七年级政治上册试题

第一篇：七年级政治上册试题

1、下列关于对自我的评价，正确的是()

A、我是完美无缺的 B、我是世上最笨的人，什么事都做不好

C、老师和同学都不喜欢我，我太没出息了 D、人无完人，我既有优点又有缺点

2、我们应从_______三方面来认识自已。()

①生理自我 ②社会自我 ③心理自我 ④自我为中心

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

3、小张说：我是班里的班长，我要和大家一起努力把我们班建成一个更有向心力的集体。小明这是对_______的认识()

A、生理自我 B、心理自我 C、全新自我 D、社会自我4、下列选项中属于心理自我的是()

A、我是一个中等身材的人 B、大家都很喜欢我C、我是一个喜欢打篮球的人 D、我的头发有点卷

5、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是 的表现。()

A、悦纳他人 B、孤芳自赏 C、悦纳自我 D、自命清高

6、知人者智，自知者明。这句话告诉我们()

A、能够正确认识自己是难能可贵的 B、能够正确认识别人的人是聪明的人

C、不仅要正确认识别人，更要正确认识自己 D、认识别人比认识自己更重要

7、如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名!道格拉斯马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地()

A、认识自己 B、悦纳自己 C、完善自己 D、发展自己

8、人非树木、孰能无情，情绪的四种基本形式是()

A、喜、怒、哀、惧 B、知、情、意、行 C、悲、欢、离、合 D、喜、忧、怒、愁

9、当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴;当学习成绩明显退步时，会感到忧愁;面临危急情况时，会惊恐;遇到令人气愤的事情时，会愤怒。这表明我们每个人()

A、都有丰富多样的情绪感受 B、情绪是复杂多样的C、都有喜怒哀乐这四大情绪 D、情绪的表现毫无规律可循

10、笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。这一谚语启示我们()

A、情绪好坏因人而异 B、不同的情景会产生不同的情绪

C、情绪让人感到难受 D、要保持乐观情绪

11、有位哲学家说过：同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。这提醒我们()

①人们对事物的看法与情绪无关 ②要保持情绪的多样性

③要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度 ④对同一事物，情绪不同的人看法也不相同

A、①④ B、①③ C、①② D、③④

12、我们要想做到喜怒有常、喜怒有度，必须掌握下列调节和控制情绪的方法()

①学会控制和抑制自己的情绪，喜怒均不露声色 ②在适当的场合、用合理的方法来发泄自己的情绪 ③减少或不与外人交往，以免别人引起自己情绪的变化和波动 ④日常生活中常常提醒自己调整情绪，注意言行

A、①② B、②④ C、③④ D、①③

13、下面是小红平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是()

A、与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想想自己有没有错

B、与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局

C、考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄不快

D、感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信

14、男生和女生无论在体质上还是在思想上都存在着巨大的差异，因此需要我们进行正常交往，正确认识和对待男女差异和特点。这()

①有利于组成一个多彩的世界 ②有利于个性的完善发展，促使人的全面成长 ③有利于我们青少年相互学习，共同成长 ④有利于我们获得真挚的友情

A、① B、①② C、①②③ D、①②③④

15、下列关于男女生交往的说法正确的是()

①男女生之间的交往有利于少男少女们的身心健康发展 ②男女生之间的交往可以培养健康的性心理 ③男女生之间的交往一定会发生早恋等不良行为 ④男女生之间的交往是正常的表现

A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②④

16、我们进入青春期，与异性同学交往时()

A、可以在晚间与其单独相处 B、可以谈论不良情绪，无所顾忌

C、可以对对方想入非非 D、大方自然，交往有度

17、你觉得男生女生交往中以下哪些方式是不应该提倡的()

A、自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊 B、关系很好，课上互传字条交谈心里话

C、学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉 D、注重珍惜自己的人品和人格

18、著名教育家陶行知曾经这样告诉青年学生：世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。下列对此理解正确的是()

A、男女同学之间不要交往 B、男女同学之间不要有友谊

C、男女同学之间要到适当的时机交往 D、男女同学交往不要超出友谊的范围

二、多项选择题(下列各题的选项中，至少有两个或两个以上是正确的，请选出来填在相应的空格内。错选、多选的均不能得分，少选且选项正确的得1分。每题4分，共24分)

题号 19 20 21 22 23 2

4答案

19、在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的自画像，你认为他应该继续保持和发扬的有()

A、我心目中的我： 自尊自信，充满阳光 B、父母心目中的我：出类拔萃，十全十美

C、同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D、老师心目中的我：尊师敬长，自立自强

20、要做到悦纳自我，我们应该()

A、勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷

B、取得成功时，尽情体验自己的喜悦、与他人分享

C、为自己的优点与长处喝彩，并尽力发挥自己的长处

D、不必为自己在某方面比别人强而骄傲，也不必为自己的某方面不足而丧气

21、有人提出为健康而哭的箴言，这说明有了消极情绪要及时发泄，合理发泄不良情绪的方法有()

A、在别人工作时向其倾诉 B、在体育场进行剧烈运动

C、跑到旷野放声高歌 D、在任何场合大哭一场

22、一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐;一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。这句话告诉我们()

A、情感具有相通性与感染性 B、互相关心，共享彼此的各种情绪

C、学会向他人倾诉以调节情绪 D、任何困难都要他人与自己共同承担

23、男生女生在交往中要自爱、自重，这就要求我们做到()

A、不主动与对方进行交往，不建立异性友谊 B、爱护自己的尊严和名誉

C、珍惜自己的人品和人格 D、懂得保护自己

24、自从上中学后，李浩的妈妈就叮嘱他，不要过多地和女生交往，交往多了会影响学习。李浩想用所学的知识说服妈妈改变看法，他可能的理由是()

A、男女同学一起学习交流，可以互相学习，共同进步

B、男女同学的交往对学习不会产生任何影响

C、男女同学的正常交往可以促进个性的健康发展

D、男女交往是我的自由，你不要干涉

三、简答题(10分)

25、小红跟随打工的父母转学来到城里的中学读书，她看到周围的同学穿得很漂亮，多才多艺，而自己一口土话，又矮又瘦，成绩也不如其他人，她觉得自己一无是处，非常苦恼。

假如你是小红的同学，请你运用所学知识劝导她。

四、辨析题(14分)

26、有人认为，在中学阶段，男女生之间的交往必然会影响学习，你是否同意这种观点?为什么?请谈谈你的看法。

五、综合探究题(16分)

27、相传有一个富商，生意做得很大，但是每日算计，操心，多有烦恼。在他家隔壁，住着一对贫穷夫妻，靠做豆腐为生，虽说清贫，却有说有笑，快快乐乐。

富商的太太心生嫉妒，富商说：那有什么难，我叫他们明天就笑不出来。言罢，一抬手将一大锭金元宝从墙头扔了过去。

次日清早，穷苦夫妻发现了这一锭来历不明的金元宝，心情大变：揣测这钱的来路，又琢磨能否弄到更多的钱......如此这般，三天三夜，茶饭不思，寝食不宁，自此，再也听不到他们的歌声和笑声了......。

一墙相隔的富商对他的太太说：你看，当初我们不也是这样的吗?事情就这么简单!

(1)这个故事告诉我们什么道理?(3分)

(2)我们应该怎样调节我们的情绪?(9分)

(3)你从中得到哪些启示?(4分)

第二篇：七年级政治上册期末试题

人教版七年级政治上册期末试题

1．每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该（）

①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④投入“题海战术”

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2．2012年3月26日，湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么要这样做时，他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的!”网民们称他为“90后最 美中学生”。张文驰同学的做法表明（）

A．学会选择就一定能实现人生价值B．挽救他人生命比自己生命更重要

C．生命的价值在于奉献自己的生命D.他对生命的无比珍爱和高度尊重

3．小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（）

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命应从小事做起

B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

4．世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有（）

①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰” ②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身

③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然

④我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

5．2012年5月29日中午，杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速，途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，他强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军第101医院抢救。2012年6月1日凌晨3点45分，因抢救无效死亡，年仅48岁。他的先进事迹得到广泛流传，并被人们称为杭州最美司机。吴斌的行动告诉我们（）

A．人生的价值在于奉献B．应忽视自己的生命，善待他人的生命

C．要珍爱生命，不断延伸生命的价值D．世界因为有了生命才如此生动和精彩 百度百科：艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症，英文名称Acquired Immune Deficiency Syndrome，AIDS。是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）、已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。1983年，人类首次发现HIV。目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病。

2012年12月1日，将是第25个世界“艾滋病日”。回答6—7题

6．自从1981年世界报告首例艾滋病例至今，短短30年间，艾滋病已夺去2500多万人的生命，其中不少人是因好奇吸食毒品而感染艾滋病的。这告诉我们（）

A.生命是脆弱的，不堪一击B.要珍爱生命，远离毒品

C.诱惑总是无法拒绝的D.好奇心不利于身心健康

7．在艾滋病日，很多中学生纷纷戴上红丝带，走上街头宣传艾滋病防治知识，走进医院探

望艾滋病儿童。他们的做法（）

①是缺乏自我保护意识的表现②能使自己的生命更有意义

③丰富了自己的课余生活④影响了正常学习，不应该提倡

A.①③B.②③C.①④D.②④

8．小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是（）

A．人生的价值在于正确认识自己B．正确认识自己，才可能活得精彩

C．只有自己才能解读、认识自我D．要用发展的眼光认识自己

9．右图漫画中小鸡和小鸭的对话启示我们（）A

B

C

D要敢于藐视对方 要全面认识自己 要强调自己的优点，增强自信 要善于发现他人的优点

10．进入七年级，我们开始了新的初中生活。下面是某同学对生活“味道”的描述，需要纠

正的是（）

A.酸：告别小学同学，有点恋恋不舍B.甜：有了更多的朋友，心理乐开了花

C.苦：晚上熬夜学习，白天无精打彩D.辣：课外活动丰富，我要争先夺冠

11．我市某中学有一位坐轮椅的特殊学生，但他却从未感到孤单，书本掉地上，有人帮他拾

起；作业遇到困难时，有人帮他讲解；下课后，有人推他去厕所；班歌《和你一样》更给他精神的鼓励„„上述事实告诉我们（）

①人与人之间需要相互关爱②团结协作的班集体才是最美的③同学友谊是人生的宝贵财富④寻求他人帮助比自我努力更重要

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12．进入中学后，班长小虎组织召开了第一次班委会，共同商定了几项创建优秀班集体的举

措，其中不妥当的是（）

A.制定《班级公约》，大家共同遵守B.班委以身作则，自觉做出表率

C.开展班级活动，人人积极参与D.评选“最差学生”，督促他们进步

13．青春是一幅美丽的画卷,是一块五颜六色的调色板。下列对青春色彩描述不准确的是（）

A.青春是紫色的，总有小小的烦恼，内心充满矛盾

B.青春是红色的，要热心公益，奉献社会，提升生命价值

C.青春是绿色的，是身体成长关健期，显示着生命和活力

D.青春是黄色的，心理发展成熟期，不再需要父母帮助

14．要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了，对于

青春，同学们充满了好奇，你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢？（）①以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好

②努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务

③敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责

④多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而作出自己的努力

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

15．对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是（）

A.相互尊重B.主动热情C.要讲“哥们”义气D.要互相帮助

二、非选择题（共55分）

16．进入中学了，我们有太多的新奇、太多的快乐，生活变得更加丰富多彩，可是学习中也

多了一些困惑和烦恼。不过相信大家会找到合适的方法解决它们，让我们一起来试试吧！（每空3分，共15分）

17．近日，南充市某中学一名男生嫌自己长得太丑而欲跳楼自杀，幸被警方救下。这位男

生的学习成绩比较优异，还是班里的小班长，但因为个头不足150厘米，身体也明显偏瘦，因此常常感到自卑，总觉得同学们在嘲笑他，有时干脆逃课回家，把自己关在屋里不出门，也不跟父母说话。

帮这名男生摆脱烦恼，享受快乐生活，你将如何劝说他？（回答三点可得满分，16分）

18．2011年10月13日，佛山市一位两岁的小女孩悦悦独自在路边玩耍时，被两辆汽车相

继碾压，肇事司机逃离，7分钟内，有18名路人先后经过，但都视而不见，漠然面去„„七天后，小悦悦永远离开了这个世界。

（1）道德反光镜：你想对18名路人说些什么？（两方面即可，6分）

（2）生命长鸣钟：生活是美好的，也是复杂的，我们的周围可能出现各种侵害我们权利甚

至生命的情况。你知道在下列情形下该如何保护自己吗？（每种情形各写一条对策即可以，9分）

上学路上：

①走路要走人行道，横穿马路要走斑马线。

②

被困电梯里：

①按急救铃，或打救援电话。

②

遭遇拥挤的人群： ①发现人群向自己拥来时，马上避让一旁。

②

19．无臂飞翔（14分）“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”——刘伟

10岁时因一场意外而失去双臂，但他努力学会了在生活上自理；12岁学游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺冠。备战奥运时，超强的训练使他患病并危及生命，只得放弃游泳，转为学习用脚弹钢琴。每天七八个小时的练习，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡，艰辛程度超乎常人想象。一年后，钢琴水平达到了专业七级。在《中国达人秀》的舞台上，一曲《梦中的婚礼》，征服了全场观众。他就是被誉为“无臂钢琴师”的刘伟——一个用灵魂演奏生命音符的强者。

根据材料回答：

（1）“刘伟——用灵魂演奏生命音符的强者”。你认为“灵魂”包含哪些内容？（3分）

（2）“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”我们应该怎样向刘伟学习，精彩地活着？（8分）

（3）以“生命”和“挫折”为中心词写一句生命箴言。（3分）

参考答案

一、单项选择题（每小题3分，共45分）1——5：A DADA6/10：BB BBC11/15：ADDDA

二、非选择题（共55分）

16.（1）合理安排时间（制定合适的学习计划）/ 提高学习效率 / 上课认真听讲

（2）认真做好预习/ 及时主动与老师沟通

（3）学会自主学习/ 摆脱依赖心理，培养认真细致的学习态度

（4）回答的“困惑”要真实、可信；

（5）要具有针对性和科学性。评分建议：每空3分，共15分，其他答案言之有理亦可。

17.①青春期的身体成长有不同的韵律和节拍，我们需要耐心和时间。②一个人的美应是外在美和内在美的统一，既注重自己的外在形象，更要注重自己的内在素质。③不良情绪危害身心健康，我们要学会用适当的方法排解不良情绪。④每个生命都是有价值的，我们应珍爱生命，悦纳自己，提升生命的价值。（16分）

18．（1）①每个人的生命都有存在的意义和价值；②我们应珍爱自己的生命，也要尊重和珍爱他人的生命（或者“当他人生命遭遇困境时，要尽自己所能伸出援助之手“；或者“你

们的做法是对生命的漠视”）；③要弘扬中华民族扶危济贫的传统美德（或“见死不救是缺乏同情心和道德水平低下的表现）；④要关爱未成年人，保护未成年人。（两方面即可，6分）（2）上学路上：不追逐打闹；过马路时不闯红灯；不要轻信陌生人的话。(答对一个要点即可,3分)

被困在电梯里：无法报警时，可以敲打电梯厢门，向外呼喊求救；保持镇定，切忌强行撬门。（答对一个要点即可，3分）遭遇拥挤的人群：不要逆着人流前进，以免被推倒；不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；抓住路灯柱等坚固牢靠的物体，待人群过去后，迅速离开现场。（答对一个要点即可，3分）

19、（1）（3分）直面挫折、身残志坚、热爱生命、自立自信（自强不息）、坚强意志、积极乐观（任答两点即可）（开放性试题，言之有理即可酌情给分）

（2）（8分）答：

①珍爱生命，对自己的身心健康。生命不可能十全十美，即使是不幸的生命也需要肯定、尊重。无论何时何地，无论遇到多大的困难和挫折，都要始终坚持求生的意志，都不要放弃生的希望。尤其是面对突发的不幸，要坚强勇敢，保持积极、乐观、自信的生活态度，在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。

②探索人生的意义。保持积极乐观的人生态度，追求积极向上的人生目标；充分利用有限的今天，在劳动创造中实现人生价值。③提升生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于内涵。每个人都可以通过自己的努力使自己的生命更有价值，让有限的生命拥有无限的内涵。④要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回馈社会，造福人类。（从“积极面对挫折”、“自立、自强、自信”方面回答，言之有理也可）

（3）示例：①踏上生命的旅程吧。前途很远，也许充满挫折，然而不要怕，不怕的人前面才有路。②面对生命中的挫折，披荆斩棘，勇往直前。③挫折是生命中的插曲，它可能使人一蹶不振，也可能激发斗志。等。（只要包含“生命”和“挫折”这两个词，言之有理皆可。）

第三篇：七年级上册政治

七年级政治（上册）教学工作总结

2017—2018学年上学期

左门中学 自武海

本学期我担任七年级41班的政治教学工作，在紧张而有序的节奏中临近期末，以下是我的政治教学工作总结：

从训练学生的学科思维来看，在教学的过程中，我关注贴近学生的“最近发展区”，在基础较好的班级，有意识的引入一些话题讨论，比如：人性的根源是善良的还是邪恶的；在正金字塔、倒金字塔以及橄榄球的社会结构中，橄榄球的社会结构是最稳定的结构；博弈论中的“囚徒困境”案例分析„„.作为政治教师，我将致力于努力促成学生形成关注社会新鲜思想和观点的习惯，并能以冷静客观的立场去分析，去有所取舍，从而丰富坚定自己的人生观、世界观以及价值观；鼓励学生成为一个人格独立，思想独立，思维深刻睿智的人。

针对期中考试以及平时作业中所出现的问题，我在政治教学中注重学生学科辩证思维的训练、答题的规范性和要点性。从期末的考试情况来看到一种考试趋势：基本上所有的政治考题都趋向于信息题，每道题都有一则或大或小的背景材料，然后要求学生根据所学政治知识，分析材料的相关问题。目前七年级的学生对于政治学科的知识还没有达到条理化、框架化，以至在做主观题的时候，大部分学生不会联系材料和课本上相应的知识点，往往就停留在纯粹的简单的分析材料的层面本文来自范文网上。这本质上就是学生的知识迁移能力和知识的框架化还有所欠缺的表现。鉴于这次考试，下学期的关键任务就是：帮助学生建立、完善和巩固知识框架；继续促成学生政治学科思维的发展；继续督促答题的规范性等等。

从教学技能来看，本学期，我积极学习其他老师的上课风格，借鉴别人娴熟的授课技巧。在综合多位老师的教育教学技能的基础上，我的授课风格、上课技巧以及课堂的管理能力也日渐进步，少了一份教学初始时的艰涩陌生，多了一份熟悉以及由熟悉教学而生的自信。

一学期以来，我自己最为欠缺的就是教学的科研意识，在实践能力日渐进步的同时，没有很好跟理论相结合。有时在教学中有些许灵感，总是很难成于文字，大多也是因为没有教研的动力，加之教学中的琐碎之事，最后科研也就不了了之。我下学期的工作目标之一就是在做好教学的本职工作的同时，能在教研方面有所成绩。

今后努力的方向：

1、要更新教学思路,从教材实际出发,通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。

2、对差生多些关心,多点爱心,多一些耐心,使他们在思想道德修养等方面有更大的进步。

经过本学期的教学实践, 我深深地感到,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

第四篇：七年级政治期末试题

2014-2015学年 3、5年前，一位高考落榜的青年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工，不慎受了重伤失去了左臂。在及其痛苦中他挥起手中的笔，写出了一部反映在特区打工生活的长篇小说，受到社会的广泛好评。这位残疾青年在回首自己生活历程时，深有感触的说：“痛苦也是一笔丰厚的财富。” 为什么这位残疾青年说“痛苦也是一笔丰厚的财富”？（4分）

4、小辉是七年级的学生，爸爸开餐馆缺人手，非让小辉辍学到餐馆帮忙，并对前来劝说的老师 振振有词：“孩子不上学，是我家的私事，别人管不着！” 请对小辉爸爸的言行予以简要评析。（3分）

三、价值判断题（每题3分，共12分）

1、我们应当从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的学习方法。

判断：（）

理由：

2、小明认为：友谊就是讲“哥们义气”

判断：（）理由:

3、尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动

判断：（）理由:

4、晓华认为：要想赢得他人的尊重，就要靠实力，靠拳头 判断：（）理由:

七年级政治试题

四、探究实践题（共7分）

1、小王是初一某班出名的“调皮大王”。上课他不是睡觉就是做小动作;课下打打闹闹，从不写作业。久而久之，成绩直线下降。老师的批评教育他置之不理，家长的苦苦劝说他不屑一顾。他整天得意地说：“像我这样，想怎么玩就怎么玩,多舒服!趁年龄小，不玩白不玩。” 你同意小王的观点吗?请陈述你的理由。（3分）

2、在你的帮助下，小王决定重塑自己的形象，可上课听不一会便走神，做作业做不一会便分心 请分析原因，并再给他出出主意（4分）

第五篇：七年级政治考试试题

一、单选题（每题2分，共15小题，计30分）

1.善待大自然，珍爱生命，爱护环境必须从身边小事做起，下列违背这一做法的是（）

A不食野生动物 B爱护校园的花草树木

C积极参 加植树种草活动 D乱扔生活垃圾和废旧电池

2.庄子说过“人生于天地之间，若白驹过隙，忽然而已”，这句话说明生命（）

A属于我们只有一次 B是长久的C是可以重复的 D是短暂的3.“你若喜欢自己的价值，你就得给世界创造价值，”这句话告诉我们（）

①若要喜欢自己的价值，就得给社会创造价值

②生命的价值在于对他人、对社会有所贡献

③生命的价值靠行动来实现

④创造和奉献是社会发展的需要，也是实现人生价值的需要

A① B②③ C①②③④ D②③④

4.实现人生价值的重要基础是（）

A敢想敢干 B做好本职工作，从小事做起

C锐意进取 D做惊天动地的大事，实现辉煌人生

5.“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君更惜少年时”，告诫我们（）

A青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光

B生命最可贵，要珍爱生命

C少年时代应该尽情享受，不要顾忌太多

D青春年代应注重仪表，讲究穿戴

6.生命的意义不在于长短，而在于内涵。要提 升生命的价值，就必须（）

①珍爱宝贵的今天，不要让美好年华付诸流水

②提高素质，不断完善自我③以考取重点高中为人生理想

④从小事做起，从自我做起

A①② B③④ C①②④ D①③

7.面对新的学习环境，我们首先要做到（）

A尽快熟悉校园里的一切，B及时做好心理调整，从心理上接受认可新的学习环境

C适应老师的教学风格，与新老师建立融洽的关系

D跟新同学友好相处，和他们成为好朋友

8.我们说：良好的班集体是我们成长的乐园，那么良好班集体就应该（）

①共同的奋斗目标 ②严明的纪律

③积极向上的舆论氛围 ④必须讲“哥们义气”

A①②③④ B①④ C②③④ D①②③

9.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是（）

① 团结就是力量 ②做事情就要讲“哥们义气”

③一个集体需要团结协作 ④一个好汉会有很多好朋友

A②③ B①②④ C①③④ D①③.培根说过：“读史使人明智，读史使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这句话告诉我们（）

①学习可以使我们增长才干 ②学习可以提高我们的修养

③学习是我们丰富知识，增长才干的唯一途径 ④学习是我们成长的阶梯

A①②④ B①③④ C ①②③ D①②③④

11.古人有“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗句，是劝诫少年（）

①完成九年义务教育，不要违反法律 ②要珍惜青春年华，发奋学习③珍惜良好的教育条件和机会，免得有朝一日后悔 ④把握美好时光，勤奋努力学习

A①② B②③ C①④ D②④

12.我国根本大法的形式上确认了受教育（）

A是学生的权利

B是教师的义务

C既是公民的基本权利，又是公民的基本义务

D 既是公民的权利，又是公民的义务

13.古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”这说明（）

A掌握了学习方法，就等于掌握了打开知识宝库的钥匙

B我们要依赖老师的讲解掌握知识

C我们要敢于批评错误

D我们不要迷信老师的讲解，要自主学习

14.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”表明（）

①再聪明的人，再好的学习方法，也需要自己的勤奋努力才能学友所成 ②学习不是一朝一夕的事，需要我们不断努力和积累 ③成功永远属于那些脚踏实地付出汗水的人 ④学习上有很多捷径，我们要尽力去寻找

A①②④ B①②③ C②③④ D①③④

15.“金无赤足，人无完人。”这句话告诉我们（）

①每个人既有优点，又有缺点 ②我们要学会用全面的，发展的眼光看待自己 ③人不可能尽善尽美，因此不要过高的要求自己

④要多看自己的缺点，少看自己的优点

A①③ B②③ C③④ D①②

二、非选择题（共4小题，计30分）

16.判断并简要说明理由（每题3分.共9分）

（1）中学生年龄小，还不能为他人为社会做出贡献（）

理由

（2）我学习好，身体棒，至今我还没发现自己有什么缺点（）

理由

（3）小明为了取得好成绩，每天认真学习，但从来不参加体育锻炼（）

理由

17.青春永驻（9分）

“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采，而青春不开采，就会自然枯竭。”“青春不播种，秋天就没有收获。年轻的你，应该珍惜你的青春，伴随你的理想去追求，去奋斗。这样，你的人生才会闪闪发光。”

（1）为什么说“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏”？（3分）

（2）我们中学生正处于青春时节，你打算怎样让自己的青春更美丽，让人生“ 闪闪发光”呢？（4分）

（3）请写出关于青春的箴言两则(2分)

18.阅读材料.回答问题（9分）

情景一：初中生丁丁辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员丁丁返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦了，“你们又来做什么，我孩子上 不上学关你们什么事？”砰，门关上了……

情景二：经过学校和老师的多方面努力，丁丁终于回到学校读书了，可过了一段时间，丁丁迷上了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡，作业基本不做，老师批评他，他就顶嘴说：“读书好坏是我的事，你管不着，我没辍学已经尽到了受教育的义务了。”

（1）假如你是丁丁的老师，你会怎样去劝说丁丁的家长让其重返校园？（3分）

（2）丁丁的表现有哪些是不对的？（3分）

（3）假如你是丁丁，你应该怎样履行受教育的义务（3分）

19.材料解析（5分）

刚升入中学的小强，月考成绩比较差，为此家里唠叨他，老师批评他，他感到很委屈，小强认为上初中以来，他已经很“用功”了，晚上学到深夜，早上也很早起来背单词。连自己喜欢的乒乓球也很少去玩。上课更是盯着学习好的同学，看他们怎么学，自己就怎样学。谁料到这次就考的这么差。他苦恼极了。根据以上材料回答：

（1）为什么他如此“用功”的情况下，依然没有取得好的成绩？（2分）

（2）你认为小强怎样才能取得好的成绩？（3分）

参考答案

一.选择题（每题2分，共15小题，计30分）

1----5 D D C B A

6----10 C B D D A

11---15 D C A B D

二.非选择题

16.判断题（判断1分，理由2分）

(1)错误，理由：从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径；（1分）干好本职工作，是实现人生价值的重要基础。（1分）

(2)错误，理由：如果只看到自己的优点和长处，就会沾沾自喜，骄傲自满，不思进取；（1分）我们要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。（1分）

(3)错误，理由：学习固然重要，但也要德、智、体、美全面发展。

17.（1）（共3点，每点1分）

①因为青春时节是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期

②青春时节、思维踊跃，敢于创新，是挖掘潜能，开发人生智慧的关键时期

③朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。拥有青春，就拥有了激情、幸福和希望。

（2）（共4分，每点1分）

①树立远大理想，追求积极向上的人生目标

②要珍惜美好时光

③必须努力提高自身素质，不断完善自我④我们要从点滴做起

（3）符合题意，每则一分（共2分）如：百年容易过，青春不再来。

18.阅读材料.回答问题（9分）

（1）（共3分，每点1分。注：观点符合题意，说明问题即可）

①我国宪法第四十六规定受教育及时我国公民的基本权利，同时又是我国公民的一项基本义务。

②受教育能改变我们的生活和命运，是每个人生存和发展的要求，是我国公民的基本权利。

③从国家发展对公民的要求来看每个公民都有责任接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。

（2）（共3分，每点一分，合理即可）

如：①与老师顶嘴，没有做到尊敬老师。②迷恋网络游戏。③上课不认真听讲

④没有履行好受教育的义务。⑤没有按时完成作业 ⑥中途辍学等。

（3）（共3分，每点1分）

①坚持是自己受到法律规定年限的教育。

②努力学习，全面发展自己。

③争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。

19.材料解析（5分）

（1）小强还没有学会学习。（2分）

（2）他应该①转变学习方式（学会自主、合作、探究式学习）

②选择适当的学习方 法（根据自身特点，选择适合自己的有效方法）

③养成良好的学习习惯（能提高我们的学习效率，达到良好的学习效果）