动物世界中令人感动的故事图解

第一篇：动物世界中令人感动的故事图解

英国BBC把摄像机伪装成各种动物或者石头来拍摄动物的日常生活。你们想知道是怎样的么？接下来小编为你带来动物世界中一个令人感动的故事，希望对你有帮助。

一个个好奇宝宝，卖萌傻愣，我在看着看着，笑了，但是不知不觉中感觉眼睛有些湿润了。令小编感动的是当印度那次拍摄，当伪装称小猴子的摄像机不幸掉落身亡后，其它猴子悲伤的拥抱……人类要和动物和谐相处。

“冰河解冻，万物复苏，彩蝶纷飞，狗熊撒欢，春暖花开……”这是经典节目《动物世界》中的一段台词，伴随着赵忠祥浑厚低沉的嗓音，神奇又充满魅力的大自然就这样生动地来到我们身边，触手可及。

但最近，小编却被BBC的“动物世界”实力圈粉了。从拍摄“黑科技”再到动物们的“真情流露”，这部名为《荒野间谍（Spy in the Wild）》的2017年开年巨作，堪称纪录片界的一股“清流”。先来感受一下这画风：

呆萌的土拨鼠：

机灵的小猴子：

看完后，小编只想说：哎哟喂，这满屏的可爱简直要溢出来了啊！

要知道，这可是BBC金牌纪录片大师John Downer带领他的团队，在20多位科学家和野生动物专家的指导下，花了3年时间，行走超过20万公里，奔赴21个国家的31个地区，用8000小时的素材浓缩而成的！真正的良心之作有没有！

为拍摄这部纪录片，BBC派出了多达34只“动物间谍”，英媒甚至将它们称为“卧底”。河马，猩猩，树懒，猴子，鳄鱼……这些带着摄像头的动物机器人以假乱真，不负众望，迅速“打入”了动物圈内部，上演了一出出“无间道”，也为我们带来了一场原汁原味的视觉盛宴。

比如这只“间谍”土拨鼠就为我们记录下了土拨鼠家族的温馨日常。它们维系感情的方式就是“亲亲”，用“亲吻”来表达对彼此的爱意。简直暖暖哒！

这只黑猩猩意外发现了藏在树干里的卧底小猫，以为它被遗弃了，对它疼爱有加。

在印度拉贾斯坦邦，猴子们很快就接受了“间谍”猴子成为它们的一员，热情地想与它进一步培养感情。然而，意外发生了，“间谍”猴子不慎从树上坠落。猴子们以为它们的伙伴“不幸身亡”了。

就在这时，出现了令人意想不到的一幕：原本叽叽喳喳的猴群瞬间安静，猴子们慢慢靠拢，围绕在“间谍”猴子身边，还默默地互相拥抱、安慰彼此。它们的反应，就好像是自己的孩子去世了一样。

就是这一幕，让无数网友大呼感动。不少网友表示，看到它们相互拥抱的时候，感动得眼泪都要掉下来。

制片人Matthew Gordon回忆起当时的场景，说：“这可能是动物卧底系列拍摄到的最接近人类悲伤的画面了。”

当然，这样的良心之作也收获了网友们的纷纷点赞

网友Elizabeth Gilbert：

这个纪录片太赞了！水獭看起来总是很开心，我可以连续几个小时看着它们。

网友Sunny Neuroshima：

荒野间谍》这个纪录片运用的技术简直不可思议。

网友Catherine Flego Wile：

能够有机会看到这个精彩的纪录片真的很幸运！

其实，这并不是BBC第一次使用间谍摄像头拍摄动物。从2000年起，他们就开始尝试各种偷拍“黑科技”了。

比如2012年推出的一部关于企鹅的纪录片，中文名干脆就被译成了《企鹅群里有特务》，讲的是有一天帝企鹅家族来了一位陌生的小伙伴，每天靠滑行来移动。虽然搞得其它企鹅一头雾水，但是这一反传统的爬行姿势却莫名其妙地在企鹅界火了起来，成为大家竞相模仿的对象。

动物间谍的行动在萌蠢的企鹅界还算顺利，但到了机灵的北极熊那里，工作人员就感到心很累。

在2010年一部有关北极熊的纪录片中，有只北极熊发现河里有一块可疑的浮冰总是跟着他，于是生拉硬拽把它拖了上来。控制摄像机的工作人员一见情况不对，赶紧遥控着小浮冰开启“逃窜之路”。

但最后浮冰还是没有逃过“熊孩子”的魔爪，摄像头被无情地掰成了两半。

在偷拍这方面，BBC一直秉承着脑洞大开的精神，除了模拟动物，还有各种令吃瓜群众想象不到的存在。

比如，BBC曾遥控一枚石头卧底，而且还是一块会“跑来跑去”的石头。

正是通过这些可以“以假乱真”的伪装摄像机真实记录了动物们的各种情感：母亲对宝宝无私的保护与照顾、动物家庭成员之间的爱、动物伴侣间的浪漫、喜悦、嫉妒、伤心。

它告诉我们：狮子王的故事是真的，彭彭和丁满真的会成为朋友；黑猩猩会温柔照顾被遗弃的小猫；人们印象中最凶猛的鳄鱼，也有充满母爱的温柔一面……我们看到了世界最真实的样子，也开始了人与自然最深沉的思考。

第二篇：动物令人感动本能

语录：动物令人感动本能

一：猫，特别是上了年纪的猫，预感到自己将不久于人世的时候，便悄悄离家出走。走得越远越好，反正不能被主人找到。在寂静阴暗的一角默默闭上眼：死是一件孤独的事，死在家里让主人看见，让主人伤心，不好。

二：你若是伤害了蜂群中的一只蜜蜂，它的数以千计的同伴们便会为它报仇，它们从来不吝惜自己的生命。可一旦离开蜂群，它们立即变得互不相认，对同伴的不幸无动于衷。

三：小鹿在此凄厉地呼唤母亲。走散了吗?不是。其实小鹿清楚母亲在哪儿—脚下的残骸，已被啃噬得所剩无几，但气味仍在。小鹿绕着母亲哀号，它不会随鹿群而去：它将守在这儿，直至猛兽现身逼近，赋予它相同的命运。

四：生活在沙漠的白娘娘蜘蛛，危险在即，这种白色的小蛛会将身子缩成一个圆球，轮胎似的滚：平滑无际的大漠之间，只见这模糊而纤细的小生物快马加鞭地滚啊，滚啊……

五：还有跳蛛，顾名思义善蹦跳的蜘蛛。求爱之时，雄蛛的生死完全取决于它的舞姿。跳得优美得体，方可得到雌蛛的青睐与接受；跳得不好或出了差错的话，它会被雌蛛毫不留情地吃掉。

中午学校排队打饭。一个男同学跑到一个女同学的面前说 我能插到你的前面吗？女孩说不能因为我的前面有人插了，你只能插我的后面了。

趁朋友洗澡去，把他手机里女朋友的号码改成我的号码（名字没改）。晚上躺床上给他发一条短信“报告老公，我怀孕了”。只见那哥们忽的翻身下床，巴达巴达抽了一盒烟，找寝室人借钱…

自从我把QQ名改为“你爹临死前”之后。我在QQ上的任何行为都带来了非凡的影响，比如：你爹临死前请求加您为好友。你爹临死前邀请您玩抢车位。你爹临死前赠送了你QQ秀。你爹临死前偷了您的菜。你爹临死前举报了您。你爹临死转发了您的微博。。最猛的：你爹临死前给您留言了。

新娘守则

一、含蓄矜持，谦卑有礼，不得有拍手大笑健步如飞之行为。

二、听到黄色笑话，一律装作不懂，不得有恍然大悟连呼“安可”之行为。

三、婚礼上饮酒，以三小杯为限，不得有豪兴大发与来宾划酒拳之行为。

四、忍受新郎与自己之装扮，不得自认有沐猴而冠伸手遮脸之行为。

五、即使汗流浃背，亦要装作若无其事，不得有撩起长裙猛吹电风扇之行为。

六、来宾致辞祝贺新人多子多孙时，不得有摇头反对出声抗议之行为。

七、坐于定位，不得有自由行动查看签到簿上礼金多寡之行为。

八、专心应酬，不得有于假发或头套中暗藏随身听之行为。

九、体贴新郎辛劳，不得有于新婚夜强迫对方履行夫妻义务之行为。

十、婚礼隔日早晨应保持精神饱满，不得有气若游丝引人遐想之行为。

小鑫：爸爸，为什么我的名字里面三个金呢？爸爸：你命里缺金，所以取名叫鑫，就像有些人命里缺水，就取名叫淼，还有些人命里缺木就叫森。小鑫：爸爸，您说那郭晶晶姐姐命里缺什么呢？

教师在农村扫盲，让一农妇认被子两字，农妇想不起来，教师提示：睡觉时你身上是什么，农妇说是老公。老师哭笑不得：老公不在的时候呢？农妇：是村长。

一女秘书晚上给领导打电话。女秘书：老领导，昆明的昆怎么写啊？ 领导：哦，上面一个日，下面一个比.....女秘书：那么我们昆一下好吗？ 领导晕倒，感叹道：女秘书不可怕，就怕女秘书有文化。

秘书通知

中央级称首长，省级称领导，地级称兄弟，县级称伙计，乡级称他妈的，村级称狗日的。一天领导秘书通知：近期领导要陪首长来视察工作，兄弟你转告下伙计们，叫他妈的做好准备，别让狗日的给搞砸了！

在做语文卷子时，我总是觉得自己是英国人。在做英语卷子时，我又觉得自己变回了中国人。当我在面对数学卷子时，我顿时发现自己是外星人……

一MM发了条微博：姐不是蒙娜丽莎，没必要对谁都微笑！一位朋友很有才，居然对了一个下联：哥不是巴黎欧莱雅，你不值得拥有！

男子喊道：服务员，过来一下！服务员：您好，什么事？男子怒问：我20块钱一碗的牛肉面，怎么才一块牛肉？服务员：先生，那您希望有几块？男子想了想说：怎么也得五六块牛肉吧。服务员冲厨房喊道：出来个师傅，帮这位顾客把这块牛肉切一下！

每当快考试的时候，总想起张无忌和张三丰的经典对白：“无忌，我教你的还记得多少？”“回太师傅，我只记得一大半”“那，现在呢？”“已经剩下一小半了”“那，现在呢？”“我已经把所有的全忘记了！”“好，你可以上了…”

英雄，被美女废了；美女，被大款废了； 帅哥，被富婆废了；人生，被房贷废了；

青春，被工作废了；婚姻，被小三废了； 金钱，被美元废了；学生，被网游废了； 网游，被暴力废了；小孩，被三鹿废了； 信仰，被春哥废了；梦想，被现实废了！

三鹿和蒙牛告诉我们一个道理：畜生是靠不住的。

在山东上大学时追过一女孩，数次表白，均无应答。终有一天，女孩短信告知我，周末去公园玩玩吧。我激动得晚上没睡好觉。周末应邀到黄河公园。走了一阵，女孩说，我有句话一直想对你说…我那个激动啊，心想这事有戏，就说，你说吧，我听着。她随后一句话差点让我背过气：“黄河也看了，这回死心了吧！”

有三人不小心掉进山谷，他们同时抓住一根树条，但树条无法长时间承重三个人。领导问，你们谁松手？两部下答：不松！领导无奈道：好吧，我是领导，舍己救人是应该的，你们要好好工作，不辜负国家和人民的期望！好，我的讲话完了！话音刚落，两部下立即鼓掌……

期中考试出了一道古汉语翻译题：逝者如斯夫，不舍昼夜。老师改完考卷，很严肃地对全班同学说：我们班有个人翻译写：“死去的那个人好像我的丈夫，白天晚上看起来都像”。

1、诺基亚是桑塔纳,虽然很丑但确实耐用。

2、黑莓是沃尔沃,又宽又大但确实安全。

3、苹果是奥迪,没缺点也没变化。

4、摩托罗拉是本田,有经典但总出烂车。

5、三星是红旗,不实用不好看还以为自己很牛逼。

6、西门子是悍马,是传奇,但已关闭。

7、HTC是吉利,带几个字母就以为自己是国际品牌。

中午学校排队打饭。一个男同学跑到一个女同学的面前说 我能插到你的前面吗？女孩说不能因为我的前面有人插了，你只能插我的后面了。

所谓大学其实就是：老师假装讲课，我们假装听课。老师假装留作业，我们假装写作业。老师假装收作业，我们假装交作业。最后，我们假装考试，老师玩儿真的了！

上联：十个学生，九个忙应试，八天备考，七点起床，背得六亲不认五官不整，为的是四页试卷三道大题，最后蒙得二不拉几，一塌糊涂！

下联：一所学校，二个考试周，三餐无味，四面寒风，记得五脏耗竭六腑不全，为的是七周寒假八科不挂，最后落得九蒙一中，十分命苦！

横批：大学欢迎你！

第三篇：动物世界

电视节目交流

动物世界

三（11）班

王璐瑶：毒蛇的液体能使人产生抗体，但会面临风险。

靳乔丹：看完《动物世界》，我有一种害怕的感觉，我觉得蛇太可怕了，我们不应该激怒它。

李嘉意：我觉得人和动物应该和睦相处，成为好朋友。

郭泽涛：蛇在哪里生出宝宝？

邢城玮：我们不应该做出致命的事情，万一走错一步路，就会面临死亡。

第四篇：动物中的感人故事

动物中的感人故事[十则]

1狮子

埃塞俄比亚日前发生了一件“狮子救人”的奇事：3头狮子从一伙绑架者的手中救下了一个12岁的小女孩，并且在她身旁守候至警察到来才放心地离开。一向嗜血的“百兽之王”如此见义勇为，在当地传为了佳话。

据美联社6月21日报道，埃塞俄比亚警方6月9日发现了一名失踪7天的小女孩，他们难以相信的是，小女孩的附近赫然站着3头狮子。这可把警方惊出一身冷汗。虽然从远处看不出这几头狮子的雌雄，但它们显然对小女孩没什么“企图”，反而一副“保护者”的姿态。

这些狮子似乎还能辨认出警方的身份，当警员向小女孩靠拢时，这3头狮子也默默地转过身，向森林走去。警官韦达约回忆说：“它们把她留下了，就像是把一件礼物留给我们一样。”

警方随后抓获了4名绑匪。6月初，他们在路上绑架了小女孩，强迫她接受一桩婚姻。在接下来的7天中，他们一直不停地殴打她，直到小女孩的“狮子救星”突然出现。

这些绑匪心有余悸地回忆说，当时3头怒气冲冲的狮子突然冲出来，吓得他们丢下小女孩连忙逃命。这些狮子并没有继续追赶，而是留在饱受惊吓和摧残的小女孩身边，默默守护着她，直到警方出现才“功成身退”。

警官韦达约说：“如果没有这几头狮子，情况会变得更糟糕……大家都认为这是个奇迹，通常情况下，狮子总会攻击人的。”

野生动物专家威廉斯认为，这3头狮子“见义勇为”的行为并不是无缘无故的，可能是小女孩被鞭打时发出的哭声救了她一命。“她的呜咽声可能被狮子们误听成了狮子幼崽的叫声，这就是狮子没有吃她的原因。”

目前，这名遍体鳞伤的小女孩已经被送往医院治疗。在埃塞俄比亚，这种野蛮的“绑架婚姻”非常普遍，据联合国统计，在埃塞俄比亚7240万人口中，70%的婚姻是以诱拐、绑架为手段完成的

2黄鳝

一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里，撒上盐巴（可以使鱼将肚子里面的脏物吐出来，鱼被撒盐的淡水泡过以后浑身痉挛，会不断的将肚子里面的东西吐出来）。

过了一会，等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。开始一条一条的放到油锅里面去炸，被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。当炸到一条大黄鳝的时候，这条黄鳝并没有象别的黄鳝一样不停的挣扎，而是头冲下，尾朝上的一下立了起来。

家庭主妇被眼前的景象镇住了，她捞出了大黄鳝，切开了它的肚子，发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。

后记：对大黄鳝来说，那只小黄鳝不一定是它的孩子。它还是在盐水中痛苦的把它吞了下去，而且在几百度的高温油锅中，拼死保护小黄鳝，这是动物之间的真情...3蝎子 一个昆虫实验室里面养着许多昆虫，其中有一对蝎子被养在一个实验皿里面。

有一天，母蝎子不知为何死去。试验员将母蝎子拿出去做成标本。

从此以后公蝎子开始绝食，并且整天无精打采。终于在两个星期之后将自己的毒刺刺了自己的软骨自杀了。

后记：公蝎子对母蝎子情意重。据研究，公蝎子绝食是因为刚开始太胖，自己毒刺够不到软骨。它绝食的目的是为了是自己瘦下来，然后自尽。

4羚羊

母爱，无论是人类还是动物，都是相同的，都足以令天地动容，令江河失色！

至于动物的母爱，使心狠手辣的猎手悔过自新，令心地冷酷的渔夫止恶向善，我已经见闻了许多。

湖北某山区的一位猎人，有一次出猎，很多天没遇上一个猎物，于是他心中充满了怒火。中午时分，他忽然发现不远处的山坡上走过来一头肥大的羚羊。猎人好一阵激动，拿起枪，悄悄接近羚羊，然后端枪瞄准……

这时，羚羊显然己经发现了猎人，但她并没有跑开，而是对着猎人扑腾跪了下来。猎人楞了一下，因为他从来没见过这种场面。但是杀气腾腾的猎人哪里顾得上多想，仍然扣动了扳机……

美丽而善良的羚羊应声倒地。猎人冲上去，这才发现，原来是一头即将临产的羚羊妈妈，为了孩子，她向敌人下跪求饶；当灾难不可避免的降临时，她依然用自己的头颅挡住了罪恶的子弹，让自己的孩子减少痛苦……

猎人哭了。他在山坡上掩埋了羚羊母子的尸体，还有他心爱的猎枪，然后朝着山那面的寺庙走去……

5鲶鱼

有一次，一位老乡从集市上买回来几条活鲶鱼，照例在大锅里烧水活煮，眼看着鱼们在沸水中狂蹦乱跳，绝望地探出头来，大口的呼吸空气。这时他便把调料倒进鱼们的嘴里……

人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑，难怪地狱里有那么多的刑具与罪人啊。

但其中有一条鱼与众不同，她没有挣扎，也没有本能地探头出水，而是将头尾贴在烧热的锅底，并极力把腹部露出水面……

老乡好奇地观察着这一切，心里很纳闷。他试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲶鱼，让它的脑袋浮出水面，但是她很快又回复原状——水渐渐滚开了，那条鲶鱼的头部和尾巴已经被高温的铁锅烫得焦糊，但肚子基本没变样。

把鱼们捞出锅后，老乡迫不及待地先把那条“笨鱼”切开，想看看她到底什么“毛病”。雪白的肚皮象窗帘似的拉开，里面露出一团团大米粒一般透明的鱼籽……

壮烈的母鱼，伟大的母爱！

老乡全家都傻眼了，那一锅鱼他们没敢吃一口，而是象出殡一样送进了大海…… 事情传开去，乡亲们啧啧称奇，有的甚至唏嘘不已。从那以后，煮活鱼的做法绝迹了。

6小斑羚和老斑羚

那是在一次围猎班羚的过程中。班羚又名青羊，形似家养山羊，擅长跳跃，每头成年班羚重约30多公斤，性情温驯，是猎人最喜欢的动物。

那次，我们狩猎队严密堵截，把一群60多只羚羊逼到布朗山的断命岩上，想把它们逼下岩去摔死，以免浪费子弹。

约莫相持了30分钟后，一头大公班羚突然吼叫一声，整个班羚群迅速分成两群；老年班羚为一群，年轻的为一群。我看得很清楚，但弄不明白它们为什么要按年龄分出两群？

这时，从老班羚群里走出一只公班羚来。这只班羚颈上的毛长及胸部，脸上褶皱纵横，两支角已残缺不全，一看就知道非常苍老。它走出队列，朝那群年轻的班羚「咩」了一声，一只半大的班羚应声而出。只见一老一少两只班羚走到断命岩边，又后退了几步。突然，小班羚朝前飞奔起来，差不多同时，老班羚也扬蹄快速助跑。小班羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去。老公班羚紧跟在后，头一勾，也从悬崖上跳跃出去。这一老一少，跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，老公班羚角度稍偏低些，等於是一前一后，一高一低。我吃惊地想，难道自杀也要结成对子，一对一对地去死吗？因为除非插上翅膀，这两只班羚是绝对不可能跳到对面那座山岩上去的。

果然，小班羚只跳到四五米左右的距离，身体就开始下坠，空中划出了一道可怕的弧线。我想，顶多再有几秒钟，它就不可避免地要坠进深渊。突然，奇迹出现了，老公班羚凭着娴熟的跳跃技术，在小班羚往下降落的一瞬间，身体出现在小班羚的蹄下。老班羚将时机把握得很准，当它的身体出现在小班羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点。就像两艘宇宙飞船在空中完成对接一样，小班羚的四只蹄子在老班羚的背上猛蹬了一下，如同借助一块跳板，它在空中二次起跳，下坠的身体奇迹般地再次升高，获得新生。

而老班羚呢，就像燃料已输送完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船。不，它甚至比火箭残壳更悲惨，在小班羚的猛力踢蹬下，它像只被突然折断了翅膀的鸟，笔直坠落下去。可是，那小班羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有从地面跳跃的一半，但已经足够越过剩下的两米。瞬间，只见小班羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地「咩」叫一声，转到磐石后面不见了。

探索者的试跳成功了！

紧接着，一对一对的班羚凌空跃起，山涧上空划出了一道道令人眼花撩乱的弧线，一只只小班羚飞跃悬崖，凤凰涅磐，而一只只老班羚却舍生取义，命断空谷……

7藏羚羊

一位猎人在追杀一只藏羚羊时，将羚羊逼向悬崖，使其走投无路。突然，这只藏羚羊不再奔跑，回头面对猎人跪下了。“奇怪，动物还会求生？”猎人思忖着，但他并未因之而动恻隐之心，依然举枪将近在咫尺的藏羚羊打死了。

拖着猎物回到住地，猎人解剖时发现，这只羚羊的腹中竟有一个胎儿。猎人怔住了：“这是一个即将生产的母亲！难怪她跪下求饶，原来是为了保全孩子的性命！”猎人的铁石心肠被感动了，“我干什么呀？真是禽兽不如！”终于，猎人丢掉猎枪，金盆洗手。

8鸟

美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火，大火过后护林员们开始上山察看灾情。有位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。虽然已经死去，但这只鸟却如雕像一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇，便用树枝轻轻地拨了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来。原来，这只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的浓烟会向高处升腾，为了不让灾难降临到孩子们的身上，它把几只小鸟带到大树底下，用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。鸟妈妈本可以展翅飞走，找一处安全的栖身之所。但它不能把自己的孩子丢在大火中。当火苗蹿上来灼烧它的身体时，它坚定地立在那里，一动也不动。因为它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。

9燕子 入秋了，燕子开始南飞，一群燕子正准备飞过一条高速公路。有一只，大概是飞了太久了体力有些不支，飞过马路时飞得很低。突然，一辆大卡车呼啸而过，惨剧又发生了。燕群中另一只燕子马上脱离燕群，落在死去的这只身边，死去的是他的爱人抑或是家人？又一辆车子开过来了，亲鸟儿赶忙飞起。飞快的车速，将风卷起，地上的鸟儿也随着翻了身。看到地上的鸟儿改变了姿势，那只燕儿仿佛受到鼓励一般，又迅速地飞落下来，守候在他的身旁，大声地啾啾地叫着，那声音撕心裂肺，似乎在呼喊：你怎么还不起来呢？可是另一方已经永远听不到了，于是，那鸟儿竟然试着要将地上的鸟儿抓起，他要带他一起飞，他努力地振翅，一次又一次。再一辆车子经过，鸟儿的身子又被车子快速地风吹动，再度受到鼓舞的亲鸟儿，持续地徒劳地尝试着努力着……

10猎豹

母爱都是一样的伟大，而没有物种和地域的区别。在非洲稀树草原，某探险家曾与猎豹遭遇，人兽相斗，难解难分，双方均受重创。最后，探险家将拳头塞进猎豹的口腔使猎豹窒息而死。探险家艰难地爬起来，看着这只尽管双目圆睁、却已一动不能动的猎豹，带着一身伤痛，踉跄着回到营地。

他找到助手一起来抬猎豹的尸体，可回到事发地点，他们惊奇地发现，猎豹竟然不见了。他们循着血迹，追到一棵大树前，只见树根下有一动物巢穴，猎豹就在里面，美丽的豹纹清晰可见。他们鼓捣了老半天，没有动静，原来，猎豹已死去了。待他们把死猎豹拽出来，都楞住了，原来，母豹的身后居然还有两只没睁眼的、嗷嗷待哺的小豹。此时，探险家们明白了，猎豹之所以死不瞑目，是放不下自己的孩子，至于拖着重伤垂死之身回到巢穴，是为了给两个饥饿的孩子喂上最后一口奶！

第五篇：第五课 音乐中的动物世界

第五课 音乐中的动物世界

第 一 课 时

一、教材设计：

根据学生的心理特征，抓住学生好奇的心理，运用现代化教学的手段，精心创设教学情境，让学生拥有良好的学习情绪，使课堂导入巧妙自然。俗话说：好的开始是成功的一半。一堂课的精彩开头，往往会给学生带来新异、亲切的感觉。本教学设计从“小象”导入，“小象”—“大象”—“赛跑游戏”—“两只小象”，让学生自始至终都沉浸在充满趣味性的童话故事之中，音乐活动愉快而生动。

欣赏曲《小象》与《大象》音乐形象对比明显，孩子们在对比聆听中能轻易地听辨出音乐形象，因此在本教学设计中将二者整合在一起进行对比聆听，既减轻了欣赏教学的负担，同时也有机地整合了教材。

音乐欣赏课是为了让学生在长期的欣赏教学后，养成爱听、会听音乐的习惯，并使学生有自己独特的见解。在教学设计中，我先让孩子们安静地聆听，充分感受音乐形象，养成良好的聆听习惯，之后我便多次让孩子用形体参与音乐欣赏，是因为爱表演是每一个孩子的天性，音乐、音乐欣赏课的特点决定了音乐欣赏课应该成为孩子们自主表演的旋转舞台，音乐欣赏课中给学生“动”的空间、时间，让学生在“动”中加深对音乐形象的联想，从而增强对音乐的表现力。同时，我引导孩子们积极参加小组合作表演，创编不同的形体语言进行表演，这样的课，看似“乱”，但是，“乱”得好！它“搅乱”的是我们封闭多年的“中规中矩”的欣赏教学方式，“搅乱”的是我们长期固守的“师道尊严”的传统思想。

在歌唱教学中为了避免机械而乏味重复跟唱、听唱，以解决难点、掌握歌曲，教学设计中特别安排了一个“熟悉教学”的活动，在这个环节中孩子们有时关注歌词的内容，有时感受歌曲的旋律和风格情感，有时用身体体验小象的可爱之处，有时又用响舌合着音乐节奏动情地伴奏„„在这些活动中孩子们已不知不觉地聆听歌曲五遍了，但是每一遍聆听时孩子们的都要参与不同的活动，从不同的角度去感受、熟悉歌曲，为后面学唱歌曲减轻了不少负担。在充分的聆听活动中孩子们已解决、掌握了大部分难点，使得第一次的跟唱特别成功，但是“呦啰啰”的演唱难点依然存在。在学唱歌曲的环节设计中，我采用师生接唱的活动让学生关注到老师在演唱“呦啰啰”时的声音变化，通过交换接唱帮助学生掌握“呦啰啰”的演唱，并运用生生接唱的方法进行巩固。这样的教学设计让孩子们能自行关注难点，并有意识地进行学习，使得解决难点的活动不再枯燥而机械。

二、教学内容：

1、聆听、表演管弦乐《小象》与《大象》

2、表演歌曲《两只小象》

三、教学目标：

1．听辨并表演《小象》与《大象》，理解音乐表现与事物形象的直接关系，并能合作拍击二声部的节奏；

2．能够用亲切、优美的歌声演唱《两只小象》，并进行歌表演，懂得爱护小动物；

3．能够积极参与音乐活动，并能于他人合作。

四、教学重难点：感受管弦乐《小象》与《大象》的不同音乐形象；歌曲《两只小象》“呦啰啰”的演唱。

五、教学准备：象的头饰、磁带、录音机、课件、多媒体设备等。

六、教法：

教法: 情境教学、引导探究、听唱模唱； 学法：感受、学唱模、唱律动、即兴创作实践。

七、教学过程：

（一）、组织教学。

孩子们随着《友谊花开万年长》的音乐律动进教室。

（二）、导入。

以歌曲《小象》导入，老师扮演成小象和小朋友问好。(师生对唱，在演唱过程中老师戴着小象的头饰模仿小象的举止和小朋友问好。)

“今天我真高兴，因为我和妈妈决定一快儿出门去走走，你们想和我们一起 去吗？”

（三）、欣赏《小象》、《大象》。

1、导入。

“可以，不过，我得先考考你们，你们能听出谁是我，谁是妈妈吗？请轻轻地告诉我。”

2、初听两首乐曲片段。

老师播放乐曲，并让学生在老师耳边悄悄地回答，不影响他人欣赏。

3、《大象》与《小象》的区别。“你是怎么听出来的？”

说说音乐与事物形象的关系。（小象轻松活泼、大象缓慢沉重）

4、表演象。⑴表演《小象》（复听）。

“小朋友，你们可真能干！那好，我们一起出发吧。”

“这是谁？”先分辨后鼓励他们合着音乐进行表演“和我一起走吧”，比一比谁的音乐小耳朵最棒。

集体表演时（再听），邀请一部分胆大的学生表演。

⑵表演《大象。》（复听）

(这又是谁？)先听辨后鼓励他们和自己的好朋友合作扮成一只大象，合着音乐进行表演。（老师也成为其中一象的尾巴）

在音乐声中讨论合作，并以小组的形式表演（再听）。

（四）、趣味节奏游戏。

“我和妈妈走呀走，突然，我冒出了一个想法，和妈妈赛跑，比一比谁先到前面的大树下„„”

“这是我的脚步„„这是妈妈的脚步„„”

1、练习。

小象节奏个别念节奏，集体念，手拍节奏。×× ×× ︱ ×× ××

‖ 大象节奏个别念节奏，愿意的念，选择自己喜欢的方式拍击节奏。×

—

︱ × —

‖

2、合作。

自主选择节奏，分组练习后合作。（加钢琴伴奏）

（五）、歌曲《两只小象》。

1、导入。

再次播放乐曲《小象》的片段。“咦，你们听，远处又走来了一只小象，那不正是我的好朋友吗！”

故事引出两只小象。

2、熟悉歌曲。⑴聆听歌曲（初听）。

“请仔细听我们是怎么打招呼的。” 请学生说说“我们”是怎么打招呼的。⑵律动（复听）。

“你们觉得小象什么地方最可爱？” 学着小象的模样跟着音乐律动。⑶观看动画（再听）。“我们还一块儿玩了呢。” 感受好朋友的快活、温馨。⑷响舌伴奏（第四次聆听）。

“我们玩得可真快活，连小甲虫和小蜜蜂都为我们伴奏，你们愿意给我们伴奏吗？„„没有乐器可怎么办呢？”

⑸律动表演（第五次聆听）。

“看到我们这么友好，你想不想邀请你的同桌小朋友一起动起来？” 引导学生邀请自己的同桌一起进行表演。

3、学唱歌曲。

请学生来帮助老师演唱，老师唱前一句，学生唱后一句“呦啰啰”并交换。在接唱活动中解决“呦啰啰”的难点。师生交换、自由选择、邀请演唱。

4、完整地演唱歌曲。

启发学生想象好朋友之间的友情，引导学生有感情地演唱歌曲，演唱两遍，第二遍强调感情。

5、歌表演。

播放歌曲动画，组织每对好朋友手挽手，共同进行 歌表演。

同时邀请一部分同学自愿用打击乐器给歌曲伴奏。通过以上故事让学生懂得象是人类的朋友。

八、下课：

在《两只小象》的音乐声中与好朋友高兴地离开教室。

第 二 课 时

教学内容：《水族馆》 教学目标：

通过欣赏《水族馆》，感受乐曲所描写的水底世界的奇妙幻境，激发学生勇于发现、探索海洋奥秘的情感，同时树立保护海洋环境的意识。过程与方法：

通过听、讲、看、画、创等方法，启发学生积极的表达出自己的感受，想象乐曲所描绘的五彩斑斓的水底世界。知识与技能：

引导学生感受乐曲中不同旋律所描绘的不同意境，并用绘画的形式表现海底动植物的形象。发挥想象力，创造属于自己的水族世界。教学重难点：

1、感受音乐中描绘的各种水中动植物轻盈、透亮、随波荡漾的形态

2、运用各种形式绘画方法表现画面。创设情境: 课前两分钟素质练习：鱼的基本型 一．导入

1．同学们，你们喜欢刚才画的海马和小鱼吗？今天我们就来学习关于海洋动物的一节课《水族馆》

2.这是巴黎的一个小型音乐聚会，里面有一位著名的作曲家（出示作曲家图片），请问，你知道这位作曲家的名字嘛？

下面，让我们听一段音乐，来认识一下这位作曲家吧。二．新课

1.欣赏音乐（无图无照片）这首乐曲的名字叫做《水族馆》，你能从音乐里感受到什么样的画面呢？

2.介绍作曲家

同学们回答的真棒，这首乐曲的作者是：法国作曲家圣桑。圣桑的简介

那么，同学们，你们是否还记得我们学过圣桑的著名的组曲是什么呢？ 3.介绍音乐知识 《动物狂欢节》

动物狂欢节，是由以下14首乐曲组成，我们音乐课上曾经学过《狮王进行曲》、《天鹅》

今天我们就来感受《动物狂欢节》的第七部分，管弦乐合奏《水族馆》 听音乐，并欣赏一下大自然中的水族世界

提问：听了这么优美的音乐，看了这么多美丽的图片，同学们，你的水族馆里，都有些什么？

4.接下来，我们就跟随作曲家的旋律走进神秘、美丽的水族世界吧。

看录像欣赏音乐感受画面。实践操作： 作业要求

1构图要完成、有遮挡关系、布局要合理； 2画面颜色鲜艳，对比性强；

3听音乐，发挥自己的想象，使内容更加丰富。效果评价：

一、作业展示

二、评价要点

1、构图

2、色彩

3、创意

归纳总结：听了美妙的音乐，同学都意犹未尽，老师为大家准备了这节课的电子书，大家回去下载后可以继续学习，并完善我们的作品。拓展提高：

同学们的作品都非常的美丽，可是我们大自然中的水族馆却遭到了破坏，我们应该怎样做呢？第五单元教学反思：