第一篇:关于读书卡的制作图片
导语:关于读书卡的制作图片,读书卡是指读完一本书后,把一本书的名字,主要人物,和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后,这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来,也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作,也可以直接用手绘的形式写出来,读书卡的形式有很多,(读书卡的外框)比如:苹果外框、爱心外框、螃蟹外框……下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。
读书卡的分类
古今中外名人学者所作的读书卡片大致有五种:
一是摘录卡:这是运用最多的卡片,主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确,摘录准确,出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对,以便做到用时不缺。摘抄的卡片,先可分大类,然后分中类,最后分小类,并装订成册,前置目录,以利查阅。
二是提要卡:读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上,这有利于及时查阅。写提要卡时,要参看前言和后记,使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解,这样写出的提要更准确、更精炼。
三是索引卡:有些专著或论文十分重要,所以材料处处皆是,真是记不胜记,摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下,分类置放,以备查考。
四是回记卡:把平时听到的有用材料记在小本上,然后再过渡到卡片上,随时整理,分类保存。
五是心得卡:记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片,偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
第二篇:制作读书卡
读书卡
作品名:
《钢铁是怎样炼成的》 出版社:
大众文艺出版社 作
者:
尼古拉·奥斯特洛夫斯基
内容摘要: 主人公保罗为了神圣的事业不怕献身,并且在最后说出了:“最宝贵的是生命,生命对于人只有一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在他临死的时候,它可以说我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”
我的思考:
一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。主要人物:保尔·柯察金
主要人物的性格:顽强,执著,刻苦,奉献,勇敢,积极奋进。主要内容:柯察金小时候的生活十分艰苦,不是被母亲责骂,就是受神父冤打,但他凭着毅力,仍然坚持生活,并立志要从军。保尔·柯察金长大后,终于实现了他的志向——当一名军人。从军期间,受到了老一辈的栽培和教育。自身又长期实践,他凭着毅力,在劳动、战斗、工作各方面刻苦学习和严格要求自己,终于锻炼成具有崇高理想、坚毅的意志和刚强性格的革命战士。他把整个生命和所有精力毫无保留的地奉献给世界壮丽的事业——为人类的解放而斗争
5--6年级 必读:
1、《失落的一角》(绘本)南海出版社
2、《草房子》曹文轩(新版)
3、《小王子》[法] 圣德克旭贝里
4、哈里波特系列
5、《秘密花园》(美国)弗朗西丝霍奇森伯内特
6、《苏菲的世界》乔斯坦贾德作家出版社 选读:
1《风与树的歌》(日)安房直子著 彭懿译 少年儿童出版社
2《永远讲不完的故事》(德)米切尔恩德著 何珊译 二十一世纪出版社 4《我能跳过水洼》(澳)艾伦.马歇尔 黄源深 陈士龙译 人民文学山版祉 5《逃逃》秦文君 春风文艺出版社
6《桥下一家人》(美)纳塔丽 王宗文译 新蕾出版社 7《小河男孩》(英)蒂姆.鲍勒麦倩宜新蕾出版社 8《奥兹仙境》(美)弗兰克鲍姆 张磷、潘堵译 广西师范大学出版社 9《一只狗和他的城市》常新港 接力出版社 10《女生日记》杨红樱 11《乌丢丢的奇遇》金波 12《昆虫记》(法国)法布尔 13《城南旧事》林海音
14《女生贾梅》《男生贾里》秦文君
15《毛毛--时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》(德国)米切尔恩德 16《幻城》郭敬明
17《挪威的森林》上海译文出版社
18《窗边的小豆豆》《小时候的故事》黑柳彻子 19 《假如给我三天光明》海伦凯勒 20《三重门》韩寒 21《青铜葵花》曹文轩 22《女儿的故事》梅子寒 23《第三军团》张之路 24《寄小读者》冰心
第三篇:小学生读书卡如何制作
小学生读书卡如何制作
今天,我们来写读书卡,就是把这些内容按照一个大概的模式,更简而易行地完成读书收获。这种读书卡的制作和写法尤其适合一二年级的孩子。
读书卡步骤:
1、书名
2、作者
3、出版社
4、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局)也可是好词好句的摘录(大约10个词语,3个句子)
5、感想(也叫心得体会或者读后感)
范例:(自拟)
我的读书收获
年 月 日 文章题目:《鱼夫和金鱼的故事》 作者:(俄国)普希金
主要情节:这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足,对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求,最后一无所获的故事。
好词好句:自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海
我的收获:读完这个故事,我知道老鱼夫这个人有点软弱无能,我们不要学他的妻子贪得无厌,用我们勤劳的双手去收获,用我们的劳动去创造。妈妈或老师的话:孩子,你今天读得很认真,能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容,并且联系自己去感悟,做得不错,继续努力哦!
第四篇:读书卡
读书卡,让阅读更丰盈 安徽安庆石化一小 王治国
一个没有阅读的学校,是一个没有“学生”的学校。最优秀的学校就应该拥有最善于阅读的学生。
每年石化一小读书节系列活动的开展,是一个个不断赋予学校生命活力的过程,也是学校找回其存在意义的过程。在为学生捧上的这一场场精神盛宴中,广泛阅读,精心制作读书卡的活动如甘露佳酿,快意了学生的读书生活。
不动笔墨不读书。在众多读书笔记的形式当中,我们选择了最易小学生接受的读书卡。读书卡是指读完一本书后,把一本书的名字,主要人物,和此书中读者喜欢的词句片段和感悟记在一张卡片上,这个卡片就叫读书卡。版式、风格,不设限,全由个人喜好自行设计。
中外名人都有读书做笔记的习惯。我国的著名学者、被誉为“文化昆仑”的钱钟书,每读一书,都做好笔记,摘出精华,指出谬误,写下心得。《管锥编》这部洋洋百万言的学术宏著,主要资料来源就是他写下的五大麻袋读书笔记。
孩提时代的大江健三郎有一个习惯,就是把自己在阅读中发现的喜欢的文字抄写在纸上,然后毫发不爽地背下来。
蒙台梭利说过,童年是一个秘密。大江健三郎是一位曾经获得诺贝尔文学奖的日本作家,我们渴望从他成长的岁月中窥见某种关于阅读的秘密,毫无疑问,那就是阅读离不开抄写摘录。在今天,我们的孩子还会有这样的抄写吗?在电脑打字、绘图比手写更便捷的年代,谁还会拿起笔虔诚地抄写、涂抹,谁的生命就多了一份厚实、安稳。
相信,你在这一张张散发着童趣的读书卡里能找到背后那一个个丰盈的灵魂。
第五篇:读书卡
我读书,我快乐
读书人
读书时间
我喜欢的词语:我喜欢的句子:
我想说:
我想画:
我读书,我快乐
读书人
读书时间
我喜欢的词语:我喜欢的句子:
我想说:
我想画:
我读书,我快乐读书人
读书时间
我喜欢的词语:我喜欢的句子:
我想说:
我想画:
我读书,我快乐
读书人
读书时间
我喜欢的词语:我喜欢的句子:
我想说:
我想画:
我读书,我快乐
读书人
读书时间
我喜欢的词语:我喜欢的句子:
我想说:
:
我想说:
我读书,我快乐
读书人
读书时间
我喜欢的词语:
我喜欢的句子:
我想说:
我想画: