校园中令人感动的小事

第一篇：校园中令人感动的小事

校园中令人感动的小事

值 周：黄建新

老师，同学们，大家早上好!在前几周，学校围绕着“使用文明语言构建和谐校园”举行主题班队会以来，校园里是否发生了变化呢，上周星期一到星期五，我用心去观察，今天就来讲讲我看到的，发生在我们一小校园里的新变化：

星期一的早上，我在7点40分来到了学校，站在校门口，迎接同学们的到来。校门一开，同学们像小鸟一样，蹦蹦跳跳地进了校园。“老师好！”“黄老师好！”一张张我熟悉的，还有我不熟悉的，像花儿一样的笑脸，对着我亲热地问候着，我心里暖洋洋的，让我感觉今天的天气特别好，今天的心情特别棒。因为你们的问候，像三月的阳光一样，温暖着我的心，我想：听到你们甜甜的问候声的老师肯定也有像我一样的感受。知道吗？俗话说：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明的语言，就是见到长辈时的问好问早，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是得到别人帮助后的一声感激的“谢谢”。在我们的校园里，只要同学们能把“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些礼貌用语作为我们的日常用语，一定能给我们自己带来一天的好心情。

这一周我被同学们的一言一行感动着。不知道你们看到没有，我可注意观察了，每班的值日生们每天早早的来到学校，马上拿出扫把、撮箕，清扫我们的校园。现在正是秋冬季节，校园里的好些树木都纷纷落叶了，金黄的树叶飘满校园的每个角落。他们可是花了好大的劲才能把校园打扫干净，有的同学扫把扫不出的还用手来掏。是他们的辛勤劳动换来了我们整洁的校园。现在请同学们用热烈的掌声来感谢校园里的这群环保小卫士们。那么，剩下来保洁的工作就得靠我们大家来做了，落叶这一自然规律我们主宰不了，但是我们可以管住我们的小手，不再去制造垃圾，校园中垃圾桶随处可见，多走几步，把垃圾投进垃圾桶筒里，弯下腰捡一捡，就是为保洁工作尽一份力，这样的举手之劳我相信同学们一定能做到的。在校门口值周这几天，我就亲眼看到很多从校外飘进来的垃圾袋被我们的同学主动捡进了垃圾撮。我感觉这些同学的心灵真美。老师们更相信这样的同学将会越来越多。

同学们，向四周看看，看看我们美丽的校园，崭新高大的教学楼，美丽的花草树木，再看看我们的身旁，是朝夕相处的老师，亲爱的同学，同在一小这片天空下，好好珍惜小学这六年的时光吧，用我们的行动来美化我们的一小，让它变得更美；用我们的爱心来滋润我们的友谊，多点关心，少点误会，多点包容，少点狭隘，老师希望从一小走出去的都是一位位坦坦荡荡、彬彬有礼的学生！

第二篇：令人感动的一件小事

令人感动的一件小事

去年夏天暑假的一个下午，我写完作业，突然口渴得难受。家里一箱优酸乳喝完了；水又刚烧开，烫得必须加一大块冰才能喝；爸爸加班不在家；妈妈又正在午睡。我只好自己带上两元钱去楼底下的小商店买饮料。

我骑车来到商店门口，忽然看见旁边银行外有一个募捐箱，上面画着一个失学儿童，还写着：“你给小苗浇上泉水，为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香，花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐钱的。再一看里面才零零星星一点儿钱，更加产生了一种同情心。我想：“一瓶饮料，对我来说算不了什么，可对那些贫困山区的孩子来说却是多么贵重的东西啊！我一年能喝多少次饮料？在吃火锅时喝；在爬山运动时喝；在没有水的时候喝„„而他们只能在什么大型庆祝会上才能勉强喝上几瓶，还不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝几瓶饮料没什么关系，就把我这两元钱捐给他们吧！”想到这里，我就把那两个一元硬币投进了募捐箱，然后望了一眼卖饮料的小店，便骑车离开了。

回到家里，妈妈已经起床了，见我两手空空的，很奇怪。便问：“咦，你的饮料呢？”我便把募捐的事告诉了妈妈。妈妈听了，赞许地说：“你做得很对！”这时，一股比蜜还甜的滋味冒上心头，我也不觉得口渴了。

原来，当你帮助别人的时候，你自己也就接近了快乐！

在暑假里，我经历过许多的风雨，可是要算最有意义的，当然是今年暑假了，因为这一个暑假，我感受到了一件令我至今也难以忘记的事。

那是一个星期五，我和哥哥在雅静园里游玩，看见一个小女孩和她妈妈一起在玩秋千。我看见了，心里直发痒，就对哥哥说：“咱们也去玩秋千！”我就走上前去，大胆地说：“阿姨，让我们也玩一会儿吧！”女孩的妈妈一声不吭。于是，我再问了一遍，她还是不作声。我心想：这下糟了，不能玩秋千了！

这时，那个小女孩却跳下秋千，大声地对我说：“大哥哥，你来玩吧！不过，你玩够了，要把秋千原还给我来玩！”接着，她看了看妈妈说：“妈妈，你先休息一下吧，让这两位哥哥玩一会儿吧！”说着就把妈妈拉到了旁边的椅子上。她的妈妈一言不发，看上去很不高兴，好像很不愿意似的。

我被这个小女孩的精神所感动，就对哥哥说：“算了，咱们不玩了。”哥哥点点头。于是，我对小姑娘说：“小妹妹，谢谢你，我们不玩了，你玩吧！”

小女孩说：“怎么？你们不玩了？我妈妈是想让我学会打秋千，所以„„”

“那我们教你吧！”我说。

于是，我和哥哥就教起了这位小姑娘，她妈妈也在一旁高兴地看着我们。

这天，我们过得非常快乐，因为我帮助小姑娘学会了打秋千，更重要的是小姑娘教我学会了应该从小就养成礼让别人的良好品格！

第三篇：令人感动的平凡小事作文2020年

令人感动的平凡小事(作文10篇)

令人感动的凡小事作文（一）：

被感动的往往是不平凡的，感动却常常存在于平凡的小事中。

风雨交加，我的心境也愈加沉重。妈妈回来接我吗？还是自我回家吧，妈妈那么忙……远远地，看见一个黑色的身影，那是一把大伞，伞下的，正是我的妈妈。妈妈来了！我兴奋地穿过雨帘跑到这把温暖的大伞下。妈妈却皱起了眉头：“急什么？刚刚淋了雨，没着凉吧？”我笑笑，没有说话，妈妈就是这样。气温很低，凛冽的寒风钻进我的衣服中，无情地掠夺了我仅有的几丝暖意，以至于我冷得打了一个颤栗。妈妈下意识地抱紧我，忙着用伞挡住风向，我们母女俩在雨中穿行着……回到家，我才猛然发现，妈妈另半边的衣袖，已全部被雨水浸湿。我的眼泪不住的流，平凡而又伟大的母爱不得不让我感动。

天公真是不作美，白天还艳阳高照，夜里气温急剧下降——不幸的是，我感冒了。晚自习时，我的鼻涕不住地淌，咳嗽声不断。这一异常却被细心的教师发现了，教师递给我一杯冒着热气的开水，那里满装教师的关怀。“回去要记得吃药，多添些衣服！”我受宠若惊，一时竟会可是神来。刚进入初中，还与教师不太熟悉，离开了父母温暖的怀抱，我却在那里找回了家的感觉。尽管只是普普通通的一句话，尽管只是一杯再为普通可是的水，却让我的心中泛起感动的浪花，眼前的这位教师，已在我的心中竖起了母亲的伟大形象。此时此刻，我已完完全全被眼前的这位母亲所感动。

还记得军训的那三天真的很苦、很累，但尤其记忆犹新的是在这其中掺杂着的一丝感动。我一向生性好动，才刚跨进初中的大门，还没来得及迈出第一步，就已出现了一个拦路虎，令我意想不到的是自我竟要遭受如此之大的折磨——站军姿。烈日炎炎下，豆大的汗珠沿着脸颊顺势而下，又迅速化开，简单的军姿在此却成了一种煎熬。我耐不住枯燥，耐不住赤日当头的炎热。实在坚持不住了，这时的我已是头晕目眩，感觉就在即将倒地之际，我却在这节骨眼上听见了一个声音：“坚持住！你必须能行的！”我看了看，哦！是旁边的那位陌生的女孩。她？平时沉默寡言甚至有些内向的她却在这时给予我巨大的力量。嗯，我能行！顿时，一股暖流在心头涌动，贯穿了我的全身，这便是感动，而在这平凡的感动中，我却道出了友谊。

母爱里有感动，教师的关怀里有感动，同学之间的友谊中也有感动，一个个平凡的事例却体现出不平凡的感动，这些平凡的感动却让我时刻告诫着自我，我，被爱的感动包围着，我是一个平凡而又幸福的女孩。

令人感动的平凡小事作文（二）：

我是一个很容易感伤的女孩，在生活中经常被很多事情轻易地感动，或许是生活中一个很小的细节，电视里一个感人的镜头，妈妈的一句关爱，教师的一次鼓励，朋友的一片心意……

雪纷纷扬扬地飘落下来，天很冷很冷，我极不情愿地走出温暖的家，向外面一片冰天雪地中走去。路很滑，我细心翼翼地走着，担心会摔倒在地上。路上来来往往上班上学的人都急匆匆地走，唯恐会迟到，时不时会有摔跤的声音传来。这时，在一个转弯处，两个骑车的人撞到一齐，行人都渐渐地放慢了脚步，等待着一场好戏的开始。

一个人的保温瓶里的鸡汤洒了一地，有一些还沾到了另一个人的衣服上。我心想：可能会有一场纷争吧！可是，令我万万没有想到的是：衣服上沾到了鸡汤的人从地上爬起来后，赶忙去扶另一个人，还连声说：“兄弟，真对不起。我赶时间，不细心撞到你了，你千万别生气。鸡汤多少钱？我赔给你。”被扶起的人很愧疚的说：“这怎样能怨你呢？是我拿着东西，单手骑车。这不？摔倒了，还连累了你，该说对不起的人是我呀！”就这样，一场可能争吵的事情在两人的宽容下和平解决了。围观的人散开了。我继续向前走，刚刚的那一幕如刻在我脑子里一样，挥之不去，让我感动。

心思全在刚才的那件事情上，一不细心撞到一个人，差一点跌倒了，一双大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人——那位险些被我撞倒的人。我的心里又是一阵感动。

在生活中，处处留心，有很多很多平凡，但却是很感人的小事。这些感人的事情都包含了人与人之间的关爱与呵护，宽容与大度。平凡的感动，感动不平凡。

令人感动的平凡小事作文（三）：

平凡的感动

依稀记得那个烈日当头的夏日，我进入了众兴中学，开始了我的高中生涯。那个夏日，火一样的活力，燃烧着我的心，令人澎湃。从此我就是高中生了，一个新的起点，就是一个新的期望。五天的军训，让我体会到了军旅生活，感受到了军人那独特的魅力与气质。那次军训拉开了令我感动一生的高中生活的序幕。

世间情最深，莫过桃李情

高一时，班主任王教师倾注了他多少的心血与爱像呵护一朵欲放的花朵，又像培植一株朝气蓬勃的幼苗一样，精心的培育着我们，怎能不叫人感动。记得他那稍胖的身体一次次弯腰捡起地上的纸屑和粉笔头;记得他费了好大劲把墙上砸入钉子来挂住门栓，所以而把手弄的通红;记得他一次次拿起满是尘灰的黑板擦用力的擦着，伴随着阵阵的咳嗽;记得他那一句句的温暖话语令那个冬季都像羞涩了一般;记得……

真诚你我间，再把友谊谈

琼，我的同班同学，高一是，高二也是。我们之间的友谊就如出淤泥而不染的菏，吹过绿树花从的风，又如一片天上的云一样，纯洁真诚。记得你为因解不出题目而焦急的我解围;记得你替因错过时间而不能值日的我值日;记得我生病时你送来的香甜苹果;记得我唱歌不好听时你对我的鼓励;记得……

普通的服务，温暖的情怀

刚进入这个学校，一切都还不明白。你，众中最普通的一员，给了我最普通的服务，却让我感到非同一般的温暖。记得刚开学事因不明白食物的价格而一遍又一遍一个又一个的询问时，你耐心的回答;记得那可口的食物入口的感觉，犹在家中一般;记得那次因为忘了找钱而焦急的站在门口等我回来的张望;记得那次因不细心而把油汤溅在我的身上那慌忙的道歉;记得……

严格的管理，辛勤的付出

学校管理十分严，时刻提醒我要安分守纪，努力学习，这离不开年级领导和校领导的辛勤付出。无论是炎夏还是寒冬，总能看到他们忙碌的身影。记得那正值中午安静的学校，怎能离开你们的督察与管理;记得那次同学突发老溢血你们及时的护送;记得你们一次次的深切教悔;记得你们组织的活动，令我们的学校生活更丰富多采;记得……

这一切的一切，最普通可是，最平凡可是，但却都蕴涵着不一样寻常的情感，殷切的关心，真诚的服务，纯洁的友谊，辛勤的付出，怎能不叫人感动，怎能不让人的心为之一颤，又岂止是感动众中!

令人感动的平凡小事作文（四）：

有一件事，虽然过去了很久，但我至今还清晰记得，因为这件事锾了我的心灵，让我很感动。

记得是去年过年时，我和妈妈去商场玩，我吃了美味的点心，又和妈妈买了年货，逛得很是开心。虽然外面刮着冷风，但商场里开着暖气，我全身暖暖的。买完东西，我和妈妈准备搭车回家。我刚一出门，发现外面不知何时下起了小雨，冷风嗖嗖地，象小刀一样刮在脸上，我不禁缩起头裹紧了衣服，鼻子都冻红了。在这时我看见了一位大约四五十岁的伯伯在打扫站台边上的街道，我打量了一下他，他身穿着有点旧的清洁服，在寒风中有点单薄，脸上有一丝不苟的神情，脸和手有些冻红了。寒风把塑料袋、废纸等吹得到时处飞，打扫起来比平时困难多了，我心里想：在这么冷的天气里，都依然在扫地，还扫得这么认真，真辛苦呀！过了一会儿，有一位年轻人也来等车，吃完手中的零食随手就丢了包装袋在地上，保洁员轻声提醒了一句：旁边就有垃圾筒年轻人可能有点恼怒：你干什么？一个扫地的管老子？还，说着还故意又从衣服口袋里掏出些废纸丢地上。

保洁员愣了一下，（但他并）没有还嘴，还是继续默默地扫着地。年轻人有点得意正准备走开，突然保洁员又叫住了他，我想可能冲突还没结束？只见到保洁员弯腰捡起一样东西递给了年轻人，原先是一张银行卡，肯定是年轻人刚才掏掏东西时掉了。虽然年轻人骂过他，但他还是没有报复他，把卡还给了年轻人。在这时，我看见年轻人的脸好象有点红了。年轻人也许在想：他居然会这样做，我真不应当骂他。保洁员给完卡立刻转身又去扫地了，没有多说一句话。

在常人的眼里，保洁员也许是个太普通太普通的工作，甚至有人还看不起他们，因为很脏很累。可是今日的这件事，去让我从这个平凡的人身上看到了一颗不平凡的心，让我很感动。

令人感动的平凡小事作文（五）：

在一生中你会碰到各种各样的人，有善良的，的细心眼的，有长得漂亮的，有长得丑的……

有一个人，她有一头乌黑的长发，有一双清澈的眼睛，有一个樱桃般的小嘴，还有娇小玲珑的身材，她长相一般，可是她有一颗温柔善良的心。

今年八月份，我和几个伙伴相约，一齐参加了世博夏令营。一路上，我们不仅仅增长了知识，还加深了友谊，并且锻炼了自我独立生活的本事。就在行程即将结束时，倒霉事却降临到我的头上……

记得是8月23号晚上，上海持续了一周的高温天气丝毫没有退凉的迹象。由于连续几天在世博会已经很累了，想到今日是在上海的最终一个晚上，天又那么热，回到宾馆，我忍不住一口气喝了一大杯凉开水，但没有想到的是，过了几分钟后我的胃居然剧痛起来。想到我是单独在外，我的眼泪不由自主地滚落出来。同学见状，立刻飞奔到教师的房间，教师明白了这个消息过后，立即赶到我的房间。教师说：“你今日喝了什么？吃了什么？”“我刚才喝了一大杯凉水。”“是胃痛吗？”“嗯。”“这多半是胃痉挛。”她对同学说：“拿一个瓶子去装点热水，快。”“你此刻先躺平，我明白有几个穴位是能够治疗胃痉挛的，放简便，没事的，有教师在，不用怕。”装满热水的瓶子来了，教师拿了一张干毛巾，把瓶子裹上，再把瓶子放在我疼痛的地方，同时又帮我不断地按摩穴位。我是第一次单独外出，在这千里之外的上海，说实话，我真的好害怕。可是，有教师在身边这样关心我，我感到安全多了。这热水不仅仅温暖了我的身体，它还温暖了我的心。渐渐地，我感觉好多了，迷糊中，我不知不觉带着甜蜜的微笑睡着了。

第二天清晨，我睁开惺忪的双眼，发现教师趴在我的床头，睡着了，她居然大半夜都没有休息。我坐起来，教师也醒了，她那双清澈的双眼变得毫无光泽。此时此刻，我的眼泪像断了线的珍珠落了下来；此时此刻，我不由自主地抱住教师；此时此刻，我按捺不住对教师的那份感动，我发现，她娇小的身材变得如此地伟大，她是这个世界上最美丽的教师！

九天的行程即将结束，我们为教师唱了一首歌：“静静的深夜群星在闪耀，教师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……

九天的行程伴随着我们的歌声结束了，可是大家的缘分还没有结束，我和教师都记下了对方的联系方式，以后我们还会做朋友。

令人感动的平凡小事作文（六）：

孔瀑布老挝和柬埔寨之间，一到雨季，那里就汪洋一片，江水如脱疆野马以不可阻挡之势奔泄而下。

山姆一家7口就住在那里，山姆是一个地道的渔夫，饱经风霜，脸上沟壑纵横，皮肤更是变得黝黑发亮。

山姆全家都靠他养活，在旱季，山姆只需要门前的小河打渔就能够了，在雨季，孔瀑布就成了山姆获得鱼获的好地方。

今日，他如常地去捕鱼。一个上午过去了，山姆劳而无获，望着空空如也的渔网，山姆不禁担心起来，怎样办，再捕不到鱼全家就要饿肚子了。他做出了一个危险的决定，到河中心的小岛上捕鱼。

想到达小岛，要走过一片险滩。险滩怪石林立，危险重重，稍有不慎，就会掉下江里，被汹涌的河水卷走。滩石不仅仅陡并且光滑，并且石头上还有稀薄的淤泥。遇到陡峭的滩石，山姆只能手脚并用地向前爬，过了险滩，一个更大的难题出现了，要过钢丝桥。山姆走上摇摇欲坠的钢丝桥，步步惊心，好像临渊履薄，每走一步都要细心翼翼的，因为一不细心他就会掉到水里去，万劫不复，钢丝桥下头的滔滔江水好像一个恶魔，正从下头咆哮着奔流而过，似乎要把一切吞噬。

山姆克服了重重困难，最终捕到了鱼，他开开心心地把鱼带回了家，做出了一道道美食。

孩子们见他回来了，满心欢喜地接过手中的鱼和家人一齐分享了一顿美味的晚餐。

令人感动的平凡小事作文（七）：

平凡的感动

被感动的往往是不平凡的，感动却常常存在于平凡的小事中。

风雨交加，我的心境也愈加沉重。妈妈回来接我吗还是自我回家吧，妈妈那么忙……远远地，看见一个黑色的身影，那是一把大伞，伞下的，正是我的妈妈。妈妈来了!我兴奋地穿过雨帘跑到这把温暖的大伞下。妈妈却皱起了眉头：“急什么刚刚淋了雨，没着凉吧”我笑笑，没有说话，妈妈就是这样。气温很低，凛冽的寒风钻进我的衣服中，无情地掠夺了我仅有的几丝暖意，以至于我冷得打了一个颤栗。妈妈下意识地抱紧我，忙着用伞挡住风向，我们母女俩在雨中穿行着……回到家，我才猛然发现，妈妈另半边的衣袖，已全部被雨水浸湿。我的眼泪不住的流，平凡而又伟大的母爱不得不让我感动。

天公真是不作美，白天还艳阳高照，夜里气温急剧下降——不幸的是，我感冒了。晚自习时，我的鼻涕不住地淌，咳嗽声不断。这一异常却被细心的教师发现了，教师递给我一杯冒着热气的开水，那里满装教师的关怀。“回去要记得吃药，多添些衣服!”我受宠若惊，一时竟会可是神来。刚进入初中，还与教师不太熟悉，离开了父母温暖的怀抱，我却在那里找回了家的感觉。尽管只是普普通通的一句话，尽管只是一杯再为普通可是的水，却让我的心中泛起感动的浪花，眼前的这位教师，已在我的心中竖起了母亲的伟大形象。此时此刻，我已完完全全被眼前的这位母亲所感动。

还记得军训的那三天真的很苦、很累，但尤其记忆犹新的是在这其中掺杂着的一丝感动。我一向生性好动，才刚跨进初中的大门，还没来得及迈出第一步，就已出现了一个拦路虎，令我意想不到的是自我竟要遭受如此之大的折磨——站军姿。烈日炎炎下，豆大的汗珠沿着脸颊顺势而下，又迅速化开，简单的军姿在此却成了一种煎熬。我耐不住枯燥，耐不住赤日当头的炎热。实在坚持不住了，这时的我已是头晕目眩，感觉就在即将倒地之际，我却在这节骨眼上听见了一个声音：“坚持住!你必须能行的!”我看了看，哦!是旁边的那位陌生的女孩。她平时沉默寡言甚至有些内向的她却在这时给予我巨大的力量。嗯，我能行!顿时，一股暖流在心头涌动，贯穿了我的全身，这便是感动，而在这平凡的感动中，我却道出了友谊。

母爱里有感动，教师的关怀里有感动，同学之间的友谊中也有感动，一个个平凡的事例却体现出不平凡的感动，这些平凡的感动却让我时刻告诫着自我，我，被爱的感动包围着，我是一个平凡而又幸福的女孩。

令人感动的平凡小事作文（八）：

不要看轻某一种生命，那些被我们鄙视或冷漠的，恰恰使我们最需要的。悄悄的感动着我们的心灵。湿润着我们的眼睛。——题记我们家楼下，最近不明白从哪来了一大群建筑工人，他们来的时间很有规律，每次都是在吃中午饭的时候，他们一个接一个或蹲或坐在地上排着一长溜。他们手里端几乎清一色的大黄铁碗，有的手抓着馒头有的用筷子穿着馒头。边吃边聊着，黝黑的脸上，牙齿显得格外的白。正直中午，他们吃完饭，或斜或依靠着眯着眼。

中间也会有打呼声，他们的呼声可也真够响的，或拉着长音，或断断续续…………楼上的人经过都很厌恶的皱着眉，被汗水湿透了的衣服，散发出难为的味道。楼上的邻居阿姨看见妈妈低声嘀咕：“出门要锁好门呀！最好是上保险呀！楼下的那群人，看着一个个黑不溜秋的，不像是正道人，正说着。”四楼的阿姨听见了，也说：“正好我也要提醒你，昨我见你家飞飞还在那和那群民工说的很开心，你要当心些呀！此刻的人多复杂，要不是我刚巧走到呢，还不只会出啥事呢？此刻这世道，人都钻钱眼里了，贩小孩的多了去了。”渐渐地楼上的人对他们都流露出不屑和冷漠。但孩子还是很喜欢往他们堆里凑，也许是因为无聊。他们很喜欢这群孩子，黝黑的他们总能孩子带来莫名的兴奋，也许是他们想念自家的孩子了。

说来也巧，飞飞妈妈看见了，就骂些孩子听不懂的话，却听得那些民工讪讪的。时间就这样不留痕迹的从我们身边从容而过，偶尔，时间老人似乎也略略停顿一下。就在昨日中午，邻居家的飞飞下楼去帮妈妈买面条。楼下卖菜的，卖瓜的。上下班的，人很多，显得乱吵吵的，小飞飞要穿过马路，去对面买。就在这时，由南往北的一辆垃圾运输车急驶过来，可小飞飞只顾一蹦一跳的向前冲，根本就没有看见垃圾车正向他驶来，说时迟那时快，黝黑的民工一把推开小飞飞，只听见砰的一声闷响，民工重重的摔倒在地，裸露的两条腿被垃圾车撕下了大块的皮，小飞飞却没事。邻居家的阿姨慌张的跑下楼，把小飞飞从上到下，从左到右，仔仔细细的看了一遍，确定没事，才缓过神，说：“师傅流了那么多血，要紧吗？我们去医院吧！”民工憨厚略带羞涩说：“没啥，经常在外，难免会受伤，孩子没事就好，这孩子真俊，和我家那小子一样招人疼呀！”

令人感动的平凡小事作文（九）：

平凡的感动

有一些伟大出于轰轰烈烈，有一些伟大出自感天动地，而有一种伟大则出自于平凡，又正是这种伟大，却往往给人以最深的感动。

学校，相对于大千世界，是平凡的一隅，而正是在这平凡的一隅中，一个平凡的人却为学校，乃至龙城带来了最不平凡的感动。2006年的一天，龙城还布满了过年的喜庆。我校初三的王思远同学从外婆家拜完年后回到。途径清潭体育馆时，发现地上躺着一个年轻人，正痛苦地呻吟。来来往往的行人对此视而不见，避道而行。王思远见此情景立即走上前，打了一个的士将年轻人送往医院，并用自我的压岁钱垫付了医药费，然后便离开了，甚至连姓名也未留下。没有人明白这件事。直到数月后，年轻人的父母千方百计地找到王思远，人们才明白，这位生活在我们身边的平凡的同学所做下的伟大的事。

是的，与许多人相比，王思远只是一个平凡的学生平凡得生活着，当他走过那个年轻人身边时，他本能够与“普通”人一样视而不见，当他把年轻人送到医院后，他本能够一走了之，当他垫付完医药费后，他本能够留下大名……可是他没有，他甚至不要求任何回报，甚至不要任何人明白。王思远是平凡的，但他却用平凡的身躯做出了伟大的事，感动了学校，感动了龙城!是的，我们都很普通，但并不是每一个普通人都能像王思远那样!有一种伟大出自平凡，而它往往最能感动人心!我们是否该用这个感动的新做点什么呢

令人感动的平凡小事作文（十）：

生活中很多人，很多事会给我们很多的感触，那些触动了心灵的人会永远留在我们的记忆里，挥之不去。就算你不是美丽的，你也能够拥有一颗金子般的心，平凡的人会给我很多的感动，阳光下，一个驼背老人，又勾起了我的回忆。

一年级时，一个刚懂事的年纪，我随着妈妈来到了青云山。青云山上景色秀美，如诗如画。我像一只顽皮的小鸟跑来跑去，不时往山下张望，妈妈着急地跟在我后头细心细心!

一路玩玩闹闹到了半山腰，我看见了一个老人正坐在一个小木椅上编着什么，我好奇地凑了过去爷爷，这是什么东西呀爷爷抬起头来，只见他满脸都是岁月的沧桑，深陷在眼眶里的眼睛一点光泽也没有，像弥漫一层灰雾。这是竹编儿。他说，并顺手从一个鼓鼓的袋子里拿了一个给我。是一只鸟，鸟用竹叶编成，十分精妙又十分栩栩如生，像要飞上天的样貌。实在好看。

在那时的我看来，这是一件十分惊奇的事。老人的手呈古铜色，布满老茧，却十分灵活。

突然，只见一个东西从山坡上滚了下来一个小孩，停也停不住。路上没有一个敢扶他。老人却一个箭步向前，迅速抓住了小孩的衣领，自我却差点被冲击力冲倒。大约三分钟后，小孩的父母心急地从山上赶下来，看老人救了他们的孩子，坚持要给老人钱，老人却摆摆手不用了

虽然老人其貌不扬，甚至丑得有点让人厌恶，却有一颗金子般的心，感动了在场的所有人，也感动了我。生活中平凡的感动无处不在!

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第四篇：把校园中每一件小事做得有意义

把校园中每一件小事做得有意义

■浙江省宁波市鄞州高级中学校长 王贤明

改革从解决校园中的问题开始

学校教育现存的许多积弊，往往表现为日常教育行为的失当。而目前学校教育的最大问题就是，我们已经习惯了许许多多失当的教育行为，并一直以为是正确的。即使知道有些教育行为的不正确，却习惯于归因客观或教育机制，没有去研究并改变这些学校教育中最细小的现实问题的愿望和行动。其实每一个不起眼的问题都可能是学校教育中真正意义上的课题。

无论是学校的管理者还是普通的任课教师，每一天所做的事几乎都是重复的、细小的，做好这些事情的价值就是我们的职业价值。教育改革的指向就是追求教育的真正价值，而教育工作者往往疏忽了这样的价值，习惯于把对职业的希望寄托于外部的环境改变。我认为，多一点解决学校管理具体问题的做法，让教师多一点教书的方法，就是教育改革。一个学校的教育有没有德性，就是看你有没有好办法。都说校长要立志做大事，首先要用心做小事。

2006年，鄞州高中新建了图书馆大楼。设计师拿来图书馆的装修设计图纸给我看。新的图书大楼有12层高，其中4层设计成图书阅览室，还有一个书库。我当时想，这面积4000多平方米的图书馆天天关着门多浪费啊。在中学，阅读的缺失有两个原因，一是不方便，许多学校的图书馆本来就建在离学生很远的地方，并且有各种借阅的时间、数量等限制;二是课业负担。其实还是有不少学生是喜欢阅读的。

我想，要解决这个问题首先是给学生提供方便。我决心把图书馆的门和隔离墙去掉，并放弃了书库。设计师告诉我，这不利于图书馆管理，书会丢的。但想到一些学生现在在用大量时间泡网吧、看电视、追星……我就觉得怕的不该是学生偷书，倒是担心学生连偷书的兴趣都没有。于是我坚持了这个大胆的决定。图书馆没有门，也不设监控装置，没有摄像头，书中没有磁条，学生们可以在任何时候自由出入图书馆。当书和学生空间距离消失的时候，书和学生的心理距离也因此被极大地拉近。学生们变得越来越喜欢上图书馆了。

我算了一笔经济账：假设图书馆每年丢失的图书价值5万元，这些丢失的图书还是被学生拿去阅读的，其读书的效果要比我每年花5万元请一个教师教学生读书效果好。我还算了一笔教育账：我相信人心是值得期待的，当我把学生当君子的时候，他们就是君子，当我把他们当小偷的时候，也许他们真的就成了小偷。我坚信信任具有无可比拟的塑造人的力量。我也相信一个喜欢上了阅读的学生，他会变得更可教，更显得有教养，更能自律，更会有一个健康的灵魂。

在图书馆开馆的那天我对学生们说，我想把图书馆建成读书馆，我把一个读书人的梦想托付给大家了。也许若干年后，当你们离开鄞高的时候，最难忘的地方会是图书馆。现在学校图书馆实行全部的自助借阅，图书馆里有学生自己捐赠的图书，志愿者经常参加图书馆的日常管理，他们制作了许多小标签，粘贴在书架上。学生成立了“书友社”，开展了“萌动之悦读”读书活动，等等。图书馆真正成了学生们自己的读书馆，很多学生习惯了泡图书馆。在今年的“世界读书日”，学校为获得读书大奖的学生举行了颁奖典礼。

在这样的图书馆里阅读是方便的事，在这样的图书馆阅读是很享受的事。因为学生能在阅读的同时感受到信任和尊重，感受到阅读的高尚和尊贵，他们会慢慢懂得，即使是最清贫的读书人，他们赢得尊重的原因除了知识的光辉，还有那来自灵魂深处的诚信与自重的道德光辉。

在思考和解决学校图书馆利用的问题上，我确实领悟到学校教育某一侧面的原生性道理。教育改革就是要让教育像教育本真，而许多校园里的小问题往往是教育本源性的问题，这些问题的解决有利于我们离教育本真更近一些。

目前学校教育的最大问题就是，我们已经习惯了许许多多失当的教育行为，并一直以为是正确的。学校文化是日常教育行为的累积

每个学校似乎都会有一整套办学理念，校长一般比较喜欢谈理念。有一段时间大家都比较相信理念先行。在鄞州高中，每一批教师进来，培训时我都要给他们讲学校“自由、自律、博学、博爱”的办学理念。理念这东西有一个特点，听起来都令人动心，但听过以后常会让人觉得理念还只是理念。学校的教育管理靠制度，更靠文化。理念在管理上的着力点必须依靠学校文化的力量，而文化是小事的累积。理念不是文化，学校文化有时候是一个故事、一个标志、一项小规定、一处特别的地方，甚至有时候是一堵墙、一间房。一件件小东西沉淀久了，成了校园里所有人的价值判断和行为准则，于是叫做文化。

校园里学生违纪犯规是常有的事，违纪处理也是常事。但怎么处理就反映了学校文化。鄞州高中有一项不成文的规定：学生三次以内的违规违纪一般不作处罚。2004级是我们学校的第一批新生，开学不到两个月，高一(2)班的小陈同学中午离校出走，三个晚上也不归宿。当时从班主任到学校行政，大多数教师主张新学校出现坏风气，要坚决杀一儆百。但经过充分讨论和交流，大家最后都认为处罚一个学生容易，教育一个学生才是真正需要面对的难事，决定不对他进行校纪处罚。谁知时隔不久，他又旧病复发，但我们仍从心底里等待着他回心转意的那一天。一个多月后，他在母亲的陪同下来到学校要求继续上学。为了让他知道人生的机会往往很难失而复得，我没有立刻同意他复学。在被我第三次回绝后，小陈通过短信对我说：“王老师，现在我想起了老师和同学，才知道学校是最温暖的地方，读书才是幸福的事。请让我回来吧，我愿意接受学校的任何处分。”第二天我让他回到了学校，但提了一个条件，请他将这一个月来的经历原原本本地告诉同学。复学后的小陈，像换了一个人，原先和家里关系紧张、对老师同学不理不睬，现在却变得谦恭有礼，读书也很专心，高中毕业后考上了大学。

对学生的行为合理要求，对学生的自尊小心呵护，即使他们会有那么多的缺点，但依然能感受到自己被不断地肯定而受到鼓舞。让有缺点的孩子显得更为可爱起来，帮助他们找到成功的感觉，也是一种爱的方法。

鄞州高中每年都有大型的节日，传统文化节、英语文化节、科普文化节等，也有许多小型活动和专题班会，在这些活动的方案设计里有一个基本的原则，就是人人参与，最好是个个上台。在每一个新学年的开学典礼上，学校会隆重表彰各单项优秀学生，爱心奖、劳卫奖、环保奖、节俭奖、博览奖、实践奖……单单在学校层面获奖的学生就超过50%。每学年学校都会举行一次时间跨度长、发动范围广的“校园之星”评比活动，经过长达一个多月的展示评比，学校为最终获奖者和获得提名的学生举行热烈的颁奖典礼。爱在教育中就是要让每个孩子不断成功，失败的孩子背后一定是失败的教育。只有缀满星星的天空才是美丽的。

开掘施教行为中的教育空间

校长作为一个学校的管理者，也许在决定大的教育走向上会力不从心，对教育的左右和影响都很有限，但是当我们的眼睛审视校园的时候，会发现依然有那么多的思考和实践空间。只是这种空间需要我们去开掘，把校园中的每一件小事做得富有教育的意义。“教育是一个有意思的人去做一件有意义的事”，这是美国一位优秀教师说的话。学校教育很琐碎，而教育空间的大小在于我们把日常的琐碎教育事务做出了多少意义来。

家校联系是学校工作的话题之一。鄞州高中每年有个家校日，家校日的定位是：帮助家长了解学校，同时促使学校了解家长;帮助家长理解孩子，同时帮助孩子理解家长。所以在每次家校日前，学校要求以班为单位，每个班的所有教师一起参与制订家校日方案策划，其中内容要有班级展示、亲子互动、学生才艺展示等，方式多样，但必须要求让每个学生都有亮相的机会。这些活动的设计让孩子们知道了父母亲平时不善表达的倾心无私之爱，也向每个家长传达了一个强烈的信息：你的孩子真的很出色。同时可以让他们看到，在这个学校每一个学生都那么被珍视，没有一个会被遗漏忘却，孩子所在的班级是那么友爱团结温暖。在这样的家校日上，出现了母子、父女流泪拥抱，孩子感恩向母亲下跪的动人场景。

在教育事务当中，我们确实要有这样的耐心，用心地去做好每一项教育活动中的每一个细节，在这些细节中，我们可以收获惊喜。教育的空间是心灵的空间，是精神的空间。所以只有用心才可以去拓展，对待每一个与师生相关的教育行为，必须从教育学的层面去设想和策划。在我的心目中，学校的一切行为都与教育相关。比如学生喜欢在寝室和教室张贴一些东西，起先为了保持墙面的整洁我们禁止乱贴，后来发现效果不佳。现在我们每学年会各举行一次教室文化和寝室文化展示，从整洁、情调、内容、品味和个性等方面经过推荐和自荐，展示和投票评比，选出优胜教室和寝室。

很多学校都会定期不定期给学生开讲座，鄞州高中亦然。可能不同的是，许多学校会请专家和大学教授开讲座，我们既请教授专家，更倾向请民间学者、艺人，甚至我们请了在街边修理自行车的吹笛人，请了24年一直徒步旅行的地道农民……让不同的人走进学校的讲堂，让学生们在聆听大师教诲的同时，悉心感受不同的人生体验、感悟，懂得生命的精彩和丰富。

一直以来教育总在找方向，却没有去找立足点。一个不知道自己在哪里的人是无法出发的。在鄞州高中每学年的开学典礼上，主席台上肯定会给学校的临时员工一个位置，让优秀的临时员工和校长一起为优秀的学生颁奖;在每年的教师节上，学校所有的临时员工和全体教师一起接受学生感谢和祝福。这样做的目的是要让学生明白，一个人的价值不取决于他的位置，而取决于他以怎样的姿态作为于这个位置，这叫做平等。

“杏坛乾坤大，校园日月长”，教育空间的拓展是一个“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的过程。悉心的教育行为可以开掘一个个崭新的教育意境，把校园的事情做得值得回味。

《中国教育报》2008年10月14日第5版

第五篇：令人感动的校园故事

令人感动的校园故事

印象中的西羊羔中学，是美丽纯洁的校园。小桥流水，绿树成荫。在这里学习、生活的同学们，都是幸福的、快乐的、活泼的、友好的，更重要的是，快乐成长的我们在梅岭的培育下养成了许多好习惯。

每天早晨，刚踏进校门就听见一声声清脆好听的“老师好。”响起，自己也不禁微笑起来，冲老师点点头，道一声“老师好。”这时，老师们就会停下来，回报给我一个微笑，然后亲切地说一声“你好。”顿时，温暖之感便会从心底产生。虽然向老师问好是理所当然的，但当你真正做到的时候，你会感到意想不到的快乐。一个微笑，一个点头，一声道好，这似乎已经成为西羊羔中学的标志性象征。

每节课下，在走廊上俯视楼下同学在门前的小路上穿越也是一种享受，同时，这也包含着我曾经的一份感动：

下课了，同学们在一楼教室前的水泥地上玩耍、聊天。他们身后是一片绿油油的可爱的草坪，它们随风摇摆，可爱极了。看，两位同学在水泥地上打羽毛球，非常投入。突然，一位同学猛地发力，把另一位同学发来的球打出去好远，对面的同学没接住，飞出去的羽毛球落在了草坪上。这种情况要是在以前的话，我一定会踩着草坪把它拣回来的。现在来到了西羊羔中学，我已学会了爱护同样有生命的花花草草。我心里在想，他会不会踏着草坪去拣球呢？可千万不要这样做啊！那些小草会疼、会哭的。这时候，那位同学已快步跑到草坪边上，我的心不由紧张起来，真害怕他的脚踩上草坪。只见那位同学突然趴在草坪边上，一只手撑在水泥地上保持身体平衡，另一只手伸向落在草坪上的羽毛球，他的样子非常吃力，我甚至看到他撑在地上的手臂在颤抖。终于，他够着球拿了回来，没有伤害一株草！那位同学的手臂显然酸了，一屁股坐在水泥地上一边甩着手，一边冲着另一位同学得意地笑着。是啊，他应该得意，有资格得意，因为他尽力保护了草坪！看到这一幕，我既欣慰又感动：一位90后的少年为这一席草地而用力撑出了一份爱心。

西羊羔中学，爱心、优良习惯的集聚点。在这里，我们快乐着、感动着。其实，感动真的很简单，它就是发生在你我身边的不起眼的小事，只是一件小事，哪怕是一件很小很小的事，只要你用心去体验、去感受，就会让你感动，感动很久„„

我相信，在西羊羔中学，我会一直感动下去。