七年级上册政治测试题

第一篇：七年级上册政治测试题

一、单项选择题（48分）

①老师的工作平凡而伟大②老师对于我们的成长起着不可替代的作用③做好学生的思想工作是老师的唯一任务④我们成长的每一步，都倾注了老师的心血

1、“当我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。”对此，下列认识正确的是

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④

2、央视新舞台，献给最美乡村教师！由中央电视台和光明日报社共同主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动用真挚的情感，真实记录了乡村了乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是对教师职业最好的诠释。由此可见，教师

①是人类文明的主要传承者之一②承担教书育人的使命③对人类文明做出的贡献值得我们尊重④都是学生的良师益友A①②④B②③④C①②③D①③④

3、每个老师都有自己独特的个性，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是

A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课

B．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎

C．尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师

D．给校长提建议，要求老师统一教学风格

4、下列做法有利于建立良好师生关系的是

A甲同学受到老师批评心怀怨恨B乙同学经常给老师起绰号C丙同学与老师探讨学习问题D丁同学遇到老师掉头就走

5、尊重老师，是中华民族的优良传统，也是我们作为学生的基本道德修养。学生对老师的尊重应该表现在A对老师唯命是从B尊重老师的劳动，认真听课C背后说老师坏话D看不起老师

6、下列能体现正确对待老师表扬与批评的是

A“我的画竟然没被选上，老师真没眼光，我简直气疯了。”B“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护。”C“老师竟然不选我的日记做范文，我再也不认真写日记了。”D“老师今天对我的批评太过分了，我就要在课堂上顶撞他。”

7、肖华因为上学迟到受到老师的批评。对此，下列说法错误的是

A老师太严厉，小题大做B老师的批评没有错，这是对学生负责的白哦线C老师的批评是对我的关心D我们要正确对待老师的批评

8、与老师发生矛盾时，作为学生，你应该

①进行自我反思，从自身找原因，然后有针对性地采取措施，以实际行动改变老师对自己的看法②找老师理论，当面指出老师的错误③相信老师的善意，多谢宽容和理解④冷落老师，不再理他A①②B②④C③④D①③

9、风雪伴随我的脚步/月光温暖回家的路/忘记那所有的劳累和辛苦/让感情寻找归宿/亲人团聚欢乐满屋/新年盛开爱的花簇/亲一亲孩子和父母/疼老爱幼送祝福……下列对这段材料理解正确的是

①家是我们身心的寄居之所②家就是我们的住所、房子③我们在家中享受亲情和温暖④家是心灵的港湾A②③④B①③④C①②③D①②④

10、张刚与王芳到民政部门登记结婚后组成了一个家庭，开始了新的生活。张刚与王芳的家庭关系的确立属于

A因血缘关系组合成的家庭B依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭C依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭D随父（母）再婚组成的家庭

11、佳佳是一名七年级学生，为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈，她每天都要比其他同学早起，给妈妈做好一天的饭菜，然后跑着去上学。这体现了佳佳

①自觉履行了孝亲敬长的法律义务②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德③能够倾听父母的心声④和父母之间没有爱的碰撞A①③B①②C③④D②④

12、下列属于和家人发生爱的碰撞的表现得是

①子轩觉得自己是大人了，希望父母不要把他当作小孩子②爸爸妈妈希望佳佳能够自立，对她的照顾少了，这让她有些失落和不安③悦心每天需要父母喊他起来，监督他完成作业④亦菲认为爸爸妈妈有时候说的话也是错误的A①③④B①②③C②③④D①②④

宋雪的妈妈晚上11点下班回家后，看到女儿房间的灯还亮着，就怀疑她正在看小说。于是，妈妈以找东西为由来到女儿的房间。恰巧妈妈在女儿的抽屉里找到一本言情小说，于是就生气地骂了宋雪。宋雪和妈妈顶起了嘴，并大声叫嚷：“把我打死吧！”妈妈打了宋雪两巴掌，并把书撕了。宋雪冲出了家门，妈妈随之追出，可是没能追到。直到第二天早上，宋雪才回到家中。据此回答13-14题。

13、宋雪与妈妈发生冲突的根本原因是

A宋雪性格怪异，自以为是B妈妈缺乏对宋雪的教育C母女间没能心平气和地交流和沟通D美女间年龄上的差距

14、与父母发生冲突时，我们应

A对他们不理不睬B懂得以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗C学习宋雪，以出走等方式给父母点教训D学会努力克制自己，善于架起沟通的桥梁

15、雅静和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，雅静的爸爸妈妈把住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，一家五口温馨和睦。雅静家的家庭结构演化的过程是

A由主干家庭到核心家庭B由主干家庭到单亲家庭C由核心家庭到主干家庭D由核心家庭到联合家庭

16、我有一个幸福的家！妈妈是我的好朋友，当我因为一点小事不开心时，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。这段初中生的话说明

A现代家庭的氛围越来越平等、民主B关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容C学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭生活的重要内容D父母是孩子最好的老师和朋友

二、非选择题（52分）

17、十四年前，敏佳的爸爸妈妈因为结婚多年不育，就通过合法程序从孤儿院收养了她，他们像对待亲生女儿一样疼爱她，家里充满了欢声笑语。现在，敏佳已经是中学生了，她认真聆听父母的教诲，在父母忙的时候做些力所能及的家务，一家人其乐融融地幸福生活着。

（1）敏佳家的家庭关系是怎样确立的？（4分）

（2）应如何评价敏佳的行为？（6分）

18、情境一：在智能手机风靡街头巷尾的今天，微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件，加入孩子的朋友圈，不想再错过孩子任何动态和消息。为此，不少同学吐槽自己“被监控”，大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽。

情境二：在外地上学的大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会使用微信，专门手绘一本微信使用说明！这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。

结合情境，运用所学知识回答下列问题：

（1）情境一反映了什么问题？（4分）

（2）大学生张明家的家庭结构属于哪一种类型？（2分）

（3）比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子在微信上屏蔽家长的行为，谈谈在建设和谐美好家庭方面你受到哪些启发。（4分）

19、习书记在谈到教师职业时强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

（1）结合材料，谈谈你对教师这一职业的认识。（8分）

（2）时代在发展，教师应该与时代共同进步。请你写出心目中的好老师的基本标准。（6分）

20、2017年9月10日是我国的第33个教师节。为了庆祝教师节的到来，我校举行了一系列活动，请你参与完成下列任务：

【我的感受】星期一下午，七年级（2）班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽，师生畅所欲言。有同学说：“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但是，有时候老师布置的作业太多。”有同学说：“希望老师上课时，讲得时间少一些，允许我们有不同的观点。”有同学说：“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”……

听了同学们的发言后，部分老师表示，一定会积极采纳同学们的建议，改进教学方法，使师生共同进步。

（1）恳谈会气氛融洽，师生畅所欲言让你感受到了一种怎样的师生关系？（4分）

【我的困惑】本班学生宋诺的数学成绩很好，数学老师也很喜欢他。可是有一次数学老师错怪了他，让宋诺对数学老师产生了既怕又怨的情绪。宋诺很困惑，不知道该怎么办。

（2）请告诉宋诺该怎么办。（8分）

【我的建议】

（3）同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言”的师生关系，要建立上述师生关系，请你至少提三点建议。（6分）

参考答案

D

C

C

C

B

B

A

D

B

B

B

D

C

D

C

A

17、（1）敏佳的父母依照法定条件和法定程序收养了她而组成家庭。

（2）敏佳的行为弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德，也履行了公民的法律义务。她能够尽孝在当下，能够尊敬父母，倾听教诲，感恩父母。

18、（1）情境一反映了微信、微博等也在影响家庭成员之间的生活与交流方式，但一些子女反感父母的过度关注，故意设置障碍将父母屏蔽，影响了与父母的交流。

（2）核心家庭。

（3）①在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和谐。②这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，还需要有效交流和沟通。③孝亲敬长，要从小事做起，细微关怀，成全父母的愿望。④满足父母的实际需要。⑤要亲近父母，主动与父母进行沟通等。

19、（1）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。③教师是人类灵魂的工程师，担负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。

（2）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

20、（1）教学相长、平等相待、彼此尊重、和谐融洽。

（2）①自我反思，冷静、客观地分析原因。②相信善意，对老师多些宽容和理解。③与老师坦诚相待，注意沟通方式。④求同存异，主动关心老师。

（3）①以主动参与、勤学好问的态度与老师沟通。②学会正确对待老师的表扬和批评。③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。④师生平等相待、相互促进。

第二篇：寒假乐园：七年级上册政治寒假作业测试题

寒假乐园：七年级上册政治寒假作业测试题

1.小丽刚刚升入七年级，下面是她对初中生活的认识，其中正确的有

①七年级是人生成长道路上的新起点 ②新的环境、新的同学、新的集体，给了我们新的憧憬 ③七年级学习紧张，没有小学时轻松 ④新的班集体，需要我们共同维护

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

2.进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法不利于所在班级成为良好班集体的是

A.各尽所能，发挥所长，奉献集体 B.确立共同的目标，并为之不懈奋斗

C.团结协作，互助前行 D.“各扫门前雪”，只要每个人都能独立处理好个人的事情就行

3.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。

A.共性 B.同一性 C.独特性 D.普遍性

4.每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该 ①学会自主学习②提高学习效率 ③科学安排时间 ④投入“题海战术”

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.小明在日记中写道：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉;但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。他 的这句话说明

A.学习是无法摆脱的 B.学习是非常辛苦的 C.学习只会令我们感到快乐 D.学习是苦乐交织的 6.下列学习方法中，值得我们借鉴的是

A.遇到难题立即问老师，不必过多思考 B.学习任务到了最后时刻再动手，不必操之过急

C.学习有计划，首尾兼顾 D.自主学习就是完全摆脱对父母和老师的依赖，自学成才

7.生命的成长过程是漫长的，结束一个生命是瞬间的。这启示人们对待生命应该

A.相互排挤 B.相互竞争 C.相互尊重，相互关爱 D.相互敌视

上文就是给您带来的寒假乐园：七年级上册政治寒假作业测试题，希望大家及时注意并了解相关动态！!

第三篇：七年级下册政治测试题

初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面是小编整理收集的七年级下册政治测试题，欢迎阅读参考！

一、单选题(请将答案填写在题后表格中，每小题3分，共60分)

1.对待困难挫折，正确的态度是()。

A.只能成功，不能失败B.回避困难，绕道前进

C.暂时屈服，等待时机D.知难而进，百折不回

2.遇到挫折，缺乏勇气和毅力，经受不住考验的人往往是()。

A.体弱多病的人B.知识文化差的人

C.生活条件差的人D.没有正确生活目标的人

3.无产阶级革命家陈毅元帅，为了祖国的解放事业，戎马生涯几十年，遇到过无数艰难曲折，即使在最艰苦、最残酷的年代里，他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折，最重要的原因是()。

A.生来就有胆量B.树立了正确的人生目标

C.有着健壮的体魄D.敢于冒险

4.“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”对这句话理解错误的一项是()。

A.挫折能够使人增长聪明才智

B.在生活和工作中，失败的教训是十分可贵的C.所谓“吃一堑，长一智”讲韵就是这个道理

D.任何人都不可能两次犯同一样的错误

5.贝利在20世纪50年代的足球场上，曾被一些球迷视为“蠢货”断定他吃不下这碗饭。但他并没有因此屈服，而是在极其艰难的困境中磨砺自己，终于练出神奇的脚下功夫，驰骋球场，被誉为“黑珍珠贝利”。贝利的成功说明磨砺坚强意志()

A.要从细微处做起B.必须有明确目标

C.要善于管理自己D.要善于在艰苦的环境中锻炼自己

6.军训l结束后，小军把这几天军训生活记录下来，请你帮他选一选以下能反映磨砺意志的成语和俗语有哪些?()

①绳锯木断，水滴石穿②只要功夫深，铁棒磨成针③头悬梁，锥刺股

④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

A.①②B.①②⑧C.①②③④D.①③④

7.俗话说：行百里者半九十。这句话给我们的启示是()

①谁能坚持到最后，谁才有可能取得成功②坚持不懈是成功的保证

③唯有靠坚韧不拔德意志才能坚持到底④只要坚持到最后，就可以成功

A.①②③B.②③④C.①②④D.①⑨④

8.英国首相丘吉尔曾说过，他成功的秘诀有三个：第一，决不放弃;第二，决不，决不放弃;第三，决不，决不，决不放弃。这说明，面对挫折，我们应该()

A.坚持把事情做完，决不半途而废B.从多方面想办法以解决问题

C.正视自己的弱点，不自卑D.一拼到底，绝不能有半点改变

9.在社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调节人们行为的规则是()

A.法律B.道德C.规章D.纪律

10.董必武指出：“有了法律，没有处罚机关保证执行，是不可设想的。”这说明()

A，法律制定是为了惩罚违法犯罪分子

B.法律靠人们自觉遵守完全是不可能的C.法律必须由国家强制力保证实施

D.法律实施靠社会舆论作保证

11.小叶买了一双鞋，穿了一天，鞋跟就掉了。小叶不应该()

A.找商家索赔B.通过消协解决

C.实在不行通过法院起诉D.算了，自认倒霉，下次注意点

12.小刚与李明、小群在观看音乐会时大声喧哗、打闹。他们的行为属于()

A.违反了行政法，应受行政处罚B.违反了民法

C.违反了刑法，应受刑事处罚D.违反了宪法

13.高中男生李某(17岁)，平时喜欢上网。有一天在网吧看到旁边一男生好像很有钱。

就尾随其出门，在僻静处拿出水果刀，从该男生处抢得400元。李某的行为是()

A.违反了行政法，应受行政处罚B.违反了民法，应承担民事责任

C.违反了刑法，应受刑事处罚D.不道德行为，应受舆论谴责

14.犯罪最本质的特征是()

A.违反了刑法B.具有严重的社会危害性

C.具有一般社会危害性D.应受到刑罚处罚

15.黄某在公园游玩时，掏出小7J，在园内一树上刻下“xX到此一游”几个字，结果因违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，受到了相应的处罚。他的行为是()

A.违纪行为B.一般违法行为

C.犯罪行为D.严重违法行为

16.在我国未满周岁的公民为未成年人。()

A.14B.16C.17D.18

17.我国对未成年人的保护筑起了四道防线是()

①家庭保护②物质保护③社会保护

④司法保护⑤朋友保护⑥学校保护

A.①②③④B.③④⑤⑥

C.①③④⑥D.①②⑤⑥

18.下列做法不利于对未成年人保护的是()

A.某网吧拒绝未成年人上网

B.某校对品行有问题的学生配有专门老师帮教

C.某人因儿子学习成绩不好而将其打了一顿了事

D.某校组织学生观看美国大片《哈利波特》

19.我国专门保护未成年人的法律有()

①未成年人保护法②婚姻法

③预防未成年人犯罪法④劳动法

A.①②B.③④C.①③D.②④

20.青少年与违法犯罪分子做斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。对歹徒行凶，行之有效的方法有()

①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌③假装没看见，悄悄溜走

④及时拨打“110”报警电话

A.①②③B.②⑨④C.①③④D.①②④

二、简答题(共26分)

21.青少年人生道路上出现挫折的原因有哪些?(7分)

22.在日常生活、学习中，我们怎样才能真正做到尊重他人?(7分)

23.在北京市新出台的中小学学生守则和日常规范中，删除“敢于斗争和“见义勇为”，取而代之的是“主动报告”以及“遇到侵害善于斗争，等字眼。

(1)请问：为什么青少年遇到侵害要善于斗争?(6分)

(2)当你面对凶恶狡猾的违法犯罪分子时，应该怎么办?(6分)

三、分析说明题(共34分)

24.某中学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升上八年级后，又沉湎于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。等到九年级，他在网上结交了一些坏朋友，一起在社会上滋事生非。一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。

(1)指出上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法，哪些行为属于犯罪?(5分)

(2)丁某从一般违法发展到犯罪的过程，说明了什么问题?(6分)’

(3)从丁某的行为中，你得到什么启示?(6分)

25.气象学家竺可桢，小学毕业时身体病弱。他想：我们祖国灾难深重，人民贫穷病弱，被外国人称作“东亚病夫”。既然立志救国，首先必须有一个好身体。他制定了一个锻炼

身体的计划，还选了一条“言必行，行必果”的格言，抄贴在宿舍里，随时自誓自戒。从

此，他每天早晨鸡鸣就起床，到校园跑步、舞剑、做操……有一天清晨，竺可桢刚一醒来，就听到阵阵雷声，下起了雨。他想，今天还要不要按时起床锻炼呢?不行，有一回间断，就可能有第二回、第三回……于是他迅速起床，冒雨跑完了规定的路程。

竺可桢冒雨跑完了规定的路程，对我们希望自强的同学有什么启示?(17分)

第四篇：七年级政治期中测试题

一、单项选择题(下列每小题给的4个选项中，只有1项是最符合题意的，每小题2分，共16分)

1、虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天，虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……这句话说明（）

A.人类渴望改变自己的生活方式

B.人类只有想象的能力

C.人类是自然界的主人，能改造自然、战胜自然

D.人的生命和其他生命不同，具有无穷的智慧和巨大的创造力

2、学校组织同学们开展防火防震逃生演练、加强安全教育、强化校车管理，其根本目的是（）

A．保护同学们的生命健康权

B．丰富同学们的课外生活

C．严格执行交通管理法规

D．教育同学们要珍惜青春年华

3、进入初中，同学们的独立性开始增强，实现自主管理成为我们的内心需要。为此，我们应该做到（）

①克服依赖心理，学会自理自立 ②改进学习方式，提高自主学习能力 ③摆脱家庭束缚，不再接受父母的教育与指导 ④遵守校规校纪，行动上严格要求自己

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4、建立良好的班集体是每个班级成员的共同责任。在班集体中要有主人翁的责任感，就要做到（）

①树立主人翁意识，认真完成班集体交给的各项任务

②积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益

③主动关心班级建设，积极提出合理化建议

④把自己凌驾于集体之上，集体的决定要符合个人的意愿

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

5、“有则改之，无则加勉”，这个成语告诉我们的道理是（）

A．要全面地、客观的认识和评价自己

B．要正视现实，悦纳自我C．要用发展的眼光来看待自己

D．要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视

6、鲁迅说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己。”这句话给我们的启示是（）

A．要关注他人，指导帮助他人改进不足

B．要经常反省自己，改进不足

C．要多与他人进行接触，在交流比较中明晰自己的优点和不足

D．自我观察是认识自我的唯一途径

7、中学生晓霞，十一位品学兼优的好学生，但不幸因病而双手残疾，这给她造成了很大的压力，这时老师和同学给了他极大的鼓舞，帮助他从疾病的阴影中走出来，重新开始了新的学习生活。这说明（）

A．友情能治好人身体的残疾

B．友情能给人热情鼓励，帮助我们战胜挫折

C．友情能使我们互相启发，取长补短

D．友情能使我们增长智慧和才干

8、美国著名女作家海伦凯勒一岁半时，一场重病夺去她的视力和听力，随后她又失去了说话的能力,然而她没有消沉，她凭着顽强的毅力，靠学习盲文，以优越的成绩从哈佛大学毕业，并掌握了五种文字，出版了14 部著作。这则材料说明的道理是（）

A.“挫折是一把双忍剑”

B.有挫折就会有成功，不经历挫折的人不会成才

C.导致挫折的原因是多种多样的D.只有名人才会遭遇挫折，身处逆境

二、情景分析题(本题共2个小题每个小题6分共12分)

9、某地对七年级新生适应新环境的情况调查显示，有56.1%的学生感到学习压力过大，18.8%的学生存在人际交往的不适应，8.9%的学生自我意识不明确，24%的学生心态不稳定。有的同学因不适应新环境而手足无措，有的同学因成绩不佳而丧失信心……

⑴该材料反映了什么问题？（2分）

⑶谈谈你打算怎样适应新的初中生活？（4分）

10、2005年春节晚会，邰丽华以及她领衔的舞蹈《千手观音》给我们留下了难以忘怀的印象。2006年春节刚过，很多中国人又一次感受了一场感人至深的心灵冲击——邰丽华被评为“2005.感动中国十大人物”。这位来自湖北宜昌的姑娘，两岁时因高烧注射链霉素失去了听力。从此，她只好生活在无声的世界里，15岁时开始正规的舞蹈训练。由于听不到音乐，只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。训练中，身上经常是青一块紫一块。但是，它克服残疾带来的种种困难，自强不息，刻苦训练，先后获得“全国残疾人艺术汇演一等奖”“全国自强模范”等荣誉，到30多个国家演出数百场，受到国内外广大观众喜爱。

（1）从邰丽华身上你看到了一种怎样的意志品质？（2分）

（3）谈谈你打算怎样磨练自己的坚强意志。（4分）

三、价值判断题（每题3分、共12分）

11,、人是万物之首，人类可以任意支配自然界的生命。

判断：（）

理由：

12‘初三学生刘某看到大学生“就业难”的现象，辍学去打工挣钱 错误

受教育既是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务。我们应当自觉珍惜受教育权利，履行受教育义务。

判断：（）

理由：

13、张骞同学身体不舒服，仍坚持上课，但课上了一半，他坚持不住了，就趴在了桌子上。老师因为不了解情况，批评了他。于是张骞就和老师争吵了起来

判断：（）

理由：

14、自卑是成功的大敌，有自卑心理的人会一事无成判断：（）

理由：

四、探究实践（10分）

材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。

材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。

材料

三、2005年11月14日清晨五点四十分，山西沁源县发生特大交通事故，一辆大货车撞向正在公路上跑步的沁源县第二中学的学生和教师，事故造成20名学生和一名教师遇难。2005年11月17日，教育部发出关于加强学校优育活动安全防范工作的紧急通知。

请回答：（1）国家为什么高度重视校园安全建设？（2分）

（2）想一想，你身边存在哪些安全隐患？（2分）

（3）面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施？（各举2例；4分）

（4）请你设计两条安全警示语。（2分）

七年级政治试题答案

一、选择题：

1、D

2、A

3、C

4、C

5、D

6、B

7、B

8、A

二、情景分析题

9、⑴反映了很多同学升入初中后，对新的学习生活不适应

（2）首先调整心态，采取适当措施加以调节，适应环境；确立新的追求目标；加强自我管理，克服依赖型。（答案符合题意即可）

10、（1）在困难面前，不退缩，不逃避，迎难而上，勇往直前，以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现人生目标的坚强意志品质。

（2）必须树立明确的目标。要从细微之处做起，从小事做起。要善于管理自己。要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

三、价值判断题

11、错误。理由：生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。保护大自然就是在保护人类自己。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。如果不善待大自然，将会危及自身的生存。

12、错误 理由：受教育既是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务。我们应当自觉珍惜受教育权利，履行受教育义务

13、错误。理由：张骞应当尊重老师。当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法矛盾。不能不分场合顶撞老师。

14、正确。理由：自卑心理是人的一种正常心理反映，关键是能否战胜自卑心理，只要克服自卑心理，树立自信心，不断磨砺坚强意志，事业就会取得成功

四、探究实践题

15（1）青少年是祖国的未来和希望，是我国现代化建设的接班人。青少年大部分时间在校园中度过，校园的安全直接影响到青少年的健康成长。未成年人生活经验少，生命意识淡漠，自我保护能力差，容易受到伤害。

（2）（根据实际情况回答，2项以上即可）

例如：上学路上的交通安全问题；家庭电路的安全问题；周围商店里的食品安全问题等等。

(3)学校：例如，加强对学生的安全常识教育，完善安全措施，消除安全隐患（学生自己：例如，增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。（本题不要求与答案完全一致，言之有理即可）

(4)例如：关爱生命，安全出行；高高兴兴上学去，平平安安回家来；

珍爱生命，热爱生活。等等

第五篇：七年级上册政治

七年级政治（上册）教学工作总结

2017—2018学年上学期

左门中学 自武海

本学期我担任七年级41班的政治教学工作，在紧张而有序的节奏中临近期末，以下是我的政治教学工作总结：

从训练学生的学科思维来看，在教学的过程中，我关注贴近学生的“最近发展区”，在基础较好的班级，有意识的引入一些话题讨论，比如：人性的根源是善良的还是邪恶的；在正金字塔、倒金字塔以及橄榄球的社会结构中，橄榄球的社会结构是最稳定的结构；博弈论中的“囚徒困境”案例分析„„.作为政治教师，我将致力于努力促成学生形成关注社会新鲜思想和观点的习惯，并能以冷静客观的立场去分析，去有所取舍，从而丰富坚定自己的人生观、世界观以及价值观；鼓励学生成为一个人格独立，思想独立，思维深刻睿智的人。

针对期中考试以及平时作业中所出现的问题，我在政治教学中注重学生学科辩证思维的训练、答题的规范性和要点性。从期末的考试情况来看到一种考试趋势：基本上所有的政治考题都趋向于信息题，每道题都有一则或大或小的背景材料，然后要求学生根据所学政治知识，分析材料的相关问题。目前七年级的学生对于政治学科的知识还没有达到条理化、框架化，以至在做主观题的时候，大部分学生不会联系材料和课本上相应的知识点，往往就停留在纯粹的简单的分析材料的层面本文来自范文网上。这本质上就是学生的知识迁移能力和知识的框架化还有所欠缺的表现。鉴于这次考试，下学期的关键任务就是：帮助学生建立、完善和巩固知识框架；继续促成学生政治学科思维的发展；继续督促答题的规范性等等。

从教学技能来看，本学期，我积极学习其他老师的上课风格，借鉴别人娴熟的授课技巧。在综合多位老师的教育教学技能的基础上，我的授课风格、上课技巧以及课堂的管理能力也日渐进步，少了一份教学初始时的艰涩陌生，多了一份熟悉以及由熟悉教学而生的自信。

一学期以来，我自己最为欠缺的就是教学的科研意识，在实践能力日渐进步的同时，没有很好跟理论相结合。有时在教学中有些许灵感，总是很难成于文字，大多也是因为没有教研的动力，加之教学中的琐碎之事，最后科研也就不了了之。我下学期的工作目标之一就是在做好教学的本职工作的同时，能在教研方面有所成绩。

今后努力的方向：

1、要更新教学思路,从教材实际出发,通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。

2、对差生多些关心,多点爱心,多一些耐心,使他们在思想道德修养等方面有更大的进步。

经过本学期的教学实践, 我深深地感到,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。