六年级毕业测试题答案

第一篇：六年级毕业测试题答案

语文，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。下面小编带来了六年级毕业测试题答案，供大家参考。

篇一：六年级毕业测试题答案

一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(共2分)

什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。

二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(共5分)

duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī

()()()()()

三、按要求写词语或句子。(共19分)

1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(共6分)

()拥而至 集思()炎()子孙()无虚席

()有趣味 发愤()强 司空()()旁通

2010年共5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万 的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。

2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(共2分)

(1)泛指全国各地：(2)比喻危险之地：

(3)形容东西难找：(4)比喻没有消息：

3.用“然”组词，分别填在括号里。(共3分)

(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格()不同。

(2)两三百人聚集在一个会议室，秩序()，毫不混乱。

(3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而()无恙。

4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(共2分)

桃花心木已经适应了环境 种树的人不再来了 桃花心木不会枯萎了

共5.修改病句。(共2分)

止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(共2分)

7.用最恰当的句式改写下面这句话。(共2分)

为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

四、按课文内容或要求填空。(共19分)

1.“一人虽听之，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。

2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也 跟着旋转。

3.“‘ ’这一条意见，就是党外人士 先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了 论证的方法，说明__________。

4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“ ”。我还读过他写的童话。

共5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。”

6.《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：____________。

7.通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的;认识了流落荒岛，的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那 的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语)

五、阅读分析，完成练习。(2共2分)

(一)句子(共3分)

“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”

这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人 的赞颂。

(二)片断(共4分)

《十六年前的回忆》(片断)

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

1.用修改符号在原文上改正两个错别字。

2.片段中的“父亲”指的是，通过 和 描写，表现了父亲的革命精神。

3.法庭上的父亲让我想到了一句诗：

(二)课外短文(1共5分)

改变一生的闪念

①一个关于我的老师——王老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。

②多年前的一天，王老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

③王老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。

④正如王老师预料的那样，书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。王老师一下子冲上去，将那个小女孩搂在怀里，转身对售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。

⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。王老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，王老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，王老师也笑了。

1.请结合上下文，说说下列词语的意思。(共4分)

一念之差：

惊魂未定：

2.文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。(共2分)

3.概括短文主要内容。(要求在80字以内)(共3分)

4.从第④段中画“ ”的句子中，你体会到了什么?(共2分)

共5.文中有两处地方写到了王老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么?(共2分)

第一次笑(第④段)

第二次笑(第⑤段)

6.女孩说：“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?(共2分)

六、开放题。(共3分)

1.从下面几个事物中任选一个，用恰当的诗句赞美它。

西湖 春雨 柳树 友情

___________________：

2.明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日，一权贵出上联讥笑解缙，解缙不慌不忙予以反击。二人用谐音双关互嘲，请你写出谐音的字。

上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯?

下联：一马陷足淤泥内，老畜生怎能出蹄?

对联中的“锯”、“蹄”分别与、二字谐音。

七、语言实践。(共30分)

1.口语交际。(共3分)

在《改变一生的闪念》一文中，王老师将小女孩领回家后，“什么都没有问”，就让小女孩离开了;如果当时王老师对其进行严肃批评教育后再让她走，教育效果会不会更好呢?你赞成哪种做法，说明理由。

2.仔细观察漫画，用简洁的语言写一写你的想法。(共2分)

3.写作。(2共5分)

在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于400字的作文。(横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。)

要求：

③ 题目补充完整;②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出;

③有自己的真情实感;④不出现真实的校名、姓名。

答案：

一、略。

二、锻炼 翡翠 苦刑 抽噎 玫瑰

三、1.(蜂)(广益)(黄)(座)(饶)(图)(见惯)(触类)

炎黄子孙 座无虚席 饶有趣味 蜂拥而至

2.五湖四海 刀山火海 大海捞针 石沉大海

3.截然(或“迥然”)井然 安然

4.虽然种树的人不再来了，但是桃花心木也不会枯萎了，因为桃花心木已经适应了环境

共5.删除“配制而成的”

6.“味道”一词含义有(气味;滋味;氛围，气氛)，意思正确即可。

7.为了生活，九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。

四、1.一心以为有鸿鹄将至 弈秋的教导 天鹅(鸿鹄)三心二意 一心二用

2.轻轻悄悄 茫茫然

3.精兵简政 李鼎铭 举例 我们接受任何人只要是正确的批评

4.安徒生 童话故事大王 《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等

共5.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

6.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

7.热闹非凡 积极乐观 锲而不舍(恰当即可)

五、(一)居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克镭发出的光;这项成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的;坚持不懈的科学精神

(二)1.“绵”改“棉”;“详”改“祥”

2.李大钊 外貌 神态 坚贞不屈(视死如归、大义凛然等)

3.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

(三)课外短文(18分)

1.一念之差：指在事情的发展过程中，由于思想上的一点偏差，结果产生了决定性的改变。

惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。

2.旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她;在售货员不停的责备声中

3.王老师帮助了一个因“一念之差”而偷书的小女孩，使她感受到了温暖，从而改变了她的一生。

4.体会到了王老师善良、高尚、有责任心，还有她的善解人意。

共5.第一次笑：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或者为了安慰小女孩)

第二次笑：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。

6.表达了女孩无限感激之情;表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和保护之恩。(答案应包含“感激”“报答”两层意思，答对一点得1分。)

六、开放题。(共3分)

1.略。2.句、题。

七、语言实践。(共30分)

1.赞成不问的理由：在当时的情景下，不问更好。因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已经受到沉重的刺激和打击，如果这时候还对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。

赞成批评的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免再犯类似的错误，如果不对她进行教育，会使她产生侥幸心理，这样反而害了她。(言之有理即可。内容共3分，语言共2分。)

2.从不同角度观察物体，会得出不同的结论。(意思正确即可)3.略。

篇二：六年级毕业测试题答案

第一部分 积累与运用

一、填空题(共20分)

1.李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是________和_________。

2.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是___________，“美玉无暇”指的是____________。

3.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“_________________，________________”。(填诗句)

4.有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是：___________________。

共5.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它_________________，_________________，潇潇洒洒地从身上抖落下_________________，在大海上溅出了无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，_________________，_________________。

6.水没有一定的形状，或方或长，_________________ , _________________ ,它好像有情义。水_________________，_________________，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像_________________ ……__________________________________(发挥你的想象，补写一句省略的内容)

7.不愤不启，不悱不发。__________________________________，则不复也。

8.不要人夸颜色好，__________________________________。

二、选择题(将所选字母写在每题的横线上)。(共20分)

(一)下面每道小题中，都有一个字的读音是错的，请你把所选字母序号写出来。

nu bǐn xī zhà

1.A 诺 言 B 禀 告 C 牺 牲 D 微风乍起 __________

féng tuì dèng chī.A 焚 烧 B 褪 色 C 石 凳 D 如痴如醉 __________

jiān mán qì rěn

3.A 歼 灭 B 瞒 住 C 沏 茶 D 时光荏苒 __________

tún līng lǜ sāi

4.A 臀 部 B 凌 晨 C 滤 过 D 塞外边疆 __________

(二)、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请你把所选字母写出来。

共5.A 纸 屑 B 咽 喉 C 菩 萨 D 崇山竣岭 __________

6.A 无 辜 B 蛤 蟆 C 橱 房 D 火眼金睛 __________

7.A 烙 印 B 含 养 C 瘦 削 D 诲人不倦 __________

8.A 危 胁 B 魁 梧 C 飘 逸 D 苦心孤诣 __________

(三)、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思、性质或结构最接近?请你把所选字母写出来。

9.讥 笑 __________

A 冷 笑 B 苦 笑 C 嘲 笑 D 狞 笑

10.注 视 __________

A 关 注 B 鄙 视 C 注 意 D 凝 视

11.慈眉善目 __________

A 昂首阔步 B 谈笑风生 C 尖嘴猴腮 D 心花怒放

12.开天辟地 __________

A 明枪暗箭 B 扶老携幼 C 枪林弹雨 D 扶危济困

(四)、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你写出所选字母。

13.这条小路很，很少有人从这儿过。

A 寂 静 B 安 静 C 僻 静 D 宁 静

14.路也是大自然最 的女儿。

A 敬 爱 B 关 爱 C 疼 爱 D慈 爱

1共5.中国正一步步走向富强，外国侵略者 的时代一去不复返了。

A 随心所欲 B 为所欲为 C 横行霸道 D 作威作福

16.我望着这个陌生的可怜的老人，心中涌起了一种 的感情。

A 不可名状 B 莫名其妙妙 C 无可奈何 D 万般无奈

(五)、下面每道小题中，与语句描写相对应的人物是谁?请你写出所选字母。

17.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手持羽扇，常常坐一辆四轮小车。

A 刘 备 B 关 羽 C 张 飞 D诸葛亮

18.身长八尺，一貌堂堂，浑身上下，有千百斤之气。

A 武 松 B 吴 用 C 宋 江 D公孙胜

19.一个干干净净，体体面面的小姑娘。这个小姑娘的头发被梳得一丝不苟，小辫上扎着鲜艳的红头绳。眼睛显得有点儿大，细细的却又很深的双眼皮下，是一双黑得没有一丝杂色的眼睛，目光怯生生的。

A 贝 拉 B 葵 花 C 梅思繁 D林茜茜

20.个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。

A 《师恩难忘》中的田老师 B 《理想的风筝》中的刘老师

C 《莫泊桑拜师》中的福楼拜 D 《孔子游春》中的孔子

第二部分 阅读(共30分)

三、阅读短文，完成练习。

短文(一)(1共3分)《山谷中的谜底》片段

1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的(shēn zī)。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹 ……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了(shēng jī)。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。

1.在文中拼音处写上恰当的词。(共2分)

2.概括这段文字的主要内容。(共2分)

______________________________________________________________________

3.根据你对课文的理解，完成下面的填空。(共4分)

(1)山谷中的“谜”是指______________________________________________

(2)“雪松这个本领”是指____________________________________________

(3)由“雪松”我想到了诗句__________________________________________

4.“反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹”，这个句子中的语句可以调换位置吗?为什么?(共2分)

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

共5.雪松这种“弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生命和更好地发展”的现象在我们生活中也常见。请你联系生活实际举一实例_______________________________

__________________________________________________________________。(共3分)

短文(二)(17分)家乡的红枣

“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。

父母亲都是十几岁参加革命离家的，转战南北，直到转业才回到老家所在地工作。乡下的老家已经没什么亲人了，只有一个近80岁的老姨，是母亲唯一的牵挂。父母说：还是想念那个地方，那里的草草木木、山山水水。

汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……

看路边的山坡上，却是秋日的灿烂景色。山菊花一丛丛、一片片点缀在山坡沟畔，在阳光下喜笑颜开;叫不上名字的树木，这里一树火红，那里一树金黄、苍绿，让这山地充满了生机;水塘边的芦苇，已是洁白一片，汽车驶过，惊得鸟儿从芦苇中一掠而起，扇起的苇絮在水塘的上空，如雪纷飞。

到了藏在深山中的那个小山村，老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目;屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,是不是对农家渴望好日子的祝福?

我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,看着这树的枝干，写满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。春天会开一树不起眼的小小花儿，清香四溢，引得蜂儿忙。酿成的花蜜，营养丰富又滋补养颜，当是所有蜂蜜中的珍品了;夏日这枣树笼一方绿荫，让小院在炎热的夏季，蕴满了清凉;秋天是枣树奉献给人们最丰厚的典礼，一颗颗晶莹饱满的红枣，缀满了树的枝枝杈杈，在翠绿的叶子衬托下，满树的光彩夺目。

老姨说：树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长杆,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。再看那枣树,在长杆的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么?”老姨说：“这树贱。”我的心就有了撼动的感觉。这树贱吗?是贱哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜!这树“贱”吗?我看到的却是枣树坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……

我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心;采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。

1.“我”回到了阔别多年的家乡是因为_______________________________

___________________________________;“我”心疼地阻止老姨的孙子敲击枣树,是因为_______________________________________________________________

___________________________________________________;老姨说枣树贱,是因为___________________________________________________作者却从枣树身上看到了_________________________________________________。所以,在“是贱哦”这句话中,“贱”应该理解为__________________________________________。(共5分)

2.根据文中内容填空。(共4分)

带回家一捧红枣，让______________、__________________营养着这我的心田;采_____________，摘_______________，让我，把山山水水的灵气带回家。这句话写出了作者对家乡_______________的情感，也揭示了这篇文章的中心：__________

_________________________________________________。

3.这篇文章借物喻人，写物抒情。借枣树的________________________，比喻

___________________________;写的是_____________________________，抒发的是__________________________________________。(共4分)

4.父亲说的“几十年如一日”，“我”开始是怎么理解的?后来又有了哪些理解?_________________________________________________________________

________________________________________________________________。(共4分)

第三部分习作(共30分)的感觉真好

要求：

1、将题目补充完整。

2、写自己亲身经历的所见所闻。

3、语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

参考答案

一、填空题

1.李商隐 杜牧

2.林黛玉 贾宝玉

3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

4.《木偶奇遇记》

共5.歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，赤朱丹彤，金红一色，热烈一片

6.流必向下，和顺温柔，穿山岩，凿石壁，善施教化，(最后一道由学生自由发挥)

7.举一隅不以三隅反

8.只留清气满乾坤

二、选择题

(一)1.B 2.A 3.C 4.D

(二)共5.D 6.C 7.B 8.A

(三)9.C 10.D 11.C 12.B

(四)13.C 14.C 1共5.B 16.A

(五)17.D 18.A 19.B 20.B

短文(一)

1.身姿 生机

2.两个旅行者揭开了山谷中奇异景观的谜底。

3.(1)山谷西坡长满了松、柏、柘、女真等杂树，而东坡只有雪松。

(2)反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹。

(3)大雪压青松，青松挺且直。

4.不能，这是按照事物的发展顺序排列的。

共5.可列举“小麦，二万五千里长征”等生活实例。

短文(二)

答：原因是因为重阳节正好在假期内，我便便想陪父母好好地出去玩玩。可父母却执意要我陪同去乡下老家看看。

是因为那枣树在长杆的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。

是因为在秋天把她折打得越狠，到来年春天她萌生得也就越旺盛。作者却从枣树身上看到了枣树坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神。

所以在“是贱哦”这句话中“贱”应理解为坚强，容忍一切，默默奉献。

2.果实的香甜 枣树的品质 一把野菊花 一捧芦苇絮。

这句话写出了作者对家乡眷恋与热爱的情感，也揭示了这篇文章的中心：赞美家乡人坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神。

3.这篇文章借物喻人，写物抒情。借枣树的坚强的本性、容忍一切的心胸、默默奉献的精神，比喻家乡人坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神;写的是枣树，抒发的是对家乡的眷恋与热爱。

4.开始觉得家乡几十年没有变化。后来，从枣树身上看到了乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。春天的耕耘，夏天挥洒下的汗水，秋天收获的果实，踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子。

第二篇：语文六年级毕业测试题

语文六年级毕业测试题

小学语文六年级毕业测试题

一、读拼音，写词语(8分)chōng jǐng xū yu kui wu zhu lǒu

()()()()yun wei shū cai he xū liao wang()()()()

二、选择正确的读音(在正确的读音上打radic;)(3分)秦国(qin qing)擎着(qin qing)雕塑(su shu)矫健(jiāo jiǎo)模拟(nǐ ni)吓煞人香(shā sha)

三、组词(4分)框()帖()缎()拱()眶()贴()锻()供()

四、写出与下列成语意思相近的成语(6分)胡言乱语()多此一举()高朋满座()形影不离()开门见山()要言不烦()

五、选词填空(6分)战斗 战役 战争 天气 气候 不但，而且，要么，要么，之所以，是因为，虽然，但是，1、世界人民取得了反法西斯（）的伟大胜利。

2、在夺取391高地的（）中，邱少云牺牲了。

3、六月的（）一天比一天热。

4、蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上鸟。

5、他（）能取得优异的成绩，（）他刻苦学习。

6、星期天，我（）看书，（）听广播。

六、综合改错(5分)这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点;竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

七、排列错乱的句子(3分)()河上还有一座小桥。

()月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。()河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。()我的家乡在月亮湾。

()岸上栽着许多桃树。树上开满了套话，远远望去，像一片片火红的朝霞。()前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。

八、按照课文内容填空(10分)那，那，那，那，增一点儿，减一点儿，素一点儿，深一点儿。

在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田变成了

。田的大小。

九、阅读短文，然后做题(8分)第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃

尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了，”

1、这段课文中的“他”是指，“你”是指;“你”是“他”的。“安息”的意思是。

2、把“lsquo;谢天谢地，皮埃尔自言自语，lsquo;克勒松，现在你可以安息了，”

这句话改为提示语在最后的句子。

3、“自言自语”是什么意思?“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语?

4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了，”省略号省略了什么，把省略的内容写出来。

你可以安息了

十、阅读短文，完成题目(17分)他要感谢那只手

(1)感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

(3)当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

(5)女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗

(6)这是你的手 老师 孩子小声答道

(7)她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

(8)我们每个人都有要感谢的，其中()有物质上的给予，()还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

1、给第(5)、(6)自然段加上标点符号。(5分)

2、第(7)自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)(2分)

3、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。(2分)

4、从全文看，第(7)自然段的记叙顺序是();第(8)自然段的作用是()。(2分)

5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是(2分)

6、假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么?请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么?为什么?(4分)

十一、作文(30分)根据开头，自己命题，编一个童话故事。

路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树。

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第三篇：[六年级数学]小学六年级数学毕业测试题

小学六年级数学毕业测试题(一)

一、填空题。(每空1分，共20分)l、一个数的亿位上是

5、万级和个级的最高位上也是5，其余数位上都是0，这个数写作（），省略万位后面的尾数是（）。

2、0.375的小数单位是（），它有（）个这样的单位。3、6.596596……是（）循环小数，用简便方法记作（），把它保留两位小数是（）。

4、5×4＜﹙

﹚ ＜4×9，（）里可以填写的最大整数是（）。

5、在1——20的自然数中，（）既是偶数又是质数；（）既是奇数又是合数。

6、甲数=2×3×5，乙数=2×3×3，甲数和乙数的最大公约数是（）。最小公倍数是（）。

7、被减数、减数、差相加得1，差是减数的3倍，这个减法算式是（）。

8、已知4x＋8=10，那么2x＋8=（）。

9、在括号里填入＞、＜或=。1小时30分（）1.3小时

1千米的（）7千米。

10、一个直角三角形，有一个锐角是35°，另一个锐角是（）。

11、一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

12、在含盐率30%的盐水中，加入3克盐和7克水，这时盐水中盐和水的比是（）。

二、判断题。对的在括号内打“√”，错的打“×”。(每题1分，共5分)

1、分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。（）2、36和48的最大公约数是12，公约数是1、2、3、4、6、12。（）

3、一个乒乓球的重量约是3千克。（）

4、一个圆有无数条半径，它们都相等。（）

5、比的前项乘以，比的后项除以2，比值缩小4倍。（）

三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。(每题2分，共10分)

1、两个数相除，商50余30，如果被除数和除数同时缩小10倍，所得的商和余数是（）。

(l)商5余3

(2)商50余3

(3)商5余30

(4)商50余30 2、4x＋8错写成4(x＋8)，结果比原来（）。

(1)多4

(2)少4

(3)多24

(4)少24

3、在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例尺是（）。

4、一个长方体，长6厘米，宽3厘米，高2厘米，它的最小面的面积与表面积的比是（）。

(l)l:3

(2)1:6

(3)l:12

(4)1:24

5、甲数是840，乙数是多少？如果求乙数的算式是840÷(1＋45%)，那么横线上应补充的条件是（）。

(1)甲数比乙数多

(2)甲数比乙数少(3)乙数比甲数多

(4)乙数比甲数少

四、计算题。(共35分)

1、直接写出得数。(5分)529＋198=

305－199＝

2.05×4＝

8×12.5%=

2、用简便方法计算。(6分)25×1.25×32

(3.75＋4.1＋2.35)×9.8

3、计算。(12分)5400－2940÷28×27

(20.2×0.4＋7.88)÷4.2

4、列式计算。(6分)

(l)0.6与2.25的积去除3.2与1.85的差，商是多少？(2)一个数的 比30的25%多1.5，求这个数。

5、计算体积。(单位：米)(3分)

图1[图在本人QQ空间；私密贴图相册→Z}C}N~KXDAK(L08BB`R2P0A ]

6、下图中每格都代表1平方厘米，请你尽量利用方格纸中的点和线，分别画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形，并分别作出一条高。(3分)

五、应用题。(30分)

1、一个长方形和一个圆的周长相等，已知长方形的长是10厘米，宽是5.7厘米。圆的面积是多少？

2、三新村开展植树造林活动，5人3天共植树90棵，照这样计算，30人3天共植树多少棵？

3、甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米？

4、王老师领取一笔1500元稿费，按规定扣除800元后要按20%缴纳个人所得税，王老师缴纳个人所得税后应领取多少元？

5、小明读一本故事书，第一天读了24页，占全书的12%，第二天读了全书的37.5%，还剩多少页没有读？

6、生产一批零件，甲每小时可做18个，乙单独做要12小时完成。现在由甲乙二人合做，完成任务时，甲乙生产零件的数量之比是3:5，甲一共生产零件多少个？

六年级数学毕业模拟试题

一、填空：（每题2分，计20分）

1．如果桃树的棵数比梨树的棵数多，那么（）的棵数○ =（）的棵数。

2．（）÷8 ＝25％

3÷（）=25%

3．一个三角形的三个内角的比是1：2：3，其中大角的度数是（）。

4．0.5与 0.8的最简整数比是（），比值是（）。

5．圆周率≈

，（）总是半径的2 倍。

6．六（1）班男生占全班的45%，女生比男生多（）。

7．五（1）班昨天的勤率是96%，昨天48人到校，（）人有事请假。

8．一个圆的直径是8分米，它的周长是（），面积是（）。

9．比较下面各数，并用<连接起来。0.755

7.5%

0.75

10．甲数的32%相当 乙数的 25%，甲数是40，乙数是（）。

二、判断。[2;3两题直接写答案；1﹔4在括号内打“√”“〤”]（5分）

1．自然数a的倒数是 1／a。

（）

2．6除以1/6，可以表示已知一个数的 1/6 是6，求这个数是多少？（）

3．甲比乙少73;，乙与甲的比是4:5；求甲是多少﹖（）

4．植树节同学们植了110棵树，活了100棵，成活率是100%。

（）

5．等腰三角形、梯形、扇形都只有一条对称轴。

（）

三、选择题

（5分）

1．A是一个自然数，下面的算式中，（）的得数是最小。A a×10

B a÷10

C 10 ×a

2．甲加工3个零件用40分，乙加工4个零件用30分，甲、乙工作效率比是（）。

A 3 ：4

B ：3

C 9 ：16 D 16 :9

3．一个圆的直径扩大3倍，那么它的面积扩大（）倍。A 3

B 6

C 9

4．一个商品现价9元，比原价降低了1元，降低了（）。

A 10%

B 9%

C 1／9

四计算题(8分）1．列式计算。

（1）甲乙两数的比是3：4，乙数减甲 数得10，乙数是多少？

（2）3.5与2.5的和比一个数少25％，求这个数。

五、作图并计算（7分）画一个周长是15.42厘米的半圆，圆规两脚的距离应是（），它的面积是（）。

六、根据算式给应用题补充条件。(6分)甲仓库有大米2400千克，（），乙仓库有大米多少千克？ 2400×40%=

2400÷×（1＋ 40%）=

2400÷40% =

2400÷（1－40%）=

七、应用题 25分

1．一块长方形地，长120米，若宽延长40米，则面积增加多少平方厘米？这块地原来的面积是多少平方米？

2．某打字员打一份稿件，第一天打了这份稿件的25%，第二天打了这份稿件的，第二天比第一天多打了2万字。这份稿件共多少字？

3．某工程修一条公路，第一天完成的千米数与总长度的比是1：3，如果再修15千米就可完成这条公路的一半。这条公路全长多少千米？

4．一批木料，如果加工成学桌可以加工100张，如果加工成学凳，可以加工150张。如果同时加工成学桌和学凳，可以加工多少套？（一套= 一张学桌 ＋ 一张学凳）

5．一块长方形木板，长45米，宽20米。请你在这块木板上截下一个最大的圆，圆的面积是多少平方米？

第四篇：2017年小学六年级语文毕业综合测试题及答案

2017年小学六年级语文毕业综合测试题及答案

一、字词句积累与运用（43分）

（一）读文段，据文意，拼写汉字。（8分）

“zhāo()看水东流，mù()看日西zhuì()”。时光飞shì()不回头，恰如一江春水向东流，看似滔滔不jué(),连mián()不断，实则一去不返，让人jiē()叹。我也有了朱自清先生的感wèi()：十二个春秋已过去，十二个春秋已不在，我何曾留着游丝样的痕迹呢？

（二）给带点的字注音，再用它的另外一个读音组一个词。（8分）

打量（）（）挑逗（）（）

泊位（）（）行走（）（）

扁担（）（）唱和（）（）

尽管（）（）倒退（）（）

（三）选择合适的答案序号填在题干后面的括号里。（10分）

1．下列没有错别字的一组是（）

A．金壁辉煌

呕心沥血

响竭行云

负荆请罪

B．走头无路

香味四溢

精兵简政

豁达乐观

C．春意盎然

迫不及待

无可奈何

心旷神怡

2.下列加点词含义相同的一组是()

A.①《火把花》这篇文章很深，不好理解。②这口井很深，人们打水十分吃力。

B.①举头望明月，低头思故乡。

②中国的万里长城举世闻名。

C.①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。

②我们对老张的遭遇深表同情。

D.①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。

②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。

3．下列词组中搭配不当的一组词是（）

A．沉重的打击

沉重的心情

沉重的负担

B．沉痛的心情

沉痛的教训

沉痛的脚步

C．苍茫的夜色

苍茫的大地

苍茫的天空

4.下列句子说得最委婉的一项是()

A.怎么不把你的《小学六年级语文思维训练》给我用?

B.快把你的《小学六年级语文思维训练》拿给我用!

C.你为什么不把《小学六年级语文思维训练》给我用呢?

D.能把你的《小学六年级语文思维训练》借给我用一下吗?

5.下列句子表意准确、简明、连贯的一项是()

A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。

B.经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。

C.围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

D.即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。

6．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）

A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!

C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。

7.下列和所给例句修辞方法同类的一项是()

例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。

A.敌人夹着尾巴逃跑了。

B.红安养育了223位将军，两任国家主席。

C.旧上海是冒险家的乐园。

D.昨天我遇见那个小光头了。

8．下面的诗句中依次填入的花名是________

①满园春色关不住，一枝____出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入_____无处寻。

③忽如一夜春风来，千树万树____开。④竹外_____三两枝，春江水暖鸭先知。

A．桃花 红杏 菜花 梨花

B．红杏 菜花 梨花 桃花

C．红杏 桃花 梨花 菜花

D．菜花 桃花 梨花 红杏

9.下列文字与原文完全一致的一项是()

A.一儿曰：“日初出大余车盖，级日中，则如盆盂，此不为远者小而近者大乎? ”

B.虽与之俱学，佛若之矣。

C.昔我往矣，杨柳依依？今我来思，雨雪霏霏！

D.他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……

10．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（）

A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!

B．小虫子那么多，而且都在动!

C．小虫子!那么多小虫子都在动!

D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。

（四）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。（7分）

1．模糊（mó）似乎（sì）转身（zhuǎn）分量（fèng）这些多音字的读音没有一个错的。（）

2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。（）

3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。（）

4．“春天的邻水是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。（）

5．“我们的共产党和共产党所领导的八路军新四军是革命的队伍。”这句话若缩句，应该是“共产党是队伍”。（）

6．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”（）

7．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。（）

（五）补充名句（6分）

1．造物无言却有情，______________________。

2．______________________，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

3． __________________，不能动人。

4.珍惜自然资源，______________________。

5．______________________，俯首甘为孺子牛。

6．好雨知时节，____________________。

（六）按要求写名言警句（4分）

1劝勉诚信的：______________________

2.表达爱国情怀的：______________________

3.珍惜时间的：______________________

4.保护环境的：______________________

二、阅读（27分）

（一）默写古诗《竹石》（清·郑燮）。（4分）

（二）根据意思写出古诗句。（2分）

1．家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中，都是用新桃符替换了旧桃符。

2．及时的好雨是知道时节的，每当春天就滋养万物生长。

（三）照原文填空。（2分）

人（）要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做（）的说过：“人（）一死，或重于泰山，或轻于（）。”

（四）读下面文言文，回答文后的问题。（6分）

王荆公不受紫团参

王荆公【1】病喘，药用紫团山人参，不可得。时薛师政【2】自河东还，适有之，赠公数两，不受。人有劝公曰：“公之疾非此药不可治，疾可忧，药不足辞。”公曰：“平生无紫团参，亦活到今日。”竟不受。

【注释】【1】王荆公：即王安石，北宋政治家、文学家，宋神宗熙宁年间任宰相，封荆国公，因此世称荆公。【2】薛师政：人名，即薛向，字师政，善于经商和管理财务。

1、解释下面加点字的含义。（2分）

适有之（）亦活到今日（）

2、用现代汉语说说划线句子的意思。（2分）

3、下面哪个词语不能概括文中王安石的品质？（）（2分）

A、豁达乐观 B、清正廉洁 C、严于律己 D、宽宏大度

（五）读文章，完成作业。（13分）

朋友

小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”

10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（）年龄小，（）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。

记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。

过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。

后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。

1．写出下列词语的近义词。（2分）留意（）纯真（）

2．给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。（2分）

3．根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。（2分）

原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……

改后的句子：

4．根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?）（2分）

5．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事?（概括每件事，字数不超过15个）（3分）

（1）

（2）

（3）

6．读了本文，你有什么感想?请写出最想说的一句话。（2分）

三、习作（30分）

请以《成长需要 》（掌声、失败、压力……）为题，写一篇500字左右的习作。要求：语句通顺，书写工整。

第五篇：六年级数学测试题及答案

想要在考试中稳定发挥，考出理想的成绩，那么我们平常的测试题就一定要认真对待。下面是小编整理收集的六年级数学测试题及答案，欢迎阅读参考！

一、填空。

1.12∶16 的比值是（）。

2.的比值是（）。

3.在比例里两个（）的积等于两个（）的积。

4.（）的比，叫做这幅图的比例尺。

5.单价一定，数量和总价（）。

6.和一定，加数和另一个加数（）。

7.三角形面积一定，它的底与它的高（）。

8.甲、乙两数的比是4∶3.乙数是60，甲数是（）。

9.一幅图距离是10厘米表示实际距离20千米，这幅图的比例尺是（）。

10.盐水是由盐和水按1∶100的质量比合成的，其中盐的质量占，水的质量占.二、判断下面各题中的两种量成什么比例或不成比例。

1.实际距离一定，图上距离和比例尺。（）

2.圆的面积和它的半径（）

3.一个因数一定，积和另一个因数。（）

4.一条绳子长度一定，剪去的部分和剩下的部分。（）

5.长方形的周长一定，它的长和宽。（）

三、根据下面条件，分别写出一个正比例关系和一个反比例关系。

1.长方体体积、底面积、高

正比例关系 反比例关系

2.被除数、除数、商

正比例关系 反比例关系

四、解比例。

1.2.3.4.五、应用题（比例解答）。

1.一辆汽车2小时行驶140千米，照这样速度，从甲地到乙地长490千米，需要行驶多少小时？

2.一个修路队，原来计划每天修400米，15天可以完成任务。结果12天完成任务，实际每天修多少米？

参考答案

一、填空。

1.0.7

52.6

3.内项 外项

4.图上距离和实际距离

5.正比例

6.不成比例

7.反比例

8.80

9.1∶200000

10.二、判断下面各题中的两种量成什么比例或不成比例

1.正比例 2.不成比例

3.正比例 4.不成比例 5.不成比例

四、根据下面条件，分别写出一个正比例关系和一个反比例关系

1.长方体体积、底面积、高

正比例关系：

反比例关系：底面积×高=长方体体积（一定）

2.被除数、除数、商

正比例关系：

反比例关系：除数×商=被除数（一定）

五、解比例

1.0.4 2.3.2 4.8

六、应用题

1.解：设需要 小时。

＝ 490×2

答：需要行驶7小时。

2.解：设实际每天修 米。＝ 400×15

＝ 400×15÷12

＝500

答：实际每天修路500米。