第一篇:关于赞美祖国的古诗大全
下面是小编为你分享的关于赞美祖国的古诗大全,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用。
关于赞美祖国的古诗大全【1】
赞美祖国的古诗
1、《春望》唐·杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
2、《夏日绝句》宋·李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
3、《州桥》
宋·范成大
州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声问使者‘几时真有六军来’
4、《题临安邸》宋·林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
5、《示儿》宋·陆游
死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
6、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游
三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
7、《念奴娇·赤壁怀古》宋·苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。
8、《黄鹤楼》唐·崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
9、《钱塘湖春行》唐·白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
10、《竹枝词》
唐·刘禹锡
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无情还有晴。
11、《江南春》
唐·杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
12、《山行》唐·杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
13、《题金陵渡》唐·张祜
金陵津渡水山楼,一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲。
14、《暮江吟》唐·白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
15、《望岳》唐·杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小
关于赞扬祖国,歌颂祖国等描写中国的诗歌【2】
关于赞扬祖国,歌颂祖国等描写中国的诗歌
歌颂祖国抒怀诗六首
一、沁园春·祖国颂
九州翔游,北国冰城,南海碧滔。看昆仑出世,峰高岭峭;黄河澄清,林欢木笑。舰旗猎猎,铁骨铮铮,享太平盛世乐逍遥。是宏图,赖中华儿女,齐力打造。巨龙腾飞有日,立世界民族领风骚。铸华夏魂魄,自主创造;强国经济,稳固可靠。和谐社会,青春笑傲,正义公平行大道。纲领举,真社会主义,风景独好!
二、念奴娇·红旗颂
红日燃血,浸透那、杆杆战旗猎猎。旗下铮铮铁骨聚,中华优秀儿女。斧头镰刀,大刀长矛,推翻三座山。中国人立,一片崭新天地。工农民主政权,人民当家了,意气风发。战天斗地、共建成,社会主义经济。前辈先人,殷切期盼,民族屹天地。红色江山,共和指引前进。
三、水调歌头·英雄颂
铁肩担道义,妙手著文章。中华振兴大任,铭刻在心底。不怕艰难险阻,除弊兴邦功立,社会转型期。握好方向盘,服务为人民。强国资,兴民主,行法治。万众一心凝聚,共产党员先。高举马列大旗,发展本国主义,浩浩红旗举。先辈应无恙,喜惊世界殊。
四、菩萨蛮·人民颂
工农兵学商士官,俱是神州主人翁。民族兴大业,万众齐踊跃。国有经济强,人民齐保障,江山共永固,尧舜满街巷。
五、采桑子·路
独辟蹊径阳关道,错嗟惆怅,错嗟惆怅,转弯未见有坦途。沉舟侧畔千帆过,又见春光,又见春光,鼓声阵阵旗引航。
六、破阵子·归航
日行千里说慢,扯下大旗赶路。一弯浅水向前冲,船体划损伤无数。最伤是深处。巨轮深喜大海,浅弯安可容身?碧波万顷踏浪来,汽笛一声冲霄汉。万众齐声赞!
1.你是我们的代表——献给党的十六大
神舟号载着百年的梦想
穿越那时空的轨道
你描绘科教兴国的蓝图
带领我们开创新把未来拥抱
新时代书写崭新的诗篇
吹响了前进的号角
你铺开精神文明的画卷
带领我们与时俱进把美好创造
远方灯光日夜在闪耀
照亮那明天的大道
你胸怀天下百姓的幸福
带领我们建设家园让生活充满欢笑
党啊亲爱的党
你就是我们最忠实的代表
我们永远跟你走
中国的明天一定会更美好
2.主心骨
十几亿人的大家族你是主心骨
铁锤加镰刀
那是中国的护身符昨天你给中国找到出路今天你把民族带上坦途不管地球怎样旋转我们走着自己的路五十六族的共和国你是主心骨
理想和信念
那是中国的能源库昨天你给巨龙注入活力今天你让巨龙腾空飞舞不管地球什么气候
我们这里春光常驻你让江山如此多娇你让东方龙飞凤舞你让风景这边独好
你给我们带来欢乐和幸福
3.永远我爱你中国
记得那时候
我还是祖国的花朵就听他们唱过
“我爱你中国”虽然那时候
不懂得什么是祖国那动人的旋律
却温暖着我的心窝当我长大后
我就更加爱这首歌异国他乡也唱
“我爱你中国”
虽然在他乡
心里却澎湃着黄河这不变的情感
让我的心列贴近祖国ILoveYouChina
无论我在世界哪个角落ILoveYouChina
这就是我心最真的诉说ILoveYouChina
无论我在世界哪个角落ILoveYouChina
只有你才是生命灿烂的星座
4.红旗飘飘
你是一个火种
点燃开国大典的礼炮一个声音向世界宣告东方的拂晓
你是一个预言
歌颂党歌颂祖国诗歌整理【3】
青春祖国
用茫茫的夜色作墨用疮痍的土地作纸在战争的硝烟之后是谁?
写下的两个字--中国让人读得昏暗读得疲惫更让人读得心痛读得悲愤那萎缩在清末史书里的消瘦的中国呵
那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国呵
那一天,无数的青年走上了街头面对淋漓的鲜血面对惨淡的人生
他们的呐喊如同一阵阵惊雷激荡着这昏睡的土地他们就像一束束火焰在曲折的道路中蔓延盛开成五月绚丽的花朵
此后,他们加入到共产党人的行列中他们义无返顾地选择了用铁锤砸碎黑暗用镰刀收割光明他们走过漫道他们越过雄关他们驰骋疆场他们英勇杀敌他们要以枪杆做笔写下一个崭新的中国他们要以热血为色描绘一个青春的中国
许多年后的今天
当我的目光穿越历史的峰峦我依然可以感受到他们的呼吸我又看见了一群又一群的青年那挂满汗水的面孔我又听见了他们嘹亮的歌声在荒芜的土地上回荡他们用无怨无悔的青春在悠悠岁月中写着一首爱的诗篇
是的,岁月悠悠、人生漫漫那是一首激情澎湃的诗篇那是一片开满鲜花的风景那是一曲气势磅礴的交响那是一座壮志凌云的丰碑
哦,中国,我要为你写一首诗
用太阳金色的语言用心海浩瀚的蔚蓝
哦,中国,我要为你画一幅画用春天百花的色彩用五星红旗的光芒
今天,一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅今天,一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪这就是在世界的东方喷薄而出的希望的中国
这就是在中国共产党领导下的辉煌的中国这就是我们的青春中国!
我骄傲我是中国人
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛,我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般的黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——
我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘,我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中
不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山,还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着“中国得分”。当掌声把中国的旗帜送上蓝天,我希望,我是中国人!
我是中国人——
我那长城一样的巨大手臂,不光把采油机钻杆钻进预言也打不出石油的地心;也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云;当五大洲倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人!
我是中国人,我是莫高窟壁画的传人,让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。我就是飞天,飞天就是我们。我骄傲,我是中国人!
我深深爱恋的祖国
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字,那就是中国!
我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!
祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃
祖国颂
在黄河壶口的惊涛里我听到一种经久不息的激情在珠穆朗玛峰的雪海中我凝视一种千年未变的真纯在东方明珠的塔顶上我感受一种傲视一切的目光在兵马俑的坑道里我感悟一种雄浑和深沉在异国他乡升起的一团烈火中我体会一种祝福和真诚……哦,祖国,您是什么您就是脚下这块土地
曾经是金戈铁马狼烟四起的山河曾经是秦汉雄风大唐雄立的巨人曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地可是,您又是百折不挠自强不息的热土如今,你又是春风浩荡与时共进的时代航母……哦,祖国
您不仅仅是960万平方公里的山河从黑夜牵出的一丝白发上折射着您的沧桑和慈爱从闻一多《死水》的绿波中我看见了民族的苦难和峥嵘从联合国的讲台上
我听见我们的代表发出的铮铮强音在960万平方公里的版图上我听到13亿子孙的依恋和心声……您用鲜红的五星红旗向世界注册
哪里有炎黄子孙
那里就有深烙五星钢印的灵魂那里就有心仪长城的胸怀您用巨大的铁锤镰刀向世界宣言
用铁锤砸烂一个旧中国也能用镰刀收获一个新中国而屹立于世界的民族之林您用三种洪亮而方音极浓的汉语向世界发布着中国的进程--中国人民从此站起来了--发展才是硬道理
--中国共产党用“三个代表”的思想塑造自己
跨入新时代,走进新世纪您在瞬息万变中追求着不变您在不变中追求着千变万化在历史中穿行的中华儿女用拔地腾空的气魄用自己的激情和执著为您书写着壮丽的现在和未来祖国啊,一切都可以变换只有儿女对您的热爱不改只有儿女使您富强的决心不改只有亿万斯年黄河长江的气势还是那样的汹涌澎湃那样的高扬,那样的一泻千里
祖国,我不用言语
我在你的大地上行走我用你给我的步履我在你的河流里游动我用你给我的记忆祖国我不用言语
睁开眼全是你的面庞用心听全是你的声音早晨是宋词的早晨黄昏是唐诗的黄昏雨巷是楚国的雨巷风涛是塞北的风涛站起来就是轩辕的古树和伟大的长城倒下去也是不屈的精神和祖先的领土你是母亲不需要我说出感激你是爱人让我感受温存我读
古希腊的哲学法兰西的主义白宫的草坪红场的砖石
马克思的胡子爱迪生的光明惠特曼的草帽耶和华的手指改变不了
我的躯体是中国人的躯体
我的祖先我的家人呼吸中国的空气畅饮中国的甘泉
我的血管涌动孔子的智慧屈原的悲愤文天祥的正义我们纺织棉花我们种植水稻我们拉网打鱼
一辈辈老死在你随便一座山峦流浪在你任意一片草地
哭泣欢乐和美好的男子相爱唱歌奔走写信约会在你的祖荫下渡过四季中国的历史
痛苦是中国人的痛苦耻辱是中国人的耻辱
中国的文化字典是民族的字典成语是中国的成语
我们在宣纸上涂墨在瓷器上绘画用茶叶招待客人用善良交换善良用和平呼唤和平负重是我们古老的典故人民是我们永恒的英雄战争或者建设
在你的面前留下了消失了毁灭了辉煌了
黄河永远没有流尽的日子泰山再也没有轻薄的印迹
当生命将在你的历史流星般划过之际我将献出我所有的爱意祖国我不用言语!
第二篇:赞美祖国
我们爱你啊 中国!
当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊—我们爱你啊,中国!
我们爱你—
桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹;
黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔。
我们爱你—
龙井茶的清香,茅台酒的纯美;
江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天宫巧夺。
我们爱你—
傣家竹楼前如水的月色,世界屋脊上布达拉宫的巍峨;
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你—
战国编钟奏出的古曲
开革开放谱写的新歌,神州万里涌动的滚滚春潮
祖国大地燃起的希望之火,我们爱你—
奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果,松树的伟岸,梅花的高洁
博大的胸怀,恢弘的气魄
我们骄傲,我们自豪
我们奋发,我们开拓
你是世界民族之林的强者,我们爱你啊,中国!《祖国啊,我亲爱的祖国》
作者:舒婷
我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊
——祖国啊!我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
——祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄
——祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
——祖国啊
我亲爱的祖国 祖国万岁
祖国万岁!犹如编钟响彻天宇
每一个音符都是惊心动魄的春雷
祖国万岁!一声最响亮的赞美
让我满眼都是如雨的泪水
祖国万岁!一声来自五千年的合唱
就像风吹麦浪一样生动和壮美
踏访草原,看雄鹰啸傲大雁列队
走进深山,看季节中的景色在风声鸟语中轮回
新世纪冉冉升起的旗帜
让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉
看万里江山
都有无限的风光明媚
祖国万岁!昂首矗立的是青山
不肯固定一方的是绿水
山的不朽,塑造了五千年的锦绣
水的流动,流出了五千年的声威
在节日的焰火中
我是燃烧爆响的花蕾
祖国万岁!一声悠长的呼唤
一声壮丽的赞美
在人民行进的行列中
我是国徽上的一粒小麦
在祖国的繁花绿树上
我是一只飞翔的子规
祖国万岁!万岁祖国
多少王朝远去了
一代天骄也烟灭灰飞
神的宫殿倒塌了
只有万里长城千古不毁
祖国万岁!我生命中的赞歌
我血中的光辉
在我的一生中
所有的身外之物都能割舍
唯一不能割舍的是我亲爱的祖国
祖国赞美诗
捧起一把泥土,我说,这是我的祖国; 掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;
翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国; 弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!
啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤; 我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨; 我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔; 我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!
直到57年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。
啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色; 祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获; 祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色; 祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁; 祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!
古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中永恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!
啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。
第三篇:赞美祖国
第二单元:赞美祖国
授课时间:第四周 授课班级:高二年级 授课地点:各班教室
授课教师:刘丹 教学目标:
1、知识与技能:使学生通过感受和体验《歌唱祖国》、《祖国颂》、《同一首歌》等作品进一步激发爱国热情。
2、过程与方法:了解合唱艺术的起源和发展,聆听混声合唱《祖国颂》,初步学习并实践歌唱的呼吸、发声等基本理论,并排练合唱《同一首歌》,初步体验合唱艺术的魅力。
3、情感态度与价值观:使学生掌握合唱指挥的基本图示及对歌唱进行艺术处理的基本要领,并能在合唱《同一首歌》的实践表演中较熟练地运用。
教学重点、难点:
1、在学习过程中,要引导学生把握歌曲在风格、歌唱表演技巧上的特征,引导学生对不声乐表演艺术的学习,提高他们的欣赏水平。
2、鼓励学生对熟悉的音乐作品进行表演和演唱,提高他们的自信心,激发他们的学习兴趣。
教具准备:U盘(视频资料,图片资料)、多媒体 课时安排:2课时
教学方法:讲授法、欣赏法 教学过程: 第一课时
1、导入
教师播放混声合唱《歌唱祖国》 问:这首歌的演唱形式是什么?
介绍合唱艺术的起源和发展
2、欣赏合唱《祖国颂》
教师介绍歌曲(创作年代、表现内容、歌曲结构)
教师播放录音,深入分析、对比三个乐段,分段反复聆听,并提出问题与学生探究。
3、学习合唱《同一首歌》
(1)发生练习,要求声音连贯、流畅、圆润;(2)简介歌曲
(3)播放录音,获得对作品的整体印象;(4)教师弹奏第一声部旋律,学生视唱;
(5)按音乐节奏有表情地朗读歌词,然后充满深情地配唱歌词;(6)教师弹奏第二声部旋律,学生视唱;(7)学生配唱歌词;
(8)两声部合成、精排,唱出歌曲优美深情的情绪;
(9)再次播放录音,进一步体会歌曲情绪,请学生对比范唱作出自我评价并加以改进。(10)全体学生完整演唱
4、学习合唱指挥的基本图示。
5、小结:今天,我们首先了解了合唱艺术的起源和发展,然后通过欣赏混声合唱《歌唱祖国》领略了合唱艺术特有的美,又通过《同一首歌》的合唱练习初步懂得了歌唱的基本要素,最后初步掌握了四拍子的指挥方法并加以运用。让我们一起放声歌唱《同一首歌》,结束这节课学习。(请一位学生上来指挥,其他学生起立演唱,教师伴奏)。
6、课后拓展与探究
要求学生研究“歌唱艺术的起源”、“歌唱艺术的发展”或相关内容,写一篇小论文,自由命题,完成后以小组讨论或办报展示等形式相互交流。第二课时
1、继续学习歌唱呼吸、发声等基本理论。层层深入,精排合唱《同一首歌》
2、欣赏一组歌唱祖国的颂歌:《红旗飘飘》、《我和我的祖国》、《沁园春雪》等。
3、巩固前一课时的知识:合唱艺术的起源和发展。
4、拓展与探究:
(1)聆听《我的祖国》并寻找相关资料,交流对作品的感受与体验,并列举作曲家刘炽的其他歌曲。
(2)从《红旗飘飘》、《我和我的祖国》、《沁园春雪》或歌唱祖国的其他歌曲中自选1-2首进行独唱或重唱表演,体验歌唱姿势、气息、发声的感觉。
教学反思:这本歌唱版的教学材料注重的是学生的自我实践活动,要多让学生自己唱。
第四篇:赞美祖国大好河山的古诗诗句都有什么
赞美祖国大好河山的古诗诗句都有什么?
最佳答案
一、古诗
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间。千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽。轻舟已过万重山。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
山
行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
惠崇春江晚景
苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
四时田园杂兴
范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
望天门山
李白
天门中断楚江开。碧水东流至此回。
两岸青山相对出。孤帆一片日边来。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
暮 江 吟
白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
终南望余雪
祖咏
终南阴岭秀,积雪浮云端。
林表明霁色,城中增暮寒。
望 洞 庭
刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
绝
句
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
黄鹤楼
——送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼。烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽。唯见长江天际流。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
望天门山
天门中断楚江开。碧水东流至此回。
两岸青山相对出。孤帆一片日边来。
早发白帝城
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。
夜宿山寺
危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
二、诗句
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
《念奴娇赤壁怀古》 苏轼
星垂平野阔,月涌大江流
杜甫《旅夜抒怀》
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
杜甫《登高》
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流
李白《送孟浩然至广陵》
天门中断楚江开,碧水东流至此回
李白《望天门山》
山随平野尽,江入大江流
(李白《渡荆门送别》
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。李白《将进酒》
黄河落天走东海,万里写入胸怀间。
李白《赠裴十四》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
王之涣《凉州词》
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
王之涣《登鹳雀楼》
大漠孤烟直,长河落日圆。
王维《使至塞上》
桂林山水甲天下
舟行碧波上,人在画中游
《桂林山水》
汉碑看山东,唐碑看西安,宋碑看桂林(俗语)
水光潋艳晴方好,山色空雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。万顷湖平长似镜,四时月好最宜秋
第五篇:诵读方案一年级班“吟诵古诗 赞美祖国”
“吟诵古诗 赞美祖国”一年级(2)班诵读比赛
活动方案
为了丰富校园文化生活,陶冶学生情操,用普通话,弘扬民族文化,用普通话,诵读经典美文。我们一年级(2)班家长委员会举办了“吟诵古诗 赞美祖国”诗歌诵读比赛” 活动,方案如下:
一、活动目的:
1让孩子学会用普通话,弘扬民族文化,用普通话,诵读经典美文。感受到校园生活的多姿多彩,培养学生热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化。
2通过有感情地朗诵儿歌或者古诗,充分地展示孩子的童真、童趣,培养良好的语感。提高学生的朗读能力,培养学生的朗读兴趣和习惯。
3引导孩子和书交朋友,拥有更多的知识。
二、活动准备:
1、提前布置好电教室,制作课件,出12.9板报,营造良好的活动氛围。
2、学生练习朗诵的儿歌或者古诗。
3、家长委员负责活动的家长登记孩子朗读题目。根据报名人数和报名内容将孩子分为“吟诵古诗”组和“歌颂祖国”组。
4、星期一抽签排好顺序后进行节目单的制作。
5、家长委员将人员进行了工作分工: ①郭佳钰家长打印奖状、评分标准; ②李雨彬妈妈准备活动的话筒、音响; ③张凯瑞爸爸准备活动的全程照相; ④张清逸妈妈准备全程的录像; ⑤徐敏妈妈准备奖状的书写;
⑥乃则热妈妈、于大卫妈妈、范金刚妈妈负责活动的评委工作; ⑦艾则再姐姐、依木然江妈妈负责活动的统分; ⑧祖拜依尔的妈妈负责活动的流程;
⑨于大卫妈妈、蒋俊信妈妈、负责电教室环境布置和卫生打扫; ⑩老师负责主持人的选拔和主持词的撰写; 11老师负责活动课件的制作;
大家分工详细,以免活动出现差错。
三、参加对象
一年级(2)班 全体学生
四、诵读的内容
题材不限,古诗、诗歌均可。
五、活动地点:小学楼二楼电教室
六、活动时间:2017年11月30日(星期四)下午第1、2节课。
七、活动流程:老师宣布本次活动的内容。
1孩子们,我们在学校快乐地学习语文有两个多月了。瞧!我们学会了很多生字宝宝,还学习了许多儿歌和古诗,真了不起!今天我们开展一次快乐朗诵比赛,希望孩子们勇敢地走上讲台,秀出你们的精彩!
2家长代表郭佳钰爸爸发言
3四个主持人闪亮登场宣布诵读比赛规则和顺序,由三名老师担任评委打分,总分100分。评判标准:(1)、诵读字音准确、正确流利。(2)声音响亮,表达自然有感情。
4报名不限人数。想方设法,为班级营造书声琅琅的良好诵读氛围。5保证时间,有所创新。阅读活动要在时间上给予确保,更要在方法上有所创新,要通过小型而灵活多样的方法不断地激发学生的诵读兴趣。在学生读准读通读熟的过程中,组织学生通过故事、歌咏、表演等多种形式,调动学生阅读的积极性,采取学生集体背与单独背相结合,配合学校开展活动,让诵读活动成为学生的最爱。
6朗诵前,要先报朗诵的题目。
7教育孩子争当文明的观众,当学生朗诵完要鼓掌。
8比赛呈现,激励积累。此次比赛设一、二、三等奖以及鼓励奖,激励学生进行日常的积累,逐步提升学生的语文素养。
9公布比赛结果。为获奖选手颁奖。10交流比赛的感受。
八、总结
亲爱的孩子们,看到你们勇敢地走上讲台,快乐、自信地朗诵儿歌,老师真高兴!如果大家能和书宝宝做朋友,你们会拥有更多的知识呢!
九、主持人上台宣布本次班会活动结束。
火箭农场学校
一年级(2)班家长委员会
2017年11月20日