第一篇：小学生六年级期中考试题
一、读拼音，写词语。(8分)
jī fū máo dùn ch r duō suō
()()()()
wān yán dào suì tān huàn jn shèn
()()()()
二、选择合适的字组成词语，用“√”表示(4分)
点(缀 辍)电(钮 纽)(誉)写(迷 谜)离
(懒 赖)怠 鼻(剃 涕)(待)弄 边(僵 疆)
三、把下列词语补充完整(8分)
画()()足()竽()数()手()脚 冷()热()
自()不()()波万()()声()哭()()吞枣
四、写出下列词语的近义词或反义词(8分)
近义词：机遇()寻觅()胆略()繁荣()
反义词：精彩()腼腆()精致()肯定()
五、按要求写句子(8分)
1、太阳从东方升起来了。(改为拟人句)
2、一本好书就是，也是。(改为比喻句)
3、这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。(改为反问句)
4、在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。(缩句)
六、填空(12分)
1、《自相矛盾》这则寓言故事告诉我们
(2分)
2、这庄严的宣告，使全场三十万人。这庄严的宣告，经过无线电的广播，，使全中国人民的心。(6分)
3、又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花，白色的花，紫红色的花，秋风中开得烂漫。(4分)
七、用修改符号修改下列病句。(8分)
1、听了钟校长的报告，使我想起了许多过去的往事。
2、正在这些树上，有几只可爱的小鸟唱歌。
3、小学生是打好文化基础的重要阶段。
4、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
八、重新排列句子的顺序。(5分)
()刘家河从村前流过。
()村后是一望无际的麦田。
()我家住在刘家河边，这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
()春天，麦苗长出嫩芽，整个田野就像绿色的海洋。
九、阅读短文，完成练习。(9分)
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直有个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工，蜜蜂天黑回窝，我们同样天黑回窝。我们干的活并不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂不称赞我们，这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说“ ”。
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“ ”
“你和我们一样，整天忙不停，当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸你们，从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。
1、联系上下文，在“ ”上补全对话。(2分)
2、填空：(2分)
蚂蚁忌妒蜜蜂的是()，蜜蜂勤劳为的是()，蚂蚁勤劳为的是()。从中看出()。
3、从文中找出三个意思相同的词：()、()、()(3分)
4、读了这个故事，你懂得了什么?(2分)
十、习作：(30分)
你在生活中一定有许多所见、所闻、所做、所感，给你留下深刻印象的是什么?请把你印象最深的一个内容写下来。
要求内容具体，能表达出自己的真实情感，不写错别字。题目自拟。
第二篇：六年级英语期中考试题
六年级英语期中考试题(2010.5)
班级 _________姓名 _________
一.听力（共20分）
（一）听句子，选出所听到的信息（每小题1分，共5分）
()1.A.moringB.afternoonC.eveningD.seven
()2.A.JanuaryB.FebruaryC.AugustD.October
()3.A.presentB.marketC.flowerD.mooncake
()4.A,oldB.newC.youD.know
()5.A.hatB.catC.petD.test
(二)选择所听到的句子的正确答语（每小题1分，共5分）
()6.A.Yes,he does.B.No, he is.C.Yes, he doesn’t.D.No, he hasn’t.()7.A.Red.B.Football.C.English.D.The Spring Festival.()8.A.He does his homework.B.Yes, they do.C.They clean the house.D.She buys new clothes
()9.A.She ‘s my mother.B.They’re my friends.C.My mother.D.I don’t go there.()10.A.Happy birthday to you, too.B.Thank you.C.It’s kind of you.D.You are good.(三)听对话，完成句子，每空一词（每小题1分，共5分）M: Do you know the boy in 11__________ ?
W: Yes, he is my friend.M: What’s his name ?
W: His given name is Jim, and his 12_________name is Black.M: When is his 13_____________ ?
W: It’s in 14____________.M: I think he’s 15__________ years old
W: You’re right.(四)听短文，选择正确答案（每小题1分，共5分）
()16.How old is Mike’s brother ?
A.12B.11C.10D.5
()17.Does Mike’s sister like ice cream ?
A.Yes, she does.B.No, she doesn’t.C.Yes, he does.D.No, he doesn’t.()18.When’s his mother’s birthday ?
A.January.B.February.C.November.D.December.()19.Where is the birthday cake ?
A.On the TV.B.On the table.C.On the sofa.D.In the kitchen.()20.Who buys the birthday cake ?
A.MikeB.His brother.C.His sister.D.His father.二.词汇与句子(15分)
（一）词形转化（每空0.5分，共5分）
1.teach(名词)__________2.watch(复数)________
3.like(反义词)__________4.you(名物代)__________
5.finish(单三)__________6.life(复数)__________
7.two(序数词)__________8.they(宾格)_________
9.love(形容词)__________10.aunt(对应词)________
（二）翻译短语（共5分）
1.在九月_________________2.中秋节 ____________________
3.在星期四 ______________4.去游泳 ____________________
5.我朋友的父亲 ___________________
(三)用所给词的适当形式填空（每空1分，共10分）
1.His friend _______(have)a new computer.2.Let’s ________(play)the piano.3.They ________________(not do)their homework at the weekend.4.Where ________(are)Ma Jun and Susan?
5.Can he __________(finish)his homework?
6.Would you like __________(go)to the beach?
7.There are some _________(orange)in the bag.8.He ________(not)get up at 6 o’clock in the moring.9.Here _______(be)your present.10.When is your _________(sister)birthday?
三.单项选择。（每题1分，共20分）
（）1.name is Julia.is Tom’ s sister.A.Her;SheB.His;HeC.His;SheD.My;He
()2.This is a pictureher family.A.inB.atC.onD.of
()3.--is your pencil?
--It’s in my bag.A.WhatB.WhoC.HowD.Where
()4.Let’sand fly kites in the park.A.goB.to goC.goesD.going
()5.Mrs Litwo sons.Theystudents.A.has;isB.have;areC.has;areD.have;is
()6.This ispear, and that isapple.A.a;aB.an;anC.a;anD.an;a
()7.--Wang Fei got a dress?
--No, she.A.Is;isn’tB.Do;don’t C.Does;don’t D.Has;hasn’t.()8.--When is your father’s birthday?
--It’sMay.A.onB.inC.atD.for
()9.This is your sweater.Please.A.put it onB.put on itC.put them on D.put on them
()10.__________ are in the same class.A.You , he and IB.I, you and he
C.He, I and youD.You, I and he
()11.It’s timeclass.Let’s gothe classroom.A.for;inB.for;toC.to;inD.to;into
()12.--Can Jim _____________?
--Yes, he can.A.play pianoB.play a piano
C.play the pianoD.plays the piano
()13.The Greensat home.A.amB.isC.areD.be
()14.There isn’tmilk in the glass.A.someB.a lotC.anyD.many
()15.He usually has lunch ______________.A.at 12:15 o’clockB.at twelve o’clock
C.in 12:15D.at half to twelve
()16.Look!Some orangeson the table,and some milk
A.are;areB.is;isC.are;isD.is;are
()17Monday I go to schoolseven.A.On;atB.At;atC.On;forD.In;at
()18.--Your room is very nice.--.A.YesB.NoC.Thank youD.Sorry
()19.I lovevery much.A.theyB.heC.sheD.them
()20.Therea dress and two jackets on the bed.A.haveB.isC.areD.has
四.句型转换。（每空0.5分，共10分）
1.He has got some new books.(改为一般疑问句)
_______ he got _______ new books ?
2.It is an orange tree.(改为复数句)
_________ orange ________.3.She has lunch at school.(改为否定句)
She __________________ lunch at school.4.He gets up at half past six.(对划线部分提问)
he get up?
5.The blue shirt is my sister’s.(对划线部分提问)
shirt is your sister’s?
6.These are his sweaters.(对划线部分提问)
sweaters are these?
7.Can she answer the questions?(否定回答)，she.8.There are twelve months in a year.(对划线部分提问)
months are there in a year?in the bottle.9.She does her homework at home ?(对划线部分提问)
sheher homework?
10.Thanks a lot.(写出答语)
.五.单句改错。（每题1分，共5分）
1.Dose your brother has afootball ?()
ABCD
2.Can you see they in the room?()
ABCD
3.Li Lei isinover there.()
ABCD
4.Let’s to gohome together.All right.()
ABCD
5.What time are you havelunch ?()
ABCD
六.从II 栏中找出与I栏中的句子相对应的答语。（10分）
III
()1.Is this your school?A.It’s the school hall.()2.Is his friend Ann?B.No, it isn’t.()3.What time is it?C.Yes, I have.()4.Let’s go outside.D.It has got sixteen classrooms.()5.Have you got a bike?E.It’s half past five.()6.Are those toilets?F.It`s on the first floor.()7.Where`s the Teacher`s Office?G..No, they aren`t.()8.Do you have any brothers?H.Yes, I do.()9.How many classrooms has your school got?I.All right.()10.what`s this room?J.Yes,she is.七.完型填空。（10分）
My name is Li Lei.I am1student of No.15 Middle School.Our school isn’t very big.It2about four hundred students.Every morning we come to school by bus or3bike.My home isn’t far from(离----远)the school.So I always walk4.I am in Grade Two ,there are four classes in Grade Two.5are fifty students in my class.Twenty--seven are boys.6are girls.We study English ,Chinese and other7.We often play8after school.Our teachers9very good teachers.They like10work and like their students.()1.A.aB.anC.theD./
()2.A.haveB.hasC.there hasD.there is
()3.A.onB.toC.inD.by
()4.A.itB.schoolC.thereD.have
()5.A.HaveB.ThereC.HasD.have
()6.A.FourB.TwoC.Twenty-oneD.Twenty-three
()7.A.subjectB.subjectsC.studentD.students
()8.A.a footballB.the footballC.footballD.an football
()9.A.isB.areC.beD./
()10.A.themB.theyC.theirD.theirs
八.阅读理解。（15分）
（A）
My name is Harry.I’ m from England.I live in Bei jing, China, with my parents now.I have a friend.He is Jim.He is from Australia.We are in the same grade of the same school , but we are in different classes.We go to school and go home together.We live far from our school.So we go to school by bus.We have four classes in the morning and two in the afternoon.It’s four o’clock.It’s time to play football.Let’s go.()1.Harry and Jim are.A.brothersB.brother and sister
C.teacher and studentD.good friends
()2.They are in the same.A.classB.roomC.teamD.school
()3.Theytogether.A.go to schoolB.go home
C.go to the classroomD.Both A and B
()4.They haveclasses in the morning.A.thereB.fourC.fiveD.six
()5.They go and play football ato’clock.A.7B.4C.5D.6
（B）
There is a red hen(母鸡).She lives in a small house.On the hill near her house there is an old fox(狐狸).The old fox wants to catch(抓住)the hen very much.But he can’t because she is very clever(聪明).One day , the hen isn’t at home.the fox goes into her house.The hen goes back home and the fox catches her and puts her in his bag.Then he runs back to his house.The hen has a good idea.She makes a hole(洞)in the bag and runs out.When the fox comes back for his supper.he finds only an empty(空的)bag there.根据短文内容选择最佳答案。
()1.Where does the old fox live ?
A.Near the hill
B.On the house
C.On the hill near the house.()2.What does the old fox want to do ?
A.He wants to play with the hen.B.He wants to have chicken for supper.C.He wants to live in the hen’s house.()3.How does the hen run away?
A.She runs away from the window.B.She makes a hole in the bag and runs out.C.There is a hole in the bag and she runs away.()4.What’s in the bag at last?
A.There is a hen in it.B.There isn’t anything in it.C.There is an empty bag in it.()5.What does the fox have for supper that day?
A.He has chicken.B.He hasn’t any food.C.He catches the hen again and eats it.(C)
This is our classroom.It’s a nice room.There are two windows in the wall.The walls are white.There is a map of China on the back of the wall.There are forty---five desks and forty---five chairs in the room.They are for the students.There is a big desk,too.It’s for our teacher.She is a good teacher.We all like her.判断正误。
()1.We have a very nice classroom.()2.There is only window in the wall.()3.A.map of China is on the back wall.()4.The students all have big desks.()5 Our teacher is not a man.九.书面表达。
以My favourite festival 为题写一篇不少于50词的短文。
第三篇：小学语文六年级上册期中考试题
一、选择题(15分)
1、下面加点字的注音完全正确的一组是()、凝(nínɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié)
B、一缕(lóu)调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(cénɡ)经
C、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)过来 冷(lěnɡ)笑
D、分(fèn)量 旋转(zhuǎn)蕴(yùn)含 湛(zhàn)蓝
2.下面一组读音正确的是：()
A.肆虐(nüè)淤泥(yū)记载(zǎi)矗立(chù)
B.扁舟(piān)枯竭(kū)瀑布(pò)撇(piē)嘴
C.钥匙(shi)一幢(zhuànɡ)给予(ɡěi)海堤(dī)
D.年少(shǎo)树冠(ɡuān)匮乏(kuì)间隔(jiàn)
3、下面没有错别字的一组语语是()
A、拨地而起 望而生畏 不拘一格B、千峰万仞 随心所欲 浩气长书
C、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳D、自作自受 流连忘返 兴高采烈、4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是()
①态度温和，容易接近。
②形容走路时脚步放得很轻。
③形容声势浩大，不可阻挡。
④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。
A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪
B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑
C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大
D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑
5、据意思按要求填关于“不”的四字词。
1.每次见到蚂蚁，他就会(眼珠一动不动地盯着看)()地看上半小时,好像怎么也看不厌。
2.汉高祖刘邦(不局限于一种规ǎ格ǎ或标准)()地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。
3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，(指做事认真细致，一点儿不马虎)()。
二、看拼音写词语(8分)
xī xī rǎnɡ rǎnɡ tàn suǒ zǔ náo zhēn zhì
()()()()
kuí wú ɡē bǎn kū jié qǐn bù ān xí
()()()()
三、日积月累(10分)
1.大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ____________________，何人不起故园情”!
2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，__________________________________。
3.有所期诺，_________;有所期约，______________。《袁氏世范》
4.战士们都笑着，用两个指头 ___ 一小片来，细细地______，轻轻地___，慢慢地______，不住发出___ ___。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》
四、按要求改写句子(14分)
1、风停了，山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)
________________________________________________________
2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。(改为比喻句)
________________________________________________________
3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。(改成直接引用句)
______________________________________________________
4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。
______________________________________________________
5.沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”(改为转述句)
______________________________________________________
6.我非常清楚的知道，桑娜一定要这样做。(改为双重否定句)
____________________________________________________
7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句)
_____________________________________________________
五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“x”。(6分)
⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了()。
⑵《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。()
⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来()
⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路()(5)《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。()
⑹“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。()
六、阅读与理解(37分)
一阅读片断(10分)
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊? ……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”
1.本片段选自 ,作者是_______________。(2)
2.短文中出现多处省略号，它的作用是___________________________。(2)
3.“忐忑不安”是什么意思?桑娜为什么这样忐忑不安?(4)
_____________________________________________________________________________________________________________
4.从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。(2)
二阅读(27分)
这是发生在童年的一件小事.我的爸爸也许已经忘记了，然而，这
件事，却对我的一生或多或少地起了些(影响 反应)。
那年，我9岁。
一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。
那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力(压抑 压制)而仍然压不下去的喊声。
门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得，就连头发，也都痛得;而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探(竟然 究竟)的脸，父亲即可 扬起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。
邻居以(责怪 责问)的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上------”
啊，原来我几乎把父亲的手指夹断!
偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。
十指连心，父亲此刻 痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心，所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。
父亲不会。
当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我(无意 随意)中听到父亲对母亲说道：
“我实在痛得极惨，原想 打他一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的。错误在我，有什么理由打他呢?”
父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的(启示 启发)：犯了错误，必须自己承担后果;不可迁怒他人，不可推卸责任。
谢谢你，爸爸!
1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。(2分)
2、划去文中括号里搭配不合适的词语。(6分)
3、在文中的横线上填上合适的修饰语。(5分)
4、画横线的句子是 句，试着给它换个说法。(2分)
5、请写出三个表示“看”的词语。(3分)
6、父亲扬起手却没有打我的原因是：(2分)
7、读读文末画“ ”的句子，说说你是如何理解这句话的。(3分)
8、你如何看待文中的“父亲”，写几句你最想对他说的话。(4分)
七、写作(30分)
题目：忘不了你的_____________
在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。
(1)先把题目补充完整。
(2)叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
第四篇：期中考试题
七年级道德与法治期中水平测试卷
一、选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意，每题2分，共40分)
1、不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是()①青春期是人一生中身体发育的重要时期 ②童年向成年的过渡时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④烦恼多于快乐的时期 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
2、小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾，你应该对他说()①不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的
②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机 ③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长 ④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
3、下列属于青春期带来的生理变化有()①性机能发育成熟 ②身体外形急剧变化 ③内部器官的完善 ④自我意识增强 A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③
4、创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明()①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 ②社会实践是创造的源泉
③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情 ④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
5、在足球场上，我们会看到男生奔跑于球场上，强有力地临门一脚；在篮球场上，穿着篮球服的男生时而快速传球，时而准确有力地投篮；在班级组织的外出活动中，男生们都会把苦力活干完，在前面引路的也是男生。而在文娱晚会上，女生们个个都把自己打扮得花枝招展，她们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明，在青春的道路上，男生和女生的性别优势可以()A．取长补短，让自己变得更加优秀 B．大同小异，无明显差别C．截然不同，根本对立 D．完全相同，无任何差别
6、小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是()①男女生交往，要慎重对待，理智处理 ②男女生之间要少说话，保持一定的距离 ③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对 ④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长 A．②③ B．②③ C．③④ D．①④
7、爱情需要具有爱他人的能力，下列属于这种能力的是()①自我的成熟 ②道德的完善 ③对家庭的责任感 ④一定的经济基础
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
8、李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后，“中国一姐”渴望更进一步——向女单世界第二发起冲击。李娜表示：“最难战胜的那个人，一定是自己，在球场上最难做到的就是控制自己。”这表明()A．不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容 B．胜人要靠实力 C．人要有自信心 D．自尊是自强的关键
9、孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录·廉耻》中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们()①知廉耻，懂荣辱 ②树立底线意识 ③不做违反道德的事情 ④违反法律的事情坚决不做
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
10、孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于()①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11、以下哪种情绪是两种以上情绪的混合？()A．怒发冲冠 B．笑逐颜开 C．啼笑皆非 D．不寒而栗
12、小何说：“当我的心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听《悲怆圆舞曲》，以及莫扎特的《b小调第十四交响曲》，跟着节奏大声诵唱，情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是()A．合理宣泄法 B．注意转移法 C．理智控制法 D．转变态度法
13、情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明()①情绪与情感既有区别又有联系 ②情感具有稳定性 ③情绪不稳定 ④人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
2016年11月6日上午11时30分，河北保定蠡县鲍墟乡中孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中，不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。
据此完成13～14题。
14、坠井后，聪聪的父亲拨打110报警，并向村“两委”求救。蠡县公安局、消防大队、120急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。很快，周边的社会救援力量也参与到了救援中。这说明()①情感反映着人们对人和对事的态度 ②情感驱使人们做出行动 ③情感让我们的内心更加丰富 ④情感有助于我们探索未知
A．①③ B．③④ C．②④ D．①② 15、11月10日深夜，在经历了107个小时的紧张营救后，聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗专家确诊，聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是()A．敬畏感 B．责任感 C．恐惧感 D．正义感
16、智利诗人加布里拉·米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以()①给予他们力所能及的帮助 ②与他们一起进网吧玩游戏 ③与他们一起走进博物馆或大自然 ④与他们一起欣赏艺术作品
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
17、小明对小芳说：“上中学后，我就不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿找好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”从他们的对话中我们可以看出青少年心理发展的特点是（）A．智力逐步发展到高峰期 B．青春期心理充满矛盾和烦恼 C．情绪和情感丰富而强烈 D．性发育加速，第二性特征出现
18、男女生在交往时的正确做法是（）
①心底纯正，态度明朗 ②谈吐文雅，举止端庄，仪表大方 ③讨论问题时，一般在公共场合 ④参与活动时注意群体性 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③
19、以下描述属于情感的有（）①对待自己，我们有自尊感 ②取得好成绩，我们有荣誉感 ③看到“长征五号”成功发射，我们有自豪感 ④犯了错误，我们有羞愧感 A.①②③ B.③④ C.②④ D.①②③④
20、“人民不仅有权爱国，而且爱国也是一种义务，是一种光荣。”这句话说明（）①爱国情感决定着人们对自己理想的选择 ②爱国情感只是中华民族所推崇的一种高尚情操 ③爱国情感是我们对国家和民族的责任感、义务感、认同感、自豪感等 ④每个人都应该自觉自愿地将个人理想与祖国需要融为一体
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④ 第二卷
开卷考 时间65分钟
21、(12分)以下是一个儿子和他母亲的一段对话。
儿子：“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”
儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事„„” 妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“„„”
(1)假如你是故事里的“妈妈”，你会说些什么？(5分)
(2)“儿子”怎样经受异性交往的考验？(7分)
22、(11分)情景一：周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。同时也耽误了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。
情景二：下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说：“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐„„”
(1)请你为小强尽快宣泄情绪支招。(4分)
（2）小林和小强的情绪表达合适吗？为什么？(7分)
23、（8分）材料：中国青年志愿者行动是伴随着我国建立社会主义市场经济体制的进程而诞生的，在党中央的亲切关怀下，这项活动发展十分迅速，在服务社会、教育青年、促进发展等方面发挥了积极作用，成为动员广大青年参与群众性精神文明建设的载体。
小李准备加入中国青年志愿者的队伍，请你运用所学知识，说明他这一选择的正确性。（至少从两方面作答）
24、(14分)材料一：19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦，为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡，临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国，以表示他生前不能回到祖国，死后也要和祖国在一起的愿望。材料二：爱国商人黄伯海，始终心系祖国，时刻想着为祖国建设作贡献。1990年，他不顾许多人的劝阻，毅然回国投资，对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书，回到家里，黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说：“我是要他们自强自立，做一个堂堂正正的中国人。”
(1)肖邦临死前要求姐姐一定要把自己的心脏带回祖国，这说明了什么？(3分)
(2)黄伯海的爱国之情表现在哪些方面？(6分)
(3)我们应该怎样创造正面的情感体验？(5分)
25、(15分)国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会活动。
（1）请你围绕主题设计两条宣传标语。（4分）
（2）青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们该如何正确对待青春期的这些变化？（6分）
(3)处于青春期，我们在思想和精神上该怎样做？(5分)办？”
第五篇：期中考试题
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期中考试题
（一）旁站的控制点是什么？（20分）
凡涉及建设工程结构安全和使用功能的部位或工序都是旁站的控制点。建设工程的地基基础、主体结构和关键的设备安装工程，均应实行旁站监理。1.下列监理部位或工序应进行旁站监理：（部位、工序控制点）
一.基础工程：桩基工程、沉井过程、防水混凝土浇筑、卷材防水层细部构造处理、承载力检测、独立基础、基础土方回填；
二.结构工程：混凝土浇筑、施加预应力、施工缝处理、结构吊装；
三.钢结构工程：重要部位焊接、机械连接安装；
四.设备进场验收测试、单机无负荷试车、无负荷联动试车、试运转、设备安装验收、压力容器等；
五.隐蔽工程的隐蔽过程；
六.建筑材料的见证取样、送样；
七.新技术、新工艺、新材料、新设备试验过程；
八.建设工程委托监理合同规定的应旁站监理的部位和工序。2.旁站监理的主要内容：（监理工作控制点）
一.是否按照技术标准、规范、规程和批准的设计文件、施工组织设计施工； 二.是否使用合格的材料、构配件和设备；
三.施工单位现场管理人员、质检人员是否到岗；
四.施工操作人员的技术水平、操作条件是否满足施工工艺要求，特殊操作人员是否持证上岗；
五.施工环境是否对工程质量产生不利影响；
六.施工过程是否存在质量和安全隐患。对施工过程中出现的较大质量问题或质量隐患，旁站监理人员应采用照相、摄像等手段予以记录。
七.做好旁站监理记录和监理日记，保存旁站监理原始资料。3.土建工程（部分）旁站技术控制点
一.基础工程：土方回填 a.基坑清理；b.回填材料质量；c.分层夯实。混凝土浇筑 a.商品混凝土的质量检验报告；b.普通砼配合比设计、强度、外加剂；c.施工逢、变形缝等设置和构造均符合设计要求和施工规范规定；d.浇捣密实，及时养护。
二.主体工程：梁柱及节点钢筋隐蔽过程 a.钢筋位置、规格、型号、尺寸、间距；纵横钢筋交叉层次，钢筋保护层；钢筋锚固点区箍筋。关键部位混凝土浇筑 a.支撑安全检查；b.混凝土标号、混凝土坍落度检查；c.浇筑顺序、时间、施工缝留设、板厚控制、找平控制；d.捣实、养护。
三.屋面卷材防水层细部构造处理 a.材料质量检查；b.卷材接头、收头、转角处理；c.管道埋设处、排水口、变形缝等特殊部位处理。
四.安装工程：接地电阻测试过程 a.接地电阻测试摇表检查（摇表标定）；b.测试探针定位。电机电器检查 a.开箱验收；本体预检；b.安装就位检查（就位准确，紧固良好、无遗漏）；c.接线检查（引出线相位接线正确、固定牢固）；水管接口压力测漏 a.管线强度试验、严密性试验；b.系统清洗、灌水、通水、c.隐蔽工程；d.设备系统试运行。
五.安全施工：土方工程 a.基坑（槽）、管沟土壁施工坡度、支护；b.基坑（槽）、淄博安泰工程项目管理有限公司
沟的挖土作业。脚手架的安装与拆除作业工程 a.作业环境的安全防护措施、作业人员的安全装备。模板工程 a.支撑体系的安装与拆除。起重吊装工程 a.大型机械设备（塔吊、井字架等）的安装。
（二）水准仪的使用方法？（20分）安置仪器
将支架安置于两观测点之间，粗略找平，检查支架是否牢固，然后将仪器固定于支架上拧紧固定螺栓。2 找平
利用水准仪地脚螺旋，置水准气泡居中，左手拇指运动方向即气泡移动方向，反复进行，直至气泡居中为止。3.瞄准
利用准星粗略对准目标，固定仪器，转动目镜调焦螺旋，使十字丝最清晰。对准目标，转动望远镜对光螺旋，使水准尺清晰地落在十字丝平面上，再转动微动螺旋，使水准尺成像靠于十字丝的一侧。4.精确找平
目视棱镜观测窗，右手转动微倾螺旋，反复调试，直至棱镜两侧气泡吻合为止。5.读数
首先弄清望远镜是正镜还是倒镜，然后，用十字丝，截读水准尺上的读数，如果标尺没有毫米刻度，先估读毫米数，后报出全部读数。
（三）工程监理质量控制的内容是什么？（20分）
总监理工程师应组织专业监理工程师审查施工单位报审的施工方案，符合要求后予以签认。施工方案审查的基本内容： 1编审程序应符合相关规定； 2 工程质量保证措施应符合有关标准。施工方案报审表应符合规定的格式。
分包工程开工前，项目监理机构应审核施工单位报送的分包单位资格报审表，专业监理工程师提出审核意见后，由总监理工程师签发。分包单位资格审核的基本内容：1营业执照、企业资质等级证书；2 安全生产许可文件；3 类似工程业绩；4 专职管理人员和特种作业人员的资格证书。分包单位资格报审表应符合规定的格式。
专业监理工程师应审查施工单位报送的新材料、新工艺、新技术、新设备的质量认证材料和相关验收标准的适用性，必要时，应要求施工单位组织专题论证，审查合格后报总监理工程师签认。
专业监理工程师应检查、复核施工单位报送的施工控制测量成果及保护措施，签署意见。检查、复核的内容：1 施工单位测量人员的资格证书及测量设备检定证书；2 施工平面控制网、高程控制网和临时水准点的测量成果及控制桩的保护措施。施工控制测量成果报验表应符合规定的格式。
专业监理工程师应对施工单位在施工过程中报送的施工测量放线成果进行查验。专业监理工程师应检查施工单位的试验室，检查的内容；1试验室的资质等级及试验范围；2 法定计量部门对试验设备出具的计量检定证明；3 试验室管理制度；4 试验人员资格证书。
项目监理机构应审查施工单位报送的用于工程的材料、设备、构配件的质量证明文件，并按照有关规定或建设工程监理合同约定，对用于工程的材料进行见证取样、平行检验。对已进场经检验不合格的工程材料、设备、构配件，项目监理机构应要求施工单位限期将其撤出施工现场。工程材料/设备/构配件报审表应符合规定的格
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式。
专业监理工程师应要求施工单位定期提交影响工程质量的计量设备的检查和检定报告。
监理人员应对施工过程进行巡视，并对关键部位、关键工序的施工过程进行旁站，填写旁站记录。旁站记录应符合规定表的格式。
专业监理工程师应根据施工单位报验的检验批、隐蔽工程、分项工程进行验收，提出验收意见。总监理工程师应组织监理人员对施工单位报验的分部工程进行验收，签署验收意见。对验收不合格的检验批、隐蔽工程、分项工程和分部工程，项目监理机构应拒绝签认，并严禁施工单位进行下一道工序施工。检验批、隐蔽工程、分项工程报验表应符合规定表的格式，分部工程报验表应符合规定的格式。
项目监理机构发现施工存在质量问题的，应及时签发监理通知，要求施工单位整改。整改完毕后，项目监理机构应根据施工单位报送的监理通知回复单对整改情况进行复查，提出复查意见。监理通知应符合规定表的格式。监理通知回复单应符合规定的格式。
项目监理机构发现下列情形之一的，总监理工程师应及时签发工程暂停令，要求施工单位停工整改：1 施工单位未经批准擅自施工的；2 施工单位未按审查通过的工程设计文件施工的；3 施工单位未按批准的施工组织设计施工或违反工程建设强制性标准的；4 施工存在重大质量事故隐患或发生质量事故的。项目监理机构应对施工单位的整改过程、结果进行检查、验收，符合要求的，总监理工程师应及时签发复工令。
对需要返工处理或加固补强的质量事故，项目监理机构应要求施工单位报送质量事故调查报告和经设计等相关单位认可的处理方案，并对质量事故的处理过程进行跟踪检查，对处理结果进行验收。项目监理机构应及时向建设单位提交质量事故书面报告，并应将完整的质量事故处理记录整理归档。
项目监理机构应审查施工单位提交的单位工程竣工验收报审表及竣工资料，组织工程竣工预验收。存在问题的，应要求施工单位及时整改；合格的，总监理工程师应签发单位工程竣工验收报审表。单位工程竣工验收报审表应符合规定表的格式。
工程竣工预验收合格后，项目监理机构应编写工程质量评估报告，经总监理工程师和工程监理单位技术负责人审核签字后报建设单位。
项目监理机构应参加由建设单位组织的竣工验收，对验收中提出的整改问题，督促施工单位及时整改。工程质量符合要求的，总监理工程师应在工程竣工验收报告中签署意见
（四）浅谈在工程监理中，你对安全监理方面的认识？（20分）
当前，建筑施工队伍参差不起，既有正规施工队伍，亦有借用资质的杂牌小施工队伍。正规建筑公司，安全体系健全，管理制度到位，安全工作相对有保障。杂牌施工队伍，安全体系不健全，甚至没有专职安全员，套用别人资质。这类施工队伍，在施工过程中往往偏重了质量、成本及工期的控制，而忽略了对安全生产工作的管理。同样，目前的建筑工程监理单位或多或少在施工安全的监理工作上也存在一定的误区，往往偏重于对工程质量、进度方面的监理，而不能充分认识到安全监理工作的重要性。这一方面与长期形成的管理意识有关，另一方面，现场监理人员安全监理工作相关业务知识的缺乏也制约了他们更好地完成施工现场的安全监理工作。针对以上情况，监理人员，必须首先从思想上加强安全管理意识，加强安全监理工作业务知识和经验的积累，才能更好地督促施工单位做好施工安全管理工作，及时发现施工中存在
淄博安泰工程项目管理有限公司 的安全隐患，实现安全监理目标。
每次到公司开会学习，受益匪浅。领导再三强调监理过程中的安全监理，既要求监理人员学习安全知识，又要求加强现场安全管理。在安全教育方面，我公司走在行业的前列，也符合当前工作的需要。下面结合自己在工作中的安全监理，谈一下心得体会，与同事们共同探讨。
博山区东域城村旧村改造项目，在建工程6幢住宅楼，其中两幢商住楼。本人在安全监理方面着重抓了吊车机械安全、临时用电安全、脚手架安全网搭设及“三宝”、“四口”的监督管理。
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6、#18楼，施工企业购买了章丘工程机械厂生产的QTZ31.5型塔吊，进场后作为监理人员，我随即检验其生产（制造）许可证、产品合格证和有资质检测机构出具的检测报告，重点查验相关资料，相关证书、检测报告与实际进场设备的型号是否相符，检验合格后，才允许安装。安装前检查安装单位资质：淄博颜建集团安装队，资质证书编号A201437030401,安全生产许可证书编号030104-01，具备起重设备安装工程资质，检查吊车装拆及操作人员，是否取得相应的特殊工种操作证书，检查合格后才允许安装操作（如，焦念光，吊车拆装工，特种作业操作资格证书编号鲁C4009等）。塔吊安装完毕，由安装单位和使用单位联合验收，监理人员及业主参与，并报当地安监部门备案验收，验收合格后才允许使用。在塔吊的使用过程中，监理人员应注意的是：塔吊指挥人员按规范要求也应持证上岗，目前施工方还未做到。塔吊的使用应符合操作规程，遵守“十不吊”规定。
各种建筑机械必须经验收合格后方能使用，必要时，可挂验收合格标牌明示。一般来说，小型机械可由施工方进行检查验收。
施工临时用电方面的监理工作，首先应由电气专业监理工程师及总监理工程师对施工单位的《临时用电专项安全方案》进行审批，方案必须由施工单位电气工程技术人员编制，企业的专业技术人员审核，企业技术负责人批准。
本人施工用电现场检查的项目包括：外电防护、接地与接零保护系统、配电箱、开关箱、现场照明、配电线路、电器装置等内容。
一、二级配电必须专门防护，现场应防雨、防砸设围栏，各工地现场均按此要求设防。当施工现场的外脚手架，临设和塔吊等等与外电线路达不到最小安全操作距离时，采取增设屏障、遮栏、围栏或保护网等外电防护措施，#6楼、#18楼吊车末端离居民用电线路距离达不到要求，就增设屏障、遮拦保护居民用电线路。接地体应采用角钢、圆钢、钢管和扁钢，不宜用螺纹钢、铝材。配电系统，采用三级配电二级保护，TN-S接零保护系统，总配电箱—分配电箱—开关箱进行设置，总配电箱和开关箱内必须装设漏电保护器。每台用电设备应有各自专用的开关箱，必须实行“一机一闸”制，严禁用同一个开关电器直接控制二台及二台以上用电设备，电工必须持证上岗，这一点，各工地做得比较好。
脚手架是建筑工程施工不可或缺的重要工作内容，也是建筑施工的重要组成部分。因此，脚手架的搭设必须牢固、安全可靠，必须是有上岗证书的架子工搭设。本人要求施工方严格按照《建设工程施工安全技术操作规程》《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》进行施工，与建筑物连接可靠；二层以上必需搭设安全网，防止人员坠落或物体坠落伤人伤物。不及时搭设者，本人及时下达监理通知书告知，要求按规定搭设。各工地在监理人员监督管理下，能够做到。安全帽、安全带、安全网这“三宝“是建筑工人的安全护身符；楼梯口、通道口、进料口、预留洞口等所谓“四口”是易发事故的地方，我每天都要检查，要求施工单位按照安全规范规定搭设防护措施，确保施工安全。
以上三项是我每个工程必抓的安全监理工作，实践证明很有必要，工程建设者受
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益匪浅。这也是安全条例和安全规范要求必做的安全项目。
上述内容是每个建筑工程施工现场都会遇到的安全监理问题，当然，不可能在此面面俱到，只是选择几项与同事们进行交流与切磋，共同提高监理水平。但要真正做好施工现场的安全监理工作，在施工安全中发挥作用，监理人员不但要了解和掌握施工安全的专门知识，学习相关法规和技术规范，充分发挥在施工安全监理方面的预控作用，还必须对作为施工安全责任管理目标主体的施工单位加强监督管理，以督促施工单位健全自身施工安全保证体系并切实搞好自控，只有这样，才能有效消除施工现场人的不安全行为和物的不安全状态，消除各种事故隐患，把事故发生的概率降低到合理的最低水平，实现安全监理。
（五）监理日志主要包括的内容有哪些？（20分）
1天气和施工环境情况； 2 施工进展情况； 3 监理工作情况（包括旁站、巡视、见证取样、平行检验等情况）； 4 存在的问题及协调解决情况； 5 其他有关事项。
发放的监理通知书、工作联系单；工地例会、专题会议等也应在监理日志中体现。
淄博安泰工程项目管理有限公司监理员 李建峰
2012年10月29日
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