单字的造句

第一篇：单字的造句

单字拼音

【注音】： dan zi

单字解释

【意思】：（１）单个的汉字。（２）指外国语中一个个的词：学外语记～很重要。

单字造句：

1、这个英语单字来源于法语。

2、对不熟悉的英文单字，去猜它的意思。

3、单字或双字大小的转移并不需要这最后的一条指令，原因是它们的首选槽总是在寄存器的开始。

4、以不同方式使用所知的英文单字。

5、不知道正确的英文单字时，会自己编造。

6、想不起一个英文单字时以一个同义字或同义词替代。

7、它检查两个相邻字符是否是一个为单字，另一个为非单字。

8、由于信道是通过寄存器单字大小的首选槽写入的，所以64位地址在首选槽内已经有了高阶位。

9、没有人纠正我。我的单字很强。

10、因此，我可以将按位操作的结果造型为一个字节，将这个字节放入一个单字节数组，并将这个数组返回给调用应用程序。

11、如果是，就需要使用单字节长度表示法。

12、这个规则是假设更可以遇到多字的单词而不是单字的单词。

13、这些字符串只应该用来处理单字节字符字符串。

14、规则4：单字单词的语素自由度的最大和。

15、对于单字节字符编码模式，一个字节组成一个字符，单字节字符串的长度与字符串的字节长度相同。

16、对于双字节语言字体尤其如此，其最小高度通常比单字节语言字体大。

17、这些数值表示单字节数据的字节数和图形或双字节数据的双字节数。

18、VARCHAR存储可变长度的单字节或多字节文本字符串（最高可达255个字节）；在整理文本数据时支持使用代码集顺序。

19、CHAR存储固定长度的单字节或多字节的文本字符串（最高可达32,767个字节）；在整理文本数据时支持使用代码集顺序。

20、我从来没有听说过这样的单字。

21、当你研究完同义词之后，你也可以查一下新单字的英文定义。

22、它与对单字节数据类型使用LENGTH函数类似。

23、昨天我们讨论了单字收集法。

24、还有最好玩的ICT教学计画：教会我们许多英文单字和日常会话、电脑的许多应用方法。

25、如果你持续收集新单字，你一定有很多东西可以研究。

26、有时一个产品变得如此受欢迎，以致于它变成语言里的一个普遍单字。

27、当然，一本好字典也会告诉你单字的意思是什麽。

28、把所有新单字写在笔记本里。

29、其他公司很快地制造相似的产品，但他们不能使用相似的单字。

第二篇：姓名学单字解析人生

姓名学单字解析人生

在姓名学中每个字都会带来很大的作用，那么所谓的姓名则是由几个字来组成的，当然每个字都会起到一定的效果，有利或者是不利只但看一个字有时候也是能分辨整个名字的利与弊的，所以除了名字的整体搭配之外，单个的字也是非常重要的，下面我们从名字中单个的字来看一下好与坏，当然不会说的太全，只能说几个常用的字。

“奕”：“奕”字，上半部分为亠意为出头早和有职位，再往下为“办”字形，意为办事有能力，有人帮。要注意的是要有头脑才行。最下面的就是大字了，意为把上面的亦的能量又加大了一部分。其奕字属于姓名中的辅助字，起一个加大加强的作用，总体看此字属上吉字。男人多数会主权，长相严厉一些，心大之人。

“斌”：其斌字为一个文字与一个武字组成，人们通常理解此字为文武双全，感觉不错，因此才会在名字中常常被用到。此字中的文字旁意为此人(如果斌字在名字中第二个字的话)出头早，有头脑，有一定的权力，此文字还会主命主或父亲有牙、咽、和心脏上易出毛病。此字中的武字意为命主脾气硬朗，说话厉害。但是此字存在着一个自我矛盾的问题，也就是说文字和武字是不能相容的。就像是秀才遇上了当兵的一样，有理讲不清，再说了在现实中，武力应该为第一的，说的算。可是此字却把文字放在了前面，还组成了一起为一个斌字，因此可以断命主容易自我矛盾，或外表文质彬彬，内心却较为火爆。说话底气足，有领导能力，好发号施令。

“梅”：梅是在冬季里开的一种有点冷艳的花。俗语有“梅开二度”之说。女性多漂亮，引人注目，但孤傲情困，婚姻多不顺，既有飘香之梅，也有枯败之梅。女人名字里带此字的，在婚姻感情上会比其它女性的波动性要大一些。特别是生在梅花开的季节。如果是生在夏秋季节名字里也有带梅字的，则说明花无开。主感情来的晚，或没有真感情受到伤害一类。梅字还是分南北方的，也就是北方人在冬季梅花开时名字中叫梅才是真正的梅，会主长相好，而南方的就不是了。因为梅有冬梅一说，其梅字为一木字和一每字。名字里出现此字者还会主女孩子稍胖一些，还主有点懒。当然这些是要去和生日属性相对的，并不是每个人都这样，此字还与煤和没、霉字谐音，因此叫此字者命主多数会比较辛苦，特别是30岁以前。总体评价此字在现在这个时代不建议使用。

“鑫”：此字为三金之字，头小脚大上下分散结构。品字形的字(磊、晶、品、)做事注意力不集中，呈三角形，婚姻上是不看好的，有三分之相。近年来由于五行五格姓名学的兴起，多数命里缺金的人在起改名时，命名师都会给选这个字，再就是不少家长在给孩子起名字时也好用这个字，一看三个金以为财大，不论是男名女名用此的字是相当多，还有很多商店铺名也多用这个字，这样一来就造成了此字被大量使用已至泛滥，有运的字也没运了，相互挤压竞争，在事业上好变动不稳定，性情上不好管，三金太重易引导碰伤，砸伤，此字现不推荐姓名常用字。

“琴”：琴字为上下暗合左右结构。琴字的上半部分为两个王字，两个王子两夫，两个王字在婚姻上是不好的，易出现两次婚姻，在现实中预测接触了几个名字中带琴字的女人，其中婚姻上都不太好，有的已经是第二次婚姻了，两个王字还易脾气不好，当家做主，两王不能相容，做事又易自我矛盾，琴字的下半部为一个“今”字，“今”字是“令”字少了一点，不成令，虽有两王却不得令，说的算也只是一时而已，不能长久。综合起来看琴字在事业上为权好，有一定的管理才能，不过琴字节事业辛苦，人缘方面不是太好，好与别人争斗，有艺术才能，有的则高傲，好自以为是。

“嘉”：嘉字由于受名人的影响(李嘉诚，李嘉欣等)使用者也是越来越多，因为大家在起名时看到这个字自然而然的就会想到名人也在用这个字，用的很好。其“嘉”字如果按取大优先的方式来拆分的话是一个“喜”字和一个“力”字组成，力字是刀字出了头，有破坏之意，力字本身也是破坏，这样的话就是破喜了，对婚姻不好。按平常法来拆份嘉字，上半部为一个吉字，吉字主命主家境好，下面为一个加字，加字主命主本人做事力度大，易我行我素，性格强，不好管，学业一般，不会太理想。嘉字综合起来看有两口一力一士，说话有力度，从事权力工作较好，有很好的管理统筹能力。

“哲”：“哲”字在音上有折音，在字上有“折”意，折上面为口，折音和折意易导致名字有此字的男孩子在上学期间不好好学习，不好管，甚者易顶撞师长，刀光剑影，好打架，脾气不好，事业上有折，挫折多，辛苦。折下口易导致名字中有此字的人，说话不中听，伤人，说话哼，易得罪人，经过长期的研究分析，综合起来看此字并不是一个十分好的字，此字对事物有很强的破坏作用，现在用者也是太多已泛滥，重字率太高。

“志”：志字的上半部份是个“士”字，下半部份是个“心”字，心被士压在了底下，事业上受压迫，压力大，士有士兵，小卒之意，心被此压易遇小人坏事，压运，不能很好的放开发展自己，心字暴露在士字下面感情上易变动，不稳定，易被动受伤，志有志气一说，立志者，心为累，事为急，意为大，综合起来看此字是一个变性大的字被运性强，心被士压，易有志难伸，事不好做。

“文”：“文”字的上半部为“亠”部事业上出头早，聪明好学，下半部为一个相互交差的错号，做事易自我矛盾，相互纠缠，“文”字是一个好上火的字，在性格上易导致急性子，脾气不好，做事不计较后果，在身体上易产生与上火有关的毛病，要注意，牙，咽喉等火线上的毛病，在感情上“文”字易导致脾气上不合产生的不稳定因素和不知足因素，综合起来看此字是一个动性，急性大的字，说话直而愣，言语易过激。

“颖”：“颖”字的左半部份为上下结构，颖字的来历取自一种果实“颖果”，颖字本身有禾有页也为果意。其颖字整体结构为三分之字，也就是颖字的左半部份为一个匕字和一个禾字，上下为两个字形，右半部份为一个页字，这样形成了三分，在感情上易出现第三者。颖字的上半部为一个匕字，在身体上易有刀伤，手术，性情上脾气急，好强，说话快，易无心得罪人，下为禾，禾上为匕为刀，事业压力大，颖字的右半部份为页字，因财而伤脑。综合起来看“颖”字，颖在音上有影一音，做事易成空，感情不好，对事物喜欢捕风捉影，猜疑心重。

“君”：君为王者气，好向别人发号施令，“君”字的上半部份为一个“尹”字。此字为“伊”字的“人”部首没有了，伊人去，感情上易失恋，君字的下半部份为一个“口”字，能说会道之人，具备统管能力的口才，口在下，易受到别人私下的议论。综合起来看“君”字，男人名字中有此字的易脾气不好，上学时学业不太好，不好管，有的好惹事，感情上不稳定，君者多女人，女人名字中带君字的男人脾气，有的长相也好为男相，内心好强，不服输，婚姻上不好。

因中国汉字过多，中国文化博大精深，所以只能为大家讲解几个常用在名字中的字，并不能针对每个人的名字及每个字作出相应的解释，还请大家多多见谅。

第三篇：1记背英语单字方法

记背英语单字方法

一进入初中，英语就给人“水火两重天”的感觉：有些学生面对它，很轻松，拿着高分试卷微微一笑；而有些学生说到它，就紧皱眉头，被词汇语法等搞得晕头转向。英语到底该怎么学？采访了多位有经验的英语老师，大家的看法还是挺一致的：听、说、读、写，一定要融会贯通。其中，最关键的就是“读”，以朗读来带动其他三项学习。“贵在坚持，用科学的方法每天多读多背，效果肯定会出来。”

记单词关键是多读，用音标记忆

说到英语，最令学生头痛的第一项内容就是单词。现在不少宣传资料都在推荐各种记忆法，用上那些方法记单词好像就很简单了。到底是不是这么回事？

解答(朝晖中学英语教研组徐菊慧老师)：

记单词要避免速成心理。必须认识到，要想学好英语，非得下一番苦功不可，世界上没有人不下苦功就能学好英语的。所谓的“速成”法纯属无稽之谈。学好英语没有捷径，只有方法的好坏。记英语单词，低着头拼命默写，这不是一个好办法，好的方法应该是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，同时记住了单词。

解答(勇进中学英语教研组胡晓娟老师)：

词汇的学习是英语学习中永恒的主题。但大多数学生记忆生词脱离语境，而且过度注重拼写，这就增加了英语学习的难度，也让自己在困难中失去信心。其实词汇的学习应该按照音、意、形的顺序来学习的。音被很多学生忽视。除了看音标之外，最好的方法就是跟读录音磁带，读音会了之后，再在词块或句子中学习生词的意义。最后才是拼写。其实会读了之后，拼写就可以根据音节来记忆了，并且这样的记忆也比较深刻。

语法知识像背公式一样记忆

记一些有代表性的常见句子

与中文相比，英语有许多特定的语法，比如动词后面加“do”“to do”还是

“doing”？这些语法知识，不少学生也是采用简单背诵的方法，但碰到实际运用时，却发现错误百出，有没有什么好的学习方法？

解答(勇进中学英语教研组胡晓娟老师)：

语法的学习也是语言学习中必不可少的一项内容。但有些学生将英语语法等同于数理化的公式、方程式。如：like后面加doing等等，但英语是一门语言，如果仅仅将很多的语言现象罗列出一套规律来，记在笔记本上，考前拿出来翻翻，就希望能考出好成绩。初学时这种方法也许还行，但随着学习的深入，语言现象的增加，记忆的负担增加以后就会产生知识点混淆的问题。所以，语法的学习最好是将语法现象放在句子中学习，与其去记忆一些规律，还不如记一些具有代表性的常见句子。如let后面的动词用原形，很多学生都记不住，有时会用上doing的形式，那还不如记住“Let's go！”这是每一个学生都会的句子，从go就可看出是原形。再如有首歌的名字叫“I can fly.”那也很容易记住can后面加动词原形这个语法点。

作文多用复杂的单词和语法

关键是要有地道的英语风味

英语书面表达在中考中占有15分，但不少学生在这方面失分比较多，问题出在“中式英语”的味道太浓。是不是多用一些复杂的单词短语就能获得高分？其实，高分的作文，不一定需要很多复杂的语法和单词的出现，关键是要有地道的英语风格。

解答(大关中学英语教研组戴晓红老师)：

英语书面表达是学好英语的一个重要突破点，是对听、说、读的最好反馈。英语书面表达的内容往往贴近学生的日常学习和生活，信息点也较具体明朗。如何提高英语书面表达能力？首先，坚持朗读，在朗读中提高对英语的感悟能力。其次，平时要注意连词成句的训练，掌握英语句子的基本结构，并且多用结构正确的句子表达自己的所见所闻和所思所想。再则，经常进行仿写，积累范文中的好词佳句，学习开头与结尾的好句，学习文中承上启下的关联词。

文章由句子组成，句子由短语构成，坚持“句—段—篇”的过程训练。掌握好短语、句型，再配上正确的时态，一篇好的文章就基本成功了。

解答(北苑实验中学英语教研组郑旭亚老师)

要写好作文，要先输入大量的语言，如果头脑空空如也，肚子里没有货色，那英语作文就是一件令人头痛的事。只有有意识地增加阅读量，并且有意识地将其中精彩部分储存于大脑中，才能下笔如有神。平时在学习时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记，并经常朗读背诵，这样使用起地道的英语句子来就会形成条件反射。

此外，还要多操练。建议坚持写英语周记，把日常生活中的事记录下来，一开始可能会有很多语法等错误，但在反复的失误中渐渐长大，这无疑是提高英语写作行之有效的方法。起先学生总是用简单句，渐渐开始有意识地用好的短语，句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。欣赏同学作文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助。方法篇

★范文一定要多读

支招(大关中学英语教研组戴晓红老师)：

和语文学习一样，英语中阅读是写作的基础，在阅读上多下功夫，英语语言就会越地道，还可以加强英语语感。要写好英语先要读好英语，教科书中有很多好范文，语言规范精彩，一定要多读。仅靠这些还不够，还需要进行大量课外阅读，找一些与教材配套的阅读材料，或比较经典的阅读读物，进行大声朗读，除了对写作大有帮助外，对扩充词汇量、做阅读理解题也能起到推波助澜的作用。

★交流并不限于口头

支招(勇进中学英语教研组胡晓娟老师)：

语言是人们交流的工具。要提高英语的交流运用技能，除了在课堂上积极参与小组活动，抓住一切机会表达自己的想法，还可以自己创造机会多交流。交流并非就一定是口头的，找一些适合自己难度的英语读本，提高自己的阅读能力的同时，也能培养语感。比如听一些英语歌曲、帮妈妈看看化妆品上的说明、帮奶奶看看进口药品的用药说明、看一些英语原版篇、参加英语角活动，寻找一切机会运用英语。

★每天用听写来检测

支招(大关中学英语教研组)：

一天之计在于晨。晨读是记忆的最佳时机，大家一定要用好早读时间，朗诵一些精彩句型和段落。也可以利用多媒体手段反复跟读，学习地道标准的英语口语。为了检测每天的学习效果，听写这一关还是比较有用的，可以是同学之间互相帮忙，也可以请家长代劳，坚持每天听写，检验课堂效率是否高效，是否达到目标。

来源：杭州日报 作者：记者 张向瑜

千万别死背单词的拼写，那样跟死背电话号码没有差别，谁也背不下成千上万的电话号码，同样谁也背不下成千上万个由26个字母组成的电话号码(即英语)。

英语是拼音文字，记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是记住单词的发音。其他的方法都不是根本方法，记住的单词都会被忘记。有哪个中国人背过汉语拼音，可掌握了汉语拼音的人都可以用汉语拼音在计算机上打字，人们打字时打进的拼音是什么，是记住的汉语拼音字母吗，不是，而是汉字的发音，音发得准的人都能使用汉语拼音打字，同样英语音发得准的人就可以记住英语单词的拼写。中国人从没有见过谁背汉语拼音，同样外国人从没见过谁背过英语单词的拼写，拼音文字靠发准音记住拼写，这是天经地义的。

要想记住英语单词的拼写，必须发准英语音。请练准英语单词的发音，就可以进入记字无难，记字无忧的境界。

第四篇：初中各篇文言文单字解释

初中各篇文言文单字解释大全 一、七年级

1、《世说新语》两则 ①《咏雪》

[1]差：大致、差不多。[2]拟：相比。[3]因：凭借。

②《陈太丘与友期》

[1]期行：约定。[2]舍去：离开。[3]乃至：才。[4]在不：通“否”，句末语气词，表询问。[5]．．．．相委：丢下，舍弃。[6]引：拉。[7]顾：回头看。．

2、《虽有嘉肴》

[1] 嘉：好、美。[2]肴：用鱼、肉做的菜。[3]旨：甘美。[4]至道：达到极点。[5]困：不通，．理解不了。[6]自强：勉励。[7]学（xiào）学半:教。[8]其此之谓乎：表示推测。．．．

3、《河中石兽》

[1]圮（pǐ）：倒塌。[2]并：一起。[3]阅：经过，过了。[4]求石兽于水中：寻找。[5]竟：终．于、到底。[6]棹（zhào）划船。[7]究物理：推究。[8]是非木杮：这。[9]湮：埋没。[10]．．耳：语气词，表示“罢了”。[11]颠：通“癫”，疯狂。[12]啮：侵蚀、冲刷。[13]遂：于是。[14]但：只。

4、《伤仲永》

[1]世隶耕：属于。[2]尝：曾经。[3]收族：聚、团结。[4]乞：求取，意思是花钱求仲永题诗。．．[5]扳：通“攀”，牵、引。[6]称：相当。[7]众人矣：语气词。[8]受之天：承受。[9]贤于材．．．人：胜过、超过。

5、《孙权劝学》

[1]辞：推托。[2]务：事务。[3]邪：通“耶”，语气词。[4]见往事：了解。[5]乃：于是。[6]．及：到了„„的时候。[7]过：到。[8]更：重新。

6、《口技》

[1]会：适逢，正赶上。[2]施：设置、安放。[3]但闻：只。[4]满坐：通“座”。[5]抚:抚摸，．．安慰。[6]乳：喂奶。[7]是:这。[8]毕备：全、都。[9]少：稍微。[10]舒：伸展、松弛。．[11]曳：拉。[12]虽：即使。[13]名：说出。[14]奋袖：扬起、举起。[15]股：大腿。．[16]几：几乎。

7、《短文两篇》 ①《夸父逐日》 ②《共工怒触不周山》

[1]触：碰、撞。[2]维：绳子。[3]绝：断。[4]水潦：积水。．

8、《狼》

[1]止：通“只”。[2]缀行甚远：连接，这里是紧跟的意思。[3]从：跟从。[4]并：一起。．[5]故：旧、原来。[6]窘：困窘、处境危急。[7]敌：敌对，这里是胁迫、攻击的意思。[8]顾：回头看，这里指往旁边看。[9]驰：放松、这里指卸下。[10]暝：闭眼。[11]意：这里指神情、态度。[12]暇：空闲。[13]暴：突然。[14]毙：杀死。二、八年级

1、《桃花源记》

[1]属：类。[2]要：通“邀”，邀请。[3]扶：沿，顺着。[4]向：从前的，旧的。[5]诣：到，特指到尊长那里去。[6]遂：终于。[7]规：计划。[8]寻：随即，不久。[9]津：渡口。

2、《短文两篇》 ①《陋室铭》

[1]龙：古代传说中一种能兴风作雨的神奇的动物。[2]斯:这。[3]惟：只。[4]吾：我。[5]馨：香气，这里指品德高尚。[6]鸿：大。[7]儒：旧指读书人。[8]调：调弄。[9]劳形：形体、身体。．②《爱莲说》

[1]蕃：(草木)茂盛，这里指繁多。[2]染：沾染（污秽）。[3]濯：洗。[4]妖：美丽而不端庄。[5]植：立。[6]亵玩：亲近而不庄重。[7]宜乎众矣：应当。．．

3、《大道之行也》

[1]与：通“举”。[2]亲：以„„为亲。[3] 矝：通“鳏”，老而无妻的人。[4]寡:老而无夫的人。[5]孤:幼而无父的人。[6]独：老而无子的人。[7]男有分：职分，指职业、职守。[8]女有归：．．女子出嫁。[9]恶：憎恶。[10]乱：指造反。[11]贼：指害人。[12]作：兴起。[13]同：有和、平的意思。

4、《三峡》

[1]略无阙处:通“缺”。[2]曦：日光，这里指太阳。[3]襄：上。[4]沿：顺流而下。[5]溯：逆流而上。[6]奔：这里指飞奔的马。[7]疾：快。[8]属：连接。[9]引：延长。

5、《短文两篇》 ①《答谢中书书》 [1]歇：消散。[2]夕日欲颓：坠落。[3]与：参与，这里指欣赏。．②《记承天寺夜游》

[1]念：考虑，想到。[2]但少闲人：只是。．

6、《与朱元思书》

[1]奔：这里指飞奔的马。[2]轩：向高处伸展。[3]邈：向远处伸展。[4]千：表示多。[5]转：通“啭”，鸟叫声。[6]鸢：一种凶猛的鸟。[7]戾：至。[8]反：通“返”。[9]柯：树木的枝干。

7、《五柳先生传》

[1]何许：处所。[2]详：知道。[3]会：体会，领会。[4]亲：亲戚。[5]旧：这里指旧交、旧．友。[6]或：有时。[7]造：往、到。[8]辄：就。[9]期：期望。[10]瓢：饮水用具。[11]俦：辈、同类。[12]觞：酒杯。

8、《马说》

[1]祗：只是。[2]骈：两马并驾。[3]食：通“饲”，喂。[4]见：通“现”。[5]且：犹，尚且。[6]策：用鞭子打。[7]道：正确的方法。[8]材：通“才”。[9]临：面对。

9、《送东阳马生序》

[1]致：得到。[2]弗：不。[3]走：跑。[4]硕：大。[5]叩：请教。[6]援：引、提出。[7]质：询问。[8]至：周到。[9]俟：等到。[10]舍：这里指学舍、书馆。[11]支：通“肢”。[12]汤：热水。[13]衾：被子。[14]被：通“披”，这里是穿的意思。[15]腰：腰佩。[16]臭：气味，这里指香气。[17]缊：旧絮。[18]敝：破。

10、《小石潭记》

[1]冽：凉。[2]卷：弯曲。[3]以：而。[4]坻：水中高地。[5]可：大约。[6]许：用在数词后表示约数，相当于同样的用法的“来”。[7]清：凄凉。

11、《岳阳楼记》

[1]具：通“俱”，全，皆。[2]属：通“嘱”。[3]横：广阔。[4]晖：日光。[5]极：尽，这里有远通的意思。[6]开：解除，这里指天气放晴。[7]薄暮：迫近。[8]景：日光。[9]波澜不惊：．．这里有起、动的意思。[10]翔集：鸟停息在树上。[11]锦鳞：代鱼。[12]长烟一空：全。．．．[13]壁：圆形的玉。[14]宠：荣耀。[15] 偕：一起。[16]求：探求。[17]或异二者之为：近．于“或许”“也许”的意思，表委婉语气。[18]或异二者之为：这里指心理活动（即两种心情）。．[19]庙：宗庙。[20]堂：殿堂。[21]先：在„„之前。[22]后：在„„之后。[23]归：归依。

12、《醉翁亭记》 [1]临：居高面下，由上看下。[2]名：取名，命名。[3]意：情趣。[4]芳：香花。[5]秀：茂盛、繁茂。[6]蔌：菜蔬。[7]陈：摆开。[8]酣：尽心地喝酒。[9]丝：弦乐器。[10]竹：管乐器。[11]奕：下棋。[12]觥：酒杯。[13]筹：酒筹。[14]翳：遮盖。[15] 堕：坏、耽误。[16]适：正好。

13、《满井游记》

[1]冷风时作：起。[2]土膏：肥沃。[3]波色乍明：初、始。[4]匣：指镜匣。[5]靧：洗脸。．．．[6]掠：梳掠。[7]梢：柳梢。[8]披风：开、散开。[9]茗：茶。[10]罍：酒杯。[11]蹇：这．里指驴。[12]劲：猛，强有力。[13]浃：湿透。[14]呷：吸。三、九年级

1、《陈涉世家》

[1]辍耕之垄上：去、往。[2]怅恨：失望。[3]苟：如果。[4]若：你。[5] 適：通“谪 ”。．．[6]屯：停驻。[7]皆次当行：编次。[8]会：适逢，恰巧遇到。[9]亡：逃走。[10]等：同样。．[11]立：指立为国君。[12]以数谏故：屡次。[13]谏：古代下级对上级提意见或建议。[14]上使．外将兵：臣下对皇帝的敬称，这里指秦始皇。[15]怜：爱戴。[16]唱：通“倡”，首发。[17]念．鬼：考虑，思索。[18]丹：朱砂。[19]书：写。[20]王：称王。[21]罾：渔网，这里作动词，就是用网捕。[22]固以怪之矣：通“已。” [23]间令：私自，偷着。[24]次：旅行或行军在途中．．停留。[25]丛：树木，鬼神所凭寄的地方。[26] 祠：神庙。[27]篝火：笼。[28]忿恚尉：恼．．怒。[29]笞：用鞭、杖或竹板打。[30]并：一起。[31]宁有种乎：难道。[32]盟：盟誓。[33]．下：攻下，攻克。[34]徇：攻占（土地）。[35]比：等到。[36]被：通“披”。[37]坚：指铁甲。[38]执：紧握着。[39]锐：指武器。[40]号为张楚：宣称。[41]刑：惩罚。．

2、《唐雎不辱使命》

[1]辱：辱没、辜负。[2]易：交换。[3]其：句中用来加重语气的助词。[4]说：通“悦”，高兴、愉快。[5]错意：通“措”。[6]广：扩充。[7]与：疑问语气助词。[8]直：只、仅仅。[9]抢：．撞。[10]士：这里指有才能、有胆识的人。[11]仓：通“苍”,青黑色。[12]休：吉祥。[13]祲：不详。[14]色挠：屈服。[15]谢：道歉。[16]谕：明白，懂得。．

3、《隆中对》

[1]对：回答，应对。[2]许：承认，同意。[3]谓为信然：说。[4]器：器重，重视。[5]谓：．对„„说，告诉。[6]就见：接近，趋向。[7]屈致：招致、引来。[8]顾：拜访。[9]诣：拜访。．．[10]凡：总共。[11]因：于是、就此。[12]屏：这里是命人退避的意思。[13]信：通“伸”，伸张。[14]遂用猖獗：因此。[15]犹：仍、还。[16]已：止。[17]计：计策。[18]出：产生。．[19]已来：通“以”。[20]抑：而且。[21]挟：挟持、控制。[22]利：物资。[23]尽：全部取．得。[24]殆：大概。[25]资：资助、给予。[26]殷：兴旺富裕。[27]胄：后代。[28]总揽：．招致。[29]戎：古代对我国西部各族的称呼。[30]身：亲自。[31]箪：古代盛饭用的圆形竹器。[32]日：一天天。

4、《出师表》

[1]表：古代向帝王上书陈情言事的一种文体。[2]崩：古代指皇帝死亡。[3]殂：死亡。[4]秋：时。[5]光：发扬光大。[6]义：适宜、恰当。[7]刑：罚。[8]理：治。[9]遗：给予。[10]咨：询问。[11]淑:善。[12]均:平。[13]猥：辱，这里有降低身份的意思。[14]沪:水名，即金沙江。[15]驽：劣马，走不快的马。[16]钝:刀刃不锋利。[17]损:除去。[18]益：兴办、增加。[19]慢：怠慢，疏忽。[20]彰：表明、显扬。[21]诹:询问。

5、《公输》

[1]起：出发，动身。[2]文：彩饰。[3]轩：有篷的车。[4]褐：初布衣服。[5]鼍：鳄鱼。[6]碟：木片。[7]九：表示次数多。[8]距：通“拒”。[9]圉：通“御”，抵挡。[10]诎：通“屈”，意思是理屈。[11]寇：入侵。

6、《孟子》两章

①《得道多助，失道寡助》

[1]郭：外城。[2]环：围。[3]池：护城河。[4]兵：兵器。[5]革：甲胄，用以护身的盔甲之类。[6]委：放弃。[7]去：离开。[8]域：限制。[9]至：极点。[10]畔：通“叛”。[11]顺：归顺，服从。

②《生于忧患，死于安乐》

[1]发：起。[2]筑：捣土用的杵。[3]士：狱官。[4]任：责任，使命。[5]拂：违背。[6]乱：扰乱。[7]曾：通“增”。[8]衡：通“横”，梗塞、不顺。[9]作：奋起，指有所作为。[10]喻：通晓。[11]入：指国内。[12]拂：通“弼”，辅佐。[13]出：指国外。

7、《鱼我所欲也》

[1]患：祸患，灾难。[2]辟：通“避”，躲避。[3]蹴：用脚踢。[4]辩：通“辨”，辨别。[5]奉：侍奉。[6]得：通“德”，恩惠，这里是感激的意思。[7]与：通“欤”，语气助词。[8]乡：通“向”，从前。[9]已：停止，放弃。

8、《庄子》故事两则 ①《惠子相梁》

[1]止：栖息。②《庄子与惠子游于濠梁》

[1]是：这。[2]全：完全，确实是。

9、《曹刿论战》

[1]间：参与。[2]鄙：鄙陋，这里指目光短浅。[3]何以战：凭、靠。[4]弗：不。[5]专：个．人专有。[6]对：回答。[7]徧：通“遍”，遍及、普遍。[8]帛：丝织品。[9]加：虚报。[10]信：实情。[11]孚：为人所信服。[12]福：赐福，保佑。[13]狱：案件。[14]虽：即使。[15]察：明察。[16]情：（以）实情判断。[17]忠：尽力做好分内的事。[18]驰：驱车（追赶）。[19]既克：已经。[20]故：原因，缘故。[21]一鼓作气：振作。[22]再：第二次。[23]盈：充．．满。这里指士气旺盛。[24]测：揣测，估计。[25]伏：埋伏。[26]靡：倒下。

10、《邹忌讽齐王纳谏》

[1]纳：接受。[2]修：长，这里指身高。[3]服：穿戴。[4]私：动词，偏爱。[5]蔽：受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。[6]谤：公开指责别人的过错。[7]讥：谏。[8]闻：使„„听到。[9]间：间或，偶尔。

11、《愚公移山》

[1]方：指面积。[2]仞：古代以七尺或八尺为一仞。[3]且：将近。[4]惩：戒。这里是“苦于”的意思。[5]塞：阻塞。[6]迂：曲折，绕远。[7]室：家。[8]汝：你们。[9]指：直。[10]许：赞同。[11]曾：用在否定副词“不”前，加强否定语气，可译为“连„„都„„”。[12]损：削减。[13]丘：土堆。[14]荷：扛。[15]龀：换牙。[16]易：交换。[17]节：季节。[18]反：通“返”。[19]甚：太，非常。[20]惠：通“慧”，聪明。[21]彻：通。[22]苦：愁。[23]亡：通“无”。[24]操：持。[25]负：背。[26]厝：通“措”，放置。[27]陇：通“垄”，高地。[28]断：隔绝。

第五篇：单字重复型领导讲话提纲了

单字重复型领导讲话提纲模板了

招

▶ 词汇：

 真招、高招、实招、狠招  绝招、新招、妙招、硬招

▶ 提纲：

 一是稳增长要出真招。 二是促改革要出新招。 三是调结构要出硬招。 四是惠民生要出实招。 五是防风险要出高招。

地

▶ 词汇：

 圣地、宝地、要地、重地、胜地 基地、福地、高地、洼地、土地▶ 提纲：

（特别适用于地方特色介绍）

 XX是交通要地。 XX是文化胜地。 XX是生态福地。 XX是投资宝地。

气

▶ 词汇：

 正气、勇气、朝气、锐气、志气  中气、财气、文气、灵气、人气

▶ 提纲一：

（特别适用于干部座谈）

 一要有浩然正气。 二要有坚定志气。 三要有蓬勃朝气。 四要有进取锐气。 五要有担当勇气。

▶ 提纲二：

（特别适用于地方特色介绍）

 一是中气足。（势头） 二是财气旺。（经济） 三是文气盛。（文化） 四是灵气浓。（生态） 五是人气强。（人才）