医学院外科手术模拟操作大赛的策划书

第一篇：医学院外科手术模拟操作大赛的策划书

一、活动目的：

随着现代医学教育的深化改革，医学生的素质的提高显得尤为重要。而莘莘医学生实习在即，为了更好的让我院学生掌握外科的基本技能，提高学生的实际操作能力，在实习中占更大的优势，我院科协外科理论联系实际，特将举行“科协第三届外科手术模拟操作大赛”。

二、参加对象：

xx级临床xx班及预防、麻醉、美容。

三、比赛时间：

五月下旬。

四、比赛地点：

待定。

五、活动流程：

（一）大赛准备工作：

1、联系外科教研室与老师商量活动所有事宜，并邀请外科老师担任赛前培训指导老师。

2、下发通知书。

3、参赛组本着公平、公正的原则，参加比赛。

4、赛前培训。

（1）20xx年xx月xx日：

①观看影片，手术衣帽的穿戴、基本操作及器械使用培训。

②逸夫楼三楼外科技能实验室。

（2）20xx年xx月xx日：

①小肠缝合的培训。

②逸夫楼三楼外科技能实验室。

（3）20xx年xx月xx日：

①模拟活动。

②逸夫楼三楼外科技能实验室。

5、选购培训及比赛用品。

6、联系并确定本次大赛的主持人。

7、宣传部、记者站、网络部做好宣传工作。

8、外联部联系新闻媒体，摄影等，并为本届大赛找寻赞助商。

9、邀请外科教研室老师到现场当评委。

10、邀请出席本届大赛的嘉宾、领导、老师（罗书记、聂书记、各级辅导员、各社团负责人），并联系活动场地负责人。

（二）赛前的具体工作及人员安排：

1、外科组负责培训各项工作。

2、宣传部负责出海报，比赛背景布置。

3、其他人员安排。

A、整理无菌单、手术衣、手套及炯器械等7人。

B、收送评分单及计分4人。

C、书写荣誉证书2人。

D、搬无影灯、手术台、桌子等6名。

E、服务人员2人。

F、机动人员2名。

（三）比赛流程：

1、代表队抽签选择比赛手术台。

2、代表队入场比赛（穿手术衣戴无菌手套、无菌铺巾、综合基本技术）

3、有奖问答互动（在两组比赛中间）。

4、公布评分结果并颁奖。

六、评分标准：

1、分组：

（1）穿手术衣帽、戴无菌手套（20分）。

（2）无菌铺巾（20分）。

（3）缝合基本技术（20分）。

（4）器械正确使用（10分）。

（5）术中无菌原则（20分）。

（6）手术时间（5分）。

（7）团队协作（5分）。

2、总分：

（1）第一组xx。

（2）第二组xx。

（3）第三组xx。

（4）第四组xx。

（5）第五组xx。

（6）第六组xx。

（7）第七组xx。

七、经费预算：

1、小肠：1付×15元 =30元。

2、缝合线：10卷×1元=10元。

3、手套：50双×0.5元=25元。

4、缝合针：5包×5元=25元。

5、刀片：10包×2.5=25元。

6、口罩、帽子：20包×2元=40元。

7、纯净水：5瓶×1元=5元。

8、会场费：100元。

9、奖品：荣誉证书4人×7组×5元=140，精美礼品20元。

总计：400元。

第二篇：第四届外科手术模拟操作大赛活动总结

第四届外科手术模拟操作大赛活动总结

一、活动目的：

随着现代医学教育的深化改革，医学生的素质的提高显得尤为重要。而莘莘医学生实习在即，为了更好的让我院学生掌握外科的基本技能，提高学生的实际操作能力，在实习中占更大的优势，我院科协外科组为帮助同学们理论联系实际，特将举行“科协第四届外科手术模拟操作大赛”。

二、参赛对象：08级临床（1）、（2）、（3）、（4）班及预防、麻醉。

三、比赛时间：5月20号

四、活动地点：逸夫楼三楼外科实验室（培训），逸夫楼S301（比赛）

五、指导老师：刘在强、兰龙中、刘和波、欧阳俊杰

六、活动主题：提高操作兴趣，掌握操作技能

七、活动具体进程：本次活动于4月20日起，进行第一次培训，主要内容为由刘在强老师讲解且演示手术衣的穿戴和铺巾；4月27日，进行第二次培训，主要内容为小肠缝合；5月9日进行第三次培训，主要内容为复习小肠缝合；5月18日进行第四次培训，主要内容为手术衣、洗手衣的穿戴及铺巾的综合训练；5月20日晚7：00进行决赛，10:00结束。

八、本次活动的存在的缺陷：

1、第四次培训当中小肠没有准备好，导致该项目没有赛前复习。

2、决赛前没有准备好会员登记表，导致赛前措手不及。

3、决赛当中会员中途退场，建议以后的活动中活动结束后再进行会员登记。

4、决赛开始时，主持人活动名读错，选手名读错。

5、互动环节，由于活动组事先没与主持人沟通好，导致活动组对互动环节内容不是很清楚。

6、由于备用器械准备的不是很多，导致比赛中缺少器械。

总的来说，本次活动举办较为成功，由于有老师的讲解，使得比赛过程中观众不会觉得很枯燥，同学们有不懂的地方也可以问老师。当然，比赛过程中出现的大大小小的问题也或多或少的影响了整个比赛的质量，望今后的活动吸取这次活动的教训，争取将活动举办的更加成功。

科技兴趣协会外科组

2011年5月22日

第三篇：第二届银行业务模拟操作之点钞大赛策划书

第二届银行业务模拟操作之点钞大赛策划书

点钞是银行人员的基本技能，通过举办点钞大赛，旨在增加学生对银行业务的了解，熟悉银行柜员日常工作，加强实践操作能力，为未来就业增加砝码。金融学社在2008年11月已经成功举办了第一届银行业务模拟炒作之点钞大赛，并受到了好评，在总结第一届点钞大赛的经验及教训基础上，金融学社又于今年推出第二届点钞大赛。具体活动安排如下：

一、宣传报名阶段（11月9日～11月14日）

宣传主要分为现场宣传（11月9日）、海报，宣传板和广播站宣传等多种方式。旨在让同学们充分了解本次活动的意义，有充分的时间参与报名。

二、赛前培训阶段（11月16日～11月20日）

（一）第一次培训，学社将邀请银行专业人员来讲解点钞的方法与技巧，并介绍人民币的防伪标识。

（二）第二次培训，学社将准备练功券，对报名并参加过培训的人员进行赛前指导。

三、比赛阶段（11月23日～12月4日）

（一）初赛。根据报名人数分为3～4组，每组5～10人，使用练功券，用最短时间清点完指定张数，捆扎无误且精准记录者为优，以此决出前10名晋级决赛。

（二）决赛。决赛将分5组，每组2人进行。决赛使用真钞，使用最短时间，分类清点完毕指定张数，捆扎无误且准确计算并记录金额者为优。大赛将设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖4名。现场公布结果并颁发奖品及证书。

四、奖项安排

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名，颁发奖品及证书。幸运观众奖若干名，决赛现场有小礼品赠送。

五、联系人

刘哲（工商管理学院）：***

宋思墨（高职学院）：***

学社邮箱：jrxs@mail.ccut.edu.cn

第四篇：职场模拟大赛策划书

创业实践协会

职场模拟大赛

策

划

书



一、活动背景：

就业一直是一个经久不衰的话题，网络中一直流传着这样一句话：毕业即失业。社会不断在发展，对于人才的要求日渐多元化，入职要求也在不断地提高，各行业的竞争更加激烈，然而对于涉世未深的大学生而言，对社会和职场的了解多数处于主观臆想或者道听途说而得。针对自身的发展做相应的准备和调整，迎接真实职场的挑战，不断超越，成就自我，并且借助模拟职场大赛的影响，使得在校大学生更深刻的认识到就业的意义以及如何更好的就业，这对于学校促进学生更好的就业，培养更适合市场需要的大学生有着极其积极的作用。

二、活动目的：

1.通过本次大赛，提升学生就业能力。该活动其本质是对在校学生的一种就职上岗前的系统培训。有助于同学们就业观念的改变，促使同学们对自己的未来进行定位和系统的规划。

2.有利于学生与职场的直接沟通，让企业更好的了解大学生的优势以及不足，给予相应的建议以为企业输送更多优秀人才。

3.有利于对教学效果进行信息反馈。从而更好的与时代，与企业同步，不断地进行教学跟进。从而促进三方成稳定局面发展。

4.在夯实专业知识的同时，注重培养自身综合能力，更好的适应社会发展。

三、活动主题：

勇往“职”前

四、活动对象：

全体在校学生

五、大赛筹备时间及地点安排：

准备阶段：10月27号-11月9号 初赛阶段：11月18号-11月20号 复赛阶段：11月25号-11月27号 决赛阶段：12月2号-12月4号

大赛开展：

1、前期准备：

1）、白天在学府广场搭建宣传台，要求所有干事轮流值班

晚自习时间请所有干事成员分俩组分别在一教和二教进行宣传 2）、将海报（2张，一张贴在宣传栏，一张贴在宣传台）准备好

两条横幅（横幅一：预祝创业实践协会职场模拟大赛圆满成功

横幅二：创业实践协会职场模拟大赛）准备好，横幅一放置于宣传台，横幅二挂在复赛与决赛现场，3)、在创业实践者联盟QQ群里将比赛细节告知所有会员

2、赛程安排

第一轮 初赛

1、比赛形式：征收个人简历（要求电子稿也制作一份并上交至创协负责人处），并请创协所有干事进行初步审查，选拔优秀选手进入初赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”。

2、比赛规则:参赛选手必须围绕所应聘的岗位，按照要求进行制作简历，本轮 根据比赛情况将会有50％ 的选手被淘汰，剩下50%进入复赛。

3、比赛地点：第一教学楼

4、人员安排：公关部负责通知所有选手到一教告知他们初赛的形式

秘书处倪以洁负责制作应聘岗位及要求、吴媛媛负责征收选手的个人简历、张烈兰负责所有选手信息的收集以及归档工作、孟柯负责现场拍摄以及新闻稿的部分。

五个部门的干事分批审查交上来的个人简历、审查过后部长在核对一遍。

第二轮 复赛 1.比赛形式：

① 前期准备：秘书处制作号码牌，选手进场时为其戴上，并在信息表上写上对应的号码。

② 将选手按每组5人的方式分为几组，依次进行面试，面试按三个考官面试一组选手的方式进行。

面试主要两个环节：一是自我推荐；二是回答考官问题的问题。面试结束后点评：

① 选手礼仪、形象方面进行点评。② 解释应聘考题及考察方向。

③ 由考官进行技巧点评（选手表现的优缺点等）

2.比赛规则：分别由评委选出十名表现最好的选手进入决赛。3.比赛地点：第一教学楼 人员安排：秘书处负责制作号码牌、公关部负责通知入围复赛的选手复赛的时间及地点、实践部负责现场的秩序、外联部负责邀请各个组织的负责人当考官 总决赛

第一环节：自我展示。

选手依次登台，首先向观众进行两分钟的个人风采展示（自我介绍性质）；可配合使用PPT或者DV来展现自己。陈述时要介绍自己应聘的职位，自己的优势、特长，以及选择这一职业的原因、目的等等，时间3分钟。使在座的评委和同学们对选手有了一个初步的了解。第二环节:分组讨论

选手入座，5名选手为一组进行无领导小组讨论（10－15分钟）同时，嘉宾开始打分；

（MBA里常见的无领导讨论，选手们分组合作，就某一既定话题进行讨论，评委们则对选手们的言论及各方面表现进行观察、评判。无领导小组讨论的过程一般分为三个阶段：第一阶段，考生了解试题，独立思考，列出发言提纲，一般为5分钟左右；第二阶段，考生轮流发言阐述自己的观点；第三阶段，考生交叉辩论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见。）

（1）.母亲、情人、教父、唐僧，谁最适合做HR（公司的人事部门）？

（2）.假设您是市政府信息处的工作人员，信息处的重要职责是将关于本市的政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。下面有两条信息： 信息一：某居民小区原有一个菜市场，在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。这样，该小区的居民就要到距小区很远的其他菜市场进行购菜，给居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府尽快解决该问题。

信息二：本有一家中型企业，常年来一直亏损，开不出工资。本年初新厂长及领导班子上任后，通过完善内部管理，改善经营机制，半年多时间使企业扭亏为盈„„

由于各种原因，上述两条信息只能报一条给领导。请问，您认为应该将哪一条信息报给市领导？理由是什么？

大家的任务就是通过讨论得出一个统一的意见。然后，汇报你们的意见，并阐述你们做出这种选择的原因。

无领导讨论结束后，台下工作人员收集嘉宾打分情况，汇总记录； 第三环节：巅峰对决

由面试官向应聘者提问较深层次的问题或提供若干个题目，选手们以抽签的形式选择题目并现场解决。准备时间30秒，答题时间3分钟。如题目：请你作为学校的学生会主席去组织一场大型的活动，告诉我们你的想法和整个计划的构架。第四环节：专家点评 三个环节全部结束后，由面试官对参赛选手进行点评，嘉宾评委再根据前面的表现进行综合打分。比赛规则：

1.本次评奖的标准为五项，即：简历制作、语言表达能力、专业能力、应变能力、形象礼仪。

2.每项标准的满分为20分，总分满分为100分。

3.评委将在决赛现场根据选手的表现进行打分，以确定最后的获奖人选。比赛地点：多功能厅 人员安排：秘书处负责现场选手的签到以及比赛的拍摄部分、公关部负责通知选手决赛的时间以及地点、策划部负责制作评分标准、实践部负责维护现场秩序、外联部负责邀请老师来观看比赛以及充当评委。注：岗位大致的类型为如下几类:

1、营销精英

2、金融类

3、财务会计类

4、国际贸易类

5、公务员类（包括综合管理类、专业技术类和行政执法类等）奖项设置：（奖品待定）一等奖一名：U盘+证书 二等奖两名：保温杯+证书 三等奖三名：笔记本+证书 优秀奖四名：证书

后期工作

六、应急方案：

1）参赛人员简历丢失：在事先通知参赛人员保留底稿，如果事发，在时间、条件允许的情况下，快速通知参赛人员上交新的简历。如果参赛人员无法上交新的简历或者时间、条件不允许的情况下，则该取消该参赛人员的资格，并给予道歉。2)参赛人员在面试、决赛时间不能到场，先打电话通知，如果无法按时赶到则取消其参赛资格。

3）如果决赛期间多媒体设备发生故障，则需在事前指定一人，在情况发生下，迅速通知该教学楼多媒体管理员来进行维修，期间需让主持人安抚观众。且在比赛开始之前，要好好检查各种多媒体设备是否正常运行。

4）活动前期、中期需加强宣传力度，防止决赛期间观众人数过少的情况。5）在面试、决赛时间，有评委无法到场的，则由剩下评委进行评判。可以在事先多准备一些评委名单，先邀请其来作嘉宾，如有评委无法到场，则请他们再来做评委。

6）比赛时，如果有提问环节，如果在场人提问并不积极，出现一定的冷场现象时，需工作人员主动提问。或者在提问环节前，休息时间中，将问题写在纸上，抽出一些问题进行回答。

7）为了防止收上来的简历没有注明自己专业、年级、电话等信息，在收简历的时候，一定要注意这些。而如果收上来的没有这些信息，能找到原人的添加相应信息，不能找到就视为放弃参赛资格。8）若到比赛时间场地未能布置好。这个时候可以让主持人来与观众互动提问等（主意是安抚观众）也要和评委、嘉宾的解释说明，整个活动整体延后几分钟，并加快场景布置。

9）横幅及海报在展示之前要仔细审查，如果有错误要及时修 改，例如：时间、地点、字是否有错、是否用词不当等。

10）提前到达会场，确定教室以及教室内的设备正常工作，如有问题及时更换设备或教室。

11）务必保证通知到每一位参加复赛、决赛的选手，复赛、决赛的时间地点。面试的时间如果不足，可以采取3-5名参赛者一组的形式 进行面试。物资如果缺失，工作人员及时去取或临时购买

12）有任务的工作人员临时有事无法到场，一定要跟另外一个同学商量好，把自己的工作交与其完成。

八、活动可行性分析

（一）.企业方面

①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现其公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业品牌形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。②可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。③可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在我校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

（二）、学生方面

①大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位臵，而往 往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。

②此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。

③通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。

九、经费预算

1.宣传单页：100*1.5=15元。2.宣传横幅：两幅 40元。3.邀请函：5个 50元。

4.获奖证书：10个 10元+6元（快递费）=16元。

5.奖品：U盘一个50元、保温杯2个50元、笔记本3个45元 总计：266元 附件：

一、自我介绍演讲评分参照

1.演讲内容

紧扣应聘岗位主题，观点鲜明，立意深刻，着重突出自己的特点 2.演讲技巧

衣着得体，普通话比较标准，自然大方，举止从容，对时间的把握比较好。3.演讲效果

演讲精彩有力，富有激情，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

4.回答评委提问 临场应变能力较强，能够就评委的提问很快做出满意的回答，并有着自己的独到见解。

二、无领导讨论细则

1、一次完整的无领导小组讨论大概需要15分钟的时间，可分为三个阶段。(1)开始阶段：主考官宣读讨论的注意事项和讨论的题目，应聘者认真听取，独立思考，准备个人发言。准备时间为2分钟。

(2)自由讨论阶段：个人发言后，小组进入自由讨论阶段。应聘者不但要继续阐明自己的观点，而且要对别人的观点做出反应。讨论最后必须达成一致意见。自由讨论的时间为10分钟，此阶段主考官不作任何干预。

(3)总结阶段：由小组推选一名成员，对刚才讨论出的结果进行总结发言，发言不超过3分钟。

2、在无领导小组讨论中，考官评价的依据标准主要是： 1.受测者参与有效发言次数的多少；

2.测者是否有随时消除紧张气氛，说服别人，调节争议，创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力，并最终使众人达成一致意见； 3.受测者是否能提出自己的见解和方案，同时敢于发表不同意见，并支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。4.受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力； 5.受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。小组讨论的实施．观察和评分

第五篇：模拟面试大赛策划书

模拟面试大赛策划书

活动背景：随着大学生就业难题逐渐加剧，毕业生求职越来越受到重视，在校生也逐渐开始意识到读书期间做好求职准备的重要性。什么专业的同学将来做什么工作最适合，什么行业的发展前景怎样，简历怎么写，面试着装要注意哪些„„有关求职的一切，已经成为大学生的日常热门话题。不过，就算在理论上了解得再充分，也终究是“纸上谈兵”。实践才能出真知，尤其是面试，几乎所有的大学生在求职之前都没有过面试的实践经验，“谈面色变”者大有人在。

活动意义：模拟面试大赛活动是一项专门帮助大学生提高就业能力的公益性服务活动。面试集多种知识、能力为一体，具有极强的综合性与技巧性，同学们进过学校有较系统的知识学习，基本素质都非常好，但普遍缺乏面试经验与技巧。因此，进行一些模拟面试训练十分必要，可以积累临场经验，提高应变能力，加强心理素质训练，对树立自信，在今后的实战中更好地展示自己，把握好就业机会有着积极的作用。

活动对象：本次活动面向河南教育学院全体在校学生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学踊跃报名参加。

宣传方式：

1、设置宣传板报2、11月5号~11月12号在A区B区餐厅门口设置现场咨询台，并收取参赛者个人简历。

3、向各系学生会、大学生通讯社、院广播站以及河南教育学院的各个社团发出请帖。

4、由本协会成员在班级内宣传本活动。

参赛要求：在11月12号下午七点半之前将简历交到报名台。

简历要求：按照正规简历制作要求制作简历，并注明系别、专业等相关信息。

大赛简介：大赛分为三个环节，第一环节：11月5号~11月12号宣传本大赛并收取参赛选手应聘简历

第二环节：11月15号第一轮面试，对面试过程中面试者出现的问题进行点评，并对参赛者进行面试的相关培训（若时间不允许可延长到16号），当场公布八名入围者名单。

第三环节：11月19号第二轮面试

活动流程：第一轮面试：

参赛选手入场前在门口签到处签名，并记下面试的序号。

面试官与统分员坐在第一排，面试者从第二排开始就坐。

参赛选手依次上台面试，进行自我介绍并回答面试官问题。

现场公布入选人员名单

第二轮面试：

赛前准备：参赛者号码牌、座位安排、音响设备、签到台、黑板报、打分纸、笔、计算器。组织部、外联部人员负责引领面试官、嘉宾入座。

统分员两名，就坐于面试官右侧。

主持人宣布活动开始，介绍到场评委和嘉宾

由院团委老师代表发言

面试者按照号码依次入场（其余参赛选手在赛场外等候）

面试者进行1分钟自我介绍

面试官对参赛者进行面试问答

场景实践模拟环节，主持人对参赛者提出某一要求，参赛者在规定时间内内完成。

面试官对面试者进行点评并打分。

面试官传授面试技巧，提出专业就业建议。

宣布优秀奖、二等奖、一等奖获奖者名单，并请面试官颁奖。

主持人宣布面试比赛活动结束，欢送面试官离场。

组织观众离场，清理会场。

会后工作：11月20号召开活动经验总结会，总结本次活动中的亮点和成功之处，发现不足，吸取教训并改正。

河南教育学院疯狂我们口才训练营河南教育学院创业者协会

2010年11月1日