小学生校会优秀发言稿

第一篇：小学生校会优秀发言稿

以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，不断的锻炼自己。小学生校会优秀发言稿，一起来看看。

小学生校会优秀发言稿一

老师们、同学们：

大家好！

在过去的一学期中，我们播种希望，也收获了丰硕的成果：学校获得了教学工作先进单位、教书育人先进单位；四五年级教学质量监测获县级同类学校第三名、单科两个第一、一个第二、一个第五的好成绩等。这些荣誉和成绩，是全校师生的光荣，是全校师生的辛勤耕耘的结果。

成功来之不易，它渗透了全校师生的辛勤汗水，我们一定要珍惜它。毁誉容易树誉难，学校的声誉是学校生存、发展的生命线。爱校是成功的开始，老师们、同学们，要为石桥树立形象，有损学校声誉的话不能讲，有损学校荣誉的事不能做。我相信在新的学期每一位老师、同学都应该拿出行动来，为学校争荣誉。

在新的学期里，我们更要严格要求自己，创设一个“安全、稳定、文明、有序”的学习环境，让我们生动、活泼、主动地融入到这个良好的环境氛围中，今天我们齐聚这里，我想向同学们提几点要求：

一、争做文明守纪的好孩子。罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。

本学期学校要求同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，希望同学们做一个对国家、对民族、对自己负责的人；做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友

爱、善于合作的人；做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人；做一个诚实守信、遵纪守法的人。

二、争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。

三、争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校课外活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识。学校将开辟学生习作专栏，还设立好书推荐、读书体会栏目，给爱读书的同学提供更多的交流空间，也希望同学们在读书积累的基础上勤于练笔，让老师和同学欣赏到你的精彩习作。学会使用外语更是现代少年必备的技能。希望大家能认真学习，熟练掌握英语口语交际技巧。练就强壮的体魄也很重要，同学们在学习之余，不能忽视了体育锻炼，拥有健康强壮的身体是搞好学习、培养特长的基础。

同学们，学校会尽力为你们创造良好的学习条件，同学们更要加倍努力。你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。

今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位新星人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为石桥小学的未来而奋斗！让鲜花和掌声永远与新星相伴，让我们共同的家园——新星小学永远温馨。

谢谢大家！

校 长：※※

2月21日

小学生校会优秀发言稿二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

回顾这半学期,让人感觉这宝贵的时间过得可真是快，用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。现在又是期中总结的时间了。在今天的总结大会上，教导处田主任总结了半学期我校教学情况，又针对同学们的行为表现做了进一步的要求，同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作;在今天的总结会上，我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑，将全部精力奉献在学校;你们精心备课，将书本知识转化成学生的精神食粮;你们耕耘课堂，将学生求知的心灵用热血照亮;你们解难释疑，将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步，都有你们的功劳。学校感谢你们，我相信学校的每一位同学都会感激你们。

我还要表扬我们的孩子们。走进校园，看到天真活泼，文雅秀气的小男孩、小女孩，你们积极向上的朝气让我羡慕;走进课堂，看到你们聚精会神的听课，听到你们自信沉稳的发言，令我佩服;总结会上，听到那么多受表彰的同学，使人欣喜。

公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。

1.班级语数英成绩(年级第一名)

一年级：语文第一名：邓志远，数学第一名：倪甜琴

二年级：语文第一名：张弘靖，数学第一名：张弘靖

三年级：语文第一名：张慧妮，数学第一名：张慧妮、郑高熊，英语第一名：张慧妮 唐凯琪 邹家欣 吴雨涵 张博文

四年级：语文第一名：贺子梅，数学第一名：杨钱 英语第一名：宋敏枝

五年级：语文第一名：郭思纯，数学第一名：郭思纯，英语第一名：郭思纯

2、学习进步比较快学生：

一年级：杨星荣 冯肖阳

二年级：苏雨涵 贺雨佳

三年级：张雅诗 郑高熊

四年级：何慧娟 张梦雨

五年级：陈思 张澳

在这里我特别想对五年级的同学说。我们大家努力了，在努力和提高的空间很大，希望你们从点滴中做起，做进步的阳光少年，熊店小学的全体师生要以你们的进步为骄傲。

前半学期同学们的优异表现和已有成绩，值得我们欣喜，但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的不足，争取更大的进步。

第二篇：小学生一日常规校会发言稿

校会发言稿

老师们，同学们：

大家好！

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真……事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！下面就让我们一起来学习《小学生一日常规》

一、上学

1、全体同学要佩戴红领巾、穿校服，门口值班队员佩戴袖带。

2、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。

3、背上书包离家上学，要跟家里人打招呼。

4、不在上学路上逗留，遇见亲友、长辈主动打招呼。

5、按时到校，有事、有病要向班主任请假。

6、值日生提前到校，打开门窗，通风换气，主动打扫室内外卫生。

7、进校后不得随便离开学校，有事外出学校必须得到老师允许。

8、学生进校，遇见老师问 “老师好”，放学遇到老师问“老师再见”。

9、按时上学，不迟到、不早退。

10、家长送孩子上学时在校门口止步，放学接孩子时到指定区域等候。

二、上课

11、充分做好课前准备，书本、文具盒一律放在课桌左上方。

12、候课铃响，立即迅速进入教室等候老师上课，迟到者经老师问明原因，同意后方可入座。

13、老师进教室，值日班长喊“起立”，师生相互问好，待老师回礼后，学生方可坐下。

14、上课精神饱满，专心听讲，认真倾听同学发言，积极思考，大胆发言，写字姿势准确，眼离书本一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸，未经老师同意不得离开座位和教室。

15、要发言先举手，发言时身体直立端正，讲普通话，声音响亮，姿态自然。发言完毕，待老师示意坐下后，方可坐下。

16、要认真完成老师布置的作业，做到按时独立完成，不拖拉、不潦草、不粗心、不抄袭，卷面整洁，行款格式符合规范要求。

17、上课严肃认真，不得随便说话、吵闹、离开座位，不得做与上课无关的事。

18、不懂不装懂，能大胆提出问题，敢于发表评论意见。

19、老师宣布下课时，值日班长喊“起立”，待老师离开教室或老师允许后，方可出入。

三、课间操

20、课间操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄，保持队伍整齐，安静地行进到操场。

21、遵守课间操秩序，进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐，做到“快、静、齐”。

22、举行升旗仪式时，态度严肃、立正、行队礼、双目注视国旗。

23、做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。

四、课间

24、课间按老师要求，在规定的活动区域进行课间放松活动。

25、课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌语言，以礼待人，不打架、不骂人、不随便走出校门。

26、不随便进入老师办公室和别班教室。若要进入办公室，先报告，经同意后，方可进入。

27、注意环境卫生，不随地丢果皮、纸屑、杂物、剩余食物，要放到班内垃圾箱内。不乱涂墙壁、地面和黑板，不乱吃零食，不喝生水，不把杂物丢在大便或小便池内，防止堵塞。节约用水用电，随手关好水龙头和电开关。

28、保护绿化，不攀折树木，不采摘花果，损坏公物要赔偿。

29、不给同学起外号，不说粗话、脏话，不追逐打闹，不猛力推拉，不做坏事。

30、课间休息，只限在教室、班级走廊远眺绿色植物，不能高声喧哗，不怪声呼叫，不追逐打闹。

五、集会

31、按时集队，集队进会场，队伍要整齐，行进要安静，按指定地点坐好。

32、遵守会场纪律，不迟到早退，不交头接耳，不看书阅报，不做小动作，专心听讲。

33、对重要报告，要认真做笔记。

34、会议期间因故离开会场时，要请假。

35、散会时，有纪律依次离场。

六、放学

36、放学后要按时回家，不在学校或放学路上玩耍逗留。

37、放学后因事不能按时回家，要给父母打电话告知。

38、到家后要有礼貌，向父母问好。

39、参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。

40、认真完成家庭作业，做有益的游戏和有意义的活动，注意安全。

七、晚上

41、认真复习功课，独立完成老师布置的课外作业。

42、认真预习第二天的新课，初步弄清课文内容和有疑惑的地方，做好预习笔记。

43、听众家长和长辈的教育，自己能做的事情自己做。

44、主动向家长汇报在校的行为表现和学习情况。

同学们，良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的。这些行为规范看上去都很细小，对于你来说只要事事用心，就能养成良好习惯。

生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么，良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们小学时代乃至一生的命运。“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”

最后，让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

第三篇：校会发言稿

敬爱的领导老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我们今天演讲的题目是《为中华之崛起而读书》 金色的十月是一个飘香的季节，是收获的季节。在全市艺术节大赛中，我校学生在歌唱，舞蹈，乐器等分方面都获得了优异的成绩，为学校争得了荣誉，也展现了六小学生的风采。

金色的十月也是祖**亲的生日。在雄壮的国歌声中，五星红旗在校园高高飘扬……凝望着你，就像凝望着母校的纯洁美丽;凝望着你，就像凝望着恩师的崇高屹立；凝望着你，我们心中的热血澎湃不已；凝望着你，我们报国的信念坚定不已。

温家宝总理曾说：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族和力量，影响一个国家的前途和命运，一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的。”读书可以涵养一个民族精神气质：读书可以铸就一个国家的文化根基。

一个人的成长，离不开书籍：一个民族的振兴，同样离不开书籍。中华有着悠久的历史，拨开历史尘封的记忆，我们看到：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈原在爱国路上的苦苦追寻：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，”这是林则徐在爱国路上的凌云壮志：沧海桑田，历史巨变，爱国精神却代代相传，是什么造就了他们钢铁般的意志，让后人为之敬仰？答案是：读书，读书。饱读诗书，通晓了前贤留给他们的智慧，开阔了他们需要展望的视野，给予了他们精神上的力量！

中华五千年的文明史，就是在书本的记载中不断增加，积累和升华的。在此，我提出三点倡议。一要乐读书，培养生活志趣。读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，读书不能改变人生的起点，但可以定出人生的方向。二要勤读书，形成生活习惯。唯有经常读书，与书相伴，才能积累知识，丰富阅历，提高素质。三要会读书，掌握学习方法。会读书，读好书，读名家名篇，学会独立思考，敢于实践，懂得融会贯通，学以致用。

“为中华之崛起而读书”，这是我们学生赋予爱国主义最完美的定义！让我们热爱读书，努力学习吧！“为中华之崛起而读书”，只有我们的意识中含有读书的因子，我们的血管中流淌着爱国的热血。我们定能奏出新时代的华美乐章。为中华之崛起而读书吧！

第四篇：高二校会发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

有好几个同学几乎都跟我说了同样的一句话：“高一时，很新鲜，忙着适应；高二没好好学，忙着玩儿；高三知道学了，想学了，可是来不及了。”是啊，千金难买后悔药，万金难买早知道。

常说：高一是基础，高二时关键，高三时冲刺。高二是高中三年的关键，也是最难把握的一年。一是教学进度快，一年要完成二年的课程；二是高一的新鲜过了，距离高考尚远，这是最容易玩的疯、走得远的时候，导致很快就进入心理上的迷茫期，学业上进的缓慢期，自我约束的松散期，大浪淘沙的筛选期。

高二的重要性

高二是承上启下的一年，是成绩分化的分水岭，成绩往往形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。在这一年里学生必须完成学习方式的转变。在初中，由于学生的心理和生理特点，决定了学生的学习自觉性较差，获取知识主要是从教师那里被动接受。到了高一，这种情况虽然有所改变，但对老师的依赖还是比较重。直到高二，学生的学习自觉性增强，获取知识一方面从教师那里接受，但这种接受也应该有别于以前的被动接受，它是在经过自己思考、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获取知识。能否顺利实现转变，是成绩能否突破的关键。

高二年级是衔接高一和高三之间过渡的一年，高一年级还是新生，对学校的各方面学习和工作都还在磨合期。高二年级学业加重又面对文理分班，高考已经成为一个越来越清晰的目标摆在眼前，正是为了高三紧张忙碌的复习工作打下基础的最佳时段。高考的必备知识都是在高二打下基础，为复习提供可能性。高二的学业即使比高一加重，但与高三比起来，依然属于比较轻松的一年，在这一年中高考必备知识以及能力都是学生们所要学习的。高三的主要任务是复习，所有的新课在高二的时候基本上已经结束，因此高二的学习质量直接影响到高三的复习质量，也就直接影响到高考的成绩，其中的重要性不言而喻。高二学生的心理状态

人们对高一学生的心理特点研究的比较多，而往往忽视了高二学生的心理特点的研究。高二学生学习的心理特点如何？

高二的学生，大部分都在十七八岁，这是一个脆弱且敏感的年龄，介于成人与孩子之间，心理和生理都在经历着巨大的变化，再加上学习任务日渐繁重，很容易在思考问题的方式甚至于人生观价值观的养成上产生一些叛逆的冲动的不理智的判断，不仅对学生本人，有时甚至对亲人及朋友，也会造成非常消极的影响。进入高二后，我们学生相当一部分已经进入到一种良好的学习状态，他们努力学习，刻苦拼搏，但是也有一部分学生既没有高一时的新鲜感，又没有高三紧迫感，因此进入不了学习的状态。这样就会导致学生在学习上两极分化日益明显，偏科现象严重，孤独感和焦虑感较强。主要问题有：

1、学习上不稳定，心理问题增多。

高一新生刚入学充满了新鲜感，因兴奋心情会使其具有积极的学习和生活态度。而高三的学生由于面临高考，内动力增强，家长和老师对他们给予更高度的关注。高二阶段似乎热情已经淡去，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。有的学生会幡然醒悟，奋起直追。有的学生则出现倦怠、厌学、焦虑。因此高二学生会出人意料的出现成绩迅速跃升或大幅下滑。

2、差距拉大。

经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。另一部分学生在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。如学习上，有的学生开始失去信心。充满沮丧、灰心情绪，完全放弃了取得好成绩的愿望，破灌破摔，沉溺于不良情绪之中。思想上出问题的也不在少数。

3、干扰学习的现象增多。

违纪现象增多。已经熟悉了学校的管理措施，容易出现自由散漫，既影响了学习，也给管理增大了难度。

早恋现象增多。高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。高二学生所要承受来自社会方方面面的压力越来越多，他们非常需要理解和关心。然而，由于家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。

结论： 高二一年，强人将浮出水面，鸟人将沉入海底。

高二重点解决三个问题：一，吃透课本；二，找寻适合自己的学习方法；三，总结自己考试技巧，形成习惯。

关于第一个问题，高考命题是以课本为依据，由于新课标是一纲多本，命题材料是课外，但道理在课内。高三，各校复习都抛开课本，另选辅导材料。如果你课本很熟，老师讲课就可加深对课本的理解；如不熟等于学新课，但基本知识老师不再讲了，或一笔带过。所以，高二结束，进高三以前。将课本知识总结，一是建立知识框架，这是按知识点的内部联系构成；一是将解题方法总结，对数学来说，总结数学思想和方法。

关于第二个问题，一般学习的原则是循序渐进，打好基础，学思结合，学用结合，博览群书，融会贯通。每个人情况不同，必须要根据自己实际找寻适合自己的学习方法，比如有的人喜欢画画或乐器，这说明他右脑经过训练。右脑管形象思维，因此学习时，特别是文科，尽量将内容变成画面，既容易理解又易记忆。每个人必须挖掘自己的特点，形成自己的学习习惯与方法。

关于第三个问题，就是解决会考试的问题。应试教育应是素质教育的一部分，在校期间，离开不了考试，求职也要考试。考试科目不同，形式不同（笔试或面试），但都有规律可偱。应该总结出一些程序性的、模式性的东西来。一般说来，已经形成的良好的考试技巧和考试程序就固定下来，不要轻易改变。2012年，有位学生本来有可能考上北大，但是高考时改变了考试习惯，采用新的方法，结果做题时间不够，没有考上北大。

考试有几个习惯要养成，一是看清试卷要求，在指定位置填好自己的姓名、考号等；二是认真审题，不要看错题；三是草稿纸要整齐，从上到下、从左到右，四是保持卷面清楚。至于要不要浏览全卷、安排答题时间，个人自定。我是主张语文先做作文，答题顺序按自己最有把握的先答；其余各科，则按顺序答题。考试时不要看表。听其自然。最好平时训练速度，做到提前半小时答完全卷。

为什么先做作文，主要是作文人人会写，只是好坏。先做作文，因为开始，精神饱满，用一小时可以完成一篇作文。有人说，他已习惯最后作文，这时他是边做前面试题边想作文，一心二用，影响答题速度及质量。有人说，作文容易控制时间，时间不够，早早收笔（实际是虎头蛇尾，作文质量不高）。要做到这点，平时就要训练，拿到作文题，用十五分至二十分审题（含构思）。当然，你一定要后做作文，也没有关系。只要自己认为好的，就可做下去。

考试中会出现很多问题，如突然记忆不起怎么办，当时处理不好，考后总结，下次再试。一句话，平时考试当高考，高考当平时.

第五篇：校会发言稿20111024

校会发言稿：

我为学校添光彩，争当**好学生

老师们，同学们：

开学已经有近2个月了，今天我们召开校会有2个目的。一是提要求，二是知道为什么要这样做，并且按照这样的要求去做。国有国法，校有校规，无规矩不成方圆，公民要守法，学生要守纪律，人们要遵守规矩，这样才能让社会、个人更好地发展与进步。现在我要告诉大家学校有什么要求，需要我们共同遵守。

请大家仔细听好，一是很多同学尤其是低年级同学有丢垃圾的习惯，经常在校门口、跑道、楼梯、走廊捡到垃圾，如废纸、糖纸、早餐袋、香口胶等。甚至是秋游时，瀛洲生态公园里遍地所见的垃圾。见到垃圾，有同学自觉地把他拾起来，扔到垃圾桶去；有同学却视若无睹，从垃圾上跨过去。这些同学认为，垃圾嘛，会有人扫的；垃圾嘛，又不咬人，管它呢！我告诉你，错了，丢垃圾绝对不是一件小事，地上有垃圾很可耻！中国人丢垃圾都快把中国人的脸面丢尽了。泰国皇宫、美国珍珠港、巴黎圣母院都是中国人热衷的旅游胜地，为了欢迎中国游客，泰国皇宫的公共洗手间上有一句中文告示：请便后冲水！美国珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下中文告示：垃圾桶在此！法国巴黎圣母院大大的牌子上用中文写下一则告示：请保持安静！据说，这是他们专门写给中国人看的，而其他国家的游客没有这种“礼遇”。看到这些中文字，我的脸都是火辣辣的，中国是礼仪之邦呀，文明古国呀，21世纪的中国人却因为乱丢垃圾、便后不冲厕、大声喧哗吵闹，被警告、被教育、被指责。你们想想，中国人口占了全世 1

界的四分之一，四个人当中有一个人是中国人，只要中国人做好了，全世界就减少了四分之一的垃圾。所以我要劝诫大家，垃圾不能随意丢弃在路上，尤其是没有垃圾桶的时候，怎么办？把它拿在手上，放在袋子里，见到垃圾桶再丢弃。今天讲了以后，我希望看到侨乐小学的学生都能够主动地拾起垃圾。要保持环境整洁，一是不乱丢不乱吐不乱写不乱画，二是不允许带零食、碳酸饮料回学校。二2班、一1班装载早餐的做法值得推广。我建议大家向红领巾广播站投稿：哪个班级的某某同学主动拾起地上的垃圾。哪个楼层的剩饭菜桶垃圾最少，剩饭菜桶周围没有垃圾，洗碗池里很干净，没有剩饭剩菜……这些好人好事应该多宣传、多表扬，让校园更洁净，让每个人都能享受优美洁净的生活。

二是大课间管理。再次强调：

1、按时开展大课间活动，时间10:00——10:20；

2、在课室参与大课间活动的全体人员都要投入到下象棋活动中，不做与活动无关的事情，如：下课上厕所、饮水、吃早餐、作业改错、阅读课外书等；

3、学生要安座在位置上开展活动。开学以来做得最好的班级是六年级。一二年级也做得不错，但是要学会保持安静；

4、在操场参与大课间的同学，拿好你的体育器材，有秩序地上下楼梯，不吵闹不拥挤，一步一个台阶，不要从台阶上往下跳。来到操场后积极参与活动，要全情投入，锻炼时能够出汗就是有效果了。

三是落实眼保健操工作。体育老师都会利用下雨天在课室内教学生做眼操，要求穴位、节拍准确。检查中六

1、六

3、二年级完成得

最好。强调眼保健操音乐响起，老师停止讲课，同学们要闭眼坐好准备做操。有些科目例如美术，因为手比较脏，不参与眼操，这时候老师要指挥同学们安静地趴在桌子上闭目休息；在操场上体育课的班级要等到眼保健操音乐停下来了，才能安静地列队走回课室喝水、休息。

四是阅读之星评比。早上进入校园我们是有要求的，一早回到课室，先轻轻地放下你的饭盒，然后是开门、开窗，根据实际情况考虑是否需要开灯开风扇。每个人都要求安静地走到座位上，把作业放到组长的桌面后，回到自己位置上看书、读课文，不能随意走动。在校午休的同学阅读书籍的同学要保持良好的坐姿，周二、周四下午的午间阅读，更要保证质量，阅读时间内就是静静地看书，不改错、不登记作业、不说话、保持安静。在这里我要表扬做得好的班级：一1班、二2班、三3班、四2班、五3班、六1班、六3班。

五是纪律之星评比。教学楼内各楼层的走廊、楼梯、课室，有同学追跑、打闹。有些时间段违纪现象特别严重，一是周二下午的兴趣课，二是下课了从专用室回课室的途中，三是下午放学尤其是迟放学的班级，四是听到预备铃打响后。我发现不少同学喜欢从楼梯上的台阶往下跳，哗，那咚咚的脚步声可谓是“如雷贯耳”，未见其人先闻其声。有的同学一边追跑，一边穿越人群，一边还高呼“我第一，我第一”。你什么第一呀？违反纪律第一，不爱惜身体第一，不遵守公共秩序第一。学校是公共场所，不是你的家，即使在家里，你也能跑能跳能横冲直撞吗？你看到马路上限速限行标志吗？为什么要限速限行呀，这是安全的需要呀。即使是夜深人静，马路上只有一辆车，它也要遵守交通规则，否则电子警察一抓拍，几百元罚款的“牛肉干”就会寄到你府上了。同样的，进入校园你就要轻声慢步过走廊，上下楼梯靠右行。这是讲文明的需要，也是安全的需要，更是良好行为习惯的需要。《弟子规》里说：身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。不注意安全，危害了自己或者他人的身体健康，就会让父母担忧难过；不注意约束自己的言行，违反了纪律，受到了惩罚，就会让父母感到羞愧难当。一个爱父母的好孩子，忍心父母停下手中的工作，带着你往返医院奔波劳累，带着你向受害方赔礼道歉，受尽委屈吗？

好，今天一口气谈了五点要求，有同学可能在想：那么多，我记住不住呀。其实归结到一句话，就是管住你的口，管住你的手，管住你的腿。

最后，老师还给大家准备了一份礼物《一日常规歌》。会后送到各位同学手中，我们利用广播时间来诵读。对于经常违反纪律的同学，我建议老师可以让他们读读、背背、写写、编编《常规歌》。