有关春雪的美文

第一篇：有关春雪的美文

《春雪》是唐代诗人韩愈创作的一首七言绝句。这首诗构思新颖，联想奇妙。首句写人们在漫漫寒冬中久盼春色的焦急心情。小编为你整理了春雪美文，希望对你有所参考帮助。

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

天空阴沉着脸色酝酿了整整一天，终于在黄昏十分降下白雪，“未若柳絮随风起”，雪花，那轻柔曼妙的舞姿，在春天的大舞台展现开来，瞬间，给天地笼罩上一件唯美的朦胧衣裙。顷刻，我被霏霏雪花震慑住心魂一般。

我看春雪的眼眸，是至极的喜爱，心，是难以言喻的激动。多少年了，不曾在春天里与这茫茫大雪相遇。

那还是我十五岁的时候，也是早春，一夜纷纷扬扬的大雪，在清晨惊醒了我的甜梦。跑出屋子的我，目睹晶莹的雪景，我竟想不出将她比作什么，只是心中那种对雪的爱恋，就算过年穿上新衣服也没那般的欣喜，那场雪让我快乐了整个春天。

当我整个身心沉醉于白雪的时候，恰好两三岁的外甥女在树下，闪着晶亮的双眸也在仰望开满树的雪花，突然一阵微风吹过，落花纷纷，调皮的钻进外甥女的衣领，她咯咯地笑起来，那纯真的笑声响彻茫茫雪野，我恍然而悟，“莫愁前路无知己”，啊，雪花，春天的雪花，你不就像天真烂漫的孩童吗？春雪，我如你一样的天真无邪！我的心灵，也蕴藏着如你这样的一份纯净啊！

许多年过去，这份纯净一直存储在我的心灵一角，直到如今。我想，它会一辈子闪耀在我生命的长河中，永远不会消褪。那个春天，我启动那份感动写下一篇《春雪》，第一次以投稿的方式，向人抒发我对大自然的情愫，期望用文字把我这颗热爱生活，热爱生命，追求丰富人生的心，去感染别人。

从回忆里返回，窗外雪花依然密密飘舞……

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。

如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。

晚饭后，隔窗俯瞰，窗外已是白雪茫茫。条条道路宛如铺上一条条长长的银色绸缎，路旁也是“千树万树梨花开”的壮景，披了一脊梁雪白的车辆，宛如一座座雪丘在行驶，在霓虹灯的光彩里，还误以为是海市蜃楼的奇观呢！

路灯的光晕中，层层叠叠的雪花密密斜织着帛锦，扑火流萤般跳跃着勃勃生机。向往光明柔暖的小精灵，是否有的被灯光的柔情瞬间融化了？结束了纯美的生命？我想一定是的。我的心并不因此伤感，而是投以敬慕喝彩的掌声和赞誉。与其一生碌碌而活，倒不如像雪花那样活出一朵精彩的生命，即便承受痛苦，即使生命短暂，却活得光芒四射，精彩纷呈。

这时候，上晚自习的孩子们陆续的走出校门，我还以为他们会像我小时候见到雪那样的激动与喜爱，可是我并没有听到他们的惊呼。是了，如今的孩子已没有我们那时候的快乐，我们那时没有电子类，电视也是极少数。女儿曾经问过我：“妈妈，你小时候都做什么？”我说，晚上我做完作业，就和伙伴们捉迷藏，几乎天天晚上如此，真有百战不殆的精神。现在的孩子们，除了担负着繁重的学习、作业，就是网络，很少有活动的时间。时代使孩子们失去他们原有的纯真，更丢失了属于他们的一段快乐时光。就像眼前的春雪，应该在春季拥有属于自己的春光和生气。

幸好，我的心还能与春雪共舞。临睡觉时，难舍那入我心灵的白雪，我轻轻走进阳台，空中已没有了雪花的影子，凉气袭来，我的心不由得一紧，未曾告别，雪花却匆匆离去，化作一地湿润，留我追思。或许雪花不忍我对她的浓情厚意，也难舍知己之心，我还没离开阳台，又飘落窗口，与我呢喃私语，送我一阙舞姿，相互吟唱春天的诗句，共同描绘春天的美好！带着一朵纯白入梦里，明晨，天地有雪的妆饰，将是何等的唯美？

第二篇：描写春雪的美文

导语：清晨起来，外面下着一层嫩嫩的白雪，没有风，但雪还在下个不停。以下是小编为大家分享的描写春雪的美文，欢迎借鉴！

篇1春雪

下雪了，这是新年的第一场春雪，来得悄无声息，去得悄然无声。

过年，我住乡下，早上起床，屋顶上，树叶上，水泥地上，整个世界都是白的。

院子里有棵枇杷树，叶子在冬天也是葱葱郁郁，依然绿得浓郁。雪在树叶上俏皮地堆积起来，积了差不多五厘米，树枝都被压得有点向下沉了。在白色的映衬下，枇杷叶显得更加晶莹剔透了。远远望去，一片白中夹杂着几片绿，令雪地更加生机勃勃。

楼下的水泥地上也铺了一层雪，像铺了一块不夹杂色的鹅毛地毯，又似被白色油漆刷了三四遍。令人看了就不忍踩上去。我顺着一条直线，踩到院子的大门，身后留下了一串脚印，在白色的地毯上，显得有些刺眼。我来来回回地踩，踩出了一条湿湿的“小路”。雪花落到小路上，都化成了一滴滴透明的水珠。

出来墙门，我走向河边。河水很平静，一朵朵雪花像一位位小精灵向水面落去，触及水面，化成了一条条的水波，在河里静静地漂，使河水看起来像一块有横条子的布，非常安静。向河的那边望去，远处的田野里都“盛开的雪莲”，一丝丝的绿色不甘心被压在下面，在雪莲的缝隙中伸出小小的脑袋。屋顶上，黑色的瓦片也被刷成了白色，非常有层次感。

下午，雪停了，太阳从云层中伸出手臂，只听见“滴滴答答”落下的水珠，和一块块雪从瓦片上、树叶上滑落的啪“声”。被大雪压得下沉了的树枝又重新恢复了原先的挺立；水泥地上的白地毯也不见了，只留下青青的水泥地。

满世界的白色不见了，世界又恢复了原来的五彩斑斓。只是——一切都是湿的，显得更加容光焕发，就像这新年一样，一切都充满着希望。

篇2春雪

雪，在下，无声无息地下。它们默默无闻，生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖，片片落在孩子们的心里，为他们增添无穷的欢乐。

一大早，我透过窗，眼前晶莹剔透，“雪，是雪！”我兴奋地喊着。是啊，它们仿佛是在一瞬间，为大地带来了洁白，为孩子带来了欢乐，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”呀！我飞奔着跑下楼，投入了雪的怀抱。瞧！它们温文尔雅地在天空中打转，仿佛是从魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使，纯洁无暇。

虽然春雪不像瑞雪，可以滋润万物，有没有冬雪长久的生命力。但，它凭着自己极其短暂的生命，给大地换上了华丽的新装，为孩子们带来了无穷的欢乐。它们急而密，密而多，仿佛是马良的神笔之作，又像是天使从云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊，春雪温文尔雅，没有冬雪的嚣张气势；春雪柔美恬静，没有冬雪的刺骨疼痛；春雪井井有条，没有冬雪的群龙无首……春雪下得更欢了，像是在预告人们春天的喜讯。它有春的烂漫，夏的激情，秋的端庄，冬的宁静。我漫步在雪中，它们仿佛是春天的欢迎使者，直往我身上钻，轻轻地落在了我的手心里，嘴里，发梢上，眼睛上，凉飕飕的，但心里却是暖洋洋的。走着，走着，我仿佛与它们融为一体，在天空中遨游，与伙伴们共同舞蹈，奉献出自己，为世界带来无限快乐和希望。春雪给予了世界太多太多。它们蕴含着诱人的春色，是人们觉得它们是可爱的；他们为孩子枯燥的心情点上了希望之火，是孩子们觉得它们是神奇的；他们强劲有力地落在我们身上，男孩们觉得它们是帅气的；它们柔美的在空中自由舞蹈，女孩们觉得它们是美丽的。

雪，停了，无声无息地停了。它默默无闻地离开了我们，生怕耽误了孩子们的课程。它们来无影去无踪，为孩子们留下了一段美好的回忆，也为孩子们快活的冬天，画上了一个圆满句号。

篇3春雪

寒冷的冬天悄悄地离去了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄然而至。昨天中午，正当我看书看得入神的时候，爸爸突然带给我了一个惊喜：“下雪啦！”我急忙放下手中的书，跑到了窗台旁，看到了雪花一大片一大片地飘落下来。春天也会下雪？我看在眼里，喜在心里，高兴地一蹦三尺高。

走在上学的路上，鹅毛般的大雪一片接一片地从天上落了下来，好像在跟我捉迷藏似的，一会儿藏到我的脖子里，一会儿藏到我的头发底下，一会儿藏到我的耳朵里。我一边跟可爱的雪花娃娃玩，一边来到了教室。这时，上课铃响起来了，由于体育老师有事，不能来上课了。听到了这个特大喜讯，我和同学们一起飞也似地冲出了教室。站在教室门口的栏杆旁边，我看到调皮的雪花娃娃在空中飞舞着，好像在跳着优美的舞蹈,又好像在做着有趣的游戏。我忍不住伸出了双手，去接它们，雪花娃娃们快活地跳到了我的手上，不一会儿，就变成了一颗颗晶莹剔透的小水滴了。

放学的时候，学校里白茫茫的一片，变成了“雪的天堂。”雪给大地铺上了一层白地毯，给楼房戴上了白色的帽子，给小树穿上了白色的棉袄。我们兴奋地在雪地里跳来跳去，留下了一幅幅美丽的图画。

晚上吃过晚饭，妈妈带着我全副武装地来到了夕阳红公园。在灯光的照射下，雪像宝石一样闪闪发光，就像给大地铺上了一层银子。我看得入了神，突然，妈妈对我说：“你看，那边有一棵松树上面压了许多雪，可它还是挺得笔直。”听了妈妈的话，我放眼望去，我想起了一首诗：大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。我觉得松树的毅力真得很顽强啊!

第二天早上，太阳出来了，照耀着白茫茫的校园，雪好像有点热了似的，全都回到了云妈妈的怀抱。虽然初春的这场雪下得不大，但是依然给我们带来了许多快乐，我永远忘不了这快乐的时刻。

第三篇：《春雪》读后感

看到书名，春雪，就感受到这本书内部蕴含的张力。春——温暖、朝气蓬勃；雪——冰冷、死气沉沉。两个极富矛盾的自然体结合在一起，必然会消解另一方的力量和价值，春因雪变得萎靡，雪因春变得缓慢。三岛由纪夫充满矛盾的世界观在简短的书名里流露无疑，让我对本书的期待值大大增高，读罢，的确不负所望。

清显与本多

他们本是同根，开出的花朵竟是那样的不同。

书中的这句话在暗示，三岛笔下的清显和本多在现实世界里其实是同一个人的两面，也就是三岛自己。然而，两面性格在同一躯体内互相抗衡与矛盾。三岛通过将自己的两面剥离为两个个体，将极端虚幻感性和极端世俗理性的两面性格独立存在，趋于形成一种诡异的平衡。我认为，他选择剥离而不是妥协，恰恰使其本身个性的逆反与异常不证自明。

清显活在梦幻里，与其读书，不如做梦是他的人生信条。他体内的感性与社会的世俗形成强烈的对比。他的感性具体表现在自恃、冲动、极端。他的自恃令他不愿意承认自己对聪子的爱，甚至用一种截然相反的态度来对待聪子，用贬低她来验证自己的清高。他的冲动令他一气之下写信给聪子，证明自己的成熟（然而他并不懂什么是成熟，他以为和一个女人上床是男孩成为男人的充分条件），而这一行为是全篇的转折点，暗藏在其中，最终改变了二人的命运。他的极端在于得不到聪子时表现的那种彻底的绝望，自暴自弃，把自己推向了死亡的深渊——肉体和心灵的双重死亡。

本多活在现实里，认真读书，专心学习，把自己的情感压抑在心底，然后忘记了青春的模样。在学习方面，本多倾注了大量的心血，丝毫不懈怠，是个典型的认真学生，被教条锁住的年轻人。在友情方面，也是格外的矜持，如果清显不理他，他也不会主动去找回友情，一直处于被动的一方。他是一个博弈论者，做事情会考虑利益得失，权衡轻重，他镶嵌在世俗条规中，并能获得很好。同时，他也会被心底的情感需要所烦恼，不过仅仅是偶然的困惑，理智的他会克服这短暂的迷茫。从我的视角看过去，我们都是如同本多一样的人，冷暖不自知。

聪子的归隐：逃避or超脱

聪子是清显心里的一个死结，她让清显不止一次陷入并无法自拔，她成为清显的宿命，在清显的记忆里、感情里、生命里。她的这种进入，将清显送入深渊，也将自己送入深渊。

始终觉得，聪子最终选择出家，尔后又坚持不和尘世之人见面，逃避大于超脱。她用道德这把规尺丈量自己的行为，从某种程度而言，也是作茧自缚的表现，而不是对于尘世的丢弃。道德谴责占据了她的思想，令她无法面对清显、家人以及一切，逃避的唯一办法就是削发为尼。诚然，尼姑庵是一个很好的避难所，能让她免于自责和他责，在时间的流逝之后，总会有一天，她会成为历史的一部分，再也没有个性和故事。

整个小说的明线是清显和聪子二人的情感纠葛，暗线实际上就是蓼科和伯爵的八年契约。清显和聪子陷入的爱情，不是纯粹的爱情，而是夹带着阴谋与复仇的圈套。

蓼科看似为聪子考虑周到，抚养其长大，作为下人，她的确很尽责。然而，她的每一步都是精心布局，为了给昔人情人——聪子的父亲——伯爵报仇，让松枝一家在皇城丢尽颜面。她处心积虑地利用聪子和清

显两小无猜的情愫，推波助澜，使二人相爱，再在关键时刻，让聪子看了清显的信，埋下了一颗重磅定时炸弹。最后，聪子出家，作为直接参与聪子婚事的松枝侯爵受到了皇城的责备。

蓼科与伯爵八年前的一句类似玩笑的情话，竟然就如此改变了二人的命运。松枝侯爵名誉扫地了又如何？伯爵挣到的颜面究竟光彩么？谁是始作俑者？蓼科？伯爵？侯爵？错了，其实是——嫉妒。

柔软与坚硬，实际是人的两个弱点。

柔软的心，不攻自破，就如清显、聪子、还有暹罗王子之于月光公主。在爱情面前，不愿承认自己软弱才是最大的软弱。爱情向来是一株可以腐蚀人心的毒草，当你接近它时，你已经被香气所迷晕，剩下的是一步一步的深陷。

坚硬的心，是顽固和记仇，任雨打风吹，都不忘记自己身上背负的所谓责任。再真挚的情感也无法击破如此冷若冰霜的心灵，就如一块冻上千年的冰，靠近的蒸汽不自觉地化作了冰晶，无能为力。所以，佛家的破执对于这样的人来说，可以拯救无数受牵连的人。

春雪，到底是春的柔软击破了雪的坚硬，还是雪的坚硬凝固了春的柔软呢？也许，在世上，只有不断地消融和抗衡吧，这也是矛盾经久不衰的内在逻辑。

清显为了聪子死去了。

作者很喜欢死，他自己也设定了自己的死，他把死赋予很重大的意义——理想和爱情。

清显，当家人把聪子交到他手里的时候，他不要，他拒绝了。当聪子要另嫁他人的时候，清显才省悟。然后为了聪子得了肺炎，用年轻的生命祭奠爱情。

小说写的很纯洁，很美丽，那是丰饶之海里本多繁邦最明澈的一段记忆。

之后的几部，死亡都是因为别的什么。沾染着世俗与暴力。

这部小说，是我读的第一本日本小说，而且我很喜欢这一套书中《天人五衰》，从第一部到第四部，转世使起初清显的形象变的只有空壳，没有任何高贵可言，单纯的爱情被世俗淹没了，被世俗淹没的生命似乎连光荣的死都不配。

作者是个完美主义者，有时候这样的人是疯子，可是他却能道出一些深刻的事情，让人唏嘘。

即使是悲哀，也那么可怕，最后第四部的时候，本多去拜访聪子，问她清显的事，可是聪子说，不记得了。

多悲哀。即使是最美好的东西也有可能被忘记。死似乎变的没有任何的意义了，一切都成了虚空的事，连眼泪也不值得流。

如果当初从新来过，聪子和清显顺利的成婚了，或者聪子很平常的嫁入了别家，她不会出家，会过着贵族们那样的生活，也是这样平淡的生活，和现在有什么分别呢？

聪子为了赎罪牺牲掉自己一生的生命，到了最后却不知道为了什么，那原因已经想不起来了。如果清显没有死，和其他纨绔子弟一样糊涂的活下去，又是如何呢？

实际上，一个死了一个出家了都是为爱情做了祭品，最后连这件事都忘记了，多么无声的悲痛。本多惨白的生命，经历着世界各种各样的事儿，又有什么意义。

看春雪，其实不是要欣赏那些纯美，而是要承受失去意义的悲伤。

也许世人会因死亡而为爱震撼，比如罗密欧朱丽叶，但是遗忘胜过了一切，无论多美好，无论多震撼，无论牺牲多大，最后都没有了。

春雪化了，无声。生命慢慢消失，意识慢慢消失，仿佛从来没有过的，就那么消失了。为什么，最后是这样的悲剧呢？

第四篇：《春雪》集

《春雪》集序

御史大夫

春日将行，地气初暄，然天道有常，乍暖还寒。忆那日，郁云骤卷；转瞬间，飞霜漫天。当是时，天灰灰兮，瑞雪蔽野；意蠢蠢兮，少年心烦。遂议各赋一词，以抒胸臆。观赏品玩之，亦不乏有可取者。当即议起一社，曰“春雪”。

嗟夫，古今远近，览物忧思，睹旧伤怀，人皆有之。然发于心者众，而工于言者寡也，其墨客独善其事，而非庸人无情也。故入社者，言为心声为本，兼尽工琢之能。故诗征无具细，词各竞五音，盖以聊怀为要。

悲夫，少年之心，有若新蕊，晨露飒爽，暮雨铺黄，灵透有余，而坚韧不足。诗心苍桑，人世易变。收吾等残篇，以凝馨香于墨宝，藏稚心而永醇。

雪下独思

潇湘居士 93.4.23

已是阳春三月三，北风紧处飞正酣。遍枝雪满难觅碧，遮天花飘不见蓝。信步闲庭风满袖，默倚青松蕊上肩。蓦然抬首皆无迹，却是随心赴萧关。

无题

潇湘居士 93.4.23 杏花树下杏花雨，杨柳岸畔杨柳风。冷月寒沙无晓渡，断桥残舟江中横。

虞美人

凌霄傲客 93.4.23 又逢一年春光好，无奈天已老。

本待甘露洗神州，片片寒絮覆穹飘满楼。怒罢天公太糊涂，窃喜景如故。

旧韵依旧留今昔，寥寄怀冬一片惜逝意。

无题

无忌1992年秋

孤独雁儿飞，伤意写满天。白云永不落，伴我到天边。

雪

孤雁一人 1992.5

把一个洁白的幻想，藏在花里，飘运大地。耳边响起，我要吻你。

把一个透明的悲伤，写入眼里，六瓣花的雨。捧起却，是一串思念的泪滴。

把一个宁静的夜晚，窃入梦里。送给我，又见到了微笑的你。

哦，雪花里，原来藏着一个，无悔的冬季。

梦呓

无忌

在人间的大海上，我需要一只结实的小木船。载着我脆弱的心，在海上漂荡。

吹哟，海的风，把小船吹入你的小港，送我的心到你身旁。

捧起我脆弱的心，好吗？

拥入你温暖的怀，好吗？

它已经长满悲伤，再也禁不住，海风，海浪。

演梦

凌霄傲客 93.5.4

奇怪，今天的事就象是从前的梦。一个苦苦的，涩涩的梦。

红红的奖状，红红的信封，红红的灯光，映出一个大红大紫的你。

暗暗的脸色，暗暗的情绪，暗暗的角落，躲着一颗揉碎暗淡的心。

你赢了，欣欣然收获金实，收获荣耀，迎接仰视的目光。

我累了，凄惨惨挥去钞票，挥去涩泪，代你苦笑庆贺。

哎！好长的夜，好凉的梦。

秋窗风雨夕

潇湘居士 93.5.5 秋日凄冷秋草黄，落花残月话悲凉。天暮风雨无归路，借宿窗纱迹数行。朝朝勤学天光短，夕夕苦读烛影长。秋窗风雨夕十载，换得一日泪洗窗。

如梦令

潇湘居士 93.4

细雨柴扉轻扣，孤雁不知飞久。心事怎能寄，夜夜梦中依旧。回首，回首，却是月明窗口。

观云

凌霄傲客

历遍苍桑尘世间，美景佳境只留连。自忖已尽风尘趣，望云独叹俗意残。

春望

孤雁一人

无事扬手任石飞，浮阳流云催人睡。有风无酒杨柳醉，梦醒惊问我是谁。

卜算子

潇湘居士 93.5.10

一夜雨飞轻，数缕东风细。

晓看花开红满枝，人与天齐寂。

未怕雨风急，飘洒添春丽。

花落花飘绛满天，不见晴空碧。

五月二十一日狂风大作

潇湘居士 93.5.21 独坐高楼风潇潇，玉叶琼枝半空摇。不语凄凉意谁会，惊破恶梦盼春朝。心羡孤雁天际阔，身似娇雀樊笼牢。一朝飘洒出关去，孤帆只影伴碧潮。

无题

潇湘居士 93.5 千里玉带浸寒星，皎皎月华笼宇明。何人江中吹箫管，澄练无语楚空凝。

剑士

孤雁一人

抬头数雁飞，风吹发随。

美酒怎能使我醉，扶剑捧杯问是谁。有剑拔剑舞，无敌剑寂寞。杀气伤天，日月无色。剑！剑！剑！伴我何归？

英雄志

潇湘居士 93.6

独立孤峰不胜寒，英雄寂寞名剑残。泪眼望穿，无奈唯有冷月雕栏。

一朝如愿下青山，白衣逍遥宝马欢。结庐幽谷，终日闲伴古琴玉鞍。

江湖情

（二）凌霄傲客

雅室香庭固清幽，难销千缕愁。

放眼极目观世界，豪尽懊休。

岳飞云头现，涛江尽难求。

壮士挥剑泰府巅，势拔霄楼。倩人舞清袖，意凝啭流。

多情公子无情酒，唯恨出青楼。

虎虎威兮撼岳，绵绵意兮销愁。只知朝必生红日，月夜依旧。

观野菊有感

潇湘居士 93.6 半枝羞开半黄昏，熔冰为土玉做盆。无力东风黄花瘦，啼血杜鹃空断魂。冷艳三分更胜雪，愁绪无边不逊人。待到春尽花终落，掩面悲泣数泪痕。

蝶恋花

潇湘居士 93.3.12 深院柳絮千千缕，一枝红杏，杏下独奏曲。琴上飞花落几许，随风散进《阳关》去。尽溶心事入雁羽，无奈雁不取。

凝眸望风风不语，转眼却落杏花雨。

落花情

孑然狂彪

残花一片嗟孤影，败叶几枝叹心声。因何零落无悔色，仅为缕缕不了情。

晨雨

潇湘居士 93.6 晨曦初现云倚窗，清露微冷幽草香。东风浩荡天地阔，浓云骤卷乾坤藏。一声春雷登九阙，万点飞花乱湿墙。烟雨平生何所惧，谈笑天净万里光。

豪烟壮语

孑然狂彪

阴郁云天闷抑胸，混沌乾坤待躯容。淋漓似箭惊好汉，滚滚如烟洗英雄。锐剑眩目怒刺空，钝钟袭耳猛击穹。知心义雨酬孤奋，抒尽满怀畅爽情。

秋

孤雁一人

星暗月寒秋夜长，黄花难就叹悲凉。闲来小庭听落叶，云边微现雁一行。

无题

潇湘居士 93.9 无情芳草冷月魂，独伴孤灯烛影昏。不见明星空对月，那堪秋雨冷打门。孜孜苦授圣贤句，恹恹难闻天下音。可怜无数未眠夜，十载寒窗一梦深。

秋夜感怀

潇湘居士 93.9.30

癸酉仲秋，赏月，兼怀二姐。

寂寂仲秋夜，皎皎月华天。风清云波敛，星冷几家烟。折杨未二月，赏月又一年。愁思跨万里，魂梦两相连。

西江月·初雪

凌霄傲客

异哉！穹落珠玉。其欣喜何如？欲俯拾，荣类败现，抒无限慨，叹《西江月·初雪》：

凄凄枯秋何恋？ 片片残叶留连。奇花飘飘落人间，悦声扫落秋惨。

循珠落处笑断，时永存者败颜。热情徒过冰窟边，盛兴皆化惋叹。

初雪

潇湘居士 93.10.22

癸酉深秋，将登重阳，时煦日当空，天高气爽，时冷雨萧飒，风动残黄。是晨天心忽变，云霏霏日蔽，风萧萧意凉。未时未尽，飞雪忽至。其始如霰，入地无声，未几如万花齐坠，相接无间，飘摇渐下，姿态万端，风云变色，草木被霜。睹此奇景，又忆春初，同是斯地，同是斯人，同是斯雪，吾等数人同创春雪，以抒难喻之情。而如今为功名各自奔忙劳形，为浊世所困，斯诚痛也！值此新雪初降，更赋一诗，以慰心志：

残黄满阶随风卷，数点寒雁越北倏。一雁长鸣秋意尽，千枝浮动雪来初。漫天飒飒无源处，遍地皑皑有归窟。误落红尘馥如故，心无明镜怎须拂。

初雪

孤雁一人

你，如果是雪，就不要吝惜你的美丽。作一只洁白的蝶吧，飞落又飘起，一直飞到我的心里。

你，如果是雪，就不要隐藏你的善良。用你的温柔，止住我的颤抖，让我温暖地迎接你的目光。

你，如果是雪，就不要掩饰你的心绪。看那远山的静寂，听那北风的节律。挽起我的手吧，你、我、都在冬的怀里。

雪殇

孑然狂彪

癸酉玄月某日，片雪纷落，然其时秋犹未已，故遇土则灭。呜呼！不识时务矣！

盼冬心切忘时气，稚雪无知降晚秋。只为逍遥兴未尽，哪知坎坷命难求。半空洋洒飘银絮，遍地淋漓漫黯愁。翌日已观无半迹，惟余美梦忆悠悠。

（汝之不智甚矣，若诸雪皆以尔言而不至，何有此人间之奇景？且雪即冬降，亦难免为践踏，终陷于污淖，与今何异？故为雪为人均当为理想义无反顾，虽粉身碎骨又何其有悔？果如汝言，岂不谬哉？潇湘）

《春雪》既兴，历尽春夏，余无只言，斯诚汗颜。然所集者数十余篇，非吾之劳欤？

启吾等诗集，瞻诸君雅颂，神形俱出矣：潇湘俯仰，沥心智而穷愁肠以图工词律韵；凌霄御风，先神意而后轻就以博神焕意骋。无忌不忌，惊语累呈；孑然狂彪，文如其形。余无聊赖，唯谬论人诗，徒博笑耳。

或尝讥曰：“尔等颠狂，焉能为诗？”余曰：“璞之不琢，虽和氏焉出？襁褓咿哑，何劣之有？吾等蹒跚，却行众先，焉知无文着竹简而照古今？”

兴之所至，信笔致此。

(御史大夫）

第五篇：春雪教案

《诵读》第5课

春

雪

一、教学目的

1． 有感情地朗读古诗，体会诗人眼中特有的富有感情色彩的春雪。2． 背诵古诗。3． 完成课后题。

二、教学流程

1.背诵《早春呈张水部》：在韩愈眼里，刚刚冒出新芽的小草是春天里最美的景色了，可是有一个人却不这么认为。2.自由朗读《春雪》，问：你们找出这个人了吗？（春雪）3.春雪是怎么想的呢？小组讨论。4.展示CAI，帮助理解。5.感情诵读：小组赛 6.背诵比赛：接龙赛 7.完成课后练习

三、课后小结