照相阅读理解答案

第一篇：照相阅读理解答案

母亲这半辈子就喜欢照相。听姥姥说，母亲十六七岁的时候，只要村里来照相的，哪回都少不了她。有回她见东邻家的同龄女伴照了张相片，还上了红红绿绿的颜色，眼气得要命，拔腿去二十多里路远的县城也照了张上色的，取回来后美滋滋地瞅自己的相片足有一顿饭的工夫。

七十年代初“文革”时，我刚上小学。有天中午放学回家，见生产队的大院里有不少人，凑过去一看，原来是县里照相馆的师傅来村里照相了，我撒腿就往家里跑，一进门就大声喊：“娘，人家县里照相的来了，你还不快点去，我也要照。”母亲坐在织布机上没吱声，依旧脚踏手把地织着布。一旁的父亲开口说：“结婚这么多年了，你也没有照过相，今天挺方便的，你就和孩子照几张去吧。你不是喜欢照相吗？”母亲停了手脚，沉重地说：“那时候年纪小，不懂事，不知道家里过的啥样的穷日子。现在咱这缺吃少穿的穷样，我连一件像样的衣服都没有，谁还有心思照那个？再说照相的钱买盐够咱一家子吃两个月呢。”说完，又埋头织她的布了。

古老而沉重的织布机声撞击着我幼小的心。

我入伍那年，农村实行生产责任制已经有好几个年头了。

入伍后，父亲每次来信，都要把村里、家里发生的可喜变化向我表述一番。村里办起了乡镇企业，家里添置了拖拉机、电视机、收录机、盖了新房，麦子平均亩产八百多斤等等。家书里还透露了母亲这两年忽然又有了照相的心思，说她成年累月地光忙于养鸡、养猪、搞编织了，难得抽空去趟县城……

今年春节，我回到分别四年之久的家乡探亲。

到家第二天，我把从战士那里借来的照相机拿出来，装上彩卷，要给全家人拍照。母亲一听说这种胶卷照出来的照片是彩色的，脸长得白照得就白，衣服是啥色照出来就是啥色的，乐不可支，喜滋滋地又是洗脸，又是梳头，换上了一套看起来似乎与年龄有点不相称的衣服，还背着家人往脸上抹了点增白色的粉蜜，神气地往院子里一站，带着幸福的笑意，觉得这一瞬间尽管短得眨眼即逝，而它的到来却是那么艰难和漫长。我激动地按下了快门。

妈妈絮叨着：“这回可好了，以前欠下的都补上了。”

归队后，我把洗印的彩色照片寄回家后，父亲来信说，母亲高兴得哼了一天河北梆子……

1.将短文分成三段（用“‖”在每段末尾标出）（3分）

2.概括写出母亲在不同时期照相的态度，并说明为什么会有这种态度。（6分）

3.本文的中心思想是：（6分）

参考答案：

1．独：孤身一人。倍：加倍的意思。

2．(1)分段：第一段（第1节），第二段（第2、3节），第三段（第4－9节）

(2)①母亲十六七岁时，只要村里来照相的，哪回都少不了她。那是因为那时母亲年纪小，不懂事，不知家里过的啥样的苦日子。

②七十年代初“文革时”母亲不去照相，是因为家里缺吃少穿，母亲没心思，也没钱去照相。

③农村实行生产责任制几年后，母亲又有心思照相了，因为村里、家里发生了可喜的变化，生活富裕了。

3.中心思想：说明了农村实行生产责任制后，农民的物质文化生活有了很大的提高。

第二篇：第一次照相作文

第一次照相作文

今天什么事都没有，爸爸也上班去了家里就剩我和妈妈姐姐三个人。我们几个坐在沙发上无聊的看着电视。我无意中看到了茶机上的数码相机眼中突然一亮，对妈妈说：“哎，妈妈咱们一起去照相吧！”“好啊，咱们现在就去。”我们换好衣服就出发了。

今天运气不错，刚好赶上喷泉开放。妈妈拿出相机调好亮度就要给我拍。我赶忙跑到妈妈跟前说道：“今天就让我当回摄影师好吗？”妈妈想了一下说道：“好吧，不过你可千万要小心，可不能摔坏了。”我接过相机笑着说道：“您就放心吧！保您满意！”说着我还摆了一个胸有成竹的姿势。妈妈无奈的摇了摇头。妈妈走到瀑布跟前对我说道：“来，儿子我们就在这照一张。”“好嘞！”我应了一声便跑了过去。我拿起相机在瀑布喷出来的一瞬间把妈妈给拍了下来。我拿着相机走到妈妈跟前，得意的说道：“怎么样，我拍的还行吧！”“没看出来呀，你小子还真行，都快赶上专业摄影师了。”我听了这话得意的翘起了下巴！突然姐姐打了我一下笑骂道：“瞧你美得，快给我照张相！”。我在心里暗暗骂道：哼，我高兴要你管。说着，不情愿的拿起相机。这时一个恶搞的想法浮现在我脑子里。我暗暗一笑，对姐姐说：“姐，你往后站站，我给你拍个全景。”姐姐应了一声边往后站了站。这时喷泉喷了出来，像下雨一样淋在了姐姐身上。这时我猛地按下了快门。哈哈！一张滑稽又搞笑的照片出来了。“拍好了没有，弄得我一身湿淋淋的。”姐姐问道。我强忍住笑，把相机递给了姐姐。姐姐接过相机一看才知道被耍了，她刚要抬起头打我却不知我已经跑得我影无踪了。

哈哈，当摄影师真有意思今后我就要像摄影师方面发展！

第三篇：《手机照相基础知识》讲稿

《智能手机相机基础知识》培训讲稿

PPT1:各位朋友，大家好！我是TCL智能手机的培训师温耀兴，很高兴能跟大家在这里对智能手机作一些沟通。今天我们要讲的内容是：智能手机的基础知识。在座的各位都是销售和使用智能机的好手了，也都知道现在照相这个功能呢，是每部手机都有的标准功能了。但是大家在使用的过程中就会发现很多有趣的事情：比如说这种现象： PPT2：这两副图片是同一个时间点用不同的两个手机拍摄出来的。大家可以明显的看到，两幅照片的效果是不一样的。

想必不是只有我一个人有这样的问题吧。大家来说说你们遇到的一些问题吧！……（讨论过程）

好了，大家提出了很多的问题：比如说同样的像素，但是不同的手机照出来的效果不一样；比如说苹果的拍照效果就是没有办法比较的。甚至有人说别人500万的像素都比不上苹果的70万；还有的人说有些手机白天照照还可以，晚上就黑漆漆的什么都看不清楚；还有的手机呢色彩会失真，有些就不会。很感谢大家把这些信息都反馈出来。其实我们仔细的想想，其实我们大家最想明白的就是到底是为什么。照相的效果到底是哪些因素决定的呢？不如还是先看下大家的想法吧。大家来讲讲：

……（讨论过程）

在这个过程中呢，很多人都提到一个名词;像素。很多人都同意像素是决定照相效果的最重要的因素。

PPT3:关于这个问题，我们不妨先做一个假设，同等条件下，一台只有600万像素的专业单反相机和一部高达800万像素的智能手机拍出的照片相比，谁的照片质量更好呢？毋庸置疑，肯定是专业单反相机拍出的照片更好。这就说明了一个问题，像素不是决定成像质量因素，或者说，像素不是决定成像质量的唯一因素。

PP4:那么像素究竟是什么呢？像素的高低到底对照片能产生怎样的影响？实际上，像素只是用来计算数码影像的一种单位，每张相片都是由一定数量的连续排列的小方点组成（500万像素等于500万个小方点），我们若是把影像放大数倍，就会发现照片是由很多色彩相近的小方点所组成，这些小方点就是构成影像的最小单位“像素”。PPT5:像素越高的手机，能拍出照片的尺寸越大，比如500万像素，等同于分辨率2592×1944像素，最大只能冲印12寸照片，再大就开始模糊了；而1200万可以冲印1.5米×1.2米的巨幅图片。如果你只冲印12寸以下照片或者只是在电脑上浏览，600万像素与1200万没有任何区别。

不仅如此，过高的像素还会带来一系列负面影响，比如过大的照片会占用更多的存储空间，对照片的处理速度也会下降。最重要的是，手机的感光元件本来就小，在上面拥挤了太多的像素，会增加高感光噪点，造成光线衍射，反而会降低照片质量。

但是有人说我们销售的手机，500万的就是感觉比300万的要好些嘛！这是因为在我们手机上，当像素达到一定的高度时，它的显示面积就会超过我们的手机面积，所以我们在手机上看到都是浓缩的照片，像素越高，浓缩就越大，图像就越细腻。所以给我们的感觉是500万的要比300万的要好些。但是这其实图片缩小带来的效果，所以呢智能是显示的效果变好了。

PP6:所以在销售过程中，我们不要一味的被手机的像素高低左右。第一，要明白客户用相机的目的是什么：日常生活记录，还是从事专业摄影？第二，要明白客户拍摄完的照片是存在电脑上收藏，还是冲印出来，或者用于杂志、海报等商业领域？我想，大多数的家庭会存于硬盘，挑选出满意的一部分再冲印出来入册，只有少部分用于商业活动。那么，我们到底需要多高像素的照片呢？冲洗6寸照片的需求为1800×1200像素，300DPI，也就是仅需要216万像素；A4大小的精美杂志为2480×3508像素，即870万像素，即使跨版的A3尺寸印刷，1500万的像素也足够了。可见，除非我们要用于制作海报等大尺寸的产品展示类商业摄影，一般家庭或者企业是用不到太高像素的。

PP7:前面我们讲到相机相片品质的决定因素不是像素。那么什么是影响画质的因素呢？画质：就是画面质量。包括锐度、解析度、对比度、宽容度、细节表现、噪点控制、色域范围、色彩纯度、色彩饱和度、色彩平衡等等的综合体现。

PPT8:这些呢都是效果的体现。凡是抓源头，才可以知道为什么。我们先来看下手机成像的原理吧。相片的产生是来源于摄像头。整个过程是这样的：光线透过镜头，进入到传感器上，传感器发生一系列的反应，产生的信号传递到微处理器，经由微处理器生成照片文件，然后储存在手机上。

PPT9:其中参与成像的部件有镜头、感光元件、微处理器。就是由这些决定了照片的质量、也就是画质。画质的决定因素有感光元件、镜头镀膜、光圈尺寸、像素处理软件。

PPT10:感光元件是数码相机的核心，也是最关键的技术。数码相机的发展道路，可以说就是感光元件的发展道路。数码相机的感光元件有两种：一种是广泛使用的CCD（电荷藕合）元件；另一种是CMOS（互补金属氧化物导体）器件。与传统相机相比，感光元件就是数码相机不用更换的“胶卷”。

CCD虽然成像略好，但是成本较高，目前在手机当中应用较少。CMOS凭借着较低的功耗和价格以及优异的影像品质，在手机领域应用最为广泛。

相对来说影像传感器尺寸越大，捕捉的光子越多，感光性能越好，信噪比越低，成像效果自然也越出色。从上面的感光元件尺寸对比图就能得出高像素的手机，成像质量比不上低像素的专业相机的原因了，然而手机中影像传感器的大小直接影响手机的体积以及重量，更大的影像传感器价格也会更高，所以对于手机厂商来说，如何找到更好的拍照效果和更好的机身尺寸以及更高的性价比之间的平衡点成为了一个难题。

然而，一项新的CMOS技术的诞生有效的改善了这个问题，这就是Exmor R CMOS（也称为背照式影像传感器），这种新型的CMOS相对于普通CMOS的感光能力提升了100%，有效地改善了在弱光环境下的成像质量。

PPT11:前面说的，传感器捕捉的光子越多，成像效果越出色。传感器的面积一定的情况下，还有一个就是进去的光子多不多。当看到别人拍的色彩绚丽的夜景大片时？你会不会非常羡慕，然后自己也会尝试着拍几张，但是拍摄的照片大部分都是虚的，这个时候，内置的闪光灯已经起不到作用了，想要拍出清晰的照片必须调大光圈或者调高感光度。那么什么是光圈和感光度呢？

光圈，是相机镜头中由几片极薄的金属片组成，通过改变孔的大小来控制进入镜头的光线量。光圈开得越大，通过镜头进入的光量也就越多。光圈的值通常用f/1, f/2来表示。数字越大，光圈越小，反之则越大。感光度，是体现影像传感器对光线的捕捉能力。通常用ISO 100、ISO 200表示。感光度越高，感光元件对光线的捕捉能力就越强，对于弱光环境的适应能力也就越强。另外，高感光度也会给画质带来不利的影响，感光度越高，照片的早点就越严重，细节的损失以及色彩的丢失就越严重。所以，在光线充足的时候尽量调到最低的感光度。

PPT12:光线的传入，经过光圈后，还要经过镜头。从光学常识知道，当光线通过一个透镜时，总有一部分光线被反射和吸收，被反射和吸收的量分别占5％和2％。镜头是由透镜片组构成的，如果光线在每一个透镜上都有这么多被反射和吸收，那么，光线穿过透镜片组到达焦平面是非常少的，也就是说光线在穿透镜头时被严重损失了。不仅如此，透镜间的反射还会对最后的成像质量产生严重影响。光线在穿透各透镜的同时也被各透镜的表面不断反射，这些反射光有些射出镜头，有些则再在镜头内被其他透镜表面反射，最后落在焦平面上，在影像中产生眩光，使影像的反差，尤其是阴影部位的反差下降，灰雾度上升，影像的明锐度也大大下降。

为了提高镜头的透光率和影像的质量，在现代镜头制造工艺上都要对镜头进行镀膜。镜头的镀膜是根据光学的干涉原理，在镜头表面镀上一层厚度为四分之一波长的物质(通常为氟化物)，使镜头对这一波长的色光的反射降至最低。显然，一层膜只对一种色光起作用，而多层镀膜则可对多种色光起作用。多层镀膜通常采用不同的材料重复地在透镜表面镀上不同厚度的膜层。多层镀膜可大大提高镜头的透光率，例如，未经镀膜的透镜每个表面的反射率为5％，单层镀膜后降至2％，而多层镀膜可降至0．2％，这样，可大大减少镜头各透镜间的漫反射，从而提高影像的反差和明锐度。

PPT13：前面三点是整个摄像头对外界信号的一个吸收，吸收越好，效果越好，但是这个时候都还是信号阶段，要成为照片还要经过微处理器处理，才能变成我们看得到的照片。在这个转换的过程中，处理器的好坏就很关键了。这个就是像素处理软件的作用了。

以上呢，就是一个数码相机（手机相机）成像效果的决定因素了。

PPT14:这也再一次说明，我们在介绍我们智能手机的时候，不要盲从于像素的大小。其实我们销售智能手机的照相功能时，真正介绍的是照片在我们手机上显示的效果。照片的显示效果和屏幕的材质、屏幕显示效果的关系也很大，可以从这些地方对效果进行弥补。另外，许多的智能手机会带有闪光灯，这个对我们照相的光线满足也是有帮助的。第三，丰富的图形处理软件也可以帮助我们运用我们的智能手机或者我们所需要的成像效果。PPT15:以上呢就是我们沟通的所有内容。如果有疑问或者其他沟通的需要，我们等下继续沟通。谢谢大家的参与，THANK YOU!

第四篇：语文阅读理解答案

12、①引出说明对象②引起读者的阅读兴趣。(每点2分，4分。意思符合即可)

13、不能。“可能”表推测，说明“10年内物联网大规模普及”未必能成为现实（1分）；与前面的“预测”相照应（1分）。体现说明文语文的准确性（1分）。(意思符合即可，有欠缺酌扣)

14、①食品生产加工安全领域；②公交系统实时监控领域；③快件投送流程进展掌控领域。

(一点1分，3分。意思符合即可)

15、人人皆可成为国王（意思相近即可,2分）

16、⑴举例论证（1分）作用：为了证明“虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光”这一观点。（2分）

⑵第③段:每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王。第④段:当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。第⑤段:在日常生活中更是人人可以为王。（每点1分,3分）

17、答案不唯一，能紧扣“当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王”这一分论点，举出例子并作简要分析即可。（2分）

18、怀疑内疚震撼（意思相近的词语即可，每个词1分，3分）

19、⑴不能轻易把钱给他，小心受骗。（大意对即可，2分）

⑵不要走开，我要让你们明白，我不是骗子。（大意对即可，2分）

20、作者通过描述“他”的动作（抬头、看）、神态（脸呈现出紫黑的颜色、嘴微张、嘴唇轻轻抖动）和语言（没有说话）细腻地（生动传神地）表达了“他”受到伤害时愤怒、痛苦和无奈的感情。（能分别涉及动作、神态、语言描写的2分，情感2分。描写角度和情感任意答对一种即可得满分。共4分）

21、【示例】

细节一：他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水，他微笑着，尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子。分析：表明他吹口琴十分投入，心情愉悦。

细节二：他并不看行人，更不理会那个塑料桶。他只顾吹他的口琴。分析：表明他专注的事情只有吹口琴。

细节三：和着曲子，他的脸上表情丰富。分析：表明他吹口琴投入了丰富的感情。细节四：男孩坚持说，不，不，他在认真地演奏。分析：表明他的琴声里富有真情，并且已经感染了男孩。也从侧面表现了他演奏得十分投入。

细节五：他低下头，久久不语，然后，将嘴唇重新凑近口琴，吹起另一首曲子。分析：表明他用吹口琴来调节自己的情绪。

细节六：我给您看我的胳膊，既不是为了博取您的同情和怜悯，更不是为了得到您的五块钱……分析：表明他不是在乞求别人的施舍，而是要通过自己吹奏口琴的劳动来获取报酬。

（每个细节、分析得2分。其中,例句1分,分析1分。分析只要言之有理即可得分。如果只是找出例句,没有分析,则每个例句1分。满分4分）

22、①“伤口”是本文的叙事线索，文章以男人要看“他”胳膊上的伤口为线索，推动故事情节的发展（答到“叙事线索”或“推动情节发展”即可得2分）；②“伤口” 在文章中有双重含义，一是指“他”胳膊上的伤口（1分），二是指男人的言行伤害了“他”，给“他”的心灵留下了伤口（2分）。

第五篇：理解性默写答案

初二

十七、《出师表》

1、诸葛亮替刘禅分析了国内外的形势，其中“不利形势”指“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也”；而“有利条件”是指“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。”。

2、文尾处与文首“开张圣听”意思一样的句子是：以咨诹善道，察纳雅言。

3、最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的句子是：陟罚臧否，不宜异同；

4、与今天“临危受命”意思一样的句子是：受任于败军之际，奉命于危难之间

5、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。

6、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

7、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；

8、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣；

9、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；

10、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。；

11、上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。(用《出师表》中的名句填写)

12、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： 陟罚臧否，不宜异同；

13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

初二

十八、《陋室铭》

1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。

2、表现陋室环境清幽宁静的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青”

3、以交往人物表现陋室主人学识渊博的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁”

4、体现陋室主人生活情趣优雅的句子是：可以调素琴，阅金经。

5、陋室主人对世俗生活十分厌恶的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

6、在全文中起到画龙点睛作用的句子是：孔子曰：何陋之有？

7、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：

可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

8、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

9、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是： 谈笑有鸿儒，往来无白丁。

10、运用类比和用典手法写出作者所居之室高雅脱俗的句子：南阳诸葛庐，西蜀子云亭

初二

十九、《饮酒》

1、表现诗人沉浸其中达到“物我两忘”境界的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山

2、《饮酒》主旨句，且表达诗人感悟人生时“只可意会，不可言传”的句子是：此中有真意，欲辨已忘言，3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：

采菊东篱下，悠然见南山

4、蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的哲理

结庐在人境，而无车马喧。

5、《饮酒》心情闲适、心志高远的诗句是：问君何能尔，心远地自偏。

6、《饮酒》表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。

初三

十、《送杜少府之任蜀州》

1、劝慰即将离别的朋友在人生路上要学会坚强的句子是：无为在岐路，儿女共沾巾。

2、与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思相近，却与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”意思相反的句子是：海内存知己，天涯若比邻。

3、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：

海内存知己，天涯若比邻。

4、王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句： 无为在岐路，儿女共沾巾。

5、写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津；

6、诗中劝勉友人不要像青年男女那样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对的句子是无为在岐路，儿女共沾巾

初三

十一、《岳阳楼记》

1、明写滕子京的政绩，暗写作者心中愤慨的句子是：政通人和，百废具兴。

2、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是： 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

3、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是 ：朝晖夕阴，气象万千。

4、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

5、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也，心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

6、表达“古仁人”胸怀博大的句子是：不以物喜，不以已悲。

7、文中与“进亦忧，退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应且表达作者忧国忧民思想的句子是：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

8、作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

9、描写微波时水面月光的语句是和无风时水中月影的语句是：浮光跃金，静影沉璧。

10、借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句是：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

11、写出岳阳楼地理位置的语句：北通巫峡，南极潇湘。

12、文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。

13、生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“不以物喜，不以己悲”的良好心态就能正确对待人生。（用《岳阳楼记》原句回答）

14、《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“心旷神怡，宠辱偕忘”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“去国怀乡，忧谗畏讥”的悲伤心情。

15、新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“政通人和，百废具兴。”。

16、《岳阳楼记》中，与“悲”相照应的语句是：去国怀乡，忧谗畏讥。

17、《岳阳楼记》中，景物描写中最能体现“悲、喜”二字的语句分别是：虎啸猿啼，渔歌互答。

高

十、《劝学》

1、开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒，并 在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂。”

2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这与《荀子·劝学》 篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝。”的观点是相同的。

3、只要坚持就会成功。正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石 可镂

3、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和文中“青，取之于蓝

而青于蓝”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

4、“故木受绳则直

金就砺则利”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

5、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“知明而行无过”的君子，就要“博学而日三省乎己 ”，可见，学习的意义是十分重大的。

6、荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣

不如须臾之所学也”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

7、“君子生非异也 ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ 善假于物也。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

8、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则用“积土成山

风雨兴焉”来形象论述积累的重要性。

9、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“故不积跬步

无以至千里。”

10、只要坚持，就会成功。正如《荀子.劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍

金石可镂 ”

11、蚓无爪牙之利

筋骨之强，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然 “非蛇鳝之穴无可寄托者

用心躁也 ”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。