建筑构造上册期末试题

第一篇：建筑构造上册期末试题

一、单项选择题(每小题2分，共2 0分)

1.建筑物的耐久年限的长短主要是根据建筑物的(B)而定的。

A.承重结构材料B.性质

c.层高D.质量标准

2.建筑平面图的外部尺寸俗称外三道，其中中间一道尺寸标注的是(A)。

A.房屋的开间、进深尺寸

B.房屋内墙的厚度和内部门窗洞口尺寸

c.房屋水平方向的总长、总宽

D.房屋外墙门窗的大小及与轴线的平面关系

3.建筑平面一般由三部分组成，它们是(C)。

A.使用部分，墙体、柱子等

B.使用房间和辅助房间，交通联系

c.使用部分，交通联系部分和结构部分

D.使用房间和辅助房间，结构部分

4.砖基础采用台阶式、逐级向下放大的做法，一般为每2 皮砖挑出(B)的砌筑方法。

A.1/2砖 B.1/4 砖

C.3/4砖 D.一皮砖

5.横墙承重方案常用于(A)。

A.宿舍、住宅、办公楼B.宿舍、住宅、影剧院

c.住宅、影剧院、旅馆D.教学楼、住宅、影剧院

6.(C)多用于中间有走廊或一侧有走廊的办公楼以及开间、进深变化较多的建筑。

A.横墙承重楼B.纵墙承重

C.混合承重D.内框架承重

7.沉降缝的构造做法中要求基础(A)。

A.断开B.不断开

C.可断开也可不断开D.刚性连接

8.楼极上的荷载先由板传给梁，再由梁传给墙或柱，这种由板和梁组成的楼板称为

(B)

A.板式楼板 B.梁板式楼板

C.井式楼板 D.无梁楼板

9.现挠钢筋混凝土楼板的优点是(A)。

A.适用于平面不规则的建筑且刚度大B.施工方便且刚度大

C.强度高且施工方便D.工期短且刚度大

10.楼板构造中采取(A)等措施能较有效地隔绝撞击声。

A.铺设地毯、设置吊顶B.采用现浇楼板

c.加厚楼板结构D.楼板与墙刚性连接

二、判断题{每小题2分，共2 0分。正确画、/，错误画X)

1.地下室一般每个窗设置一个采光井。(√)

2.钢筋混凝土基础不受刚性角限制，其截面高度向外逐渐减少，但最薄处的厚度不应小于3 0 0 mm o(X)

3.石灰砂浆属于水硬性材料，强度不高，多用于砌筑次要地面以上的砌体。(X)

4.根据受力状况的不同，现浇肋梁楼板可分为单向板肋梁楼板、多向板肋梁楼板。(X)

5.医院的楼梯踏步高宜 175mm 左右，幼儿园的楼梯踏步高 150mm 左右。(X)

6.楼梯栏杆扶手的高度一般为 900mm，供儿童使用的楼梯应在500~ 600mm 高度增设扶手。(√)

7.材料找坡一般适用于跨度不大的平屋盖。(√)

8.单层厂房的横向定位轴线可以确定纵向连系构件的标志尺寸。(√)

9.当吊车吨位Q二三30t 时，纵向定位轴线自柱子外缘内移一个联系尺寸，叫封闭结合。(X)

10.在地震区，厂房女儿墙应尽量不超过 500mm，否则需另设构造小柱及用现浇压顶将小柱顶连接起来。(√)

三、问答题{每小题7分，共3 5分)

1.勒脚的作用是什么?勒脚常用的材料做法有哪儿种?

答:勒脚的作用:

(1)保护墙身，防止雨水渗入;

(2)加固墙身，防止外界机械碰撞;

(3)装饰墙身，美化立面。

勒脚常用的材料做法有:石砌、抹灰、贴面类。

2.砖墙防潮层的位置如何具体设置?

答z防潮层位置的具体设置有以下三种情况:

(1)水平防潮层一般应在室内地面不透水垫层(如混凝土)范围以内，通常在0一.0 6 0m 标高处设置，而且至少要高于室外地坪1 5 0 mm;

(2)当地面垫层为透水材料(如碎石、炉渣等)时，水平防潮层的位置应平齐或高于室内地面一皮砖的地方，即在+ 0.0 6 0 m处p

(3)当两相邻房间之间室内地面有高差时，应在墙身内设置高低两道水平防潮层，并在靠土壤一侧设置垂直防潮层，将两道水平防潮层连接起来，以避免回填土中的潮气侵入墙身。

3.混凝土刚性防水屋面防止开裂的措施有哪些?

答:刚性防水屋面防止开裂的措施:

(1)增加防水剂，(2)采用微膨胀，(3)提高密实性: 控制水灰比，加强浇注时的振捣等。

4.混凝土刚性防水屋面中，设置隔离层的目的是什么? 隔离层常用的构造做法是什么?

答:混凝土刚性防水屋面中，设置隔离层的目的是:为了减少结构层变形及温度变化对防水层的不利影响。

隔离层常用的构造做法是:宜在结构层与防水层间设一隔离层使二者脱开。隔离层可采用铺纸筋灰、低强度等级砂浆，或薄砂层上干铺一层油毡等做法。

5.平开木窗的防水薄弱环节在什么位置? 如何处理?

答:平开木窗的防水薄弱环节:外开窗的上口和内开窗的下口是防水的薄弱环节。

平开木窗的防水薄弱环节处理:做披水板及滴水槽，同时在窗框内槽及窗盘处做积水槽及排水孔。

第二篇：建筑构造(上册)知识点总结

建筑构造（上册）知识点总结

第一章 绪论

1、建筑的物质实体一般由承重结构、围护结构、饰面装饰及附属部件组合构成。

2、建筑的物质实体按其所处部位和功能的不同，又可分为基础、墙和柱、楼盖层和地坪层饰面装饰、楼梯和电梯、屋盖、门窗等。

3、建筑按使用功能分类：居住建筑、公共建筑。

4、构件的耐火极限，是指在标准耐火试验条件下，建筑构件、配件或结构从受到火的作用起，到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间。

5、构件的燃烧性能分为三类：不燃烧体、燃烧体、难燃烧体。

6、基本模数：1M=100mm。

7、导出模数：扩大模数、分模数。

扩大模数的基数：3、6、12、15、30、60M。

分模数的基数：M/

10、M/

5、M/2。

8、模数数列的幅度应符合下列规定：

水平基本模数的数列幅度为1-20M。

竖向基本模数的数列幅度为1-36M。

水平扩大模数的数列幅度为：3M为3-75M，6M为6-96M，12M为12-120M，15M为15-120M，30M为30-360M，60M为60-360M。

竖向扩大模数数列的幅度不受限制。

分模数数列的幅度：M/10数列为M/10-2M、M/5数列为M/5-4M、M/2数列为M/2-10M。

9、模数数列的适用范围：

水平基本模数数列：门窗洞口、构配件断面尺寸。

竖向基本模数数列：建筑物层高、门窗洞口、构配件。

水平扩大模数数列：建筑物的开间或柱距、进深或跨度、构配件尺寸和洞口尺寸。

竖向扩大模数数列：建筑物高度、层高、门窗洞口尺寸。

分模数数列：缝隙、构造节点、构配节点、构配件断面尺寸。

10、定位轴线：确定主要结构位置关系的线，如确定开间或柱距、进深或跨度的线。

11、标志尺寸：用以标注建筑定位轴线、定位线之间的距离

12、构造尺寸：建筑构件、建筑组合件、建筑制品的设计尺寸。标志尺寸扣除预留缝即为构造尺寸。

第二章 墙体

1、块材墙中常用的块材有各种砖和砌块。

2、砖的强度等级按其抗压强度平均值分为：MU30、MU25、MU20、MU15、MU10、MU7.5。

3、常用的实心砖规格为240mm*115mm*53mm，加上砌筑时所需的灰缝尺寸，正好形成4:2:1的尺寸关系。

4、砌块是利用混凝土、工业废渣（炉渣、粉煤灰等）或地方材料制成的人造块材。

5、建筑砂浆通常使用的有水泥砂浆、石灰砂浆和混合砂浆三种。

6、砂浆的强度等级分为七级：M15、M10、M7.5、M5、M2.5、M1、M0.4等。

7、砖墙组砌标准缝宽为10mm，要求错缝搭接，避免通径，主砌块的总数量在70%以上。

8、墙身防潮层的构造做法：防水砂浆防水层、细石混凝土防潮层、防水卷材防潮层。

9、勒脚是外墙的墙脚，它的构造做法：勒脚表面抹灰、勒脚贴面、勒脚用坚固材料。

10、散水的做法通常是在夯实素土上铺三合土、混凝土材料。散水应设不小于3%的排水坡，散水宽度一般为0.6-1.0m。散水与外墙交接处应设变形缝。

11、常用的过梁：钢筋混凝土过梁、平拱砖过梁。

12、过梁宽度一般同墙厚，高度按结构计算确定，过梁两端伸进墙内的支承长度不小于240mm。

13、窗台的构造要点是：a.悬挑窗台向外出挑60mm，窗台长度最少每边应超过窗宽120mm。

b.窗台表面应做抹灰或贴面处理，侧砌窗台可做水泥砂浆勾缝的清水窗台 c.窗台表面应设一定排水坡度，挑窗台下做滴水槽或斜抹水泥砂浆。

14、圈梁在屋盖及楼盖处，沿全部外墙和部分内墙设置的密合成圈的梁，作用是增加房屋的整体刚度和稳定性。

15、构造柱增加建筑物的整体刚度和稳定性，设置部位：外墙四角、错层部位横墙与外纵墙交接处、较大洞口两侧、大房间内外墙交接处。

16、构造柱的施工顺序：先砌墙，后浇筑钢筋混凝土柱。

17、变形缝：温度伸缩缝、沉降缝、防震缝。

第三章 楼地层

1、楼地层包括楼盖层和地坪层，是水平方向分隔房屋空间的承重构件。

2、楼盖层由面层、楼板、顶棚组成。

3、常用的预制钢筋混凝土板根据其截面形式可分为平板、槽形板、空心板。

4、现浇肋梁楼板由板、次梁、主梁现浇而成。

5、勒梁楼板布置时应遵循：a.承重构件如柱、梁、墙等应上下对齐 b.自重较大的隔墙和设备宜布置在梁上

c.满足经济要求，次梁的经济跨度为4-6m，主梁的经济跨度为5-8m。

6、井式楼板的梁不分主次、高度相等、同位相交、呈井字形，井式楼板的板是双向板。

7、井式楼板宜用于正方形平面，长短边之比不大于1.5的矩形平面也可采用。

8、无梁楼盖往往在柱顶设置柱帽。无梁楼板采用的柱网通常为正方形或接近正方形。无梁楼板常用于商场、仓库、多层车库。

9、地坪层由面层、垫层和素土夯实层构成。还可以设附加构造层：找平层、结合层、防潮层、保暖层、管道敷设层。

10、凹阳台的阳台板可直接由阳台两边的墙支承。

11、挑阳台的结构布置可采用挑梁阳台、挑板阳台。

12、临空高度在24m以下时（六层及六层以下），阳台、外廊栏杆高度不应低于1.05m，临空高度在24m及以上时（七层及七层以上），栏杆不应低于1.10m。

第四章 饰面装饰

1、抹灰一般分成三层：底层、中灰、面灰。

2、装饰抹灰按面层材料中石碴类包括：水刷石、水磨石、干粘石、斩假石。

第五章 楼梯

1、楼梯由梯段、平台、栏杆扶手三部分组成。

2、踢面/踏面=150/300=1/2。3、2h+b=620mm，h+b=450mm。

4、楼梯扶手常用：木材、塑料、金属管材制作。

5、栏杆与扶手连接：木材、塑料:槽口榫接，木螺钉固定；金属：焊接，铆接

6、栏杆与梯段、平台连接：预埋铁件焊接，预留孔洞插接、螺栓连接

7、扶手与墙面连接:预留孔洞，将扶手连接杆件伸入洞内，用细石混凝土嵌固。当扶手与钢筋混凝土墙或柱连接时，一般采用预埋钢板焊接。第六章 屋盖

1、平屋盖的排水坡度应小于5%，最常用的排水坡度为2%-3%。

2、有组织排水可分为：内排水、外排水。有组织排水包括：檐沟外排水、女儿墙外排水、内排水。

3、卷材防水屋面的构造层次分为：顶棚层、结构层、找平层、结合层、防水层、保护层。

4、结构层：钢筋混凝土屋面板，现浇或预制。

5、找平层：采用20mm厚1：3水泥砂浆，也可采用1：8沥青砂浆。宜留分隔缝，缝上应附加200-300宽卷材和胶粘剂单边点贴覆盖。

6、结合层：在基层与卷材粘贴剂间形成一层胶质薄膜，使卷材与基层粘结牢固。

7、防水层：a.高聚物改性沥青防水层。铺贴法有：冷粘法、热熔法。b.高分子卷材防水层。

8、卷材一般由屋面低处向高处铺贴，铺贴时要求保持自然松弛状态，不能拉得过紧。

9、保护层：保护防水层。保护层的构造做法：a.不上人时，撒粒径为1.5-2mm的石粒或沙粒作为保护层；浅色保护着色剂b.上人屋面，既保护防水层又是屋面面层。构造做法：用沥青砂浆铺贴缸砖、大阶砖、混凝土板等，在防水层上现浇30-40mm厚细石混凝土。

10、块材保护层或整体保护层均应设分隔缝，设在：屋盖坡面的转折处，屋面与凸出屋面的女儿墙、烟囱等的交接处。

11、泛水是指屋面与垂直面相交处的防水处理。

12、泛水的构造要点及做法：a.将屋面的卷材继续铺至垂直墙面上，形成卷材泛水，泛水高度不小于250mm b.在屋面与垂直面的交接缝处，砂浆找平层应抹成半径20-150mm的圆弧形或45º斜面，圆弧上刷卷材胶粘剂，使卷材铺贴密实

c.做好泛水上口的卷材收头固定，防止卷材在垂直面上下滑

13、刚性防水屋面是指用细石混凝土作防水层的屋面。

14、刚性防水屋面的构造有：防水层、隔离层、找平层、结构层。（结构找坡）

15、分隔缝：设置在刚性防水层中的变形缝。作用：a.防止热胀冷缩引起的混凝土开裂b.防止荷载作用下屋面板的挠曲变形。

16、平屋盖保温层有两种处理方式：正置式保温、倒置式保温。

17、正置式保温的构造（由下而上）：结构层、保温层、防水层。

18、倒置式保温的构造（由下而上）：结构层、防水层、保温层。

第七章 门和窗

1、建筑门窗的能耗约占到围护结构总能耗的40%-50%。

2、门窗节能设计包括：选择适宜的窗墙比、加强门窗的保温隔热性能。

第八章 基础

1、基础的类型按其形式不同包括：条形基础、独立基础、联合基础。

2、联合基础类型较多，包括：柱下条形基础、柱下十字交叉基础、筏形基础、箱型基础。

第三篇：建筑构造(期末复习题)

建筑构造（期末复习题）

一、单项选择题：

1、结构的承重部分为梁柱体系，墙体只起围护和分隔作用，此种建筑结构称为（B）。

A.砌体结构

B.框架结构

C.板墙结构

D.空间结构

2、建筑平面图的外部尺寸俗称外三道，其中最外面一道尺寸标注的是（C）。

A.房屋开间、进深尺寸

B.房屋内墙的厚度和内部门窗洞口尺寸

C.房屋水平方向的总长、总宽

D.房屋外墙门窗的大小及与轴线的不面关系

3、如果需要了解建筑内部的房间分布情况及估算建筑面积，可以查看（A）。

A.建筑平面图

B.建筑立面图

C.建筑剖面图

D.建筑详图

4、按所有材料和受力特点，基础分为刚性和柔性两类，（C）属于刚性基础。

A.钢筋混凝土板式基础和砖基础

B.钢筋混凝土板式基础和条形基础，C.砖基础和混凝土基础

D.钢筋混凝土条形基础和砖基础

5、采用最多的一种地下室防水方案是（C）等作法。

A.卷材防水

B.降排水

C.隔水法

D.综合法

6、（B）的特点是，开间布置灵活，但横向刚度弱，多用于使用上要求有较大空间的建筑。

A.横墙承重

B.纵墙承重

C.混合承重

D.内框架承重

7、纵墙承重的优点是（A）。

A.空间组合较灵活

B.纵墙上开门、窗限制较少 C.整体刚度好

D.楼板所用材料较横墙承重少

8、（C）强度高，刚度好，有较强的耐久性和防火性能，均有良好的可塑性，便于工业化生产和机械化施工，是目前我国房屋建筑中广泛采用的一种楼板形式。

A.木楼板

B.砖拱楼板

C.钢筋混凝土楼板

D.压型钢板组合楼板

9、对于平面尺寸较大的房间或门厅，有时楼板层不设梁，直接将板支承于柱上，这种板称为（D）。

A.板式楼板

B.梁板式楼板

C.井式楼板

D.无梁楼板

10、挑阳台的结构布置可采用（A）方式。

A.挑梁搭板

B.砖墙承重

C.梁板结构

D.框架承重

11、建筑物的耐久年限的长短主要是根据建筑物的（B）而定的。

A.承重结构材料

B.性质

C.层高

D.质量标准

12、建筑平面图的外部尺寸俗称外三道，其中中间一道尺寸标注的是（A）。

A.房屋的开间、进深尺寸

B.房屋内墙的厚度和内部门窗洞口尺寸

C.房屋水平方向的总长、总宽

D.房屋外墙门窗的大小及与轴线的平面关系

13、建筑平面一般由三部分组成，它们是（C）。

A.使用部分，墙体、柱子等

B.使用房间和辅助房间

C.使用部分、交通联系部分和结构部分

D.使用房间和辅助房间，结构部分

14、砖基础采用台阶式、逐级向下放大的做法，一般为每2皮砖挑出（B）的砌筑方法。

A.1/2砖

B.1/4砖

C.3/4砖

D.一皮砖

15、横墙承重方案常用于（A）。

A.宿舍、住宅、办公楼

B.宿舍、住宅、影剧院

C.住宅、影剧院、旅馆

D.教学楼、住宅、影剧院

16、（C）多用于中间有走廊或一侧有走廊的办公楼以及开间、进深变化较多的建筑。A.横墙承重楼

B.纵墙承重

C.混合承重

D.内框架承重

17、沉降缝的构造做法中要求基础（A）。

A.断开

B.不断开

C.可断开也可不断开

D.刚性连接

18、楼板上的荷载先由板传给梁，再没梁传给墙或柱，这种由板和梁组成的楼板称为（B）。

A.板式楼板

B.梁板式楼板

C.井式楼板

D.无梁楼板

19、现浇钢筋混凝土楼板的优点是（A）。

A.适用于平面不规则的建筑且刚度大

B.施工方便且刚度大

C.强度高且施工方便

D.工期短且刚度大 20、楼板构造中采取（A）等措施能较有效地隔绝撞击声。

A.铺设地毯、设置吊顶

B.采用现浇楼板

C.加厚楼板结构

D.楼板与墙刚性连接

21、对于大多数建筑物来说，（A）经常起着主导设计的作用。

A.建筑功能

B.建筑技术

C.建筑形象

D.经济

22、下列选项中，不是建筑剖面图所表达的内容的是（C）。

A.各层梁板、楼梯、屋面的结构形式、位置

B.楼面、阳台、楼梯平台的标高

C.外墙表面装修的做法

D.门窗洞口、窗间墙等的高度尺寸

23、如果需要了解建筑各层楼板、楼梯、屋面的结构形式和所用建筑材料等，可以查看（C）。

A.建筑平面图

B.建筑立面图

C.建筑剖面图

D.建筑详图

24、地下室防潮的构造设计中，以下（D）做法不采用。

A.在地下室顶板中间设水平防潮层

B.在地下室底板中间设水平防潮层

C.在地下室外墙外侧设垂直防潮层

D.在地下室外墙外侧回填滤水层

25、隔墙的作用是（B）。

A.防风雨侵蚀

B.分隔建筑内部空间

C.承受屋顶和楼板荷载

D.增强建筑的整体性

26、（D）适用室内需要大空间的建筑，如大型商店、餐厅等。

A.横墙承重楼

B.纵墙承重

C.混合承重

D.内框架承重

27、钢筋混凝土门窗过梁应伸进墙内的支承长度不小于（C）mm。

A.60

B.130

C.240

D370

28、（C）的梁通常采用正交正放或正交斜放的布置方式，由于布置规整，故具有较好的装饰性，一般多用于公共建筑的门枯或大厅。

A.板式楼板

B.梁板式楼板

C.井式楼板

D.无梁楼板

29、（B）属现浇钢筋混凝土现浇楼板，具有整体性好，抗震等优点。

A.空心板与井式楼板

B.井式楼板、无梁楼板

C.空心板与槽形板

D.槽形板与无梁楼板

30、屋顶的排水坡度的形成中材料找坡是指（B）来形成。

A.利用预制板的搁置

B.选用轻质材料找坡

C.利用油毡的厚度

D.利用结构层

31、我国建筑模数中规定的基本模数为（B）。

A.10mm

B.100mm

C.300mm

D.600mm

32、如果需要了解建筑外墙表面装修的做法，可以查看（B）。

A.建筑平面图

B.建筑立面图

C.建筑剖面图

D.建筑详图

33、在一般民用建筑中，不属于小开间横墙承重结构的优点是（A）。

A.空间划分灵活

B.房屋的整体性好

C.结构刚度较大

D.有利于组织室内通风

34、当室内地面垫层为碎砖或灰土材料时，其水平防潮层的位置应设在（D）。

A.首层高度范围内

B.室内地面以下-0.06m处

C.垫层标高以下

D.平齐或高于室内地面面层

35、预制装配式钢筋混凝土楼板常用类型有（C）。

A.板式楼板与无梁楼板

B.梁板式楼板与井式楼板

C.槽形板与空心板

D.无梁楼板与叠合楼板

36、建筑物的耐火等级主要取决于（B）。

A.非主要构件的燃烧性能

B.主要构件的耐火极限和燃烧性能

C.建筑物的设计年限

D.建筑物的高度

37、基础埋深不得过小，一般不小于（C）。

A.300mm

B.200mm

C.500mm

D.400mm

38、沿建筑物横轴方向布置的墙称为（A）。

A.横墙

B.纵墙

C.女儿墙

D.檐墙

39、梁板式楼板主梁的经济跨度一般为（D）。

A.12-15m

B.3-5m

C.8-12m

D.5-8m 40、普通楼梯每个梯段的踏步数量不应超过（C）。

A.10级

B.12级

C.18级

D.24级

41、下列都是高聚物改性沥青类防水卷材的一组是（A）。

A.丁苯橡胶改性沥青油毡、铝箔塑胶聚酯油毡、SBS改性沥青油毡

B.再生胶防水卷材、聚乙烯橡胶防水卷材、聚氯乙烯防水卷材

C.三元乙丙橡胶防水卷材、聚乙烯橡胶防水卷材、聚氯乙烯防水卷材

D.丁苯橡胶改性沥青油毡、铝箔塑胶聚酯油毡、聚氯乙烯防水卷材

42、下列关于窗的组成说法有误的一项是（B）。

A.窗主要由窗框、窗扇、五金零件和附件四部分组成B.窗扇又称为窗樘

C.窗扇由上冒头、中冒头、下冒头及边梃组成 D.窗扇与窗框用五金零件连接

43、单层厂房的横向排架的组成主要有（C）。

A.基础、吊车梁、基础梁

B.基础、柱子、技撑系统

C.基础、柱子、屋架

D.吊车梁、圈梁、屋架

44、单屋厂房地面组成中，起到承受荷载并将荷载传递给地基的部分是（A）。

A.垫层

B.面层

C.防水层

D.保温层

二、判断题：（对的画“√”，错的画“×”）

1、混凝土基础是刚性基础。（√）

2、沉降缝可替代伸缩缝。（√）

3、墙体隔汽层应设在靠室内高温一侧。（√）

4、预制钢筋混凝土空心板具有省材和便于在板上开洞等优点。（×）

5、地坪层由面层、垫层、结构层、素土夯实层构成。（×）

6、室外坡道的坡度不应大于1:8。（×）

7、屋顶只是建筑屋的围护构件。（×）

8、厂房抗风柱是厂房主要承重骨架，它与屋架相连接，承受屋架传来的竖向荷载。（×）

9、单层厂房的山墙中心线与横向定位轴线重合。（×）

10、柱网的选择其实质是选择厂房的跨度与柱距。（√）

11、地下室一般每个窗设置一个采光井。（√）

12、钢筋混凝土基础不受刚性角限制，其截面高度向外逐渐减少，但薄弱的厚度不应小于300mm。（×）

13、石灰砂浆属于水硬性材料，强度不高，多用于砌筑次要地面以上的砌体。（×）

14、根据受力状况的不同，现浇肋梁楼板可分为单反肋梁板、多向板肋梁板。（×）

15、医院的楼梯踏步高宜175mm左右，幼儿园的楼梯踏步高150mm左右。（×）

16、楼梯栏杆扶手的高度一般为900mm，供儿童使用的楼梯应在500～600mm高度增设扶手。（√）

17、材料找坡一般适用于跨度不大的平屋盖。（√）

18、单层厂房的横向定位轴线可以确定纵向连系构件的标志尺寸。（×）

19、当吊车吨位Q≥30吨时，纵向定位轴线自柱子外缘内移一个联系尺寸，叫封闭结合。（×）

20、在地震区，厂房女儿墙应尽量不超过500mm，否则需另设构造小柱及用现浇压顶将小柱顶连接起来。（√）

21、砖基础为满足刚性角的限制，其台阶的允许宽高之比应为1:1.5。（√）

22、当地下水的常年水位和最高水位低于地下基地面标高时，且地基范围内无形成滞水可能时，地下室的外墙和底板应做防水处理。（×）

23、对于抗震区，砌块建筑每层楼都应设圈梁。（√）

24、从受力上说，井式楼板属双向板肋梁楼板。（√）

25、螺旋楼梯可作为疏散楼梯。（×）

26、住宅楼梯井宽大于120mm时，须设置安全措施。（×）

27、在严寒地区，采用内落水可以防止雨水管因结冻而胀裂。（√）

28、在单层厂房的横向变形缝处，应采用双柱双轴线。（√）

29、厂房吊车的实际安全空隙应不小于允许安全空隙。（√）

30、单层厂房平行等高中间天沟可采用单天沟，也可采用双天沟。（√）

31、无梁楼板有利于室内采光、通风，且能减少楼板所占的空间高度。（√）

32、屋面排水方式基本上可以分为内落水和外排水两大类。（×）

33、单层厂房纵向定位轴线从上而下按A、B、C……等顺号编号。（×）

34、住宅建筑按层数划分，其中4～6层为多层，10层及10层以上为高层。（√）

35、切体结构最适合用于在跨度的公共建筑。（×）

36、建筑平面图是施工放线、砌筑墙体、安装门窗、室内装修、安装设备及编制预算、施工备料等的重要依据。（√）

37、支承建筑物重量的土层称为基础。（×）

38、散水是靠近勒脚下部的排水坡。（√）

39、面层位于结构层和顶棚层之间，是楼板层的承重部分。（×）40、在楼梯中，布置楼梯的房间称为楼梯间。（√）

41、平屋顶通常是指屋面坡度较陡的屋顶，其坡度一般大于10%。（×）

43、窗框与门框一样，在构造上应有裁口及背槽处理，裁口亦有单裁品与双裁口之分。（√）

42、在单层厂房中，由于跨度大，屋顶及吊车荷载较重，多采用钢筋混凝土排架结构承重。（√）

三、问答题：

1、地下室的底板和墙体采用钢筋混凝土结构时，可采取何种措施提高防水性能？

答：地下室的底板和墙体采用钢筋混凝土结构时，可采取提高防水性能的措施是：①骨料级配混凝土。采用不同粒径的骨料进行级配并提高混凝土中水泥砂浆的含量，使砂浆充满于骨料之间，从而堵塞因骨料间不密实而出现的渗水通路，提高防水性能；②外加混凝土。在混凝土中加入加气剂或密实剂以提高抗渗性能。

2、构造柱的作用和设置位置是什么？

答：构造柱的作用：从竖向加强楼层间墙体的连接，与圈梁一起构成空间骨架，从而加强建筑物的整体刚度，提高墙体的抗变形能力。

构造柱的位置：主要在外墙转角以及内外墙交接处增设构造柱。

3、变形缝有哪几种形式？在设置时三者有何一般要求？

答：变形缝分伸缩缝、沉降缝、防震缝三种形式。

伸缩缝要求建筑物的墙体、楼板层、层顶等地面以上构件全部断开，基础可不分开。

设置沉降缝的建筑物从基础到屋顶都要断开，沉降缝两侧应各有基础和墙体，以满足沉降和伸缩的双重需要。

防震缝应沿建筑物全高设置，一般基础可不断开，但平面较复杂或结构需要时也可断开。防震缝一般应与伸缩缝、沉降缝协调布置，但当地震区需设置伸缩缝和沉降缝时，须按防震缝构造要求处理。通常情况下，伸缩缝的缝宽最小，防震缝最大。

4、刚性防水屋面为什么要设置分隔缝，通常在哪些部位设置分隔缝？

答：刚性防水屋面设置分隔缝的目的在于防止温度变形引起防水层开裂，防止结构变形将防水层拉坏。

刚性防水屋面设置分隔缝的位置：通常在温度变形允许的范围内和结构变形敏感部位。如屋面转角处、现浇屋面板与预制屋面板的交接处、泛水与墙交接处等部位。

5、刚性防水层面防止开裂的措施？

答：刚性防水防止屋面开裂的措施：①增加防水剂；②采用微膨胀；③提高密实性：控制水灰比，加强浇筑时的振捣等。

6、勒脚的作用是什么？勒脚常用的材料做法有哪几种？

答：勒脚的作用：①保护墙身，防止雨水浸入；②加固墙身，防止外界机械碰撞；③装饰墙身，美化立面。勒脚常用的材料做法有：石砌、抹灰、贴面类。

7、砖墙防潮层的位置如何具体设置？

答：防潮层位置的具体设置有以下三种情况：

①水平防潮层。一般应在室内地面下透水垫层（-0.060m）范围内，通常在标高处设置，而且至少要高于室外地坪150mm；

②当地面垫层为透水材料（如卵石、炉渣等）时，水平防潮层的位置应平齐或高于室内地面一皮砖的地方，即在+0.060m处；

③当两相邻房间之间室内地面有高差时，应在墙身内设置高低两道水平防潮层，并在靠土壤侧设置垂直防潮层，将两道水平防潮层连接起来，以避免回填土中的潮气浸入墙身。

8、混凝土刚性防水屋面中，设置隔离层的目的是什么？隔离层常用的构造做法是什么？

答：混凝土刚性防水屋面中，设置隔层的目的是：为了减少结层变形及温度变化对防水层不利影响。隔离层常用的做法是：宜在结构层与防水层间设一隔离层使二者脱开。隔离层可采用铺纸筋灰、低强度等级砂浆，或薄砂层上干铺一层油毡等做法。

9、平开木窗的防水薄弱环节在什么位置？如何处理？

答：平开木窗的防水薄弱环节：外开窗的上口和内开窗的下口。

平开木窗的防水薄弱环节处理：做披水板及滴水槽，同在窗框内槽及窗盘处做积水槽及排水孔。

10、基础按构造形式不同分为哪几种？各自的适用范围如何？

答：基础按构造形不同分为：单独基础、墙下条形基础、柱下条形基础、片筏基础、箱形基础、桩基础等。

单独基础：适用于多层框架结构或厂房排架柱下基础，地基承载力不低于80kpa；

墙下条形基础：一般用于多层混合结构的墙下，低层或小型建筑，常用砖、混凝土等刚性条形基础。如上部为钢筋混凝土墙，或地基较差、荷载较大时，可采用钢筋混凝土条形基础；

柱下条形基础：用于上部结构为框架结构或排架结构，荷载较大或荷载分布不均匀，地基承载力偏低时。

片筏基础：常用于地基软弱的多层砌体结构、框架结构、剪力墙结构的建筑，以及软弱上部结构荷载较大且不均匀或地基承载力低的情况；

箱形基础：用于上部建筑物荷载大、对地基不均匀沉降要求严格的高层建筑，重型建筑以及软弱土地基上多层建筑时；

桩基础：当浅层地基上不能满足建筑物对地基承载力和变形的要求，而又不适宜采取地基处理措施时，就要考虑桩基础形式。

11、圈梁和过梁的作用分别是什么？在构造设置上有何主要的区别？

答：圈梁的作用是增强楼层平面的空间刚度和整体性，减少因地基不均匀沉降而引起的墙身开裂，并与构造柱组合在一起形成骨架，提高抗震能力。

过梁的作用是承担门窗洞口上方荷载的重理。

圈梁和过梁在构造设置上有何主要的区别：在设置时，圈梁必须连续封闭，如遇门窗洞口，可增设附加圈梁，而过梁可以分段设置，根据过梁的类型满足一定跨度要求，圈梁可以兼作过梁。

12、现浇钢筋混凝土楼梯有哪几种结构形式？各有何特点？

答：现浇钢筋混凝土楼梯有板式和梁板式楼梯两种。

板式楼梯的特点：梯段的底面平整、美观，也便于装饰。适用于荷载较小、建筑层高较小（建筑层高对梯段长度有直接影响）的情况，如住宅、宿舍建筑。

梁板式楼梯的特点：由踏步板、楼梯斜梁、平台梁平台板组成。荷载或梯段跨度较大时使用较经济，但支模和施工较复杂。

13、柔性防水屋面中，设置隔汽层的目的是什么？隔汽层一般做法是什么？

答：柔性防水屋面中，设置隔汽层是防止室内水蒸气渗入保温层，使保温层受潮，降低保温效果。

隔汽层的一般做法是：在找平层上刷冷底子油两道作结合层，结合层上做一毡二油两道热沥青。

14、木门窗框的安装有哪两种方法？各有何优缺点？

答：门木窗框的安装有立口法与塞口法两种。

立口法的优缺点：当墙砌到窗洞口高度时，先安装门窗框，再砌墙。优点：窗框与墙结合紧密、牢固。缺点：墙体施工与框的安装相互影响，窗框及临时支撑易被碰撞，有时还会产生移位或破损。

塞口法的优缺点：砌墙时先预留出窗洞口然后再安装窗框。优点：墙体施工与门窗安装分开进行，可避免相互干扰。缺点：墙体与窗框之间的缝隙较大。

15、楼梯平台宽度、栏杆扶手高度和楼梯净空高度各有什么规定？

答：楼梯中间平台宽度：不小于梯段宽度，并且不小于1.1m。

栏杆扶手高度：室内楼梯一般不宜小于900mm，靠楼梯井一侧水平扶手长度超过0.5m时，其高度不应小于1.05m，室外楼梯栏杆高度不应小于1.05m，供儿童使用的楼梯应在500mm～600mm高度增设扶手。

楼梯净空高度：民用建筑楼梯平台上部及下部通道处的净高应不小于2m，楼梯段净高不宜小于2.2m。

16、屋面排水方式主要有哪几种，各有什么特点？

答：屋面排水方式分有组织排水和无组织排水两大类。无组织排水又称自由落水，是指屋面雨水直接檐口落至室外地面的一种排水方式。这种做法具有构造简单、造价低廉的优点，但易污染墙面。无组织排水方式主要适用于少雨地区或一般低层建筑，不宜用于临街建筑和高度较高的建筑。

有组织排水是指屋面雨水通过排水系统，有组织地排至室外地面或地下管沟的一种排水方式。这种排水方式具有不妨碍人行交通、不易溅湿墙面的优点，但构造较复杂，造价相对较高。有组织排水方案又可分为外排水和内排水两种基本形式，常用外排水方式有女儿墙外排水、檐沟外排水、女儿墙檐沟外排水三种。

17、建筑平面图指的是什么，有何用途？

答：建筑平面图是一幢建筑的水平剖面图。假想用一水平的剖切平面，沿着房屋门窗洞口的位置，将房屋水平切开，移走上部分，作出切面以下部分的水平投影图，即为建筑平面图。建筑平面图是施工放线、砌筑墙体、安装门窗、室内装修、安装设备及编制预算、施工备料等的重要依据。

18、地下室防潮处理的构造做法是怎样的？

答：地下室防潮处理的构造做法是：首先在地下室墙体外表面抹20mm厚的1:2防水砂浆，地下室墙体应采用水泥砂浆砌筑，灰缝必须饱满，并在地下室地坪及首层地坪分设两道墙体水平防潮层。地下室墙体外侧周边要用透水性差土壤分层回填夯实。

19、建筑物哪些情况应设置沉降缝？

答：①平面形状复杂的建筑物转角处；②过长建筑物的适当部位；③地基不均匀，难以保证建筑物各部分沉降量一致的情况；④同一建筑物相邻部分高度或荷载相差很大或结构形式不同；⑤建筑物的基础类型不同，以及分期建造房屋的毗连处。20、确定楼梯平台宽度时，都有哪些要求？

答：平台宽度分为中间平台宽度和楼层平台宽度。对于平行和折行多跑等类型楼梯，其转向后中间平台宽度应不小于梯段宽度，并且不小于1.1m，以保证通行顺畅和搬运家具设备方便。对于不改变行进方向的平台，其宽度可不受此限。医院建筑还应保证担架在平台处能转向通行，其中间平台宽度不小于1800mm。

楼层平台宽度，应比中间平台宽度更宽一些，以利于人流分配和停留。对于开敞式楼梯间，楼层平台同走廊连在一起，一般可使梯段的起步点自走廊边线后退一段距离（≥500mm）即可。

21、建筑构造遮阳有哪几种形式？各自的特点如何？

答：遮阳的形式一般可分为四种：水平式、垂直式、综合式、挡板式。水平式能够遮挡太阳高度角较大，从窗上方照射的阳光，适于南向及接近南向的窗口。

垂直式能够遮挡太阳高度角较小，从窗侧斜射的阳光，适用于东、西及接近东、西朝向的窗口民。

综合式含有水平及垂直遮阳，能够遮挡窗上方及左右两侧的阳光，故适用南、东南、西南及其附近朝向的窗口。

挡板式能够遮挡太阳高度角较小，正射窗口的阳光，适于东、西向的窗口。

四、作图说明题:

1、举例说明散水与勒脚间的节点处理，并用材料引出线注明其做法。解：

2、绘图表达柔性防水平屋面女儿墙内落外排水的节点构造。解：

3、图示卷材防水屋面高低跨处屋面伸缩缝及泛水构造。解：

4、图示砖墙水平防潮层的几种位置确定。解：

5、用剖面图表示出板式楼梯和梁板式楼梯的基本组成。解：

6、图示水平防潮层的三种做法。

解：

第四篇：二班上册期末试题

一、我会填(51分)

1．例：会(开会)(4分)：

信(写信)洼(水洼)吸(吸收)晴(晴天)

言(自言自语)挂(牵挂)极(升极)清(清水)2．例：模(3分)[本题为多音字组词] 分 没 背

3．例：大一小(6分)黑暗一（）反一（）虚假一（）贫一（）骄傲使人（），（）使人进步。4．例：碧绿的(叶子)(6分)机灵的(小鸟)雪白的(锦花)快乐的（）寒冷的（）平静的（）热烈的（）5．例：摇摇摆摆(8分)____________

___________ 例：一片片叶子

一棵裸______

一面面______ 一把把______ 一盘盘______ 例：跑来跑去

____来____去

____来____去 6．选词填空(6分)关心、专心、小心

①小朋友们在教室里（）地听老师讲课。②妈妈对我很（）。

③路滑，奶奶您走路要（）。高兴、得意、喜欢

①我今天考试得了100分，心里真（）。②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉（）极了。③我（）看故事书。

7．例：晚上，我先写作业，再读书。(加标点!)(4分)我要给小鸟____________________________________ 这场雪下得____________________________________ 8．填写诗句(8分)(1)儿童相见不相识，________________________。(2)_______潭水深_________．________汪伦_________(3)远上寒山石径斜，________________________。(4)停车______________，霜叶__________________。9．例：湖水像一面镜子。(6分)红红的高粱像____________________________。满山的枫叶像____________________________。________________像______________________。

三、我会连(6分)羡慕

xin mu

控制

gun gi 咳嗽

xīn shǎng

必须

kng zh 欣赏

ke sou

灌溉

b xū

四、我会查(6分)要查的字 部首 去掉部首还有几画 音序 音节 礼

猫

农

五、我会读(12分)雪花

小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。1．这段话有（）句话。(2分)2．雪花像（），像（）。(4分)3．你认为雪花还像什么?写一句话。(2分)_____________________________________________________________________________________________ 4．雪花是冬天的（），能给孩子惜来欢乐。同学们想一想．雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。_____________________________________________________________________________________________

六、我会写(10分)看图写几句话。[图意为两小朋友植树，一小朋友正倒水] _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ 二年级语文综合练习题

姓名

成绩

一、读拼音，写汉字。（16分）

zhuànɡ lì

qí

zhì

mín

zú

nào

zhōnɡ

yōnɡ

bào

piào

liɑnɡ

zāi

hài

wēn

nuǎn

二、选择正确的读音填在（）里。（4分）

jiāo

jiào

hǎo

hào 老师在教（）室里教（）书。

他的爱好（）就是看书。他是大家公认的好（）学生。

三、组词（12分）

作（）

安（）

娃（）昨（）

客（）

洼（）观（）

礼（）

川（）现（）

扎（）

州（）

四、在（）里填上恰当的字词。（12分）

（）胜（）迹

（）（）无主

（）（）送炭

景（）宜（）

（）言（）语

迫（）（）待

一片（）

（）地说 一串串（一把把（五、选择标点符号填在（。）

（）地点头）

（）地握手）里。（5分）

？！

1、老师在批改作业（）

2、东东今天没有来（）难(nán)道(dào)生病了（）

3、妈妈真伟大（）

4、作业做完了吗（）

六、用部首查字法查下面的字。（8分）

要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词 际 庆 穿 围

七、将诗歌补充完整。（11分）

山

行 寒 径 斜。停，霜。

一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。（l0分）yōu měi

zǐ xì

tán qín

yōnɡ bào

yǔ zhòu xìnɡ fú

wēn nuǎn

yǎn jìnɡ

qí zhì

lún chuán

三、你能照样子写词语吗？快来试一试。（6分）胖乎乎、、一片片、、高高兴兴

、、很多很多

、、四、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！（6分）美丽的空气

工人

种

功课 翠绿的花瓶

学生

扫

玉米 新鲜的树叶

农民

做

街道

五、照样子，填一填。（9分）

（写）书法

（一头）大象

高（矮）

（）象棋

（）彩虹

贫（）

（）二胡

（）鲜花

弯（）

（）钢琴

（）筷子

寒冷（）

六、看谁最能干，先组词，再写一句话。（9分）

傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨。

桌（）：

漂（）：

奇（）：

七、想一想，排排队，连成一句通顺的话。（6分）

绿铅笔

把

我借

行

用一用

吗

你

生日

我今天的是

困难

我们

热情

应该

别人

帮助

有

八、请帮下面的词语找到合适的位置。（3分）

心爱

疼爱

喜爱

1、包里就是没有我（）的裙子。

2．我有一支漂亮的钢笔，我很（）。

3、我很（）我的弟弟。

九、聪明的你一定能按要求做出下列各题。（12分）

l、写出本学期内学过的你认为最美的词。（至少写两个）（2分）

2、动动你的小脑筋，想一想，雪化了会变成什么？（2分）

3、你能举个“雪中送炭”的例子吗？（3分）

4、你能写出本学期学过的两句谚语吗？

。（2分）

5、写出本学期学过的成语（4个）：

、、、，神话故事：、、、。（4分）

6、本学期你了解到的科学知识有，。（2分）

7、昨天晚上，我做了一个梦，梦见了

。（2分）

十、读一读，想一想，做一做。（l3分）

秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。（1分）

2、秋天到了，公园里的和

都开了。（1分）3．菊花的颜色有

、、、（2分）

4、桂花是什么样子？（2分）

5、这段话共有

句话，最主要的是第 句。（2分）

6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。（3分）

7、你还知道哪些花是秋天开的吗？（2分）

一、我会看拼音，写词语。（8分）

huān qìng zǐ xì

zāi hài

yōng bào（）

（）

（）（）gū niáng

xiū

xī

yǔ zhòu bō làng（）()（）()

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）

兴（xīng xìng）奋 欢乐（lè yuè）

淹没（mò méi）漂（piào piāo）流 弯曲（qū qǔ）好（hǎo hào）奇 上当（dàng dāng）

首都（dōu dū）背（bēi bèi）课文

三、我会填写正确的字。（8分）

一（）树 一（）鱼 一（）马 一（）衣服 一把（）一盘（）一张（）一头（）

四、比一比，再组词。（8分）

区()坏()休()吸()巨()怀()体()极()云()可()己()京()运()河()记()景()

五、我会写意思相反的词语。（8分）

爱—

丑—

伤心—

虚假— 多—

黑—

饥寒—

复杂—

六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）例：连忙—赶紧

著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）

七、我能补充成语。（8分）

()高()淡()谷()登

坐()观()自()自()()收()藏()军()马

十()十()无()无()

八、我会连。（12分）

1、学

电脑

梳理

羽毛 做

图案 观赏 旗帜 拼

作业

挥舞

风景

2、欢快的 阳光

认认真真地

走路 先进的 脚步

急急忙忙地

上课 温暖的科技

吞吞吐吐地

说话

九、我会给句子加上正确的标点。（3分）

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）

2、明天你能和我一起去小刚家吗（）

3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）

十、我能照样子写句子。（6分）

1、湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。__________________________________

十一、按课文内容填空。（10分）

1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮 您__________一天的疲倦。

2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着 ___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。

3、远山寒山石径斜，_________________________________。

4、儿童相见不相识，__________________________________。

十二、下面的短文真有趣，我要赶快读一读。（5分）太阳花

你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说： “太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！

1、短文共有 段话。（1分）

2、太阳花是一种很 的小花，的花瓣，的，鲜艳极了。（3分）

3、太阳花是什么时候开放的？（1分）

十三、新年快到了，你在新的一年里有什么愿望呢？写一写吧！（5分）文章来 源一。(l6分)Piào liang

zhí wù

běn lǐng

wēn nuǎn

()

（）

()

（）

Lì shǐ

ɡū niɑnɡ

bì xū

chànɡ ɡē

（）

()

()

（）

二、在括号里填上合适的词。(填词就要填两个字，注意“的”“地”)(12分).健康的()

寒冷的()

满意的()

静静地()

轻轻地()

亲切地（）（）的学校

（）地完成（）地握手

()的乐曲

（）地检查

()地点头

三、你能照样子写词语吗?快来试一试。(6分)

胖乎乎-----

------、、一片片------

-------、、高高兴兴----------

------、、很多很多-------

----------、、一、给下列音节标上正确的声调。8分

chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn 船

翠

谷

橙

浅

利

驶

甜

二、给词语选择正确的读音，画上“”线。3分 培育

欣赏

纺织

péiyù

xīnɡshǎnɡ fǎnɡzhī

péiyì

xīnshǎnɡ hǎnɡzhī

三、看拼音写字。12分

fú

qí

jì

hú 幸（）

红（）

实（）

（）

狸 飘（）

围（）

科（）

二（）

（）装

尤（）

（）算

（）水

四、比一比，再选字填空。9分 ①清

青

晴

情

睛

请

（）草

眼（）

友（）

（）楚

（）客

雨过天（）②（升

伸

生）把你的手（）过来。气球（）上了天空。

他出（）在一个寒冷的冬天。

五、从句子中找出意思相反的词。4分

1、小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”（）（）

2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。（）（）

六、按要求写词语。12分

1、照样子，写出有数字的词语。一本正经

四

八

十

2、照样子写出AABB式的词语。

摇摇摆摆

七、数一数，下面的字除去部首还有几画。6分 弹（）苹（）教（）操（）第（）景（）

八、请照样子填空。18分

一只（鸭子）

一块（）

一盘（）

一条（）

机灵的（小鸟）

翠绿的（）

遥远的（）

健康的（）（神气）极了（）极了（）极了（）极了

九、读下面的句子，用带点词造句。6分

1、小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

2、气球上画着一张可爱的小脸。

十、给下面的句子加上正确的标点。2分

1、冬冬今天怎么没来上课（）

2、我多想有一枝马良的神笔呀（）

十一、把古诗填写完整。8分

少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。-------------，-------------。

十二、阅读课文内容作答。12分（4+3+5）青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

1、上面这些文字共有（）个自然段，其中第（）自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在（），小鸟在（）。

2、猜字谜，再在括号里填上相应的字。

①（）水要用口，左边口字旁。②口（）要（）水，左边三点水。

3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方，请你想象一下，小鸟会飞过哪些地方呢？试着写一写。

2)人教版小学语文二年级上册期末检测试卷

一、我会看拼音，写词语。（8分）

huānqìng

zǐxì

zāihài

yōngbào（）（）（）（）gūniáng

xiūxī

yǔzhòu

bōlàng（）()

（）

()

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）

兴（xīng

xìng）奋

欢乐（lè

yuè）

淹没（mò

méi）漂（piào piāo）流

弯曲（qū

qǔ）

好（hǎo hào）奇 上当（dàng dāng）

首都（dōu

dū）

背（bē

ibèi）课文

三、我会填写正确的字。（8分）

一（）树

一（）鱼

一（）马

一（）衣服 一把（）

一盘（）

一张（）

一头（）

四、比一比，再组词。（8分）

区（）

坏（）

休()

吸()巨（）

怀（）

体()

极（）云（）

可（）

己()

京()运（）

河()

记()

景（）[4]

五、我会写意思相反的词语。（8分）爱—

丑—

伤心—

虚假— 多—

黑—

饥寒—

复杂—

六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）例：连忙—赶紧

著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）

七、我能补充成语。（8分）

()高()淡

（）谷（）登

坐（）观()

自（）自（）()收()藏

（）军（）马

十（）十()

无（）无()

八、我会连。（12分）

学

电脑

梳理

羽毛 做

图案

观赏

旗帜

拼

作业

挥舞

风景

九、我会给句子加上正确的标点。（3分）

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）

2、明天你能和我一起去小刚家吗（）

3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）

十、我能照样子写句子。（6分）

1、湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。__________________________________

十一、按课文内容填空。（10分）

1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮 您__________一天的疲倦。

2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着 ___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。

3、远山寒山石径斜，_________________________________。

4、儿童相见不相识，__________________________________。

十二、读读短文，完成后面的练习。（8分）音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xìtónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáoxiào)呢！”

1、这段话共有（）句话。

2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。

3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。

4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。

5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）音乐：①lè（）②yuè()睡上一觉（）：

①jué()

②jiào()

十三、写话练习。（8分）

在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？请把你的心里话写在下面。

第一题听记题内容

词语：教室、历史、宇宙、眼睛、保护、操场、温暖、祝福、容易、告诉(10分)句子：一花独放不是春，百花齐放春满园。(2分)(以上均写在田字格里)段落：(教师读，学生听，听后把问题的答案写在横线上，不会写的字可以写拼音)(3分)晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树一上，我悄悄地跑去，把它捉住了。大蜻蜓真漂亮!两个眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

3)小学语文(人教版)二年级上册期末测试题

一、我会听(15分)1．

2．句子：

3．问题：我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了? _______________________________________________

二、我会填。(51分)[4] 1．例：会(开会)(4分)： 信（）洼()吸（）晴()言（）挂

()极()睛()2．例：

hǎo（好孩子）好

hào（好客）

fēn（）

bēi（）

méi（）分

背

没

fèn（）

bèi（）

mò（）3．例：大一小(6分)反—()

贫一

()

黑暗—（）

弯-（）

苦—（）

破坏—（）4．例：碧绿的(叶子)(6分)机灵的（）

雪白的（）

快乐的（）寒冷的（）

平静的（）

热烈的（）5．例：摇摇摆摆(8分)_______________________ 例：一片片叶子

一棵裸______

一面面______

一把把_____ 例：跑来跑去

____来____去

____来____去 6．选词填空(6分)关心、专心、小心

①小朋友们在教室里（）地听老师讲课。②妈妈对我很（）。

③路滑，奶奶您走路要（）。

高兴、得意、喜欢

①我今天考试得了100分，心里真

（）。

②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉（）极了。③我()看故事书。

7．把句子补充完整，加上标点。(4分)我要给小鸟____________________________________ 这场雪下得____________________________________ 8．填写诗句(8分)(1)儿童相见不相识，________________________。

(2)_______潭水深_________，________汪伦_________。(3)远上寒山石径斜，________________________。

_一盘盘______

(4)停车______________，霜叶__________________。9．例：湖水像一面镜子。(6分)红红的高粱像____________________________。满山的枫叶像____________________________。________________像______________________。

三、我会连。(6分)羡慕

xiànmù

控制

guàngài 培育

xīnshǎng

必须

kòngzhì 欣赏

péiyù

灌溉

bìxū

四、我会查。(6分)要查的字部首去掉部首还有几画 礼

猫 农

五、我会读。(12分)雪花

小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。

1．这段话有()句话。(2分)2．雪花像（），像（）。(4分)3．你认为雪花还像什么?写一句话。(2分)_____________________________________________________________________ 4．雪花是冬天的()，能给孩子带来欢乐。同学们想一想．雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。(4分)________________________________________________________________________

六、我会写。(10分)看图写几句话。[图意为两小朋友植树，一小朋友正浇水]

4)人教版小学语文二年级上册期末试卷 班级 姓名 得分

一、我会看拼音，写词语。（8分）huān qìng

zǐ xì

zāihài

yōng bào（）

（）

（）

（）gūniáng

xiūxī

yǔzhòu

bōlàng（）

()

（）

()

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）兴（xīng xìng）奋

欢乐（lè yuè）

淹没（mò méi）漂（piào piāo）流

弯曲（qū qǔ）

好（hǎo hào）奇 上当（dàng dāng）首都（dōu

dū）

背（bēi bèi）课文

三、我会填写正确的字。（8分）

一（）树

一（）鱼

一（）马

一（）衣服 一把（）

一盘（）

一张（）

一头（）

四、比一比，再组词。（8分）

区

()

坏（）

休（）吸（）[4] 巨

()

怀（）

体（）

极（）云（）

可

()

己（）

京（）运（）

河

()

记()

景()

五、我会写意思相反的词语。（8分）爱—

丑—

伤心—

虚假— 多—

黑—

饥寒—

复杂—

六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）例：连忙—赶紧

著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）

七、我能补充成语。（8分）

（）高（）淡

（）谷（）登

坐（）观（）自（）自（）（）收（）藏

()军（）马

十（）十（）无（）无()

八、我会连。（12分）

1、学

电脑

梳理

羽毛

做

图案

观赏

旗帜

拼

作业

挥舞

风景

2、欢快的 阳光

认认真真

地走路

先进的 脚步

急急忙忙

地上课

温暖的科技

吞吞吐吐

地说话

九、我会给句子加上正确的标点。（3分）

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）

2、明天你能和我一起去小刚家吗（）

3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）

十、我能照样子写句子。（6分）

1、湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。__________________________________

十一、按课文内容填空。（10分）

1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮 您__________一天的疲倦。

2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着 ___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。

3、远山寒山石径斜，_________________________________。

4、儿童相见不相识，__________________________________。

十二、读读短文，完成后面的练习。（8分）

音乐疗(liáo)法 牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xìtónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáoxiào)呢！”

1、这段话共有（）句话。

2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。

3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。

4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。

5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）音乐：①lè()②yuè()睡上一觉：①jué()②jiào()

十三、写话练习。（8分）

在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？请把你的心里话写在下面。

第五篇：语文上册期末试题

一、下列读音全对的一组词语是（）。（2分）

A．蝴蝶（hú dié）化装（huà zhuānɡ）合拢（hé lǒnɡ）

B．尾巴（wěi bɑ）观察（ɡuān cá）绒毛（rónɡ máo）

C．苍天（cānɡ tiān）仰头（ánɡ tóu）勇敢（yǒnɡ ɡǎn）

D．傣族（dǎi zú）德昂族（dé yánɡ zú）景颇族（jǐnɡ pō zú）

二、比一比，再组词。（8分）

瓣_______ 铜_______ 坪_______ 耍_______

辫_______ 同_______ 评_______ 要_______

峰_______ 雀_______ 奋_______ 钓_______

蜂_______ 鹊_______ 备_______ 钩_______

三、选字组句。（9分）

城 诚 成1．母亲节那天，我向妈妈送上最（）挚的祝福。

2．上海是一座国际化的（）市。

3．今天，我的实验终于获得了（）功。

蜂 锋 峰

1．这把小刀很（）利，小心不要伤了手。

2．瀑布从（）顶直落下来，发出震耳欲聋的响声。

3．窗外的大树上有一个巨大的马（）窝。

四、给诗句中的划线（加粗部分）的字选择正确的解释。（5分）

1．萧萧梧叶送寒声。（）

A．风声 B．雨声 C．鸟鸣声

2．知有儿童挑促织。

挑：（）A．捉 B．拍

促织：（）A．青蛙 B．蟋蟀

3．独在异乡为异客。（）

A．奇异，特别 B．不同的 C．别的4．遥知兄弟登高处。（）

A．近B．将近C．远

五、把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。（9分）

1．赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 的__________________________________________

2．宇宙 身体 创造了 盘古 他 用 的__________________________________________

3．大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗

__________________________________________

六、选择合适的关联词填空。（9分）

虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也……

不但……而且…… 只要……就…… 或者……或者……

1．（）查理调皮，爱搞恶作剧，（）大家都不喜欢他。

2．查理（）调皮，（）说话算数。

3．查理（）没有看不起杰西，（）陪她玩。

4．（）别人的东西再好，查理（）不会拿别人的东西。

5．查理（）背诗给杰西听，（）把杰西推到草坪上去玩。

6．（）查理愿意，他（）一定能成为一个好汉。

七、我会背，我会填。（14分）

1．知之为知之，_______________，是知也。

2．_______________，柳暗花明又一村。

3．欲把西湖比西子，_______________。

4．人之初，_______________。_______________，习相远。

5．玉不琢，_______________。人不学，_______________。

八、把下列句子组成一段通顺的话。（6分）

（）傍晚的时候，草地又变绿了。

（）我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

（）这是为什么呢？

（）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。

（）中午回家的时候，我看见草地是金色的。

（）一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

九、阅读短文，回答问题。

（一）人类的朋友

鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处，如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供资料。

1．在正确的说法后选“√”。（2分）

（1）文中的“能手”意思是“好手”；“助手”的意思是“帮手”。（）

（2）鸟是树木的“医生”，意思是鸟能消灭树木上的害虫，给树木治病。（）

（3）鸟对人类有好处，因此只有鸟是人类的朋友。（）

2．短文是围绕哪句话写的？（2分）

__________________________________________

3．在科学研究中，鸟的用处：一是__________________________________________，二是__________________________________________。（2分）

4．你还知道鸟对人类有哪些好处吗？请写出两种。（3分）

__________________________________________

（二）乌鸦喝水（续）

一个炎热的夏天，乌鸦出门旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想喝水，歇一歇，可怎么也找不到一（）水。这时，迎面飞来一（）花喜鹊，乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？” 花喜鹊说：“这儿有一（）井，只是井很深，得想个办法才能喝到水。”

乌鸦说：“这个，我有经验。”它心想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，但丢些小石子，水就涨上来了……

乌鸦来到井边看看，井果然很深。于是，它衔来小石子，一（）一（）丢进井里，一直忙到太阳下山，井水也没有涨上来。它叹息道：“哎！老办法怎么不管用啦？”

1．在文中括号里填上合适的量词。（5分）

2．给字选择正确的读音。（2分）

口干（ɡǎn ɡān）舌燥 得（děi de dé）想个办法

3.乌鸦的老办法怎么不管用了呢？（3分）

__________________________________________

4．读了这个故事，你受到了什么启发？（4分）

__________________________________________

十、习作。（任选一题作文）（15分）

1．平时你一定见过很多花，你能向大家介绍一种你最喜欢的花吗？要说清楚花的形状、颜色等，再说一说你为什么喜欢它。

2．美丽的秋天来了。到大自然中去，选取一处景物，认真观察，仔细聆听，然后写一篇文章。

文题：秋天的_____________

要求：①先把题目补充完整，横线上可以填校园、田野、公园……

②要写自己看到的和听到的，如果能写上自己的想象就更好了。