高中议论文好题目大全

第一篇：高中议论文好题目大全

作文题目大全：150个好文章题目

1、《生命·生活·书》

2、《仅靠功夫深，铁棒难成绣花针》

3、《给我一片天》

4、《我的天空》

5、《你是我心中最美丽的色彩》

6、《我的太阳》

7、《为真诚疗伤》

8、《他山之石，可以攻玉》

9、《历史的流年》

10、《走在乡间的小路上》

11、《近墨者未必黑》

12、《我“炫”故我在》

13、《做自己的老师》

14、《期待的目光》

15、《烛光里的微笑》

16、《比梦更美》

17、《让美梦成真》

18、《真我的风采》

19、《想象一种向日葵般的生活》

20、《眼泪的重量》

21、《分时容易见时难》

22、《昨天·今天·明天》

23、《妈妈的味道》

24、《放弃，也是一种美丽》

25、《站起来，为梦拼搏现在》

26、《命运可以随时转弯》

27、《让自己奔跑起来》

28、《夜是月的歌》

29、《生命的颜色》

30、《有梦想谁都了不起》

31、《雨中的父爱》

32、《爱的田园》

33、《四季的色彩》

34、《花与果》

35、《感恩是心灵的习惯》

36、《希望在前方等着你》

37、《写给生命》

38、《有一种爱叫放手》

39、《有一种倒下叫站起》

40、《有一种美叫残缺》

41、《点燃善念》

42、《成长的背后》

43、《善待不及格的卷子》

44、《与感恩同在?

45、《人生需要掌声》

46、《躺着读书，站着做人》

47、《人生因挫折而精彩》

48、《人生如茶》

49、《对乌云微笑》

50、《给乌云镶上金边》

51、《拜自己为师》

52、《做生活的主人》

53、《生命用什么单位计量》

54、《把灵魂的耳朵叫醒》

55、《朋友一生一起走》

56、《真诚浇开友谊花》

57、《让友谊的阳光照亮心灵》

58、《朋友是一本书》

59、《向爱致敬》

60、《有多少爱可以重来》 61、《爱在我身边》

62、《为心点一盏灯》

63、《因为爱》

64、《扬起自信的风帆》

65、《我的路，我选择》

66、《为自己喝彩》

67、《成长的滋味》

68、《快乐存折》

69、《门其实开着》

70、《谁动了我们的文化规》

71、《有一种智慧叫示弱》

72、《快乐是一种选择》

73、《学会感动》

74《劳动创造温情》

75、《有劳动才有智慧》

76、《我们的名字叫青春》

77、《希望助人成功》

78、《笑对人生》

79、《成长的痕迹》

80、《打开奇迹之门》

81、《告别过去》

82、《和你在一起》

83、《责任让人美丽》

84、《痛苦绽放美丽》

85、《生活因书香而精彩》

86、《倾听自然的心跳》

87、《我与阳光同在》

88、《享受唠叨》

89、《有一种幸福长伴》

90、《微笑着走向成功》91、《有一种选择叫放弃》

92、《成长的音符》

93、《傻人有傻福》

94、《想象——永不熄灭的火焰》

95《快乐——飞翔的彩虹》

96.《成长——坚强的背影》

97、《自信——一个人的精彩》

98、《友谊的力量——无声的祝福》

99、《亲情——天然的情感》

100、《感谢有你》

101、《欣赏狮子，欣赏尊严》

102、《“痛”爱一生》

103、《淡妆浓抹总相宜》

104、《我的颜色》

105、《月圆是画，月缺是诗》

106、《心弦上痴情的精致》

107、《我美丽，因为我热爱自然》

108、《风筝线》

109、《给冬天一个宽容》

110、《窗外的故事》

111、《拥有答案的幸福》

112、《美丽的瞬间》

113、《今生书相伴》

114、《播种·耕耘耘·丰收》

115、《常回家看看》

116、《把爱心带给别人》

117、《责任》

118、《美丽的桥》

119、《把昨天都作废》

120、《曾经拥有》121、《歌声与微笑》

122、《拥有自信方能成功》

123、《一丝甘醇沁心田》

124、《聆听批评》

125、《永恒的情结》

126、《让好心情牵引我们成功》

127、《擦亮眼睛看世界》

128、《青春笔记》

129、《心灵的召唤》

130、《带着快乐启程》

131、《不做温室里的幼苗》

132、《无处不在的美》

133、《春在寒梅落尽时候》

134、《水木年华》

135、《把微笑带给生活》

136、《我是一棵向日葵》

137、《为世界的明天点灯》

138、《直面挫折》

139、《掬水留香》

140、《做大自然的读者?

141、《架起交流的桥梁》

142、《当羽毛丰满时》

143、《漫谈“宽容”》

144、《珍惜一切就算没有拥有》

145、《平淡，也是一种享受》

146、《告别过去，问候未来》

147、《聆听自然》

148、《光阴的故事》

149、《那一次，我读懂了花落的声音》

150、《读你千遍也不厌倦》[ 内 容 结 束 ]

第二篇：高中作文题目高中议论文题目

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高中作文题目：高中议

论文题目

高中作文题目：高中议论文题目

1、根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。

一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。

这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？

沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产．放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛．

蜗牛的悲剧原因是什么？

一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．这就是寓意，是材料的主旨．

蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；正视现实，笑对人生；干大事要从小事做起，人贵有实干精神．

心动不如行动

第三篇：高中议论文优秀题目收集

题目

弱水三千只取一瓢

（专注）逆光飞翔

（梦想、挫折）黑暗中的舞者（挫折）朝圣之路

（梦想）一个人的朝圣 以父之名 梦开始的原点 这些人，那些事 杀手没有假期

没有人是一座孤岛

（人际关系）让生命之鱼，游于良知之水（良知）忍把浮名，换了浅斟低唱

（追求本心）孤独者，行远方

（孤独）自强者，天助之

（自强）

我就是我，不一样的烟火（坚持自我，找准自己的位置）行者无疆 霜冷长河 文化苦旅 遥远的绝响 大雁落脚的地方 你若安好，便是晴天 开到荼蘼

红尘有幸识丹青 看朱成碧

山月不知心底事 梦里花落知多少 以你为名的光芒 幸福音色

苹果在原地飞翔

第四篇：高中作文议论文题目(共3篇)

篇一：议论文作文题纲训练及范文 议论文作文题纲训练及范文

记住：审清题意，明确中心论点；围绕中心论点，选择素材（论据），进行论证，做到论据充分，论证有力；卷面清洁，句子通顺。

一、题目：（限制词： 中心词：）（要有中心词，如光盘行动的启示、好处、意义中的好处、启示和意义是中心词）

二、开头（提出论点）：（以名言警句、引用、直接提出中心论点等突出主题。常采用疑问式、排比、比喻、开门见山等方式提出中心论点）

三、（论据）素材：（1、罗列与论点相关的素材<主要指事实论据>；

2、要注意材料的准确性，采用叙述或议论；

3、对论点加以论证<主要指道理论证>）

（1）

（2）

（3）

卒章显志(zú zhāng xiǎn zhì)：在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志。卒，完毕；志，主题。

四、结尾（对材料进行总结，进一步突出中心论点）：（要简洁有力，可卒章显志、首尾对照、励志、号召、激励等方式突出中心论点）

五、范文附后： 人生目标定位要准

在这个世界上，几乎每个人都有一份希望清单。然而，人生的目标不是越高越好，而是通过努力能够实现它最好。依自己的能力能实现才称之为希望，不符合自己能力的，只能算是空想。因此，每个人都应正确定位自己的人生目标。

目标不能太高，要知足常乐。有一个人在自己的希望清单上写下，在60岁之前一定要赚到10亿美元，但他在60岁时，只赚到了9亿美元。他为此感到非常失落，认为自己的希望落空了。这种人，就属于没有实现希望清单的人。而另一个人，他在自己的希望清单上写下，在60岁之前一定要赚到100万美元，当他满60岁时，他赚到了101万美元。他为此感到很高兴，觉得自己终于梦想成真了。他就属于那些已经实现希望清单的人。

目标不能违背规则，要定位准确。一个旅游团，在一个山脚下休整，团长对大家说，你可以选择留在车上休息，也可以去爬山，但时间只有20分

钟。大多数人选择留在车上休息，只有三个人决定去爬山。那是一个年轻男性、一个中年男性和一个年轻女性。中年男性选择在山脚下走走，年轻男性选择爬到山顶，年轻女性选择爬到半山腰。结果，中年男性很快便回到了车上，那个爬到了半山腰的年轻女性，也在规定的20分钟之内回到了车上，当年轻男性回到车上时，已超过了2分钟，为此他受到了团长的批评。在前进的路上，大家一致评定：年轻女性第一名，中年男性第二名，年轻男性第三名。年轻男性显然将目标定得过高，而中年男性又将目标定低了，只有年轻女性定得最合适，既努力了，又在规定的时间内达到了目标。

人生的目标要准确定位，不是越高越好，而是通过努力能够实现它才是最好。

作者：黄克廷 2014年3月28日

篇二：高中作文优秀题目集锦a4版 高中作文优秀题目集锦

1．成长需要悉心的呵2．美丽的流行，永恒的经典 3．不能承受的文化之轻 4．任是流行也精彩5．何处散发弄扁舟 6．跟时代一起改变 7．浅析流行文化 8．一枚硬币的两面 9．我的江湖10．选择厚重 11．万事皆有可能 12．我们都有难忘的回忆 13．关注流行文化 14．留给明天 15．风帆指向灯塔 16．找准位置 绽放光彩 17．向前看，向后看 20．青春从40岁开始 23．不肯死去的心 26．豹子飞奔！29．掀起你的盖头来 32．不能忘记的过去 35．轻松起跑

38．亲力亲为与运筹帷幄 41．走向成功的思维基石 44．大隐隐于市 47．永远的苏武

50．烟随风逝，名随史流 53．忘记不快 铭记幸福 56．执子与通子 59．坐看流星划空时 62．圆润锋芒 65．一江清流 68．用心去感悟 71．今年花胜去年红 74．遗人玫瑰，手有余香 77．生活中的俄罗斯方块 80．一粒沙的位置 83．往事并不如烟 86．懂你，渐老的母亲 89．花季有雨 92．父爱的天空

95．让感恩成为一种习惯 98．坚守生命的绿意 101．《明明白白我的心 》 104．《锅碗瓢盆交响曲》 107．《张开双臂，选择博爱》 110．《阳光总在风雨后》 113．《路是月的痕》 116．莫把情云遮

18．如梅在雪 19．没有了妖魔的取经之路 21．善始之论 22．下辈子还做您的女儿 24．不看续集 25．厚重的心 27．生命的绝唱 28．文章无法 30．让纪念闪耀理性光芒 31．芬香永存 33．生如夏花 34．重复的过程美 36．掬水留香 37．菊花人生 39．人生的“出”与“入” 40．一种人生境界 42．外表与内在 43．出入人生 45．出乎其外，入乎其内 46．近观与遥望 48．在忘记与铭记的两岸 49．那阵风吹过 51．镌刻心灵的石碑 52．记与忘之间 54．执子之手 55．雨正大 路也正长 57．星星发光，张扬个性 58．张扬与内敛 60．谁是英雄 61．跳出枷锁创造风格63．我心飞翔 64．水滴里的阳光 66．枯树·世界 67．一花一世界 69．重视细小 从中见大70．在细微中寻找大千世界 72．双赢的智慧 73．别人的风景你的梦 75．携手同行——双赢的智慧 76．双赢，你我共辉煌 78．双赢，一种人伦的智慧之美 79．别小看了平凡与普通 81．花落春仍在 82．一笑而过 84．与春共舞 85．风雨中那把伞 87．看不见的阳光 88．月光依旧 90．有一种经历叫成长 91．沙滩上的脚印 93．情系那片麦田 94．我想唱支歌 96．美，距离的忧伤 97．平淡，也是一种享受 99．暖意盈怀 100．呵护宁静 102．《给我一片绿阴》 103．《从手指的长短说开去》。105．化作泥土更护花 106．我心中，你最重108．《让爱做主》 109．《走出心灵中的感情误区》 111．《改换思维方式让快乐走近》 112．《没有芳香的花朵》114．《浮生若茶》 115．《用诚心打造天堂》 117．《勿为情所障目》 118．《抛开情感看问题》 1 119．《遭遇挫折，超越痛苦》 120．《将思维与幸福链接》121．《倾听心灵的钟声》 122．《月若有情月长圆》 123．《心星点灯》 124．《理解是路 爱是桥》 125．《生命岂能被痛苦占据》 126．《人生也是一张答卷》 127．《打开“第三只眼”》 128．《“爱”在心口难开》 129《．让快乐多一条腿》 130．《千里马也会失蹄》 131．《千里马变成推磨驴》 132．.点一盏心灯期待诚信 133．《敢问路在何方》 134．《与自己干杯》 135．《倾听自己的心跳》 136．《请举起你手中的剑》137．《跟往事干杯》 138．《成功的催化剂》 139．《世界因你而精彩》 140．《寒冬中一轮暖阳》 141．《给自己一个微笑》 142．《吃亏是福》 143．《越过你心中的墙》 144．〈如果阻碍是把椅子〉 145．《希望，黑暗中的一丝烛光》 146．《我和未来有个约会》 147．《有一种力量叫希望》 148．《牵挂你的人是我》 149．《将友谊进行到底》 150．《我心中永远的痛》 151．《享受痛苦》 152．《把耳朵叫醒》153．《遗憾也是一种美》 154．《作个不完美的人》 155．《线段与直线的争吵》 156．《快乐其实很简单》 157．《你是风儿我是沙》 158．《低头靠勇气，抬头靠实力》 159．《为对手鼓掌》160．《良药何必苦口》 161．《与风花雪月无关》 162．《我被青春撞了一下腰》 163．《读你》 164．《满足每一件衣服的 165．与文明握手166．何妨“再试”一次 167．《为心灵建一个漂亮的花园》 168．把清风明月握在手中 169．《寻找心灵的伊甸园》 170．《寻找人生的方程解》 171．《是你带我飞》 172．《该出手时就出手》 173．《再富不能“富”孩子》 174．《生活中的欧姆定律》175．《乘着音乐的翅膀》 176．《梦想，从这里起航》177．家，我们成长的避风港 178．读智慧之书，做有用之才 179．《给生活加点糖吧！》 180、给“现在”染色 181、让时间轴上的圆点闪光 182．今日之忧：多、烦、183.《心灵的彩虹》184.《温馨生活点点滴滴》

185．唐宋之韵 意蕴幽长 186.诗意大唐 诗意人生 187、采撷唐诗宋词之花 188、唐诗如山，宋词如水 189、生活的快慢变奏曲 190、快慢缓急总相宜

191、把好生活快慢的航帆 192、挺直生命的脊梁193、生命如歌 194、等待是一种借口 194、莫让机遇擦肩而过 195、坚守人生的关键

195、点缀缤纷世界 196、为他人开一朵花197、生命因奉献而美丽 198、花香袭人 199、舍弃才能获得自由 200、推开成功那扇虚掩的门

201、不能承受的文化之轻 202、起跑线上的美丽 203、岁月，请再送我那串串风铃

204、有梦才有明天205、勇敢奔跑，勇敢超越 206、坐看流星划空时

207、他人的景致你的梦 208、找准位置 绽开光荣 209、把月白风清握在手中

210、寻找心灵的伊甸园

211、生命的顽强

212、品读大自然空间

213、在自然中洗礼

214、夹缝中的生命

215、雪化了，是春天

216、天和地——青春的读本

217、自然告诉我

218、感受自然，提炼收获

219、心存理解 / 爱心 / 宽容 220、净化自己的心灵221、心灵的镜子 222、与人为善 223、灵魂的彼岸 224、心的感悟——宽容 225、净化自己的心灵 226、拥有一颗明亮的心 227、心存如来 228、心静自然凉 229、心有宽容230、月圆，月缺 231、期待成长 232、拒绝平庸233、回到原点 234、这世界需要你 235、总有一种期待 236、《被搁浅的梦》 237、《谁动了我的梦想》 238、《谁动了我的心弦》 239、《明天，我在哪》 240、《梦的田野》241、《梦想,想梦》 242、《我是船,只属于远方》 2 篇三：高中语文议论文题目_高中语文作文范文网 高中语文第二册第三单元作文教程

写出景物的特征

丁 虹

一、导入

“天边渐渐地亮起来，这时好像谁在那淡青色的天畔抹上了一层粉红色；在粉红色下面隐藏着无数道金光。猛然间仿佛起了一阵响声似的，于是粉红色的云片被冲开了，天空顿时开展起来。” “蓝天已被它染红了一角，青山的顶也带了灿烂的红光。离太阳不远的几片紫色和淡墨色的云被日光烘托起，成了特别的颜色，还镶上一道宽的金边。”

以上两段文字皆选自巴金的小说。不用细辨，你自能区分出“朝夕”。原因何在？关键是作者抓住了两者的光色特征。

再来看一个故事。古时有一地主，家住北方。一日听人说江南的苏州园林甚妙，遂差家仆依样仿制。工毕，赞叹不已。后游江南得亲见，叹日：“不如其十之一也。”

其实不是家仆仿得不像，而是未渗入江南园林独有的气蕴。

以上两例给我们的写作带来很大启示，即写景状物时如能抓其特征则拨云见日，否则难免雾里看花。那么究竟什么是景物的特征，且如何把握并加以描述呢？

二、述要

我们常说“泰山雄、峨眉幽、华山险庐山秀。”古希腊有句名言：“世上没有两片相同的树叶。”世上的景物林林总总，变化万端，但又各有其独特的风貌。这独特的风貌就是景物的特征。具体讲，景物特征就是某处景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物的地方；换言之，它是一处景物所独有的，他处景物不会或者不会跟它全然相似的。只有抓住某一景物区别于其他景物的特征，才能真正把握它的形象，并借以传达某种精神内涵。然而“特征”这个概念看似鲜明，实际却难以把握。这就是为什么千人游黄山，千人一个样。那么究竟如何抓住并写出景物的特征呢？有句诗不妨一读：“春风绕柳声皆绿。”这是一句写春意的诗。古往今来，写春天不外乎风花雨柳，此句亦然。但这句诗，仅七个字，却把水灵灵的春天立在了你眼前。“绕”字写出了春风的轻柔，“绿”字写出了春色的盎然。不得不提的是本句中的通感。“声皆绿”——春风原本柔而无声，绕行于垂柳的丝绦间便自然有了“哗哗”的轻响，远远闻听，这轻响又似乎从枝叶体内渗出，于是便也沾了绿气。作者的高妙之处便在于此。

可见，景物的特征并非镜花水月，只要做到以下两点，必能妙笔生花： 1.抓住对景物最深刻的感触，并以此为切人点；

2.灵活运用多种表现手法。即根据景物范围的大小或用大笔勾勒，或用工笔细描。比如前面提到的那句写春意的诗，从视觉、听觉入手，动用了拟人、通感等修辞手法，这就属于工笔细描。

三、点拨

游龙游石窟（节选）

浙江龙游中学 吕笋

假若这是最后一篇征文来稿，那么请不要惊讶它的姗姗来迟，因为在我决定写这篇游记而去游览了家乡的那处“名景”——龙游石窟之后，我就一直沉迷于石窟留给我的一个个谜团之中，至今无法自拔„„

石窟位于县城的东北面约5000米，距今已有 2200多年历史。这天早上，我终于乘上一辆出租车，去游览这令我心仪已久，却一直未能成行的神秘处所。

大约二十分钟后，车停在了一座小山丘旁。下车，一个龙头状的入口正对着我，这就是石窟的入口。我一头扎了进去。乍一看，入口并不大，宽、高均为2.5米左右。然而刚迈进一步，站在一号洞的入口时，我惊呆了，仿佛进入了另一个天地。这是一个巨大的人工开凿的立方体洞窟。入口在这个立方体的一个上顶角。一条长长的阶梯顺着一边石壁，由洞口通至洞底。我缓步而下，站在洞底，环顾四周，又不禁惊诧于古人的手巧，整个洞窟都是人工开凿而成，但粗犷中随处透出一种美感：石壁上每隔40厘米就是一道水平凿痕，环绕一周而不间断，仿佛是一齿而成。在两道水平凿痕之间是与之成75度角的竖直凿痕，两条竖直凿痕间约4厘米，一周环绕下来，三千多条竖直凿痕几乎完全平行，且整个洞窟中十万余条竖直凿痕莫不如此，令人叹为观止。但一个石窟为何要开凿得如此美观？这些漂亮凿群痕是做什么用的？这算是谜团之一吧！

更令人惊讶不已的是石窟中所体现出的古人的智慧。石窟顶壁与水平面成30度角，专家们根据该石窟在山丘中所处的位置，计算出这正是石窟顶受所能承受最大压力的角度。整个顶壁约900平方米，却只有一根边长约1.5米的三角形石柱支撑，而石柱所处的位置恰是顶壁的几何重心。偶然的巧合？必然的设计？若是偶然的巧合，可二、三、四号洞的石柱也是支在顶壁的重心。若是必然的设计，那么在开凿石窟的春秋时期甚至更早，当时的人们是如何懂得这些的呢？此谓谜团之二。

„„

再下去是三号洞。洞中存放着一尊石像。石像是在石窟中出土的、我仔细地打量石像：它与真人等高，着戎装，手持宝剑手地，神色庄重，颇有大将风度。谁？他是谁？此谓谜团之四。

„„

当我带着这些谜团离开石窟时，如同带着历史老人赠送的礼物。我既为它们的精美而高兴，又为无法打开它们精美的外包装去一览真容而苦恼。现在，我把这些礼物给大家分享，希望有一天能得到打开它们的欣喜。

生：我看过很多写石窟的文章，领略了敦煌千佛洞精湛绝伦的壁画，龙冈石窟维妙维肖的万佛。此文虽然描绘的是一座名不见经传的石窟，却引得我一口气读完。

师：有没有想过提什么原因让你如此“迫不及待”呢？

生：从头至尾我觉得有一股神秘的力量一直在吸引着我。

师：我也有同感。看来作者真是“用心良苦”。复读全文不难发现，其实“神秘”是贯穿全文的主线，作者从沉迷于谜团开篇，行文连抛五谜，最后携谜而出。整个过程都弥漫着神秘的气息。生：我知道了，作者所感悟的龙游石窟的特点就是神秘。

师：的确。相信作者在游览过程中观察一定非常细致，否则不会发现这么多谜团，自然也不会觉得神秘。

生：看来观察是抓住景物特征的第一步。可是每个人的观察角度不同，因此感触自然也应不同。师：正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。要的就是这“不同”，否则千人一面，必然平淡乏味。生：明白了。另外，我觉得本文的用语也很精当。比如刚入洞时，环顾四周景致那一段用了大笔勾勒的手法，“立方体”“粗犷中随处透出一种美感”这些都是概括性极强的语句。而在阐述神秘何在时，却适时使用工笔细描，比如描写凿痕的间隔距离、石窟顶壁与水平面所成的角度、石柱所处的位置以及洞中石像等。但是，我觉得在用语方面有一点遗憾；大量的数据过于抽象，如果能用一些修辞手法（比如拟人、比喻）将之形象化就更好了。

师：的确，这是本文的不足之处。可见，即使抓住了景物的特征仍需灵活运用精当的语言加以表述，否则难免茶壶里煮饺子。

生：我明白了。要写出景物的特征，一要找感觉，二要语言精当，两者缺一不可。

四、反馈

观赏某一景物，要写出它的特征，题目自拟，600字以上。

夜观艾菲尔铁塔

江苏省梁丰高级中学 郭奕慧

晚上，最激动不已的时刻来临了，我将登上高度居世界第三位的艾菲尔铁塔。

〖虽然我对建筑艺术不甚了解，但是驻足塔底，我有一种奇怪的感觉，刚才的秀美被此刻的刚毅替代了。〗（来到塔底时我才发现这座宏伟壮观的铁塔是由钢筋搭建而成的。）〖整个塔基由钢筋、水

泥构筑而成，而塔身则由一根根钢筋搭建而成。个体的刚造就了整体的柔，〗我不知道它凝聚了多少能工巧匠的血汗，也难想像其设计者技术的高超。我站在这人类文明的伟大结晶下仰望塔顶，〖整个铁塔似乎向我直压下来，然而那夺目的光环又使我不得不驻足细赏。〗它让我头晕目眩，也让我心驰神往。突然间，灯光一暗，塔一下子被漆黑的夜所吞噬，不多一会儿，灯光又现，然而此时的塔已不再是一座“黄金之塔”，而是一座“星光之塔”，塔身上下有无数的荧光灯在闪烁，（一闪一闪，）颇有节奏，这给人一种繁星点点的感觉人。（仿佛在一片漆黑的夜幕上，有无数颗亮晶晶的恒星在闪烁。）此时圆圆的月亮也从云中显现了，就着月亮看铁塔，又别有一事情趣。〖清冷的月光洒在硬冷的钢筋上，好似一层薄纱，遮去了冷峻，加添了柔情。〗

这时，有位同学在收集沙土，说这沙土是艾菲尔铁塔下的，有特殊意义；还有几位同学在调焦距，他们打算拍一张月光下的艾菲尔铁塔的照片。在我眼里，此时的一切都显得那么和谐与美好„„我们都为自己的幸运而倍感欣喜。

遗憾的是电梯停开了，我们无法登塔观赏美景。〖但我坚信，总有一天我会再次来到它的脚下，体味刚与柔的完美结合。〗

五、提高

本文作者初游巴黎，面对世界第三高塔，感慨颇多，于是便有了此文。本文最大的特点是紧扣一个“夜”宇，通过写塔上的灯光来展现铁塔的夜幕风采。但细细读来，本文还是有些不足之处。大家不妨给点儿建议。

生二：文中说到铁塔“宏伟壮观”、让我“心驰神往。头晕目眩”，这是作者当时的感受，但这属于概括性语言，比较抽象。能否在此用工笔细描的手法加以阐释。因为不是所有的学生都有机会夜赏艾菲尔铁塔。我们很想了解究竟铁塔神奇在何处？为什么能让作者如此赞叹？

生三：艾菲尔铁塔是巴黎的象征，体现了法国人的建筑和艺术风格。法国人一向以浪漫著称，铁塔或多或少渗入了这种气息。作者在文中诉说了多种感受，比如“富丽堂皇”“华而不俗”“令人头晕目眩”等，感觉比较散，能否再回忆一下当时的情境，理出最深刻的印象并以此为主线。这样也许线索更加清晰。

根据大家的意见，作者对原文稿作了修改。方括号里的内容为修改所加，圆括号中的内容删去。

六、激活

课外带领学生出游。事先确定某一景物（如桥）然后拍摄多组照片。回校后每人选取其中的一张加以描绘。然后投影所有照片，请部分同学朗读作文，其他同学“对号入座”。

七、创新

1.生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。可是有时候我们带着一双慧眼却不易发现美。以“夜游××”为题写一篇不少于600字的写景作文。2.选取一首写景的诗词（古代、现代均可），请学生在理解的基础上发挥想像进行再创作。

第五篇：高中优秀议论文题目(共6篇)

篇一：高中议论文优秀题目收集 题目

弱水三千只取一瓢（专注）

逆光飞翔（梦想、挫折）

黑暗中的舞者（挫折）

朝圣之路（梦想）

一个人的朝圣

以父之名

梦开始的原点

这些人，那些事

杀手没有假期

没有人是一座孤岛（人际关系）

让生命之鱼，游于良知之水（良知）

忍把浮名，换了浅斟低唱（追求本心）

孤独者，行远方（孤独）

自强者，天助之（自强）

我就是我，不一样的烟火（坚持自我，找准自己的位置）霜冷长河

文化苦旅

遥远的绝响

大雁落脚的地方

你若安好，便是晴天

开到荼蘼

红尘有幸识丹青

看朱成碧

山月不知心底事

梦里花落知多少

以你为名的光芒

幸福音色

苹果在原地飞翔

篇二：高中作文优秀题目集锦 高中作文优秀题目集锦

高中作文优秀题目集锦城郊李卫全 1．成长需要悉心的呵护 2．美丽的流行，永恒的经典 3．不能承受的文化之轻 4．任是流行也精彩 5．何处散发弄扁舟 6．跟时代一起改变 7．浅析流行文化 8．一枚硬币的两面 9．我的江湖 10．选择厚重 11．万事皆有可能

行者无疆 12．我们都有难忘的回忆 13．关注流行文化 14．留给明天 15．风帆指向灯塔 16．找准位置

绽放光彩

17．向前看，向后看 18．如梅在雪

19．没有了妖魔的取经之路 20．青春从40岁开始 21．善始之论

22．下辈子还做您的女儿 23．不肯死去的心 24．不看续集 25．厚重的心 26．豹子飞奔！27．生命的绝唱 28．文章无法

29．掀起你的盖头来 30．让纪念闪耀理性光芒 31．芬香永存

32．不能忘记的过去 33．生如夏花 34．重复的过程美 35．轻松起跑 36．掬水留香 37．菊花人生

38．亲力亲为与运筹帷幄 39．人生的“出”与“入” 40．一种人生境界 41．走向成功的思维基石 42．外表与内在 43．出入人生 44．大隐隐于市

45．出乎其外，入乎其内 46．近观与遥望 47．永远的苏武

48．在忘记与铭记的两岸 49．那阵风吹过

50．烟随风逝，名随史流 51．镌刻心灵的石碑 52．记与忘之间 53．忘记不快

铭记幸福 54．执子之手 55．雨正大

路也正长

56．执子与通子

57．星星发光，张扬个性 58．张扬与内敛 59．坐看流星划空时 60．谁是英雄 61．：跳出枷锁创造风格 62．圆润锋芒 63．我心飞翔 64．水滴里的阳光 65．一江清流 66．枯树·世界 67．一花一世界 68．用心去感悟 69．重视细小

从中见大

70．在细微中寻找大千世界 71．今年花胜去年红 72．双赢的智慧

73．别人的风景你的梦 74．遗人玫瑰，手有余香 75．携手同行——双赢的智慧 76．双赢，一种人伦的智慧之美 77．生活中的俄罗斯方块 78．双赢，你我共辉煌 79．别小看了平凡与普通 80．一粒沙的位置 81．花落春仍在 82．一笑而过

83．往事并不如烟 84．与春共舞 85．风雨中那把伞 86．懂你，渐老的母亲 87．看不见的阳光 88．月光依旧 89．花季有雨

90．有一种经历叫成长 91．沙滩上的脚印 92．父爱的天空 93．情系那片麦田 94．我想唱支歌

95．让感恩成为一种习惯 96．美，距离的忧伤 97．平淡，也是一种享受 98．坚守生命的绿意 99．暖意盈怀 100．呵护宁静 101．《明明白白我的心

》 102．《给我一片绿阴》 103．《从手指的长短说开去》。104．《锅碗瓢盆交响曲》 105．《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》105．化作泥土更护花（议论文或抒情散文）106．我心中，你最重 107．《让爱做主》 108．《张开双臂，选择博爱》 109．《走出心灵中的感情误区》 110．《阳光总在风雨后》 111．《改换思维方式让快乐走近》 112．《没有芳香的花朵》 113．《路是月的痕》 114．《浮生若茶》 115．《用诚心打造天堂》 116．莫把情云遮慧眼 117．《勿为情所障目》 118．《抛开情感看问题》 119．《遭遇挫折，超越痛苦》 120．《将思维与幸福链接》121．《倾听心灵的钟声》 122．《月若有情月长吟》 123．《心星点灯》 124．《理解是路

爱是桥》 125．《生命岂能被痛苦占据》 126．《人生也是一张答卷》 127．《打开“第三只眼”》 128．《“爱”在心口难开》 129．《让快乐多一条腿》 130．《千里马也会失蹄》 131．《千里马变成推磨驴》 132．.点一盏心灯期待诚信 133．《敢问路在何方》 134．《与自己干杯》 135．《倾听自己的心跳》 136．《请举起你手中的剑》 137．《跟往事干杯》 138．《成功的催化剂》 139．《世界因你而精彩》 140．《寒冬中一轮暖阳》 141．《给自己一个微笑》 142．《吃亏是福》 144．〈如果阻碍是把椅子〉 145．《希望，黑暗中的一丝烛光》 146．《我和未来有个约会》 147．《有一种力量叫希望》 148．《牵挂你的人是我》 149．《将友谊进行到底》 150．《我心中永远的痛》 151．《享受痛苦》 152．《把耳朵叫醒》 153．《遗憾也是一种美》 153．《作个不完美的人》 154．《线段与直线的争吵》 155．《快乐其实很简单》 156．《你是风儿我是沙》 157．《低头靠勇气，抬头靠实力》 158．《为对手鼓掌》 159．《良药何必苦口》 160．《与风花雪月无关》 161．《我被青春撞了一下腰》 162．《读你》 163．《满足每一件衣服的心情》 164．〈与文明握手〉 165．何妨“再试”一次 166．《为心灵建一个漂亮的花园》 167．把清风明月握在手中 168．《寻找心灵的伊甸园》 169．《寻找人生的方程解》 170．．《是你带我飞》 171．《该出手时就出手》 172．《再富不能“富”孩子》 173．《生活中的欧姆定律》 143．《越过你心中的墙》 174．《乘着音乐的翅膀》 175．《梦想，从这里起航》 176．《家，我们成长的避风港》 177．《读智慧之书，做有用之才》 178．《给生活加点糖吧！》 179。．给“现在”染色 180。．让时间轴上的圆点闪光 181．今日之忧：多、烦、忧 182.《时间无法改变的》 183.《心灵的彩虹》 184.《温馨生活点点滴滴》

篇三：高中作文题目及精彩片段 《文萃》考点回扣

第1辑

【作文要求】 以“我多想”为题写一篇不少于800字的文章。

1、我多想拥有回到过去的力量，多想穿越历史的长廊，去追寻那些失落的美好。

我想，我会伫立在易安的门前。看秋叶飞舞，看清照拖着长长的影子，寂寞的徘徊。失去了那双为你画眉的手，失去了那个可以执手相待、静看星辰的人。你的心里该多么凄凄惨惨。即使有淡酒可饮，但晚来急风和满地黄花，又怎能不让她“憔悴损”，不让她空叹“怎一个愁字了得”。我有些心疼，这般瘦弱的易安啊，是如何经受得住丧夫痛、亡国苦的呢？女人，往往比我们想象的坚强。

2、哈尔滨有座桥垮了，你心颤吗？

哈尔滨的阳明滩大桥通车不足一年发生坍塌，问题到底出在哪里？是超载的问题还是质量的问题？赵州桥巍然屹立于流水之上一千多年，庄严而不失俊俏；无数古刹石塔坐落在崇山峻岭间万千日夜，端详中带着安雅；一水之隔的日本公路在经历了九级地震之后只是沿中线上下交错，整齐又干脆。身边缺少的永远不是榜样，更不是美好，是一颗沉静负责的心。当新闻联播中的新闻越来越多的重复播放各种桥面垮塌、阳台下坠、建筑物歪斜等问题时，我多想，住一间坚固舒适的房子，走一条能安心向前的路。

3、我想泊在晋朝，看陶潜如何坚守个人理想。

4、我多想活得像一首诗，有风骨，有个性，有气魄。

我多想活得像一首诗，活出一份淡然与旷达。也许纵马在飞沙走石的荒野，一生壮志难酬的苏轼从没有失去过淡然的笑颜；纵使发鬓微霜，却也不服气岁月的流逝，依然挽弓射天狼。当他伫立在水边，也有“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的乐观豁达。我是多想拥有如此旷达的胸襟，即使风吹雨打，也可静观潮来潮往，让一生的浮浮沉沉化作段段悦人的旋律，让生活响亮而优雅。我多想活得像一首诗，活出苏轼的那种豪情与气魄。（高2010级19班 韩云鹏）

5、漫画家几米说：“人生，总有许多不期而遇的温暖和生生不息的希望。”平凡人尽一份心力、献一份爱即可温暖世界。当七月那场暴雨袭击北京，那不眠雨夜，无数私家车自发前往机场接回滞留旅客，清洁工人站在泄水的井盖口旁做“提示灯”，农民工不惧湍急流水成功解救被困旅客，公安干警力救群众不幸触电身亡??暴雨很冷，但人心很暖，因为爱在传递，这被爱温暖的世界很美好，孕育着希望。

凡高说：“爱之花盛开的地方，生命之花便能欣欣向荣。”我们被爱感动，我多想让这些爱再多一点地长驻人间。从现在开始，用微笑代替眼泪，用安慰代替抱怨，用爱温暖身边寸寸土地，让大爱汇聚温暖世界。我多想，让爱长驻这人间。）

第2辑

2012年9月23日

【作文要求】以“照进我心灵的阳光”为题写一篇不少于800字的文章。

1、他，是央视的金牌主持人，曾以主持《实话实说》闻名全国，他曾想过一辈子主持这个节目，后来，却因越来越少的“实话”离开了。好几年，他都受到抑郁症的折磨，他一直在思考，在反省，在拷问，以致整夜整夜的睡不着觉。严重的时候，他甚至想过去死。他一直在坚持着说真话，办实事，他曾说，如果自己抛下那份良知，自己的病也就好了。可是，他没有，即使这样的坚守让他痛苦地“折磨”着自己。

在这个金钱至上，喧嚣浮躁的社会里，崔永元的的坚守无疑给社会注入了一股清凉，而他对于良知、正义的追求，更是像一束阳光，带给我温暖的力量。他让我看到，正是有对真、善、美的执着追求，我们的社会才不断的向前发展。

2、照进我心灵的阳光，让我学会用微笑去唱生活的歌谣。

“智者乐，行者健，长者随心所欲。”他曾有过清贫度日，寒窗苦读的艰涩岁月；也拥有学富五车，誉满九州的辉煌人生。苦难时，以苦为乐；成名后，不被名所累。晚年时力辞“三项桂冠”，还自己一个自由身，皆大欢喜。早饭仅是小米粥，腐乳，米饭；午饭仅仅是馒头，青菜此外有一杯茶。他说自己的胃是农民的，只能吃萝卜青菜。他的精神就是我们的民族之魂，我们前进的精神支柱，他就是我们已故的大师——北大教授季羡林。

他的美好品质，就如同早上的阳光，照进我的心灵，让我拥有了人生的希望。

3、照进我心灵的阳光，是泰戈尔淡然纯洁的心态。“虽然我的翅膀未尝在天空留下痕迹，但我很高兴我曾经翱翔。”读罢，我惊叹于他的淡然。浅浅的一句“无痕”，道破了许多解不开的尘世纷纭，也许这就是庄子在逍遥游中所说的“无所待”。无欲无求，反而丰满且幸福。每当我迷失在忙碌的生活中，这句诗就像清晨的一缕阳光，照进我的心灵，提醒我淡泊于名利，拥抱生活，享受自然的馈赠才是人生的要务。（20班 侯文清）4、2010年9月，公民主持白岩松在出版的新书《幸福了吗》中提出这样的疑问：“快速前行的中国人，现在和将来，拿什么抚慰内心？”

当日益加快的时代步伐麻痹了自由的心灵，当繁华下的丑陋伤害了单纯的心灵，当人情的冷漠冰封了曾经炽热的心灵，是否还有一缕阳光，穿透层层冰封，照进我们的心灵？ 2012，湖北孝感“吊瓶班”一吊成名。高考前夕，校医务室爆满，我们煞费苦心的学长学姐，为了补脑集体边输液边进行紧张的高考冲刺。令人啼笑皆非的是，一整瓶的氨基酸，只要平时多吃二两肉就足以补充，况且，过多的氨基酸，很可能会引起不良反应，加重考前负担。压力山大的考生们，被高考麻痹了心灵，该如何寻得一缕阳光，舒缓过度紧绷的心灵? 此时，湖北襄阳高三学子张文驰却毅然放下忙碌的学业，赴北捐献造血干细胞，手术很成功，一条鲜活的生命得以延续。被问及时，张文驰说：“救人比高考重要，救人的事没什么好犹豫的。”此情此景，吊瓶班的学子们是否会有所思考，同样是高考，两相比较，一句朴实的话，却如同一缕柔柔的阳光照进我的心灵，让我相信，在善良和爱心面前，所有的功名利禄都如此不堪一击，唯有爱，是永恒的真理。

第3辑

2012年10月10日

【作文材料】阅读下面一首小诗，根据要求作文。

人生是条航船/ 让 /风留给帆 /方向留给舵 /船长站的位置/ 留给我

要求：①自拟题目；②自定立意；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

1、人生路漫漫，就像一次遥远的航行。而我们每个人，就是那生命之船上的船长，坚守着

自己的理想，指挥着航船乘风破浪，到达那成功的港湾。

做自己的船长，像屈子那样坚守理想。

微笑着，去唱生活的歌谣，不要抱怨生活给予了太多磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。从现在开始，主宰自己的人生，脚踏实地，努力拼搏，坚持不懈，去追寻属于自己的辉煌人生。

3、王国维曾用三句诗词概括出人生三境界：迷茫之处，追求之路，收获之喜。于我平凡的人生，大抵也就这般。但无论雨雪春风，花开花落，我愿做人生之船的船长，引领它乘风破浪，驶向成功的彼岸。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”

面对未来，充满迷茫与幻想。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐和。”迷茫之中，我愿有苏轼的豁达心态，劫后余生寄情山水，保持一份淡然的心情。我愿有郑板桥的难得糊涂，“放一着，退一步，当下心安。”我愿有李白的洒脱与智慧，长安城小，壶中天长。不为世事随波逐流，在迷茫中坚守自我。真水无香，真人无俗。）

第4辑

2012年10月29日

【作文材料】阅读下面小诗，根据自己的理解，写一篇不少于800字的作文。

秋实

秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，它是在想——

我是怎样变得成熟？ 不是风，我怕早已霉烂枝头。不是雨，我怕早已枯落山沟。不是光，我怕早已灰暗苍白，不是热，我怕早已憔悴丑陋。感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨，感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。

注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不脱离诗的内容。渊攀上明亮峰顶。

成熟的钱学森，没有自我陶醉，祖国培育了他，他没有让祖国失望；人民支撑着他，他毕生都在为人民服务。

在我看来，一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡，他的心境往往越成熟，也就越能感知自己的成熟其实是源于自己所经历的一切以及所给予自己帮助的一切。所以，成熟的他们，更懂得谦虚与感谢。

3、有时，感恩是超越物质和金钱的。

汉朝开朝元老韩信，一生戎马，血战疆场，但他却始终没有忘记昔日曾经救济过自己的漂母。当年韩信家贫，只能靠钓鱼为生，有时甚至吃不上饭，这时在岸边浣纱的漂母见他可怜，便每天将饭分予他一半，这一给就持续了十余年。后来韩信离乡从军，官至淮阴侯，一直记挂着要报答这位对他有一饭之恩的漂母，最终寻得漂母以千金相赠。

历史上也不乏一些平民出身而官至极品的人，但是他们却不惜一切代价来掩饰自己的出身，否认别人对自己的救济甚至背离了自己的亲人，而韩信却用一饭千金的真性情打动了我们，他的感恩情怀为时人，为后人，也为历史留下了一个光辉的身影。（第5辑

2012年11月10日

【作文材料】

夜深人静，墙上钟表的秒针、分针和时针说起了悄悄话。秒针叹一口气说：“唉，我没日没夜 地跑，数我跑得快，转的圈多，可人们看时间时常常忽视我，太让我伤心了。”分针安慰秒针说：“不要伤心，只有人们看清楚你所处的位置，他们看到的时间才最准确。”时针说：“我们三者只有按照各自的节奏有机配合，密切合作，钟表才能发挥应有的功能。”

生活中也有类似的现象，请联系实际，选准一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明，1、乔丹让篮球运动的热情席卷整个世界，乔丹被称为篮球之神，历史上最伟大的运动员。这个被世界的崇拜笼罩的男人却说，他最需要的，最感谢的，是他的队友。是他们，让乔丹的才能得以充分发挥；是他们，让公牛队得到三连冠；是他们，让乔丹得以改变篮球运动。最优秀的球员，正因为有了同样优秀的队友，才成为了伟大的运动员。整个队伍中，每个人都尽自己的一份力，通力配合，才有了整个队伍的胜利。

翻开历史，因通力配合而流传的美谈数不胜数，如钟俞之交，朱毛合作。英雄若没有配合辅助，也难有用武之地，如李牧、岳飞。而乌合之众纵然有畸形的信仰，也难以成事，如黄巾起义、太平天国。

所以，自我与配合同样重要。

2、陈寅恪找准了自己的位置，完成了国学的凝结。

作为清华园早年的文学系博导之一，陈寅恪为中国文化做出了不可估量的贡献。早早的承受丧父之痛，失明之苦，并没有驱散他对国学的苦苦求索之情，正因为他将自己定位于将为国学的发展耗尽毕生心血，他才没有因痛苦的折磨而怨天尤人、自暴自弃，才能够坦然处之，宠辱偕忘；也正因为他找准了自己为国学奋斗一生的位置，才有了泛泛黄卷之中辛勤耕耘的笔触，字字玑珠的研读与思考，才有了“痛哭古人，留增来者”的《柳如是传》，才有了那个深夜明灯下伛偻的

慈爱老者。倘若他没有找准位置，又将有多少秘密埋于古籍而不现呢？由此可见，只有找准自己的位置，人生才能充盈饱满，才能熠熠生辉。

3、曾记否，诺基亚公司响震全球，引领着科技的浪潮？可是现如今，衰败的诺基亚公司曾一度传出破产的新闻。究其原因，便是放弃了合作，固步自封。当谷歌公司建议将“安卓”系统植入诺基亚品牌的手机时，诺基亚的管理层竟毫无考虑地拒绝了。于是，在当今的手机界，有了“苹果”系统和“安卓”系统的争相斗艳，缺少了老牌霸主昔日的辉煌。

是啊，合作能令集体发展。假如林肯不跟那位与他不和的将领合作，美利坚合众国又怎能度过内战的艰苦岁月，走向繁荣？假如抗战时没有国共两党的合作，我们又如何驱除敌人，走向独立？假如没有邓小平等老一辈革命们的合作，我们又如何步入改革开放的快轨道？是合作，令集体发展。

4、纵观历史，没有合作就没有辉煌，没有合作就不可能成功。唐太宗有了魏征的配合，才创造了一片盛世之景，武王有了姜子牙的辅佐，才能伐商建周，刘备有了诸葛亮的合作，才可成为与 吴、魏抗衡的三国之一。）

第6辑

2012年11月18日

【作文材料】阅读下面短文，根据自己的思考，写一篇不少于800字的文章。

你说，只消一口气就能吹起无数的尘土，让它们悬浮半空，无处落脚。你说了，也这么做了，可为什么现在却红肿着眼睛，向我哭诉？

你听，谁在私语：“不要轻蔑任何看起来微弱的事物，更不能欺辱。即使微尘，在有风的日子里，也能让你迷失方向。” 要求：立意自定，角度自选，题目自拟。1、6月27日，湖南临湘市电闪雷鸣，大雨倾盆。一辆载着9名幼儿园学生和2名老师的校车陷进水坑，车辆熄火，车身发生倾斜。幼儿惊慌失措，校车随时都有可能发生侧翻。一旦侧翻，后果不堪设想。危急时刻，女交警李珊用双臂支撑校车长达12分钟38秒，直至幼儿一个个安全撤离。李珊也因此被网友成为“最美支点”。

每一个时代都有属于自己的精神坐标，每一个群体也都有自己的价值追求。她虽然平凡，却用平凡的身躯创造了伟大。

2、还记得那戍卒疲倦却火一般燃烧的眼神吗？你不屑，你像畜生一样驱使他们。在你无理由的相信着，那五步一楼十步一阁，直栏横槛瓦缝参差的宫殿，会如长城一般稳固的时候，却不曾看到士卒深陷的眼窝里，射出疯狂而坚定的光；在你弃掷逦迤的时候，却不曾想到他们正在悄声酝酿着颠覆天地的计划；在你沉溺于那舞殿中的广袖时，也未曾发现鱼肚中已显出血般的征兆。一场大雨使反抗之火愈燃愈旺，“戍卒叫，函谷举”，一把火后只剩万顷的焦土。你侮辱，你压榨，而这些使你瞧不起的尘埃，泪水倾倒了长城，怒火把你付之灰烬。

3、忘不了，忘不了那双手撑住校车的“最美支点”。

忘不了，忘不了最美警察，更忘不了最美妈妈，还有最美老师??他虽然渺小，却能牺牲自我救人于水火；她虽然普通却能毫不犹豫用双手来捂化冷漠；她虽然平凡却能义无反顾用真爱感动苍天。他，他，还有他??“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”

大爱需要一个源泉，原本微弱的他们向世界播撒爱的温馨；正能量需要一个原点，原本平凡的他们向世人诠释爱的真谛。

那卑微的事物微弱吗？不，他们可以显现强大的能量。

4、勇于担当，徐砺寒传递社会“正能量”。

一名普通高中生，一张字条，一句真诚的道歉，不仅感动了宝马车主，也温暖了全社会。那是一张小小的字条，却承载着徐砺寒的担当；那是一句真诚的道歉，却折射出徐砺寒诚信的高度；那是一个小小的举动，却传递出爱的力量。徐砺寒的诚实与担当，浇灭了宝马车主的怒火；修车行也为徐砺寒的行为打动，表示愿意免费为宝马车主维修，一个高中生对诚信的坚守，让一件坏事变成了好事。也许徐砺寒的所作所为是平凡的，也许徐砺寒一个人的力量是渺小的，但是，当这种“正能量”在社会传递时，却能在人与人间穿起爱的纽带，在冷漠的心之间建立起互信，让诚信、担当、道德再次触动人们脆弱的神经。古人云：“勿以善小而不为。”所以，不要忽视小小的善举，那其中的力量绝对是不容忽视的。第7辑

2012年12月2日

【作文材料】我们经常可以听到这样的言论：“如果读小学时我努力就好了。”“如果

我学会弹钢琴就好了。“如果当初要是我去做那件事也会做好，”这有什么了不起！”等等。总之，“如果”之后的话是一种假设，是想象中的一种条件以及在这种条件下产生的结果。当别人对你说“如果”的时候，你想对他（她）说些什么呢？

要求：（1）自选角度，自定立意。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于800字。（4）不得套作，不得抄袭。

1、面对罗斯福夫人择业时的“哪份工作都行”的随便态度，美国无线电董事长萨尔洛夫将

军这样说：“世界上没有一种职业叫做‘随便’，也不会存在如果。”“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，对于大自然，对于过往，我们无从改变现在唯一能做的，只有把握当下。

“最深的黑夜即将过去，你看，月亮出来了。”

漫画家几米称自己“生病之后，我才会创作”。一场血癌突如其来，将他折磨的痛苦不堪，身体的不适，心灵的折磨双重夹击。也正是因此，他开始了反省，将所有感情倾注于笔下，而不再是仅仅为了钱。他的生命中没有如果，如果他没有经历生死之苦，又何以创造出一幅幅灵魂之画；如果他没有经历生死之苦，也许现在只是漂泊的一员。

几米把握当下，使他的作品如他一般花样绽放。

2、人生是一场壮丽的跋涉，沿途总会面临一些选择，把握方向的人是你自己。倘若一味感叹如果当初，或许会沉浸在悔意中难以挣脱。其实人生没有如果，坚持了自我就是对的选择。

塑造模子的人是你自己。这是被人们称为留学“教父”，当下中国青年大学生和创业者的“心灵导师”、“精神领袖”的新东方的创始人俞敏洪所说的一句话。他无疑是成功的，但他的成功之路也历经坎坷，面临选择。两年高考都榜上无名，却毅然选择连考三年。前两年分别为33、55分的英语是他的桎梏、但第三年却考入北大英语系。他要我们像一棵树一样成长，即使现在什么都不是，但总有参天之日。不要感叹如果当初，坚信你现在做的选择，努力后的成功是对现在的坚持最好的检验。俞敏洪没有感叹连续两年高考的失利，他只是去做去坚持，不因现在是埋在地下的树种而自怜，不因自己的坚持而产生悔意。自己塑造自己的模子，成型后就是最完美的模样。

3、人生没有如果，选定了方向就要直面现实，努力去拼搏，就算是跪着，也要执着前行。不曾见蚂蚁抱怨过自己体型太小，假想着自己有大象的体魄，它们俯下身来，背负着比自己重几十倍的东西往前爬；不曾见狼幻想有狮虎一样的体格，有猎豹一样的速度，我们看到的只是它们不断地追逐和奔跑，为自己的生存而奋斗。

与其去假设，不如去奋斗。

华罗庚在休学之后，并没有在家幻想如果在学校好好读书，将来一定能成为一个伟大的数学家。相反，他俯下身子，每天都在研究着，计算着。他的右腿因疾病而变得残疾，走路时只能抬起腿，画个圆弧，放下，左腿再移过去。华罗庚并不幻想自己健全的样子，还戏称自己是“圆与切线的运动”。正是这份直面现实的坦然使他静下心来研究，终成大器。

4、把握现在，拥有不悔人生，才能收获最丰硕的果实。

席慕容说：“跌倒了赶紧爬起来，莫欣赏摔倒的地方，莫停下来哀叹。”现实中，许多人哀叹

不该这么大意，他们后悔，他们驻足叹息。可史铁生却给他们作了个好榜样，在萧瑟地坛中，他愤怒却无可奈何，他用有限的生命顽强的挣扎着。终于，他意识到了人生的真谛，史铁生丢弃“如果”，把握现在，重拾信心，在文坛上结出了累累硕果。我们也一样，不应后悔承受太多坎坷，因为有时这些伤痛会更激励我们前行。我们要把握好现在，活在当下，才能拥有不悔的人生。

第8辑 2012年12月14日

【作文材料】（阅读下面这首以“我是??”为题的短诗，按要求作文。

山羊说：“我是哲学家。”

袋鼠说：“我是拳王。”

斑马说：“我是健康活泼的英国皇家水兵。”

狮子说：“我是狮子。”

请你根据这首诗蕴涵的中心意思，联系生活实际写一篇文章。立意自定，文体不限（诗

歌除外），题目自拟，不少于800字。

1、喜欢吹嘘，喜欢“拔高”自己似乎是人类的共性。但是，即便是斑马自称“英国皇家水兵”，袋鼠自称“拳王”，剃头匠自称“人体it设计师”，你会因此更看重他们吗？相反的，牛顿自称“在沙滩上捡贝壳的小孩”，钱钟书自称“下了漂亮蛋的丑母鸡”时，又有谁会因此看扁了他们？正所谓：“人做到极处，无有他异，只是本能。”

所以我们要明白，强者不吹嘘，吹嘘非强者。

强者之所以为强者，是靠自己的努力与积淀，靠自己的实力与拼搏。他们无需吹嘘，也不屑于吹嘘。飞将军李广，一生战功赫赫，英勇无双，但却十分低调，从不招摇。出人意料的是，李广死后，“广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕”。司马迁对此有两句话，其一是“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其二是“桃李不言，下自成蹊”。是啊，李广虽然没有过多的去粉饰自己的功名，但仍然收获了全国人民的尊敬。这不恰恰说明了，强者不屑于吹嘘，不需要去吹嘘，他们只需要努力进步，展现最真实的自己就够了。

2、人很多的烦恼总是来自于不清楚自己是谁，而盲目地去追求不能代表自己的东西。山羊、袋鼠、斑马因为忘了自己是谁而给自己冠上了表面好听却不实的“虚称”，只有狮子记得自己的本色，敢于脚踏实地地做自己。

美籍华裔科学家丁肇中到中山大学访问期间，面对记者的一系列提问，他都一问三不知。

因为他这15年来做的事就是在宇宙间寻找反物质。据丁肇中自己说，他100%的时间都在实验室度过，只做实验，其他事情他都不了解。这似乎有些不可思议，但却给了我们一个深刻的启示，那就是：脚踏实地做自己。

正是丁肇中这种勇于在自己的位置上脚踏实地地干，心无旁骛，才会在他所研究的领域获

得巨大成就。他成功的秘诀不是追求那些虚荣的“名号”，也不是过度包装自己，而在于他清楚地知道自己是谁，并脚踏实地去做！

3、世上的每个人都是独一无二的，没有必要将他人的成就当作对自己的要求，走出自己的人生，生命才有意义。

林语堂先生说过：“我要有能够做自己的自由，和敢做自己的胆量。”做自己并不是一件容易的事情，不仅需要读懂自己的智慧，更是需要战胜自己的勇气。司马迁的故事路人皆知，没有勇气他是否还能著成《史记》，没有用其他是否还会获得“刚正不阿，留作正气满乾坤;幽怨忧愤，著成信史照尘寰”的评价。没有勇气他是否还有力量权屹立在历史的巅峰之上。太史公的刚直坚韧与凛然正气向我们展现着他敢做自己的勇气。第9辑

2013年2月28日

【作文材料】 火花和浪花偶然会面了。火花对新朋友浪花说：“我们都能开出美丽的花，而且都叫花，因此我们是对亲密的姐妹。”浪花考虑了一会儿，不同意它的看法，否认说：“从表面看，我们的确有些相像，但是我与波浪紧密相连，根植于波浪之中，所以我的花永开不败；而你只突出个人，所以总是一闪即逝。”

请你根据这首诗蕴涵的中心意思，联系生活实际写一篇文章。立意自定，文体不限（诗歌除外），题目自拟，不少于800字。

1、浪花的美，是底蕴深沉，厚积薄发；火花的美，是空自绚烂，昙花一现。一个人，唯有深植于集体生根开花，才会有从容恒久的光亮，隽永不熄。

她说，她是平民的孩子，二胡在她手中，亦是平民乐器。她——我国著名二胡演奏家闵惠芬，弓弦舒缓一动，旋律幽然流淌。她的大气、她的优雅、她的虔诚、她的音乐，来自于她深深植根于人民之中的滋养汲取，又反过来，湿润人民的心灵。置身于甘肃镍矿、苏北湖船甚至是红柳沙墩上为平民演奏，她比曾置身于维也纳金色大厅之时，脸上更多一份纯净的郑重。正是因她从大众的土壤中生长，从人民的朴素浑厚中汲取养分，才焕发出如浪花一般光彩流溢、生生不息的美；人民的力量不竭，她的光华不熄。

2、敦煌的守护者樊锦涛被选为感动中国十大人物之一。自从一九六零年从北京大学毕业后，就毅然决然地来到了甘肃的敦煌。当时甘肃是穷乡僻壤，没人愿意将自己的青春奉献给历史留下的遗迹，而樊锦涛一呆就是三十年。人们都为她的无私英勇折服，但樊锦涛却说：“这个奖是颁给我们敦煌保护研究所所有工作人员的，没有他们的努力工作，我不可能把中国的灿烂文明一级保护好。”

樊锦涛的一席话无疑点出了她成功的最重要因素，集体的力量。一个弱女子，之所以在恶劣环境下屹立不倒且卓有成绩，离不开集体的支持和关爱。敦煌古物与壁画何其繁杂，仅靠一个人的力量只能捉襟见肘，即使有不怕一切的勇气与决心，恐怕也会力不从心。扎根集体，樊锦涛逆流而上，逆水而行，回头望去，她的团队在那里默默的支持着她，让她走上了这个辉煌壮丽的舞台。

3、正如永恒的浪花一样，一个人只有将自己根植于集体，将团体作为自己坚强的后盾，才能创造出长开不败的辉煌；而脱离集体，大搞“一枝独秀”，最终只会如离水的鱼，面临山穷水尽的窘况。

团队是成功的基石。人都见苹果之父乔布斯叱咤风云，挥手间引领科技风尚潮流，谁曾注意到这位巨人身旁那些忙碌的科研人员、营销人员。而正是他们的日日夜夜努力为苹果品牌注入新的生机和活力，让乔布斯及其公司在激烈的竞争中立于不败之地。

因为有团队，所以魔术师刘谦可以轻松变走埃菲尔铁塔；因为有团队，脱口秀女王奥普拉可以万众瞩目；因为有团队，所以美国总统奥巴马可以从容应对危机??反观那些忽视团队合作的人不免让人唏嘘。当年林书豪依靠所谓完美进球而一夜成名，可却注定无法长久，因为那以后，球场似乎只成了了林书豪一人的舞台，而对方球队紧密团结在一起，制定出了牵制林书豪的方案，很快，一枝独秀，风头方盛的林书豪泯然众人矣。

篇四：优秀作文题目荟萃 优秀作文题目

梦想

《谁动了我的梦想》

《梦的田野》

《梦想,想梦》

《生活需要自信》

《人生储蓄罐》

《最美的行囊》 《带上微笑上路》

《给心灵吃点冰激凌》

《触摸旋律》

《幸福的眼泪》

《无言的凝眸》

《离开是一种美丽的痛》

《别说不》

《知识在于积累，勇敢在《谁动了我的心弦》

《明天，我在哪》《被搁浅的梦》于自信》

校园篇《我是船,只属于远方》

《远方的地平线》

《缺陷也是一种美》《请给我松绑》 《让孤独飘舞》

《都是游戏惹的祸》

《笑傲校园》

《其实我很笨》

《真想做个坏孩子》

《我是差生，我容易吗？》

《作业的**》

《童年趣事》

《星幻》

《走自己的路，游自己的泳》

《不想成为灰太狼》

《救救我吧》

《我是谁，谁是我？》

《开卷未必有益》 ；《近朱者未必赤，近墨者未必黑》《花开不只在春天》

《秋韵》《秋天里的童话》

《冬天和我有个约会》《冬天的诉说》

大杂烩

《今夜，无眠》 ； 《月儿独上树稍》

《花开两岸》

《蓝调雨》

《善败者不亡》

《槐花村的槐花情》

《如果爱·用力爱》

《为了忘却的记忆》

《晶莹的铅球》

《伤着并快乐着》

《那一刻，我永远铭记》 12《那次，我-------了 》

－－与－－齐飞

《爱上一朵罂粟花 》

《也许与可能或大概》 《那时，花开》

《今夜,我的泪》

《死神唇边的微笑》

《心灵深处的那双眼睛》

《浅草边的淡湖》

《几度花开花又落》 《万花丛中一点绿》

《又见一帘幽梦》

《我好想．．．．．．》

《成长让我懂得．．．．．．》

《小学生活中的一件事》

人物对象：家人，老师，同学，陌生人

景物对象：季节，时空，特定景物（校园，某山／湖／建筑／景区）

说明文：动态物体（动物），静态物体（植物，事物）训练场

篇五：优秀作文题目100例 优秀作文题目

1、生命的光与影

2、美丽的流行，永恒的经典

3、不能承受的文化之轻

4、任是流行也精彩

5、带着感动上路

6、一枚硬币的两面

7、我的江湖

8、选择厚重

9、风帆指向灯塔

10、找准位置 绽放光彩

11、向前看，向后看

12、如梅在雪

13、没有了妖魔的取经之路

14、青春从40岁开始

15、也论“抢来主义”

16、有所抢，有所不抢

17、不抢之抢

18、三思而后抢

19、让纪念闪耀理性光芒 20、不能忘记的过去

21、一篇关于“纪念”的帖

22、我思考，我美丽

23、绿叶对根的情意

24、跑，重复的过程美

25、轻松起跑

26、掬水留香

27、菊花人生

28、多一双慧眼

29、亲力亲为与运筹帷幄30、人生的“出”与“入”

31、走向成功的思维基石

32、出入人生

33、大隐隐于市

34、出乎其外，入乎其内

35、近观与遥望

36、在忘记与铭记的两岸

37、辉煌在你我之间

38、烟随风逝，名随史流39、2005四季，镌刻心灵的石碑 40、记与忘之间

41、忘记不快 铭记幸福

42、离开雷锋的日子

43、雨正大 路也正长

44、星星发光，张扬个性

45、坐看流星划空时

46、跳出枷锁创造风格

47、圆润锋芒

48、两份病危通知单

49、八?十八?二十八....50、留住青山，才有柴烧

51、追忆似水年华

52、水滴里的阳光

53、一斑可窥全豹

54、枯树·世界

55、重视细小 从中见大

56、花草的意义

57、在细微中寻找大千世界

58、一封寄不出去的信

59、今年花胜去年红 60、别人的风景你的梦61、遗人玫瑰，手有余香 62、双赢，一种人伦的智慧之美 63、生活中的俄罗斯方块 64、尽显双赢智慧 65、别小看了平凡与普通 66、一粒沙的位置 67、思想，是不过时的美丽 68、微笑是一把神奇的钥匙68、品味遗憾 69、不能向生活称臣 70、与往事干杯 71、有一种失败叫成功 72、心星点灯 73、不经意的美丽 74、若为人生故 诚信不可抛 75、近水楼台贤得月 76、诚以养德 信以修身 77、精美的石头会唱歌 78、脚比路长 79、遗忘教你洒脱 80、让心灵在书中憩息 81、传承与创新82、和而不同的中国智慧 83、缤纷成就和谐 84、“我不能”的悼词 85、做好减法，恬淡人生 86、忘记过去就意味着背叛 87、一步与一生 88、入世做事 出世做人 89、心有天使，诗意人生90、情与理的抉择 91、己之所欲，请施于人 92、动手比动口重要 93、成长大学报名启示录 94、一个落榜生的日记 95、大同世界，焉能忘本？ 96、仰望星空与脚踏实地 97、因为残破，所以美丽 98、过度取利，必遭众弃 99、言之无文 行而不远100、现实地行走·童话的实现101、一封消费者的申诉书102、温暖而百感交集的旅程103、让心向着太阳104、正确摆渡“帆与桨”105、你就是一道风景106、远逝的风筝，远逝的梦107、桃花源祭——不听智者之言的悲剧108、生命是一朵常开不败的花109、吃亏就是占便宜

110、致和坤的一封信 111、走在你我他的世界 112、父亲很土，却很快乐

高中作文好标题400例（1—100为标题模板）

草190、阳光和乞丐191、现代化和蜗牛192、极限与句号193、长街短梦194、人生需要装饰?195、我闻到了阳光的味道196、脚比路长197、无限风光在险峰198、守卫精神的火种199、落叶流浪记200、有风拂过201、唐宋之韵 意蕴幽长202、诗意大唐 诗意人生203、采撷唐诗宋词之花204、唐诗如山，宋词如水205、生活的快慢变奏曲206、快慢缓急总相宜207、把好生活快慢的航帆208、成长需要悉心的呵护209、挺直生命的脊梁

210、心动不如行动

211、与其临渊羡鱼 不如退而结网

212、等待是一种借口

213、莫让机遇擦肩而过

214、坚守人生的关键

215、点缀缤纷世界

216、为他人开一朵花

217、赠人玫瑰，手有余香

218、生命因奉献而美丽

219、花香袭人220、舍弃才能获得自由221、剑胆琴心222、不能承受的文化之轻223、起跑线上的美丽224、岁月，请再送我那串串风铃225、掬水留香226、晶莹·雪寂·寞林227、坐看流星划空时228、勇敢奔跑，勇敢超越229、美丽的流行，永恒的经典230、奔跑人生231、让纪念闪耀理性光芒232、出乎其外，入乎其内233、路的尽头鲜花盛开234、走错的也是路235、跨不过去的捷径236、人生没有捷径237、路曲心直238、走好那一段239、曲径通幽240、走下去，前面是片芳草地241、问世间“名”为何物242、艳花·瘪果243、有一天，当一切不再重要244、看好，再走245、水中月，镜中花246、人生不需要太多行李247、踏着脚印少摔跤248、用什么拯救自己249、有梦才有明天250、脚比路长251、永远到底有多远252、近在咫尺，远在天涯253、有梦才有远方254、风，可以穿越荆棘255、推开成功那扇虚掩的门256、生命如歌257、保持一颗谦卑的心258、为别人喝彩259、高高在“下”260、成功，需要一颗谦卑的心261、快乐是一粒种子262、莫让浮云遮望眼263、我的眼睛欺骗了我264、雪花零落的盛夏265、两把钥匙一扇门266、共同捧起生命之杯267、留一片芳心268、疏影暗香269、我听到花开的声音270、生活五味豆271、最美的拒绝272、“拒绝”也是一种美273、不如放歌274、生如夏花275、心灵奔跑276、沙漠玫瑰悄悄开277、永不漂移的目标278、响起，彼岸的风铃279、清点生活280、隔着代沟，我望见了您281、路是月的痕282、倒掉疲惫283、磕出鞋里的沙284、血浓于水 理大于情285、无穷的可能 无穷的美286、给灵魂一个支点287、万象人生坚守自我288、文化的呼吸289、善败者不亡290、言多岂就必失291、吃一堑未必长一智292、疑人要用，用人要疑293、但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏294、菊·竹·民族295、跨越语言障碍，筑起沟通桥梁296、语言，沟通的基石297、调准感情的焦距，拥有清晰的世界298、伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍299、奋发趁年少300、要敢于超越301、遭遇挫折 超越痛苦302、将思维与幸福链接303、幸福快乐在转念之间304、握住别人垂下的藤索305、欲望——心的隔离区306、点一盏心灯期待诚信307、借一颗慧心308、守住心灵的契约309、改变思维，找到快乐

310、用语言连缀心灵的星空

311、语言是沟通的钥匙

312、爱我，就别把我搂得太紧

313、带上自信上路

314、倾听心灵的钟声

315、点一盏心灯

316、让快乐多一条腿

317、不要人夸颜色好 只留诚信满乾坤

318、诚信，爱你没商量

319、谎言不开花320、会当凌绝顶 当今世界殊

321、背起诚信的背囊走一生

322、渴望停电

323、张开双臂，选择博爱

324、改换思维方式，让快乐走近

325、浮生若茶

326、诚信，让世界充满阳光

327、阳光很活泼

328、收起你的冷漠

329、点一盏心灯期待诚信330、与自己干杯331、倾听自己的心跳332、给自己一个微笑333、越过你心中的墙334、享受痛苦335、遗憾也是一种美336、携手夕阳下337、低头靠勇气，抬头靠实力338、为对手鼓掌339、关心自己，同样重要340、黑暗中你给我一盏灯341、我被青春撞了一下腰342把清风明月握在手中343、学会感恩344、败了，多好345、挫折也美丽346、梦想，从这里起航347、读智慧之书，做有用之才348、父爱如山349、给生活加点糖吧350、让时间轴上的圆点闪光351、成长的历程是一串冰糖葫芦352、三更有梦书作枕353、给情感上把锁354、人生有你更精彩355、坦诚，我无悔的选择356、尺有所短寸有所长357、药·茶·人生358、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地359、别把聪明打碎了360、与时尚共舞361、时尚，华丽的陷阱362、时尚，带刺 的玫瑰363、与时尚一路同行364、心灵的烟花365、人生难得几回搏366、给乌云镶上金边367、友情伴你人生路368、友谊，给我动力369、何以调“素琴”而恶“丝竹”370、抓住风的尾巴371、墙，推倒了就是桥372、寻找栖身之地373、那个障碍粉碎了我374、人世间有百媚千红，我独爱坦诚这一种375、往事并不如烟376、感谢你的敌人377、珍惜你的痛苦378、眼前同一水 笔下情各异379、寡淡足协杯,落寞之多少380、收藏真情381、倾听生命拔节的声音382、点烯生命之火383、面对青春的萌动384、让梦想飞翔385、信念撑起生命的大厦386、在别人的故事里旅行387、选择春天出发388、拥抱青春389、在青春中熔炼生命390、擦拭青春391、不让青春流失392、幽默是青春的伴侣393、我要笑遍世界394、冬阳，童年，牵牛花395、一点不能再浪费光阴了396、总有惊喜在等候397、静静地，我凝望来路398、把握好你的方舟399、清白做人400、只要你在不停地走

篇六：高一优秀议论文

高一优秀议论文：成功总在挫折后

人生是一条布满荆棘的崎岖之路。面对布满荆棘的人生，面对人生的挫折与失败，应该毫不畏惧，知难而上，因为挫折也是人生中一道亮丽的风景线。

我们不希望在人生的旅途中出现磨难，每个人都希望生活之路没有丛生的荆棘，也没有挫折与失败，可是，挫折可以磨砺人的意志，使人坚强爬起来，通向喜悦的成功。途中的风浪，不要埋怨，因为它是通向成功的阶梯。翻开历史画卷，古今中外有哪位伟人不是饱经风霜的？司马迁，身受酷刑，毫无畏惧，用大半人生坚持写出了《史记》，被誉为“史家之绝唱”；华罗庚，家境贫寒，用马类纸在墙角计算研究，成为举世闻名的大数学家；贝多芬，两耳俱聋，却没有丧失信心，“紧紧扼住命运的咽喉”，谱写出气势磅礴的《命运交响曲》；比尔·盖茨，富有天赋，自主研制，越过无数澎湃的风浪，走上了微软之路。

太阳每天都是新的，今天跌倒了，并不意味着明天也会跌倒；今天失败了，明天的成功可能正向你招手，昨天的挫折，其实是迈向成功的阶梯。失败一次，离成功就更近一步。只要永不放弃，永远拼搏，早晚会夺得成功的桂冠。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。应把每一次的失败归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象作一种幸运，不去自豪。就这样，微笑着弹奏生活的乐章，去面对挫折，战胜忧伤。

（430300）湖北省武汉市黄陂区教育局 黄 琼

一、知识归纳

初中阶段对学生写作议论文的要求并不高，依照教育部制订的《全日制语文课程标准（实验稿）》上的说法，初中生“写简单的议论文，努力做到有理有据”就行了。或许正是因为这些，中考大作文直接要求写议论文的极其少见，以2002年为例，仅内蒙古呼和浩特市这一个考区是这么做的（要求以“环保，从我做起”为题写一篇600字以上的议论文）。倒是这种作法较为常见：出示一则材料，让学

生据此写一篇200字左右的微型议论文。特别需要指出的是，由于绝大多数考区的大作文写作“文体不限”，在众多考生不约而同地选择记叙文文体时，有意选择议论文文体写作，倒也不失为一种创新出奇的作法。因此，我们说，无论是着眼于为将来的高中学习打好基础，还是从中考应试的角度来看，初中生有练好议论文写作的必要。

议论文的性质是用议论或说理的方式直接表达自己的见解和主张。这个性质决定了议论文写作的特点：一是具有针对性。这是指作者应当针对现实生活中的具体现象、具体问题，有的放矢地提出自己的观点和主张，切实帮助读者提高思想认识；二是具有理论性。它以议论和说理为主，其内容就必须具有一定的理论性：可以直接阐明理论，也可以以某种理论为指导来论述某一个问题。对于初中生来说，应以后一种情况为主；三是具有逻辑性。只有把文章写得有条有理，道理讲得头头是道，言之成理，持之有据，才能够说服读者，才能够起到应有的作用。这里所谈的条理清晰、文理通顺，就是讲究一定的逻辑性；四是语言具有概括性。议论文需要对具体事物作理论上的分析，其语言往往是抽象而概括的。一般而言，理论性越强，语言的概括性也就越强。这与议论文强调以理服人的要求是一致的。

二、思路点拨

（一）拟出一个好题目

题目不仅是文章的有机组成部分，还被视作文章的“眼睛”——读者从这里能窥探出文章的主要内容，并获取是否可读一类的信息。因此，要高度重视拟题问题。一般来说，议论文题目带有很强的文体色彩，表现在用词上，常常含有“论”、“谈”、“评”、“议”、“析”、“有感”、“启示”、“之我见”等。其拟题方法主要有：

1、概括 中心论点的要点作为文题，如“要学会宽容”、“理解需要双方努力”等；

2、揭示出论题作为文题，如“小议中学生交友”、“论奉献精神”等；

3、把对立的两个概念或相关联的多个概念并举起来作为文题，如“利人与利己”、“人?树木?环境”等。

（二）提出一个好论点

论点是议论文的灵魂。它代表你的主张、见解和观点，必须经得起实践的检验，符合人类社会的公理；必须要旗帜鲜明，赞成什么，反对什么，主张什么，都要明确地提出来，而不能含含糊糊，似是而非。因此，我们说，正确和鲜明是对论点的基本要求。

对于初中生来说，更多接触的是一事一议类议论文的写作。它要求我们针对某一事件提出见解，发表议论。表现在考题上，常常是由命题者提供一个材料，然后要求考生据此写作。从材料中提炼观点，一定要透过具体事物的表象，由表及里，抓住本质，努力通过事件的个性寻找存在于个性之中的共性，从而达到鞭辟入里，就事论理，以小见大，而不是肤浅地就事论事。比如有这样一则材料：小刚痴迷于上网，经常不做家庭作业。从中提炼观点，可以是“要认真完成家庭作业”、“沉溺网中要不得”，还可以从该同学的行为说到他没有树立远大的理想，没有明确的学习目的，由此提炼出“要从思想上帮助痴迷于上网的少年”的观点。前面两个观点只看到表面现象，只能说是就事论事；最后一种写法，是透过表象指出其思想实质，这样，站得高，看得准，文章就有了深度。

（三）努力把“为什么”说清楚

写议论文，就是表明自己对某个问题的看法和主张，让读者信赖、接受你的观点。那么，作者已有“观点”（比如“勤能补拙”），该怎样撰文阐述呢？初学议论文写作者常对此感到一筹莫展，无从下笔。笔者认为，围绕你已确立的基本观点，着重

说说为什么你的观点是对的，这便是你落笔的重点内容。因为议论文必须“以理服人”，回答“为什么”，正是言之成理之所为。具体说来，主要有两种基本方法： 一是从道理上说“为什么”。为什么我的观点是对的？因为它符合科学原理，遵循客观规律。作者若能揭示出其中的必然性和因果联系，从道理上说明白，读者当然信服。比如针对“勤能补出”这个观点，你可以略说一下人先天有笨拙和聪明之分，先天条件本身是不可改变的，然后着重说说笨人如果后天勤奋努力，进步渐增，日积月累，慢慢地就会像乌龟在赛跑中一样最终成为胜利者。先天的笨拙并没有成为其成功的拦路虎，皆因“勤”已补“拙”。这样展开论证，入情入理，有根有据，使读者不得不信服。

二是用事实说明“为什么”。为什么我的观点是对的？因为许多人的亲身经历证明了这一点。“事实胜于雄辩”，从众多的事实中选出一两个或更多一些最有代表性的，无疑能有力地支持自己的观点。只要我们选的是真人真事，而他们的经历与本文观点暗合神契，不愁读者不信文章的观点。比如“勤能补拙”这个观点，我们可以举出很多事例来证明：牛顿小时候考试常常不及格（扣“拙”），后来经过几十年废寝忘食的学习、工作（扣“勤”），终成世界著名的大科学家（扣“补”）；等等。像这样的名人，曾由一个极端（“拙”）走向另一个极端（伟大的科学家），极具说服力，能从事实上说明“为什么?勤能补拙?这个观点是对的”。值得一提的是，若能按照典型性的标准精选一下事例，表达效果会更佳。

（四）从容应对微型议论文的写作

首先要明确的是，微型议论文必须是一篇完整的文章。古人云：“麻雀虽小，肝胆俱全。”从这一点上看，微型议论文要求论证过程完整，其“提出问题—分析问题—解决问题”的行文结构缺一不可。在极其有限的篇幅里，要写出结构很完整、内容有分量的文章，必须做到入题快捷、角度准确、论据精要、收束明快。起笔不绕圈子，紧扣论题或揭示论点，做到一语中的，谓之“入题快捷”；文章的主体部分，围绕中心论点选取一二个侧面作精要阐述，有条不紊地分布分论点（2个为宜），将它们摆在醒目位置，并展开严密的论证推理，谓之“角度准确”；或直接引述经过精选的名人名言作论据，或廖廖数语概括历史事实和典故作论据（即运用点例法和概例法），谓之“论据精要”；结尾处三言两语回扣论点或文章开头内容，不展开，无蛇足，谓之“收束明快”。

三、优秀例文及点评 [题目]

（一）阅读下面的故事，按要求作文。

凝聚着古代劳动人民智慧的《笑林》一书中记述了这样一个笑话：从前，有一个人偶然摔倒了，爬起来后不慎又跌了一跤。他懊悔地叹道：“唉，早知道还要跌一次，真不如不起来啊。”故事里，这个人对待失败的态度给予你什么样的思考？你对失败又怎么看？

请以“失败”为话题，写一篇文章。

要求：（1）角度自选；（2）文体不限，题目自拟；（3）全不少于600字。[例文及点评] 给失败做个b超

冯 家 河

失败为人之母，孕子未知若何，b超观之可知——朋友，你相信吗？

笔者村里有一居民，先前投资养鸡，由于生性好玩，对他所养之鸡是三月难得两回见，结果一夜间鸡近死光。后改行办厂，玩性依旧，疏于管理，不几年厂子倒闭。某日易地办个舞厅，自言“要让赚钱与玩乐兼取”，怎料钱越“赚”越少，玩得越来越乐不起来，最后舞厅也偃旗息鼓了。该人叹道：“都说失败是成功之母，可我怎么一败再败呢？唉，都怪我的运气不好！”

读者诸君明鉴，此君失败失败再失败，非为运气使然，实因自食苦果。有道是：“失败是成功之母。”此话的确不假，你去查毛泽东，查李时珍，查爱迪生，查巴尔扎克，君不见历史上伟人有几个不是站在失败肩头

上而成其伟业的？但“失败也是失败之母”。失败者，若能勇敢地面对失败，分析其中经验教训，找出相应对策再干，那么他的这次失败很可能就会成为“成功之母”——生个孩子名叫“成功”。你再看毛泽东、李时珍、爱迪生、巴尔扎克，他们的人生路上常遇失败,但他们的成功宝典里写有重要一条:分析失败原因，寻求新的对策。而许多人不以失败为然，不曾认真分析其中经验教训，只是一味地强调不怕失败而贸然蛮干，那么他的这次失败很可能不幸地成为“失败之母”——生个孩子还是叫“失败”。上述村民不畏失败精神可嘉，但他在失败之后不反思失败原因，不改嗜玩抛业习惯，这样蛮干下去，自是失败永随。拿破仑说过：“不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。”因此，从这一点上说，透过失败者对待失败的态度，便可以窥测出他们下一次努力有着怎样的结果了。当然，他若没有下一次努力，则只能终生生活在失败的阴影之下。这正如走路跌跤者，若害怕再一次跌跤而长坐不起，那他永远也不能堂堂正正地站立于人前了。人生之路难免失败，失败者不可轻信“失败是成功之母”，须知失败孕子有可能是“成功”，也可能是“失败”。你想知道你经历的失败是孕育成功还是孕育又一次失败吗？请常用b超照照吧——那b超机就是你对待失败的态度！[简评] 本文立意深刻，具有独特性。题目提示语中跌跤者的话表现出畏惧失败的心理，许多同学不敢将其视作话题的由头，而只按其所指，停留在“不要畏惧失败”的浅层立意上。本文作者提出不仅不能害怕失败，更重要的是要认真分析其中的经验和教训，提出新的对策，这才是决定以后的努力是否成功的重要因素。处处紧扣话题“失败”，在人们大谈“失败是成功之母”的时候，确能给人以新的启示。

本文结构紧凑，具有顺畅感。起笔不凡，一句“你相信吗？”留下疑问，引人往下读。然后列举某村民一再失败的例子，其对待失败的态度已暗含在内。此段旨在提出问题。分析问题时，从正反两方面的例子和道理着力，阐释清楚，说服力强。最后告诉人们怎样预测你经历的失败带来的是成功还是又一次失败，启人深思。全文一气呵成，全无阻碍，顺畅意达。

本文用语讲究，具有典雅美。议论文的语言同样可以追求形象、生动，本文在这方面为我们做出了榜样。文章以形象的比喻（即“b超”之说）引发感言，让人们一下子就明确了要把握具有预见性的因素。选用一些文言字词和句子，表意准确，而又具有简洁和典雅美，读来很是上口。对于一个初中学生来说，这样的语言修养非一日之功，是大量阅读、长期积累的结果。

[题目]

（二）某班同学在一次班会上，就“苦学能成才”和“乐学能成才”两个话题展开热烈讨论，请你选择自己赞同的一个观点，写一段300字左右的议论性文字。[例文] 苦学方能成才

卡莱尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”由此不难理解：苦学方能成才。成才的道路上，坎坷遍布，荆棘丛生，企图凭借聪明机智一帆风顺、轻而易举地摘取成功硕果，赢得赞美的掌声，不过是幻想而已。只有付出大量汗水甚至血的代价，踏平坎坷，斩除荆棘，才能跨越山重水复而迎来柳暗花明。

“天才是百分这一的灵感加百分之九十九的汗水。”爱迪生的这句名言令我们永远勿须怀疑：要劈开成才的大门，当举起苦学的利剑！[简评] 本文篇幅很短，却很有力地论证了“苦学方能成才”的论点。开头借名言引出中心论点，随后从成才规律入手，通过讲道理论证；然后用简例正反举例证明，结尾处再次强调中心论点。文章论点鲜明，结构严谨，论证有力，用语精炼，是一篇优秀的微型议论文。

四、优化训练 [文题设计]

（一）以“小议诚信”为题，写一篇500字以上的文章。[写作导引] “小议诚信”是一篇典型的议论文文题。“小议”，是要求我们选取问题中的某一点进行论证辨析。这完全符合初中生写作实际。写作时，不妨先选好与诚信有关的某一具体现象、具体问题，据此提炼出论点，既有针对性，又能保证开口相对集中。比如，你可以先举出某同学不诚信却不以为然的事例，然后从中提炼出“诚信教育要抓紧实施”的观点并展开论证。这种一事一议的写法颇值得我们学习。[文题设计]

（二）以“贵在 ”为题，写一篇500字以上的议论文。[写作导引] 首先要填好题，比如“贵在有自知之明”、“贵在坚持真理”、“贵在修炼德行”、“贵在锲而不舍”等等。先尽可能多地列出若干个题目，然后从中选出你最有把握说清道理的那个题目。题目就是本文的中心论点，应该从正反两方面说理，比如“贵在有自知之明”一文，既要讲明正确认识自己的必要性和好处，又要讲明不能正确认识自己（即狂妄自大和妄自菲薄）的不良后果。两相对比着写，不仅说服力更强，而且能紧扣题目中的“贵”字。[文题设计]

（三）阅读下面的材料，然后写一篇500字以上的议论文。

100多年前，美国科学家做过这样的实验：冷不防地把一只青蛙丢进煮沸的油锅里，这只青蛙拼尽全力猛地跃出油锅，因而逃生。然后再把这只青蛙放进盛着同样多冷水的铁锅里，慢慢地加热。青蛙在温暖的水中悠悠地泅游，待它意识到危险逼近，欲再奋力一跃时，却因散漫懈怠而失去了爆发力，终未能逃离险境。[与作导引] 这是一篇材料作文试题。这类作文，结构上常常包括“引、议、联、结”四个部分（其中前三个部分顺序可以互换）。从内容上看，可以从不同侧面提炼出“懈怠散漫误人，勇于拼博才能有所作为”、“不论环境优劣，人的进取之心不可泯灭，斗志不能丧失”、“生于忧患，死于安乐”等观点。无论确立哪一个观点，都要联系生活实际来谈。[文题设计]

（四）万贯家财是财富，良田万顷是财富，知识是财富，美德是财富，青春是财富„„

你的过去，你的现在，你的将来都会拥有宝贵的财富。请以“财富”为话题，写一篇600字以上的文章。[写作导引] 本文属于文体不限的话题作文类型。如果要写议论文，应该从小处入手，尽量确定一个切口较小的观点，多问问“为什么”，努力把道理说清楚。比如，以“知识是人生不可或缺的财富”为中心论点，就应该从社会发展对我们的要求的高度，围绕2-3个分论点来阐明道理。这样，文章将增强说服力。