语文六年级期中

第一篇：语文六年级期中

语文六年级（上）期中测试卷 满分100分

一． 看拼音，写词语。（8分）

chóng bài zōng sâ dòu jiá sī pò

()()()()jiã duàn yuàn hân pàn duàn dì zhǐ

()（）（）（）

二． 读句子，用“√”给加点词选择正确的读音。（4分）

1、天下着（zhe zháo）雪，卖火柴的小女孩擦着（zhe zháo）了 一根又一根火柴。

2、凡卡拿脏手背（bēi bâi）揉揉眼睛，继续背（bēi bâi）着小 崽子。

3、读书好（hǎo hào），好（hǎo hào）读书，读好（hǎo hào）

书。

4、折（zhã shã）一根柳条做鞭子，削(xiāo xuē)一根竹管做笛

子．

三．给下列词语分类。（4分）

专心致志 怒发冲冠 面红耳赤 聚精会神

眉清目秀 万古长青 火冒三丈 重峦叠嶂

（1）描写注意力集中的：______________________________________（2）描写人物外貌的：________________________________________

（3）描写生气时动作的:______________________________________

（4）描写景物的：____________________________________________

四．选词填空。（6分）

慈爱 慈悲 慈祥

1、祖母的脸上露出（）的笑容。

2、佛教信徒宣扬（）为怀的大义精神。

3、妈妈经常用（）的目光看着我，让我感到她对我的爱。

精湛 精致 精细

4、展览会上的工艺品个个都很（）。

5、埃及金字塔以其工程浩大、结构（）成为世界七大奇

迹之首。

6、我国利用（）的技术研究出载人飞船。

五．判断下列句子的修辞手法。（6分）

1.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（）2.五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画上美丽的图案。（）3.难道维也纳不是音乐之城吗？（）4.每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的歌。（）5.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让 人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（）6.风大作时，能逆吹牛马使倒行。（）

六．将下列搭配恰当的连在一起。（10分）

1.罗贯中 A《聊斋志异》 a.天下大势，分久必合，合久必分。2.蒲松龄 B《红楼梦》 b.这次第，怎一个“愁”字了得 3.曹雪芹 C《声声慢》 c.写鬼写妖，高人一等

4.李清照 D《水浒传》 d.打尽天下不平事，忠义两字在心间5.施耐庵 E《三国演义》 e.满纸荒唐言，一把辛酸泪

七．根据所学知识填空。（10分）

1.出师未捷身先死，_____________________________________。2.___________________________________,毕竟东流去。3.胡未灭，鬓先秋，___________________________________。4.__________________________________,中间多少行人泪。5.江晚正愁余，_____________________________________.八．给句子家标点，使句子的意思与括号中的要求相符。（4分）1.小明小军参加演出了（别人向小明说）

_______________________________________________________ 2.小明小军参加演出了(陈述两人都参加演出了)

_______________________________________________________ 3.小明小军参加演出了(小明告诉别人，小军参加演出了)_______________________________________________________ 4.小明小军参加演出了(小明喊小军参加演出了)

_______________________________________________________

九．阅读短文，回答问题。（18分）天使的礼物

新年临近，邮局工作人员黛妮西尼·罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1000封信件时，发现有一名叫约翰·万古的10岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。

信中写道：“亲爱的圣诞老人，我想要的（）的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。她不能走路，双手也没有力气，不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。我是多么希望她能到室外看我做游戏呀！你能满足我的愿望吗？爱你的约翰·万古》”罗茜读完信，禁不住落下泪来。于是，她拿起了电话。接着（）般得故事就发生了。她打电话与位于纽约州布法罗市的轮椅制造厂——福却拉斯公司取得了联系。这家公司当即决定（）一辆电动轮椅并且星期四送到，还在车身上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。显然，他们是圣诞老人的支持者。

星期四，这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和他妈妈居住的一座小公寓门前。在场的有十多位记者和前来（）的人们。

万古的妈妈哭了。她说道：“这是我度过的最美好的圣诞节。今后，我不再终日困居在家中了。”她合儿子都在1981年得一次车祸中致残。由于她的脊骨骨节破裂，她得（）别人扶着坐上这辆白色的新轮椅，在附近的停车场上进行试车。

万古说：“学校里很多人都说，没有什么圣诞老人。但我现在确定相信，圣诞老人是有的”。

赠送轮椅的福却拉斯公司的代表奈克·彼得说：“这是一个一心想到妈妈而不是自己的孩子。我们感到，应该为他做些事。有时，金钱 并不意味着一切。”

邮局工作人员同时也赠送给他们食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。万古把其中一些食品装在匣子内，包起来送给楼下的一个邻居。对此，万古解释说：“把东西赠给那些需要的人们，会使我们感到快乐。妈妈说，应该时时如此，也许天使就是这样来（）人们的。” 1.把下列词语还原到文章中的括号内。（3分）

考验 祝福 唯一 赠送 依靠 奇迹 2.本文记叙的人称是（）（2分）

A.第一人称 B.第二人称 C.第三人称 3.万古向圣诞老人要了什么礼物?请说说为什么？（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.文章中哪两件事表明“金钱并不意味着一切”？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________ 5.万古是个怎样的孩子？请用一句话来概括。（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.“把东西赠送给那些需要的人们”会使万古感到快乐。那么，什么能使你感到快乐呢?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十．快乐写作（30分）

选择你最喜欢的一处自然景观，如星空、浓雾、奇山、春夏秋冬、鸟语花香„„写一篇习作，写景时要抓住景物的特点，可以运用学过的说明方法，修辞手法，以及典故，传说等，题目自拟，要求文章条理清楚，语句通顺。400字左右。

第二篇：六年级语文期中复习内容.范文

六年级第六周语文周末练(期中复习内容

一、看拼音写字词,注意书写工整、正确。(12分 jítīzhēng lǎn zhēn jiéchōngjǐng 书(抽((融展((子(然(wěi yìāi zhuān xīn zhìzhìyǔzhîng xīn cháng 枯(演((思(（二、按要求把下面的词语补充完整。(14分

1、在括号中填写近义词,再照样子写两个。千(百(自(自（2、在括号中填写反义词,再照样子写两个。(口(声同(共（3、请任意选择上面两个词语写一句话。

4、补充词语,并给所填字选择正确的解释,用“√”画出。精兵(政(1简单((2使简单,简化((3姓(不知所((1筹划((2安排处置(美不(收(1胜利((2能够承担((3打败(聚精(神(1聚集((2纠集((3集合（三、按要求写句子。(10分

1、我的心久久不能平静。(改为比喻句

2、我仿佛听到了王老师那洪亮的声音和亲切的笑容。(修改病句

3、夜空中星星在闪耀。改成拟人句:

4、居里夫人是科学家。扩句:

四、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。A唐诗:《》《》 B宋词:《》《》 C外国文学作品:《》《》 D我国名著或名人传记:《》《》 敬重卑微

(1我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

(2蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家

园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行

为。

(3当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像

雪球一样飞速滚动,逃离火海。

(4每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团

黑风正沿着山脊(jí jǐ流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生

之路。

(5(没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族(会全军覆灭。(6生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微

薄的力量,忽视了内在的精神。

(7敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的

精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8世上称得上伟大的东西,往往(体积,(精神。千里之堤(tī dī,溃于蚁穴, 这是卑微者的威严和挑战。

1、划去文中括号内不恰当的拼音。(2分

2、在（5、(8自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分

3、将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分

4、读（4、(5自然段,按要求回答问题。

第(4自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文

“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事

物引起联想的句子。(2分+2分

第(5自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容

回答 答: _________________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精

神、。(2分+2分

5、回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答(2分

_______________________________________________________________

6、读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分

第三篇：六年级语文期中测试题

六年级语文期中测试题 满分120分，100分钟完成

班级

姓名

分数

积累天地

一、看拼音写词语(10分)熬啊

kāng kǎi

lián mián bú duàn

xuān bù

dàn shēng

ēn cì

jīng

yíng

zī xún

jǐn shân

zhān yǎng

二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。（8分）

大厦（shà xià）枯(gū kū)竭

尽管（jǐn jìn）

角（jiáo juã）色 灾难（nán nàn）

慰藉（jì jiâ）馋嘴（chán cán）谋生（móu mó）

三、照样子，写词语（4分）

1、小心翼翼 得意洋洋（）（）

2、化难为易 大公无私（）（）

三、把下面的词语补充完整。（8分）

（）可亲

小心（）

（）入梦

高山深（）连（）不断

盛气（）人 水平如（）旁（）斜出

四、选词填空。（5分）

既然„„就„„ 如果„„就„„ 不但„„而且„„

只有„„才

宁可„„也

1、你（）知道错了，（）应当改正。

2、（）在社会主义新中国，劳动人民（）能当家做主。

3、周老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。

4、刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。

5、（）你做错了事，（）应大胆地承认错误。

五、给句子换一个说法，但不改变句子原来的意思（8分）

1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗？

2、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。”

3、我们不能被困难吓倒。

4、人与山的关系日益密切，不能不使人感到亲切与舒服。

阅读理解

六、认真读文，你会感到阅读学习的乐趣在于用心体会噢！（27分）

（一）竹 子

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

仔细阅读上文后完成下列填空:

1、“息”字的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第（）种解释。（1分）

2、这段短文写了竹子（）（）两个方面，重点写了竹子的（）。（3分）

3、作者从（）（）（）（）等用途写出了竹子“全身是宝”。（2分）

4、“岁寒三友”是指（）（）（）（3分)

5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句；用“~~~~”画出作者由竹子引起联想的语句。(2分)

6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？” 这是（）句，将它改为陈述句 ：

竹子最突出的品格是（）。全文表达了作者（）的思想感情。(4分)

（二）穿透灵魂的微笑

非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 困难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。

世界静极，只见灵魂独舞。

死神（）可以夺去人的生命，（）永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！世界上最坚强不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。

1、在括号内选择合适的词，在下面画横线。（2分）

2、在（）处填上合适的关联词。（1分）

3、联系上下文理解下列词语：（4分）

一筹莫展：

遍体鳞伤：

4、“V”字形代表（），“庄严而又悲惨的一幕”是指（），“漫长如一个世纪”是说（）

（3分）。

5、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文，你有什么感受？（2分）

个性写作

生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧！以《假如我是„„》为题，写一篇想象作文。把题目补充完整，400字以上。（30分）

附加题（20分）

1、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。(6分)①（）草船借箭－－－满载而归 ②（）七十二变－－－神通广大

③（）用兵－－－以一当十 ④（）败走华容道－－－不出所料

⑤（）大摆空城计－－－化险为夷 ⑥（）断案－－－铁面无私

2、用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（4分）

画蛇添足（）得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）

3、补充成语或歇后语。（6分）

一夫当关

（）

聪明一世（），路遥知马力，（）

姜太公钓鱼

（）

张飞穿针（）

外甥打灯笼

（）

4、从前，有位读书先生，他在自己的书房写了一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”乍看，上下联完全重复，其实颇有深意。上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。要把意思表达准确，关键在于把“好”字的声调读准，四个“好”字的正确读音依次是：_______、_______、______、______。（4分）

第四篇：六年级语文期中考试卷

六年级语文期中考试卷

一．拼音。（10分）

1.看拼音写词语（8分）

nuó yífěi cuìchú chuāngchōu yē（）()（）（）zhu yuzhān yǎnɡjīng bīng jiǎn zhèng（）()()

2．用“√”给加点字选择正确的读音。（2分）

身为邮差(chāichā)绝不能出一点儿的差(chāichā)错，否则，会使别人受到很大的损失。

二.字词。（17分）

1.找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。（6分）

莫名奇妙()坐无虚席（）捕天盖地（）语重心常()养尊处忧()安然无羔（）

2.根据下面各个成语的构成方式，照样子写成语：（8分）

无边无际（）()斤斤计较（）()左顾右盼（）()朝夕相处（）()

3.把句子划线部分换成四字词。（3分）

经历了一场大风大雨之后，我的小桃树不但没有被摧枯，反而更加挺拔，太阳一出来，愈发有旺盛的生命力，整个桃树林经历了这次洗礼，更加郁郁葱葱，显得一切都变得面目一新。（）（）（）

三．按要求写句子。（8分）

1、缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。___________________________________________________

2、改成夸张句：这里真安静啊！___________________________________________________

3、改为间接引语：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”___________________________________________________

4．改成双重否定句：理智的人都说读书要认真。___________________________________________________

四．根据所学内容填空。（12分）

1． 种树者必培其根，___________________________。（1分）

2.人固有一死，______________，______________。（2分）

3.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果__________，就

__________。不管__________，__________。只要__________。你说的办法对__________，我们就照你的办。《为人民服务》（3分）

4.《卖火柴的小女孩》是________（国家）作家________写的___________（体裁）。小女孩因__________、__________、__________

因此她在擦 燃 火柴后幻想到__________、__________、__________、__________、__________。最后小女孩__________。（6分）

五．按要求修改下面的文字。（6分）

① 那时，我们是快乐的。② 每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。④ 多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。

第②句有两个错别字，请找出来并改正。

＿改为＿＿改为＿

第③句有一个词语使用不当，应将＿改为＿。

第＿句有语病，请修改：

六．口语交际。（4分）

假如你的爸爸对你说：“你现在的学习任务重，不能看电视。”你准备怎样说服爸爸，让他同意你适当看电视。______________________________________________________________________________________________________________________

七．阅读理解。（18分）

（一）课内阅读（5分）凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”

1、本段选自 写的 《》（1分）、从这段文字中你体会到了什么？（2分）

3、用“﹏﹏”画出文中的比喻句。（2分）

（二）课外阅读（13分）

20美金的价值

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他5岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”

“什么问题？”“爸，你一小时赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。“我只是想知道，请你告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”

“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间地辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。” 小孩（平静 安静）地回到自己的房间并关上门。父亲坐下来还很生气。后来，他（平静 安静）下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少用过钱。父亲走进小孩的房间 你睡了吗 孩子 爸 还没 我还醒着 小孩回答 “我刚刚对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸，谢谢

你。”小孩欢叫着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地的数着。“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。“因为这之前不够，但我现在足够了，”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”

1、在括号里选择恰当的词语。（3）

2、文中那些句子暗示了父亲工作很忙？用“--------”画出相关句子。（2）

3、给文中没加标点的地方加上标点。（2）

4、小孩的父亲是一个怎样的人？你喜欢他吗？为什么？（3）

5、父亲听了小孩的话，会怎样想、怎样说呢？为什么？（3）五，习作天地。（25）

正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……请以“往事”或“ 留在我记忆里”为题，写一篇文章，不少于400字。

第五篇：2011六年级语文期中试卷

2011-2012学第一学期六年级语文期中试卷

3、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”（改为间接叙述句）

一、请你拼一拼，写一写。（10分）

4、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）quánsuōyáoyâmãnglóngkúiwúpángbó

()()()()()wān yánqīng sù zhōng chángtǎntâbūān

5、小明对小红说：“我要像你一样乐于助人。”（改为转述句）()()()

二、请在下列加点字注音全部正确的一组后的括号里打“∨”，有错的用“——”标出来，并在括号里改正。（4分）

A、娱乐（yú）生肖（xiāo）潜水（qián）装载（zài）()

B、窘迫（jiǒng）情绪（xǜ）勉强（qiǎng）召集（zhào）()

C、兴奋（xīng）入场券（quàn）恶劣(liâ)巢穴(xuã)()D、模样（mú）轴心（zhóu）龇着牙（zī）削铅笔（xuē）()

三、我能给带点的字选解释。（6分）

屈：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉。

理屈．词穷（）屈．膝卑躬（）屈．指可数（顽强不屈．（）能屈．能伸（）屈．打成招（四、选词填空。（4分）

回荡激荡荡涤荡漾

（1）同时又把它那（）跳跃的光辉，投向两岸峭壁。（2）巨浪（）着尘埃。（3）涛声（）在天外。

（4）于是，整个峡谷波光（）。

五、我会判断。

下面的汉字，按汉语拼音字母次序排列，最前面的一个字应该是（字应该是（）。（2分）

澜绵檐丸辈酿贴

六、按要求按写句子。（10分）

1、修改句子。（用符号修改）（1）最美丽迷人的宁夏是秋天。

（2）《穷人》的作者是俄国作家列夫﹒托尔斯泰写的。

（3）老师每次提问，冬冬总是首先第一个举手。

2、中华民族的优秀儿女，人人都热爱自己的母亲河。（改为反问句））），最后面的一个

6、用恰当的关联词把下面的两个句子连成一句话：

天天锻炼不会影响健康。天天锻炼能增强体质。

7、每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）

七、根据课文内容填空。（3分）

（1）长江三峡中的“三峡”分别指什么？（2）墨子，名 《》一书是他的弟子和后

人根据他的主张写的。

八、把文言文翻译成现代汉语。（2分）

西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。

九、感悟课文。（6分）（1）《学奕》给我们的启示是（2）课文《做一个最好的你》中的“皮格马利翁效应”指的是

（3）寓言故事《东施效颦》告诉我们

（4）写一条描写母亲河的诗句：

十、读古诗填空（2分）

《浪淘沙》的作者是。这首诗描写了壮丽景色，表现了诗人 的精神和的气魄。

十一、阅读短文，完成文后练习。（21分）

（一）你从雪山走来，你用健美的臂膀，春潮是你的丰采；挽起高山大海。）

你向东海奔去，我们赞美长江，惊涛是你的气概。你是无穷的源泉；你用甘甜的乳汁，我们依恋长江，哺育各族儿女；你有母亲的情怀！

1、从诗歌中我们知道，长江起源于，最终目的地是。（2分）

2、这节诗歌运用了、的修辞手法。（2分）

3、说说诗人为什么用“你”而没有用“她”？（2分）

4、关于“母亲河”的诗很多，请默写几句。（2分）;

（二）时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假若你能返老还童„„”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番后，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来，他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。” 时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一秒！

1、给下列加点字的正确读音画“√”。（3分）

少（shǎoshào）年麻将（jiāng jiàng）返老还(hái huán)童重（chóng zhòng）复仍（rãn rãng）然勤奋好（hǎo hào）学

2、按要求写词。（2分）

（1）“熟悉”的反义词是（2）“懊悔”的近义词是

3、回答。

（1）流浪汉哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的？用“”画出有关句子。（2分）

（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他怎么做的？（2分）

（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事指什么事吗？为什么说这件事是蠢事？（3分）

5、读完短文，你有何想法？（2分）

十二、妙笔生花：（30分）

你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了„„根据自己的亲身经历，把“我不再________”补充完整为题。如不再灰心，不再懒惰，不再粗心，不再娇气等。字数500字左右。要求：（1）诗歌除外；（2）内容具体，语言流畅，感情真挚；（3）书写整洁，字数不少于400字；（4）写好后不要忘记对自己的习作进行评价。