第一篇：寒夜生花阅读题及答案
今冬大兴安岭奇寒，春节前后，气温都在零下三十七八度之间徘徊。世界看似冻僵了，但白雪茫茫的山林中，依然有飞鸟的踪迹;冰封的河流下，鱼儿也在静静地潜游。北风呼啸的街头，人们也依然忙着年。
有生命的不止这些，还有花儿。
是霜花!
每天早晨，我从床上爬起，拉开窗帘，便可望见玻璃窗上的霜花。户外寒风凛冽，室内温度只有十七八度，所以今冬我见的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部，而是满窗盛开!
霜花姿态万千，真是要看什么有什么。挺直的冷杉，摇曳的白桦，风情万种的柳树，初绽的水仙，半开的芍药，怒放的菊花，你在霜花的世界中，都能寻到。当然，除了常见的树木和花朵，霜花也隐现动物的形影，比如呼呼大睡的肥猪，飞翔的仙鹤，低头喝水的鹿，奔跑的狗，游走的蛇等。你要问霜花中有没有人?答案是肯定的。亭亭玉立的少女，蹒跚学步的儿童，弯腰弓背的老人，霜花也不吝惜它的笔，勾勒他们的形影，并为之配上人间的烟火气——房屋、水井、田地、牛车、犁铧、米缸、灶台、饭桌、碗筷甚至肥皂。仅有这些还不够，没有光，世界是彻头彻尾僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了来自天庭的照耀!
不要以为霜花总是烟花般灿烂，它也有孤独的脚印;它也不总是祥云缭绕，那里也有离人的眼泪!
在这里，一年中最寒冷的时刻，也是最黑暗的时刻。太阳三点多就落山了，好像它答应了要去照耀另一个更黑暗的世界，而把人间过早地推入暮色之中。白昼中被阳光鞭挞的寒流，在太阳消失后，竟做起了浪漫的事情。它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。
有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的。今天你看到的芭蕉树形态的霜花，明天演变为一片葳蕤的野花了;今天你看到的少女，明天就可能变成老妪;今天你看到的光秃秃的树，明天挂上了几盏灯笼。还有那饭桌和房屋，可能一夜之间会缺了桌脚，或是两层的房屋变成了三层四层，让你慨叹它们造房的神速。
太阳走得早，并没有想着第二天要早来。它晚来也好，霜花会存留长久些。七点多钟，晨曦初现，霜花被映照成柠檬色，远看像张金箔纸;等八点多太阳完全冒出头来，霜花就是橘红的了，如果此时恰好有酒杯形态的霜花闪烁其中，我就是喝到浓郁的葡萄酒了;而等太阳升得高了，阳光照耀着雪地，天地间跃动着白炽的光芒，霜花就回到本色，一片银白，玻璃窗就成了银库了!不过，太阳每前进一步，霜雪图就损毁一些：花瓣凋零了，树木枯萎了，河流干涸了，房屋坍塌了，动物少了四蹄或是尾巴，犁铧残破了，玻璃窗像是心疼什么人似的，漫溢着霜花的泪滴。阳光把这样的泪滴照耀得晶莹剔透，如果说冬天也有露珠的话，该是它们吧。
霜花在正午时消失了，玻璃窗干干净净的了!不要以为它们的故事就此结束了，夕阳尽了，霜花又会在玻璃窗上重谱新篇。于是像我这种爱做梦的人，又有了新的憧憬。
霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西，比如茶壶、眼镜，比如砚台、笔管。让人怀疑他们夜间悄悄匍匐在窗棂上，听我梦中的呓语。在冷酷的现实世界中失去的，那个世界又温柔地回馈了我，让我直想亲吻那片霜花，让我所爱的，再度与我的呼吸共融。
没有一个早晨，我不是与霜花共度的。我站在它面前看它，它也在静静地看我。能与心灵共通的世界，谁敢说是虚幻的!霜花是彼岸世界送给此岸世界的哈达，你的目光与它交汇时，就是领受了福气。
2012龙年到来的那一刻，我凑近霜花，仔细地闻。有一个熟悉的声音在我身后说，你还能闻出香味来?是啊，霜花不是尘世的花朵，没有凡俗的香味。可它那股逼人的清新之气，涤荡肺腑，这难道不是上天赐予人间最好的香味吗?我把这话说与身后发问的人，回首处，却看不见人影，只有门楣处的红灯笼，在寒夜里一闪一闪的，像是在跟我搭话。
(选自2012年2月23日《羊城晚报》)
[注]①迟子建：生于黑龙江漠河。当代中国具有广泛影响力的作家之一，曾荣获“鲁迅文学奖”、“冰心散文奖”、“茅盾文学奖”等文学大奖。2012年丈夫因车祸去世。
题目：
16.作者笔下的霜花有哪些特点?请分点概述。(4分)
17.简要赏析文中画线句子的语言艺术效果。(5分)
18.有评论家说，散文家善于将主观“内情”与客观“外物”相融合，在“物”“我”交融中抒发情感，营造意境。请从文中举例，简要阐述这一观点。(6分)
(《寒夜生花》阅读答案，请参考下一页!)
答案：
16.【内容概括】(4分)①具有生命力;②姿态万千;③变化无常;④通人心(解人意);⑤脱俗(清纯)。[4分。答出一点1分，四点4分。意思对即可。]
17.【品味语言】(5分)示例：寒流在静谧的夜晚悄然“潜入”窗户，以明净的玻璃窗为画板，用“月光”和“星光”作画笔，画出种种霜花图。作者通过奇特的想象，用拟人化的手法，将晚上霜花形成的自然过程写得“浪漫”温馨，纯美自然。
[5分。句意1分，手法2分，效果2分。意思对即可。如果不答手法而从“炼字”或语言风格(特色)的角度回答也可。句意：晚上霜花形成的过程。手法：想象，拟人，比喻，以虚写实，联想等，答出一点1分，两点2分。语言：形象生动、细腻典雅等，答出一点1分，两点2分。效果：通过某种写作手法(技巧)等，使句意表现得更为丰富生动。]
18.【审美评价】(6分)示例：本文将“内情”与“外物”相融，营造了温馨、伤怀的审美意境。例如，作者以北方寻常的景物“霜花”作为情感抒发的触发点，从不断变化的霜花中联想到“已故亲人用过的东西”，她觉得亲人没有远离，还“悄悄匍匐在窗棂上，听我梦中的呓语”，表达了对亲人悠长的思念。[6分。观点2分;举例分析4分，其中外物2分，内情2分。意思对即可。]
第二篇：《生之喜悦》阅读题及答案
《生之喜悦》这篇文章主要写了马修全身瘫痪，每天要忍受，1小时的痛苦，当药起副作用的时候，他的样子惨不忍睹，但他却非常热观，他觉得感觉得到痛就知道他自己还活着。接下来小编为你带来《生之喜悦》阅读题及答案，希望对你有帮助。
1、联系上下文解释词语意思。
以手掩面——指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
契机——指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
2、破折号的主要用法有
①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的()中。
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(②)
B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。(①)
3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：
活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。
4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
答案：马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
答案：因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来
答案：当我们遇到不幸的时候，一定要乐观面对，相信一切都会好的。就像马修一样，即使是疼痛，也让他能够看到希望。
附：生之喜悦原文：
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐(nuè)狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
第三篇：寒夜阅读答案
寒夜阅读答案
我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了!
这样冷的天，张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床，悄悄爬上小阁楼，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一大捆，向对面山腰跑去。
赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着；张老师握着红笔，正在批改忙业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手上哈着热气，灯光照着他清瘦的面宠和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红„„
看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声“张老师”。他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门„„回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，坐在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容„„
1．张老师的家住在()
A．小区里 B．公路边 C．山腰中 D．平原上
2．哪两个动作可以看出张老师非常非常寒冷？
3．“看着这一切”，“这一切”指哪些情况?
4．“他吃惊抬起头来，认出是我，便急忙打开了门„„”这一句末的省略号表示省略了什么内容?
5．文末的梦说明()
A．我给张老师送去了温暖，很高兴：
B．我敬佩张老师不顾寒冷，为我们批改作业：
C．反衬张老师生活太艰苦，连起码的生活条件都没有。
D．我盼望张老师温暖，愉快、《寒夜》答案 1.C
2.跺脚，哈着热气
3.“寒风夹着雪花顺着„„，他的鼻尖和耳朵冻得通红„„”
4.省略了把“我”让进屋里后的对话
5.C
第四篇：练笔生花
“练笔”生花
小将镇中心小学 石莉莉
*** 妙笔能生花，可作文这朵花儿如何培育，怎样才能生成呢？我们总是苦于无章可循，或能从叶老处寻得：“教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能„„”
而最终实践中如何“练成”，又成了一个最大的难题。《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。循着这盏指示灯，我在教材中顺藤去摸瓜，摘叶往根寻，看着每一课后的“课堂小练笔”，不禁恍然大悟：花，原来是可以这样“练”成的！
小练笔是“读写结合”最有效的载体，如果能够充分利用课堂小练笔这一得天独厚的形式，就能够为教师叫苦、学生喊难的作文作“奠基”。也曾在许多的教学观摩中看到很多教师惯常将小练笔安排在课的临结束时，呈现的形式也很是琳琅。但可惜的是难有一见能将其用得在其所，有其妙的。纵观各年段小练笔在教材中的呈现，不难发现其中的丝丝缕缕联系，更不难体会到“进步的阶梯”性。基于此，我查阅了很多关于课堂小练笔的各家精论，从中自然受益匪浅，而更多的是结合自我的思考：
一、小练笔，仅限于课堂吗? 固然，课堂是激发学生练笔的最有利的场合。文本学习正如火如荼，课程中发现的特殊句式、精彩片段，及至文本中的“留空”之处，全都还历历在目；在教师的极力渲染下，在有声的语言感染中，在无语的入境感悟中，群情激昂，情不自抑，自也不在话下。当时当刻，佳机难得，笔尖滑动，自会有流光溢彩。
可我总觉得这有“下套”之嫌，实践中，第一二回下来，惊喜于学生学得真不错，什么样的好句，什么样的好段，似乎都不是问题了。可三番五次下来就发觉不对了：这是小练笔吗？这不是依葫芦画瓢，画了一个又一个吗？怎么在学生的实践作文中就是没发现有出现呢？叶老的话里又一次看漏了一个好词“举一反三”!同时，我又有了更深的思考：小练笔，能仅限于课堂吗？
二、小练笔，畅言课前可行吗？
“贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达”。学生实际是什么，对于小练笔的学生实际又是什么。我们都说：兴趣是最好的老师。那是不是可以让这最好的老师引领我们的学生畅言“小练笔”呢？许多时候，最浓的兴趣不在学中，不在学后，而在学前。让学生自己的兴趣来引导他们自己的练笔，不正迎合了“易于动笔，乐于表达”吗？我在自己的教学中就一直有这样的小尝试，在每一预习课文的安排中都有这么一个“小插曲”：写一段有关本文的学前话。看着学生各言其妙，各表所见，很有“百家争鸣，百花齐放”之感。
三、小练笔，阶梯性怎么走? 小练笔贯穿着各年段学习过程，如何将这有机地进行衔接处理？这是一个棘手的问题。小练笔虽小，却也同样五脏俱全，“小”字辈不输大文章！但要走好这一步步阶梯却不是看起来那么容易，这既要关注师生的个人素质，又少不得教师间的协同合作，尤其在跨年段交接班级的情况下。具体要怎么走好小练笔的“步步阶梯”呢？
虽然留给我的困惑依然在，更可能会在以后呈不断增加的趋势，但我践行：“条条大路通罗马”，小练笔不应该仅仅流于形式，而应安排得合理、高效，真正变为学生的“乐作”，这样的小练笔必将会是语文课堂上一道亮丽的风景线！美文佳作的“花儿”不日就会盛开在这方亟待耕耘的天地里——“小练笔”！
第五篇：花的谜语及答案
关于花的谜语及答案
关于花的谜语及答案1
谜题：金灿灿，银灿灿，小小花儿真漂亮，秋风一吹喷喷香，你家我家万家香。 （打一植物） 谜底：桂花
谜题：花儿像个漏管，花中西施名传，每当春季开放，彩霞映红满山。 （打一植物） 谜底：映山红
谜题：百合花，尖尖叶，苗像青蒜花似蝶。 （打一花卉） 谜底：水仙
谜题：花鸟鱼，梅兰竹。 （花卉树木） 谜底：除虫菊
谜题：花儿红艳，花儿成串，要问为何，害怕孤单。 （打一植物） 谜底：串红
谜题：载分离终可聚，两人相对共倾心。 （花名） 谜底：荷花
谜题：茉莉花、太阳花、玫瑰花哪一朵花最没力？ 谜底：茉莉花 （好一夺美丽（没力）的茉莉花）
谜题：两叶花四朵，颜色白又黄，一年开一次，八月放异香。 (打一植物) 谜底：桂花
谜题：纵是布衣也流芳 （花名） 谜底：白丁香
谜题：冰天雪地一枝花，有红有黄枝上趴，一身铁骨傲风雪，花香满院人爱它。 （打一植物） 谜底：梅花
谜题：小花儿，很坚强，寒冬开放显傲骨。 （打一花卉） 谜底：梅花
谜题：五色水仙一串串，朵朵小花玉米棒。 （打一花卉） 谜底：风信子
谜题：小富勤俭来 （花卉树木二） 谜底：节节花，无穷花
谜题：昨日绿叶绽红花，今日蜜桃枝头挂，桃子一熟不见了，树上结满白雪花。 （打一植物） 谜底：棉花
谜题：青枝绿叶一树红，小姐看见喜心中，双手摘下上绣楼，细线捆绑到天明。 （打一花卉） 谜底：凤仙花
谜题：青瑶丛里出花枝，雪貌冰心显清丽，幽香自信高群品，生与红梅相并时。 （打一植物） 谜底：水仙
谜题：天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。 （花卉树木） 谜底：凌霄花
谜题：出水芙蓉 (猜花名) 谜底：荷花
关于花的谜语及答案2
谜底：桂花
1、谜面：八月放异香 迷目：打一花卉 提示：跟开花的.时期来猜
2、谜面：广西开销
3、谜面：十八闺女出门游
4、谜面：金阙西厢叩玉扃
5、谜面：倾心闺中人,上苑西楼会
谜底：梅花
1、谜面：君子指鹿傲风雪迷目：(打一花名)
2、收集关于花的谜语大全：谜面：化作草木心不悔3、谜面：常欲化妆者，每有虚荣心
4、谜面：木石盟任教海枯石烂，白头约直到地老天荒
5、谜面：西北望村落，每时在变化
6、谜面：离休此后每宽心
7、谜面：悔意须终休半废，讹言莫挂且宽心
8、谜面：村头之约心无悔，人别七载终念回
9、谜面：常欲化妆者，每有虚荣心
10、谜面：每逢春节之前赴华北
油菜花
1、谜面：飞入菜花无处寻 迷目：打一电影名 谜底：追索，蝴蝶，潜影
2、谜面:冬天发芽，春天开花，蜜蜂纷纷来采蜜，花落结果可榨油 迷目：打一花名
牵牛花
1、谜面：有一头牛跟在一朵花跑? 迷目：打一花名 提示：根据字面意思来猜。
2、谜面：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话。红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。提示：根据花的外形来猜。
3、谜面：女牧童 迷目：打一花名
1、谜面：杏花村前杏树花 谜底：吕
2、谜面：杏花前头人依恋 谜底：茶
3、谜面：牧童遥指杏花树 迷目：打一花名 谜底：乡曲之见
杜鹃花
谜面：花儿像个漏管，花中西施名传。
每当春季开放，彩霞映红满山。提示：第一句是描写花的外形，最后一句是关键。
解释：杜鹃花又名映山红，本谜语最后一句映红满山
牡丹
1、谜面：虢国夫人承主恩 迷目：打一花名 谜底：红牡丹
2、谜面：洛阳花似血 迷目：打一花名 谜底：红牡丹
3、谜面：天子欲求真国色迷目：打一花名谜底：龙须牡丹
4、谜面：小犊恋留田埂上，孤星横贯月空中。迷目：打一花名谜底：牡丹
关于花的谜语及答案3
谜题：一定要讲团结 （中药名）
谜底：百合
谜题：千求凰格 （花卉树木）
谜底：百合
谜题：九九归一 （打一中草药名）
谜底：百合
谜题：皓首一聚话当年 （中药二）
谜底：百合，白前
谜题：失恋喝多少酒都不会醉 （打一花卉名）
谜底：百合
小贴士：百合（白喝）
谜题：山上连根捉，山下滚滚落，剥了九十九层壳，不曾剥到一块肉。 （打一植物）
谜底：百合
谜题：春末夏初 （打二字花卉名）
谜底：百合
小贴士：“春”字的末端为“日”，“夏”字的'初头为“丆”，“日、丆”合起来为“百”。
谜题：五十加五十 （打一花卉）
谜底：百合
小贴士：“五十”加“五十”合起来是一百。
谜题：万事如意 （中药名）
谜底：百合
谜题：千 （中药名二）
谜底：三七，百合
谜题：春日到来众卉开，诸般事务集中来。备耙叱犊整耕地，浸种落秧莫徘徊。 （中药名四）
谜底：木香，百合，牵牛，谷芽
关于花的谜语及答案4
谜题：什么花飘着开，什么花走着开，什么花空中开？
谜底：雪花、浪花、礼花
谜题：小小花朵花绿色，晚间扑鼻把人乐。 (打一花卉)
谜底：夜来香
谜题：花开一千年，花落一千年，花叶永不相见。（打一花卉）
谜底：石蒜
谜题：盈盈在紫微。（打一花卉）
谜底：满天星
谜题：楷隶皆融，尚朴为先。（花名）
谜底：棣棠
谜题：品尝杜康樽半空（花名）
谜底：棣棠
谜题：一树鲜花不栽盆，青枝绿叶爱煞人，一年四季开一次，朵朵花开白似银。（打一植物）
谜底：棉花
谜题：梧桐树，梧桐花，梧桐树上结喇叭，喇叭结蛋蛋，蛋蛋又开花。（植物）
谜底：棉花
谜题：什么花儿地上开？
谜底：烟花
谜题：一朵插在牛粪上的鲜花是什么花？
谜底：牵牛花
谜题：远看似火红艳艳，近看花儿六个瓣，拔起根来看一看，结着一串山药蛋。 (打一植物)
谜底：山丹丹花
谜题：甫入葡园枝累累，正临华苑草萋萋。（花名）
谜底：菊花
谜题：月上柳稍花自芳（花卉树木）
谜底：夜来香
谜题：今日一别乐融融（打一花名）
谜底：含笑
谜题：绿茎绿叶开绿花，六角六棱六角丫，若要问我真姓名，正宫娘娘是我妈。（打一花卉）
谜底：栀子花
谜题：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。 (打一植物)
谜底：牵牛花
谜题：花最爱爬篱笆，朵朵开满像喇叭。（打一花卉）
谜底：牵牛花
谜题：什么花盛开时人看不见？
谜底：心花（心花怒放）
谜题：园林三月风兼雨，桃李飘零扫地空，唯有此花偏耐久，绿枝又放数枝红。 (打一植物)
谜底：山茶花
谜题：愿借明驼千里足，送儿还故乡。（花名·前骊单珠）
谜底：旋复
谜题：小小花朵本领高，能把香味几里飘，吴刚用它酿好酒，八月时节它领头。（打一植物）
谜底：桂花
谜题：粉红花儿似绒球，轻轻一碰就低头。（打一花卉）
谜底：含羞草
谜题：不日抵港（花名）
谜底：夜来香谜题：金灿灿，银灿灿，小小花儿真漂亮，秋风一吹喷喷香，你家我家万家香。（打一植物）谜底：桂花
谜题：花儿像个漏管，花中西施名传，每当春季开放，彩霞映红满山。（打一植物）谜底：映山红
谜题：百合花，尖尖叶，苗像青蒜花似蝶。（打一花卉）
谜底：水仙
谜题：花鸟鱼，梅兰竹。（花卉树木）谜底：除虫菊
谜题：花儿红艳，花儿成串，要问为何，害怕孤单。（打一植物）
谜底：串红
谜题：载分离终可聚，两人相对共倾心。（花名）谜底：荷花
谜题：茉莉花、太阳花、玫瑰花哪一朵花最没力？
谜底：茉莉花（好一夺美丽（没力）的茉莉花）
谜题：两叶花四朵，颜色白又黄，一年开一次，八月放异香。 (打一植物)谜底：桂花
谜题：纵是布衣也流芳（花名）
谜底：白丁香
谜题：冰天雪地一枝花，有红有黄枝上趴，一身铁骨傲风雪，花香满院人爱它。（打一植物）谜底：梅花
谜题：小花儿，很坚强，寒冬开放显傲骨。（打一花卉）
谜底：梅花
谜题：五色水仙一串串，朵朵小花玉米棒。（打一花卉）谜底：风信子
谜题：小富勤俭来（花卉树木二）
谜底：节节花，无穷花
谜题：昨日绿叶绽红花，今日蜜桃枝头挂，桃子一熟不见了，树上结满白雪花。（打一植物）谜底：棉花
谜题：青枝绿叶一树红，小姐看见喜心中，双手摘下上绣楼，细线捆绑到天明。（打一花卉）
谜底：凤仙花
谜题：青瑶丛里出花枝，雪貌冰心显清丽，幽香自信高群品，生与红梅相并时。（打一植物）谜底：水仙
谜题：天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。（花卉树木）
谜底：凌霄花
谜题：出水芙蓉(猜花名)
谜底：荷花
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