六年级语文期中及答案（最终版）

第一篇：六年级语文期中及答案（最终版）

2011—2012学年度第二学期期中考试六年级

语文试卷 命题：留营中心小学段玉海第一部分基础知识（45分）

1、读拼音写字。（6分）shēngfáng牺()()碍yàngjiàn安然无()()价niánxiōng()稠波涛()涌

2、填写下列成语，完成练习。（7分）书声（）（）楚楚（）（）大名（）（）文质（）（）朝朝（）（）神（）妙（）完（）归（）

3、火眼金睛（辨字组词）（4分）虑（）驱（）蓬（）魂（）

虚（）驰（）篷（）魄（）

4、两个仇家同唱一台戏（填反义词）（6分）

欢（）喜（）喜（）厌（）虎（）蛇（）（）

腔（）调争

（）恐（）转（）为（）

5、下面的三组词语中，带点字读音都正确的是（）（2分）（1）畸形（jī）垂蔓（màn）慷慨激昂（kǎi）（2）倾听（qīng）羞涩（sè）高山深涧（jiàn）（3）妩媚（wǔ）山坳（ào）破涕为笑（tí）

6、下面词语中，搭配不当的是（）。（2分）（1）查阅资料（2）精心设计（3）遵守交通（4）克服困难（5）探索奥秘

7、下列词语中,与其它词语不是同类的是（）。（2分）

(1)、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

（1）希望（2）渴望（3）探望（4）愿望

8、下列诗句中，不属于送别的诗句是（）。（2分）

（1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（3）正是江南好风景，落花时节又逢君。

（4）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

9、判断，正确的画“√”，错误的画“×”。（2分）

（1）、“瓦、片、长、句”4个字的笔画是相同的。（）

（2）、用音序查字法查“詹”和“张”，都应先查字母“zh”。（10、按要求改写句子。（12分）

(2)、扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）

(3)、用关联词把两句话合成一句话：

我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

(4)、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

（5）、改病句：经过老师的教育，张晓智同学明确和端正了学习目的。）(6)、改病句：曹前进同学被评为学校“十佳少年”荣誉。

第二部分阅读（25分）

一、填空（6分）

1．种树者，种德者。2.，春风送暖入屠苏。3． 守信是一项财宝。4.，我永远忘不了那一天。

5.凡卡嘴，拿脏手眼睛，了一下。6.两小儿笑日：“？”

二、按原文填空（4分）后回答问题。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或_____, 或______。”为人民利益而死，就比____还重；替法西斯卖力，替剥削人民压迫人民的人去死，就比___还轻。张思德同志是__________而死的，他的死就比_______还重的。

（1）、把文中横线补充完整（2分）

（2）、文中应用司马迁的话是为了说明什么？（2分）______________________________________________

三、课文阅读（15分）

露珠赞

我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时，残月如钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。‖

晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱，万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、千颗、万颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上（洒 撒 散）满了宝石，像千百双闪光的眼睛。露珠！这就是极普通又为人们喜爱的露珠。

露珠的身形极小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地（滋润 浇灌 湿润）着禾苗，每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它默默地工作，又默默地逝去；它把短暂的一生献给禾苗，而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。‖

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。‖

1、认真读短文，在文中的括号里，选取一个合适的词，把其余的词划去。〔2分〕

2、写出下列词语的近、反义词。〔4分〕 〔〕—平凡—〔〕〔〕—疲倦—〔〕

3、用“——”画出表现“露珠精神”的句子。〔1分〕

4、文中已用“‖”分好段，请你写出各段段意。〔3分〕 第一段：

第二段：第三段：

5、说说下列句子用了什么修辞手法。〔3分〕（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（）

（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（）

（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

（）

6、总结本文的中心思想：通过，赞颂了。〔2分〕第三部分写作（30分）

题目：，我想对你说

要求：

1、把在六年小学生活中发生的事或想法写下来；

2、语言通顺、流畅，文章要表达出自己的真情实。答案部分

1、牺牲、妨碍、安然无恙、贱价、黏稠、波涛汹涌

2、书声琅琅、楚楚动人（可怜）、大名鼎鼎、文质彬彬、朝朝暮暮、神机妙算、完璧归赵

3、（略）

4、略

5、（2）

6、（3）

7、（3）

8、（3）

9、（1）×（2）× 10、（）

刺

猬

缩

成一

团

。（2）、略（3）因为 „„所以„„（4）、父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。

（5）、经过老师的教育，张晓智同学明确了学习目的，端正

了学习态度。

（6）、曹前进同学被评为“十佳少年”。阅读部分

一、1、必培其根必养其心

2、爆竹声中一岁除

3、不应该随意虚掷 4、1927年4月28日

5、撇撇、背揉揉、抽噎

6、孰为汝多知乎？

二、（1）、重于泰山、轻于鸿毛、泰山、鸿毛、为人民利益、泰山

（2）、为人民利益而死就比泰山还重。

三、1、2、略

3、它默默地工作„„无所求。

4、略

5、（1）排比（2）比喻（3）拟人

6、略

第二篇：六年级语文上册期中试题及答案

2017年秋六年级语文期中试题及答案

一、看拼音写汉字，把字写正确、写规范、写美观。(10分)

méng lïng（）的月色，明媚的阳光，jīng yíng（）的露珠，qiào lì（）的小花，chán chán（）的小溪，dǒu qiào（）的山峰，蓝天上的yōu yōu（）的白云、翱翔的xiïnɡ yīnɡ（），大地上奔驰的jùn mǎ（）、可爱的xiǎo lù（）„„这一切都是大自然给我们的ēn cì（），让我们拥抱大自然吧！

二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（3分）

镌刻（juān juàn）

瘦削（xuē xiāo）

扁舟（biān piān）

阻挠（náo ráo）

塑料（suî sù）

挫折（cuō cuî）

三、把下面的词语补充完整并选择一个词语造句。(8分)

（）（）可亲

（）（）大物

（）（）匆匆

（）（）峭壁

思潮（）（）

可见（）（）

造句：

四、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（4分）

1.岁月悠悠，唯有你（）如旧。

2.爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。

3.这种说法（）错了，所以大家都摇头。

4.这事发生得太（）了，所以大家很难接受。

五、按要求写句子。(5分)

1.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写句子）___________________________________________________

2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）____________________________________________________

3.小芳对我说“请帮我拿本书。”（改为间接转述句）____________________________________________________

4.桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。（反问句）___________________________________________________

5.他是一个听话的孩子。(改为双重否定句)___________________________________________________

六、按课文内容知识填空，并回答问题。（13分）

1.通过前四单元的学习，我们认识了许多心灵“美丽”的人物：《穷人》中的____________的心灵是美丽的，因为他们在邻居西蒙死后收养了她的两个孩子；《别饿坏了那匹马》中_______的心灵也是美的，因为他不计一己得失，想法让“我”读书。《用心灵去倾听》中的_________的心灵是美的，因为她具有用心倾听孩子的心声，用爱去帮助孩子的善良品质。

2.《只有一个地球》是一篇_______文，从人类生存的角度介绍了________、__________、__________三个方面，阐明了人类生存“_______________”的事实，呼吁人类应该___________。

3.有所期诺，_____________,有所期约，_________________。

4.________________________，化作春泥更护花。

5.此夜曲中闻折柳，________________________。

七、口语交际与实践。（5分）

环境，珍惜资源，人人有责。我们应从身边的小事做起，请你结合自己的生活实际和掌握保护的资料，写一写作为小学生在日常生活中珍惜资源的重要性，也可谈谈你是怎样在生活中珍惜资源的？应呼吁大家怎样做能更好的珍惜资源？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请你创作一条环保广告语：__________________________________________________（2分）

八、阅读短文，回答问题。（22分）

（一）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”

1.这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。（1分）

2.用“____”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？（2分）_______________________________________________________________________________

想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？（2分）______________________________________________________________________________________________________________

4.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”（3分）

（1）这句话表现了詹天佑____________________

的精神。

（2）选词填空。

精密

周密（）的仪器（）的计划（）的观察（）的勘测

5.用“ =”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。（1分）

6.詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？（2分）______________________________________________________________________________________________________________

（二）走进书里去

①

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

④

小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤ 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。⑥

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

1.阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。（2分）

2.从文中找出下列词语的反义词。（2分）

粗略——_______

瞬间——_______

3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（2分）

4.读小说和看影片有什么不同？（2分）

5.作者把_

比喻为

的宴席。把

比喻为______ _ 的快餐。（1分）

6.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（2分）

九、作文(任选一题习作)（30分）

1．生活中，人与人之间要互相关心、互相帮助。请写一件体现人们相互关爱的事情。写作时要注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真挚情感。

2．从你读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动你的一篇（一本），写一篇读后感，要表达自己的真情实感。

要求：任选一题习作，题目自拟，字数在５００字左右。书写工整，思想健康。作文中不得出现真实姓名和班级。

试卷答案：

一、朦胧 晶莹 俏丽 潺潺 陡峭 悠悠 雄鹰 骏马 小鹿 恩赐

二、镌刻（juān）瘦削（xuē）扁舟（piān）阻挠（náo）塑料（sù）挫折（cuî）

三、和蔼 庞然 行色 悬崖 起伏 一斑

四、1.依然 2.居然 3.果然 4.突然

五、1.这是铁路干线。2.索溪峪的美景使我们流连忘返。3.小芳对我说，请帮她拿本书。4.桑娜怎么能看着孩子和死去的西蒙睡在一起？ 5.他不是一个不听话的孩子。

六、1.桑娜和渔夫 残疾青年 苏珊 2.说明（科学小品）地球的渺小 自然资源有限 目前人类无法移居 只有一个地球 珍惜资源保护地球 3.纤毫必偿 时刻不易 4.落红不是无情物 5.何人不起故园情

七、答案能紧扣题意酌情给分。

八、（一）1．詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。

2．哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。体会到了詹天佑严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人民志气的爱国之心。

3.一詹天佑严格要求工作人员。二詹天佑以身作则，与工人同甘共苦地勘测、绘图。三詹天佑请教当地农民。四詹天佑遇到困难总是想着为祖国争气，鼓励自己。

4．（1）一丝不苟、高度负责（2）（精密）（周密）（周密）（精密）

5、他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。

6、为中国工程师争一口气，给藐视中国的帝国主义一个沉重的回击。

八、（二）1．搏、奈、豪、影 2． 细致、永恒 3.文中第三自然段。4．在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。5．作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。6.【改题标准】表明你的观点，引述作者观点（得1分）、结合自己读书经历论说自己观点、语言通顺（1分）。

九、作文评分标准 A等(27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。B等(24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。C等(18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

第三篇：语文13、11六年级期中答案

语文六年级（上）期中调研测试参考答案及评分标准

一.积累与运用（23分）（1题、3题各2分，2题4分；

4、5题各3分，第6题每空1分）

1.B2.A、秘B、眩C、察D、贮3.示例： 莺歌燕舞、画蛇添足、如虎添翼、指鹿为马、狗尾续貂、兔死狗烹、杯弓蛇影、投鼠忌器、风声鹤唳等4.C5.春秋 《论语》 儒

6.⑴老骥伏枥⑵见不贤而内自省也⑶待到重阳日⑷却话巴山夜雨时⑸商女不知亡国恨⑹岁寒，然后知松柏之后凋也⑺己所不欲，勿施于人。

二.阅读（32分）

（一）阅读文言文《童趣》选段，回答7—10题（11分）

7.（3分）强：通“僵”，僵硬徐：慢慢地唳：鸟鸣

8.⑴（2分）我心里这样想，成千上百的蚊子果真变成白鹤了。

⑵（2分）把土块凸起的地方当作山丘，把低洼的地方比作山沟，9.（2分）私拟作群鹤舞于空中；使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观；果如鹤唳云端 ．

10.（2分）对事物充满了好奇心；善于观察和发现；有丰富的想象力。

（二）阅读《散步》，回答11—15题（15分）

11.（3分）不好；因为前面写“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。”

“熬”突出严冬给老年人带来的生命的艰难（1分），更包含着我对生命的春天的期盼与珍爱（1分），对母亲又能走过一个严寒迎来春天感到庆幸（1分）。“度”则表达不出这样的情感。

12.(3分)这段景物描写写出了春天不可遏制的生命力；表达了作者对生命的珍爱和赞美；为下文抒写中年人关于生命的思考与认识做了铺垫。

13.（2分）疼爱孙儿

14.（4分）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

15.（3分）和睦、相互关爱、孝敬老人等

（三）阅读《永久的憧憬和追求》，回答16—19题（11分）

16.（3分）解救房客；给我读诗；在我无助时安慰我。

17.（2分）“他那高傲的眼光从鼻梁经过嘴角而后往下流着”

18.（3分）景物描写，孤独无助

19.（3分）人世间的温暖和爱。

第四篇：语文六年级期中

语文六年级（上）期中测试卷 满分100分

一． 看拼音，写词语。（8分）

chóng bài zōng sâ dòu jiá sī pò

()()()()jiã duàn yuàn hân pàn duàn dì zhǐ

()（）（）（）

二． 读句子，用“√”给加点词选择正确的读音。（4分）

1、天下着（zhe zháo）雪，卖火柴的小女孩擦着（zhe zháo）了 一根又一根火柴。

2、凡卡拿脏手背（bēi bâi）揉揉眼睛，继续背（bēi bâi）着小 崽子。

3、读书好（hǎo hào），好（hǎo hào）读书，读好（hǎo hào）

书。

4、折（zhã shã）一根柳条做鞭子，削(xiāo xuē)一根竹管做笛

子．

三．给下列词语分类。（4分）

专心致志 怒发冲冠 面红耳赤 聚精会神

眉清目秀 万古长青 火冒三丈 重峦叠嶂

（1）描写注意力集中的：______________________________________（2）描写人物外貌的：________________________________________

（3）描写生气时动作的:______________________________________

（4）描写景物的：____________________________________________

四．选词填空。（6分）

慈爱 慈悲 慈祥

1、祖母的脸上露出（）的笑容。

2、佛教信徒宣扬（）为怀的大义精神。

3、妈妈经常用（）的目光看着我，让我感到她对我的爱。

精湛 精致 精细

4、展览会上的工艺品个个都很（）。

5、埃及金字塔以其工程浩大、结构（）成为世界七大奇

迹之首。

6、我国利用（）的技术研究出载人飞船。

五．判断下列句子的修辞手法。（6分）

1.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（）2.五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画上美丽的图案。（）3.难道维也纳不是音乐之城吗？（）4.每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的歌。（）5.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让 人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（）6.风大作时，能逆吹牛马使倒行。（）

六．将下列搭配恰当的连在一起。（10分）

1.罗贯中 A《聊斋志异》 a.天下大势，分久必合，合久必分。2.蒲松龄 B《红楼梦》 b.这次第，怎一个“愁”字了得 3.曹雪芹 C《声声慢》 c.写鬼写妖，高人一等

4.李清照 D《水浒传》 d.打尽天下不平事，忠义两字在心间5.施耐庵 E《三国演义》 e.满纸荒唐言，一把辛酸泪

七．根据所学知识填空。（10分）

1.出师未捷身先死，_____________________________________。2.___________________________________,毕竟东流去。3.胡未灭，鬓先秋，___________________________________。4.__________________________________,中间多少行人泪。5.江晚正愁余，_____________________________________.八．给句子家标点，使句子的意思与括号中的要求相符。（4分）1.小明小军参加演出了（别人向小明说）

_______________________________________________________ 2.小明小军参加演出了(陈述两人都参加演出了)

_______________________________________________________ 3.小明小军参加演出了(小明告诉别人，小军参加演出了)_______________________________________________________ 4.小明小军参加演出了(小明喊小军参加演出了)

_______________________________________________________

九．阅读短文，回答问题。（18分）天使的礼物

新年临近，邮局工作人员黛妮西尼·罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1000封信件时，发现有一名叫约翰·万古的10岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。

信中写道：“亲爱的圣诞老人，我想要的（）的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。她不能走路，双手也没有力气，不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。我是多么希望她能到室外看我做游戏呀！你能满足我的愿望吗？爱你的约翰·万古》”罗茜读完信，禁不住落下泪来。于是，她拿起了电话。接着（）般得故事就发生了。她打电话与位于纽约州布法罗市的轮椅制造厂——福却拉斯公司取得了联系。这家公司当即决定（）一辆电动轮椅并且星期四送到，还在车身上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。显然，他们是圣诞老人的支持者。

星期四，这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和他妈妈居住的一座小公寓门前。在场的有十多位记者和前来（）的人们。

万古的妈妈哭了。她说道：“这是我度过的最美好的圣诞节。今后，我不再终日困居在家中了。”她合儿子都在1981年得一次车祸中致残。由于她的脊骨骨节破裂，她得（）别人扶着坐上这辆白色的新轮椅，在附近的停车场上进行试车。

万古说：“学校里很多人都说，没有什么圣诞老人。但我现在确定相信，圣诞老人是有的”。

赠送轮椅的福却拉斯公司的代表奈克·彼得说：“这是一个一心想到妈妈而不是自己的孩子。我们感到，应该为他做些事。有时，金钱 并不意味着一切。”

邮局工作人员同时也赠送给他们食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。万古把其中一些食品装在匣子内，包起来送给楼下的一个邻居。对此，万古解释说：“把东西赠给那些需要的人们，会使我们感到快乐。妈妈说，应该时时如此，也许天使就是这样来（）人们的。” 1.把下列词语还原到文章中的括号内。（3分）

考验 祝福 唯一 赠送 依靠 奇迹 2.本文记叙的人称是（）（2分）

A.第一人称 B.第二人称 C.第三人称 3.万古向圣诞老人要了什么礼物?请说说为什么？（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.文章中哪两件事表明“金钱并不意味着一切”？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________ 5.万古是个怎样的孩子？请用一句话来概括。（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.“把东西赠送给那些需要的人们”会使万古感到快乐。那么，什么能使你感到快乐呢?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十．快乐写作（30分）

选择你最喜欢的一处自然景观，如星空、浓雾、奇山、春夏秋冬、鸟语花香„„写一篇习作，写景时要抓住景物的特点，可以运用学过的说明方法，修辞手法，以及典故，传说等，题目自拟，要求文章条理清楚，语句通顺。400字左右。

第五篇：人教版六年级上册语文期中试卷及答案

第一学期六年级语文期中测评试题

一、综合知识：填空（5分）

1、是我国的国旗，是我国的首都。

2、我们的休闲、学习活动，可以做很多有意义的事，比如：、、、„„

3、网上搜索资料最好用

网站。

4、四大文明古国、、、、是世界文明的发源地。

二、拼音与识字（18分）

（一）看拼音写词语，把字写匀称。（5分）

shēn

qū

qín

miǎn

méng lóng

mí

lù

zhān yǎng

（）（）（）)（）

（二）给形近字注音并组词。（8分）

眷

（）遗

（）浆

（）魁

（）誉

（）遣

（）桨

（）槐

（）

（三）请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、、挚”按音序工整地抄写在田字格里。分）

（四）下列词语中有错别字的是（）组和（）组。（2分）A、烘烤

悬崖峭壁

寝不安席

惹人叽笑 B、忧虑

可见一斑

风烛残年

不约而同 C、静谧

庞然大物

囫囵吞枣

张冠李戴 D、凄凉

津津乐道

忑忐不安

纷至沓来

三、词语句子（24分）

（一）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（6分）

1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。

2、岁月悠悠，唯有你（）如旧。

3、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。

4、这种说法（）错了，所以大家都摇头。(（5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。

6、他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。

（二）下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。（6分）赵文武（）

陈子龙（）

王华茂（）

李鹏程（）

张一帆（）

李富荣（）

（三）读句子，选答案。（4分）

1、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）

A、有散发着鲜花的阵阵清香。B、有鲜花散发着的阵阵清香。C、有鲜花在散发着阵阵清香。D、有散发着阵阵清香的鲜花。

2、下面句子中没有语病的一项是（）A、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。B、张平的学习成绩大大增加。

C、地球上的光明和温暖，都是送来的。D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。

（四）按要求写句子。（1＋1＋2＋2＋2分）

1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）

2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）

3、你很聪明。

你要刻苦学习。（用关联词语连成一句）

4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

5、我们都担心明天会不会下雪。（用修改符号修改）

四、积累运用（1＋1＋1＋1＋2＋2分）

1、我们热爱大地，就像

一样。

《这片土地是神圣的》

2、“哈哈，还是我的记性好。”这句话表面上是伯父，实际上是伯父

先生》

3、忽然，雷阵雨来了，像

。《我的伯父鲁迅

在天上吼叫，又像

在云头吟咏。《山雨》

4、，；有所期约，时刻不易。

5、从你积累的古诗中任选两句描写四季景色的诗句写下来。

6、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你喜欢的一条写下来。

五、阅读理解（15分）

多彩的夏天

夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。

夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄„„构成了动人的色调。

夏天是轻松的，孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。

夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背着救生圈去游泳。

夏天是自由的，孩子们可以打开冰箱制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴，还可以躺在竹榻上望着星空畅想。夏天是的。

夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。

1、给下列加点字注音。（4分）

炎热（）

晶莹（）

色调（）

畅想（）

2、文章运用了

修辞手法。（2分）A、夸张

B、排比

C、拟人

3、夏天还可以是怎样的？发挥你的想象，在文中横线上写下来。（3分）

4、请你写一段话，描述一下夏天的炎热。（3分）

5、在夏季，你觉得最快乐、最有趣的事是什么？（3分）

六、习作（30分）

题目：美丽的------

要求：先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于400字。

期中测评试题参考答案：

一、综合知识

（一）填空

1、科技

2、下棋、打扑克牌、聊天、阅读、钓鱼„„

3、百度

4、中国、埃及、印度、巴比伦

二、拼音与识字

（一）身躯

勤勉

朦胧

麋鹿

瞻仰

（二）眷 juàn、遗 yí、浆 jiāng、魁 kuí、誉 yù、遣 qiǎn、桨 jiǎng

槐 huái

（三）铲、艰、劣、挠、寝、惹、施、毅、挚

（四）A、D

三、词语句子

（一）1、毅然

2、依然

3、居然

4、显然

5、果然

6、虽然

（二）文武双全

望子成龙

风华正茂

鹏程万里

一帆风顺

富贵荣华

（三）1、D

2、D

（四）1、风屏住了呼吸，山中的一切变得非常幽静。

2、在他们听来，我拉的小夜曲就像锯床腿。

3、虽然„„但是„„

4、略

5、把“不会”删掉。

四、积累运用

1、初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱

2、夸自己的记性好

批评我读书不认真

3、有一千个侠客

有一千个醉酒的诗人

4、有所期诺

纤毫必偿

5、略

6、略

五、阅读理解

1、yán

yíng2、B

3、略

六、作文

略

diào、略

chàng

、略

5