适合幼儿散文诗朗诵

第一篇：适合幼儿散文诗朗诵

儿童诗歌是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。下面小编收集了适合幼儿散文诗朗诵，供大家参考。

《今天，我们将是初升的小太阳》

今天，我们将是幼嫩的小树；

明天，将茁壮成长，绿荫成行。

今天，我们将是待放的花蕾；

明天，将花开满园，桃李芬芳。

今天，我们将是潺潺的小溪；

明天，将汇成大河，汹涌奔放。

今天。我们将是初升的小太阳；

明天，将放出万丈光芒。

看，鲜艳的红领巾迎风飘扬；

听，前进的号角已经吹响；

好好学习，天天向上，我们将是祖国的栋梁！

《激动的眼睛》

在繁花喧嚣的日子里，六月告别春风的季节，一颗颗晶莹剔透，纯洁无比的心翼翼的绽开。

翠绿色的幕幔缓缓开启，舞台上粉黛浓妆的小天使。

咿咿呀呀地细诉着，满树都是鲜艳的故事，天空湛蓝如水。

是谁用润湿的红手帕，捂住自己激动的眼睛。

《这只手》

这只手应该

摇一柄桂浆，在木兰舟中

一颗星悬在科学馆的飞檐

耳坠子一般的悬着

瑞士表说都七点了忽然你走来

步雨后的红莲，翩翩，你走来

像一首小令

从一则爱情的典故里你走来

从姜白石的词里，有韵地，你走来

《笑》

笑的是她的眼睛，口唇，和唇边浑圆的漩涡。

艳丽如同露珠，朵朵的笑向

贝齿的闪光里躲。

那是笑——神的笑，美的笑：

水的映影，风的轻歌。

笑的是她惺松的鬈发，散乱的挨着她耳朵。

轻软如同花影，痒痒的甜蜜

涌进了你的心窝。

那是笑——诗的笑，画的笑：

云的留痕，浪的柔波。

《错误》

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来，三月的柳絮不飞

你底心如小小寂寞的城

恰若青石的街道向晚

蛰音不响，三月的春帷不揭

你底心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人，是个过客……

《快乐和烦恼》

花是母亲的微笑

地是父亲的怀抱

星是遥远的愿望

带给我梦的味道

我希望天上有一个人

她什么都知道

也知道

我的快乐和烦恼

《等你，在雨中》

等你，在雨中，在造虹的雨中

蝉声沉落，蛙声升起

一池的红莲如红焰，在雨中

你来不来都一样，竟感觉

每朵莲都像你

尤其隔着黄昏，隔着这样的细雨

永恒，刹那，刹那，永恒

等你，在时间之外在时间之内，等你，在刹那，在永恒

第二篇：适合6周幼儿朗诵的散文

导语：写作要有严肃的态度，需要认真去对待。以下是小编为大家分享的适合6周幼儿朗诵的散文，欢迎借鉴！

1、老爷爷的胡子

老爷爷坐在藤椅上，一只手又在慢慢地捋着长长的白胡子。老爷爷要讲故事了。

树林里的故事，是小鸟衔来的吗？大海里的故事，是贝壳装来的吗？老爷爷的故事，像天上的星星一样多，讲也讲不完，是哪来的呢？

哥哥说，老爷爷的故事是藏在肚子里的。我的肚子里怎么没有故事呢？姐姐说，老爷爷的故事是装在脑袋里的。我的脑袋里怎么没有故事呢？

不，老爷爷的故事一定藏在长长的白胡子里，像小鸟藏在树林里，像贝壳藏在大海里。要不，老爷爷讲故事的时候，怎么总是用一只手慢慢地捋着长长的白胡子呢？

不知为什么，老爷爷刮掉了长胡子。大人们都说老爷爷年轻了。可老爷爷好久没有讲故事了。老爷爷的故事和长胡子一块儿刮掉了吗？我去问老爷爷。老爷爷正在用一枝毛笔慢慢地写呀写着什么，老爷爷要写一本书，老爷爷要把他的故事告诉更多的孩子们。

老爷爷的毛笔是用胡子做的吗？

2、唱着歌走路

下雨天，谁在林子里走路呀？林子里的路可滑呢，林子里的雨点儿可大哩！

是小蓉姑娘上外婆家去。她穿着红套鞋，撑着花雨伞，还唱着一首好听的歌。

唱着歌儿走路，路就不滑了，雨点儿就不大了，走好远好远的路也不会觉得累。

真的，看，小兔子顶了张大树叶跟在小蓉姑娘后面，小兔子也唱起歌来了。

路真的不滑了，雨点儿真的不大了！

看噢，看噢，小松鼠撑着尾巴来了，梅花鹿顶着它那对美丽的犄角来了。“呼哧――”“呼哧――”又跑来了小野猪。

小野猪为难地说：“可是，我没伞呀，而且，我也不知道唱什么歌！”

这时，树上跳下一只举着一大片荷叶的金丝猴，正好落在小野猪身上，“就让我当你的伞吧！歌嘛，林子里到处都是呀！”金丝猴说。

真的呢，林子里到处是歌呀！小蓉唱着小野花的歌，小兔唱着青草的歌，松鼠唱着采松子的歌，小鹿唱着小山泉的歌――小野猪呢，它一急，唱了个野山楂的歌。

唱着，唱着，小蓉的外婆家到了。

3、一朵会说会笑的山菊花

孩子和妈妈在树林里捉迷藏。

两只粉红色的蝴蝶从妈妈身边飞走，追着扑楞楞的小辫儿，飘进花丛里不见了。

“妈妈，你找呀，看我藏在哪儿？”

妈妈故意不往花丛那边看，却向一棵大树走去。树儿轻轻摇，发出哗啦啦、哗啦啦的响声，一簇簇小蘑菇，擎着伞儿站在树下。

“妈妈，别到大树后面找，那里有小鸟，别吓飞了它” 妈妈停住了，还是不往花丛那边望，却故意用手拨开草棵。一只大肚蝈蝈被惊动了，一个高儿蹦到草尖上，悠悠打起了秋千。

“妈妈，别到草棵里找，那里有小兔，别吓跑了它！”

这时，妈妈踮起脚尖儿，一步步向花丛走去。孩子闭着眼，咯咯笑着。突然，妈妈一下把孩子抱住了。

孩子仰着脸儿，不明白地问：“妈妈，你怎么知道我藏在花里呀？”

妈妈甜甜地说：“我的小妞妞，是朵会说会笑的山菊花！”

4、一片小小的洁白

今天，世界突然变得这么美丽！

我盼望了那么久的雪花，在做梦的时候，已经悄悄地、悄悄地盖满了整个世界。

光秃秃的树白了，枯黄的山白了，我家门前的大路也白了。我好像来到了白云的故乡。

洁白的雪花呀，你会永远留在这里吗？

许多的脚，走过雪地；许多的车轮，滚过雪地。雪地上，出现了杂乱的车辙和脚印――

我真想大声说：“这里的洁白，就是雪花的生命呀，可别弄脏了她！”

路边，有一块雪地，还没有被踩过，留着一片小小的洁白。我跑到那里，拦住一位叔叔：

“叔叔，请您往那儿走！”

叔叔一惊，向我微笑了，从我身边绕了过去。

我也笑了，在心里说，我要在这里守着，保护这一片小小的洁白，就像保护一个美丽的梦――

5、上学一路歌

春天上学，走一路，采一路花。黄色的是薄公英，紫色的是车前子花，绿色的是打破碗花――走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。

夏天上学，走一路，趟一路水。小溪从山上流下，我们随着它跳跃山石，随着它绕弯曲行，伴着叮咚叮咚的水声唱歌。末了，教室的地上，满是各种花纹的湿鞋印。

秋天上学，走一路，吃一路。砸吃落在地上的青核桃，砸得手指像黑炭条，洗也洗不掉；摘酸枣吃，哪棵树上的红，摘哪棵树上的；今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。冬天上学，小溪变成了长长的大滑梯。我们或站、或坐，在冰上一冲，要么让伙伴帮忙一排，便从自家一直滑到学校。一路哒哒哒哒，哒哒哒哒，睁开眼，像在坐汽车；闭上眼，似在坐飞机。“到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”，大伙又都怪学校太近太近。

第三篇：幼儿六一诗朗诵

和平鸽

洁白的鸽子飞翔飞翔

它带来了和平带来希望

奥运会是全球的节日呀

绿茵场上应撒满阳光

让孩子远离战火硝烟

让母亲不再流泪悲伤

奥运精神呼唤着和平

鸽子永远为幸福歌唱

为幸福歌唱

敬队礼的小男孩

当巨大的灾难降临在美丽的汶川

当倒塌的房屋压在你稚嫩的肩膀

当无边的黑暗笼罩在你身旁

你没有眼泪

没有惊恐

没有绝望

你的冷静

你的坚强，你清纯如水的目光，让我如此震撼

孩子呀，如果你想苦就哭出来吧

祖**亲就在你身边

孩子呀，如果你想喊就大声的喊出来吧

巍峨的群山与你一起回响

我不想，我不能，我不愿

让灾难深埋在你的心房

十三亿人民与你共同分担苦难

十三亿人民让你重现欢颜

孩子呀，就在你坚毅的目光中

在你举起伤痕累累的右手敬队礼时

我看到了看到了

我看的了汶川的勇敢

我看到了汶川的信心

我看到了汶川的希望

这个带着微笑的敬礼

让我们从灾难中看到了希望

（让我们看到了汶川的希望）

灾难会过去，明天会更好

我看到了我们中华民族压不垮的脊梁

第四篇：幼儿诗朗诵

幼儿诗朗诵

2013-07-12 作者：王溪荣 | 诗朗 幼儿 领进

700字作文：幼儿诗朗诵

在今年的这个季节里，我们毕业啦，即将走进小学的课堂。

在鹤冲幼儿园，我们健康成长，A:在这里，我学会了第一首儿歌；

B:在这里，我养成了好的生活习惯；

C:在这里，学会了自己的事情自己做；

Ｄ：在这里，有妈妈一样温暖的怀抱；

园长呀，老师呀，做饭的阿姨呀......为了我们，你们辛苦啦！......当我刚会走，就想跑的时候，是你伸出手，没有让我摔倒。

当我贪玩，弄坏玩具，是你告诉我，那样做不是乖宝宝。

午睡时间，是你把歌谣轻唱；

两餐一点，是你把饭菜做好。

今天，我站在这里，和老师、爸爸妈妈、小朋友在一起，我是多么欢喜。

今年的9月，我就要进小学，做个一年级小学生，美好的未来，等我们去创造！

尊敬的老师：

现在，我有许多、许多的话想和您说！

A:幼儿园里，是您牵着我的小手，把我领进了一个彩色的天地，B:幼儿园里，是您对我问寒问暖，关怀备至。

C：幼儿园里，午睡时，您陪伴在我身边。ｄ：幼儿园里，是您把点点滴滴的知识播撒在我们心田，总：啊！是老师把幼小的我，培养成健康活泼的好孩子。

亲爱的爸爸、妈妈，今天，我好高兴，你们来参加我的毕业典礼。你们在我的身上倾注了很多心血。我的成长、我的进步，都让你们欣喜不已。以前，我也常常让你们担心，惹你们生气。现在，经过鹤冲幼儿园老师的培养

我要说：

我已经长大了，我还要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生！放心吧，爸爸妈妈，我爱你们，我是你们永远的骄傲！今天，站在这里的我，会唱歌、会跳舞、会画画，还认得好多好多的字，懂得了很多道理、养成了好的习惯。

尊敬的老师，我从心底感谢您！

总：老师再见了

老师老师您真好，辛勤培育好苗苗。教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。

老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌。

今天我们毕业了！

明天，我们会以优秀的成绩向老师汇报。

老师老师再见了！老师老师再见了！

第五篇：集邮散文诗朗诵

戊戌春满园、麓城喜邮缘

——集邮散文诗朗诵（暂定5人）

春节的喜庆还在心头荡漾 新的一年我们将扬帆起航 戊戌春满园 麓城喜邮缘 在今天

我们隆重庆祝麓城少年邮局成立两周年 在今天

让集邮文化走进每一个麓城人的心甜

过去的两年

是我们感受邮票魅力的两年 通过少年邮局

我们见证了“长征精神”的光芒 通过少年邮局

一封封最真最挚的书信把爱的传扬 在集邮周

集邮爱好者手绘了一张张校内邮票

让运动会、让圣诞嘉年华、让快乐成长展能月 都被他们一一手绘、永恒记录 通过红领巾广播站

刘嘉莉老师把我们带到邮票课堂

今年少年邮局

我们将看到狗年“旺旺”的邮票 今年的元宵节

我们将继续用书信把心里话传扬，以表达内心的愿望 也是在今年

我们可以见到雷锋邮票的图版，去参观布吉邮局历史的悠长

是的

邮票是一个国家的名片 没错

邮票是一本厚重的百科书房 邮票，是国家历史的见证 邮票，是高雅文化的殿堂 在新的一年里

让集邮文化成为时尚

在新年一年里

让少年邮局成为我们的第二课堂