第一篇：班主任任职近五年来的业务工作经验总结
以教书育人为天职，钻研学问为乐趣，扎根山区教育，勇于创新，乐于探索新的教育教学方法，是从事山区教育教学工作的基础。
一、爱心感化的常规教育
五年来连续担任班主任，语文科教学。多年的教学工作生涯，使我深刻地认识到，要带好一班学生，必须从小学入学常规教育入手，面对山区孩子，离开父母踏入小学校门，要适应受管理、有约束的学校生活模式，要做到进得来，留得住，这一点在个别学生身上常常犯难。为此，在教育教学工作中，我全身心地投入向学生倾注爱心，因为师德的核心是师爱，没有爱就不能有效地实施教育教学工作。记得刚任一年级班主任时，李娟同学每天离开牵着她手的妈妈走进教室时，总是痛哭流涕，稍不注意就逃学了。怎么办呢？于是我就让自己的女儿出面与她交朋友，并把买给自己的小吃食品分给她，中午让她在家里吃饭，一周后她与我们之间的心理障碍消除了，她逐渐由怕教师、厌学习成为爱学校生活的好孩子。
小学生的模仿能力强，他们离开父母来到学校，班主任就自然而然地成为他们生活中的楷模，班主任的言行、举止很快就会在他们身上得到潜移默化，所以要做好班主任工作，还得从个人的衣着、仪表、言行举止着手，严格要求自己，并孜孜不倦地对他们进行礼貌常规教育，组织丰富多彩的课间活动，课堂教学力求新颖，富有趣味性，使学生在快乐的游戏中不断获取知识，陶冶情操，为他们的成才奠定基础。
二、勇于开拓的创新教育
做为教育工作者，要关注教改动向，注重学生创新意识的培养。培养学生的创造思维能力，是培养社会发展所需的建设人才不可忽视的一环。在教学过程中，应一丝不苟地钻研教材，精心设计课堂教学，课堂要多提富有创造启发性的问题。在接收学生反馈信息时，应针对学生的回答肯定他们的优点，鼓励他们不断努力，天天向上。特别对学生的创造性回答应予以鼓励，激本文来自信发网免费文秘宝典wenmi.info168.net发学生勇于思考，乐于思考的学习兴趣。我在教《2030年的一天》这篇课文时，向学生提出：假如人们不听忠告，继续破坏生态环境，你打算怎么办？学生众说纷纭，大致意思不外乎两个层面：一是加强宣传教育；二是加大法制力度。可杨骄阳的答案是：尽快研制一种多功能高功效的环境保护器，来适时调控管理。这种回答自然不现实，但却带有创新意识。我没有肯定他的回答最好，只是勉励了几句，并告诉学生要实现这一宏伟设想，就靠你们这一代人。几周后在一次手工作品展评中，就有杨骄阳等八名学生用废品仿机器人的装制做出了十几件自命“地球保护仪”的手工作品，有几名学生还在每一装制上贴有纸条，注明了功能。没有创新，人类就难以进步，社会就不会发展。所以培养学生的创新意识，是历史赋予教育工作者义不容辞的重任。
三、积极进取的实践教育
鼓励学生积极参与社会实践活动，让他们在实践活动中获取知识，培养情感兴趣，是培养学生学习兴趣的一种措施。主题班队会、秋游、扫墓、公益劳动等活动，都能激发学生的学习兴趣，陶冶学生的心灵，帮助学生树立远大的理想。在二00二年清明节组织的扫墓活动中，我专请了一位知烈士情的老红军，对烈士的生平作了介绍，当他介绍班长刘富贵时说：“这位为国捐躯的烈士，年仅17岁，他临终时的遗言是‘告诉千千万万个翻了身的穷孩子，要他们好好学习……’”那位老红军说到这里声音泪了，在场的孩子全部流了泪。回去后，在近两周的周记上，都有强烈的反响，怀念烈士情，立誓言，表决心的言词感人肺腑。更让人吃惊的是有名的双差生贾向军，变得判若两人，每天早晨到校特别早，上课了能踊跃回答问题，期未双科成绩都在80分以上。
在一次市场采访活动中，有不少同学写出了反映现实生活中的新人新事，歌颂改革开放以来的丰硕成果；谴责一些不法分子的卑劣行为；向政府部门提出合理建议等文章。
实践活动是培养学生社会活动能力，提高学生的思想素质的有效途径。
总之，教育教学工作是博大精深，教学方法是灵活多样的。需要我们在教学工作中不断探索寻求。
第二篇：近五年来工作总结
工 作 总 结
段
希
霞
莱芜市第二实验小学
近五年来，总体感觉充实忙碌，无愧于学生、家长及学校领导，较好的完成了教育教学工作。但也有不足之处，为了今后更好的干好本职工作，并能在本职岗位上更好地发挥自己的作用，现将五年来的工作做一个客观的总结，主要从以下三点来进行总结：
一、政治思想方面；
本人热爱祖国，坚决拥护中国共产党，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业；坚持“以人为本”的方向，作风正派，工作态度端正，热爱教育教学工作，团结同事，业务上进，工作勤恳、扎实，关心爱护学生，尊重学生个体差异。积极参加各级各类政治业务学习及师德培训，学习中及时整理笔记并写出了个人心得体会，提高了教书育人的事业心和责任感。在思想上树立为学生服务的目标，师生关系融洽，亲和力强，用自己的言行感化和带动学生，加强了学生的合作意识、团队意识的培养。让学生从小树立拼搏意识、责任感和自信心，从而为“终身体育”奠定了良好的基础。由于自己思想上积极要求进步，在2010年11月我光荣的加入了中国共产党。
二、工作方面；
教学工作是学校的重中之重，国家重视基础教育，大力发展基础教育，同时也就给广大教师提出更高的要求，自然而然地就要求教师在工作中不断的学习，去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。任教以来，我一直担任一线的体育教学，为此我一直在教育教学方面大胆尝试改革课堂教学模式并躬身实践，及时总结经验，教学中做到有的放矢，收到了良好的效果。
首先，在教学工作中，我按照《义务教育新课程标准》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生运动的能力和习惯。为了协调发展，使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能。课堂上我还加强对学生进行品德教育、组织纪律性、进取精神、拼搏精神上采取有效措施，重视继承发扬民族传统体育。
其次，在教学中根据各水平段学生的生理、心理发育规律，有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课，课中遵循运动负荷，课后有反思，循序渐进由浅入深，在课堂上做到寓教于乐，乐在其中，学生“玩中学，乐中练，动中创”根据学生身体素质差异，重视学生认知规律的培养，采用不同层次适合学生的教学方法。除了上好学校正常教学外，我还和学校本学科的同事搞好学校的两操一活动，组织学校内外的各种体育竞赛活动。如今学校自编的文明礼仪操已成为了一道亮丽的风景。
再次，在担任专职体育教师同时，我还胜任了学校的体育器材管理工作，在各级各类检查中，领导都给予了较高的评价。对于应激性的工作，总是做到不推诿不懈怠，扎扎实实、勤勤恳恳以优质高效的工作作风做好份外工作，能够做到：平时工作能看出来，关键时刻能站出来，危难时刻能豁出来。
三、教科研方面；
积极参加各级各类体育新教改的理论培训，教学中贯彻课程改革实施的意见，树立“健康第一”的思想观念。优化课堂教学，提高了课堂教学效益。一分耕耘一分收获，经过自己的努力，五年来取得了点滴成绩。在2006年5月先后取得区、市优质课一等奖，同年参加了山东省体育优质课评选获三等奖；2006年7月获莱芜市“优秀教练员”称号； 2007年5月评为莱城区教学能手；2008年9月、2010年11月两次获得莱城区第三届、第四届体育“学科带头人”称号；2010年7月评为莱芜市教学能手；教学中充分利用多媒体教学，制作的课件《立定跳远》在2007年11月获国家级一等奖，2010年3月《立定跳远》获山东省第三届中小学体育与健康课件评选中获小学组一等奖；从教以来积极订阅教育报刊、专业杂志来充实自己的头脑，及时总结课堂得失并写出个人教学反思，闲暇之余整理成论文后，在各级各类论文评选中获奖或发表。近五年来撰写的论文《新课程标准下勿丢掉传统体育课的精髓》在2006年5月省“百佳”论文评选中获二等奖；2006年11月《在体育课教学中如何关心青春期女生的身心健康》一文获省三等奖；2007年4月《浅谈新课程标准下学生体育兴趣的培养》获市二等奖；《小学低年级体育教学方法探析》发表在《中国科技教育》2009第四期杂志上；2011年6月参与设计制作的专利《多功能计算器》获国家级专利。
回首五年以来，在工作方面虽然取得了点滴成绩，但俗话说得好“金无足赤，人无完人”。在教学过程中多少还存在一些问题，随着新课程改革和素质教育的实施，事业要求我不断的学习，不断提高自身的专业素质，才能更好为教书育人打好坚实的基础。所以，今后我应该继续钻研新的教育教学理论，为学生的发展做出应有的贡献。我将不断进取，为学生奉献一切，永不满足，永不停留！
第三篇：近五年来林业工作总结
近五年来林业工作总结
根据县政府关于配合做好2011年换届《政府工作报告》起草工作的通知要求，现将县林业局2007－2011工作总结及2012年至2016年工作安排情况简要汇报如下：
一、2007-2011工作总结
（一）林业现状与成就
全县版土面积171.1万亩，其中林业用地105.6万亩，占全县国土面积的61.7%。林业用地中有林地面积63.88万亩。全县森林活立木蓄积量130.5万立方米，楠竹立竹量4712万根，森林覆盖率达47.5%，2010年林业总产值1.7亿元。
1、造林绿化稳步推进。
2007-2011年，全县共计完成人工造林21.75万亩，义务植树575万株，全县森林资源总量快速上升。据2011年全县二类资源调查反馈结果，全县林业用地面积净增8.1万亩，活立木蓄积净增35.9万立方米。
2、重点工程建设进展顺利。
2007-2011年，继续稳步推进各项林业重点工程建设，林业生态体系逐步完善，生态环境明显改善。累计完成林业重点工程建设16.36万亩。
3、森林资源管理得到强化。严厉打击各类破坏森林资源的犯罪行为，确保了森林资源安全和有序利用。在森林防火方面，严
格执行森林防火责任追究制，严格控制野外用火，加大火案的查处和打击力度，实现了‚三个确保‛目标，即确保无重大火灾发生，确保无人员伤亡事故发生，确保国有林场和森林公园及自然保护区无火灾发生。同时，通过认真开展有害生物的防预与监测，确保全县无较大的病虫害等疫情发生。
4、林业产业不断壮大。
林业特色基地建设进程加快，近三年，油茶基地建设净增4.2万亩，全县千亩以上的基地有6个，楠竹面积达10.3万亩。还建设有大批经济林、速生丰产林基地。森工企业得到长足发展，黄袍山绿色产品有限公司已成为省农业重点龙头企业，木材加工流通得到进一步规范。林业生产总产值达1.7亿元，比2006年增加1.22亿元。
5、林业形象明显提升。
2007年，林业局新办公楼为全市拉练检查点之一；2010年3月11日，全市林浆纸委托造林现场会在我县召开，2011年3月30日，全市森林防火暨植树造林现场会在我县召开，××油茶纳入了市政府‚5610‛计划，列入全市农业重点特色产业之一。2010年，行评工作在全县18家同类单位中与县财政局并列第一。我局先后被县委、县政府授予‚先进单位‛、‚先进基层党组织‛、‚综治工作先进单位‛‚服务‘三农’先进单位‛等称号；被省林业厅评为‚全省优秀林业局‛。我县被市委、市政府授予‚山上再造先进单位‛、‚林浆纸委托造林先进单位‛、‚森林防火先进单位‛等
称号。
（二）工作经验及体会
1、领导重视支持为林业发展提供了组织保障。历届县委、县政府领导一贯重视林业建设。造林季节，县级领导亲自包乡镇建示范基地。森林防火期间，县级领导亲自带班、值班，联系乡镇防火工作，县主要领导亲临火灾现场指挥扑救火灾。县四大家多次召开联席会议，研究林业工作。县人大、县政协专题听取林业工作汇报，并多次深入开展林业工作调研，有力地推进了林业发展。
2、集体林权制度改革激发了林业发展的活力。实行集体林权制度改革后，林地林权流转面积14.2万亩，每年营造林面积４万余亩。一批规模大、标准高的私营林业生态庄园不断崛起，一批林果大村、林果大户不断涌现，一批企业老板、私营业主纷纷投资租赁山地兴建水果、速生丰产林、油茶基地及生态旅游基地。
3、林业重点项目实施为林业发展注入了无限生机。近五年来，全县争取一系列林业建设项目，总投资近1.4亿元，为林业的发展提供了有力的支撑和保障，并且通过重点工程项目的实施，带动了社会融资造林快速增长，社会闲臵资本上山每年在2000万元以上。
（三）存在的问题
1、油茶基地建设不容乐观。新造油茶基地普遍存在重造轻管的问题，每年新造任务还有尾欠，今年6.10洪涝灾害导致油茶基
地水毁较为严重。
2、森林防火意识亟待提高。乡镇村组干部群众森林防火意识淡薄，导致不作为或不主动作为。查处火案肇事者的阻力较大。
3、林地保护意识不强。全县非法征占用林地进行采石、开矿、建房、项目建设等行为时有发生，这与建设秀美××，建设××生态文明背道而驰，人们对林地保护法律意识不强。
4、林业机制体制不健全。目前，林业建设任务日益繁重，林业系统人多摊子大，由于机制体制的原因，困难也多，存在一些不稳定因素，对社会带来一些负面影响。
三、2012－2016年林业工作安排(一)总体思路
按照发展现代林业，建设生态文明，推动科学发展的总体要求，以科学发展观为统领，以发展现代林业为主题，以建设生态文明××为主线，以改革和发展为推手，以创新体制机制为保障，以造林营林为基础，以依法治林为手段，以综合利用为目的，以科技创新与推广为支撑，以培育资源提升生态功能为重点，以建设重点工程为载体，加快森林分类经营，发展特色产业，以有效发挥多种功能和效益为目标，树立‚生态建设产业化、产业发展生态化‛的新思路，紧紧围绕‚资源增量、林业增效、农民增收‛基本目标，实施‚生态保障‛战略，大力治理和修复生态系统，实施森林可持续发展，不断增加资源总量和林业经济总量，有效维护生态安全，建设山川秀美、人与自然和谐相处的生态文明社
会，保障和促进经济社会可持续发展。
(二)主要目标
1、总体目标
今后五年，全县生态建设得到进一步加强，生态治理和生态修复取得突破性进展，基本形成山区、道路、河流及城市乡村相互衔接，点、线、面、体相互融合的绿色生态格局。不断优化林业产业结构，基本建成以油茶、林浆纸、木材经营加工、中药材、花卉苗木及生态旅游等六大林业产业框架。生态承载能力明显提升，林业对国民经济的贡献率明显提高，社会重视和保护生态环境意识普遍增强。
2、具体目标
(1)森林面积。今后五年，人工植树造林20万亩，使全县森林面积达到110万亩(包括四旁植树折算)，其中油茶面积达到25万亩。
(2)森林覆盖率：到2016年末，全县森林覆盖率达57.5%。隽水城区城市绿化率力争达到48%。
(3)活立木蓄积量。到2016年末，全县活立木蓄积量达186万立方米，毛竹立竹量达到6000万根。
(4)森林采伐控制指标：今后五年，全县森林采伐限额控制在8万立方米以内。
(5)森林防火：森林火灾年受害面积控制在0.3‰以下。(6)森林病虫害防治。森林病虫害发生率控制在4‰以内，防
治率达到80%以上。
(7)集体林权制度改革：林权证发证到户率达100%。(8)林业生产总产值：到2016年末，林业总产值达8亿元。
（三）主要任务
一是大力推进生态××建设。确定××以生态建设为主的林业可持续发展道路，建立以森林植被为主的国土生态安全体系，建设生态文明社会，实现人与自然和谐相处。
二是大力实施林业重点工程建设。依托林业重点项目，带动全县生态建设。全县高山远山以松杉为主，实施封山育林和划定公益林；低山近山及其它宜林荒山、灌丛地，采伐迹地，火烧迹地、空闲地、抛荒田、四旁等一切可利用的林地‚见缝插针‛重点发展油茶高效经济林，因地制宜适当发展工业原料林。
三是着力加快林业产业化体系建设。今后五年，以实施油茶基地建设和油茶产业园工程、林浆纸一体化项目工程、苗木花卉基地建设工程、森工产业建设工程及生态旅游产业建设等产业工程项目建设为重点，着力培植地方特色产业。
四是挖掘林业资源，弘扬生态文化。今后五年，加大林业‚三山三园‛建设，即‚三山‛（黄龙山、岳姑山、锡山）、‚三园‛（油茶生态产业园、大溪湿地公园、苗木花卉产业园），挖掘林业资源，弘扬生态文化，探索发展野生动物繁殖和驯养，合理开发和利用森林及生态资源，壮大生态旅游产业，推动林业可持续发展。
（四）重点工作
1、扎实抓好油茶基地建设工作。坚持每年新造油茶基地3万亩、改造老油茶林1万亩，建设一批示范基地，不断创新基地管理机制和模式，切实加强新造基地管理，做到亮点突出、质量放心、效益可观，通过示范带动，调动全社会发展油茶基地的积极性，把油茶产业发展成为全县重点支柱产业之一。
2、扎实抓好森林防火工作。全面落实各项防火措施，确保生态安全和人民群众的生命财产安全。加大火案查处和打击力度，严惩肇事者，达到打击一人、震慑一方的效果。同时，加强对相关责任人的责任追究，形成齐抓共管的良好局面。
3、抓好大溪湿地的申报和建设工作。继续做好大溪省级湿地公园建设项目申报工作，跟踪申报争取2012年建成大溪国家级湿地公园，向上争取更多资金，促进湿地公园健康发展。
4、扎实解决国有林场的实际问题。国有林场都处在高山远山，林场干部职工生产生活条件十分艰苦。积极抓好国有林场危旧房改造，争取各项惠农惠民政策落实，帮助国有林场不断创新经营机制，逐渐解决好职工养老、医疗、就业等问题。
（五）、主要措施
1、加强林业发展规划的组织领导。要把林业建设的重要指标具体化，实行目标责任制，纳入主要领导政绩考核，严格奖惩。
2、完善林业产业发展体系。充分利用市场调节作用，倡导‚政府引导、企业运作、社会参与‛的机制，建设林业特色亮点，培植林业龙头企业，带动产业发展，提高林业经济效益。
3、加强林业队伍建设。对各乡镇林业站、各二级单位、机关各股室实行百分制目标考核，每月下发工作督办通报，抓过程管理，促进各项工作落实。
第四篇：近五年来的工作总结
近五年业务工作总结
教
时间：
师：
2014年10月
五年业务工作总结
在这五年里，我深刻体会到做老师的艰辛和快乐。我把自己的青春倾注于我所钟爱的事业上，倾注于每一个学生身上。五年的工作，我感觉到收获不少，下面我对这五年来的工作总结如下:
一、思想认识
我积极要求进步，争取做一名合格的人民教师。所以，我要用行动来证明自己的能力和思想觉悟。我严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，与学校领导的思想保持一致，不折不扣地完成领导交给我的各项工作，事无巨细，不分内外。我低调做人，高调做事。主动参加学校组织的各项政治活动。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作于个人之间的关系。我从不早退、不迟到，以校为家。2013考核为优秀。
二、教育教学工作
近几年以来，我积极投身于新课程数学教学改革与实验，教学中，我特别注重应用现代教育技术和手段，积极开展教学改革，创设宽松愉快有利于学生创造性思维发展的教学环境，发挥学生学习的主动性、积极性，激发学生独立思考和创新意识，提高课堂教学效益。
主要工作和完成情况如下：
2009年08月至2010年07月主持语文教研，担任四（1）班班主任工作，承担该班语文，思品、音乐、美术、体育、班会等课程的教育教学工作，周课时19节。年均备课780节，上课780节、批改作业240次、辅导学生400余人次，参加教育教学活动20次以上。巩固率为100%。
2010年08月至2011年07月主持语文教研，担任五（1）班班主任工作，承担语文，健康、音乐、美术、体育、班会等课程的教育教学工作，周课时均在18节以上。年均备课760节，上课760节、批改作业240次、辅导学生350余人次，参加教育教学活动20次以上。巩固率为100%。
2011年08月至2012年07月担主持语文教研，任六（1）班班主任工作，承担语文，思品、音乐、美术、体育、班会等课程的教育教学工作，周课时均在19节以上。年均备课780节，上课780节，批改作业300次、辅导学生360余人次，参加教育教学活动20次以上。巩固率为100%。
2012年08月至2013年07月主持语文教研，担任六（2）班班主任工作，承担语文，思品、音乐、美术、体育、班会等课程的教育教学工作，周课时19节。年均备课780节，上课780节、批改作业310次、辅导学生350余人次，参加教育教学活动20次以上。巩固率100%。
2013年08月至2014年07月主持语文教研，担任一年级班主任工作，上语文，思品、音乐、美术、地方课程、班会等课程的教育教学工作，周课时均在20节以上。年均备课800节，上课800节、批改作业310次、辅导学生450余人次，参加教育教学活动20次以上。巩固率100%。
由于自身的勤奋和努力，取得以下成绩：
2009-2010四（1）班语文平均分58.3，合格率57.45﹪，优良率6.38％，乡内名次第二。
2010-2011五（1）班语文平均分68.71，合格率81.96﹪，优良率22.15％，乡内名次第一。
2011-2012六（1）班语文平均分61.73，合格率56.86﹪，优良率9.8％，县同类名次第九名。
六（1）班思品平均分47.49，合格率31.37﹪，县同类名次第二名。2012-2013六（2）班语文平均分58.38，合格率59.52﹪，优良率7.14％，县同类名次第十三名。思品平均分58.43，合格率59.52﹪，优良率7.4％，县同类名次第四名。
2013-2014一（1）班语文平均分69.26，合格率75.93﹪，优良率44.44％，县同类名次第二十一名。
获得的奖励：
2009年辅导学生王小芸参加“改革开放三十年”征文比赛获县三等奖，我获马路乡“改革开放三十年”读书活动辅导教师奖。
2012年辅导学生张培参加县的现场书画大赛获三等奖。2012年我被评为乡优秀班主任。2012年被评为乡优秀班主任
2012 中小学校园剧指导奖 2012 中小学绘画作品指导奖 2012 中小学书法作品指导奖
2014年被评为毕节市优秀班主任。
三、业务学习方面
我积极学习各种教育理论，以充实自己，努力钻研教学方法，适应当前教育形式。每学年，我都能按计划参加校本培训、各种教师进修。多年来，我一直主持语文教研工作，协助学校教导处很好地完成我校的教研教学工作。在新课程改革的过程中，我逐渐领悟到课堂教学的真谛：让学生成为学习的主人，这样的课堂才是学生学习的乐园，才是学生创造的舞台，这样的课堂才会更精彩。2012年我的论文
“疑”-----从《生命桥》的教学谈起 参加贵州省教育科学院组织的比赛中获二等奖。本人先后多次执教本校研讨课、观摩课，一致受到好评。
四、其他方面
在空闲时间了，我追求高雅的生活情趣，不断练习书法与绘画，陶冶情操，完善自己。
五、培养青年教师工作
在自我思想和专业发展的同时，我还充分发挥骨干教师传帮带头作用，特别注重利用自身的教学经验和教科研优势，积极主动培养青年教师，帮助他们搞好课堂教学、教学论文的撰写与修改、课题研究。在青蓝工程师徒接队活动中，我重点帮扶、培养的是何灵和赵海燕两位老师。在大家的共同努力下，两位青年教师在课堂教学和教学论文方面均取得了不俗的成绩。何灵在省级教育期刊发表论文2篇，其本人还被评为县优秀少先队辅导员，同时还多次执教校级研究课、公开课。赵海燕老师教育教学水平也有了极大的提升。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，争取学校领导、师生的支持，从而使自己的工作有所开拓，有所进取。
2014 年 10 月日
第五篇：近五年来个人工作总结
个人工作总结
五年来，始终严格要求自己，热爱祖国、热爱集体，热爱自己的本职工作;有良好的工作作风和吃苦耐劳精神；工作态度严谨，思想品德端正；遵守国家的法律、法规和企业的规章制度；服从组织分配，吃苦在前，享受在后，尽职尽责，认真完成组织交给的各项工作。日常工作中能高标准严要求自己，在法规和合同授权的范围内，身正形严，严格履行自己的岗位职责，站在公正的立场上，独立地解决实际问题。本人能够注重团结协作，共同克服困难。生活中，团结同志，帮助有困难的同志，解决生活与学习上的难题。本人不断追求技术业务水平提高与加强思想道德素质修养，在工作与生活中不断坚持学习先进的科学知识与文化知识，学习马列主义与毛泽东思想，邓小平的理论和使我充分理解了“三个代表”重要思想是我们党立党之本、执政之基、力量之源的深刻内涵。深刻认识了“发展是执政兴国第一要务”的精神实质。也使自己的理论水平、思想觉悟和用“三个代表”指导工作的能力都有了明显提高和进步，对党的依赖感、信任感更足，对小康社会的前景充满信心。严格遵守院的各项规章制度，能够按时出勤，遵纪守法，注重团结。在工作上，虚心向领导和老同志请教，使自己受益良多。关心国家大事，经常读报纸、看新闻，及时掌握了党和国家方针及政策，建筑业的法律、法规以及新规范、新标准；经常参加行业和协会组织的技术培训和学习；不断地将理论知识与实践知识向结合，并获得新的理论知识。
“勤奋工作，严谨科学，一丝不苟，公平公正”是本人自我要求。接受每项监理任务后，认真审阅图纸和设计文件，对图纸和设计文件中存在的问题或不明之处及时通过建设单位同设计人员沟通以利于进行图纸会审和交底；认真参于编写监理规划和监理实施细则，并主动协助业主做好开工前的准备工作。在图纸会审和交底会上，提出了自己的审查意见得到各方认可。特别是在合肥市庐阳区环卫综合基地项目上，工艺复杂，控制“点多、线长、面广”，尤其是轴线（中心线）、标高控制线多，预留预埋多，设计较粗。认真审查施工单位提交的施工组织设计和专项施工方案，对其施工工艺、施工方案、质量、安全、进度和投资措施、劳动力和机械设备组织的可行性提出了自己的审查意见并及时同建设单位沟通，向部领导和主管部门汇报。
在监理过程中，对于“质量、进度和投资”和安全方面的控制，主要强调事前控制，预防为主，防患于未然。结合事中控制的巡视和旁站、事后控制的检查和验收。质量控制：主要监督检查施工单位的质量保证体系及安全技术措施，督促施工单位完善质量、安全管理程序和管理制度并监督其有效实施。要求各级施工人员持证上岗；检查施工单位所使用图纸、图集、规范、标准的有效性，检查所使用计量器具和测量器具的准确性（是否在鉴定周期内）；对进场材料、设备、构配件审查其合格证明材料。定期组织现场质量检查。对于安全控制，每天进行安全巡查和定期组织专项检查，以及分部验收前的安全验收，把现场存在的安全隐患及时排除和控制，为工程的有序、高效的进行，打好基础。
点击咨询 