第一篇:读《闪闪的红星》有感:读红色故事做红色传人
读红色故事 做红色传人
——读《闪闪的红星》有感
濂江中心小学 楼明芳
假如有人问你:“看到红色,你会想到什么?”我一定会说:“我会想到革命战士在战场上抛头颅、洒热血的情景,会想到革命先烈们那种宁死不屈的伟大精神,会想到那一个个催人奋进的红色故事:潘冬子、雨来、王二小……”在众多的小英雄里,机智勇敢、遇到困难不低头折节的潘冬子至今让我记忆犹新。
潘冬子是《闪闪的红星》一书里的主人公,因为他从小就受到爸爸抗日的影响,所以一直很想当红军。后来,因为母亲被敌人杀害,所以发誓要为母亲报仇。怀着这个心愿,冬子巧妙地与敌人周旋,冒险为游击队送盐,送信,并在残酷的斗争中不断磨练自己。主力红军被迫撤离中央根据地时,冬子的父亲给了他一枚意义非凡的红星,那是一颗闪着光芒的红星,冬子把它当做最宝贵的物品珍藏着,而这颗红星就像是冬子心中的明灯,一直为勇敢的潘冬子指引着道路。终于,冬子带着那颗红星参加了红军。
看到慢慢成长的潘冬子,我被他那种机智勇敢、遇到困难不低头折节的精神深深折服。想想自己,与潘冬子比起来相差的太远了。记得有一次,我和奶奶一起去菜市场买菜。突然,一个年轻人将手伸进了一位老大爷的口袋里……“天啊,小偷,这会儿老大爷损失惨重了”,我刚想制止,只见小偷狠狠地瞪了我一眼,我吓得连大气都不敢呼一口,腿有点儿发软,连忙低下了头,小偷幸灾乐祸地扬长而去……我忐忑不安地回到了家。看看东子,想想自己,我至今内心不安,像做了一件什么坏事似的。一想到那位可怜的老大爷,我就会恨自己的胆小怯弱……可自从我阅读了《闪闪的红星》的红色故事以后,潘冬子就像我人生路上的一座灯塔,用他那永不熄灭的灯光照亮我前进的道路。渐渐地,我也成为了一个红星小勇士,成为了一个红色传人。
我喜爱潘冬子,喜爱红色,更喜爱那些人物的精神,我相信我们一定会把那些红色精神发扬光大,变得更加辉煌!
第二篇:读红色经典,做英模传人
读红色经典,做英模传人
——读红色经典有感
指导老师:马荣芳
学校:青海省西宁市第一中学 班级:初二(3)班 姓名:包敏
读红色经典,做英模传人
——读红色经典有感 有多少炽热的鲜血灌入了中国革命的长河,有多少人用他们的生命染红了那迎风飘扬的五星红旗。而他们却无怨无悔。他们这样的人难道不值得让我们赞颂吗?他们的优秀品质难道不值得让我们品读吗?
折起一只纸船,放入时空的长河,让她牵着我的记忆,漂流到那战火纷飞的年代„„
人间到处一片昏暗。原本完整美丽的土地现在已经变得千疮百孔。被烧焦的树木一棵棵都无奈的倒下了,满地遍布的都是烧焦的痕迹和血的印迹。耳边听到的是孩童、成人撕心裂肺的哭喊声和震耳欲聋的炮火声,整块土地都成了“死亡深渊”。这里的人们盼望着的,是革命的到来。在这样的环境下,在解放隆化城的战斗中,在无法放置炸药包的情况下,在最后的紧急关头,革命英雄董存瑞毅然拿起火药包,用自己的左手托起炸药包,以自己的身体充当火药支撑架,随着一声天崩地裂的巨响,敌军的暗堡被炸毁,可董存瑞却壮烈牺牲了„„他英勇的举动让后人赞颂,让人可歌可泣!
每个人都是平等的,因为每个人都只有一条生命,生命是可贵的,生命是有血有肉的字眼,对于每个人来说,生命是炽热的,想要拥有什么,就必须先拥有生命。生命没有了,便什么都没有了。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”董存瑞用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路,他的死不就是重于泰山吗?他不就死得其所了吗?他在关键时刻,在自己的生命和道义之间选择了义,他的精神品质是多么的可值得赞颂啊!如果换做是我,我会像他那样毅然拿起火药包吗?如果换做是我,我会像他那样,在生命和道义之间选择义,而放弃自己的生命吗?此时我已潸然泪下,因为董存瑞对革命,对集体的那份坚定执着让我佩服,对国家的那份热爱之情足以将任何冰冷的心融化,他的英勇举动让我震撼,让我的血液滚烫了。
纸船又顺着时空的河流漂流了下来,拾起了她,我仿佛从她的表面上看到了那时战火连绵的场景„„
董存瑞舍生炸碉堡,为国捐躯的光辉形象已永久地竖立在了我的心中。他的事迹让我明白,我们今天的幸福生活来之不易,都是由过去那些爱国者用自己的鲜血奠定的基础,他们的英雄模范使每一代的人有所启示,他们就像一颗颗红星一样定格在子孙后代的心中。而我们要做的,不就是做他们的传承人吗?学习、品读他们优秀的精神品质,珍惜现在的幸福生活,为下一代的人造福!
读红色经典,做英模传人。
老师评语:
随着小作者放入记忆长河中的纸船——阅读,仿佛更像是一场旅行,她带着我走进了战火纷飞的战争岁月,在那里我看到了战争的残酷。战士的伟大,更体会到了小作者读红色经典的触动。我似乎从来没有如此深刻的体会过“珍惜”这两个字。是的,这就是“经典”带给我们的点滴改变,她可以让我们更加靠近生活本身,让我们珍藏难忘的记忆,作为我们不断前进路上的养料!此文值得一读!
第三篇:读长征故事 学长征精神做红色传人
读长征故事 学长征精神做红色传人
还记得那首气势磅礴的“红军不怕远征难,万水前山只等闲”吗?是啊,整整二万五千里的长征。在这漫长的征途中,我们的红军战士要经历何等的艰难困苦啊!长征途中,又发生了多少可歌可泣的故事啊!我不会忘记《金色的鱼钩》《倔强的小红军》《军神》《丰碑》《草地夜行》《三人行》这些感人至深的故事。故事展现给我们的有激烈的战斗场面,有钢筋铁骨般的战斗英雄,有舍己为人的普通战士,更有同志间浓浓的革命友情。在这些故事中《金色的鱼钩》使我久久不能忘怀。
文章主要讲了 一位四十岁的老班长,无微不至地照顾三个得了病的小同志,坚持着走出一望无际的草地,自己最后饥饿过渡,牺牲了的感人事迹。
文中有几个地方令我特别感动。老班长为了让三个小同志多吃一些鱼汤,自己就嚼着几根草根和剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。读到这里,我不禁为老班长这种舍己为人的精神震惊。从老班长的表情,我看出来鱼刺难以下咽,但是老班长又不得不吃这些剩下的鱼刺,来维持自己的生命,坚持着走出草地。而我们日常生活中,遇到一点点的困难,就像有些题不会做,有些事不想办,这些小小的困难,跟老班长相比那算得了什么呀!
老班长瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,还一直用饱满的情绪鼓励着三个小同志。他们就这样扶一段,搀一段,终于走到草地边上。老班长已经骨瘦嶙峋了,也特别地疲倦。但是他还是一直坚持着照顾三个小同志走出草地。可见老班长特别地负责,为了完成党交给他的任务,为了让三个小同志有信心走出草地,他还是坚持为三个小同志服务。
还有就是老班长临终时说得一句话,让我特别感动,老班长为了小同志付出了那么多,临终时他并没有抱怨他是多么的辛苦,而是还在自责没有将三个小同志照顾好。
在我们的学习和成长的道路上,也会像工农红军遇到的大雪山、大草地一样,遇到许多挫折和失败。有的时候,我们因为学习方法不恰当而成绩落后;因实力不足而在比赛中失利;因自己的错误受到同学、朋友的冷落等等。这些时候我们都不能灰心失望,甚至放弃自己,因为长征途中红军叔叔面对那么多艰难险阻都能克服了,我们所面对的失败和挫折又算得了什么呢?只要我们敢于面对、总结教训、及时调整自己、坚持不懈,一定能像红军战士们一样,走出困境,走向成功。我们需要长征精神,我们更应该发扬长征精神!
第四篇:读红色故事
《读红色故事,争做勇敢少年》演讲稿
一年级
王冉
尊敬的各位领导、老师,同学们:
大家好,我今天演讲的题目是《读红色故事,争做勇敢少年》。我读了《抗日小英雄海娃的故事》,感受最深的是海娃以自己的聪明才智和日本鬼子周旋。他把鸡毛信藏在羊尾巴下,凭着自己的聪明从鬼子的身边逃了出来,顺利的把鸡毛信交给八路军的队长,完成了任务。当我读到最后几小节时我感动得哭了,因为前面说了,海娃已经受了伤,昏迷了,一个游击队员把他抱进了张连长的部队后,他醒了过来,因为伤口很疼,所以只说了一句话:“信„„鸡毛信„„”就又昏迷了。他在自己受伤昏迷的情况下,还没忘把鸡毛信及时送到八路军手里。
在那个战火纷飞的年代,小海娃一个和我们大小一样的孩子就已经是八路军的小小通讯员了。我们这些新时代的青少年,已经离小海娃那个艰苦的年代很远了,现在的我们早已丧失了这种勇敢。所有的事情都要靠爸爸妈妈的帮忙,或者直接让父母代办。就连自己犯的一个错误,都没有勇气承认!更不用说像海娃一样,为人民做点什么了。
作为社会主义的接班人,今后,我一定要像海娃学习,做一个机智勇敢的人。我也要好好学习,争取做新一代的“小海娃”。
第五篇:读《红色故事汇》有感
读《红色故事汇有感》
一部《红色故事汇》,让我领略江西这一片有着光荣革命历史的热土;一部《红色故事汇》也让我看到对于党员教育形式和载体的的探索。从影片的表现形式上来看,用生动活泼的表现手法打造了一部成功的党员教育影片,不可谓不是一种成功。作为一名在江西就读的大学生,作为一名渴望加入中国共产党的大学生,我为自己能够在大学生活中观看这样的一部有意义的影片而感到高兴。虽然只是学习观看了数集,但是内心却倍受鼓舞,热血沸腾。从《红色故事汇》这一部电视剧中我看到了一幅幅展现中国革命时期,伟大的中国共产党带领人民走上幸福道路的波澜壮阔的画卷; 听到了一首首传承着中华民族可歌可泣的英雄史诗。在这里我看到了共青城的崛起,看到了江西的腾飞,也看到了中国革命的艰难过去。
通过 《红色故事汇》时我更加深刻的了解了建党以来发生在江西这片红土地上的革命历史足迹,在这里我看到了革命领袖和革命先辈的崇高理想和坚定的信念及高尚的品质,也看到了我们的革命先辈为党和人民的事业所建立起来的丰功伟绩,在这里,井冈山精神得以传承,红军精神得以发扬。从南昌起义向国民党反动派打响了第一枪开始,在这片红土上毛泽东、周恩来、朱德、陈毅等老一辈无产阶级革命家都在这里生活过,战斗过,在克服了重重困难后,最终建立起中国第一个农村革命根据地。从这 一幕幕;一幅幅;一个个;一处处;一件件…… 我感受到了以毛泽东同志为代表的中国共产党人、老一辈无产阶级革命家创业的艰辛;也感受到了老一辈无产阶级革命家全心全意为人民谋利益的崇高情怀,更加深刻地感受到没有共产党就没有新中国,也对国家的发展和对民族的未来充满信心。作为渴望加入中国共产党的一名大学生,我们要学习他们的崇高品格,继承优良传统,发扬优良作风,好好学习先进的现代化科学知识,更好地发挥共产党员在群众中的先锋模范作用,把对党、对伟大祖国的无限热爱转化为建设美好家园的实际行动。
清晨我站在江西这片红土上每次想到:八一军旗在这里升起,中国革命的摇篮在这里编织,共和国的雏形在这里孕育。红土地上曾留下过毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、方志敏、贺龙、陈毅等无数革命先辈的足迹,我就倍感骄傲,我为自己能在这里与众多的革命前辈一起为振兴中华的梦想而奋斗而感到高兴,感到骄傲。
随着时代的进步社会的发展,站在江西的大地上谁又能想到58年前,这里曾是一片荆棘丛生的荒山滩涂,谁又能想到就是这一片荒山滩涂孕育了中国共产党,孕育了中华民族崛起的梦想。看完这部《红色故事汇》,我深深地了解到:一名党员就是一面旗帜,一个党组织就是一个战斗堡垒,不论是在艰苦奋斗的革命年代还是在现在,我们始终都要充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。为建设更加美好的明天,为了中华民族的振兴而努力。
阅读《红色故事汇》使我接受了一次红色洗礼;感受《红色故事汇》使我心灵受到一次次强烈震撼;铭记《红色故事汇》使我更加坚定了振兴中华的信念。
看完《红色故事汇》,我不禁思绪腾飞:革命先烈永垂不朽,他们用血肉和气魄一座万世瞩目的丰碑,英雄们的斗争精神将永远在后世子孙身上延伸,祖国也将因此繁荣昌盛,奔向美好的未来!