七年级下册政治测试题

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《七年级下册政治测试题》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《七年级下册政治测试题》。

第一篇:七年级下册政治测试题

初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面是小编整理收集的七年级下册政治测试题,欢迎阅读参考!

一、单选题(请将答案填写在题后表格中,每小题3分,共60分)

1.对待困难挫折,正确的态度是()。

A.只能成功,不能失败B.回避困难,绕道前进

C.暂时屈服,等待时机D.知难而进,百折不回

2.遇到挫折,缺乏勇气和毅力,经受不住考验的人往往是()。

A.体弱多病的人B.知识文化差的人

C.生活条件差的人D.没有正确生活目标的人

3.无产阶级革命家陈毅元帅,为了祖国的解放事业,戎马生涯几十年,遇到过无数艰难曲折,即使在最艰苦、最残酷的年代里,他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折,最重要的原因是()。

A.生来就有胆量B.树立了正确的人生目标

C.有着健壮的体魄D.敢于冒险

4.“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”对这句话理解错误的一项是()。

A.挫折能够使人增长聪明才智

B.在生活和工作中,失败的教训是十分可贵的C.所谓“吃一堑,长一智”讲韵就是这个道理

D.任何人都不可能两次犯同一样的错误

5.贝利在20世纪50年代的足球场上,曾被一些球迷视为“蠢货”断定他吃不下这碗饭。但他并没有因此屈服,而是在极其艰难的困境中磨砺自己,终于练出神奇的脚下功夫,驰骋球场,被誉为“黑珍珠贝利”。贝利的成功说明磨砺坚强意志()

A.要从细微处做起B.必须有明确目标

C.要善于管理自己D.要善于在艰苦的环境中锻炼自己

6.军训l结束后,小军把这几天军训生活记录下来,请你帮他选一选以下能反映磨砺意志的成语和俗语有哪些?()

①绳锯木断,水滴石穿②只要功夫深,铁棒磨成针③头悬梁,锥刺股

④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

A.①②B.①②⑧C.①②③④D.①③④

7.俗话说:行百里者半九十。这句话给我们的启示是()

①谁能坚持到最后,谁才有可能取得成功②坚持不懈是成功的保证

③唯有靠坚韧不拔德意志才能坚持到底④只要坚持到最后,就可以成功

A.①②③B.②③④C.①②④D.①⑨④

8.英国首相丘吉尔曾说过,他成功的秘诀有三个:第一,决不放弃;第二,决不,决不放弃;第三,决不,决不,决不放弃。这说明,面对挫折,我们应该()

A.坚持把事情做完,决不半途而废B.从多方面想办法以解决问题

C.正视自己的弱点,不自卑D.一拼到底,绝不能有半点改变

9.在社会生活中,依靠舆论、习惯和信念的力量,调节人们行为的规则是()

A.法律B.道德C.规章D.纪律

10.董必武指出:“有了法律,没有处罚机关保证执行,是不可设想的。”这说明()

A,法律制定是为了惩罚违法犯罪分子

B.法律靠人们自觉遵守完全是不可能的C.法律必须由国家强制力保证实施

D.法律实施靠社会舆论作保证

11.小叶买了一双鞋,穿了一天,鞋跟就掉了。小叶不应该()

A.找商家索赔B.通过消协解决

C.实在不行通过法院起诉D.算了,自认倒霉,下次注意点

12.小刚与李明、小群在观看音乐会时大声喧哗、打闹。他们的行为属于()

A.违反了行政法,应受行政处罚B.违反了民法

C.违反了刑法,应受刑事处罚D.违反了宪法

13.高中男生李某(17岁),平时喜欢上网。有一天在网吧看到旁边一男生好像很有钱。

就尾随其出门,在僻静处拿出水果刀,从该男生处抢得400元。李某的行为是()

A.违反了行政法,应受行政处罚B.违反了民法,应承担民事责任

C.违反了刑法,应受刑事处罚D.不道德行为,应受舆论谴责

14.犯罪最本质的特征是()

A.违反了刑法B.具有严重的社会危害性

C.具有一般社会危害性D.应受到刑罚处罚

15.黄某在公园游玩时,掏出小7J,在园内一树上刻下“xX到此一游”几个字,结果因违反《中华人民共和国治安管理处罚法》,受到了相应的处罚。他的行为是()

A.违纪行为B.一般违法行为

C.犯罪行为D.严重违法行为

16.在我国未满周岁的公民为未成年人。()

A.14B.16C.17D.18

17.我国对未成年人的保护筑起了四道防线是()

①家庭保护②物质保护③社会保护

④司法保护⑤朋友保护⑥学校保护

A.①②③④B.③④⑤⑥

C.①③④⑥D.①②⑤⑥

18.下列做法不利于对未成年人保护的是()

A.某网吧拒绝未成年人上网

B.某校对品行有问题的学生配有专门老师帮教

C.某人因儿子学习成绩不好而将其打了一顿了事

D.某校组织学生观看美国大片《哈利波特》

19.我国专门保护未成年人的法律有()

①未成年人保护法②婚姻法

③预防未成年人犯罪法④劳动法

A.①②B.③④C.①③D.②④

20.青少年与违法犯罪分子做斗争既要勇敢,又要机智,要讲究智斗。对歹徒行凶,行之有效的方法有()

①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌③假装没看见,悄悄溜走

④及时拨打“110”报警电话

A.①②③B.②⑨④C.①③④D.①②④

二、简答题(共26分)

21.青少年人生道路上出现挫折的原因有哪些?(7分)

22.在日常生活、学习中,我们怎样才能真正做到尊重他人?(7分)

23.在北京市新出台的中小学学生守则和日常规范中,删除“敢于斗争和“见义勇为”,取而代之的是“主动报告”以及“遇到侵害善于斗争,等字眼。

(1)请问:为什么青少年遇到侵害要善于斗争?(6分)

(2)当你面对凶恶狡猾的违法犯罪分子时,应该怎么办?(6分)

三、分析说明题(共34分)

24.某中学生丁某,七年级时经常旷课逃学,屡教不改。升上八年级后,又沉湎于网络,为了去网吧上网,他由偷家里的钱发展到偷别人的手机,甚至把学校的电脑零部件偷去卖,结果被行政拘留。等到九年级,他在网上结交了一些坏朋友,一起在社会上滋事生非。一天,他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤,最终丁某受到刑罚处罚。

(1)指出上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法,哪些行为属于犯罪?(5分)

(2)丁某从一般违法发展到犯罪的过程,说明了什么问题?(6分)’

(3)从丁某的行为中,你得到什么启示?(6分)

25.气象学家竺可桢,小学毕业时身体病弱。他想:我们祖国灾难深重,人民贫穷病弱,被外国人称作“东亚病夫”。既然立志救国,首先必须有一个好身体。他制定了一个锻炼

身体的计划,还选了一条“言必行,行必果”的格言,抄贴在宿舍里,随时自誓自戒。从

此,他每天早晨鸡鸣就起床,到校园跑步、舞剑、做操……有一天清晨,竺可桢刚一醒来,就听到阵阵雷声,下起了雨。他想,今天还要不要按时起床锻炼呢?不行,有一回间断,就可能有第二回、第三回……于是他迅速起床,冒雨跑完了规定的路程。

竺可桢冒雨跑完了规定的路程,对我们希望自强的同学有什么启示?(17分)

第二篇:七年级政治下册期末测试题

七年级政治下册期末测试题

(时间:100分钟

满分:100分)

一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.你认为以下哪种行为是不正确的()A.有人当众叫我的“绰号”,我很恼怒

B.因为同学们说我太胖,所以我要节食减肥

C.国旗下演讲时,我会穿戴得整整齐齐,并将演讲稿背熟 D.我积极参加“校运会”,是因为我喜欢站在领奖台上的感觉

2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想()A.我肯定不行,我可不想去丢脸

B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢

C.既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当

3.洋洋个子较矮,再加上平时缺乏练习,体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头,引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害,发誓一定要跳过去。从此以后,他勤加练习,终于在一次测试中,他的跳马动作规范而流畅,老师给了他满分。这说明()

①相信自己行,是一种信念,也是一种力量

②洋洋是个虚荣心很强的人,因为他很在乎他人对自己的评价

③洋洋是个意志坚强的人,因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富 A.①②③

B.①③④

C.①③

D.①④

4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说:“观音菩萨身边跟随着侍从,为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说:“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们()

①自己的事情自己干

②自食其力,生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展

④自立就是自己的事情自己负责,拒绝任何帮助 A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④ 5.以下观点错误的是()

A.要培养自立能力,就要到社会上去打工 B.自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现 C.树立坚定的理想是自强的第一步 D.能够战胜自己的人,必定能自强

6.“铁杵成针”的寓言直接表明了()A.树立正确的人生目标就能战胜挫折

B.意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折 C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折 D.会自我疏导就会克服任何困难最终战胜挫折

7.知名作家严文井年轻时,曾4次高考落榜,自己的苦恼、别人的闲言碎语成为他努力的动力,勤奋自修的他终于取得成功。以下观点正确的是()①他所遇到的挫折是人为因素造成的②面对挫折,不同的态度会产生不同的结果

③挫折是人生的一部分

④树立了远大目标就不会轻易屈服于挫折 A.①②④

B.②③

C.①③④

D.①②③④ 8.自觉磨练意志,需要()

①树立明确目标

②从小事做起

③主动到艰苦的环境中锻炼自己

④善于管理自己

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④ 9.下列观点错误的是()A.说闲话是最易被忽略的小事之一

B.有了坚强的意志,平凡岗位上也能成就大事业

C.一个人能否取得事业上的成功,智力的高低、环境的好坏是关键 D.养成先复习后做作业的学习习惯需要坚强意志

10.靠国家强制力保证实施是--------的显著特征()A.道德

B.法律

C.文明公约

D.纪律 11.犯罪的法律标志是()

A.严重危害性

B.刑事违法性

C.刑罚当罚性

D.受主刑惩罚

12.“小洞不补,大洞吃苦”“小时偷针,大时偷金”说明的道理是()

①沾染不良习气是违法犯罪的开始

②一般违法与犯罪之间没有严格的界线

③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌人犯罪的深渊

④要从小事做起,预防违法犯罪 A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.①④

13.严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书,是未成年人保护法对-------保护的有关规定()A.家庭

B.社会

C.学校

D.司法

14.能够为我们提供法律服务和帮助的机构有()①法律服务所

②律师事务所

③公证处

④法律援助中心 A.①④

B.①②④

C.①②③④

D.①③④

15.假如你在放学的路上被两个大个子青年抢劫,这时你不会()A.先把钱给他们,然后打电话报警 B.坚决不给他们钱,同他们斗争到底

C.假装给他们从衣兜里拿钱,然后趁机逃跑 D.设法稳住他们,遇到路人时大声呼救

二、简要回答(共15分)16.(9分)在抗洪抢险的战斗中,解放军武警战士不畏艰险,一次又一次地战胜了洪水,保卫了人民生命财产的安全。文中体现了解放军武警战士怎样的意志品质?意志坚强的人还有哪些表现?

17.(6分)少年能自强。我们怎样做才能成为自强的人?

三、辨析题(共6分)18.有没有坚强的意志品质,是能否将失败转化为成功的关键。

四、分析说明题(共24分)19.(14分)在放学回家的路上,王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说:“快!抓歹徒。”赵亮说:“你俩稳住歹徒,我去报警。”刘伟说:“别管了,跟我们没关系。”

歹徒被抓后,经审讯,他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物,得赃款300多元。(1)请你就这3人的言行分别作出评价。

(2)歹徒的行为是什么性质的行为?为什么?

(3)假如你是一名法官,你将依法给予歹徒怎样的惩罚?

20.(10分)电影院里,甲和乙边看电影边议论,吃瓜子时还发出很大的声音,一会儿,甲的手机又响了,又大声接电话。旁边的人忍无可忍,批评他们不遵守秩序……(1)故事的结局会是怎样的呢?请把故事续写下来。(两种结局以上)

(2)结合你续写的故事结局,谈谈故事给你的启示。

五、开放性试题(共10分)

21.自拟题目,谈谈你学完七年级《思想品德》后的收获。要求:①语句通/顷、条理清晰、观点明确。②不少于300字。

第三篇:七年级政治下册期末测试题

七年级政治下册期末测试题

(时间:100分钟 满分:100分)

一、单项选择题(每小题3分,共45分)

1.你认为以下哪种行为是不正确的()

A.有人当众叫我的“绰号”,我很恼怒

B.因为同学们说我太胖,所以我要节食减肥

C.国旗下演讲时,我会穿戴得整整齐齐,并将演讲稿背熟

D.我积极参加“校运会”,是因为我喜欢站在领奖台上的感觉

2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想()

A.我肯定不行,我可不想去丢脸

B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢

C.既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行

D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当

3.洋洋个子较矮,再加上平时缺乏练习,体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头,引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害,发誓一定要跳过去。从此以后,他勤加练习,终于在一次测试中,他的跳马动作规范而流畅,老师给了他满分。这说明()

①相信自己行,是一种信念,也是一种力量 ②洋洋是个虚荣心很强的人,因为他很在乎他人对自己的评价 ③洋洋是个意志坚强的人,因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富

A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④

4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说:“观音菩萨身边跟随着侍从,为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说:“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们()

①自己的事情自己干 ②自食其力,生活是甘甜的 ③过分地依赖别人不利于自身的发展 ④自立就是自己的事情自己负责,拒绝任何帮助

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

5.以下观点错误的是()

A.要培养自立能力,就要到社会上去打工

B.自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现

C.树立坚定的理想是自强的第一步

D.能够战胜自己的人,必定能自强

6.“铁杵成针”的寓言直接表明了()

A.树立正确的人生目标就能战胜挫折

B.意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折

C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折

D.会自我疏导就会克服任何困难最终战胜挫折

7.知名作家严文井年轻时,曾4次高考落榜,自己的苦恼、别人的闲言碎语成为

他努力的动力,勤奋自修的他终于取得成功。以下观点正确的是()

①他所遇到的挫折是人为因素造成的 ②面对挫折,不同的态度会产生不同的结果 ③挫折是人生的一部分 ④树立了远大目标就不会轻易屈服于挫折

A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①②③④

8.自觉磨练意志,需要()

①树立明确目标 ②从小事做起 ③主动到艰苦的环境中锻炼自己 ④善于管理自己

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

9.下列观点错误的是()

A.说闲话是最易被忽略的小事之一

B.有了坚强的意志,平凡岗位上也能成就大事业

C.一个人能否取得事业上的成功,智力的高低、环境的好坏是关键

D.养成先复习后做作业的学习习惯需要坚强意志

10.靠国家强制力保证实施是--------的显著特征()

A.道德 B.法律 C.文明公约 D.纪律

11.犯罪的法律标志是()

A.严重危害性 B.刑事违法性 C.刑罚当罚性 D.受主刑惩罚

12.“小洞不补,大洞吃苦”“小时偷针,大时偷金”说明的道理是()

①沾染不良习气是违法犯罪的开始 ②一般违法与犯罪之间没有严格的界线 ③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌人犯罪的深渊 ④要从小事做起,预防违法犯罪

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④

13.严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书,是未成年人保护法对-------保护的有关规定()

A.家庭 B.社会 C.学校 D.司法

14.能够为我们提供法律服务和帮助的机构有()

①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心

A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④

15.假如你在放学的路上被两个大个子青年抢劫,这时你不会()

A.先把钱给他们,然后打电话报警

B.坚决不给他们钱,同他们斗争到底

C.假装给他们从衣兜里拿钱,然后趁机逃跑

D.设法稳住他们,遇到路人时大声呼救

二、简要回答(共15分)

16.(9分)在抗洪抢险的战斗中,解放军武警战士不畏艰险,一次又一次地战胜了洪水,保卫了人民生命财产的安全。文中体现了解放军武警战士怎样的意志品质?意志坚强的人还有哪些表现?

17.(6分)少年能自强。我们怎样做才能成为自强的人?

三、辨析题(共6分)

18.有没有坚强的意志品质,是能否将失败转化为成功的关键。

四、分析说明题(共24分)

19.(14分)在放学回家的路上,王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说:“快!抓歹徒。”赵亮说:“你俩稳住歹徒,我去报警。”刘伟说:“别管了,跟我们没关系。”

歹徒被抓后,经审讯,他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物,得赃款300多元。

(1)请你就这3人的言行分别作出评价。

(2)歹徒的行为是什么性质的行为?为什么?

(3)假如你是一名法官,你将依法给予歹徒怎样的惩罚?

20.(10分)电影院里,甲和乙边看电影边议论,吃瓜子时还发出很大的声音,一会儿,甲的手机又响了,又大声接电话。旁边的人忍无可忍,批评他们不遵守秩序……

(1)故事的结局会是怎样的呢?请把故事续写下来。(两种结局以上)

(2)结合你续写的故事结局,谈谈故事给你的启示。

五、开放性试题(共10分)

21.自拟题目,谈谈你学完七年级《思想品德》后的收获。

要求:①语句通/顷、条理清晰、观点明确。

②不少于300字。

参考答案

一、1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.D 9.C 10.B 11.B 12.C 13.B 14.C

二、16.以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜困难。(3分)意志坚强的人,对自己行为的动机和目的有清醒而深刻的认识;能在复杂的情境中迅速作出判断并采取坚决的措施;能在碰到挫折和失败的时候,调节自己的情绪,控制自己的言行。(每点2分)

17.要自强,首先就要树立坚定的理想;战胜自我,自强的关键;扬长避短,自强的捷径。(6分)

三、18.“失败是成功之母”,这句话并不是绝对的,只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站起来(或者正确地认识挫折,采取恰当的解决方法)的人,才能迈过失败这道坎,走向成功。因此,题中的观点是正确的。(6分)

四、19.(1)王强的说法正确,因为同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2分)赵亮的观点正确,因为他不仅敢于而且善于同违法犯罪作斗争。(2分)刘伟的观点错误,因为这样做,不仅使同学受到伤害,而且在客观上纵容和支持了违法犯罪分子,同时也是懦弱、自私的表现。(4分)

(2)歹徒的行为是犯罪行为。(2分)因为持刀多次抢劫,不仅社会危害性严重,而且还触犯了刑法。(2分)

(3)给予刑罚处罚。(2分)

20.(1)①甲、乙两人听从他人劝告,吸取教训。②甲、乙两人不但不听从劝告还和他人争吵,影响电影正常放映。③甲、乙两人和他人发生争执甚至大打出手。后两种结局均是违法行为,将受到法律的处罚。(4分)

(2)只有尊重别人,才能赢得他人的尊重;有规矩、懂规矩、守规矩十分重要;任何一种违法行为都有其法律后果,都要承担相应的法律责任;提高道德水平,增强法制观念,就不会做出违法犯罪的事情。(6分)(观点正确即可)

五、21.略

第四篇:七年级下册政治期末测试题

七年级下册政治期末测试题人教版

一、单项选择题(每小题2分,共50分)

1、我不漂亮,但很喜欢自己,因为我很聪明,我很勤奋,我乐于助人;我的建议被老师采纳,当众受到表扬,心里美滋滋的。这些表明———————————————————()

A、我们要学会尊重他人B、自尊与被人尊重都是快乐的C、自尊要量力而行D、自尊要适度

2、周日,小刚乘长途客车到大伯家祝寿。他感到车里有些热,把鞋子也脱掉,散发出了难闻的脚臭味。附近的乘客皱着眉头,用责怪的眼光看着他,并用手捂住了鼻子。小刚的行为告诫我们—()

A、为了自尊,不要在乎别人的感受B、尊重他人,就是尊重自己

C、对待陌生人,不用尊重他们D、自尊的人最看重自己的人格

3、有时,我们很在意别人的一点儿议论、一点儿批评,认为伤害了自尊。正确对待这种做法应该—()

A、斤斤计较,得理不饶人B、不管什么样的议论与批评,忍让一下就过去了

C、对待议论与批评,要做到“有则改之,无则加勉”养成豁达开朗的性格D、要坚决维护自尊

4、在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度就是()

A、自尊B、自立C、自信D、自负

5、“天生我材必有用。”李白的诗句表明我们应具有的心理品质是—————————()

A、自尊B、自信C、自立D、自强

6、“在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人,一定是那些认为自己能胜的人。”这句话表明——————————————————————————————()

A、实力是制胜的法宝B、自信是成功的基石

C、发现自己的长处是自信的基础D、实力是增强信心的最重要支柱

7、“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。”这句维吾尔族言语告诉我们()

A、人生有苦也有甜B、自食其力和卑躬屈膝都是生活中的磨练

C、人生需要自立,自立的人生是幸福的D、不自立,依然能在未来的社会中立足

8、告别依赖,一个重要的表现式独立地生活。要独立地生活,就要做到——————()

A、所有的事情都自己完成B、自己的衣食住行都自己负责

C、敢作敢为D、自己的事情自己负责

9、“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”陆游的这首诗体现了我们课本中的观点是—————————————————————————()

A、告别依赖,走向自立B、培养自立,要立足当前生活和学习,从小事做起

C、做学问需要事必躬亲D、在社会生活中多实践,多锻炼,才能不断提高自立能力

10、面对生活学习中的各种困难与压力,我们应该永远向上,永不懈怠,积极进取,依靠自己的努力奋发图强。为此,结合课本的学习,我们懂得——————————————()

A、人生当自强B、自强,进取的动力C、自强,通向成功的阶梯D、自暴自弃最终一事无成11、所有自强者的共同特点是————————————————————————

()

A、能够战胜自己B、发扬自己的长处,避开自己的短处

C、为人生的理想执着追求、不懈努力D、自身没有弱点,没有敌人

12、“胜人者有力,自胜者强。”老子的的名言说明——————————————()

A、能够战胜自己的人,必定能自强B、能够战胜别人的人,必定能自强

C、有力量的人,必定能自强D、有远大理想的人,必定能自强

13、人人都希望时时幸运、事事顺利,但是,“万事如意”“心想事成”只是人们的一种美好

愿望。从古至今,没有哪个人能不经历挫折和失败。这说明————————————

()

A、挫折在人生中可以避免B、挫折是人生的一部分

C、人生只有挫折和失败D、“心想事成”可以实现

14、一个农民向上帝祈求一年天气和顺,以使他的麦子有个好收成。上帝答应他,一年里果

真没有任何的狂风暴雨、干旱与冰雹,甚至一点虫害都没有。可是一年后,农夫等到的却是

空瘪瘪的麦穗。他不解的问上帝,上帝答到:“对于麦子来说,风雨、烈日、干旱都是必要的,甚至连蝗虫都是不可少的。一粒避开了考验的麦子不可能

真正成熟。”这则寓言的寓意是()

A、小麦的生长需要具备恶劣的自然条件 B、上帝是无所不能的C、挫折是走向成功的必经之路D、人生可以不经历挫折和失败(转载)

15、人生难免有挫折。挫折带给我们的馈赠是—————————————————

()

A、方法B、技巧C、手段D、智慧

16、下面是一些同学意志品质的表现,属于意志品质薄弱表现的是————————()①遇到难题时,能从多方面想办法②作业不按时完成,少写一道是一道③制定的学习计划不

按期执行,常常半途而废④放学后,跟随他人上网吧玩游戏

A、②③④B、①②C、①③④D、③④

17、“卓越人物的一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”贝多芬的这句话表明卓越

人物具有—()

A、坚强的意志B、丰富的情感C、正常的智力D、健全的情绪(转载)

18、爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦,在长达9年的时间里,他先后写了5部文学作品,但这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。这期间他拿到的稿酬总额不过6英镑,其中5

英镑还是代写广告的稿酬。但他并不气馁凭着坚强的意志,一边勤奋写作,一边加紧自学,最后终于成了文坛巨匠。从中我们可以看出——()

A、成功要靠运气B、挫折是一种不幸C、成功要靠时间D、挫折能磨练人的意志,使人成功

19、十一届全国人大常委会第二十九次会议表决通过关于修改治安管理处罚法的决定。这一

决定体现我国法律的特征是——————————————————————————

()

A、法律有国家制定或认可B、法律靠国家强制力保证实施,具有强制性

C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律面前人人平等

20、一般违法行为和犯罪都有的一个共同后果是————————————————

()

A、遭受舆论谴责B、受到纪律处分C、承担法律责任D、受到刑罚处罚

21、谎报险情、盗窃井盖、殴打他人、乱刻乱画„„这些违法行为属于——————()

A、违反民法的民事违法行为B、违反治安管理处罚法的行政违法行为

C、违反刑法的刑事违法行为D、违反宪法的违宪行为22、2014年5月23日,湖北省咸宁市中级人民法院对刘汉、刘维等36人公开宣判。判决

被告人刘汉、刘维犯组织、领导黑社会性质组织罪、故意杀人罪等罪,均被决定执行死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。对刘汉、刘维等人的严惩,体现了法律的特征

是————————————()

A、法律由国家制定或认可B、法律靠国家强制力保证实施,具有强制

C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律严惩违法犯罪

23、保护我们权益的最后屏障,维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是—

—()

A、向有关部门反映情况B、通过调解、仲裁解决争议纠纷C、“民告官”D、诉讼,即打官司

24、初中生亮亮,平时放松对自己的要求,经常逃课,上网吧玩游戏,结交社会不良青年,品性逐渐变得恶劣。然而其家长说,亮亮之所以变得品行不良,责任完全在学校。其家长的说法你认为——————()

A、是正确的,因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容

B、是完全错误的,因为青少年健康成长主要靠家庭保护C、是正确的,因为亮亮是正在接

受义务教育的学生

D、是片面的,因为未成年人除应受学校保护外,还应受到家庭保护、社会保护及司法保护

等 同时,青少年还应该学会自我保护。

25、周日下午,玲玲把自己反锁 在屋里,独自在家里学习。突然她听到有人撬门锁的声音,她灵机一动,大喊道:“爸、妈,一会我要上街逛逛,你们陪我去!”盗贼闻声转身而逃。玲

玲的这一做法说明她—()

A、胆小,不敢勇敢地面对盗贼,与之斗争B、凡事都依赖别人,不敢自助处理问题

C、即敢于又善于同违法犯罪行为作斗争D、没有履行同违法犯罪行为做斗争的义务

二、非选择题(共4道题,共计50分)

26、我国著名生物学家童第周,年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家留学生轻蔑地对

童第周说:“你们中国人太笨了,不会管理经济,所以,中国的经济太落后!”童第周听了

很生气,对他说:“你说中国人笨,有什么证据,我不许你诬蔑我的同胞、我的祖国。”接

着,他一字一顿地说:“我们来比一比,你代表你的国家,我代表我的国家,看谁先取得博士学位。怎么样,你敢吗?”此后,童第周更加发奋读书。他发表的论文,水平越来越高,在欧洲的生物界引起了轰动。授学位时,在场的教授、专家纷纷

向他表示祝贺。童第周激动地说:“我是中国人!我获得了贵国的博士学位,至少可以说明

中国人决不比别人笨!”

⑴、童第周用自己的自尊和自信捍卫了国家和民族的最严,那么自信者的哪些品质有助于成功呢?(3分)

⑵、在当代,我们青少年如何树立民族自信心,做自信的中国人?(6分)

27、谈迁是我国明清之际的历史学家,从29岁开始撰写明代的编年史《国榷》,历时27年,这部108卷500万字的巨著终于大功告成。然而不幸的事情发生了。一天夜里,谈迁家中

被盗,他的书稿也被偷走了!谈迁遭此打击,肝胆欲裂。然而,他没有气馁,而是从头做

起。过了9年,他又写成了这部传世巨著。

⑴、谈迁遭遇的挫折是什么?属于哪种因素造成的挫折?(2分)

⑵、谈迁遭遇挫折没有气馁,而是又写成了《国榷》这部传世巨作。这说明挫折具有怎样的影响?(3分)

⑶、面对挫折,我们应积极面对。我们应当怎样战胜挫折?(6分)

28、王结是宁夏爱德残疾人职业技能培训学校校长。13岁时,一场意外令他双目失明。面对人生的不幸,他以超常的毅力,攻克难以想象的道道难关,创出很多“第一”:世界上第一个取得SIYB教师资格证书的盲人;中国第一个攻读双硕士研究生的盲人;中国第一个参加全国职称统一考试晋升为副主任医师的盲人;编著中国第一部指导盲人创业的书籍;创建西北第一家盲人网站;创建宁夏第一所残疾人职业学校。2007年他先后获得“中国青年五四奖章”“中国十大杰出青年”等称号。

⑴、在上述材料中,表现出王结哪些坚强的意志品质?(3分)

⑵、分析王结的事迹,说说坚强的意志品质对实现人生目标有什么重要意义?(5分)

⑶、结合自己的学习和生活,说说你打算从哪些方面磨砺自己坚强意志品质?(6分)

29、黄某在小学和初中期间经常欺负小同学,勒索小同学少量财务,因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学,放弃了学业。走上社会后,他不务正业,曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次,但他仍不思悔改,后又作案20多起,最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。

⑴、黄某不同阶段所受惩处的性质一样吗?说明理由。(4分)

⑵、在人民法院给予黄某的刑罚中,哪个属于主刑?哪个属于附加刑?(2分)

⑶、根据刑法的规定,我国刑罚中的附加刑包括哪几种?(4分)

⑷、黄某从一般违法走上犯罪道路的过程告诫我们,如何才能成为一个合格的现代公民?(6分)

参考答案:

一、单项选择题:

BBCCBBCDDACABCDAADACBBDDC

二、非选择题:

26、⑴乐观、进取、专注(3分)

⑵①我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果具有民族自信心,他的自信就更具意义和价值。(2分)

②随着我国与世界各国的交往越来越频繁,我们更需要与各国人民平等相待。(2分)

③一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中自觉地展示中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,决不做有损国格的事情。(2分)

27、⑴家中被盗,历时27年完成的书稿被偷走;(1分)社会中的人为因素。(1分)

⑵挫折一方面是人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;(1分)另一方面又有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。(1分)而谈迁在挫折面前没有意志消沉,而是更加磨炼了他的意志,促使他成功。(1分)

⑶①树立正确的人生目标;

②正确认识挫折,采取恰当的解决办法;

③激发探索创新的热情;

④学会自我疏导。

28、⑴①对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识;(1分)

②在困难面前不退缩和逃避,而是迎难而上,勇往直前;(1分)

③能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。(1分)⑵坚强意志,是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。(1分)

①坚持正确的人生方向,需要坚强意志;(1分)

②走出失败的阴影,需要坚强意志;(1分)

③形成良好的习惯,需要坚强意志;(1分)

④成就一番事业,需要坚强意志。(1分)

⑶①树立明确的目标,从细微之处做起,从小事做起。(2分)

②善于管理自己。根据自己的实际,把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好。(2分)

③主动在艰苦的环境中锻炼自己。(2分)

29、⑴性质不一样。(1分)黄某在校期间欺负小同学、勒索小同学少量财务的行为违反了学生日常行为规范和学生守则,是违纪行为;(1分)走上社会后的打架斗殴、小偷小摸等行为违反了治安管理处罚法,是一般违法行为(或行政违法行为);(1分)黄某后又作案20多起,违反了刑法,是严重违法行为(或犯罪行为)。(1分)

⑵无期徒刑属于主刑,(1分)剥夺政治权利终身属于附加刑。(1分)

⑶主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;(4.5分)

附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种(3.5分)(无期徒刑和剥夺政治权利各0.5分,其余1分)

⑷①自觉树立法律意识,维护法律的尊严,依法自律做一个守法的人;(2分)②加强道德修养,树立正确的是非观念,积极抵制不良心理和行为,做一个有道德的人。(2分)

③从小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。(2分)

第五篇:七年级上册政治测试题

一、单项选择题(48分)

①老师的工作平凡而伟大②老师对于我们的成长起着不可替代的作用③做好学生的思想工作是老师的唯一任务④我们成长的每一步,都倾注了老师的心血

1、“当我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。”对此,下列认识正确的是

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④

2、央视新舞台,献给最美乡村教师!由中央电视台和光明日报社共同主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动用真挚的情感,真实记录了乡村了乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是对教师职业最好的诠释。由此可见,教师

①是人类文明的主要传承者之一②承担教书育人的使命③对人类文明做出的贡献值得我们尊重④都是学生的良师益友A①②④B②③④C①②③D①③④

3、每个老师都有自己独特的个性,他们的教学也各有特点。对此,我们应该采取的正确态度是

A.自己喜欢哪位老师的授课方式,就学好他的课

B.自己不喜欢哪位老师的授课方式,上课就可以马马虎虎

C.尊重老师的“不同”,走近老师,更深入地了解老师

D.给校长提建议,要求老师统一教学风格

4、下列做法有利于建立良好师生关系的是

A甲同学受到老师批评心怀怨恨B乙同学经常给老师起绰号C丙同学与老师探讨学习问题D丁同学遇到老师掉头就走

5、尊重老师,是中华民族的优良传统,也是我们作为学生的基本道德修养。学生对老师的尊重应该表现在A对老师唯命是从B尊重老师的劳动,认真听课C背后说老师坏话D看不起老师

6、下列能体现正确对待老师表扬与批评的是

A“我的画竟然没被选上,老师真没眼光,我简直气疯了。”B“老师今天对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护。”C“老师竟然不选我的日记做范文,我再也不认真写日记了。”D“老师今天对我的批评太过分了,我就要在课堂上顶撞他。”

7、肖华因为上学迟到受到老师的批评。对此,下列说法错误的是

A老师太严厉,小题大做B老师的批评没有错,这是对学生负责的白哦线C老师的批评是对我的关心D我们要正确对待老师的批评

8、与老师发生矛盾时,作为学生,你应该

①进行自我反思,从自身找原因,然后有针对性地采取措施,以实际行动改变老师对自己的看法②找老师理论,当面指出老师的错误③相信老师的善意,多谢宽容和理解④冷落老师,不再理他A①②B②④C③④D①③

9、风雪伴随我的脚步/月光温暖回家的路/忘记那所有的劳累和辛苦/让感情寻找归宿/亲人团聚欢乐满屋/新年盛开爱的花簇/亲一亲孩子和父母/疼老爱幼送祝福……下列对这段材料理解正确的是

①家是我们身心的寄居之所②家就是我们的住所、房子③我们在家中享受亲情和温暖④家是心灵的港湾A②③④B①③④C①②③D①②④

10、张刚与王芳到民政部门登记结婚后组成了一个家庭,开始了新的生活。张刚与王芳的家庭关系的确立属于

A因血缘关系组合成的家庭B依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭C依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭D随父(母)再婚组成的家庭

11、佳佳是一名七年级学生,为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈,她每天都要比其他同学早起,给妈妈做好一天的饭菜,然后跑着去上学。这体现了佳佳

①自觉履行了孝亲敬长的法律义务②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德③能够倾听父母的心声④和父母之间没有爱的碰撞A①③B①②C③④D②④

12、下列属于和家人发生爱的碰撞的表现得是

①子轩觉得自己是大人了,希望父母不要把他当作小孩子②爸爸妈妈希望佳佳能够自立,对她的照顾少了,这让她有些失落和不安③悦心每天需要父母喊他起来,监督他完成作业④亦菲认为爸爸妈妈有时候说的话也是错误的A①③④B①②③C②③④D①②④

宋雪的妈妈晚上11点下班回家后,看到女儿房间的灯还亮着,就怀疑她正在看小说。于是,妈妈以找东西为由来到女儿的房间。恰巧妈妈在女儿的抽屉里找到一本言情小说,于是就生气地骂了宋雪。宋雪和妈妈顶起了嘴,并大声叫嚷:“把我打死吧!”妈妈打了宋雪两巴掌,并把书撕了。宋雪冲出了家门,妈妈随之追出,可是没能追到。直到第二天早上,宋雪才回到家中。据此回答13-14题。

13、宋雪与妈妈发生冲突的根本原因是

A宋雪性格怪异,自以为是B妈妈缺乏对宋雪的教育C母女间没能心平气和地交流和沟通D美女间年龄上的差距

14、与父母发生冲突时,我们应

A对他们不理不睬B懂得以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗C学习宋雪,以出走等方式给父母点教训D学会努力克制自己,善于架起沟通的桥梁

15、雅静和爸爸妈妈生活在一起,一家三口幸福又甜蜜。后来,雅静的爸爸妈妈把住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活,一家五口温馨和睦。雅静家的家庭结构演化的过程是

A由主干家庭到核心家庭B由主干家庭到单亲家庭C由核心家庭到主干家庭D由核心家庭到联合家庭

16、我有一个幸福的家!妈妈是我的好朋友,当我因为一点小事不开心时,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我听懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。这段初中生的话说明

A现代家庭的氛围越来越平等、民主B关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容C学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭生活的重要内容D父母是孩子最好的老师和朋友

二、非选择题(52分)

17、十四年前,敏佳的爸爸妈妈因为结婚多年不育,就通过合法程序从孤儿院收养了她,他们像对待亲生女儿一样疼爱她,家里充满了欢声笑语。现在,敏佳已经是中学生了,她认真聆听父母的教诲,在父母忙的时候做些力所能及的家务,一家人其乐融融地幸福生活着。

(1)敏佳家的家庭关系是怎样确立的?(4分)

(2)应如何评价敏佳的行为?(6分)

18、情境一:在智能手机风靡街头巷尾的今天,微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件,加入孩子的朋友圈,不想再错过孩子任何动态和消息。为此,不少同学吐槽自己“被监控”,大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽。

情境二:在外地上学的大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会使用微信,专门手绘一本微信使用说明!这本手绘的岂止是一本说明书,它更体现出无数游子心中最深沉的牵挂,承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。

结合情境,运用所学知识回答下列问题:

(1)情境一反映了什么问题?(4分)

(2)大学生张明家的家庭结构属于哪一种类型?(2分)

(3)比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子在微信上屏蔽家长的行为,谈谈在建设和谐美好家庭方面你受到哪些启发。(4分)

19、习书记在谈到教师职业时强调,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

(1)结合材料,谈谈你对教师这一职业的认识。(8分)

(2)时代在发展,教师应该与时代共同进步。请你写出心目中的好老师的基本标准。(6分)

20、2017年9月10日是我国的第33个教师节。为了庆祝教师节的到来,我校举行了一系列活动,请你参与完成下列任务:

【我的感受】星期一下午,七年级(2)班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽,师生畅所欲言。有同学说:“老师一心扑在教学上,很辛苦,我们非常感动。但是,有时候老师布置的作业太多。”有同学说:“希望老师上课时,讲得时间少一些,允许我们有不同的观点。”有同学说:“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”……

听了同学们的发言后,部分老师表示,一定会积极采纳同学们的建议,改进教学方法,使师生共同进步。

(1)恳谈会气氛融洽,师生畅所欲言让你感受到了一种怎样的师生关系?(4分)

【我的困惑】本班学生宋诺的数学成绩很好,数学老师也很喜欢他。可是有一次数学老师错怪了他,让宋诺对数学老师产生了既怕又怨的情绪。宋诺很困惑,不知道该怎么办。

(2)请告诉宋诺该怎么办。(8分)

【我的建议】

(3)同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言”的师生关系,要建立上述师生关系,请你至少提三点建议。(6分)

参考答案

































D



C



C



C



B



B



A



D



B



B



B



D



C



D



C



A



17、(1)敏佳的父母依照法定条件和法定程序收养了她而组成家庭。

(2)敏佳的行为弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德,也履行了公民的法律义务。她能够尽孝在当下,能够尊敬父母,倾听教诲,感恩父母。

18、(1)情境一反映了微信、微博等也在影响家庭成员之间的生活与交流方式,但一些子女反感父母的过度关注,故意设置障碍将父母屏蔽,影响了与父母的交流。

(2)核心家庭。

(3)①在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和谐。②这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容,还需要有效交流和沟通。③孝亲敬长,要从小事做起,细微关怀,成全父母的愿望。④满足父母的实际需要。⑤要亲近父母,主动与父母进行沟通等。

19、(1)①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。③教师是人类灵魂的工程师,担负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。

(2)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

20、(1)教学相长、平等相待、彼此尊重、和谐融洽。

(2)①自我反思,冷静、客观地分析原因。②相信善意,对老师多些宽容和理解。③与老师坦诚相待,注意沟通方式。④求同存异,主动关心老师。

(3)①以主动参与、勤学好问的态度与老师沟通。②学会正确对待老师的表扬和批评。③彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。④师生平等相待、相互促进。

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