我被批评了随笔

第一篇：我被批评了随笔

我最怕妈妈打我。

我是一个倔强、极端的人，妈妈哪怕只说我一句，有一颗战马之心的我也会觉得不服，会回复好几句气话，甚至一些荒唐的话。这时，妈妈就会打我几下，说：“我说一句，你顶十句。”这真是我最讨庆的一句话了。每次埃了妈妈的打，我都泪流满面，心里就像藏着一颗定时炸弹，好像随时都会爆炸。

有一天，我像往常-样回到家，放下书包就拿起宝贝杂志津津有味地看了起来，不知不觉就看到了晚上9点。这时，我的耳边传来一阵熟悉的脚步声——是妈妈过来检查我的作业了！都这么晚了、我的作业才写了寥寥几行，怎么交差？

我紧张地收拾着杂志。妈妈进来了，问：“作业做完没有？”我小声地、结结巴巴地回答：“没……没……没有……做……做完。”妈妈脸上的小太阳好像被乌云档住了，她举起手掌，“啪啪啪！”见哪儿打哪儿。这块“肉板子”可真厉害啊，我的身上像被针和红线绣出了一道道红色的花纹，那些痕迹又像一个个小鞭炮，痛得发烫。听见声响，平时像休眠火山一样的爸爸也跑了过来。他二话不说，也狠狠地打我，还把我的书包打翻在地，满地都是书和本子……

第二天的语文课上，杨老师清点没交作业的人，因为昨晚的**最终没能完成作业的我只好站了起来。杨老师干脆以我为例子，一个劲几地说我不好的地方，以此来教育其他的同学。听着老师的话，渐渐地，我泪流满面。全班同学都看着我，我只好向窗外看去。泪，止不住地往下流；頭，似乎有千斤重……

第二篇：妈妈批评了我(300字)作文

精选作文:妈妈批评了我(300字)作文

下午吃过晚饭，我在家里做作业，妈妈在拖地。突然，我听见我的好伙伴在楼下踢足球。我看了也想下去玩，我对妈妈说：妈妈，我想下去玩。妈妈一听说：不行，你作业没做完不准去！。我只好坐下继续做，可我老想着朋友们。他们的笑声一阵一阵传了过来，我再也坐不住了，站了起来气呼呼的走到妈妈面前说：你凭什么不让我去玩，他们能玩，我为什么不能玩！。妈妈说：因为他们的作业做完了，你没有做完，等你做完了，你想做什么就做什么。我说：我就要出去玩。

妈妈受不了，皱着眉头，瞪着眼睛，凶巴巴的重重的打我的屁股。我的屁股被妈妈打红了。我哭了起来，妈妈也不理我。过了一会儿，妈妈走过来对我说：你知道错了吗？我低着头说：妈妈，对不起！我知道你是为我好，我再也不这样了。妈妈摸了摸我的头，高兴的笑了。四年级:史子涵 篇一：果果作文 我受到了批评

我受到了批评

湖北仙桃“小金笔”作文培训班 熊羿

受到了批评的滋味可不好受，我就受到一次严历的批评，并不是因为我粗心，而是把灭火器打开了！

那天，我把王天宇请来玩，我和他不知不觉玩起cs枪战，我端起“ak—47”对着他扫射起来。谁知，过了一会儿，他就不见了，我打了好久也没有发现他。突然，我听到一声轻轻地笑，原来他躲在沙发下。他看到我四处找他的样子，不禁笑出了声。我连忙朝他扑过去，他手上没有‘武器’，便瞅准一个空档，蹿了出去，我听到了“嗖”的一声响，便想去搬“法宝”——灭火器，谁知，“法宝”却不见了。一定是王天宇搬走了！

果然不出我所料，他真提着灭火器来了，只见他对准我，拔下销子，一捏铁把，只听“刺啦”一声，一条白雾从客厅里冲到阳台，整层楼立刻弥漫了干粉，有好些甚至落到了地上！我着急地指责他说：“你怎么把灭火器释放了？你真闯了大祸了！快，快点和我一起扫地！”我操起扫帚，扫了起来，他也过来帮我的忙，可没等我扫完，妈妈就回来了。妈妈见满地狼籍，连忙问：“怎么了？怎么搞成这样了？”我红着脸说：“我们把灭火器打开了！”妈妈生气极了，大声训斥我们说：“这个也是能玩的东西吗？你不知道灭火器喷出的东西对身体有害吗？真是胡闹，再这样小心我揍你！”妈妈说完就去拿鸡毛掸子了，我吓得老老实实地呆在墙角，心里直埋怨自己太调皮了。可谁知妈妈并没有打我们，只是语重心长地说：“你们要知错就改，下次再也不能这样了！”我和王天宇连忙小声说：“对不起，下次不敢了！

这事虽然过去很久了，但每次想起那次所受的批评我都会脸红。

指导老师：祁先利

篇二：难忘的一次批评作文

难忘的一次批评

有一次去上学，我的语文作业忘了带，上课了，我的眉头紧皱，头上的汗一直往下落，我不知该怎么办：回家吧，马上就有上课了，向老师说我忘了带，老师又不会相信。怎么办呢? 我越想越紧张。

“叮叮叮”上课铃响了，语文张老师走进了教室。他一开始就问语文课代表有谁没交作业，课代表点到了我的名字，这是我的衣服仿佛都湿透了。

张老师把我点了起来，说：“老实说作业又没做吧？”我们的老师有个特点，就是不管是谁，只要没交作业，她就认为你肯定没做，只要有同学说作业没带，老师马上就会说：“什么没带，一定没做，身为一个学生不做作业，哼！”

这时老师指着我，眼睛瞪得像个铜铃，眉毛成了个倒八字，头发像着了火，把我狠狠地批评了一顿，我不好意思地低下了头。

这次老师的批评让我改掉了丢三落四的毛病

一次没有完成的作业 上个星期天，我，上千个字，即使读一遍就会令人

口干舌燥的，抄——要抄到猴年马月去呀！为了早些回家，我只有忍气吞声地抄起来。我一开始很气愤，不就是一两句话吗！上课讲话的人可多了凭什么就罚我们三个。罚——我也认了凭什么罚这长篇大论，可得把人累死。

但是文章长也没办法——溜回家，躲得过初一，躲不了十五，我明天不还得上课？ 抄着抄着，我的气慢慢烟消云散了。我深深地反思了一下——这确实是我的错，要不是我讲话就理直气壮。

这次作业真是让我终身难忘。

第三篇：今天妈妈批评了我的日记

今天，我擅自跑到同学家玩。今天是星期五，我们放学早，我想早点打扫完卫生回家，但是一放学，我的同学就让我到他家去玩，他说他新买了一个豪华版三国杀，让我去陪他玩玩，可我不想去，他就偏让我去，我也没拒绝。

出了校门，和他到了他家，他家在一个小区，虽然不大，但里面有很多人。我进入他家，第一眼看见的是他妈妈，我很习惯地说出：“阿姨好。”阿姨也说：“你好你好。”放下书包，来到客厅，他拿出他的三国杀说：“开始吧。”我们就开始了玩游戏。我本来想到了要给妈妈打个电话，可是我想着玩一会儿就回家了，所以就没打电话给妈妈。我和他玩着，一个小时过去了。。我们还在激烈的玩着。两个小时过去了。。突然，他妈妈的电话响起了，原来是妈妈给她妈妈打电话问我在不在那里。这时，我终于想起玩的太久了，应该打电话给妈妈的。妈妈让我快回家，我匆忙地赶回去了。回家后妈妈批评了我，说放学后应该先回家，或者至少打个电话给她，省得她担心。这次的经历让我的英语补课班都没上成。

第四篇：错批评了学生要勇于纠正

错批评了学生要勇于纠正

周玉娥

对学生，一般来说，应该表扬为主，正面教育为主，谈心活动为主，批评，特别是点名批评，应该特别慎重。但是，在帮助教育学生的过程中，直接间接地使用批评手段也是必不可少的。

有人说，班主任跟学生朝夕相处，对他们的情况了解，一定是可以做到表扬准确，批评也不差不离。作为对班主任的要求，应该是这样，努力做到准确无误。然而，由于人的主观认识往往落后于客观实际，班主任在表扬和批评学生时出现和实际情况不符的偏差也是常有的事，问题是班主任再出了偏差以后如何正确对待。

有的学生，好挑剔，喜欢找别人的毛病，有时甚至近乎吹毛求疵。你批评他，只要有点出入，他就会丢开正确的不说，专说那“出入”的部分；若是批评错了，有的就哭哭闹闹，有的虽表面不说，却藏在心里，恨你，疏远你，故意跟你过不去。

遇到这种情况，有的班主任往往缺乏正确的态度，认为自己是班主任，承认自己批评错了会影响自己的威信，因而明知不对，也不予纠正。甚至为了所谓的自己的威信，当学生对批评提出不同意见时，还要强词夺理，以势压人，使学生受新的委屈，影响就更不好了。这样做，只会有损于班主任的威信。

我担任班主任时，也经常遇到这样的情况，在工作中，根据学生特点，采取合适的办法，慢慢的学生都了解我，也很尊敬我，尽管我曾经因批评错了学生，在班里当着学生的面主动检讨过，但我在学生

中依然享有很高的威信。

那是一个大雨刚停不久的课外活动时间，教室里静悄悄的，突然，“嘭”的一声响，窗户玻璃被打烂了一块。这时，我刚好从教室旁边走过，当听到响声时，好像看到班里的小龙从那里跑过。于是我马上到运动场去向班长了解情况，得知小龙果然刚从教室方向跑来，才进球场，因而我就认为是小龙把窗玻璃打烂了。

这个班有个特点，就是谁做错了事都会主动到我这里承认。但一个晚上过去了，小龙还没有向我承认错误。第二天早上的早读时间，我在班里简单说了这件事，并扫视了小龙一眼。学生们是很留心听我讲话的，我的眼神当然给他们发现了。大家的眼光不约而同地投向了小龙，看他有何表示。小龙给弄糊涂了，后来才知道我在批评他，因而对我产生了意见。

其实，玻璃不是小龙打破的。下课后，小龙上厕所，然后跑步到运动场上参加课外活动，“嘭”的一声他也内有听到，小龙跑过，玻璃打碎，完全是偶然的巧合。

果然，课间操时，有个班的班主任找到了我，转交的他们班一个学生主动写的检讨书，承认因踢球不小心打碎了高二153班的窗玻璃。

这事对我启发教育很大，原来是错怪了小龙。第四节课下课后，我请同学留几分钟，及时做了自我批评，承认自己缺乏调查研究，作风不深入，只看表面而误认为是小龙打破了玻璃。我说，尽管批评时没有点名，但心目中想的是小龙。我当面向小龙道歉，表示以此为机

会，要求每个学生向自己提意见，帮助班主任改进工作。

我这种勇于承认自我批评的精神，使全班学生受到了深刻的教育，小龙也很感动，他热泪盈眶地站起来说：“周老师，我也不对，听了不点名的批评后，没有主动找你说明情况，而只是把话藏在肚里，跟你赌气。跟班主任闹别扭，这是我的不对，以后坚决改正，像你一样，心里想什么就说什么，决不把话藏在心中。”

学生是很尊敬班主任的。错批评了学生绝不要以为自己是班主任，错了也不要紧，反正学生不敢反抗，这就错上加错了。既然是已经错了，就不要护自己的短，放不下架子，而要有勇气做自我批评，纠正错误，当众道歉，给予“平反”。这样做，不仅不会伤害自己的威信，反而会使自己在学生中的威信更高。知错不改，借助班主任的权利，压服学生，那是起不到好作用的。

第五篇：被原谅杂文随笔

最近是找工作的高峰期，我依旧赋闲在家。我甚至有点害怕父母出门散步，和邻里闲聊，因为我知道无论对方子女找到什么价位的工作，输家永远是我这个待业青年。

点开了一个公司的宣传视频，里面一个男生侃侃而谈，说自己是其他应届生最害怕的类型——面霸。这个世界总是属于充满自信的人，好像人类就应该乐观开朗积极向上。自信者未必胜利，但胜利者，都明白自己是优秀的，他们未必会显露，但他们一定知晓。

我感谢分手让我的颓废有了正当借口，压抑了那么久，终于可以名正言顺得做一个家里蹲。毕竟你不能强求一个失恋的人立马重振旗鼓。家人也不敢说太多，在他们的眼里我已经足够悲惨。对象那么好，可惜我抓不住，他们的惋惜比我的真实太多。

他当然好，学历工作比我好，相貌家世比我好，我们之间唯一对等的恐怕只有彼此相遇的时间。我那时还算是店主，朋友带他来我开的密室逃脱玩游戏。他找到了我布置的线索，我自然落网。

布置好线索的我像是路边和人接头的小贩，一开始热情得说着自己的话，期待着别人听懂然后给我一个回应。但一直没有人。于是我在“别人听不懂我的话”和“别人根本没有听我说话”这两个可能性之间徘徊，终于选择了沉默。所以人不能沉默太久，她会变得愿意相信一切。就算他没那么好，只要他听见了我的声音，我就会爱他。

他的好是耀眼的，人总有趋光性，况且他的好恰到好处，没有太高高在上，但又足够优越，于是爱他的人比爱我的多，正好他的爱也比我的多。我实在是厌倦了，某一天盘腿坐在地上，漫不经心得看着电影，一边吃着鱼皮一边说：“我觉得我们还是分开吧。”

“你想分手？”

“你不是第一天知道。”

“你能找到比我更了解你的人么？”他走到我面前，就这样站着从上往下看着我。

“你挡着投影了。”当然不能，我们太合拍了，过于了解彼此，所以无法拥有秘密。有时我甚至厌恶自己为什么不能像他一样多点爱，明明那么多地方我们一模一样，只要我也多情一点，可能就是最佳拍档。

“你觉得我做错了事所以不开心吗？”他蹲下来，笑着看我。“生气啦，不原谅我吗？”他总是这么嬉皮笑脸，只要他愿意，基于伸手不打笑脸人的约定俗成，他可以哄好很多人，这是他的天分。

“是。我不想原谅你了。”我没有一点力气，看着他的眼睛，“类似的话题说过很多次了，已经拖很久了。”他又站了起来，在手机上回了一下消息，我没抬头看他的脸，但他的声音清清楚楚，和平时一样带着笑的，充满他的自信与自负，他清楚知道这个社会的规则，正如他清楚得明白自己的优秀。

“难道我不值得被原谅吗？”