关于写雪中送炭造句

第一篇：关于写雪中送炭造句

造句，动词词语，是指用词语组织句子，下面是小编给大家整理的 关于写雪中送炭造句，欢迎阅读。

关于写雪中送炭造句

雪中送炭（解释：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。）

1、子夜极度渴望的时候，他推门进入，真是雪中送炭。

2、爱是春晖融雪，爱是雪中送炭，爱是沙海绿洲，爱是生命之源。爱是一种给予，爱是一种奉献，爱是一种感恩，爱是一种怀念！

3、考试的时候，我的笔忽然写不出字了，我急得像热锅上的蚂蚁，这时监考老师给我拿来了一支笔，这真是雪中送炭啊！

4、心平如水的宽容已是难得；雪中送炭的宽容更可贵更令人感动。

5、爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励。爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助。爱心是什么？爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。

6、他送来的被褥，无疑是雪中送炭。

7、我觉得，在别人需要帮助的时候给予帮助，雪中送炭总比锦上添花更珍贵的多。

8、在我最需要的时候，他出现了，我永远难以忘记他的雪中送炭。

9、上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享、有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己。

10、他的举动好比雪中送炭，给了我们莫大的帮助。

11、朋友有好也有坏，要交在你困难或伤心时，能为你雪中送炭的朋友。而不是酒肉朋友，他们只会在你困难时让你更困难。

12、腾达时的默默祝福，危难时给予支持，可以不去锦上添，花却一定会雪中送炭。君子之交淡如水，这是朋友交往的最高境界。

13、望着那凝神思考的同学，第一次体会到什么是雪中送炭，什么是友谊。

14、世界震惊了，一个个雪中送炭的援助给了中国重新站起的勇气。

15、下雨了，妈妈给我送来了雨伞，真是雪中送炭呐！

16、君子会雪中送炭，小人只会乘人之危。

17、天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。

18、要明白锦上添花当然好，雪中送炭更重要。

19、他主动把自己心爱的橡皮擦借给了我，在这危急时刻简直是雪中送炭，我发自内心地想对他说，谢谢！

20、今天，老师查作业，我没完成，慌忙中，一位同学把他的作业递给了我，真是雪中送碳啊！

【扩展阅读：如何学好造句】

一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。

二、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词作造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。

三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。

四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始地练习，对习作的良性作用必然日益显现。

五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、在教学中，造句训练的方式有很多种，只要教师们做个有心人，时时关注学生个人的独特感受与心灵，不断探索、研究，不断实践、总结，并使之融会贯通，及时巧妙有效地给学生以启发和指导，形成一种氛围，活跃学生的思维，一定能使他们妙语连珠，造出更多“活生生”的句子！让学生们通过造句真正有所收获。

第二篇：关于用雪中送炭造句

1、腾达时的默默祝福，危难时给予支持，可以不去锦上添，花却一定会雪中送炭。君子之交淡如水，这是朋友交往的最高境界。

2、这时老师发下了一本《阅读练习》，这可是为我们雪中送炭呐，大家全部突击做了起来。

3、爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励。爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助。爱心是什么？爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。

4、君子会雪中送炭，小人只会乘人之危。

5、从书中，我体会到了为百姓雪中送炭的宋太宗爱民如子的情怀；也是从书中，我知道了一代天骄成吉思汗，他以雄韬武略把中国的疆域扩展到了西亚……

6、爱是春晖融雪，爱是雪中送炭，爱是沙海绿洲，爱是生命之源。爱是一种给予，爱是一种奉献，爱是一种感恩，爱是一种怀念！

7、他主动把自己心爱的橡皮擦借给了我，在这危急时刻简直是雪中送炭，我发自内心地想对他说，谢谢！

8、这时我手边出现了一个热水袋，原来是奶奶雪中送炭来了。

9、朋友有好也有坏，要交在你困难或伤心时，能为你雪中送炭的朋友。而不是酒肉朋友，他们只会在你困难时让你更困难。

10、心平如水的宽容已是难得；雪中送炭的宽容更可贵更令人感动。

11、在我需要帮助时，你们总会雪中送炭，让我的眼睛不禁模糊起来，感动不已。

12、望着那凝神思考的同学，第一次体会到什么是雪中送炭，什么是友谊。

13、世界震惊了，一个个雪中送炭的援助给了中国重新站起的勇气。

14、我发现自己的直尺没带，卜乐看见了主动借给我了一把直尺，这真是雪中送炭啊！

15、要明白锦上添花当然好，雪中送炭更重要。

16、正在我冷的发抖的时候，我回头看见了您正迎着寒风向这边赶来，是您为我送棉衣来了，真是雪中送炭呀。

17、天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。

18、上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享、有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己。

19、我觉得，在别人需要帮助的时候给予帮助，雪中送炭总比锦上添花更珍贵的多。

20、有一道风景特别感人，当你在困窘的时候，它会为你雪中送炭；有一道风景特别寻常，当你不经意做到时，它会让你心潮起伏；有一道风景特别动人，当你付出辛劳时，它会用丰硕的果实回应你。

第三篇：怎么用雪中送炭造句（推荐）

01适时伸出援手的雪中送炭，最让人感动,伤感。

02人情现实?，锦上添花者多，雪中送炭者少。

03让人最受用的是雪中送炭，而不是锦上添花。

04今天您对我雪中送炭的这番情意，我将终身难忘。

05我就凭着您当年雪中送炭的几万块，重新站了起来。

06正愁欠缺人手，你这一来帮忙，可真是雪中送炭啊!

07感谢您在我们最困难的时候，雪中送炭，让我们度过难关。

08要不是有当年王伯伯的雪中送炭，我们一家人还有今天吗?

09这是警广「雪中送炭」的节目，让我们帮您把爱心传播四方。

10饿了一天，这会儿您送来的蛋糕，真是雪中送炭，来得及时。

11灾区居民生活困顿，请大家发挥雪中送炭的精神，有钱出钱，有力出力。

12当妈妈看到廖伯伯送来的米，不禁激动地说：「谢谢廖大哥的雪中送炭，您是我们家的活菩萨!」

第四篇：捐资助教雪中送炭

雪中送炭捐资助教

5月30日阳光明媚，喜鹊鸣叫。东下河小学迎来了一位特殊的客人-----XX集团公司董事长XXX向东下河小学捐赠10万元，作为后续资金，用于东下河小学的投资兴建急需修建的配套的设施。当恒辉铁矿为东下河小学捐款10万元修建围墙等配套设施的消息传开时，全村上下沸腾，童叟皆敬，孺幼尽欢！

东下河小学教学楼在2008年四川汶川地震后确定为危楼，停止使用。之后全体师生东搬西挪，严重地影响了学校的发展和教育质量的提高。盼星星，盼月亮，盼来了由国家财政投资的十七万元建造了东下河小学新校舍的顺利竣工，并且教室里安装了空调和电扇。但至今因为无围墙无大门,无厕所,无水等配套设施，迟迟不能搬迁。万事俱备，只欠东风。这个东风就是恒辉集团的“及时雨”十万元，真是雪中送炭，解了东下河小学的燃眉之急。

村支书讲话中说，最具有远见卓识的企业人士捐资助学的行为，不仅是对东下河小学求知若渴孩子的真情关爱，更是对东下河小学的关心支持，这一义举在东下河小学历史上写下浓墨重彩的一笔。并号召全体师生要铭记各界人士的深情关爱，并以优异的教学成绩回报关爱学校的好心人。

校长讲话说，我们东下河小学将以此为契机，号召全体学生把社会各界的关爱化为奋发的动力，树立远大的理想，好好学习，天天向上，争取好的成绩，用实际行动回报他们对自己的关爱。全体教师将带着社会各界的殷切期望和深情厚谊，勤奋工作，精心育人，立信于

心，尽责至善，努力提高教育教学质量，用实际行动感谢恒辉铁矿给予的支持和帮助。祝xx集团事业发达，大展宏图！

学生代表致感谢辞，树高千丈从根起，喝水不忘挖井人。我们一定会好好学习，不辜负您们对我们的期望。完成学业后，我们一定效法您的这种义举，来回报社会。就象奥运圣火一样，从您的手中我们接过了这一棒，那我们一定会把这份爱心的火焰传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。

（东下河小学送锦旗一面----爱心奉献造福社会捐资助教情系教育）

随后，东下河小学师生表演了精彩的文艺节目。学生献鲜花、教师诗朗诵、幼儿的舞蹈，让献爱心的企业代表们充分享受到了感恩的喜悦。最后一曲《好人好梦》的歌声，久久回响在东下河小学的校园和人们的心中。

第五篇：游子吟雪中送炭教案

游子吟

雪中送炭教案

游子吟

教学目标 :

1、通过观察图片了解古诗大意。

2、熟读古诗，熟背古诗，读出古诗的节奏与韵味。

3、体会作者孟郊对母爱的赞美之情。教学重点：

1、通过观察图片了解古诗大意。

2、熟读古诗，熟背古诗，读出古诗的节奏与韵味。

3、体会作者孟郊对母爱的赞美之情。

教学准备：ppt、配乐

教学过程：

一、谈话导入

小朋友，你们喜欢你们的妈妈吗？为什么呀？是啊，孟郊也觉得妈妈非常爱他，唐朝著名诗人，很小的时候就失去了父亲，与自己的母亲相依为命。他从小刻苦读书，可是多次考试落榜，直到40多岁才做了一个县官，诗人想到自己今天的成就来之不易，于是写下了这首古诗：《游子吟》。

二、解诗题

1、今天就让我们一起走进孟郊的《游子吟》，（ppt 图片）观察图片你看到了什么？

游子，出门远游的人。

是一个离开家在外的人写的一首诗。

没错，这是这样。请同学们认真听老师朗读这首古诗。P2

三、看图明诗义

1、请大家仔细观察插图pp3你看到了什么？（母亲拿着针线在昏暗的油灯下,正给准备外出的儿子缝制衣服。）是啊，油灯下可不像我们今天的电灯特别暗呢这位妈妈可真够辛苦的呀！

都来读读这句。

看ppt4 母亲为什么要把衣服缝得密密的，她担心什么呢？（迟迟归）从中你体会到了什么？（母亲对儿子的爱）她拉着儿子手在说什么？

(怕儿子走后迟迟回不来,就把衣服缝得密密的,使它更结实穿的时间更长些。)如果你听到妈妈这样对你说，你会对妈妈说什么呢？

孟郊听了母亲的担心，又是怎样说的呢？（：谁言寸草心，报得三春晖。）

怎样理解这句诗的含义。学习五、六句。

本诗的原意：那些绿茵茵的小草，怎能报答太阳母亲的光辉呢？ 在这里比喻：母亲对儿女的恩情，我们微小的心意怎能报答呢？

四、悟诗情

从诗中，我们体会到母亲对儿子深深的爱。其实，每位母亲都很疼爱自己的儿女，她们给了儿女阳光般的爱，儿女对母亲充满了感激之情。你和你的母亲之间也一定有很多感人的地方，让你感受到了母爱的伟大。

雪中送炭

一、图片 看图

二、古诗由来（视频）

三、今天的应用

指在别人有需要的时候提供帮助!