我的母亲独一无二阅读答案(全文5篇)

时间:2019-05-15 15:53:29下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《我的母亲独一无二阅读答案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《我的母亲独一无二阅读答案》。

第一篇:我的母亲独一无二阅读答案

多做一些阅读题,能有效地提升自己的阅读能力,今天小编为大家准备了我的母亲独一无二阅读答案,欢迎阅读!

我的母亲独一无二阅读答案

记得我13岁时,和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫,也没有亲戚,够清苦的,但她经常能拿出令人吃惊的东西,摆在我面前。她从来不吃肉,一再说自己是素食者。然而有一天,我发现母亲正仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。我明白了她称自己为素食者的真正原因。

我16岁时,母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时,她更忙碌了。一天,她瘫在椅子上,脸色苍白,嘴唇发灰。马上找来医生,做出诊断:她摄取了过多的胰岛素。直到这时我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾痛——糖尿病。

她的头歪向枕头一边,痛苦地用手抓挠胸口。床架上方,则挂着一枚我1932年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。

啊,是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去,为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩我只能继续努力,与时间竞争,直到1938年我被征入空军。巴黎很快失陷, 我辗转调到英国皇家空军。刚到英国就接到了母亲的来信。这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦,送到我手中的。

现在我要回家了,胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶带,上面挂着五六枚我终身难忘的勋章,肩上还佩带着军官肩章。到达旅馆时,没有一个人跟我打招呼。原来,我母亲在3年半以前就已经离开人间了。

在她死前的几天中,她写了近250封信,把这些信交给她在瑞士的朋友,请这个朋友定时寄给我。就这样,在母亲死后的3年半的时间里,我一直从她身上吸取着力量和勇气——这使我能够继续战斗到胜利那一天。

1、用自己的话说说文章讲了一件怎样的故事

2、作者为什么要回忆母亲用面包擦油锅的事?这样写的好处?

3、母亲为什么要把生前写下的250封信让人定时发给我?

4、当我要回家时,心里会怎么想?

参考答案

1、文章回忆了一位母亲,为了儿子的成长,带着重病拼搏到生命的最后,表现出了无私而伟大的母爱。

2、因为这一描写表现出了母亲的节俭和对我身体成长的无限关爱;好处是写出了母亲患糖尿病的原因。

3、因为母亲知道自己身体不行了,但她还想激励我不断成长,是我能继续战斗到胜利那一天。

4、我要戴着解放十字绶带、挂着勋章、穿着军官军服,回去看望母亲,让她高兴、感到欣慰、充满自豪。

第二篇:我的母亲独一无二

《我的母亲独一无二》读后感

——感恩母亲

魏德明

容桂上佳市小学 六(3)班

一双在痛苦中给我抚慰的手,一把在风雨中为我遮蔽的伞„„对——她就是母亲。母亲!是独一无二的,任何人都不可取代。《我的母亲独一无二》这篇文章主要内容:“我”家很穷,母亲吃得少,好吃的东西都给“我”。而且向“我”隐藏他自己有糖尿病,临终之前写信给“我”,骗“我”说生活很好,让“我”英勇去战斗。当“我”战斗凯旋归来时,他的母亲早已病故,他为他母亲足足哭了三天三夜。

看到这,想到母亲是如此伟大呀!天下的母亲都如此,换做我的母亲,她会对我那么好吗?——当然会。虽然我的父母已离异,母亲一人远在深圳,我同样感受到母亲那浓浓的爱。

当时,我发高烧,42度,我烧得迷迷糊糊,被送去住院了。当我醒来,看到病房如此的陌生啊!我哭着:“爸爸。”没人应?“亲爱的奶奶!”又也没人在?我不禁全身起鸡皮疙瘩,十分害怕。

在我惊恐中等待着亲人出现的时,门突然开了。我心想:会是谁呢?不会是奶奶吧!一个熟悉的面孔出现了——“是妈妈!”我惊喜地叫道。泪水如瀑布般的流了下来。妈妈坐在我的病床边,关切地问:“明仔,妈妈接到你住院的电话,马上从深圳赶来。你觉得好些了么,还难受吗?”妈妈温暖的手抚摸着我滚烫的额头。“你爸爸呢,怎么不在医院陪你?”“他工作忙,暂时抽不出时间过来。”“哦,有妈妈陪你,你好好睡一觉吧!”就这样,妈妈丢下深圳那边的工作,足足悉心照顾我一个月,直到我完全康复。这也是我度过最幸福的时光。

我觉得母爱是多么的伟大.母亲就像港湾,给我们停船靠岸;母亲是我们的图标,帮我们走出人生困境;母亲还好比是降落伞,在我们惊慌失措的时候帮我们逃过一劫„„

我想大家都听过"谁言寸草心,报得三春晖。”我们用什么来报答母亲的恩情呢?。不错,我们无法回报母亲!但请大家好好体谅自己的母亲,感恩母亲!因为她是你独一无二的母亲。

让我们天下儿女永远永远地记住自己的母亲。

第三篇:我的母亲独一无二

岁月的波浪毕竟不会放过任何人,我的母亲也在这绵绵倾轧中老去了光亮的容颜,虽然她的心未老,身上依旧穿着少女式的服饰,但是在任何人的眼中这一切都已经显得如此的不协调。

家长会已经来临,这或许就是我初中生活中最后一个家长会。以前的家长会,我从没有在意过,甚至用毫不在意的态度跟他们说可来可不来,有时候还加上那么一句:“最好不要来了。”这是出于某些自己与老师间的考虑,甚至是自己的某些不光彩的私心。我们因此欺骗妈妈,还跟她说:“路程很远,车很颠簸。”母亲总会感觉我们的关心,但事实上我们应该有愧疚。

我从没有看到过母亲曾经在我面前变胖,我只是看到她越来越瘦,仿佛从我出生的那一刻起,母亲就持续做着不浅的消耗。我知道了这一切,本该我要好好感谢,发自内心的感恩,但我似乎连最基本的尊重都还没有做全。我一个电话平平淡淡的打过去,然后母亲千里迢迢风尘仆仆的赶来了。家长会要下午才开,但她依旧来的很早,看着熙熙攘攘的家长,我忽然很感动,也很自责。幸福的孩子有很多,但是能懂得感恩的孩子在哪里?除了我牵着妈妈的手,其他的家长不也都独自站在角落里,用手机联系着什么。

我妈妈看起来面黄肌瘦,与她那一身较为整洁的衣裳有着明显的反差,鲜艳的颜色与枯燥的发丝本就纠结,但她依旧觉得这样很漂亮。殊不知岁月已经将她剔除,这样款式的衣服已经不在让她年轻,除了增加更重的妖异外,还不如弄一身深沉的衣服,可以掩藏岁月的凌厉。我告诉她我的感受,希望母亲以后能注意这些。我觉得母亲穿得朴素一些更好,这样的话我便能从她身上感受到更浓郁的母性的气息,也是为了屏蔽太多不良人异样的目光。

像我母亲这身打扮的妇人不在少数,有的人穿得很美,但她们的容颜确实不支持了,这样的衣着叫人看起来不舒服。但我能从她们的眼神中看出焦急。不知道自己的孩子有没有老老实实,说实话,因为孩子的缘故而被叫来的家长眼中总有一些忐忑。或许我这也是从妈妈眼中看出来的吧!一个母亲,膝下的孩子不听话多少有点无奈,经常往学校里跑,除了疲惫,也滋生了一点暴力与灰心。不过幸好这一次是名副其实的家长会,所有人都还是较为心安理得。

我的母亲年纪并不大,但是她的容颜看起来比她大十岁的人还要苍老。我抚摸着她的头发,感觉岁月是那样的摩挲。我沉默不语,站在她身旁,想象着母亲走过的风雨,感受着她所带来的风雨的点点滴滴,忍不住,我竟然抽咽起来。母亲并不在意岁月多么沉重,但她在意我,当我抽咽时,她也发现了,她转过头看到我这样子,并没有想什么,只是从包里拿出一张纸递给我。我感觉自己有点失态,但这份情感却让我晚上做了一个梦,一个关于母亲的梦,同样的,我又被这个梦感动得哭了。枕头也打湿了好多,因为我是躺着的,眼泪顺着眼角就到耳朵里,黏糊糊的泪让我从睡梦中醒来。而后我也发现了这个奇怪的事,尽管我也一样否定着,但梦境中的一幕幕还在我的心头重新上演着。我独自坐在床上,回忆这一切,感受这一切都泪水忍不住又流了下来„„

我仿佛得到了光阴的眷顾,我此时此刻竟然能够想起很多以前就忘记了的事情,甚至连我的懵懂时期,脑海中也像漫画的演变那样幻生出了关于母亲的轮廓。我感受着这一切,几个小时就这样过去了,鸡鸣声隐隐传来,我的身心受到了莫大的洗涤。我在心里告诉我:无论我这一生平庸还是高贵,邪恶还是高尚,都是母亲赐予的一切,我应该善待母亲,善待这个在我生命中独一无二的人!

第四篇:我的母亲独一无二

记得我十三岁时,和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫,也没有亲戚,够清苦的,但她经常能拿出令人吃惊的东西,摆在我面前。她从来不吃肉,一再说自己是素食者。然而有一天,我发现母亲正仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。我明白了她称自己为素食者的真正原因。

我十六岁时,母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时,她更忙碌了。一天,她瘫在椅子上,脸色苍白,嘴唇发灰。马上找来医生,做出诊断:她摄取了过多的胰岛素。直到这时我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾痛——糖尿病。

她的头歪向枕头一边,痛苦地用手抓挠胸口。床架上方,则挂着一枚我一九三二年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。

啊,是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去,为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩,我只能继续努力,与时间竞争,直至一九三八年我被征入空军。巴黎很快失陷,我辗转调到英国皇家空军。刚到英国就接到了母亲的来信。这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦,送到我手中的。

现在我要回家了,胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶 // 带,上面挂着五六枚我终身难忘的勋章,肩上还佩带着军官肩章。到达旅馆时,没有一个人跟我打招呼。原来,我母亲在三年半以前就已经离开人间了。

在她死前的几天中,她写了近二百五十封信,把这些信交给她在瑞士的朋友,请这个朋友定时寄给我。就这样,在母亲死后的三年半的时间里,我一直从她身上吸取着力量和勇气——这使我能够继续战斗到胜利那一天。

节选自 [ 法 ] 罗曼?加里《我的母亲独一无二》

Zuîpǐn 42 Hào

Jì·dã wǒ shísān suì shí,hã mǔ·qīn zhù zài Fǎguï dōngnánbù de Nàisī Chãng.Mǔ·qīn mãi·yǒu zhàng·fu,yě mãi·yǒu qīnqi,gîu qīngkǔ de,dàn tā jīngcháng nãng ná·chū lìng rãn chījīng de dōngxi,bǎi zài wǒ miànqián.Tā cïnglái bù chīrîu,yīzài shuō zìjǐ shì sùshízhě.Rán'ãr yǒu yī tiān,wǒ fāxiàn mǔ·qīn zhâng zǐxì de yîng yī xiǎo kuài suì miànbāo cā nà gěi wǒ jiān niúpái yîng de yïuguō.Wǒ míngbɑile tā chēng zìjǐ wãi sùshízhě de zhēnzhâng yuányīn.

Wǒ shíliù suì shí,mǔ·qīn chãngle Nàisī Shì Měimãng lǚguǎn de nǚ jīnglǐ.Zhâshí,tā gâng mánglù le.Yī tiān,tā tān zài yǐzǐ·shàng,liǎnsâ cāngbái,zuǐchún fā huī.Mǎshàng zhǎolái yīshēng,zuî·chū zhěnduàn:Tā shâqǔle guîduō de yídǎosù.Zhídào zhâshí wǒ cái zhī·dào mǔ·qīn duōnián yīzhí duì wǒ yǐnmán de jítîng——tángniàobìng.

Tā de tïu wāixiàng zhěntou yībiān,tîngkǔ de yîng shǒu zhuānɑo xiōngkǒu.Chuángjià shàngfāng,zã guàzhe yī mãi wǒ yī jiǔ sān âr nián yíngdã Nàisī Shì shàonián pīngpāngqiú guànjūn de yínzhì jiǎngzhāng.

A,shì duì wǒ de měihǎo qiántú de chōngjǐng zhīchēngzhe tā huï xià·qù,wâile gěi tā nà huāng·táng de mâng zhìshǎo jiā yīdiǎnr zhēnshí de sâcǎi,wǒ zhǐnãng jìxù nǔlì,yǔ shíjiān jìngzhēng,zhízhì yī jiǔ sān bā nián wǒ bâi zhēng rù kōngjūn.Bālí hěn kuài shīxiàn, wǒ zhǎnzhuǎn diàodào Yīngguï Huángjiā Kōngjūn.Gāng dào Yīngguï jiù jiēdàole mǔ·qīn de láixìn.Zhâxiē xìn shì yïu zài Ruìshì de yī gâ pãngyou mìmì de zhuǎndào Lúndūn,sîngdào wǒ shǒuzhōng de.

Xiànzài wǒ yào huíjiā le,xiōngqián pâidàizhe xǐngmù de lǜ-hēi liǎng sâ de jiěfàng shízì shîu//dài,shàng·miàn guàzhe wǔ-liù mãi wǒ zhōngshēn nánwàng de xūnzhāng,jiān·shàng hái pâidàizhe jūnguān jiānzhāng.Dàodá lǚguǎn shí,mãi·yǒu yī gâ rãn gēn wǒ dǎ zhāohu.Yuánlái,wǒ mǔ·qīn zài sān nián bàn yǐqián jiù yǐ·jīng líkāi rãnjiān le.

Zài tā sǐ qián de jǐ tiān zhōng,tā xiěle jìn ârbǎi wǔshí fēng xìn,bǎ zhâxiē xìn jiāogěi tā zài Ruìshì de pãngyou,qǐng zhâge pãngyou dìngshí jì gěi wǒ.Jiù zhâyàng,zài mǔ·qīn sǐ hîu de sān nián bàn de shíjiān·lǐ,wǒ yīzhí cïng tā shēn·shàng xīqǔzhe lì·liàng hã yǒngqì——zhâ shǐ wǒ nãnggîu jìxù zhàndîu dào shânglì nà yī tiān.

Jiãxuǎn zì[Fǎ]Luïmàn Jiālǐ《Wǒ de Mǔ·qīn Dúyīwú'âr》

第五篇:普通话考试朗读《我的母亲独一无二》—江西教师网

微信号:jx-zgjsks

普通话考试朗读《我的母亲独一无二》—江西教师网

江西教师网为你提供:普通话考试朗读—《我的母亲独一无二》,欢迎加入江西教师教育QQ群:278080193

记得我十三岁时,和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫,也没有亲戚,够清苦的,但她经常能拿出令人吃惊的东西,摆在我面前。她从来不吃肉,一再说自己是素食者。然而有一天,我发现母亲正仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。我明白了她称自己为素食者的真正原因。我16岁时,母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时她更忙碌了。一天,她瘫在椅子上,脸色苍白,嘴唇发灰。马上找来医生,做出诊断:她摄取了过多的胰岛素。直到这时我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾痛——糖尿病。

她的头歪向枕头一边,痛苦地用手抓挠胸口。床架上方,则挂着一枚我1932年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。

啊,是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去,为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩,我只能继续努力,与时间竞争,直至1938年我被征入空军。巴黎很快失陷,我辗转调到英国皇家空军。刚到英国就接到了母亲的来信。这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦,送到我手中的。

现在我要回家了,胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶带,上面挂着五六枚我终身难忘的勋章,肩上还佩带着军官肩章。到达旅馆时,没有一个人跟我打招呼。原来,我母亲在3年半以前就已经离开人间了。

在她死前的几天中,她写了近250封信,把这些信交给她在瑞士的朋友,请这个朋友定时寄给我。就这样,在母亲死后的3年半的时间里,我一直从她身上吸取着力量和勇气——这使我能够继续战斗到胜利那一天。

「法」罗曼·加里《我的母亲独一无二》,《中华周末报》1994年1月15日,共536字

更多内容敬请关注:江西教师网 江西教师教育网 也加入江西中公事业部微信平台:jx-sydw 或加入新浪官方微博:@江西中公事业单位事业部 @江西中公教师

网址:http://jx.zgjsks.com/

下载我的母亲独一无二阅读答案(全文5篇)word格式文档
下载我的母亲独一无二阅读答案(全文5篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    湖南普通话考试朗读材料:《我的母亲独一无二》

    湖南普通话考试朗读材料:《我的母亲独一无二》 记得我十三岁时,和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫,也没有亲戚,够清苦 的,但她经常能拿出令人吃惊的东西,摆在我面前。她......

    普通话朗读60篇之42-我的母亲独一无二

    普通话朗读60篇之42:我的母亲独一无二 篇一:教师资格考试普通话朗读:我的母亲独一无二 教师资格考试普通话朗读:我的母亲独一无二朗读作品37号 作品37号 记得我13岁时,和母亲......

    2015湖南普通话考试朗读材料:《我的母亲独一无二》

    湖南普通话考试朗读材料:《我的母亲独一无二》 欢迎来到湖南省教师招聘网,中公教师考试网是中国教师第一门户网站,提供历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试......

    河南教育热点新闻:普通话考试朗读——《我的母亲独一无二》

    河南教育热点新闻:普通话考试朗读——《我的母亲独一无二》 记得我十三岁时,和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫,也没有亲戚,够清苦的,但她经常能拿出令人吃惊的东西,摆......

    《独一无二的我》说课稿

    《独一无二的我》说课稿 《独一无二的我》说课稿1 一、说教材分析《认识自我》是初中一年级《中学生心理健康教育》第二单元第一节《认识自我,悦纳自我》第一课时,主要向学生......

    独一无二的我教案

    : 1、比较和发现自己与小伙伴的不同,知道自己是独一无二的。 2、愿意自己动脑筋,和别人有不同的想法。3、敢于大胆的在集体面前表现自己,喜欢自己,为自己与别人的不同感到......

    独一无二的我教案

    第1课 独一无二的我 教学目标: 1、发现“每个人都是独一无二的”。 2、尝试客观地认识自我。 3、了解认识自我的途径。 教学重点: 了解自己,树立信心。 教学难点: 让学生敢于在......

    独一无二的我 说课稿

    《独一无二的我》说课稿 说教材 《独一无二的我》是河南省基础教育教学研究室编写,大象出版社出版的小学生心理健康四年级教材第一单元“认识自我”的第一节。本节课目的是对......