关于雪的儿童诗歌（范文模版）

第一篇：关于雪的儿童诗歌（范文模版）

导语：雪是冬天的精灵，在世间灵动地飘舞着，诗人们也把它们写在了相关的儿童诗之中。下面由小编为大家整理的关于雪的儿童诗歌，希望可以帮助到大家！

《雪花》

雪花，是小天使扯着枕头，抖落下来的鹅毛，撒得满地都是。

雪花，是天空妈妈，租给大地的棉絮，好让它做温暖的被子。

雪花，是圣诞老人，送给我们的礼物，祝每一个少年儿童健康快乐。

《雪》

雪，纷纷地飘，像天堂里的小天使，舞着轻盈洁白的翅膀，在空中旋转，飞舞，来到人间。

她悄悄地飘到树枝上，飘到小草上，飘呀飘，使大地银装素裹。

她那神奇的画笔，将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。

她调皮地落在孩子热乎乎的手掌上，化为雾气，将欢笑送往远方。

她又留恋在那红梅上，留恋在松林间，不愿离去。

雪，是纯洁的，雪，是美丽的。

我们的心灵追随着她，得到了升华。

《雪精灵》

它是一颗颗小精灵，它有一种魔力——

它为地球换上了新装，给大地穿上雪绒绒的皮袄；

为高楼戴上了白色的帽子，给汽车披上了洁白的衣裳；

让摇曳的小树换上一片银装，新的一年又是好兆头；

新的一年又会大丰收。

《雪花》

我还来不及将你，拾起。

轻轻放进书页里，你已经默默地，凋零。

埋葬在潮湿的泥土里，久违了。

那冬日的阳光，将温暖撒了一地。

可我如何舍得，致你一声感激

俯下身，想要拾起最后一朵晶莹，抔起的却是一缕莫名的思绪。

在温和的阳光里，随那雪花逝去。

那样的，恬静。

结语：以上是由小编为大家整理的关于雪的儿童诗歌，希望可以帮助到大家！

第二篇：童心向党诗歌

童心向党诗歌3首

童心向党诗歌（1）：

党是天空

我们就是天空中的一朵白云

党是大树

我们就是大树上的一片叶子

党是宇宙

我们就是宇宙中的一颗小星星

党是森林

我们就是森林中的一颗小树苗

我们给天空增添色彩 我们给大树增添生机 我们给宇宙增添光明 我们给森林增添绿色

童心向党诗歌（2）：

历尽曲折与坎坷，您饱尝磨难与艰辛。您以博大的胸怀和钢铁般的意志，创立了千秋伟业；

您以甘甜的乳汁和大海般的深情，哺育了中华儿女；

忆往昔：

我们唱着“义勇军进行曲”，伴着国际歌的旋律，砸烂了日本法西斯，推翻了蒋家王朝。看今朝：

我们唱着“东方红”，豪情满怀走进新时代，自力更生，改革开放，全面建设小康社会。

伟大、光荣、正确的党啊！

您是中华民族的希望，您是中国人民的救星，中国人民在您鲜红的旗帜下，昂首阔步，勇往直前； 华夏儿女在您驾驭的航船上，披波斩浪，扬帆远航。

童心向党诗歌（3）：

七月的天空

如果

不是那一面高举的红旗 怎会有今天 壮丽锦绣的山河 如果

不是那一点燎原的星火 怎会有今天

幸福安康的生活 如果

不是那一种坚韧的信仰 怎会有今天 光辉灿烂的中国

红色的七月

我们用如潮的红旗 盛装

天地间一片神奇的土地 红色的七月

我们用如火的激情 高唱

世纪里一首不朽的赞歌 红色的七月 我们用深情的笔墨 书写

八十年一段艰辛的历程

岁月的风尘

掩盖不住你永远青春的 容貌

历史的长河

沉淀不去你奋斗过的 业绩

开拓者与后来人

都抱着一个光辉的信仰 ——中国 艰难岁月里 你是一团不灭的火 把希望播撒在心灵 和平年代中

你是一盏长明的灯 引导前行的步伐

于是

这一首赞歌 为你唱了八十年 都没唱够 于是

被你点亮的心灯 要用燃烧的生命 照亮

红色的中国

童心向党 思晨 六（2）班 建党九十年，孩子写诗篇。字字真情露，阳光照心田。

党 唐咏仪 五（2）班

共产党，放光芒，如同一轮红太阳。照亮童心春色暖，照亮大地百花香。

为民效力 张玲珑 五（3）班 为民来效力，扛起五星旗。爱国又爱党，鲜花开满地。

童心向党 刘锐 四（4）班 建党九十年。人民笑开颜。童心来向党，赞歌飞校园。

童心向党

我们的祖国，她从历史悠久的文明中走来，带着青铜文化的辉煌，带着四大发明的璀璨；带着唐诗宋词的华章，带着丝绸之路的灿烂……穿越五千年悠悠岁月和六十年新中国缤纷花季，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：爱我中华!

我骄傲，我是中国人！我骄傲，我是炎黄子孙，我是文明古国的子孙后代！中国，今天能够屹立在世界民族之林，是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前赴后继英勇奋斗的结果。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了！”

一路坎坷、一路动荡、一路豪情、一路悲壮。送走了黑暗，送走了迷茫，迎来了胜利，迎来了霞光。六十个春秋，有多少雷鸣电闪，有多少风雨蹉跎，有多少润心的春雨，有多少秋实的丰硕。香港回归，澳门回归，中华为之沸腾！北京成功举办奥运，华夏儿女无不扬眉吐气，豪情万丈。祖国，你用傲然腾空的“神舟七号”载人飞船，在云霞里托起黑眼睛的辉煌。

从此，我们在春天耕耘希望，在金秋收获喜悦，我们用智慧创造奇迹，用力量谱

写和平的篇章！从此，我们的祖国，日新月异，流光溢彩，正快步跨入崭新的时代！

我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。我们是跨世纪的一代新人，我们肩负着振兴中华的重任。我们要继续和弘扬我们中华民族的精神，立振兴中华之志，把爱国之情化为效国之行。从我做起，从点滴做起，为把祖国建设成现代化的高度文明、高度民主的社会主义强国而奋斗！

亲爱的祖国！我们为您的伟大感到骄傲，为您日益繁荣昌盛感到自豪；亲爱的祖国！祝愿您沿着伟大的航标乘风破浪，奋勇前进！六十年的辉煌，六十年的记忆，六十年的成果，惊天动地，感人肺腑。让我们一起高歌：“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话：爱我中华！……爱我中华，建设我们的国家……

——献礼建党90周年

从浙江嘉兴的南湖游船上走来，从遵义会议的胜利召开走来，我们的党经历了90载风雨兼程，90载光辉历程。小时候，党在我心中是映照着红旗的隆隆炮火；是攻城拔寨勇往直前的人民解放军的嘹亮军歌；是潘冬子向往的红星；是纪念馆中斑斑的血衣；是八角楼上点燃的灯火；是“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰振臂高歌……毛泽东、周恩来、瞿秋白、李大钊、董存瑞、黄继光、雷锋……从小，我就听着他们的故事长大，他们是共产党员的优秀代表，他们的事迹时常感动着我，激励着我奋发向上。今天，我们在党的正确领导下，祖国的经济建设如火如荼，经济增长速度飞速向前，到处是一派欣欣向荣的景象；我们在党的正确领导下，战胜了非典、5.12地震，多难兴邦，百炼成钢，祖国繁荣昌盛，更加富强。

在我的身边，就有这样优秀的共产党员成为我不断学习的榜样。我的妈妈就是一个爱岗敬业、脚踏实地、兢兢业业、努力工作、追求一流、克己奉公、清正廉洁的好共产党员。工作中，她竭尽全力地干好每一件事，常常因为眉山市各地的突发事件而牺牲节假日休息时间加班，不能回家和我们团聚；晚上，她经常加班到深夜，我已经睡觉了她都没有回家；早上我起来的时候，妈妈早就已经出门上班去了。我们虽然同在一个屋檐下，但却经常不打照面。她为了做好自己的本职工作，累得患上了严重的腰肌劳损，但仍然坚持工作，她为了工作，倾注了太多的心血。

作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，共产党的好儿女，我们是党的后备力量、新生力量，我们是建设祖国的接班人，我们应该学习董存瑞、黄继光、雷锋等人“爱祖国、爱集体、爱人民”伟大的精神，用我们的实际行动来颂扬中华少年的崇高理想。

今天我们享受的幸福生活，归功于革命先烈们的抛头颅洒热血，归功于我们拥有一个伟大的党 ——中国共产党，我们坚决在党的指引下，为了祖国昌盛，为了中华民族的美好明天，把握今天，努力奋斗，像一粒种子在知识的土壤中生更发芽开花结果，用知识和能力来回报我们敬爱的党，回报我们亲爱的祖国。愿我们党永葆青春和活力，永远带领我们开创美好明天！

第三篇：童心向党诗歌

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进„„”这是一首永不过时的儿童歌曲，它时刻激励着我们积极向上，每当我们唱起这首歌时，我的心里都充满了激情。

我的祖国曾经遭受了无数的战争和灾难，人民生活在水深火热之中。从1921年7月1日起，伟大的中国共产党诞生了，从此，中国的革命面貌就焕然一新。面对中华民族的危难，多少仁人志士慷慨就义、前仆后继。15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下临危不惧，毛主席曾为她题词：“生的伟大，死的光荣。”年仅13岁的王二小为了掩护乡亲，将敌人引到八路军的埋伏圈里，自己却英勇牺牲了。《闪闪的红星》中的潘冬子，机智、巧妙地与敌人周旋，在残酷的斗争中不断地磨练自己„„这些英雄少年舍生忘死，直到献出自己年轻的生命，他们这种崇高的爱国主义精神和民族正气，永远值得我们学习。

童心向党

“没有共产党，就没有新中国，没有共产党，就没有新中国„„”，每每听到这首歌，我就抑制不住心中的激动。我要说：共产党，我爱你！

“共产党他辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明，他坚持抗战八年多，他改善了人民的生活，他建设了敌后根据地，他实行了民主好处多。没有共产党，就没有新中国，没有共产党就没有新中国。”我是常哼起这首歌的。因为这是共产党的光荣历史。共产党打败了日本帝国主义，打败了国民党反动派，解救了中国人民，建立了新中国，让人民从此站起来，从此当家作主人，让人民过上了幸福的生活。共产党是多么地伟大，多么地让人尊敬。

我在各处看到了许多介绍共产党和毛主席的文章，就更让我认识到了，共产党和他领导的军队是全心全意地为人民服务的，是为人民的利益而工作的，为了人民的利益坚持好的，改正错的。

近年来的许多事情，更让我深深地觉得共产党和他领导的队伍伟大而崇高。当长江发生水灾时，共产党和武警部队不顾危险，毅然地冲在最前线，用他们自己的生命，去换取人民的幸福。有许多的战士也因此献出了自己的宝贵生命。当发生冰灾冻雨时，又是部队给人民送衣送食，嘘寒问暖，为灾区人民拉电线，化寒冰。当南方发生了旱灾时，消防部队派消防车给灾区送去一车又一车的饮用水，那送去的不仅仅是水，是共产党和所领导部队的一片心啊。地震发生后，在余震不断的情况下，国家总理亲临灾区视察，带给了灾区人民信心。部队官兵更是不顾个人危险，在废墟中寻找到一个又一个的生命，创造了一个又一个生命的奇迹。共产党还大力发展建设，中国在共产党的带领下，越来越富强了！„„。

共产党的恩情太多了，我几天几夜也说不完。我只好又唱起那“没有共产党，就没有新中国”了。

共产党，我爱你！我要做党的好孩子，将来也全心全意为人民服务！将党的传统延续下去，将党的先进事迹发扬光大，真正做到：“为人民服务！”

作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，共产党的好儿女，我们是党的后备力量、新生力量，我们是建设祖国的接班人，我们应该学习董存瑞、黄继光、雷锋等人“爱祖国、爱集体、爱人民”伟大的精神，用我们的实际行动来颂扬中华少年的崇高理想。

今天我们享受的幸福生活，归功于革命先烈们的抛头颅洒热血，归功于我们拥有一个伟大的党 ——中国共产党，我们坚决在党的指引下，为了祖国昌盛，为了中华民族的美好明天，把握今天，努力奋斗，像一粒种子在知识的土壤中生更发芽开花结果，用知识和能力来回报我们敬爱的党，回报我们亲爱的祖国。愿我们党永葆青春和活力，永远带领我们开创美好明天！

第四篇：小学生文明礼仪诗歌_童1

小学生文明礼仪诗歌

101国旗下讲话

”小学生 要做到 孝父母 遵教导会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙习惯好不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了，若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”，回答请说“没关系”。

做个文明好孩子，人人夸奖数第一。

教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。见同学，问声早。

爱环境，出新招。有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。

校园美，齐欢笑

一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。

同学们，要珍惜，用心用好每分钱。

早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。说是容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，说了就要努力做。

我是上江小学生，遵守道德好习惯。

微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳。

排队集合静齐快，精神饱满做好操。立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。课间准备要周到，专心听讲多动脑。博览群书增见识，认真作业按时交。读写姿势要记牢，做好眼操视力保。课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。交通安全最重要，时时刻刻要记牢。自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。张小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝

第五篇：雪儿教案

.雪儿

教学目标：

1.学会本课生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第4、5节，展开想象，写一段话，描述我与“雪儿”告别的情景。

3.凭借对课文的朗读感悟，理解“我”对雪儿的感情，体会“我”的美好心灵和可爱形象。

教学重点：课文重点词句的理解。

教学难点：通过对课文重点词句的理解和对课文空白处的想象，理解“我”和雪儿之间的深厚感情，体会“我”的美好心灵。

课时安排：二课时

教学准备：课件 字典 挂图卡片

第一课时

教学目标：读准生字，正确地朗读；初步了解课文内容，理解词义；学写部分生字。

教学过程：

一、导入揭趣。

1．板书课题：雪儿 读题。

2．出示：雪儿是。

3．“我”是谁？学生介绍。过渡：“我”和雪儿发生了怎样的故事？

二、初读指导。

1．自学课文。

要求：（1）把课文读正确，不会的字可查字典解决；

（2）把课文读通顺，读流利，遇有不理解的词句可联系上下文理解；

（3）初步懂得文章写的是什么事。学生按要求自学。

2．教师检查纠正学生不良的学习习惯，帮助自学。

3．检查自学效果。

（1）出示词语，指名认读。

（2）理解词语。

明媚：（春光）鲜明可爱。信使：奉派传达消息或担任使命的人。

（3）指导书写生字。

重点指导学生写好“剩”“鸽”“捡”“盼”“任”“阻”这几个左右结构的字，以及“哀”字。

三、理清脉络。

默读课文，把课文分成三个部分，并想想每部分讲了什么。学生自学后讨论。

四、学习第一段。

1．指名读一读。

2．“雪儿”是在我什么样的情况下来到了我的身边、进入了我的生活？请你打开书，认真读读课文的第一自然段。自由读一读，想一想，我为什么一个人在家？在那样的情况下，我是多么

练习说话，体会我当时的心情。

3．在文中，作者并没有写自己内心的这些感受，而是通过哪些词、哪些句子表达出来的？指导读“冬天过去了，我多么向往外面那明媚的春光啊！”

4.一个“只剩下”，一个“多么向往”，用得多么贴切、传情啊！我们一起来读一读，把这种心情表达出来。

五、学习生字。

1．自由读一读。2．用你自己的方法记住字形。3．交流。

六、作业。

1．继续朗读课文。

2．抄写生字

3．比一比，组词。

划huá（）便biàn（）转zhuàn（）

huà()pián()zhuǎn()

第二课时

教学目标：学习课文，理解内容，正确流利有感情地朗读、背诵课文。

一、复习导入。

1．指名读词语。

2．过渡，导入。

二、精读课文。

1．出示投影，问：这是一只 的鸽子。学生说说。

在与我相依相伴的日子里，我是怎样对待雪儿的？为她做了些什么？请你往下读课文。读一读、想一想、划一划。在课文中用直线画出做的，用波浪线画出想的句子。交流。

3.现在，谁能将这些内容连起来，完整地概括一下？

在雪儿受伤的时候，；在知道雪儿是“蓝天信使”的时候，我；当雪儿展开双翅飞起来的时候，我 ；在雪儿 的时候，我。

4.有人说：一句话一颗心。我们读书，还要从那些含情脉脉的句子里读到作者的那颗跳动的心！比如这个句子：“雪儿，这儿就是你的家，你安心养伤吧！”你联系上下文读一读，能体会到那颗心吗？学生交流，师总结：我们从这句话中能读到那颗善良的心，那才算真正的阅读。

5．还有人说：一件事一片情。我们更要从“我”为雪儿所做的每一件事情中感受到“我”对雪儿的一片深情。比如这样一件事：（出示句子，学生朗读）从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……你会一个人去看蓝天白云吗？会天天去看吗？而作者却和雪儿天天去看蓝天白云，他又有什么样的独特的感受呢？读一读，感受一下！此时，我心里会想些什么呢？交流。

6.你们再留意一下，作者不写去看蓝天、白云，而要写成“去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……”。这里面又包含作者什么样的感情呢？

7.真是诗一样的语言、诗人一样的心灵！是啊，正是作者和雪儿在一起时的心情是美丽的，那蓝天上飘飘悠悠的白云才显得那么美丽、舒服！是心情改变了蓝天白云，而又是谁改变了我的心情？

8．现在，我们一起再来读这段话，相信你的感受会和刚才不一样。

生有感情地朗读。

9.一句话一颗心，一件事一片情。我们就这样去读课文，就能读出课文中丰富的情感，就会发现别人读不到的东西。自己用心读读下面的几段话，看看自己有没有这样的体会？选择自己感受最深的段落，读给大家听听，好吗？

10．老师想读最后一个自然段。（很有感情地朗读第六自然段。）你听得出我的心情吗？（快乐的、欣慰的、高兴的。）

如果雪儿会说话，它对我说什么？完成《补充习题》第五题的．练笔。组织交流评议。

11.与雪儿在一起的时候，我是快慰的；雪儿飞走了，我不是又孤单、寂寞了吗？读到这里，我们一起回顾一下课文，雪儿的到来，使我原本寂寞、孤独、忧伤、无聊的生活发生了怎样的变化？

那么，是不是每个人遇到这只受伤的信鸽都会有这么一段令人难忘的、美好的日子？

小结：只有善待生命、珍爱生命的人，才会热爱生活，他的生活才会有意义、才会有价值、才会有真正的快乐和幸福！祝愿我们每个同学都拥有美好的生活、拥有美好的回忆！

12.当我伤好之后，漫步在明媚的春光里，望着蓝天上那飘飘悠悠的白云，我是否又会想起与雪儿相依相伴的日子？是否又会勾起我对雪儿、对那段美好日子的回忆呢？假如是你，你会对雪儿说些什么？请用你的笔，把想对雪儿说的话写下来，让春风带给雪儿，好吗？

三、作业

1．写近义词

本领（）似乎（）

向往（）忠实（）

2．背诵课文。

板书 5 雪儿

“我” 跌伤 欢 呼

同看蓝天白云

雪儿 受伤 展翅飞翔