第一篇：笔误怎么造句
【注音】： bi wu
【意思】：（１）因疏忽而写了错字。（２）因疏忽而写错的字。
造句：
1、过多的引用笔误和错误引用；
2、基本上，产品或服务的用户评论文笔越精彩、笔误越少，相应的购买需求越高。
3、你的报告中有一些小错（笔误）。
4、那不过是一个笔误。
5、本文将过度冗余分为四大类：结构的，语义的，语用的过度冗余和笔误。
6、支票上写错的日期是个笔误。
7、我也想搞清楚前后经过，但是罗琳并不想费神去解释，也就不能算是笔误了。
8、不好意思，我给你的材料中有一处笔误。
9、恩，版主，首先这可能是这个人由于粗心导致的笔误，所以我们没必要小题大作。
10、我深感他们找错了人，因为我没有在伦敦（笔误，因该是巴黎）抢奥运火炬。
11、这是我的笔误。
12、她的一个笔误酿成了大错。
13、和中国大多数摩托车一样，嘉陵摩托车产于中国东南（作者笔误，应为西南）城市重庆。重庆以大熊猫和美食文明于世。
第二篇：判决书笔误申请书
民事判决书
文书名称
一审民事判决书
二审民事判决书(维持原判或改判用)再审民事判决书
首部
标题和案号
×××人民法院
民事判决书
(××××)×民初字第××号
×××人民法院
民事判决书
(××××)×民终字第××号
×××人民法院
民事判决书
(××××)×民再×字第××号
当事人
基本
情况
原告：
委托代理人：
被告：
委托代理人：
上诉人(原审×告)：
委托代理人：
被上诉人(原审×告)：
委托代理人：
原审原告(或原审上诉人)：
委托代理人：
原审被告(或原审被上诉人)：
委托代理人：
案由、审判组织和审理过程 ??(写明当事人的姓名或名称和案由)一案。本院于××××年××月××日受理后。依法组成合议庭(或依法由审判员×××独任审判)，公开(或不公开)开庭进行了审理。??(写明本案当事人及其诉讼代理人等到庭参加诉讼)。本案现已审理终结。上诉人×××因??(写明案由)一案，不服××××人民法院(××××)×民初字第××号民事判决，向本院提起上诉，本院依法组成合议庭，公开(或不公开)开庭审理了本案。??(写明当事人及其委托代理人等)到庭参加诉讼。本案现已审理终结。(未开庭的，写：“本院依法组成合议庭审理了本案，现已审理终结。”)??(写明原审当事人的姓名或名称和案由)一案。本院于××××年××月××日作出(××××)×民×字第××号民事判决(或裁定、调解协议)，已经发生法律效力。××××年××月××日。原审×告(或原审第三人)×××向本院申请再审。经审查该申请符合法律规定的再审条件。本院提起再审后，依法另行组成合议庭，公开(或不公开)开庭审理了本 案。??(写明参加再审的当事人及其诉讼代理人等)到庭参加诉讼。本案现已审理终结。(未开庭的写：“本院依法另行组成合议庭审理了本案，现已审理终结。”)正 文
原告××诉称，?? 被告××辩称，?? 经审理查明，?? 本院认为，??依照??的规定，判决如下： ?? ??(概括写明原审认定的事实和判决结果，简述上诉人提起上诉的请求和主要理由，被上诉人的主要答辩。以及第三人的意见。)经审理查明，?? 本院认为，??依照??的规定，判决如下： ??(写明判决结果)??(概要写明原审生效判决认定的主要事实、理由和判决结果，以及当事人申请再审的主要理由与请求。)经再审查明，?? 本院认为，??依照??的规定，判决如下： ??(写明判决结果)尾 部
??(写明诉讼费用的负担)。
如不服本判决，可在判决书送达之日起十五日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本。上诉于××××人民法院。
审判长××
审判员××
审判员××
××××年×月×日(院印)本件与原本核对无异
书记员××
??(写明诉讼费用的负担)。
本判决为终审判决。
审判长××
审判员××
审判员××
××××年×月×日(院印)本件与原本核对无异
书记员××
??(写明诉讼费用的负担。维持原判的，此项不写。)??(按第一审程序再审的，写：“如不服本判决，可在判决书送达之日起十五日内，向本院递交上诉状。并按对方当事人的人数提出副本，上诉于××××人民法院。”按第二审程序再审的，写;“本判决为终审判决。”)审判长××
审判员×× 审判员×× ××××年×月×日(院印)本件与原本核对无异
书记员××
人民法院报刊登法院公告常用统一格式
为进一步规范人民法院公告发布工作，更好地体现报纸刊登法院公告的严肃性，利用软件系统提高法院公告刊登速度，我们研究制定了《人民法院报刊登法院公告常用统一格式》，并已送最高人民法院研究室审阅同意。现公布法院公告常用统一格式（同时在人民法院报网络版、中国法院网发布），请各地法院在制作法院公告文稿时使用。
1、民事案件起诉状副本 ________：本院受理______诉_______一案，现依法向你公告送达起诉状副本。自发出公告之日起经过60日（或涉外为满6个月），即视为送达。提出答辩状的期限和举证期限分别为公告期满后15日和30日内（涉外均为30日），逾期将依法审理。
2、民事案件上诉状副本 ________：上诉人_______就（）字第（）号判决书提起上诉。现依法向你公告送达上诉状副本。自公告之日起经过60日（或涉外为满6个月），即视为送达。提出答辩状的期限为公告期满后15（或涉外为30）日内，逾期将依法审理。
3、民事案件开庭传票（适用一审、二审、再审程序）________：本院受理_______一案，现依法向你公告送达开庭传票。自发出公告之日起经过60日（或涉外为满6个月），即视为送达。定于公告期满后第_____日_____时_____分（遇法定节假日顺延）在本院_______开庭审理，逾期将依法缺席裁判。
4、民事案件起诉状副本及开庭传票①适用于普通程序 ________：本院受理______诉________一案，现依法向你公告送达起诉状副本、_______及开庭传票。自公告之日起经过60日，即视为送达。提出答辩状和举证的期限分别为公告期满后的15日和30日内。并定于举证（答辩）期满后第____日____时____分（遇法定节假日顺延）在本院_______开庭审理，逾期将依法缺席裁判。
5、民事案件起诉状副本及开庭传票②适用于普通程序（涉外）________：本院受理______诉________一案，现依法向你公告送达起诉状副本、_______及开庭传票。自公告之日起满6个月，即视为送达。提出答辩状和举证的期限为公告期满后的30日内。并定于举证（答辩）期满后第______日_____时_____分（遇法定节假日顺延）在本院________开庭审理，逾期将依法缺席裁判。
6、民事案件起诉状副本及开庭传票③通知第三人参加诉讼 ________： 本院受理_____诉__________（案由）一案，经查：你与本案有利害关系，本院依法通知你作为本案第三人参加诉讼。现依法向你公告送达起诉状副本、_____和开庭传票。自发出公告之日起经过 60日（或涉外为满6个月），即视为送达。提出答辩状的期限和举证期限分别为公告期满后的15日和30日内（涉外均为30日）。定于举证（答辩）期满后第_____日______时______分（遇法定节假日顺延）在本院______开庭审理，逾期将依法缺席裁判。
7、一审民事判决书 ________：本院受理_______诉_________（案由）一案已审理终结。现依法向你公告送达（）字第（）号民事判决书。自公告之日起60日（或涉外为满6个月）内来本院
领取民事判决书，逾期则视为送达。如不服本判决，可在公告期满后15（或涉外为30）日内，向本院递交上诉状及副本，上诉于_______人民法院。逾期本判决即发生法律效力。
8、二审民事判决书 ________：本院受理_______诉_________（案由）一案已审理终结。现依法向你公告送达本院（）字第（）号民事判决书。自本公告发出之日起经过60日（涉外为满6个月）即视为送达。本判决为终审判决。
9、公示催告程序除权判决书(汇票、支票、本票)本院于______年______月______日，受理了申请人_______的公示催告申请，依法办理了公示催告手续。在公示催告期间，无人申报权利。本院于_____年______月_____日依法作出（）催字第（）号民事判决书，宣告上述票据无效。自判决公告之日起，申请人______对上述款项有权请求支付。
10、宣告失踪判决书
本院受理________申请_________失踪一案，于_______年______月______日发出寻人公告，公告期间届满，并于______年______月______日依法作出（）字第（）号判决书，宣告_____失踪。本判决为终审判决。
11、宣告死亡判决书
本院受理______申请_______死亡一案，于_______年______月______日发出寻人公告，公告期间届满，并于______年______月______日依法作出（）字第（）号判决书，宣告_______死亡。本判决为终审判决。
12、民事裁定书① 不予受理、管辖异议、驳回起诉 ________：本院受理_______诉________一案已审理终结。现依法向你公告送达本院（）字第（）号民事裁定书。自公告之日起60日（或涉外为6个月）内来本院领取民事裁定书，逾期则视为送达。如不服本裁定，可在公告期满后10（或涉外为30）日内，向本院递交上诉状及副本，上诉于____人民法院。逾期未上诉的，本裁定即发生法律效力。
13、民事裁定书② 财产保全和先予执行、准许或者不准许撤诉、追加第三人参加诉讼、中止或者终结诉讼、补正判决书中笔误、中止或者终结执行、不予执行仲裁裁决、不予执行公证机关赋予强制执行效力的债权文书等 ________：本院受理________诉________一案，现依法向你公告送达本院（）字第（）号民事裁定书。自公告之日起60日（或涉外为6个月）内来本院领取民事裁定书，逾期则视为送达。如不服本裁定，可在公告期满后10（或涉外为30）日内，向本院申请复议。复议期间不停止裁定的执行。
14、申请公示催告（汇票、支票、本票）
申请人______因_______，向本院申请公示催告，本院决定受理，现依法予以公告。该票据记载：（票号、金额、出票人、出票行、持票人等）。自公告之日起60日内，利害关系人应向本院申报权利，届时无人申报权利，本院将依法作出判决，宣告上述票据无效。在公示催告期间，转让该票据权利的行为无效。
15、申请破产还债
本院根据债______人________的申请，已于______年_______月______日作出（）字第（）号民事裁定书，宣告债务人_______破产还债。债权人应在公告之日起3个月内，向本院书面申报债权，说明债权数额和有无财产担保，并提交有关证明材料。逾期未申报债权的，视为自动放弃债权。第一次债权人会议定于____年____月____日____时在本院_______召开。望债权人准时参加。
16、中止破产还债
本院受理________破产还债案件，破产企业与债权人会议已达成和解协议，并经本
院认可。现依法宣告中止_______破产还债程序。上述和解协议自即日起生效。
17、终结________破产还债案件，经破产清算，该______现有破产财产除支付______后，已不足以支付_______，其它债权的清偿率为______。本院根据破产清算组申请，于_______年______月_______日依法作出（）字第（）号民事裁定书，宣告终结______的破产还债程序。未得到清偿的债权不再清偿。
18、申请宣告失踪
本院受理______申请宣告_______失踪一案，经查：（被申请人基本情况）下落不明已满2年。现发出寻人公告，公告期间为3个月。希望_____本人或知其下落的有关利害关系人与本院联系。逾期仍下落不明的，本院将依法宣告________失踪。
19、申请宣告死亡① 下落不明已满4年
本院受理_______申请宣告_______死亡一案，经查：（被申请人基本情况）于______年_______月______日起，下落不明已满4年。现发出寻人公告，公告期间为1年。希望_______本人或知其下落的有关利害关系人与本院联系。公告期间届满，本院将依法判决。20、申请宣告死亡② 因意外事故下落不明已满2年 本院受理_____申请宣告______死亡一案，经查：（被申请人基本情况）于______年_______月______日起，因意外事故下落不明已满2年。现发出寻人公告，公告期间为1年。希望______本人或知其下落的有关利害关系人与本院联系。公告期间届满，本院将依法判决。
21、申请宣告死亡③ 因意外事故下落不明，经有关机关证明该公民不可能生存 本院受理_______申请宣告_________死亡一案，经查：（被申请人基本情况）于_______年_______月______日起，因意外事故下落不明，经有关机关证明该公民不可能生存。现发出寻人公告，公告期间为3个月。希望______本人或知其下落的有关利害关系人与本院联系。公告期间届满，本院将依法判决。
22、执行通知书（民事、刑事附带民事）_______：本院受理________申请执行（）字第（）号（）书一案，现依法向你公告送达执行通知书。自公告之日起经过60日，即视为送达。自公告期满后次日起______日内，自动履行生效法律文书确定的义务。逾期仍不履行的，本院将依法强制执行。
23、评估报告 _______：本院受理________执行一案，依法委托________对_______进行评估，现已作出________评报字（）第（）号资产评估报告书，现予公告送达，经过60日，即视为送达。如对本评估报告有异议，自公告送达期满后次日起_____日内，向______申请重新评估。逾期未申请重新评估价的，本院将依法公开拍卖。
24、无主财产认领公告
本院受理_________申请认定_________为无主财产一案，依法对上述财产发出认领公告，自公告之日起1年内，如果无人认领，本院将依法判决。
法院公告文书制作要求示例 [______省]______法院 ______：本院受理______诉________（案由）一案已审理终结。现依法向你公告送达（）字第（）号民事判决书。自公告之日起60日（或涉外为6个月）内来本院领取民事判决书，逾期则视为送达。如不服本判决，可在公告期满后15（或涉外为30）日内，向本院递交上诉状及副本，上诉于______人民法院。逾期未上诉的，本判决即发生法律效力。
（院印）
一、起诉和受理文书 1．公民起诉状
2．法人或其他组织起诉状 3．立案审批表 4．不予受理裁定书
5．不予受理的上诉案件民事裁定书 6．驳回起诉裁定书
7．驳回起诉的上诉案件民事裁定书 8．公民当事人的授权委托书 9．法人或者其他组织授权委托书 10．共同诉讼代表人身份证明书 11．法定代表人身份证明书 12．其他组织代表人身份证明书
二、审理前的准备阶段文书 1．送达民事诉状副本公告
2．对公民起诉的受理案件通知书 3．对法人或其他组织起诉的受理案件通知书 4．被诉公民应诉通知书
5．法人、其他组织应诉通知书 6．公民民事答辩状
7．法人或其他组织民事答辩状 8．反诉状
9．告知审判庭组成人员通知书 10．参加诉讼通知书 11．退出诉讼通知书 12．调查工商登记情况函 13．调查笔录
14．院外单位鉴定委托书 15．法医技术鉴定委托书 16．勘验笔录 17．委托调查函
三、管辖文书
1．诉讼管辖协议书 2．管辖权异议书
3．对管辖权异议的裁定书
4．管辖权异议上诉案件民事裁定书
5、案件移送函
6、调卷函 7．送卷函 8．退卷函
四、财产保全和先予执行文书 1．公民财产保全申请书
2．法人或其他组织财产保全申请书 3．提供担保通知书 5．诉前财产保全裁定书 6．解除财产保全民事裁定书 7．先予执行申请书 8．先予执行裁定书 9．申请复议书
五、对妨害民事诉讼的强制措旋 1．拘传票 2．罚款决定书 3．拘留决定书 4．执行拘留通知书 5．提前解除拘留决定书 6．提前解除拘留通知书
7．对不服拘留、罚款等决定的复议决定书 8．民事制裁决定书 9．司法建议书
六、开庭审理文书 1．不公开审理申请书 2．回避申请书
3．对回避申请的决定书 4．增加诉讼请求申请书 5．参加诉讼申请书 6．公民民事撤诉状
7．法人或其他组织民事撤诉状 8．准许或不准许撤诉民事裁定书 9．按撤诉处理民事裁定书 10．延期审理申请书
11．缓、减、免交诉讼费申请书 12．证据保全申请书 13．传 票
14．出庭通知书 15．开庭公告 16．阅卷笔录 17．调解笔录 18．法庭笔录 19．代理词
20．合议庭评议笔录
21．审判委员会讨论案件笔录 22．向本院院长申请延长案件审理期限的报告 23．延长审限民事案件情况表 24．向上级人民法院申请延长案件审理期限的报告 25．对申请延长一审审限报告的批复 26。送达回证 七、一审裁判文书 2．一审民事调解书 3．一审民事判决书 4．委托宣判函 5．宣判笔录
6．补正裁判文书中的笔误裁定书 7。送达民事裁判文书公告
八、第二审程序文书 1．公民民事上诉状
2．法人或其他组织民事上诉状 3．报送上诉案件函
4．送交上诉状副本通知书 5．公民撤回上诉状
6．法人或其他组织撤回上诉状 7．准许或不准许撤回上诉民事裁定书 8．二审维持原判或者改判民事判决书 9。二审发回重审裁业书 10．二审民事调解书
九、审判监督程序文书 1．申诉状
2．本院决定再审裁定书
3．指令下级法院再审或决定提审裁定书 4．再审申请书
5．驳回再审申请通知书 6．人民检察院抗诉书
7．对当事人申请再审、人民检察院抗诉决定再审裁定书 8．人民法院决定再审案件民事判决书 9．当事人申请再审案件民事判决书 10．人民检察院抗诉案件民事判决书 11．提审案件的再审判决书 12．上级法院指令再审案件民事判决书 13．再审案件民事调解书
十、督促程序文书 1．支付令申请书
2．受理支付令申请通知书 3．不予受理支付令申请通知书 4．驳回支付令申请裁定书 5．支付令
6．支付令异议书
7．终结督促程序裁定书
十一、公示催告程序文书 1．公示催告申请书 2．停止支付通知书
3．公示催告公告
4、终结公示催告程序裁定书 5．公示催告程序除权判决书
6、公示催告程序判决公告篇三：权要笔误应当如何解释
当专利权利要求书中出现笔误时，应如何解释权利要求
当专利权利要求书中出现笔误时，应如何解释权利要求
——广东高院判决阳江虹阳食品工业有限公司侵犯叶冠东专利权案
林广海 邱永清
【裁判要旨】
发明和实用新型专利权的保护范围应当以其权利要求书内容为准，但当权利要求书中出现笔误时，应当对权利要求予以正确解释。【案情】
被上诉人（原审原告）叶冠东于2001年11月15日，向国家知识产权局申请了“洗涤抽胶处理桶”的实用新型专利，国家知识产权局于2002年5月22日公告授予了该专利权，专利号为zl01266086.8。该实用新型专利权利要求书记载独立权利要求为：一种洗涤抽胶处理桶，其特征在于：一桶体，其顶端设有可启闭的桶盖，底端设有一可启闭的排放口，底部相对排放口上方设一可启闭的胶质出口，中段偏下位置处设原料抽出口，靠近顶部处设原料导入口；至少一洒水管，装设桶体内部的上方位置，其上设有洒水孔；一滤网，装设于桶体内部，相对胶质出口下方处；至少一蒸气导管，装设于桶体下方；一搅拌构件，装设于桶体内部相对滤网上方；一驱动构件，装设于桶体顶部且连接搅拌构件。上诉人（原审被告）阳江虹阳食品工业有限公司生产、使用的被控侵权产品“抽胶处理桶”，有一个技术特征“一滤网，相对于胶质出口的上方处”与涉案专利权利要求书表述的必要技术特征之一“一滤网，装设于桶体内部，相对胶质出口下方处”不同，其他特征相同。【裁判】
广州市中级人民法院法院认为：叶冠东是“洗涤抽胶处理桶”实用新型专利权人，其享有的专利权应受法律保护。将被控侵权产品与涉案专利相比较，被控侵权产品包含了本案专利的必要技术特征，落入本案专利的保护范围。阳江虹阳食品工业有限公司未经专利权人许可，为生产经营的目的制造、使用被控侵权产品,构成侵权。遂判决阳江虹阳食品工业有限公司立即停止侵权并销毁该侵权设备。
一审判决后，阳江虹阳食品工业有限公司提起上诉，称其所使用的被控侵权产品的技术特征与涉案专利权利要求保护范围的必要技术特征相比，被控侵权产品的一滤网，设于胶质出口的上方，而专利的一滤网，则设于胶质出口的下方，两者有本质区别，其没有侵犯叶冠东的专利权。
叶冠东答辩称，专利权利要求书中 “一滤网，相对胶质出口下方”是表述上的笔误，错将“上方”表述成“下方”，不妨碍侵权的成立。广东省高级人民法院认为：叶冠东是本案“洗涤抽胶处理桶”专利权人，目前，专利处于合法有效状态，其享有的该专利权应依法受到保护。将被控侵权产品的技术特征与专利权利要求的必要技术特征对比，两者的区别仅在于被控产品的技术特征中的“一滤网，相对胶质出口的上方处”而专利权利要求的必要技术特征中的“一滤网，装设于桶体内部，相对胶质出口下方处”。对此，叶冠东称该表述“一滤网，装设于桶体内部，相对胶质出口下方处”以及其他几处表述均属笔误，是错将“上方”表述成“下方”。阳江虹阳食品工业有限公司则认为不属于笔误，被控侵权产品与本案专利具有实质性的不同。法院认为，根据《中华人民共和国专利法》第五十六条第一款的规定，发明或者实用新型专利权的保护范围以其权利要求的内容为准，说明书及附图可以用于解释权利要求。对于权利要求记载的技术特征，应当首先以说明书及附图为依据进行解释。权利要求书等有关表述歧义，不能直接得出具体、确定、惟一的解释的，应当依据所属领域的技术人员通过阅读权利要求书和说明书及附图，对实现要求保护的技术方案得出具体、确定、惟一的解释，以达到确定该专利保护范围的目的。本案所涉及技术方案中的滤网的位置，所属领域技术人员通过阅读权利要求书和说明书及附图后综合判断，应当可以得出滤网只能在桶体底部胶质出口之上的理解。因此，应当确认“一滤网，装设于桶体内部，相对胶质出口上方处”是本案专利的必要技术特征。该专利权利要求书中将“上方”写为“下方”，属明显的笔误。因被控侵权产品的技术特征包含了本案专利的全部必要技术特征，因此，阳江虹阳食品工业有限公司所使用的被控侵权产品落入了本案专利的保护范围，侵犯了叶冠东依法享有的专利权，应当承担相应的法律责任。遂驳回上诉，维持原判。
【解析】
本案的焦点问题是在侵犯专利权诉讼中，如何正确解释权利要求。我国《专利法》第五十六条第一款规定：发明或者实用新型专利权的保护范围以其权利要求的内容为准，说明书及附图可以用于 解释权利要求。本案中对于滤网位置的表述，权利要求书与说明书及附图不一致，如何根据《专利法》的规定来解释权利要求，确定专利的保护范围，是本案的焦点问题。尽管二审法院维持了原审判决，但在案件讨论中却有两种不同的意见：第一种意见认为：《专利法》第五十六条第一款规定说明书及附图可以用于解释权利要求。叶冠东专利的附图和被控侵权产品实物均显示滤网设置于胶质出口上方，根据该产品的实际情况，滤网只有位于上方才能发挥阻隔杂物的功能，装设在下方不可能起到上述过滤、阻隔杂物的作用。虹阳公司被控侵权产品滤网位置与叶冠东专利附图表述的滤网位置相同，虹阳公司实际上已构成侵权。法院作为司法机关不能以明显不符合实际情况、机械片面地理解“专利权利保护范围以权利要求书为准”对本案进行处理。应当从实事求是和公平合理角度出发，认定构成侵权。第二种意见认为：《专利法》第五十六条明确规定，实用新型专利权的保护范围以其权利要求的内容为准。当权利要求书与附图记载内容不一致时，应以权利要求书为准，说明书及附图可以“解释” 但不可以“纠正” 权利要求记载的内容。本案叶冠东专利的权利要求书表述滤网设置于胶质出口下方，被控侵权产品滤网设置于上方，二者的必要技术特征（即滤网位置）存在实质性差别，虹阳公司不构成侵权。叶冠东专利出现权利要求书与附图记载内容不一致，是当事人自己的行为所致。并已给时间和机会让叶冠东向国家知产局申请修改补正，既然叶冠东放弃了改正笔误机会，拒绝向知产局申请变更，那么法院应以权利要求书为准进行处理，认定被控侵权产品不构成侵权，应驳回虹阳公司的诉讼请求。本案两种不同的处理意见，也凸显在专利侵权诉讼中，对权利要求解释的重要性。
在专利侵权诉讼中，对权利要求应如何解释？有人很形象地把专利权比喻为一块私有领地，而权利要求书中的文字表达内容则构成了该领地的界线，在权利要求书中的必要技术特征则是打在该领地上的界桩。但是通过语言文字去打的界桩，其保护的范围将会变得模糊，更何况，随着科技的发展，新的技术领域中的发明创造，难以进行充分描述，而语言文字的本身也存在多种不同的理解，故对权利要求的解释显得尤为重要。专利权利要求的解释，对于专利侵权是否成立起着至关重要的作用，甚至是决定性作用；对于社会公众来说，专利权利要求可以帮助社会公众理解专利权利要求的内容，认清专利的保护范围，从而避免侵犯专利权。专利权利要求的解释一直是专利理论和实务界中的一个重要的问题，也是在专利侵权诉讼中的焦点问题。
发明或者实用新型专利的专利文件均包括说明书、权利要求书、附图以及说明书摘要等，尽管各国专利法一般都规定，专利权的保护范围以其权利要求记载的内容为准，但是在对权利要求本身的解释上却存在适用不同原则的问题。比较典型的模式有三种，即周边限定原则、中心限定原则、折衷原则。我国专利法第五十六条第一款规定：发明或者实用新型专利权的保护范围以其权利要求的内容为准，说明书及附图可以用于解释权利要求。这是我国法律规定对专利权利要求进行解释的原则和依据。从该规定可以看出我国专利法在对专利权利要求解释上采取的是折衷主义原则。对权利要求进行解释时，应当注意：首先，通常情况下，权利要求中的术语应理解为该术语在所属技术领域通常具有的含意。我国专利法实施细则第四条第一款规定，“依照专利法和本细则规定提交的各种文件应当使用中文；国家有统一规定的科技术语的，应当采用规范词”。所以，通常情况下，当说明书没有对权利要求中所采用的措词和术语作出特殊解释，以及根据说明书中给出的具体实施方案不能认为权利要求中采用的措词和术语具有特殊含义时，应当推定措词和术语具有所属领域中技术人员通常理解的含义。所属领域中的经典著述以及专业技术辞典可以用于解释该通常的含义。其次，根据说明书对权利要求中的术语进行解释。通常情况下，权利要求应当采用规范的技术术语，并且在理解权利要求时，其中的术语应理解为该术语通常具有的含意。然而，由于专利保护的对象是新的发明创造，是现有技术中不曾有过的技术方案，因此，它常常导致文字表达上的困难。专利权人有选择他所希望采用的技术术语和表达方式的自由，允许其采用措词的含义与该措词的普通含义有所不同，其条件是说明书本身满足专利法第26条第3款的规定，使公众能够清楚地理解发明创造，同时确保权利要求书中使用的措词和术语与说明书使用的措词和术语一致。从这种意义上说，说明书是解释权利要求中措词和术语含义的最为主要的工具。在专利领域中，人们常将说明书比喻为权利要求书的“辞典”。第三、当权利要求中的术语本身含糊不清或有不同解释时，说明书的解释优先。对于一项权利要求,当用文字描述的权利要求的内容由于其中所用词句的不同解释而不易确定时,应当用说明书及附图所记载的内容来帮助解释权利要求中所用词句的含义。一般情况下,如果权利要求中所用含义不确定的词句在说明书中有明确定义或者本领域普通技术人员通过阅读说明书或附图所记载的内容可以得出该词句的确切含义时,应当用说明书或附图中该词句的特定含义来解释权利要求。如果权利要求中出现的“通用”术语，根据说明书的解释所得出的含意与该术语通常的含意不同时，说明书的解释优先于该术语通常的含意。第四、借助专利审查档案进行解释。具体包括专利申请档案、专利复审、撤销、无效档案。如专利权人在专利申请审查授权阶段，或在无效宣告请求审查程序中为了说明自己所要求保护的技术方案不同于已有技术，使之具有新颖性、创造性，而将权利要求进行缩小解释。该解释在侵权诉讼中对权利要求的保护范围具有法律约束力，不得将该专利的保护范围扩大解释到原来范围。
在了解专利权利要求的具体解释方法后，还有另外一个问题就是如何理解专利法第五十六条规定的“发明或者实用新型专利权的保护范围以其权利要求的内容为准”与“说明书及附图可以用于解释权利要求”两者的关系。两者应当是一个整体的两个侧面，两者不可偏废，但是从重要程度来看仍有主次之分。两者相比，前者占主导地位，这一点从采用“为准”的措词便可以清楚地看出。“发明或者实用新型专利权的保护范围以其权利要求的内容为准”的含义是在确定专利权的保护范围时，只能以权利要求书为依据而不能以说明书及附图为依据。例如：如果一项技术方案在专利说明书中做了充分公开，有具体的描述和体现，但在其权利要求书中没有记载，则应认定该技术方案不在专利保护范围之内，不允许在解释专利权利要求时，将其纳入专利权保护范围；如果专利权利要求书中记载的技术内容与专利说明书中的描述不尽相同，则专利权利要求书中的记载优先。如果专利说明书中及附图中公开的技术内容较宽，而专利权利要求书中请求保护的内容较窄，则只能以权利要求书中技术内容确定专利的保护范围。
尽管在确定权利要求保护的范围时以权利要求书为准，但说明书及附图的解释作用是不容忽视。不管权利要求本身看起来是否清楚，都应通过说明书和附图对权利要求进行印证，考察两者的内容是否一致。应当通过阅读全部专利文件对发明创造进行全面理解，不可仅机械地将权利要求书作为确定权利要求保护范围的依据。说明书及其附图在确定专利保护范围时，可以发挥澄清和解释的功能，对正确理解权利要求，确定专利保护范围非常重要。如在本案中，第二种意见在解释专利权利保护范围时，片面、机械地理解“专利权利保护范围以权利要求书为准”未能结合说明书和附图对权利要求给予正确地解释，导致认为不构成侵权。而第一种意见则在坚持“专利权利保护范围以权利要求书为准”的原则下，结合本案专利的说明书和附图对权利要求给予了正确地解释，认为专利权利要求书中将滤网位置由“上方”写为“下方”，属明显的笔误，并认为构成侵权。这两种不同处理意见区别的关键就是对权利要求解释不同。
关于权利要求书中的笔误问题。笔误应当是所属领域的技术人员在综合分析权利要求书和说明书及附图所能够得出的唯一正确的解释，即能够识别的明显的语法、文字错误。在本案中，阳江虹阳食品工业有限公司认为，专利权的保护范围应当严格按照专利权利要求书内容为准，称其使用的不锈钢搅拌桶的技术特征与洗涤抽胶处理桶实用新型专利权利要求保护范围的必要技术特征相比，有一项技术特征存在本质区别，即滤网位置不同，其行为没有侵犯叶冠东的专利权。尽管本案专利权利要求书独立权利要求中记载 “一滤网，装设于桶体内部，相对胶质出口下方处”,但是通过阅读本案专利说明书，该专利说明书对蒸煮作业的工作方式有这样的记载：“由驱动构件驱动搅拌构件对位于滤网上的海藻原料进行旋转搅拌，以及利用破碎泵浦自桶体的原料抽出口抽出海藻原料予以绞碎后，将被绞碎的海藻原料自桶体上方的原料导入口输入，借助此方式，使海藻原料释出其天然胶质，而天然胶质可渗透滤网集聚于排放口关闭的桶体底部，即可经胶质出口抽出所需的天然胶质。”由上述描述可知，滤网所起的作用是将胶质从海藻原料中滤出，然后从胶质出口排出所需胶质，因此该滤网只有设置在胶质出口的上方才可以实现这一功能，并且本案专利说明书附图所示的滤网位置是位于胶质出口之上，与说明书文字部分的描述是对应的。假如将滤网设置于胶质出口的下方，则胶质经滤网渗透至胶质出口之下，而从胶质出口得到的只能是剩余的海藻原料而非胶质，这显然不符合该技术方案的设计初衷，即滤网所起的作用是将胶质从海藻原料中滤出。该领域的技术人员通过阅读本案专利说明书和附图，对实现实现要求保护的技术方案只能得出具体、确定、唯一的解释，那就是权利要求书中 “一滤网，装设于桶体内部，相对胶质出口下方处”的表述，将“上方”写为“下方”属明显的笔误。对于已经公告授权的专利权利要求书中出现笔误的情况，我国现有的法律规定是不允许进行修改的。《审查指南》第四部分第三章规定，对权利要求书的修改仅限于权利要求的删除、合并和技术方案的删除，而不允许对权利要求书的文字进行修改。因此，对于已经授权的专利权利要求书中，即使出现笔误也不允许专利权人对权利要求书进行文字修改。在本案中，法院要求当事人向国家知识产权局修改其权利要求中的笔误，在现有的法律制度下当事人是无法做到的。在现有的法律制度下，对权利要求书中的笔误救济方式，只有在专利侵权诉讼或在专利无效宣告程序中，由法官或审查员对该权利要求根据说明书及附图对权利要求进行正确解释，通过对权利要求的解释，以达到对专利权利保护范围的正确界定。在本案的处理中，法官运用法律智慧对权利要求书中出现的笔误，予以正确解释，保护了专利权人的合法权益。
本案案号：（2004）粤高法民三终字第158号
一、起诉和受理文书 1．公民起诉状
2．法人或其他组织起诉状 3．立案审批表 4．不予受理裁定书
5．不予受理的上诉案件民事裁定书 6．驳回起诉裁定书
7．驳回起诉的上诉案件民事裁定书 8．公民当事人的授权委托书 9．法人或者其他组织授权委托书 10．共同诉讼代表人身份证明书 11．法定代表人身份证明书 12．其他组织代表人身份证明书
二、审理前的准备阶段文书 1．送达民事诉状副本公告
2．对公民起诉的受理案件通知书 3．对法人或其他组织起诉的受理案件通知书 4．被诉公民应诉通知书 5．法人、其他组织应诉通知书 6．公民民事答辩状
7．法人或其他组织民事答辩状 8．反诉状
9．告知审判庭组成人员通知书 10．参加诉讼通知书 11．退出诉讼通知书 12．调查工商登记情况函 13．调查笔录
14．院外单位鉴定委托书 15．法医技术鉴定委托书 16．勘验笔录 17．委托调查函
三、管辖文书
1．诉讼管辖协议书 2．管辖权异议书
3．对管辖权异议的裁定书
4．管辖权异议上诉案件民事裁定书
5、案件移送函
6、调卷函 7．送卷函 8．退卷函
四、财产保全和先予执行文书 1．公民财产保全申请书
2．法人或其他组织财产保全申请书 3．提供担保通知书 5．诉前财产保全裁定书 6．解除财产保全民事裁定书 7．先予执行申请书 8．先予执行裁定书 9．申请复议书
五、对妨害民事诉讼的强制措旋 1．拘传票 2．罚款决定书 3．拘留决定书 4．执行拘留通知书 5．提前解除拘留决定书 6．提前解除拘留通知书
7．对不服拘留、罚款等决定的复议决定书 8．民事制裁决定书 9．司法建议书
六、开庭审理文书 1．不公开审理申请书 2．回避申请书 3．对回避申请的决定书 4．增加诉讼请求申请书 5．参加诉讼申请书 6．公民民事撤诉状
7．法人或其他组织民事撤诉状 8．准许或不准许撤诉民事裁定书 9．按撤诉处理民事裁定书 10．延期审理申请书
11．缓、减、免交诉讼费申请书 12．证据保全申请书 13．传 票
14．出庭通知书 15．开庭公告 16．阅卷笔录 17．调解笔录 18．法庭笔录 19．代理词
20．合议庭评议笔录
21．审判委员会讨论案件笔录 22．向本院院长申请延长案件审理期限的报告 23．延长审限民事案件情况表 24．向上级人民法院申请延长案件审理期限的报告 25．对申请延长一审审限报告的批复 26。送达回证 七、一审裁判文书 2．一审民事调解书 3．一审民事判决书 4．委托宣判函 5．宣判笔录
6．补正裁判文书中的笔误裁定书 7。送达民事裁判文书公告
八、第二审程序文书 1．公民民事上诉状
2．法人或其他组织民事上诉状 3．报送上诉案件函
4．送交上诉状副本通知书 5．公民撤回上诉状
6．法人或其他组织撤回上诉状 7．准许或不准许撤回上诉民事裁定书 8．二审维持原判或者改判民事判决书 9。二审发回重审裁业书 10．二审民事调解书
九、审判监督程序文书 1．申诉状 2．本院决定再审裁定书
3．指令下级法院再审或决定提审裁定书 4．再审申请书
5．驳回再审申请通知书 6．人民检察院抗诉书
7．对当事人申请再审、人民检察院抗诉决定再审裁定书 8．人民法院决定再审案件民事判决书 9．当事人申请再审案件民事判决书 10．人民检察院抗诉案件民事判决书 11．提审案件的再审判决书 12．上级法院指令再审案件民事判决书 13．再审案件民事调解书
十、督促程序文书 1．支付令申请书
2．受理支付令申请通知书 3．不予受理支付令申请通知书 4．驳回支付令申请裁定书 5．支付令
6．支付令异议书
7．终结督促程序裁定书
十一、公示催告程序文书 1．公示催告申请书 2．停止支付通知书
3．公示催告公告
4、终结公示催告程序裁定书 5．公示催告程序除权判决书
6、公示催告程序判决公告篇五：行政再审申请书
行政再审申请书
再审申请人（原审原告、二审上诉人）：付正福，男，1954年4月25日出生，土家族，重庆市酉阳县人，住酉阳县龚滩镇红花村二组。
再审申请人（原审原告、二审上诉人）：付正和，男，1962年8月7日出生，土家族，住址同上。
再审申请人（原审原告、二审上诉人）：田仁英（系付正禄之妻），女，1971年3月24日出生，土家族，住址同上。
再审申请人（原审原告、二审上诉人）：付勤勇（系付正禄之子），男，1990年11月1日出生，土家族，住址同上。
注：（原申诉人付正禄已故，逝于2011年10月20日）
以上四再审申请人共同委托代理人：冯晓波，贵州省沿河县中心法律事务所法律工作者，电话：*** 再审被申请人（一审被告、二审被上诉人）：重庆市酉阳县龚滩镇人民政府
法定代表人：张成，镇长。
再审被申请人（一审第三人、二审被上诉人）：酉阳县龚滩镇红花村二组
负责人：付远波，职务组长
再审申请人因诉再审被申请人酉阳县龚滩镇人民政府、再审被申请人酉阳县龚滩镇红花村二组土地使用权属争议一案，不服重庆市第四中级人民法院2011年2月26日作出的渝中法（2011）行终字第00002号行政判决和酉阳县人民法院（2010）酉法行初字第76行政判决，现依据《行政诉讼法》第62条、63条第2款，最高人民法院关于执行《中华人民共和国行政诉讼法》若干问题的解释第72条，申请再审。
再审请求:
1、依法撤销渝中法（2011）行终字第00002号行政判决。
2、依法撤销（2010）酉法行初字第76行政判决。
3、依法撤销酉阳县龚滩镇人民政府龚府行裁（2010）5号行政处理决定，并请求酉阳县龚滩镇人民政府重新处理。
4、判决酉阳县龚滩镇人民政府承担本案一、二及再审诉讼费用。
本案纠纷事实 1983年冬林地落实到户时，由于再审申请人分得的林地明显比别家少，而与当时的组长付正维发生争议，经当时龚滩镇镇长周伟和组长付正维协商确定：“杆岩”林地属于再审申请人家的老业，也没有划分到其他农户，就用“杆岩”林地补足再审申请人林地差额部分。此后“杆岩”林地一直由再审申请人管理使用。1993年再审申请人几兄弟为赡养老人分家时，由时任村支部书记付正文提笔写分家财产协议书，时任组长付正维在场见证，其协议内容有“杆岩”林地的使用权，属于付云枝。从1983年林地落实到户至林地淹没（2005年）前，该林地使用权没有发生过争议。
请求法院再审理由有： 一、一审程序严重违法，而终审判决没有纠正。
本案一审中的审查对向明显是林地所有权，没有审查林地管理使用权。一审的“本院认为”内容如下：“只是原告一直在管理该争议地，但并不能因为原告在管理该林地就表明属原告所有。原告仅凭分家协议证明“干岩”林地属于原告所有，但该证是孤证，且是原告家的内部协议，不能对外产生法律效力。被告依据原始登记草册、证人证言、调解记录等将争议地处理给第三人所有，事实清楚，证据充分，程序合法、适用法律正确，本院予以支持。”以上表明再审申请人在管理使用争议地，但不具有所有权。该内容表达逻辑严密，明显只是审查所有权，而二审认为是笔误，重庆市第四检察分院认为是表述之误，其认定明显错误。法官的职业是神圣的，法律文书更是严谨的，这决不会是“眼花法官”制作的。再审申请人所诉的是管理使用权，而判决去审查所有权，据此形成的结果显然是偷梁换柱的无诉之判。对于本案审查所有权，是毫无实质意义的。所以本案判决结果的形成严重违反法律程序。二、一、二审适用法律错误，争议地管理使用权属于再审申请人所有 一审认定事实：“原告一直在管理该争议地。”根据《林木林地争议处理
办法》第八条之规定精神，实际管理林地的事实可以作为确定林地管理使用权的依据。《办法》第八条
（三）项明确规定：能够准确反映林木林地经营管理状况的有关凭证可以作为确定林地管理权的依据。本案中再审申请人的分家协议明确反映干岩林地是付云枝家在管理使用，这就是事实凭证。不可否认，第三人对争议地有管理使用权，其权利来源于所有权，但对争议地的管理使用权已经分离出来为再审申请人所有了。二审判决书对此就是偷梁换柱、混淆概念，进而对再审申请人林地管理使用权予以否定，剥夺了再审申请人应有的权利。
三、争议地管理使用权属于再审申请人所有
争议地是否分至各户，建立在河边林地是否分到户的基础上，而客观事实反映沿河边林地是分到各户了的。理由
1、众所周知，我县2009年落实林权是以1983年落实的林权照搬过来的，而再审申请人所举24号证林权摸底清册表才是1983年落实林权的真实反映。该证反映所在组所有林地都是分到户了的，“唯有河边林地没有分”，显然是因后来的征收才引起第三人说没有分，没分的事实显然不能成立。理由
2、付云高家在河边分得的林地与另一组冉隆高的林地调换，多年各自管理使用至今，换出的林地补偿也由他组领取了，这一客观事实也证明了河边林地是分到各户了的。理由
3、再审申请人提交的分家协议证据，该证据虽然是家庭内部协议，但该协议书中内容有对争议地使用权的归属作有明确的约定，并且这种约定是在当时的基层干部组长、村书记（同时这些人也是划分林地的人）的参与协议，逐字审查协议（书记书写、组长监笔）达成的，这些参与者本身就是代表组上利益，所以该证据能够证明争议地的使用权是划分给再审申请人家的。
四、被再审申请人认定的证据明显有瑕疵，不能证明争议地没有分给申诉人
排除被申诉人与第三人利益一致关系的言辞证据，被申诉人作出决定的证据就是周伟的证言和所谓登记草册了。周伟证言有三点存疑：
1、来源有瑕疵，调查人的签名是后来补上的，本案最先的复议阶段该调查笔录没有调查人签名，这就无法否认该份所谓“调查”是闭门造车。
2、周伟与调查
人基本上是同一身份，不可否认其顺从调查人的意思表示。
3、周伟虽是驻村干部，其对于二十多年前的组上事务，除有当时的工作记录外，是无法记住组上大小事务的。其现作为证人是个人行为，没有特别之处。对比分析再审申请人方提交的付正元、付正茂的证言，从年龄、经过情况、素质以其与第三人一致的利益关系综合分析都不可否认其证明的客观性，而其明确证明争议地是分给再审申请人的。
关于登记草册不能证明争议地没有分给再审申请人。理由
1、该证据来源于车应才的随意记录，车应才当时既不是队长，又不是会记，也不是其他负责人，其形成的记录只是分林地部分情况，所以不能证明其没有记上的林地就没有分到户。“没有记上的就没有分到户”这个大前提本来就不成立，再审申请人24号证据林权摸底清册就足以推翻这个前提，而决定将这个不能成立的前提作为条件，进而推出“干岩林地没有分给再审申请人”的结论，这一结论显然是不成立的。
综上所述，请求人民法院依法撤销渝中法（2011）行终字第00002号行政判决；依法撤销（2010）酉法行初字第76行政判决，维护再审申请人的合法权益。
第三篇：10－仲裁决定书（更正笔误）
×××劳动争议仲裁委员会
仲裁决定书
×劳仲案字〔
〕第号
本委××××年××月××日对申请人×××与被申请人×××……（写明主要案由）劳动争议案件作出的×××劳动争议仲裁委员会×劳仲案字〔
〕第号仲裁××书中，文字上有笔误，应予纠正。现决定如下：
……（写明仲裁××书中的笔误和补正笔误的具体内容）。
首席仲裁员：×××
仲
裁
员：×××
仲
裁
员：×××
××××年××月××日
（仲裁委印）
本件与原件核对无异
书
记
员：×××
注：补正仲裁文书中的笔误用。
第四篇：银行承兑汇款票笔误证明 2
证明
民生银行支行：
我单位收到贵银行承兑汇款票一张，出票日期：2012年4月25日，到期日期：2012年10月25日，票据号码：30500053/21320629，金额：130000.00元,壹拾叁万元整，出票人全称：莱芜钢铁集团银山型钢有限公司，出票账号：16010***********，收款人全称：莱芜钢铁集团有限公司，账号：161****************因财务人员手误，被背书人名称中错把“州”写为“洲”，正确名称为：滨州市鑫盛金属网制作有限公司。由此产生的经济责任由我公司承担。特此证明，望贵行予以解付。
山东兴盛矿业有限公司
2012年10月22日
第五篇：造句
造句（例句）：
1、渐渐地：雨渐渐地停了。（我渐渐地长大了。）
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、„„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
6、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7、有的„„有的„„还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
8、一手„„一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9、一边„„一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。
10、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！11.显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。一场大雪过后，大地显得更美了。
12、„„也„„雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
13、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
14、越„„越„„，越„„越„„：闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
15、一会儿„„一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
16、只有„„才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
只有讲卫生，才能不生病。
只有勤动脑，才能有创造。
17、一„„就„„：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
18、既„„又„„：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又
语文二年级下学期造句复习姓名：
一、渐渐地
（1）雨渐渐地停了。（2）天渐渐地暖和了。（3）我渐渐地懂事了。
（4）随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。
二、静静地
（1）小鹿静静地躺在床上养病。（2）我静静地坐在桌前看书。
（3）我躺在草丛里，静静地享受着春天所带来的温暖。
三、惋惜地
（1）我惋惜地说：“如果之前我能好好复习，期末考试就不会这样糟糕了。”（2）看到试卷上的80分，我惋惜地叹了口气。
四、就像、像、好像
（1）就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（2）荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。
（4）燕子的尾巴像一把剪刀。
（5）银杏树的叶子像一把小扇子。
（6）我们看着石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。
（7）弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（8）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
（9）飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。（10）快乐像阳光，可以带给我们温暖。
（11）太阳像巨大的火球，为我们带来了无尽的热量。（12）春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（13）她的声音好像金铃一样清脆。
（14）飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。（15）我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。
（16）一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
五、犹如
（1）湖面犹如一面明亮的大镜子。
（2）柳絮犹如仙女散花般漫天飞舞。（3）长长的柳条犹如辫子。（4）日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。（5）天上的星星犹如一个个珍珠。
（6）发令枪响后，运动员犹如脱缰的野马奔向前方。
六、有的……有的……还有的
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在追跑，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
（3）早上的公园里有很多人，有的在跑步，有的在遛狗，还有的在练剑。七、一手……一手
（1）小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
（2）我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。（3）在上山的路上，爸爸一手拿着相机，一手牵着我，向山顶走去。八、一边……一边
（1）我一边唱歌一边跳舞。（2）我一边跳绳一边数数。（3）我一边读书一边思考。
（4）老师一边讲课，一边在黑板是写字。
（5）写作业时，可不能一边写字一边吃零食啊。九、五光十色
（1）每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
（2）雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！（3）海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！
十、显得
（1）一场大雨过后，树叶显得更绿了。
（2）一场大雪过后，大地显得更美了。
十一、……也……
（1）雷声小了，雨声也小了。
（2）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
十二、川流不息
马路上的汽车来来往往，川流不息。
十三、越……越……，越……越……（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（2）风越刮越大，雨也越下越大了。
（3）我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。十四、一会儿……一会儿
（1）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。（2）天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！（3）灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。
（4）秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
十五、只有……才
（1）只有刻苦学习，才能取得好成绩。
（2）只有讲卫生，才能不生病。
（3）只有勤动脑，才能有创造。（4）我们只有先完成作业，才能轻轻松松玩耍。十六、一……就……
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
（2）天一黑，街上的路灯就亮了。
（3）上课铃一响，我们就马上回到教室里。
十七、既……又……
（1）小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
（2）丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。（3）科学的未来只能交给既勤奋又谦虚的人。
十八、被字句、把字句（1）邮票被人们称为“微型百科全书”。——人们把邮票称为“微型百科全书”。（2）邮票很容易地被那个人撕开了。——那个人很容易地把邮票撕开了。二年级下册造句 造句：
渐渐地（慢慢地）——雨渐渐地停了，天空中出现了一道彩虹。
入冬后，气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。
静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手„一手„——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。
吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。
一边„一边„——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。
放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。
一„就„——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴，就诗兴大发。
我一回家，就马上写作业。
一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。
体育课真热闹，同学们一会儿跳绳，一会儿跑步。妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，真辛苦。我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书。
虽然„但„——今天我虽然生病了，但我还是坚持上学。
妈妈说：“虽然这次考试你考得不错，但也不能太骄傲。”
犹如（好像）——天上的一颗颗星星，犹如一双双眼睛。
体育课上，小林跑得满脸通红，他的脸蛋犹如一个大红苹果。
大象的耳朵摆来摆去，犹如两把大扇子
仿佛——今天我考试考得特别棒，回家路上，我觉得阳光仿佛格外灿烂。
湖水真清啊，仿佛一块明晃晃的大镜子。
惋惜——他在车祸中失去了双腿，我真替他感到惋惜。
大家对他的英年早逝感到非常惋惜。
赞美——母亲节快到了，我要写一首诗来赞美伟大的母爱。
我要赞美我们伟大的祖国。立即——每天放学回家，我就立即写作业。
邻居家着火了，我立即打电话报火警。
伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。
在我心中，妈妈永远是最伟大的。
我长大后，要成了一名伟大的科学家。
仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。
他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。
一个学期不见，他的学习成绩仍然那么好。
一溜烟似的——今天，我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后，一溜烟似的跑了。
今天，丁丁撞倒了一位老大爷，可他却一溜烟似的逃走了。
明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。
宁宁买了一件新衣服，她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的样子。
满意——妈妈满意地看着我写字。
今天老师对我在学校里的表现非常满意。
徐徐——风停了，风筝徐徐地落下来。
每个星期一早上的升旗仪式上，我都要看着国旗徐徐地上升。
懒洋洋——冬天的早上，小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
上课时，小琪懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
要是——要是我学习认真一点，成绩就会更好了。
要是今天小杰不迟到，我们班就可以得满分了。
焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。
放学了，爸爸还没有来接我，我焦急在校门口转来转去。
总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
每次我的作业本发下来后，总是有一个大大的五角星。
丁丁总是喜欢上课讲话，结果老师批评了他。整天——星期六，小华整天都在外面玩。
最近整天下雨，有许多地方已经在闹洪灾了。
五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美丽极了。
钟表店里的钟表五光十色，好看极了。
果然——天气预报说明天要下雨，过了一天，果然下起雨来了。
天气预报说今天下午有大风，果然放学时就刮起了大风。刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。
丁丁不管做什么事情，总爱刨根问底。
恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来，后来经老师一指点，我恍然大悟。聪明——老师说，我们都是聪明的孩子。
老师说，学习光靠聪明是没用的，还要努力才行
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“……也……”造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿……一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、用“只有……才”造句。
例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一……就……”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要……就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
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