前进。——法国作家 左拉

人类一切努力的目的在于获得幸福。——英国空想社会主义者 欧文 幸福的名言 青春之所以幸福，是因为它有前途。——俄罗斯作家 果戈里 不承认自己幸福的人，不可能幸福。——叙利亚作家 西拉士 爱是远远的城市里有所依托的幸福。——

遵照道德准则生活就是幸福的生活。——古希腊哲学家 科学家 亚里士多德 只期盼少许，才能接近最高的幸福。——古希腊思想家,哲学家,教育家 苏格拉底 幸福名言 审慎会使人安全，但往往不会幸福。——英国作家 塞·约翰逊 人类幸福的两大敌人是痛苦和无聊。——德国哲学家 叔本华 从梦幻中清醒过来是多大的幸福呀！——法国作家 雨果

最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。——中国革命文学的重要奠基者之一 翟秋白 《杂文》 幸福的名言

幸福就是记忆青春 见证时代 感恩生活 ——中央电视台节目主持人、新闻评论员 白岩松 《幸福在哪里》

真正的文明是所有人种植幸福的结果。——日本小说家 幸田露伴 幸福和欢乐中常常交混着不幸和悲哀。——俄国作家 柯罗连科

无论身份高低，只要会消遣就是幸福。——法国数学家,物理学家,哲学家 帕斯卡尔 我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。—— 白朗宁 幸福名言

人生，幸福不是目的，品德才是准绳。——美国牧师、演说家 比彻 希望呀，你是业已许诺的幸福的开端。—— 维兰

应该多行善事，为了做一个幸福的人。——俄国作家 列夫·托尔斯泰

向往虚构的利益，往往是丧存的幸福。——公元前6世纪古希腊寓言家 伊索 幸福的名言 人类的一切努力的目的在于获得幸福。——英国空想社会主义者 欧文 踮起脚尖，我们就能离幸福更近一点吗？ ——中国现代作家 张爱玲 予将专业致志以注意授予护理者之幸福。——护理事业创始人,现代护理教育奠基人,英国人 南丁格尔

不要向不如你幸福的人说你自己的幸福。—— 布劳塔奇

做好事的乐趣乃是人生惟一可靠的幸福。——俄国作家 列夫·托尔斯泰 幸福名言 自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——西班牙小说家 塞万提斯 只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。——英国作家 塞·约翰逊 为美而献身比为面包而活着要幸福得多。——美国作家 爱默生

去寻求最大的幸福——一位真正的知己。——英国作家 菲·马辛杰 《爱的议会》 幸福的名言

幸福是什么？她带些许挑弄的延伸看着我。——女作家,原名励婕 安妮宝贝 在家中享受幸福，是一切抱负的最终目的。——英国作家 塞·约翰生 一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。——中国革命家和教育家 徐特立 想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——中国革命家和教育家 徐特立

生活的目标是人类美德和人类幸福的心脏。——19世纪俄国教育家 乌申斯基 幸福名言 建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——前苏联作家 阿·巴巴耶娃 承担义务是幸福而长久的婚姻关系的基础。—— 弗罗伦斯·伊萨克斯 美的东西总是与人生的幸福和欢乐相连的。——俄国作家 车尔尼雪夫斯基

忠实于自己是一个人的幸福所不可缺少的。——美国思想家 潘恩 《理性时代》 幸福的名言

无形的命运能使人不受妒忌地享受到幸福。——英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根 《理性主义的外饰》

和平使人民更加幸福，但也使人变得虚弱。——

有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。——奥地利作曲家 莫扎特

小贝：什么是幸福？幸福就是筷头上的肉丝。——原名张辛,华裔女作家 六六 《蜗居》 我在想，飞蛾扑火时，一定是极幸福快乐的。——台湾女作家，原名陈懋平三毛 幸福名言

有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。——奥地利作曲家 莫扎特 一件事的价值大小，应看它能带来多少幸福。—— 坎布里奇

要自由，才能的幸福；要勇敢，才能有自由。——古希腊历史学家 修昔底德

老是认为自己是不幸福的人，永远不会幸福。——美国自然主义哲学家 塞拉斯 幸福的名言

必须忍得暂时的痛苦，才会得到永久的幸福。—— 张太雷

真正的爱，在放弃个人的幸福之后才能产生。——俄国作家 列夫·托尔斯泰 为了要活得幸福，我们应当相信幸福的可能。——俄国作家 列夫·托尔斯泰 丧失未来的幸福，比丧失已有的幸福更痛苦。——法国作家 巴尔扎克