亮剑激励语录

第一篇：亮剑激励语录

亮剑是一部非常励志的电视剧，下面是小编为大家收集的关于亮剑激励语录，希望能够帮到大家！

1、我看上的，那就是我的！

2、要钱没有，要命也不给！

3、穿新衣不要给我走老路！

4、兵熊熊一个，将熊熊一窝。

5、要死也要死在冲锋的路上。

6、团长给俺脸，俺一定兜着。

7、红娘？我看你罗主任更像人贩子。

8、靠请示打仗，你那道菜也别想赶上！

9、什么武士道，老子打的就是武士道！

10、他娘的，往哪个方向突围不是突围啊？

11、都是两个肩膀扛一个恼袋，谁怕谁呀。

12、什么他娘的精锐，老子打的就是精锐！

13、怎么，让我派八抬大轿抬你去上任吗？

14、古语说，知耻而后勇！我，拜托大家了！

15、干吗呀旅长，打劫呀！官大一级压死人。

16、不早啦，该动脑子了，晚了好男人都没了。

17、不管是谁在打平安，我358团一定帮帮场子！

18、平安城那只有李云龙的一个主力团的兵力啊？

19、民族利益高于意识形态，国家利益高于一切。

20、我让你做主了吗？二百套军服统统给老子装上。

21、只要是打日本鬼子，我楚云飞愿意跟魔鬼合作！

22、他楚云飞是山西人，山西人娘胎里就会做买卖。

23、就是地上两只蚂蚁打架，他都要分出个公母来。

24、今天天气不错，心情也不错，顺带揍他狗娘`养的。

25、亮剑，亮出的是气势，是胆略，是男子汉的精神。

26、我们是野狼团，吃鬼子的肉，还要嚼碎它的骨头！

27、老子不像老板吗？你小子厥屁股望天，有眼无珠！

28、堂堂大丈夫带只母枪，传出去让人笑话，我要公的。

29、论火器咱比不过小鬼子，可是论拼刺刀咱是他祖宗！

30、那倒是，乖孩子往往没出息，淘气的孩子也许能干大事。

31、你给我好好地搞，要是把天捅破了，我拿你的脑袋顶上去！

32、立功兄，好好的再看一眼大陆吧，这一走，恐怕很难回来了。

33、我就不把这次突围当成突围，当成什么？当成进攻，向敌人进攻！

34、放屁，蒋介`石有文化，一口一个娘希匹。我说个老子就没文化啦？

35、娘的你个败家子，咋不省着点用？你小子还敢发牢骚，小心老子揍你！

36、你个兔崽子，咋心眼儿那实诚，让你喝意思意思就行了，你还都喝啦。

37、说到白刃战，拼刺刀，我们是小鬼子的祖宗、如今小鬼子不敬祖宗还行？

38、什么他娘的精锐，老子打的就是精锐！什么武士道，老子打的就是武士道！

39、我们是骑兵，没有马也要比步兵快。冲上去超过步兵，冲到最前面，冲啊！

40、就算他来的是日本天`皇的卫队，你也得把他们一个一个给我呛死在粪坑里！

41、这个世上就没有李云龙不敢干的，他娘的他要是有一两个师，他敢打太原！

42、团长，你就省颗子弹把，我给全体突击队员说了，上去了就不准备活着下来。

43、你怎么不说全团就我被降级了呢？官丢了，还不让我喝点酒，你还让不让我活啦？

44、很有可能，天下就没有他李云龙不敢干的，他要是有一两个师他他妈的敢打太原！

45、狼行千里吃肉，狗行千里吃屎，咱独立团啥时候吃肉，那就是遇到小鬼子的时候。

46、我要死也要死的像个爷们，我不能这样窝窝囊囊的死了，要死也要死在冲锋的路上。

47、现在我一边打仗一边学习，咱们什么都不耽误，等把日本鬼子打跑了，老子就大学毕业啦。

48、告诉你们程瞎子，老子当年教他怎么打枪，现在就教他怎么打仗，让他站在山坡上学着点。

49、这么多人，啥时候钻出这往么多人，看来你们身子骨都硬了，个个的都他娘的成了土财主了。

50、我要有老婆就拿老婆跟你换五十箱手榴弹，你再多给我十箱，我顺手再给你弄个日本娘们来。

51、在这个世界上，只有思想和爱情是无法禁锢的，道德和理智在爱情面前，常常会显得很苍白。

52、我估摸着城门楼子是快难啃的骨头，老子就是崩了门牙，也要在鬼子的增援部`队赶到前咬开它！

53、咱们东方民族都不喜欢宽恕，讲的是以血还血，以牙还牙，认为只有复仇才能保持自己的体面。

54、没有我们团长的命令，天塌下来，也要用脑袋顶住、就算是进了老虎嘴，老子也能掰下它两个牙来！

55、我给你写个欠条还不行吗，你这两千有不少杂牌，过两天我都俘虏下来，我还你嫡系，正宗的中央军。

第二篇：亮剑语录

亮剑语录

1、进行战争的原则也和实施围攻的原则一样，火力必须集中在一个点上，而且必须打开一个缺口，一旦敌人的稳定性被破坏，尔后的任务就是把它彻底击溃。赵刚想，这个不知道拿破仑为何许人的李云龙团长倒是个天生的战术家，看来在战争领域内，理论是苍白的，丰富的战争实践才是重要的。

2、人比人该死，货比货该扔。

3、古代剑客和高手狭路相逢，假定这个对手是天下第一剑客，你明知不敌该怎么办？是转身逃走还是求饶？当然不能退缩，要不你凭什么当剑客？这就对了，明知是个死，也要宝剑出鞘，这叫亮剑，没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸，那叫虽败犹荣，要是不敢亮剑你以后就别在江湖上混啦。咱独立团不当孬种，鬼子来一个小队咱亮剑，来一个大队也照样亮剑。

第三篇：《亮剑》

《亮剑》教案

一、设计思路：本课将投掷与游戏融为一体，创设生动有趣的教学情境，利用报纸的功能，充分利用和发挥场地、器材功能作用。通过采用击剑游戏、投弹训练（固定目标投准）、轰炸坦克（活动目标投准）、大决战（十字接力跑）等游戏活动，吸引学生积极、主动地参与投掷教学，在游戏教学中渗透技能教学，教会学生投掷的正确方法与技能，提高学生的投掷活动能力。在教学中，给学生更多的练习机会，加强教学组织，采取简易、有效的教法、手段，努力提高课堂教学的实效。

二、教学内容：

1、投准

2、十字接力跑

三、教学目标：

1、通过本课投掷游戏的学习，培养学生的目测力、投准的能力和时空感，同时进一步巩固正面肩上屈肘的正确投掷方法，发展学生的投掷能力和奔跑能力。

2、通过一系列投准游戏培养学生对投掷活动的兴趣，激发学生参与体育活动的积极性。

3、通过练习，发展学生的力量、爆发力、协调性、速度等身体素质。

4、在投掷活动中养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯，培养学生团队精神和合作意识。

四、教学重难点：

重点：提高投掷的准确性；正面肩上屈肘的正确投掷方法

难点：投掷时全身的协调用力

五、课前准备

1、器材：

报纸：50份企鹅不倒翁：4只塑料袋：50个录音机：1台

六、教学过程

1、传递亮剑精神（6＇）；

（1）师生问好

（2）动员谈话

同学们，我们这节课学习的主题是《亮剑精神》，学习的内容是：投准和十字接力游戏，同学们所谓亮剑精神指的是古代剑客们在于对手交锋时，无论对手有多么强大，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，就算倒在对手的剑下，也是虽败忧荣，接下来也让我们一起来体验一下体这总精神。

（3）击剑游戏

①教法与学法

a、教师讲解示范

b、学生两人一组，自由练习

c、练习时间：1＇30＂

②组织

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××××××××

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过渡语：同学们按下来把报纸打开铺在地上，我们一起来做下一准备操；

（4）准备活动操6节（a—e节，8×4拍，f节8×2拍）

a、肩部运动b、伸展运动c、体转运动d、体前屈运动e、踝关节运动f、立卧撑 ①教学与学法

a、教师示范

b、学生模仿练习

②组织、同上

过渡语：同学们《亮剑》这部电视剧李云龙的独立团非常重视投弹技术，为取得多交战役的胜利起着致关重要的作用，接下来我们先来进行原地面正肩上屈肘的徒手投准练习。

2、投弹训练17＇

（1）原地正面肩上屈肘的投远练习

①教法与学法

a、教师引导学生进行投远练习

b、学生听口令练习

②组织同上

（2）投固定目标

①教学与学法

a、教师讲解练习规划，强调安全意识

b、学生听口令，练习

c、两次投中的学生，退一步进行投掷

d、请投的好学生演示

e、再进行练习，后场学生可以选择其它目标进行投准

②组织：

a、b、两次投中的学生退一步站位

过渡语：同学们，我们接到上级任务，敌军有两辆“坦克”己进入我们的阵地，我们要用手榴弹去炸毁它们。

（3）投活动目标：

①教法与学法

a、教师讲解练习方法、要求

b、学生听口令练习

②组织：同上

过渡语：同学们刚才我们已经把敌人的坦克干掉了，接下来我们要向敌人发起总攻。

3、大决战：十字接力

①规划： a、每人两次投弹机会

b、每组第一位同学，开始投弹，完成投掷后，绕圆圈跑一圈，用听到哨声击掌的方式通知第二位同学进行投弹，依此类推，最先完成的队算赢。②教法与学法

a、教师讲游戏规则与注意事项并做示范。

b、学生练习1次。

c、学生进行游戏比赛2次

③组织：

4、庆祝抗战胜利

过渡语：同学们，经过紧张激烈的战斗，我们终于把敌人赶出中国大地了，下面我们以载歌载舞的方式来庆祝我们的胜利

（1）放松练习

①教法与学法

a、在教师的指导下，学生随着歌曲跳秧歌舞 b、练习时间4＇

c、组织：

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（2）课后小结

（3）宣传下课，收回器材

第四篇：《 亮剑》

《亮剑》节目分析

——以“他有超能量吗？”为例

《亮剑》是一档大型现场版探秘揭秘类故事栏目。栏目以民生热点，神秘事件，传奇故事为题材，主持人将对事件进行讲述并与观众交流，栏目由方舟子担任驻场嘉宾，用专业、敏锐的眼光揭示故事背后的秘密。

《亮剑》的片头很有挺不错的，首先，在音乐和音效的运用上很丰富，配合上丰富的对视觉有一定冲击力的镜头画面，让节奏张弛有度，还有点影视宣传片的感觉，很契合“亮剑”这两个字。

就拿“他有超能量吗？”这期节目来说，以超能量这个神秘的话题为选材，因为人们对于这些本来就好奇，所以这对于观众来说是一个吸引人的话题。而节目所请来的嘉宾卢驭龙和蔡顶伦已经是通过其他节目和媒体被赋予了一些神秘色彩的人，特别是卢驭龙，在中国达人秀之后，少年和蓝色闪电共舞的视频就已经迅速在网上走红。对于他们背后的故事和事情的真相，很多人都会好奇。由此可见，这档兰目在选择选题内容的时候，会抓住人们的好奇心，符合观众的需求，也符合栏目的总体定位。

“他有超能量吗？”这期节目讲述了两个人的故事，两部分相互独立成段，每段都相对完整。从整体而言节目中所运用的表现手法挺丰富的，有嘉宾自己的讲述，有视频影视资料，影视资料自身也很丰富，有节目现场，也有嘉宾生活中的细节，还有其同事的采访资料。在节目现场，不仅有嘉宾自己的表演，还有现场观众的互动，更有主场嘉宾方舟子和主持人的参与。所以，整场节目，虽然没有什么激烈的冲突，但是却可以让人一直精神集中，不觉得乏味。

节目的导入是《中国达人秀》的视频资料，这让观众对嘉宾首先有了个很直观的认识，而且使节目形式多样化，也调动了观众的好奇心，那么多人都认为这很神奇，就更想知道这背后的秘密。在主持人和主场嘉宾出场之前，有卢驭龙的一段表演，这增加了节目的看点，不过，为了增强节目的可看性，这种开场方式也比较长见。当卢驭龙表演结束后，他将电光指向台中的亮剑二字，之后舞台才随之亮起，我不得不说这种方式很有创意。不过，要是能在整个舞台还暗的情况下，亮剑两个字先亮起来，效果应该会更好一点。

在和嘉宾座谈的时候，参与的不仅有主持人而且还有节目的主场嘉宾方舟子，他以科学的，专业的角度帮我们解释我们看似很神秘的现象，为什么少年可以让电光在自己的身上游走，为什么一名普通的保安似乎对汉字笔画有着特殊的才能。本来这个看似比较死板的角色，却被方舟子展现的活了起来，他不是以什么专家的身份一本正经，十分郑重的出现在观众面前的。他在嘉宾说话的时候适时的发表自己意见，或是提出自己的问题，让人感觉是一种更加平等的交流。在和蔡顶伦交流的时候，虽然双方意见严重相左，并且到了最后的考验方舟子好像还有点特意难为他的意思，但是，其实这也只是为了更好的告诉大家为什么蔡顶伦会对汉字的笔画表现出不一样的神奇。从整场节目来看，交流还是比较贴近人心的。

同时，节目还有一定的互动性，让观众也参与其中，在卢驭龙展示法拉第笼模拟实验的时候，主持人还请上了现场的3位观众一同来感受。

节目视频资料的应用更加强了节目的故事性，除了对视频资料的应运之外，还有音乐和音效的运用丰富。音乐和音效的应用，是节目的节奏感很强，同时也就比较容易调动了观众的心情，观众的情感会和节目一起动。虽然音乐和音效几乎贯穿整场节目，但是并不让人觉得烦躁，那是因为它和现场的气氛刚好契合，比如在说道卢驭龙的受伤的时候，是一种轻柔的廖动人心的音乐，让我们对这个骨子里充满冒险精神的少年产生一种心疼，看着少年那不同与别人的左手，我不得不承认在那时我被感动了，是因为一个少年对梦想的执着和追求。这时的成功不是因为揭露了闪电背后的秘密，是因为对人的感动。适量的加入情感因素，可能会吸引更多的观众。在节目的现场座谈阶段，有个小的视频窗口，在回放着嘉宾曾经表演的视频，这挺新奇，不过位置有点不太好。但是，总而言之，这还是为节目增添了一定的丰富多彩性。

“他又超能力吗？”这期节目以多样的表现手法，丰富的视频资料和现场表演和测试等形式，把故事性展现的很好，很吸引人，可看性很强。在整个节目中，气氛相对来说是很轻松活跃的，同时也没有忘了和观众的互动。同时又达到了自己节目的目的，把那神秘表象下的科学专业知识告诉观众知道。这是很成功的一次节目。

第五篇：用新时代的亮剑精神激励自己

用新时代的亮剑精神激励自己

-----江苏师范大学学习心得

徐州古称彭城，既是我国著名的历史文化名城，更是我的故乡，是淮海经济区中心城市，为华夏九州之一。四千多年的历史孕育了以两汉文化为代表的徐州文化特色。江苏师范大学就坐落在徐州风景秀美的南郊，是江苏省重点建设的省属高水平大学，也是苏北地区第一所本科高校。在这火热的六月，我参加了市局组织的江苏师范大学参加全员更新知识培训，思想上受到了教育，开阔了视野，更新了知识，提升了自身的水平和修养，“崇德厚学、励志敏行”的校训，让我受益良多。

在为期一周的学习中，六位教授为我们进行了授课，培训课程分别为《调适心理，快乐工作》、《周边国家与周边安全》、《关于增值税改革的几个问题》、《亮剑现象与亮剑精神》、《中国传统体育与养生》、《税务形象塑造与传播策略》。其中，给我留下最深刻的印象的便是江苏师范大学的党委书记徐放鸣教授的讲授的亮剑精神。“面对强大的对手，明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山、一道岭。一句话，狭路相逢勇者胜！亮剑精神，就是我们这只军队的军魂！剑锋所指，所向披靡！”一部《亮剑》荡气回肠，塑造了一个骁勇善战、沉着冷静、机智勇敢的英雄人物李云龙将军和他带领的一支敢于拼搏、敢于进攻、敢于牺牲具有“亮剑精神”的部队。

现在《亮剑》已成为世界五百强中数家企业高层管理者必学的经典案例，都在学习李云龙的领导沟通管理艺术，学习勇于承担责任，敢做敢当的执行力。如何在日常工作中体现亮剑精神？听了徐放鸣教授讲解的《亮剑现象与亮剑精神》，我豁然开朗了：

一、工作中应当做到实践与理论的相结合，在有些突发事件缺乏理论依据的情况下，要善于运用实践经验，解决实际问题

徐教授在讲解中深入浅出，介绍了一些亮剑的经典场景，来说明很多新时代的现实问题，在现实生活中，突发事件、紧急情况会不时出现，每件事情可能都不完全一样，有些甚至是第一次遇到，如何解决并没有现成的办法可以参考，这就需要发挥我们的经验与智慧，从实践中寻找解决问题的思路和办法，而不是一味的坐等观望，错失良机。近年来经济形势多变，国际贸易摩擦，出口壁垒，企业合并，投资，关联交易等等涉税问题越来越多，越来越复杂，很多是以前很少遇到的特殊情况和突发情况，就特别需要发挥主观能动性，从实践中总结经验，探索出解决问题的新思路、新方法。

二、作为一名国税干部，必须不断学习，掌握更新的专业技能，要有协调处理复杂局面的能力，统筹安排各项事务

李云龙在抗战时期就向自己的战友赵刚学习写字，在解放后参加军事院校的专业学习，通过专业的学习，提升了自身的理论水平，在联系工作实际，才能使自己得到质的飞跃，联系到我到国税部门工作时间的增加，涉税业务的增多，越来越感觉税收财务只是的缺乏，可以说李云龙给我们很多启示，越是在困难的时候，就越需要不断加强学习，提升自身的业务知识能力，结合实践工作，提升自身水平。

三、面对业务经营发展过程中出现的各种复杂局势，要有一种不服输的韧劲，善于抓重点，敢于打硬仗，实现重点突破

李云龙的战术中非常重要的一条就是“擒贼擒王”，这实质上是抓住了问题的关键，解决主要矛盾，因此往往能取得战斗的胜利。在日常的工作中我们也应当学习这种抓主要矛盾、抓关键所在的方法，面对困难永不服输，开拓思路，积极寻找解决问题的方法。当前税收工作头绪多，信息量大，各种知识信息集中出现，纷繁复杂，只有从纷繁复杂的关系中理清头绪，抓住关键，重点突破，才是解决问题的唯一办法。

通过在江苏师范大学的学习，特别是徐放鸣教授把亮剑精神和新时代的日常生活工作相结合，给我最大的启示就是：不管在任何不利的情况下，实力对比都不是绝对的，是可以通过发挥人的主动性去改变的，当前在我的工作发展过程中遇到一些挑战，我将用新时代的亮剑精神激励自己，也坚信必定会克服困难，走向成功！

（四分局张欢）