虹是受了挫折的阳光故事

第一篇：虹是受了挫折的阳光故事

“怎样才能让自己变得更美丽，让自己的光芒更引入注目呢?”阳光想。

乌云看出了阳光的心思，说：“我能让你变得更美丽。”

“你哪有这般好心，你只会遮挡我的美丽，给我制造逆境。”阳光不相信乌云的话。乌云可不管这些，呼啦啦地把自己布满了天空。阳光左冲右突，怎么也冲不破乌云的阻挡。

乌云集聚着一场大雨，倾盆而下。

雨过天晴，人们看到了一道七彩的虹一道比阳光更美丽、更光彩夺目的虹！

“看到了吗，那虹就是你，是我折射了的你，也是受了挫折的你。”已在空中化作雨雾的乌云说。

阳光终于信了：逆境和挫折，这些看似不幸的东西，也能让自己拥有一份更加光彩夺目的美丽。

第二篇：彩虹是受了挫折的阳光

彩虹是受了挫折的阳光

一位因车祸失去一条腿的小女孩与她妈妈进行了一段对话，对话不长，却发人深省。

“妈妈，您看，彩虹？”“美吗？”“美？”“宝贝，你知道吗？彩虹其实就是阳光。”“阳光？我们平时见到的阳光，为什么没有这么美呢？”“因为在雨后，空中留存的雨雾把阳光折射了，从而产生了七彩的光芒。这阳光的折射就像人生中的挫折和磨难，折射使阳光美丽起来，挫折和磨难也会使人生美丽起来。”“妈妈，我知道了。彩虹就是受了挫折的阳光。”

不经风雨，难见彩虹。人生亦是如此，挫折就是财富，有了它，生命才异常美丽。挫折并不是灾难，遭遇挫折常是一种幸运，与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生；也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。

第三篇：写给所有班主任：彩虹是受了挫拆的阳光

写给所有班主任：彩虹是受了挫拆的阳光

最近我读了一篇《做一个勇于应对挑战的班主任》，文中提出了班主任要在挫折中实现专业成长的观点，对此我也颇有同感。《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中指出：“中小学班主任面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况新特点，对中小学班主任工作提出了更高的要求……”班主任就是在应对挑战，战胜挫折的过程中，实现专业化发展的。

困难和挫折将伴隨人的一生，它是摧毁弱者意志的利器，也是激励强者成长的最好老师。因此，我想借此机会把下面这个故事奉献给遭遇挫折的班主任，相信它会给我们莫大的启示，困难和挫折将伴隨人的一生，它是摧毁弱者意志的利器，也是激励强者成长的最好老师故事是这样的：

白崇禧的儿子白先勇小时侯患上了可怕的肺结核，这在当时是不治之症。得知病情严重，他的情绪悲观到了极点。

那天，下了一场大雨，白崇禧听保姆说儿子已经两顿不肯吃饭了，决定要跟儿子谈谈。刚走进儿子房间子的窗边，父亲发现天上出现了一道美丽的彩虹。

白先勇见到父亲号啕大哭，父亲摸摸儿子的头，把他拉窗户边。指着天上那道彩虹，认真地说：“瞧，那道阳光是不是格外美丽!”儿子反驳道：“那不是阳光，是美丽的彩虹!”父亲微笑着答道：“我们看到的的确是阳光，只不过是雨后空中的雾把阳光折射了，从而产生了七彩的光芒。”儿子点了点头，父亲继续说道：“阳光的折射就像人生的挫折，受了折射的阳光会变成美丽的彩虹，而有了挫折的人生就会更精彩！”

小小年纪的白先勇似懂非懂，但父亲的嘱托——好好吃饭和好好学习。却深深刻在他的脑海里。从那以后，他老老实实吃饭，在厨子老央的影响下，他先后读了一系列经典名著，他已经完全忘记了病痛……心情也变得开朗了。

过了几个月，他咳嗽的症状竟奇迹般地消失了，身体渐渐好转。随后，他开始像许多正常的孩子一样，又重新步入了学堂。

在将近八十年的生涯中，他一直笔耕不辍，发表了一系列有名的作品，被文坛赞誉为“当代中国短篇小说家中的奇才”。

有人问及他成功的诀窍，他淡淡一笑，然后提起当年那个彩虹的故事。

在生活中，每个人都要坚信挫折会使人生更美丽，因为美丽的彩虹就是受了挫折的阳光，拥有了这样的心态，成功就会在前方向你招手!

关于如何应对挑战，战胜挫折，实现专业素养的提高，也想借此机会略陈管见。

一、战胜挫折，信仰是动力

班主任的专业成长实际上是以信仰为根基的。班主任既要从事教学工作，完成教书育人的历史使命，又要带好一个班，在这个“专业性岗住”上承担着管理育人、服务育人的重任。无疑对班主任的各项素质都有更高的要求，哪一样都不能掉以轻心，都需要认真修炼。然而，究竟有没有一些必须坚守的核心要素，来规范班主任的教育行为，推动着班主任专业化发展呢？回答是肯定的，那就是对教育的一种信仰，对班主任岗位的一种执着，有了它战胜一切挫折都不在话下。

我们许多班主任，在谈起班主任工作时，都怀有“捧着一颗心来，不带半根草去”的激情，可细细琢磨，还是眼界有限，特别是一旦遇到挫折、困难，难以化解的时候，往往会暴露出我们认识的浮浅，一些本质的深层次的原因却难以顾及。以致于消沉、退缩。其实这种困惑就连伟大的人民教育家陶行知也曾有过。陶先生在“知与行”中，就曾苦苦求索，先行后知，还是先知后行，或知行同步，亦知亦行？最终还是选择了杜威的实用哲学，“行”尔后“知”。我们借助陶先生问一下自已：“我们能跳出自已吗？”实在有点难，一位大师尚且如此艰难，何况吾辈！然而，正因为陶先生把教育作为一种终生不喻的信仰，他才能提出并践行了“捧着一颗心来，不带半根草去”，这信仰就是支撑，就是动力。有哪位班主任不知道孔老夫子在辛酸悲苦中所坚持的“学而不厌，悔人不倦”，但又有多少人把它变成了自觉的行动？(目前许多教师不愿当班主任，即可从一个侧面说明这个问题)。又有多少人像魏书生。（班主任

www.xiexiebang.com）李镇西这样的大家如此之执著？因此，我认为，一位想实现专业发展的班主任，关健是把教育作为一种信仰，有了这种信仰战胜一切困难、挫折、烦恼、纷扰，就有了方向和动力。班主任工作是基于理想与信念的工作，班主任专业化也是基于理想与信念的专业化。信仰问题不解决，一切都是空活，二、战胜挫折，关键是战胜自我《做一个勇于战胜挫折的班主任》一文的作者最后归纳出的一句话就是“战胜自我”。鲁迅先生早就教导我们，要敢于、善于解剖自己，对此，我们班主任早已烂熟于心了，可是真正做到还真的不那么容易。面对困难、挫折，甚至失败，哪位班主任都会进行归因分析，这是十分必要的。不同的是，有些班主任首先是解剖自已，反思工作。自已哪里做得不好，是观念问题，还是方法问题，是思想意识问题，还是专业伦理问题，他们能够像孔子那样把“躬自厚而薄责人”作为做人处事的原则。特别是因人际关系不和谐，而出现矛盾时，更注重检讨自我。即“责己严而待人宽”，反对挑剔别人。他说：“攻已恶，而不攻人之恶”，批评自己的坏处，而不批评别人的坏处。只有如此，才能战胜自我。可是，有的人总是在想，是别人有意和自己过不去，看到自已做出成绩，就犯“红眼病”，而采取讽刺挖苦，甚至恶意“诽谤”，恨不得“把人推到绝境”。这样越想越不平，越想越不服，于是有的“不抗争、不申辩，关起门来躲在古籍中，寻找宁静”，这样，倒也不错，可以在宁静中反思一下自己，如果真的像作者主张的要“抗争、申辫”，会是什么结果呢？如此的针尖对麦芒，结果会使心情更不容易平静，矛盾会更加激化，以致带来更大的挫折。文章作者还建议为了彰显自己的“才华”，不能“躲”，可选择“使自己强大起来”，成为“巨匠、大师”，“让对手惭愧”，“让对手望尘莫及”，而且可以扼制其“兴风作浪的气焰”。我十分赞同班主任要面对挫拆，迎难而上，选择自主专业发展之路，但应“守住平常心态”，任何一位班主任想成为“大师”、“大家”、“巨匠”也无可厚非。俗话说：“不愿当将军的士兵不是好士兵”，可话又说回来，能当将军的总是风毛鳞角。就说班主任吧，建国以来像魏书生、李镇西这样名副其实的“大师”、“大家”仍然是少数。如果把目标定在做“巨匠”、做“大家”上，却没碰上机遇、没遇上伯乐，也是很难实现的。期望过高，难以实现又会产生更大的不平衡，这样的挫折足以让人再也站立不起来。因此，我还是赞赏前者，把心态放得平和一点，能在“宁静”中找找自已的原因。特别是因为人际关系不和谐而造成的挫折，更应该先反思自已，切不可义气用事。真正优秀的班主任要“让别人成为一面镜子，照亮自已，而自已应该像镜框能装下别人，才能清楚地看见别人的全部。”李镇西成长的道路上遇到的挫折难以胜数，也不能同“讽刺、挖苦”同日而语。正是由于他以平和的心态处之，扎扎实实做好本职工作，加上信念的支撑、专业伦理的保障，才有今天人人敬重的。名副其实的“大师”的头衔，迎来了挫折后的彩虹。

对此，魏书生先生更值得我们学习。他坚持“守住平常心做教育。”他说：“保持内心的宁静，坚持真善美不容易，人最多的时候是与自已战斗，所以我们一定要守住内心那块美好的阵地，守住、守住、再守住。……不论现在还是将来，你住简陋的茅屋或高楼大厦，你的人生是冲向高峰，还是沉入低谷，你处在顺境还是逆境，都会淡定从容。”魏先生反复强调“多改变自我，少埋怨环境”。我在这里再重复一下；遇到挫折时，关键是战胜自我。虽然你不会样样顺利，你却可以事事尽心。正是有了这种阳光心态，才能不断提高专业素养，最终迎接你的是受了挫折的阳光——彩虹。

三、我主张合作共赢

教育是一项有组织的集体事业，教育效果有两个决定因素，一是在素质教育精神指导下，全体教育工作者的共同努力；二是有一支专业化水平高的、团结合作的教师队伍。教育效果不单是班主任或某一位教师个体劳动的结果，而是教师集体“塑群像”的结果，这也需要每一位教师要从我做起，共同营造团结合作、“和而不同”的良好人际关系。另外教师(班主任)的专业成长是提高素质教育水平的关键。而教师(班主任)的专业发展既包括个体的专业发展，更需要教师群体的专业发展。没有教师群体专业成长，就没有教师队伍的专业化，因此，每位班主任(教师)都应当树立“大家好，才是真的好”的合作共赢的正确价值观。只有这样，才能正确处理合作与竞争的关系，杜绝不健康的竞争。不要认为只有自己能够“强大起来”，做到“超凡脱俗”，让别人“望尘莫及”，一切一切“诽谤”就可以“销声匿迹”，有这种想法的人也很难做到拥有“淡泊的心”，也不可能“看淡你正在拥有或曾经拥有过的荣光”。何况你能“强大”，别的人就不能强大吗！这样下去健康竞争的心态怎么确立，团结合作的局面怎么形成！因此，我还是赞赏魏书生先生的观点“守住平常心做教育”。我也想用“大家好才是真正的好”与广大班主任共勉，“无欲则刚，有容乃大”，合作共赢天地宽。

就班主任专业成长来说，也需要合作。班主任劳动的“本体性”，往往会造成班主任工作的“封闭性”，这也恰恰是班主任专业发展的瓶颈，个人奋斗尽管很重要，但一旦进入“高原期”，若还不改变这种封闭的心态，还坚守与他人争个高下的心态，就会障碍自己的专业成长了。这里我想引用一则寓言与广大班主任分饗：

一条帆船在江水中优哉游哉地顺流而下。岸上的一匹马看见了，长啸了一声，傲慢地说：“伙计，你怎么总是这么慢吞吞呢，得跑快一点儿啊!”船哗啦啦地劈开江水，不紧不慢地说：“朋友，你认为你跑得很快吗?咱俩比试比试怎样?”“哈哈，你想跟我比试?好，现在就开始吧!”说完，马撒开四蹄就跑。

马跑呀跑，跑了个把钟头，当它确信自己已远远地把船抛在了后面，就在江边的一片草地上一边休息，一边啃点儿青草补充能量。

可是它的喘息还没有完全平定，船就赶上来了，马见船逼近了，撒腿就跑，看看又把船抛在了后面，再次停在江边的草地上啃起草来。马正吃得津津有味，见船又优哉游哉地驶来了，它慌忙撒开四蹄便跑……

就这样，马想摆脱船的追赶，而船就像影子一样，怎么甩也甩不掉。马终于累倒在地上，眼睁睁看着船从自己的面前超了过去。马有点儿不明白，高喊：“伙计，你说实话，咱们两谁跑得快?”

船老老实实地说：“在一定的时间里，你比我跑得快。”

“可是，为什么最后我却输给了你呢?”

“很简单。”船仍是那么慢悠悠地说，“慢船累倒马——你依靠的是自已的力量，而我，却借助了风和水的力量。”

借助外力在我们的生活中已无处不在。每个人的成长过程也要借助外力，善于借助外力，才能越行越远。

第四篇：挫折励志故事

一位屡屡失意的年轻人请教一位得道高僧.高僧明白他的来意后,便在他的面前放了两只装满了茶叶的杯子,他用温开水冲了一杯,叫年轻人喝.年轻细细喝了几口,发现一点香味也没有,高僧又用沸开水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝细微的清香便缓缓地从杯中溢出来,接着高僧又往杯里加了点沸开水,一共加了三次水,里面的茶叶一次比一次沉浮得厉害.年轻人闻到的是沁人心脾的芳香,他细细地品味了一会儿,满意地点了点头,说一切全都明白了.点评：人生就犹如一片茶叶,只有在艰难险阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨砺,才能真真实实地体味到生活的原味和魅力.在一次次的沉浮与磨砺中,生命便变得光彩照人芳香四溢.凡尔纳的16次投稿）

19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作家杰 克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。丹麦著名童话家 安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国诗人 拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的 诗作来回敬那个诽谤者。（高士其苦斗病魔）

高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的 祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我每天都在斗争，斗争 是有无穷乐趣的。”

苦难也是一笔财富（“西部民歌之父”王洛宾）

王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。

经历挫折，更能发愤（贝利与记者）

贝利成名后，有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生 活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”

面对挫折决不气馁（爱迪生不被火灾吓倒）

一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精 光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊！”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，仍不气 馁，终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说：“不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”

能屈能伸是俊杰（卧薪尝胆的勾践）

越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自 己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最 后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。

以乐观打败挫折（牛顿等人面对挫折）

古今中外，因为有极强烈而有效的乐观主义，战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候，全世界人反对他；哈维（Harvey）发明血液循环学说的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候，全世界人反对他；贝尔（Bell）第一次造电话的时候，全世界人讥笑 他；莱特（Wrigt）初用苦工于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。讲到孙中山先生，最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听的人只有三个。这许多人都因 抱着乐观主义的精神，而为世人所称道。

极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，对付这种厉害的反抗，最重要的武器就是乐观主义。一个人，缺少了乐观主义精神，难免在各种恶魔面前败下阵来。

命途多舛的苏轼

苏轼，宋代著名文学家、书画家。他被当时“改革派”中的有些人指控“讥刺朝政”、“包藏祸心”，遭到逮捕和审讯，几乎送了性命，史称“乌台诗 案”。后谪居黄州。1085年宋神宗病逝，哲宗继位，高太后摄政。高太后不满新法，立即起用旧党召。司马光等回亦执政，苏轼被调回京城，任中书舍人、翰林 学士、知制诰等职。后同旧党发生分歧。他对旧党执政后，暴露出的腐败现象进行了抨击，由此，他又引起了保守势力的极力反对，于是又遭诬告陷害。1089 年，苏东坡再次被贬出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗执政，又把变法派召回朝内主政，政局变生急转直焉的变化。第二年6月苏东坡，被贬得 更远，贬为宁远军节度副使，定居在惠州（今广东惠阳）。晚年过流放生活。给苏东坡又一次沉重打击，公元1101年7月26日，这位66岁的老人，终于满含 悲愤离开人世，结束他命运多舛的一生。

苏轼的许多脍炙人口的佳作，就是在被贬时写出的。如：词作《奴娇·赤壁怀石》，散文《篑谷偃记》，《方山子传》、《记承天寺夜游》、前后《赤壁赋》等。

终生坎坷的巴尔孔克

1850年8月21日，在巴尔孔的葬礼上，雨果所致的蛋词中有这样的话：“在伟大的人物中间，巴尔孔克是最伟大的一个；在优秀的人物中间，巴尔 孔克是最优秀的一个。…可叹啊！这个坚强的、永远不停止奋斗的哲学家，思想家、诗人、天才作家。在我们中间，他过着风风雨雨的生活，遭逢了任何时代一切伟 人都遭逢过的恶斗和不幸。如今，他走了。他走出了纷扰和痛苦。”是的，巴尔扎克，一生坎坷。幼年就缺乏母爱。家庭和母亲，对他冷漠无情，他好像是家庭里多 余的人。巴尔扎克后来回忆这段生活，曾忿忿地说：“我从来不知道什么叫母爱。”“我经历了人的命运中所遭受的最可怕的童年。”长大以后立志要从事清苦的文 学创作。当一个“文坛国王”。从1819年夏天开始，整天在一间阁楼里伏案写作。阁楼咫尺见方。他的居所简聘寒酸，夏天热腾腾，冬天寒风嗖嗖。他没有白 天，没有黑夜，没有娱乐，总是不停地写。结果在与书商打交道过程中不断受骗，以致负债累累。债务高达10万法郎。为了躲债他6次迁居。他对朋友说：“我经 常为一点面包、蜡烛和纸张发愁。债主迫害我像迫害兔子一样。我常像兔子一样四处奔跑。”巴尔孔克，一生勤奋写作，常常连续工作茧自18小时。在不到20年 里，他共创作91部小说。在世界上有广泛影响，但他一生却是在贫困和痛苦中度过的。他曾一句话概括自己：“一生的劳动都在痛苦和贫困中度过。经常不为人理 解。”

多灾多难的塞万提斯

塞万提斯，西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难，出身没落贵族，家庭贫寒，从小就 跟父亲外出奔波谋生。22岁参军，在与土耳其海战中，左手致残。后曾被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军 需，后又蒙冤入狱后生活无着，当时一家7口人过着饥寒交际花迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《惩恶扬善故事集》、《加拉 黛亚》、《巴尔那斯游记》、《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。

第五篇：挫折励志故事

凡尔纳的16次投稿）

19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作家杰 克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。丹麦著名童话家 安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国诗人 拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的 诗作来回敬那个诽谤者。（高士其苦斗病魔）

高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的 祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我每天都在斗争，斗争 是有无穷乐趣的。”

苦难也是一笔财富（“西部民歌之父”王洛宾）

王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。

经历挫折，更能发愤（贝利与记者）

贝利成名后，有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生 活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”

面对挫折决不气馁（爱迪生不被火灾吓倒）

一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精 光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊！”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，仍不气 馁，终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说：“不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”

能屈能伸是俊杰（卧薪尝胆的勾践）

越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自 己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最 后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。

以乐观打败挫折（牛顿等人面对挫折）

古今中外，因为有极强烈而有效的乐观主义，战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候，全世界人反对他；哈维（Harvey）发明血液循环学说的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候，全世界人反对他；贝尔（Bell）第一次造电话的时候，全世界人讥笑 他；莱特（Wrigt）初用苦工于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。讲到孙中山先生，最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听的人只有三个。这许多人都因 抱着乐观主义的精神，而为世人所称道。

极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，对付这种厉害的反抗，最重要的武器就是乐观主义。一个人，缺少了乐观主义精神，难免在各种恶魔面前败下阵来。

命途多舛的苏轼

苏轼，宋代著名文学家、书画家。他被当时“改革派”中的有些人指控“讥刺朝政”、“包藏祸心”，遭到逮捕和审讯，几乎送了性命，史称“乌台诗 案”。后谪居黄州。1085年宋神宗病逝，哲宗继位，高太后摄政。高太后不满新法，立即起用旧党召。司马光等回亦执政，苏轼被调回京城，任中书舍人、翰林 学士、知制诰等职。后同旧党发生分歧。他对旧党执政后，暴露出的腐败现象进行了抨击，由此，他又引起了保守势力的极力反对，于是又遭诬告陷害。1089 年，苏东坡再次被贬出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗执政，又把变法派召回朝内主政，政局变生急转直焉的变化。第二年6月苏东坡，被贬得 更远，贬为宁远军节度副使，定居在惠州（今广东惠阳）。晚年过流放生活。给苏东坡又一次沉重打击，公元1101年7月26日，这位66岁的老人，终于满含 悲愤离开人世，结束他命运多舛的一生。

苏轼的许多脍炙人口的佳作，就是在被贬时写出的。如：词作《奴娇·赤壁怀石》，散文《篑谷偃记》，《方山子传》、《记承天寺夜游》、前后《赤壁赋》等。

终生坎坷的巴尔孔克

1850年8月21日，在巴尔孔的葬礼上，雨果所致的蛋词中有这样的话：“在伟大的人物中间，巴尔孔克是最伟大的一个；在优秀的人物中间，巴尔 孔克是最优秀的一个。…可叹啊！这个坚强的、永远不停止奋斗的哲学家，思想家、诗人、天才作家。在我们中间，他过着风风雨雨的生活，遭逢了任何时代一切伟 人都遭逢过的恶斗和不幸。如今，他走了。他走出了纷扰和痛苦。”是的，巴尔扎克，一生坎坷。幼年就缺乏母爱。家庭和母亲，对他冷漠无情，他好像是家庭里多 余的人。巴尔扎克后来回忆这段生活，曾忿忿地说：“我从来不知道什么叫母爱。”“我经历了人的命运中所遭受的最可怕的童年。”长大以后立志要从事清苦的文 学创作。当一个“文坛国王”。从1819年夏天开始，整天在一间阁楼里伏案写作。阁楼咫尺见方。他的居所简聘寒酸，夏天热腾腾，冬天寒风嗖嗖。他没有白 天，没有黑夜，没有娱乐，总是不停地写。结果在与书商打交道过程中不断受骗，以致负债累累。债务高达10万法郎。为了躲债他6次迁居。他对朋友说：“我经 常为一点面包、蜡烛和纸张发愁。债主迫害我像迫害兔子一样。我常像兔子一样四处奔跑。”巴尔孔克，一生勤奋写作，常常连续工作茧自18小时。在不到20年 里，他共创作91部小说。在世界上有广泛影响，但他一生却是在贫困和痛苦中度过的。他曾一句话概括自己：“一生的劳动都在痛苦和贫困中度过。经常不为人理 解。”

多灾多难的塞万提斯

塞万提斯，西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难，出身没落贵族，家庭贫寒，从小就 跟父亲外出奔波谋生。22岁参军，在与土耳其海战中，左手致残。后曾被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军 需，后又蒙冤入狱后生活无着，当时一家7口人过着饥寒交际花迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《惩恶扬善故事集》、《加拉 黛亚》、《巴尔那斯游记》、《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。