10条神色自如的造句

第一篇：10条神色自如的造句

楚王一行押着林政琮去见那老渔民，老渔民神色自如。

法国陆军中将象是一点没有发觉到对方语气中隐含的轻蔑，他神色自如的转身走到指挥台前，在那张作战地图上用尺笔量划起来。

跟在后面的于少华则是神色自如，满脸红光。

韩必神色自如，看了看李风花五郎二人，淡淡道：你们若是不喝，我便自己喝了。

呼延乃是阅历丰富之人，这衣服有便穿着，没有也能神色自如的行走，对于外型美丑早已看淡。

她想到刚才琴钟神色自如，丝毫没有将击杀沙兰使节当一回事的模样，忽然从浴盆内站立起来，急道：不对，他根本不是我们突奇人。

看到警察拿出多样证物后，原本神色自如的嫌犯吓得呆若木鸡。

看到袁文亮气质不凡，神色自如，更是和他一般也在脚下显出高超的轻功，秦琼心下打算：观此人气质武功皆有高明之处，当为有识之士。

我惊叹这魔法的威力，低头去问那神色自如的若尔娜：“这是什么魔法。用在战场上一定很厉害罢？”。

在广通大厦的一楼，两个穿着笔挺西服的墨镜男神色自如地看着电梯显示灯上的数据：12……1。

第二篇：自如租房合同范本

自如租房合同范本

篇一：自如友家-收房 收房话术-熟知

1.业主觉得空置期时间长

答：1.首先如果您自己找客户，要找到称心的客户也需要10-15天；

2.如果您将房屋委托给我们，我们为您的房屋进行专业的装修设计，环保施工，全程监理，精装房需要10天，改造房需要40天；

3.另外我们找客户也需要10到15天，因为我们为了确保房屋的安全性，所以对所有的客户需要租客认证； 总结：这样看来我们的空置天数并不长，这些天可以充分让您体验到我们的服务。2.业主认为我们给的价格低

答：1.我们能保证付款时限：起租日起10个工作日内付首次款，而且空置期后置；

2.装修配置：专业装修设计、环保施工、全程监理，合同

期满赠送全套品牌家具、家电配置； 3.租约：精装3 年及以上年以上租约租金可按年调整，次年月租金涨幅最高为当年月租金的3%；老旧改造或毛坯4年或4年以上有最高3%的租金递增；

4.家财险：阳光保险为代理房源承保，以年为投保周期的15万主体险及5万客户险，共计20万元（无免赔额），在一定程度上保障房屋及居住人员的生命财产安全。保险范围包括房屋建筑物险（最高赔偿额度10万），室内财产（最高赔付额度3万），装修（最高赔偿额度1万），管道破裂及水渍险（最高赔偿额度1万），第三者责任险（最高赔偿额度5万）；

5.资产查验：管家一年一次、保洁每月一次入户查验房屋使用情况，为业主提供查验报告；

6.租务全程代理：包办找租客、换租客、收房租、手续代办等事宜，让业主无忧省心。3.业主要求不看房子就给报价

答：因为现在还没有看到您的房屋具体情况，所以不能给您一个准确的价格，这个区域您这样的户型面积的房屋收房价格大概在XXX区间（此报价已经为收房做铺垫，必须低于市场价），具体您的房子租金是多少，还是得先去房子里看一看才能给您一个确切的价格。

（如果管家有事不能及时到达店面，只能给经纪人报一个区间范围，例如朝阳门区两居室3500-4200可收，切记不要报准确价格。）

4.优化间是否会破坏房屋

答：不会破坏您的房屋，因为我们做的优化间材料为轻钢龙骨，只在您家屋顶和墙面上打钉固定。当代理年限到期以后可依据您的意愿拆除空间优化墙，并修复墙面，提供专业深度保洁，确保您收回房屋时主体结构、清洁程度等方面与出租前基本保持一致。

5.业主不愿意搬走遗留的家具和家电

答：1.我们配置的家具都是标准配置，专门匹配房屋的配置风格，您遗留下来的家具可能不太符合整体的风格； 2.我们会为您保留5年之内的家电，5年之外的家电我们会视情况为您配置由苏宁和国美提供的全新的品牌家电； 3.上面提到的这些家具家电在合同期满后都会给您留下，对于您来说，您多了一套配置更新的物品。6.为什么第2年还要空置期

答：1.在我们代理您房屋期间除了第一年装修配置用掉的空置期，公司还需要为这套房子找到有资质的客户来入住，而且这期间还会出现频繁的客户退租情况，公司需要重新找客户。

2.另外每年过年期间最易出现客户退租的情况，这样房子

就会空置很长一段时间，但是这期间公司是正常付给您租金的。

所以公司根据与您签约的合同期限将所有的空置期分摊到每年的合同期中，并且空置期后置，其实这样对您来说更安全，也更合理。7.业主想一年一签

答：1.首先如果从我们公司的角度来说，我们代理您的房屋，会对您的房屋进行重新的装修，并配置全新的家具家电，这样会产生很大的费用成本，公司将这些成本平均分摊到每一年中，如果您只签一年，公司根本就无法回收成本。所以公司肯定不会这样做的。

2.从您的角度来说，一年一签对您也并没有保障，您把房子收回去之后您还得自己找客户，出现房屋漏水等问题您还得自己找人维修。

8.公司配置的家具家电4、5年以后就会变旧

答：1.我们配置的家具家电都是全新的，而且都是著名品牌的，所以质量上本身很有保障；

2.另外我们找的客户都是要求有资质证明的，所以住您房子里的租户素质一般都比较高，不会对您房屋里的物品进行有意的破坏的；

3.客户租住期间如果家具家电出现了故障，公司会及时的进行维修和保养，在合同到期后交付给您的物品都是可以正

常使用的。

9.如果业主中途解约的话，违约金怎么算

答：1.如果业主中途解约并且将房屋收回去不继续委托代理的话，业主需要承担违约赔偿责任。按照合同约定因为业主原因提前解除合同给公司造成的一切实际损失都需要业主承担。

① 业主需要赔付的具体项目主要包含但不限于这些费用项目：装修折旧费、配置折旧费、宽带折旧 费

② 佣金管理服务费

③ 赔付客户合同约定1个月的违约金

④ 合同约定的业主违约赔偿自如2个月的违约金 2.如果业主中途将房屋买卖，新业主愿意继续委托公司代理此房屋（即继续履行合同），业主不需赔偿费用，但是需要老业主和新业主、公司签订一份三方协议，作一个业主信息变更即可。

10.我爱我家的代理情况 答：我爱我家的情况

1.我爱我家现在也在做房屋代理，合同租约是一年一签，每年的空置期是45天，而且空置期前置； 2.我爱我家给业主的付款方式为月付；

3.我爱我家并不倾向于装修，最多给业主的房屋配置一些

家具家电； 自如的优势：

和我爱我家做对比的话，公司虽然在合同租约上比较长，但是对于业主来说自如的优势是

1.精装房的空置期没有比我爱我家的多；而且空置期后置保证业主先收到租金，业主的资产有保障；

2.自如的付款方式有很多种，业主可以根据房屋价格来选择付款方式；

3.自如对业主的房屋进行部分装修优化，使得房屋在品质上更高一筹。

11.客户保险的案例

答：公司给每一位自如客投保了意外伤害保险，自如客在出租房屋内，由于非本意的、外来的、突发

的原因导致身体受到伤害，自如客可以申请最高20000元的意外伤害保险赔偿金，对于租住我们自如房屋的客户来说可以享受到这套房屋所带来的保障。从2012年9月15日开始到现在共计为17893个自如客投保，其中出险一单。出险客户详细信息： 客户姓名：曾X，居住地址：驼房营西里

出险原因：客户在家不小心摔倒导致双踝骨骨折 申请赔付金额：4142.22元

理赔金额：3942.22元 收房差价指南：

：1居1000元；2居（不可改三）1200元；3居（含2改3）1600元，以上根据业主的配置是否齐全可用，装修维修简易（成本投入多少）浮动，：1居1500元；2居1900元；3居2400元

根据公司代理的10000余套房源德尔数据分析，收房谈判跟进中最重要的就

是我们经纪人的先期报价，高业绩必须有高差价支撑，92%的高差价房就是因为先期经纪人做好的铺垫，已经使业主的心理价位拉低，业主的出租价由我们牵引指导着走了； 而先期拉高了业主的心理价位，我们又怎么会压下来呢？ 篇二：自如租房运营模式解析 浅谈链家旗下自如租房运营模式

在链家自如租房已经有三年时间了，可是我却一直蒙在鼓里，深度感觉上当受骗了。还记得第一次去链家租房的时候，有个小姑娘接待了我。说在自如租房可以用京东白条刷信用卡，押一付一，我看这还挺不错的，还能刷信用卡，这样以来我手里就有足够的闲余资金。我租的房子房费是2950，自如MM说是还会收一点点服务费，服务费就包括每周两次保洁阿姨上门打扫，东西坏了免费维修。当时听说是一点点也就没当一回事儿，具体多少，自如MM也没说，后来第

二个月交房租的时候是3220，OMG这是一点点吗？擦！！回想到这里，也就算啦。过去了就过去了，毕竟搬一次家也不是很方便。

在我接触到了互联网金融，主要做是做一些融资贷款、投资理财等等业务的工作之后，有一次偶然的机会，我竟然在京东金融那里开了户，而且负债38640。因为京东金融跟我们公司的运营模式差不多，我才发现我上当受骗了。现在我给大家揭露一下链家旗下自如租房的狼皮吧。链接用我们的身份证信息在京东金融贷款2950*12=35400（贷款35400，期限是一年），为什么我每个月要交3220房租呢？3220*12=38640，再用我交的房租减去上面的贷款38640-35400=3240，就是利息了。意思就是在京东那里贷款35400，期限一年，利息就是3240，也就是年化18%，银行对理财产品一年的年化率最高也就4%-5%左右。然后链家旗下自如租房平台将这部分利息美其名曰是服务费。链家这么做有什么好处呢？第一：链家能直接立马拿到京东贷 款的一年的房租，这样以来链家自如就有足够的资金去重新租毛坯房、装修，再租出去，最终再赚取房租。第二：京东金融可以赚的一部分利息，这样以来链家就和京东金融达到双赢。

之后才发现当时为什么自如MM没说多少服务费，因为她自己也不知道，她需要知道京东金融的年化率是怎么计算的才能算出来“服务费”是多少。说白了，自如的“服务费”就

是京东金融利息。自如在没有经过你的允许，用你的身份证信息在京东金融贷款。实在是可耻，不要脸，这租房就像买房一样，每个月付的房租，就是付的房贷。想想就来气，自如太无耻了，大家一起都来曝光他。篇三：自如友家—霸赛知识点

二、公司自如业务 2.1、自如业务概述

2.1.1 自如业务的性质是什么？

自如业务的性质是资产管理，即业主将房屋的使用权全权委托给自如代为负责出租及管理。业主与自如签定《出租委托代理合同》后，无须亲自打理繁琐租务，只需按照合同约定收取房屋出租获得的收益即可。租客与自如签定《房屋租赁合同》，租客在承租房屋期间的各种事宜由自如负责处理，需要业主出面的事宜自如也会出面协调。

无论房屋实际出租情况怎样，租金都是定期付给业主的，房屋空置的风险将由自如承担，故选择此项业务的业主需同意给出合理的空置期，也叫免租期，在空置期内自如找租客、对房屋进行装修配置，这段时间无需支付业主租金。2.1.2 自如业务范围是什么？

自如业务目前包括针对租客的自如·友家租住服务及针对业主的资益+资产代理服务。2.1.3 自如业务的特点？

? 树品牌：我们的目标是把自如·友家打造成品质租房品牌，把资益+打造成资产收益与服务管理专家。? 做装配：我们会对所有的房间做标准化、产品化的装修配置，打造成安全、舒适、有品位的居住空间，配置后的所有房间品质都是统一标准的。

? 重服务：我们致力于为租客提供优质的居住期间服务，为业主提供专业的资产管理服务。

? 管理到间：我们按间分租，管理到间，每间房最多入住2人，不做群租。

2.2、自如产品要点

友家v2.0 自如·友家三大产品：友家v2.0、友家v1.0、闺宿。资益+三大产品：资益+精装、资益+毛坯、资益+改造。2.2.1友家v2.0：

2012年9月15日（含）起，与业主签约的所有房屋均按友家v2.0进行装配和出租。友家2.0包括木棉、拿铁、布丁和原味四种风格，每种风格的房间在配置物品的颜色上会有所不同

? 友家v2.0配置：

1)卧室： 床、床垫、床罩、床下拖柜、书架组合、可移动书桌、座椅、沙发（含沙发垫）、边桌（配沙

发时才配置）、衣柜、空调、自如橙盒、台灯、落地灯（配沙发时才配置）、绿植、装饰画、窗帘、晾衣架、垃圾桶、门，卧室包含四种风格：木棉、拿铁、布丁和原味，具体配置如下：

2)木棉：咖、白、枫木色三色调和；包括：①壁纸：蓝紫色条纹，带图案，②窗帘：条纹窗帘，③床罩：

浅咖色白色相间宽条纹，④书架组合：枫木色层板+白色吊柜+白色钢架（枫白），⑤书桌：枫木色桌面+白色桌脚，⑥衣柜：枫木色柜体+白色柜门，⑦沙发：红蓝条纹，⑧边桌：枫木面板+红蓝条纹布兜+白色桌脚，⑨装饰画：摄影作品

3)拿铁：黑、白、红三色碰撞；包括：①壁纸：黑色（隔断墙面），②窗帘：黑底树叶窗帘，③床罩：黑

色 ④书架组合：白色层板+红色吊柜+黑色钢架（白红），⑤书桌：白色桌面+黑色桌脚，⑥衣柜：白色 ⑦沙发：红色 ⑧边桌：白色面板+红色布兜+黑色桌脚，⑨装饰画：摄影作品（必须挂在黑色墙纸上）

4)布丁：蓝、白多色条纹混搭；包括：①墙漆：蓝色墙漆，②

纹窗帘，③床罩：红蓝条纹，④书架组合：枫木色层板+白

⑧边桌：枫木面板 + 红蓝条纹布兜+白色桌脚，⑨装饰画：米字 窗帘：条色吊

柜+白色钢架（枫白），⑤书桌：枫木色桌面+白色桌脚，⑥衣柜：枫木色柜体+白色柜门，⑦沙发：蓝色，5)原味：对于精装房/改造房间，不动墙面、同时大量保留业主原始装修的情况下，在原始风格上的优化，包括两种风格：业主遗留家具、地板、门以浅色为主—选配家具为木棉风格（枫白）；业主遗留家具、地板、门为深色木色—选柚木色家具，沙发配红色

客厅：挂钟、租住公约、留言板、路由器、路由器隔板、脚垫

厨房：冰箱、微波炉、抽油烟机、灶具、电热水壶、垃圾桶

卫生间：热水器、洗衣机、角架、垃圾桶

其他：免费无线宽带、一客一锁（为每个卧室房间门更换新的锁/锁芯，以此实现一客一锁）? 友家v2.0服务 1)服务费收取标准： 合同期租金总额的10%。2)服务费包含项目：

保洁服务：新居保洁（客户入住前对整套房的保洁）；月度保洁（每月对公共区域的保洁）；退租保洁（退租时对退租房间的保洁）。

月度保洁服务内容：包括自如·友家公共区域内（客厅、厨房、卫生间）的墙面、地面、厨具、洁具、家具家电表面的清洁。不包括清运垃圾、洗衣服、换床单、做饭、卧室房间内的清洁、抽油烟机清洁等。经纪人在向客户介绍月度保洁服务内容的时候切忌过度承诺。

月度保洁服务周期：以入住前专业消毒保洁为时间起点，以一个自然月为一个周期，最长时间不超过40天，最短时间不少于20天。

维修服务：主体维修、电器维修、水暖维修、家具维修、锁类维修；一般报修后24小时内响应；紧急维修，急速赶到

宽带服务：宽带安装/开通/续装、宽带调试电话支持 400服务：业务及产品咨询、业务查询、预约服务、投诉受理；服务时间9:00—20:00 管家服务：代开租金发票、协办暂住证、补办水电燃气卡、租户及邻里纠纷处理、客户入住沟通指导 选房服务：匹配租赁需求；带看意向房源 3)服务费费用结算：

2012年7月1日（含）之后签约的客户，若中途退租，执行现行服务费退费标准，计算方式为，使用的服务费不足一个月按一个月计算，至少收取一个季度的服务费，退还其未发生服务费。签约日期在7月1日之前的客户，若中途退租，不退还服务费。客户主动退租将收取1个月房租作为违约金。

客户转租、换租，服务费退费标准与退租相同，同时需要客户支付月租金的50%作为转租、换租手续费。4)免费意外伤害保险：

租住自如的租客可获得免费的意外伤害保险一份。保险包括：身故保障金、残疾保障金、医疗保障金。a)身故保障金：租客在屋内遭受意外伤害，并且自意外伤害发生之日起180日内因该意外伤害导致身故，保险公司按20000元给付身故保险金，本合同对该被保险人的保险责任终止。

b)残疾保障金：租客在屋内遭受意外伤害，并且自意外伤害发生之日起180日内因该意外伤害导致残疾, 按残疾比例乘以20000元给付残疾保险金。

c)医疗保障金：租客在屋内遭受意外伤害，并且自意外伤害发生之日起180日内，因该意外伤害导致在

二级以上医院进行必要治疗，保险公司就其符合社会基本医疗保险支付范围的医疗费用，扣除200元后按照100%的比例进行报销，限额为10000元。

单间房屋住2位租客的情况，签约人和合租人均可享受该保险，非签约人租客只需提供“身份证复印件、手机号码、电子邮箱”即可。

5)保险赔付的基本条件：

a)自如与租客签订的出租房间内发生的意外伤害责任

b)保险期限内的：保险生效日期以保险公司短信、邮件生效日期为准，保险生效日在租赁合同生效日后

的15个工作日。租客与自如的租赁合同终止，保险合同即终止。

6)可获赔付的情况：

a)电气线路或电器设备漏电； b)煤气管道的老化造成的煤气泄漏 ； c)结构破坏或者倒塌（如隔断墙倒塌）； d)物品坠落（如穿衣镜、留言板坠落）； e)房屋内下楼梯时不小心摔伤 ； f)擦玻璃期间从楼上摔落致残或身亡 ； g)玻璃器皿破碎造成身体划伤； h)做饭时被油烫伤、烧伤； i)j)l)高压锅爆炸致伤；

冰箱自燃 ； 屋内抢劫造成的意外伤害 ； k)洗澡时滑倒摔伤、致残 ；

m)没有关煤气造成煤气泄漏（需排除自杀因素）； n)不小心磕碰桌椅、衣柜角 ； 7)不可获赔付的情况：

a)投保人对被保险人的故意杀害、故意伤害 ； b)被保险人故意犯罪或者抗拒依法采取的刑事强制措

施、自杀（但被保险人自杀时为无民事行为能力的 人除外）、故意自伤 ；

c)被保险人斗殴、酗酒、主动吸食或注射毒品 ； d)被保险人妊娠（包括异位妊娠）、流产、分娩、节育 ； e)被保险人因精神疾病而导致的意外伤害 ；

f)被保险人因整容手术或其他内、外科手术导致医疗事故 ；

g)被保险人因受国家管制药物的影响或未遵医嘱服用、涂用、注射药物而导致的意外伤害 ； 8)经纪人需要告知租客: a)自如为其提供免费保险；

b)如出险，则直接联系保险公司陈小萍，电话*** ；

c)具体保险细则及出险处理，参见自如网-服务中心-假日交租地址-自如客保险细则。

d)若客户拨打经纪人电话询问后期服务相关问题时，应告知客户怎么做？

e)请客户拨打客服热线：400-100-1111，或者拨打管家电话。

? 友家v2.0网站：

自如网为租客提供了便捷感性的找房体验，极具冲击力的视觉体验，更多的自如客在线服务、营销活动（详见2.4自

如网及房源信息发布）2.2.2友家v1.0：

从自如业务开始之初（2011年6月1日）到2012年9月15（不含）前与业主签约的所有房屋都是属于友家v1.0 ? 友家v1.0配置

a)卧室：床、衣柜、书桌、床单、空调、窗帘、晾衣架、垃圾桶、装饰画、装饰花、装饰挂钟、便利盒 b)客厅：穿衣镜、脚垫、留言板、路由器、路由器隔板 c)厨房：垃圾桶、冰箱、电热水壶 d)卫生间：电热水器、洗衣机 e)其他：无线宽带、一客一锁

友家v1.0的服务与网站部分同友家v2.0相同。2.2.3闺宿：

闺宿可能是v1.0也可能是v2.0，一般来说，三居或三居以上户型，只有一个卫生间的房屋会被指定为友家·闺宿。一旦定为友家·闺宿，房内只能住女士，不允许男士在闺宿内留宿或长期居住。经纪人在推荐闺宿房源时需要提前向租客说明并且严格执行此标准，如果房内出现留宿男士或男士入住的情况，很容易导致纠纷。

2.2.4 入住自如·友家的租客必须满足什么条件

第三篇：怀着无比感动的神色

怀着无比感动的神色，我有幸加入了党校培训。经由党课的进修，教员对党的精辟解析，独到看法和年夜量的引经据典，使我对党组织有了更深刻的体味，更热爱我们伟年夜的中国***，判定了我为****奋斗终身的信念，感受自己的思惟获得升华。

因为我父亲是一名党员教师，他的言行一向深深的影响着我。小时辰感受党员很信用很骄傲，此刻，我才真正感悟到更多的是责任。中国***自1921年降生之日起至今已经走过了80多年的成就辉煌的奋斗过程。始终把争夺平易近族自力和人平易近解放，实现国家繁荣强大和人平易近配合敷裕两年夜历史性使命，贯串于中国革命和培植的伟年夜实践中，把马克思列宁主义与中国现实相连系，实现了三个伟年夜改变，率领中国人平易近取得了伟年夜的成就。

党的性质反映了党的特征。革命导师列宁就指出：“严酷的党性是高度成长的阶级斗争的随行者和功效”。“党性要求在对事做任何估量时，都必需直爽而公开的站到必然社会集团的立场上”，这就要求***的立场，旗号要光鲜要坚信****。党的十二年夜以来，党章把党的性质归纳综合为：“中国***是中国工人阶级的率领焦点”。党的工人阶级先锋队的性质是党的素质和生命，是马克思主义建党学说的纲要，路线的拟定和执行，关系到党的培植标的目的。党除了工人阶级和泛博人平易近群众的益处，没有自己非凡的益处。党的宗旨是诚心诚意为人平易近处事，党要坚持不竭的增强党风和廉政的培植，做到忠厚地代表人平易近益处，中国***的焦点率领地位是在持久的革命和培植中形成的，在社会主义现代化培植时代，党的率领仍然取告捷利的根柢保证。

近处事的本事，入社会后能将自己的所学应用到到工作中，缔造必然的效益；从另一方面讲，我们也应该在进修糊口的过程中尽自己所能去向需要辅佐的同窗伸出一支援助之手，做到想同窗所想急同窗所急，同时也全力提高为人平易近处事的自觉性，增强党性涵养和党性磨炼。

在党的发展历史中，涌现出了太多优秀党员。他们不惜个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。或许他们已离开我们，但他们的精神会永远驻留在人民心中。

“人民公仆”------牛玉儒。

风雨人生、利弊得失，他兢兢业业地遵循着“位卑未敢忘忧国”的祖训。为官一任，他给我们留下激情燃烧的背影，让精神穿越时代长青。他让活着的人肃然起敬；他让天空成为雄鹰的故乡！

“铁血丹心”-----方永刚。

白山黑水、高山海岛，留下他传播的足迹；机关厂矿、军营学校、街道社区、农村乡镇，留下他宣讲的声音。作为一名党的理论工作者，方永刚传播理论的受众达４０多万人次，他用心搭建了理论与实践的桥梁，党与群众的桥梁。

“一心为民”------周国知。

他以自己的行动和生命证明：共产党人只要深深扎根于人民群众中，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，始终坚持“立党为公、执政为民”，就会永远赢得人民群众的爱戴与拥护。

他们用不朽的信念和无私的奉献向我们诠释了中国共产党的根本宗旨------全心全意为人民服务。正是这样一代又一代的共产党人，忠实地履行全心全意为人民服务的根本宗旨，才使我们党始终保持着工人阶级先锋队的本色，才使我们党成功的成为了中国社会注意事业的领导核心。

望着先辈们远去的身影，我们默默许下誓言：沿着先辈的足迹，继续坚持全心全意为人民服务!

今天是我们在党校学习的第一次课，通过一节党课的学习，我们重温了党的根本宗旨：全心全意为人民服务。

首先，我深深的体会到：党是人民的党，党代表的是先进生产力的发展要求，先进文化的前进方向，最广大人民的根本利益。党的根本宗旨是由党的工人阶级先锋队性质决定的。党的利益高于一切，人民的利益高于一切，党要一心一意、完全彻底的为人民服务，马克思主义历史为史观认为，人民群众是创造历史的主人，人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者，他们也是社会变革的决定力量，是推动社会历史发展的动力。听完这堂课，我的内心沉甸甸的，好想也为这个社会做些什么，可是又觉得自己能力有限，但是无论怎样，我已经坚定自己的方向了，就是跟着党走，跟着党员们学习。

其次，老师主要从党员的根本宗旨加以分析，全心全力为人民服务，共产党不允许有个人的私利，并阐述了共产党员如何进行全心全意为人民服务的。作为一名大学生，以及入党积极分子，我们要端正入党动机，正确的树立我们的人生观，价值观，世界观，我们的根本任务是学习，要摆脱低级趣味，把心思放在学习上，不仅把专业知识学好，还应该加强其他方面的学习；我们要有荣誉观、苦乐观、金钱观和党性修养，要学会掌握现代科学文化知识，端正学习态度，投身学校这个小集体中，在行动上，我们要积极主动，党要求做的事要坚决完成，违背党和人民利益的事情要杜绝，同时学会三省吾身，完善自我；在精神上，我们要有坚持不懈、持之以恒、不怕苦、不怕累的精神。当然我们也要有居安思危、大局责任和政治意识。我们要努力做一个有品位、有涵养、有人格、有境界的大学生。

最后，作为二十一世纪的大学生我们还要努力作一个有信仰、有追求、忠诚的人，当然要成为一名合格的中国共产党员我们还要有奉献的精神，就是要时刻做到全心全意为人民服务。人生的过程就是取舍的过程，获取的同时也在割舍。在人民利益和个人利益面前应该取前者而舍后者。有些人觉得只要能做好本职工作就不错了，往往就只顾自己不顾别人。事实上，尽管经济转轨了，竞争意识增强，但是党员千千万万不能忘记，我们整个社会的根本政治制度没有变，全心全意为人民服务依然是我们党的宗旨，我们依然是最广大人民根本利益的忠实代表。（4）如何理解深刻认识新时期共产党员牢记党的根本宗旨，增强党员意识，加强党性修养，坚定理想信念的极端重要性每个共产党员都非常清楚的记得在党旗下的庄严宣誓，为了共产主义奋斗终生，牢记党的宗旨，坚定理想信念，永远保持共产党员的先进性，这将关系到党的执政地位，也是我党的根本性建设。正如胡锦涛总书记指出的“加强党的先进性始终是我们党的生存、发展壮大的根本性建设”。

在复杂多变的国际环境和社会主义中国改革开放的条件下，我们的理想、信念如何与时俱进，同时又如何理解和把握共产党员先进性标准，也是当前人们较为关注的问题。马克思主义是时代的产物，共产党员先进性的标准同样具有与时俱进的特征。这个特征主要包括两个方面的含义：一是在不同的历史时期，共产党员先进性标准具有不同的内涵；一个是不同团体、不同行业的党员先进性标准的侧重点各有不同。当前，共产党员的先进性标准应以党的十六大通过的《中国共产党章程》为基本依据，这是党员一切行为的准则，具体的说，应把党章第一章第一、二、三条和第六章第三十四条规定的内容，作为新时期共产党员先进性的统一标准。但这也仅仅是“基本标准”，在具体执行这个标准时还应充分体现出党中央的要求，充分体现时代特征和群体差别，把“基本标准”细化为符合本行业、本系统的具体标准，并在本单位广大党员中形成共识，只有这样共产党员在日常工作和生活中才有行为准则，才能充分发挥模范作用，体现出共产党员的先进性，从而保持党的旺盛生命力。

在社会主义市场经济条件下，由于社会经济成分组织形式、就业形式、利益关系和分配方式出现了多样化，那么共产党员又如何来牢记党的根本宗旨，坚定自己的理想、信念呢？通过学习，我初步认识到党

员要保持共产党员先进性的思想基础是世界观、人生观、价值观，要永远牢记党的根本宗旨，坚定自己的崇高理想信念，没有正确的价值观是不可能保持共产党的先进性的。共产党员应以无私奉献，把党和人民利益放在第一位，作为自己的价值取向和理想追求。一个党员的言行从根本上讲是受价值观支配的。在社会市场经济和商品市场的影响下，社会上出现了一些现实主义，少数党员在思想上存在一些模糊认识，突出表现为：在理想信念上把共产主义作为一种空洞口号，认为实现共产主义是渺茫的，离自己很遥远。在价值观上不能正确处理个人价值观与社会价值的关系，具体表现为：不再以追求无私奉献、牺牲自我作为自己的价值取向，认为社会主义经济是突出个人价值的经济，有了个人价值才能有社会价值。因此，当个人利益与党的利益、人民利益发生矛盾时，首先考虑的是个人利益，凡是种种都是违背了党的先进性要求，违背了党的根本宗旨。

共产党员的根本价值追求和先进性要求，在任何的时候都不会改变，这是由党的性质所决定的。作为一名党员必须坚持把党的、人民的利益放在第一位，全心全意为人民服务，坚定不移地服从党和人民利益，服从大局。党员的价值取向是与实现共产主义远大目标紧密相连的，强调把党和人民的利益放在第一位，并不是不重视个人价值的实现和个人贡献，而是应该把个人价值的实现融入到为人民服务的事业中去，通过实现社会价值来体现个人价值，只有这样个人才能有发展的广阔空间。另外，要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要的一点就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律，并自觉运用唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，把理想、信念建立在科学的理性基础上，所以讲，我们要从人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及其趋势，不断坚定自己的信念、理想。既要正确认识目前资本主义经济、科技发展的现实，更要认识目前资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势；既要认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复，更要正确认识人类社会向前发展的必然规律；既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性，更要正确认识到社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。由于我们坚定了对建设有中国特色社会主义的认识，坚信中国特色的社会主义事业必定会胜利，这样才能清醒、冷静、全面、客观的认识前进中遇到的困难和问题，才能产生强烈的事业心和责任感，才会有正确的人生追求，千方百计的努力实践自己的人生价值。

“时代英雄”孔繁森、任长霞、牛玉儒等的先进事迹就足以充分说明，在社会主义建设和改革中，许许多多的共产党员之所以能够为党、为人民鞠躬尽瘁、死而后已，正是因为有崇高理想和坚定信念的激励。我们党的根本宗旨告诉了我们，我们的一切都是为人民服务的，所以我们保持共产党员先进性的教育活动，必须是紧紧围绕解决群众最现实、最关心、最直接和最根本的利益问题。扎扎实实的做好每一项工作，教育活动才能取得更大成效。正如胡锦涛总书记在考察山东时强调“要确保先进性教育活动真正成为群众满意工程”，这是总书记继贵州考察时提出“关键是要取得实效”后，对先进性教育活动提出的又一新的要求，为教育活动健康、顺利的推进，进一步指明了方向。毛泽东同志也曾经说过：我们这个队伍是彻底地为人民利益工作，为人民服务的。党在领导人民夺取政权而奋斗的时代要坚持这个宗旨，今天在领导人民掌握政权并长期执政的时代，我们更要坚持这个宗旨。我们每个党员都应该时刻牢记人民群众是建设中国特色社会主义事业的主体，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性是我们事业成功的保证。不断实现最广大人民群众根本利益是我们党全部奋斗的最高目的，加强党的先进性建设，提高党的执政能力，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上来。从廓清思想认识到切实躬身实践，认识到我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实现共产主义这个最终目标前进的。但是，实现共产主义是一个非常漫长的过程，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，我们必须从这个实际出发，确定现阶段的奋斗目标，脚踏实地的推进我们的事业。

没有远大理想，不是合格的共产党员，离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。我们共产党员必须清楚的认识到：我们要胸怀共产主义的崇高理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，要深入学习、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，矢志不渝的为实现党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领而奋斗，扎扎实实的做好当前的每一项工作，同时增强党的观念，认清党肩负的神圣职责，自觉同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致，为实现党的执政使命，全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会努力奋斗!

第四篇：如何自如地调控课堂纪律

当课堂上出现突发情况，你会怎样处理？也许作为资深教师，这并不是什么大问题，这是教师必备的基本素养，但是作为新教师，这个却需要足够的时间去经历、去学习。因为即使拥有一些理论知识，没有到真正的“战场”上演练过，也只能是纸上谈兵。

随着时代的发展，学生的个性在发生着明显的改变。听不进劝告的学生越来越多,这个情况直接影响了如今课堂的纪律:当课堂上有学生发言，往往有学生不听，在座位上窃窃私语。而让他们回答问题的时候，却哑口无言或答非所问.怎样才能使我们小学的课堂教学更有效呢？今天听了陈丽红主任的一堂语文课，我似乎找到了一些可行的方法。

一、处理违纪行为要及时、妥善、合理

在上课的过程中，有一位学生在座位上做鬼脸，搞小动作。面对这种情况，陈主任面向全体学生说：“能允许我停一分钟上课吗？”我们在座的老师都不知道发生了什么事情，陈主任请这位学生站起来，直接指出他的错误行为，这位学生低下了头。陈主任说：“你的声音与表情告诉我你知道错了。”然后请他坐下。仅用短短一分钟使这个学生认识到错误，也警醒其他学生不要犯错误。

这让我明白当学生在学习过程中出现违纪行为时，教师应该迅速判断学生是有意还是无意的破坏课堂纪律，并作出反应及时处理。如果一个学生的违纪行为已明显干扰整个教学过程，教师就应该立即处理，并按情况采取提示、暗示、制止，甚至惩罚的方法。但是我认为应该依据不同情况采取不同的处理方法。如果学生为了吸引教师的注意，比如接话、出怪声等，教师可以暂时不予理睬的方法，课下再给予处理或有意无意地走到他身边悄悄提醒他。这样，既不影响上课，也保护了学生的自尊心。

二、正确运用奖励与惩罚

陈主任在指导学生读书环节中，采用奖励小红星的方式，对学生表示赞赏。另外在整个课堂中，陈主任一直教导孩子们用自发性的掌声表示你对他人的赞赏，鼓励孩子学会欣赏别人。同时课堂上表扬积极举手，声音响亮、有自己想法的人。

俗话说：“罚其十，不如奖其一”。当学生的积极行为得到奖励后，这种行为将得到巩固与强化。同时，给一个满意的、赞许的目光和微笑；物质性的奖励，可奖给学生一张小贴画、一块小橡皮、一个小本子，这都会使学生激动不已。最近，我在尝试利用小组竞赛的方式,培养学生自律能力，使之养成自觉守纪的好习惯.另外为了维持课堂纪律，一定的惩罚也是必要的。惩罚是教师有意识地使学生经受不愉快的体验，以影响和改变学生行为的一种手段。惩罚的目的是为了制止或阻止违纪行为的产生和重现。所谓“杀鸡吓猴”，一般情况下不搞集体惩罚。惩罚的方式有：一是暂时中止违纪学生参加学习活动的权利。课堂上活动较多，都深受学生喜欢，一旦中止违纪学生参加活动，而眼看着其他同学跃跃欲试的快乐，他们将会对自己的做法进行反思，因而也会收敛自己的行为；二是否定型，即当众批评、教训、课后留下来等。但在运用惩罚时，教师必须让学生明白，惩罚的是违纪行为，而不是针对学生。

三、创设合理的课堂结构，提高自身修养。

课堂上陈主任绘声绘色的讲演吸引着每个孩子的眼球，让孩子们无暇溜号。所以我认为课堂中的纪律状况往往与教师给学生的形象、威信及处理问题的方式等密切相关。别看小学生年龄小，可“心眼”还挺大，为了维持纪律和进行课堂管理，教师要情绪饱满地投入教学，热爱学生，与学生建立融洽师生的关系，并注意有时应站在学生的角度看待问题，妥善处理违纪行为和进行课堂管理，营造和谐的课堂气氛。首先，教师要精心设计教学结构，这是管理课堂纪律的一种有效方法。教师要花大力气认真细致地进行教学设计，有条不紊地进行教学，情绪稳定，安全感强，教师要用学生喜欢的方法，教学艺术性和愉快的情绪，良好的心理状态去感染学生，避免课堂秩序的混乱。教师还应该用富有吸引力的语言和神情吸引学生，激发学生的学习兴趣。

总之，我们要关注每个孩子，运用不同的方法让自己的课堂纪律调控自如，让学生从小养成自觉遵守纪律的习惯和意识。教师只有建立课堂教学的有效性理念，掌握相应的课堂教学组织调控策略，才能提高课堂教学效率，促进每位学生全面和谐地发展。

第五篇：让小海龟挥笔自如教学设计

《让小海龟挥“笔”自如》教学设计、自评稿及说课稿

中卫市第五小学

苏 福

香

《让小海龟挥“笔”自如》教学设计

（一）复习旧知，引入新课（5分钟）

师：（提问）通过前两节的学习，请同学们回忆一下我们都学习了LOGO语言中的哪些命令？

生：（回答）FD、BK、LT、RT、CS 师：（板书命令）请同学们动手运用这些命令画一个自己熟悉的图形。

生：（动手画图形）

师：刚才大家利用FD、BK可以画出由直线组成的图形，但如果要画出一条虚线怎么办呢？

同学们，我们先来观察一下，直线和虚线有什么相同点和不同点？

（在黑板上画一段直线和一段虚线）

生：观察回答。（画虚线时画一小段空一小段，这样反复就可以了画出了。）

师：恩，同学们观察的不错，在LOGO语言中我们输入命令FD或BK加步长，小海龟就会画出一段直线，那么是不是我们将画直线和让小海龟不画线进行空走两个命令有规律的结合起来就可以画出虚线了呢？

生：是。

是呀，小海龟的笔是非常“神奇”的，需要画画时使用它，不需要画画时收起它的“神奇画笔”就可以了，也就是说小海龟它挥“笔”自如。

今天，我们继续学习小海龟的其他命令。板书：提笔和落笔

（二）学习新知

（3分钟）

1、请同学们自学第12页“提笔”和“落笔”命令，并尝试一下，看能不能画出一段虚线来。（提醒：首先使用CS清除图形窗口的图形，然后再动手画，请同学们在画的过程中看看你们能发现什么？并记下你出现的问题。）生：动手尝试。师：有没有画出来的？ 生：回答

师：刚才同学们在画虚线时用到了哪些命令？ 生：（回答）PU、PD、FD 师：（板书）提笔

PU

落笔

PD（教学生如何记住PU和PD的方法：PU是PEN UP；PD是PEN DOWN，取每个单词的第一个字母。）

师：谁能解释一下PU和PD的意思是什么？

生：PU是让小海龟提起画笔，此后小海龟移动时不再画线。

PD是让小海龟落下画笔，此后小海龟移动时将恢复画线。师：（小结并演示画虚线的过程）也就是说：PU命令使小海龟把笔提起来，PD命令使小海龟把笔落下来，两个命令正好相反。我们只有把两者配合使用，让小海龟在前进的路上不断地提笔、落笔才可以画出虚线来。

师：大家知道，小海龟只有连续做多个动作，才能绘制出一个图形，并且在做的过程中，每输入完一条命令就要按一次回车键，这样太麻烦了。其实我们可以在听者窗口的同一行中输入多条命令后再按回车键，小海龟将依次执行这些命令。但注意在同一行中输入多条命令时，各条命令之间必须用空格隔开。

好，请同学们继续使用提笔和落笔命令试着在一行中输入多条命令完成马路分界线的示意图。

生：动手继续练习画马路分界线的示意图。

师：同学们在画的过程，老师也试着完成示意图，但小海龟确实移动了，但没有画出断断续续的线来，这是怎么回事，谁来解释一下。

生：指名学生演示并操作（屏幕控制）。

师：我们的小海龟把笔提起来，就要必须落下来才能画出线来。师：我们要重新画一个图形，首先做什么？ 生：CS，清除图形窗口。

师：但是，有时当听者窗口中的命令行太多时，不利于阅读输入的信息时，又怎么办？

生：一行一行地删除。

师：太麻烦了，同样可以输入一条命令让小海龟帮我们完成就可以了。

板书：清空听者窗口

CT 师：请同学们在听者窗口输入CT，看能否清空你的听者窗口。生：动手输入CT清除听者窗口。

（三）巩固练习（6分钟）

再试着在同一行中输入多条命令练习画出如图所示的图形。（课件出示）

师：（小结）通过前面的练习，我们发现在图形中只要线与线之间没有连成一段直线，就必须使用PU命令收起小海龟手中的笔，进行空走向前走，再次绘制时就必须使用PD让小海龟放下收起的笔才可以画出图形来。

（四）整理与小结（4分钟）

已经学习了好多命令了，那么我们一起回顾已学过的命令及其作用（课件出示一张表格）。

希望同学们能熟练掌握这些命令，活学活用，大胆创新，让小海龟在LOHO语言中画出更多的图形来。

《让小海龟挥“笔”自如》说课稿

一、教材分析

《让小海龟挥“笔”自如》是电子工业出版社宁夏教育厅教研室编著的小学六年级（上）第二单元让LOGO的小海龟动起来中第二部分内容。这节课的主要内容是学习Logo 程序的抬笔、落笔、初始化、清除听者窗口等基本命令，并能用这些基本命令画出图形。它是学生学习Logo 程序承前启后的一个教学内容。在此之前，学生刚刚学习了 Logo 的前进、后退、左转、右转等基本命令。

二、学情分析

六年级学生是从小学三年级开始学习信息技术，经过几年的学习，学生普遍对计算机的操作熟练，学生对信息技术的学习也积累了丰富的学习经验。根据心理学的研究发现，小学高年级处在形象思维向抽象思维过渡的关键阶段。高年级学生思维发展的特点是抽象逻辑思维逐步占优势。小学生好奇心较强，求知欲旺盛，刚刚开始学习的 Logo 程序对他们来讲具有很大的吸引力。

三、教学策略

在充分了解了学生的年龄和思维特点后，结合教材的具体内容。这节课我采取了任务驱动的教学方法。

信息技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展性特点的课程。而“任务驱动”教学法符合计算机系统的层次性和实用性，便于学生循序渐进地学习计算机和网络技术的基本知识与技能。在信息技术课中体现“任务驱动”，就是让学生在一个个典型的信息处理“任务”的驱动下展开协作学习活动，引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列的“任务”，从而获得清晰的思路、方法以及知识结构的脉络，在完成“任务”的过程中，培养他们获取信息、处理信息能力以及独立探索、勇于开拓进取的自学能力、终身学习能力。学生的学习方法则引导学生自主探索与协作学习相结合。

协作学习的核心是让学习者在互动与交流中“共同”去完成某项学习任务。协作学习可以促进学习者认知过程的重建，提高学习者思维的自由性、灵活性；它还可以培养学习者积极的情感，增强学习者的团队协作意识，对团体产生参与感，认同感，归属感以及培养学习者的协作技巧、人际交往能力等。

四、教学设计 知识目标：

1、学习提笔、落笔、初始化、清除听者窗口等基本命令。

2、学会分析图形，选择合适的命令画出图形。能力目标

1、能够用 PU、PD等命令指挥海龟画图。

2、培养学生自我探究学习，综合运用知识的能力。情感目标

1、体验用程序设计解决问题的过程。

2、进一步增强学生对信息技术的学习兴趣，培养学生协作学习的能力和精神。

教学重点：

1、让学生掌握抬笔、落笔等基本命令。

2、让学生学会用 Logo 程序的基本命令来画图形。教学难点：

1、抬笔、落笔命令的正确使用。

2、学生能正确分析图形，并用 Logo 命令画出图形。

教具准备：

计算机网络教室。LOGO语言 教学过程：

（一）复习旧知，引入新课。

上课开始通过让学生回顾前面学过的命令并手练习画图后，进行提问FD、BK可以画出直线，那么虚线如何画在黑板上画出直线和虚线进行相互比较找出它们的相同点和不同点，从而引出本节课的内容。

（二）学习新知

1、先让大家自学课本12页的提笔和落笔命令并尝试画虚线，从而让他们对提笔和落笔有个初步的了解后，师在进一步演示并讲解命令的使用方法及操作技巧（在听者窗口的同一行中输入多条命令后再按回车键，小海龟将依次执行这些命令。但注意在同一行中输入多条命令时，各条命令之间必须用空格隔开。）让同学们再次使用提笔和落笔画出马路中间的示意全图。

2、大家对提笔和落笔的掌握后，接着又提出CT命令的使用方法，（三）巩固练习

1、综合运用前面所学过的命令进行综合画图。

2、结合学生的练习情况再次对使用提笔和落笔进行总结。通过前面的练习，我们发现在图形中只要线与线之间没有相接，就必须使用PU命令收起小海龟手中的笔，再次绘制就必须使用PD让小海龟放下收起的笔就可以画出图形来。

（四）整理与小结

通过出示一张综合表格一起回顾已经学过的命令及其作用。希望同学们能熟练掌握这些命令，活学活用，大胆创新，绘画出更多的图形来。

《让小海龟挥“笔”自如》自评稿

这一堂课我一共讲了4个新命令：“PU”提笔命令和“PD”落笔命令以及“CT”清除听者窗口命令和“DRAW”初始化命令。开始的时候我先复习了前面的课上学过的4个命令：“FD”前进命令、“BK”后退命令、“RT”右转命令和“LT”左转命令。复习这几个命令可以让学生在回忆旧知识，同时也为这堂课接下来的教学做个铺垫。接着提出问题让学生思考这个虚线实如何画出来的，激发他们解决问题的愿望。具体分析“PU”、“PD”的意思是为了让学生明白为什么这两个命令是那样解释的，有助于记忆。解释了命令的意思和用法后在教师机上演示给学生看，可以让学生在视觉上感受到变化。

学生练习的时候让他们根据书本上的例子练习，既让他们熟悉书本例子，又有助于掌握最基本的知识。在练习完书本例子后再次让学生进行综合练习是为了让他们能够举一反三，真正的掌握“PU”、“PD”的用法，也检验他们是否真的掌握了“BK”、“FD”的用法，复习旧知识，巩固新知识。

但在教学时我应该多强调一下组合命令的作用，有些同学在练习时顾了提笔就忘了前进，有的光前进不记得提笔或落笔。在学生练习时有选择的作个别辅导。每个人的学习能力不同所以掌握知识的速度与程度也不同。对于学的快掌握的好的学生，可以适当的让他们根据书本内容学习新的知识。对于个别不能理解本课内容，甚至连前面的也没有掌握好的学生就要重点辅导，一步一步来，先让他们搞懂最基础的命令，然后再深入到难一些的内容。整堂课的时间控制还可以，学生练习为主，教师讲课为辅。但是由于机房的计算机比较陈旧，出现有的键盘不灵活，打不出字母来，导致没法检证命令的正确性。