六年级语文上期中质量测试卷及答案

第一篇：六年级语文上期中质量测试卷及答案

小学六年级语文上册期中质量测试卷及答案

学校：姓名：班级：考号：

卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你就会冲刺过关，赢得最佳成绩！

一、神奇的拼音王国：（看拼音写汉字，你能行！）

开拓遮蔽驻军慷慨激昂屹立打扰撰写昏庸颠簸

kāi tuòzhēbìzhùjūnkānɡ kǎi jī ánɡ

()（）（）（）

yì lìdǎ rǎozhuàn xiěhūn yōngdiān bǒ

()()()()()

二、带点字选择正确读音，用“——”划出。

湖畔（pàn bàn）参差(chāi cī)狂风怒号(hào háo)

撩起(liāo liáo)伴奏(zhòu)一唱一和(hè hé)

三、给“赞”字组四个词语，填入下列句子中。

（1）一位观众写信（）孙晋芳，说看他打球，使人想起了听交响乐。

（2）许多来中国浏览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，（）不已。

（3）我们（）长江，因为她有母亲的情怀。

（4）秦王拿着宝璧，连声（）。

四、根据课文内容填空。

1、当

当还是，早已.2、我们赞美长江，因为它。之所以敬佩船长哈尔威，是因为他

3、、肖邦是。他流亡到了，仍然不忘祖国和人民，他为自己的祖国创作力著名的《》，弥留之际，他还请求他的姐姐。从这些行为上可以看出肖邦的情感。

4、请你默写杜甫的一首古诗：读句子，划去括号里用得不恰当的词。（4分）

1、雷锋精神时刻（鼓励 勉励 激励）我们前进。

2、他精心地（照顾 照料）着瘫痪在床18年的母亲。

3、他为（爱护 爱惜 保护）国家财产献出了生命。

4、在别人的赞扬声中，我们的头脑要保持（平静 冷静）。

六、句子练习。

1、金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。

缩句：_________________________________________

2、那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？

改陈述句：______________________________________

3、老师那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现。

缩句缩到最简：

4、改病句：半个学期以来，我的语文知识提高了。

5、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，只好不得不离开自己的祖国。

修改病句：。

七、乱文整理。（3分）

（）一次，他竟想出十一种出入房间的办法。

（）平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。

（）在当时，电脑可是稀罕物儿。

（）当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。

（）所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。

（）小时侯的霍金想象力非常丰富。

八、阅读理解

（一）、荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图【负】()顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万【状】()，敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。

①解释文中“【 】”里的字，把意思写在后面的括号里。

②从划“”的句子中我体会到。

③用“”划出描写敌人表现的句子。

④根据下面提供的一些词语，想象一下，当时的敌人还会有哪些表现。试着写几句话。

（二）_____________________

七月，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时你最理想的是骑马去天山。

进入天山，戈壁滩的炎暑就远远地被抛在后面，迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到像秋天般的凉爽。（）的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰向投下云彩，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁上飞泻下来，闪耀着银光。那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条（）见底的小溪流西岸，到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，（）夺目。马走在花丛中，显得格外（），人也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

1、给文章加上一个合适的题目，写在前面的横线上。（1分）

2、在括号里填上合适的词语。（2分）

3、从文中找出下面词语的近义词。（2分）

耸立──（）酷热──（）

4、照样子写词语：（3分）

①ABCC式，如白雪皑皑：___________、___________、___________

②AABB式，如斑斑点点：___________、___________、___________

5、按要求在文中摘抄句子。（3分）

(1)一个比喻句：

______________________________________________________________________

(2)全文的中心句：

______________________________________________________________________

(3)同诗句“返景入深林，复照青苔上”情境相似的一句话：

______________________________________________________________________

九、习作。

(作文是最能考查你的语文水平的一项，你可要认真对待哦！)

题目：我不再___________

提示：你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，把题目补充完整（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等），写一篇习作。不少于500字。

答案：

一、（9分）开拓遮蔽驻军慷慨激昂屹立打扰撰写昏庸颠簸

二、（6分）Pànháoliāozòu hè

三、（4分）赞扬 赞叹 赞美 称赞

四、（21分）答案参照课文

五、（4分）激励照料保护冷静

六、（10分）

1、沙滩上跑着孩子和老师。

2、那么大的困难都解决了，我们不能被这点小事吓倒。

3、脸出现。

4、半个学期以来，我的语文水平提高了。

5、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。

七、（6分）（2）（3）（5）（4）（6）（1）

八、（一）

1、（2分）负：依靠状：样子

2、（3分）郑军官兵的英勇善战。（意思对即可）

3、（2分）敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。

4、（3分）答案略

（二）1、(2分)七月上天山

2、（4分）湛蓝清澈光彩矫健

3、（2分）矗立炎暑

4（6分）略

5、（6分）（1）比喻句：几块白云在雪峰向投下云彩，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。

（2）中心句：虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

（3）夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。写作：30分

第二篇：六年级语文期中测试卷

一、看拼音，写词语。(8分)

chuǎi cè chōu ti zhí zhuó cháng é

()()()()

kuí wú zhuī dào chù lì diāo kè

()()()()

二、组词。(8分)

础()揣()昧()葫()孝()

拙()瑞()味()胡()教()

biàn()zhuǎn()chuǎi()

便 转 揣

pián()zhuàn()chuài()

三、把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。(10分)

坐井()天 无穷无()耀()扬威 不()其数

成千()百 刻()求剑 南辕北()守株()兔

兴高()烈 昂()阔步

1.用故事说明道理的：。

2.可用来描写人的外貌、神态的：。

3.说明数量、范围的：。

四、根据意思写词语。(4分)

1.形容担心祸患临头，非常害怕不安。()

2.表现于外的才能。()

3.突然发生。()

4.自己做的错事，自己承担不良的后果。()

五、风有各种各样的，在下面的句子中，该填什么风呢?(10分)

寒风 劲风 金风 凉风 疾风 和风 朔风 狂风 微风……

1.()吹，林涛吼，峡谷震荡。

2.()知劲草，路遥知马力。

3.天高云淡，()送爽，大雁排着队往南方飞去。

4.一阵()刮来，飞沙走石，人们难以行走。

5.雨住了，天边出现了一道彩虹，()习习，人们感到舒服极了。

六、在横线处填入恰当的语句。(4分)

爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉

③一场洒落在久早的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光

七、按要求写句子。(10分)

1.海浪拍击着海岸。

改为拟人句：

2.这天气真是活见鬼，可是有什么办法呢!

改为否定句：

3.我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?(改

为陈述句)

4.在原句上用修改符号修改病句。

(1)火药是我国四大发现之一。

(2)《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。

八、按课文内容填空。(13分)

1.《送元二使安西》是 代诗人 所作。诗中的“元二”是

。本诗中出现的景物有。本

诗表达了诗人 的感情。

2.《童年的发现》告诉我们 的道理。

3.于是，他们来到宁州百姓为狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后，大家

又，颂扬狄仁杰的。

4.《两小儿辩日》这个故事，叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个

认为太阳在早晨离人，原因是;一个

认为太阳在中午离人，原因是。其实，早晨和中午的太阳距离地球的远近是。

九、阅读课文片段，回答问题。(8分)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳的很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”

1.这段话选自《 》一课，作者是俄国作家。(2分)

2.文中的“这样做”指的是什么?(2分)

3.用“ ”画出桑娜的心理活动。(2分)

4.“……嗯，揍我一顿也好!说明了什么?(2分)

十、阅读短文，完成练习。(15分)

新 叶

①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷的一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好，新叶!”

②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。

③人们总把燕子飞来当做春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希翼，坚贞执著地等待着，积蓄着，一当冰雪融化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处探了一眼，然后轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃生机。

④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。

⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情?留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先它从不挑剔所处的环境和恶劣，或安家于深山老林，或置身于繁街闹市，坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜的氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦虚而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我奉献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树跟前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。

⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们的欢心。可是红花虽红，还需绿叶的扶持;没有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红” ?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。

⑧新叶青青，我忽然想到：即使不能做一朵流芳异彩的鲜花，做一片纯净的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。

⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。

1.第①自然段描写作者内心感觉的一句是：，这

句话表达了作者 的心情。(2分)

2.请用一句话概况第③自然段的内容：。(2分)

3.第④自然段中用4个比喻描写绿叶，这4个比喻是从“仰头望去”“老远看来”

“密处”“稀处”四个角度安排的，各个角度的喻体分别是“ ”

“ ”“ ”“ ”。(2分)

4.第⑤自然段在文章结构上起的作用是：。(1分)

5.古人写文章讲究“起，承，转，合”。这篇文章从第 自然段开始“转”，第 自然段和第 自然段属于“合”。(2分)

6.画出地⑥自然段中具体写绿叶对人类的奉献的语句。(2分)

7.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。(2分)

8.绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)(2分)

十一、作文。(30分)

生活中充满了温馨，目睹感人的情景，我们常常心潮起伏，热泪盈眶;生活中充满了爱，我们常常被爱和关怀感动。

请以“感动”为题，写一篇作文，记录下令你感动的瞬间。内容要具体，语句要通顺，书写要工整，不少于400字。

第三篇：六年级下册语文期中测试卷质量分析

六年级下册语文期中测试卷质量分析

本次期中测试，从试卷看，层面很内容很多，知识点分不到了方方面面，涵盖了本册书前四单元的重要内容。试卷综合性强，体现了语文学科的人文性和工具性，是一份真正能考察学生语文素养的试卷。

这次测试是为了引导教学，为学生赢取全面而扎实的语文基础。既重视课本，又走出课本；充分关注学生的发展,更加充分地尊重学生的主体性。比较灵活地检测了学生对所学内容的掌握情况。考查了学生的音，字、词、句、诗文、背诵积累、阅读理解，习作等几方面。题型灵活，注重了课内外知识相结合。

从整个答卷情况看，学生卷面较为整洁、字迹工整，大部分同学做题能认真思考，沉着答卷。通过这次测试，我发现了教学中不足有二：

1、对心目中的优生管理不到位，结果优生成绩不优；

2、知识落实不到位，导致学生概括能力写作能力太差。

从我班的试卷来看，学生的音掌握不好，可以说全对的没几个，每个学生后多或少的都有丢分。我们认真反思过，主要责任在我们，在平时的教学中我们不够灵活，拘泥于常规训练，题型稍一变，学生就不知怎么作答。

背诵与积累。这部分涵盖的课文内容较为丰富，学生对这一部分掌握的较好，主要测查学生对课文的掌握，古诗的掌握与理解，对课文中人物的理解与认识。由于平时注重这方面的训练，学生答得很理想，我们较满意。

阅读题有课内阅读和课外阅读。课内阅读，学生答得较好，中下学生丢分原因是不细心，没审清题意，前后鼻音不分，笔顺笔画不过关，这和我平时教学不细心，训练不到位有关。今后在教学中注重这方面的训练。课外阅读题，学生能把平时在课堂中学到的方法，结合短文后的问题认真分析题意，答案正确而全面，有些学生对问题有自己独特的见解；语文实践部分能针对题意各抒己见，真实的反映了现代小学生的心里状况。但也有不尽人意之处，有部分学生词语理解能力较差，不喜欢动脑经，对问题概括的较差，不会用关键词，住不住重点，今后在教学中培养学生的语文概括能力。扩大视野，积累知识。

习作方面。学生选材的空间较大，能让学生自由选择，给学生提供了自由发挥的空间。本次试卷题量较大，学生答题时间仓促，作文构思时间不够，作文质量不高。

通过这次测试，我发现了教学中不足有以下几点：

1、对心目中的优生管理不到位，结果优生成绩不优；

2、知识落实不到位，导致学生会说写不出。

3、学生词汇不够丰富，概括能力不强。

4、学生学习习惯不好，粗心，不认真审题。

针对期中测试出现的问题，下步教学我打算从以下几方面着手：

1、继续培养学生良好的学习习惯，使他们改掉粗心大意的毛病，养成认真对待每道习题的习惯。

2、继续落实基础知识，让全体学生掌握小学阶段要求掌握的字词、音节。

3、继续扩大学生的阅读量，培养学生阅读能力和阅读习惯，为他们终生学习奠定基础。

4、继续训练学生的写作兴趣。

5、培养学生的综合分析能力，为小考和以后的学习打好基础

第四篇：六年级语文期中测试卷（最终版）

六年级语文期中测试卷（总分：100分）

麟游县镇头小学 何慧慧

基础积累（43分）

一、读句子，看拼音写词语。（9分）

ɡuó jí

近年来，不同的国际友人纷纷来到中国观光旅游，他们 ɡuànɡ sì miào chú chuānɡ

商场，游吃，看介绍中国文化的宣传，到中国餐馆饺子……感受中国的文化，见证我国的巨大变化，这也是对中国发展的一种 biān cè。

二、用“√”在括号里选择正确的读音或汉字。（6分）

削弱（xuē xiāo）徘徊（huí huái）见（危 微）知著 ．．引吭高歌（kēnɡ hánɡ）购物券（juàn quàn）天（崖 涯）海角 ．．

三、从下列词语中找出四对近义词。（4分）

举一反三 群策群力 标新立异 锲而不舍 独出心裁 集思广益 触类旁通 坚持不懈 各抒己见

（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）

四、用合适的关联词语填空。（6分）

1.音乐（）能给人以美的享受，（）能陶冶人的性情。

2.卖火柴的小女孩的幻想（）是美好的，（）这是不能实现的。（）她幻想的地方不存在，（）她最后只能冻死在街头。

五、我会按要求完成句子。（6分）

1.小明对我说：“明天上午我去找你，我们一起去游泳。”（改为第三人称转述句）

2.更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）

3.中国将要已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。（修改病句）

六、日积月累。（6分）

当我们在外地过节，思念家乡时，常引用王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“，”。当我们要赞美老师循循善诱、潜移默化地让同学们接受教育、不断进步时，可引用杜甫在《春夜喜雨》中的诗句“，”。当同学在学习上遇到难题，而又不好意思向别人请教时，你会用《师说》中的名句开导他：“，？”

七、生活语文。（6分）

近年来，全国掀起了“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的热潮。1.请你写一条“遏制餐饮环节‘舌尖上的浪费’”的宣传标语。（3分）

2.请说说为了避免“舌尖上的浪费”，你是怎样做的？（3分）

阅读理解（27分）

八、我的阅读感悟。（27分）

（一）课文精彩回顾。（13分）

居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这．．是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任．．何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖．．金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是．．唯一没有被盛名宠坏的人。” ．．1.选文中有五个带“名”的词语，根据下面意思，找出三个填在相应的括号里。（3分）

名声（）美好的名声（）名气和钱财（）2.回顾课文，根据句意选择文中加横线的三个词语，填在括号里。（6分）（1）直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。（）（2）她美丽健康的容貌在悄悄地隐退。（）（3）社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。（）

3.怎样理解选文第二自然段？（4分）

（二）阅读短文，完成文后练习。（14分）

小学班主任的毕业寄语

亲爱的同学们：

在这个具有“非常”纪念意义的夏天里，你们即将经历人生中的第一个转折点——小学毕业。六年的小学生活一去不复返了，你们即将迈进更高的学府再学习。在以后的日子里，你们仍要面临以下诸多问题：

一、关于学习。中学阶段的学习和生活不同于小学，知识更深些，涉及面更广些，你们要自己思考的东西更多些。你们完全不用惧怕，只要每天认真地完成学习计划，做好每周一次的归纳，最后一定会取得成功。

二、关于时间。最近，有些同学因浮躁而浪费了许多时间，那现在是否应该抓紧时间学习了呢？如果有些同学除了正常的文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事，这是得不偿失的。

三、关于健康。任何时候身体健康总是第一位的。这里要多说几句的是心理健康，当我们心里有些事情想不明白时，建议同学们多和心理辅导老师、父母或好朋友沟通，不爱讲话的同学，多给自己创造机会，该侃侃而谈的时候就谈。良好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。

四、关于父母。珍惜和父母相处的时光吧！我们来算一笔账：假如你一生活80岁，共29200天，不到3万天。小时候父母照顾你，你不懂得爱自己的父母。上学在7~23岁，即使不上大学也近20岁，大约十几年都在学习中，这些年还是父母照顾你，供你读书。同学们，有时父母唠叨和管得严格都是为了你们好，千万不要对他们不礼貌，更不应该不珍惜父母的血汗钱，不应该不珍惜和父母在一起的时光，不应该不关心父母的身体。

“成功的路上没有掌声。”还是以这句话结束这篇啰唆的留言吧！最后，祝你们学业有成，天天都能进步！

你们的班主任 2016年6月

1.从短文中找出下列词语的反义词。（4分）节约——（）简洁——（）

2.在寄语中，班主任老师和同学们诚恳地谈到了关于、、和 四个方面的问题。（4分）

3.对于同学们来说，这个夏天为什么具有“非常”的纪念意义？请在文中找到相关句子，并画上“ ”。（2分）

4.班主任老师认为：健康很重要。健康又包括 健康和 健康，建立良好的心理素质的关键是。（4分）

习作天地（30分）

九、我的快乐习作。（30分）

题目：幸福就在我身边

要求：在你成长的过程中，一定经历过许多幸福的瞬间：亲人的呵护，老师的关爱，同学的理解，邻居的帮助……请你选取其中一件事写下来，要写出自己的真情实感。

第五篇：六年级语文上册 期中测试卷

(冀教版)六年级语文上册 期中测试卷

班级： 姓名： 得分：

一、读准下面的字音，并写出汉字，一定要写规范哦。

shān ɡānɡ tǔ ɡǎnɡ liandao bi yi yǒu hēi xiān xì yōnɡ rén()()()()（）()（）xiǎn jùn chù lì xiàn mù（）（）（）

二、积累与运用。

1、学了《最美好的礼物》一课，你最大的收获是。

2、根据课文内容填空。

你从远古走来。你向未来奔去。，灌溉花的国土。，推动新的时代。这几句诗选自，全诗表达了作者

3、请你用“有的„„有的„„有的„„”写一句话。

4、通过半个学期的学习，你认识了那些旅游胜地？请写出三个。

5、《穷人》的作者是，主人公的 品质是你深受感动。

6、这段时间你肯定积累很多表现人物优秀品质的成语，请写出四个。

7、学习了《百合花开》一课，你觉得断崖边上的百合花是一株、、的百合。

8、这段时间，我们认识了伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生，你能写出他的一句名言吗？

9、《成全一棵树》一文，既写到了 成全，又写到了 成全了。从中你有什么收获？

10、写出带“然”的四字词语4个。

11、大河小河，好像渔网上的丝；大河小河，恰如棋盘上的线。这是一个 句，你还能写出本课类似的语句吗？

12、写出带有“然”字的四字词语4个。

13、把下面诗句补充完整。

（1）孤村落日残霞，一点飞鸿影下。。

（2）故乡的歌，总在有月亮的晚上响起，故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛。离别后，乡愁是，永不老去。

14、假如你是和平大使，你将会为世界的和平发展做些什么？

三、阅读训练。（1）课内阅读。

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适，地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮，在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着，丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来，桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

1、补一张破帆”中的“补”和“破”说明了什么？在文中的作用是？

2、“海上正起着风暴，外面.......而舒适。”在那段中起什么作用？因此，它属于什么句。

3、“地面扫得干干净净，炉子.......闪闪发亮。”说明了什么？

（2）课外阅读。“水滴”船

世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约米，体重吨左右,相当于头大象或头公牛。

谁能想到,如此庞大的大鲸,(竟竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，大鲸还有这样一些本领：从禁止不动，立（即既）达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。

鲸的体型特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一（棵颗）拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力，十分适应在水中活动。舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。（已以）往恶毒一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模（仿妨）鲸的体型，因而加快了航速。

原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。

1、在文中的括号内划去用得不正确的字。

2、选择正确的说法，在括号中打“√”。①鲸是一种哺乳动物。（）②鲸是鱼类的一种。（）

③鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。（）

3、“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领？“望尘莫及”是什么意思？

4、文章是从哪几个方面来介绍鲸的？

5、舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示？为人类做出了什么贡献？

6、文章有很多地方用列举数字的方法加以说明，请用“～～～”画出来，并说说这样写有什么好处。

7、文中划“”的句子，是句，这样写的好处是什么？

8、请你再举出两例人们从其他动物身上获得怎样的启发？

四、作文训练。

从你身边的小事中，选择有趣的一件写下来，注意语句要通顺，内容要具体。题目自拟。