第一篇：《七天》读后感：无私的爱
无私的爱
——《七天》读后感
李欣彤
这个暑假，妈妈给我买了许多好书，比如说，《帅狗杜明尼克》、《小学生巴金读本》、《茶花女》……但其中最令我感动，最令我惊心的却是这本《七天》。
这本书是来自马来西亚的作者许友彬写的。这本书主要讲述了：一个寻常了雨天，发生了一场不寻常的意外，白荷、建云、晓玲、君顺乘坐的校车突然掉进了地洞，白荷他们和司机欧叔一起进入了一个意想不到的世界，开始了惊心动魄的历险。面对复杂的环境，他们必须首先找到食物生存下去，然后找到出口。善良的白荷和勇敢的健云一起，想方设法解决了一个又一个的难题。冒险中也有惊喜，他们发现了美丽的水晶花园，见到了生活在三亿年前、被认为早已灭绝地总鳍鱼……为了陪伴生病的君顺，白荷主动选择留下来，等待救援。七天过去了，晓玲、君顺、欧叔、健云、分别获救，只有白荷还在森林里生死未卜……
这本书中令我印象最深的是第20章《三只脚的老虎》。这篇主要讲了在白荷最孤独，最无助的时候，总有一只叫哞哞的老虎守护着她，给予她帮助，给予她温暖。为了帮白荷采摘可以吃的榴莲，哞哞不慎踩到了地雷，从此变成了三只脚的老虎。这一篇的老虎哞哞，就是一种无私奉献的爱，为了帮助白荷不惜牺牲自己，我很敬佩它。
其实在我们所有人的生活中也有这样的一个人，她就是我们的母亲。他们给予我们无私的爱，无私的奉献。甚至可以牺牲她们自己的青春年华来换取我们的未来，她们总是守护在我们的身旁，像一棵大树一样呵护着每棵小树，她们愿意为我们做任何一件事情。你永远不要数母亲为你做的事情，因为它，数都数不完。所以请你们学会感恩学会不要再去责备你的母亲了，因为她们已经累了……
《七天》这本书不仅教会了我们要去克服困难，不要向困难低头，勇于面对，还教会了我们要做一个善良的人，会感恩的人。
第二篇：《七天》读后感
《七天》读后感
《七天》读后感 篇1
暑假里，我读了一本好书，是许友彬写的《七天》。
这本书讲述的是一个历险故事：在寻常的一天，下了一场寻常的雨，却发生了一场不寻常的意外，白荷、健云、晓玲和君顺乘坐的校车突然掉进了地洞。他们和司机欧叔一起，进入了一个意想不到的世界，开始了惊心动魄的历险。面对复杂的环境，他们五个人齐心协力，一起克服了种种困难，在这七天里，他们发现了许多惊喜，美丽的水晶花园，被认为早已绝种的总鳍鱼，有叶大如伞的荷花和巨型蜻蜓……为了照顾生病的.君顺，善良的白荷主动选择留下，可是她却因为君顺的欺骗而赌气离开。七天过去了，大家依次获救，白荷却生死未卜，幸运的是，她遇到了老虎哞哞，带她逃离了险境。
读完这本书，我受益匪浅，我觉得，不能太自私，像君顺一样，总想着把好的留给自己；我喜欢白荷，她心地善良有爱心，从不计较个人得失，也喜欢聪明勇敢的健云，他沉着冷静，遇到困难总是走到前面；还有天真可爱的晓玲，她虽然年龄最小，但是在困难面前她变得不再娇气。
作者用生动的语言描绘了五个人的感受，对他们来说，这七天的遭遇是终身难忘的。这是一个美丽的故事，它让我们懂得了要珍惜现在的美好生活和朋友之间的纯洁友谊，要有团队合作精神，像故事里的小伙伴一样，做一个善良勇敢、自立的少先队员！
《七天》读后感 篇2
在国庆长假期间，我读了马来西亚著名儿童文学作家许友彬写的《七天》这本书，有很深的感触。
这本书主要讲了这样一个故事：故事讲的是一辆校车在雨天突然掉进地洞，和外界失去了联系。车上的四个学生的白荷、健云、晓玲和君顺与司机欧叔一起，开始了一次惊心动魄的历险。在七天时间里，大家同舟共济，同时寻找出口，这七天里他们食用生活在三亿年前被公认早已灭绝的总鳍鱼，欣赏璀璨的水晶花园，触摸直升飞机般的巨型蜻蜓，叶如伞盖的大荷花。最后，健云和欧叔找到了出口。几天后，大家经过重重困难都出去了，但白荷还在地洞里，为了救出白荷，健云又回到了地洞，他历经艰险寻找白荷，但仍没找到。白荷也寻找着健云，在寻找健云的过程中，他遇到了祖父养的小老虎哞哞，哞哞给白荷找食物，并把白荷带出了地洞。
读完这本书，我很震撼，“我们一定能出去！”这句话让他们一直了七天这些人有的让我讨厌：自私的君顺，什么吃的和喝的.他都争着多一份，而且挑这挑那，从来没有为他人着想，他的性格有缺点。但有的人却让我敬佩：善良的白荷，她是一个纯洁善良充满爱心的女孩，在这七天里和同坐校车的同学们同甘共苦，还有机智勇敢的健云，他沉着冷静，总在关键时刻挺身而出，让让危难中的四个朋友得救。从他们身上我到了面对困难要勇往直前和珍惜生命和时间，不要让留下遗憾。
《七天》真是一本好书，它告诉了我很多的道理，让我对人生又有了新的感悟。
《七天》读后感 篇3
在国庆长假期间，我读了马来西亚著名儿童文学作家许友彬写的《七天》这本书，有很深的感触。
这本书主要讲了这样一个故事：故事讲的是一辆校车在雨天突然掉进地洞，和外界失去了联系。车上的四个学生的白荷、健云、晓玲和君顺与司机欧叔一起，开始了一次惊心动魄的历险。在七天时间里，大家同舟共济，同时寻找出口，这七天里他们食用生活在三亿年前被公认早已灭绝的总鳍鱼，欣赏璀璨的水晶花园，触摸直升飞机般的巨型蜻蜓，叶如伞盖的大荷花。最后，健云和欧叔找到了出口。几天后，大家经过重重困难都出去了，但白荷还在地洞里，为了救出白荷，健云又回到了地洞，他历经艰险寻找白荷，但仍没找到。白荷也寻找着健云，在寻找健云的过程中，他遇到了祖父养的小老虎哞哞，哞哞给白荷找食物，并把白荷带出了地洞。
读完这本书，我很震撼，我们一定能出去！这句话让他们一直坚持了七天这些人有的让我讨厌：自私的君顺，什么吃的和喝的`他都争着多一份，而且挑这挑那，从来没有为他人着想，他的性格有缺点。但有的人却让我敬佩：善良的白荷，她是一个纯洁善良充满爱心的女孩，在这七天里和同坐校车的同学们同甘共苦，还有机智勇敢的健云，他沉着冷静，总在关键时刻挺身而出，让让危难中的四个朋友得救。从他们身上我学习到了面对困难要勇往直前和珍惜生命和时间，不要让生命留下遗憾。
《七天》真是一本好书，它告诉了我很多做人的道理，让我对人生又有了新的感悟。
《七天》读后感 篇4
世界上真的有无法放下的恩怨和无法跨越的阻碍吗？答案必然是否定的。要看你怎么看。
——题记
时光匆匆，给书柜里的一些书蒙上了细尘。于是，在这个闲暇的午后，我翻开了这本书——《七天》的第一页。
这本书的作者是许友彬，他出生在马来西亚的一个小镇。《七天》是他的代表作之一，是一部温情悬疑类的`小说，以平凡的话描绘出冲撞人心的感人故事。“许友彬的作品是可以穿越时空超越年龄的。不但孩子们爱读，成年人也能凭此慰籍心灵，重寻自我。”北京大学教授曹文轩是这样评价的。
这本书讲了一辆校车在雨天突然掉进了地洞，和外界失去了联系。车上有四个学生——善良的白荷、勇敢的健云、娇弱的晓玲和自私的君顺。其中白荷与健云之间有着家族仇怨。四个学生和司机欧叔一起开始了一场地下和地上的历险。
在地洞里，他们食用生活在三亿年前、被公认早已灭绝的总鳍鱼，欣赏着璀璨的水晶花园，触摸直升机般的巨型蜻蜓、叶如伞盖的大荷花。洞里还有一个神秘的老婆婆，不知是人还是鬼······
在共同面对困难的过程中，四个学生放下恩怨，互相辅助，穿越了种种险境，也解开了种种谜团。七天过去了，欧叔、健云、晓玲和君顺一一得救，只有白荷还没有走出森林······
看完了书，我感觉有一块大石头压在心口。感觉最明显的是在大家一一决定留下照顾君顺，共同逃离时，我的心像是被什么东西揪住了一样。是什么能让他们放弃平坦的生命通道放下怨恨，去在死亡的阴影里共同搜寻一丝丝生气？
一次历险改变了一切，一次历险又什么都没有改变。生命的路是那样充满坎坷，生命的星辰最终要靠自己点亮！
能够看到你们，我已经很满足了；
今晚能够睡在床上，我已经很幸福了。
《七天》读后感 篇5
又读完了一本余华的作品，在读余华的作品的时候总是习惯性的憋着一口气，不敢放松。每读几页都要没有目的地站起来走动一会儿，可能是书里的内容显得压抑，需要缓一缓才能继续。余华的作品体量不大，读得快一点，一个下午就能读完一个故事。
读完了《第七天》，印象最深的是其中的第二天和第三天。第二天讲了一个爱情。很佩服余华的细腻，将杨飞这样的人写得这么真实，文字的力量真是伟大。自卑就像一条看不见的尾巴，明明看不见，却怎么也摆脱不掉。第三天讲了一个亲情，杨金彪是个好人，杨飞遇到杨金彪很幸运。我认为这两天是全书中最精彩的两天，字字句句都值得反复体味。
书中还提了一些很敏感的话题，“市长蹊跷的'死因”、“强拆事件”、“领导检查不到的柏油马路”、“公安的、消防的、卫生的、工商的、税务的”、“医疗垃圾事件”、“李月珍死亡真相”、“计划生育是国策”等等中国人心照不宣的事情。
每次都很庆幸自己花了几个小时读了一个很好的故事，之前看过一句话，“生活这么累，为什么还要读书，因为我们还有理想。”越到这个年纪，越觉得理想遥远。学生时代谈过的那些理想，被我们选择性地遗忘了。
“理想很丰满，现实很骨感。”理想和现实共同组成了一个沙漏，理想占一头，现实占一头，中间的细沙是我们。随着成长，我们慢慢地向着现实靠拢，一点一点。这么比喻似乎又不太贴切，因为在生活中谈理想往往意味着夸夸其谈，空谈误国；现实才是实践，实干才能兴邦。
夸夸其谈的理想让理想不是理想了，值钱的现实让现实成为了现实。人人都开始谈钱了，还谈什么理想，理想又不值钱。
《七天》读后感 篇6
读完第七天，觉得酣畅淋漓，好像自己经历了这七天，从生至死，一生，好长也好短。杨飞成长的故事是让我觉得最最温暖的。对于生养的问题，究竟是生亲，还是养亲。没有经历过的人所说的理论性或者普遍性的观点，都纯属虚构。这个问题首先就是不算个问题，生的没养怎么亲？人是冷血动物，你只有对他好的时候，他会反过来报答你，对你好；你若不理睬，不重视，得到的结果也是一样。显而易见，这是个弱智的问题。
杨金彪二十一岁的时候收养了一个从火车上生下的孩子，这是一个很美好的故事。我禁不住会去想他是如何笨拙地给孩子换尿布，在漆黑的夜晚火车的轰鸣中安抚着哭泣的孩子，如何把奶充好放在自己心口的位置，让奶保持和自己心脏同样的.温度，把孩子拴在自己脚上让他在方圆几米内活动，在自己青春悸动的日子里用所有的精力看护这个渐渐长大的孩子，抛弃孩子时候的惶恐和后悔，我爱这个父亲，遗憾的是，为什么没有碰到一个好姑娘，能够接受他和他的儿子。
在那儿说那里就是我们这儿，鼠妹和7号，小敏的爸妈，谭家鑫一家，李月珍和27个死婴，杨飞，李青，杨金彪，他们都在一个死无葬身之地里重逢，犹如重生，又获得永生。
这本书有更深刻的感情，还需要经过时间的打磨才能领会。
《七天》读后感 篇7
一个人死后的七天里，就像重新回顾了自己的一生一般，每个曾在生命里出现的人像是设计好一般一个个陆续登场，一个人的社交圈子也不过就是个小社会，不论在哪个社会里，生前或者死后，贫富的差距、小人物的心酸、现实的残酷都是会存在的，然而结局告诉了我们有一个美好的地方，那儿没有贫富贵贱，没有悲伤疼痛，没有仇与恨，人人生活的如同在世外桃源一般，但人人也死而平等，那个地方叫——死无葬身之地。
看到结局反而会轻笑出声，这该是一种什么样的讽刺？幽默？反讽？细想起来怎么会觉得无比正确呢？余华的文字很写实，在我看来有些文字可以说是流水账也不为过，但就是这些描述一个个故事的流水账，反而更会有一种：“啊对啊我们身边就是有这种现象啊”的强烈同感，文中的许多情节是作者虚构的'，但衔接的也挺自然，在多个讽刺现实的故事中，反而那些暖心的情节更能引人注目，如杨飞的养父为了抚养他终生未娶却因为有过一次想要抛弃他的念头一生心里愧疚；鼠妹和伍超这对情侣一起吃苦打拼好几年不离不弃，结局却令人唏嘘，鼠妹自杀伍超错过了见她的机会，而在伍超死了来找鼠妹的那一天鼠妹去往墓地火化安息了，两人一直在生与死的边界擦肩而过。
书中的主人公都是小人物，从小视角去看这个社会能看到更多的黑暗面，故事的主人公们大部分都是本本分分生活的小市民，不论是偶然的正义挺身还是想维护自身的利益都没落得个好下场。这个故事往小了说有亲情、爱情、友情的生活情感，往大了说也有社会现实、生存与死亡的深刻思想，而书中有一句话让我印象很深刻：有墓地的得到安息，没墓地的得到永生，到底哪个更好呢？
《七天》读后感 篇8
在广州的旅行中，我用一些空余时间看完的这本书，这本书作者是马来西亚徐友斌，金波、曹文轩和安武林联合推荐的。这本书写得很感动人心，建云在危险时候能放下家族恩怨、家族与家族的`成见去救白荷，晓琳改掉了挑食的坏毛病，他们五个人度过了不寻常的七天，他们在一起同舟共济，同甘共苦。
这本书讲的是一个下雨天，一辆校车掉进了山洞，四个同学与司机欧狗，一起经历了一次惊心动魄的地上和地下的奇幻旅行。在洞里这七天他们食用生活在三亿年前、被公认早已灭绝的总鳍鱼，欣赏了璀璨的紫水晶花园，触摸直升飞他们历尽了千辛万苦找到了出口，但健云为了让白荷一行人也出去，又走了回去，去寻找白荷。后来，大家经历了种种困难走了出去，但白荷还在洞里，健云又回到了地洞寻找百合，建云始终没有找到白荷，白荷也寻找着健云，在寻找健云期间，她找到了祖父养的老虎哞哞，哞哞给白荷找食物，最后，哞哞把白荷带出了地洞。他们为了“我们一定能走出去”这句话，让他们懂得了团结。
机智勇敢的健云，总在关键时后挺身而出，从他身上我学到了面对困难要勇往直前，不被困难所打到的精神。
在百合身上我学到了：舍己为人、团结友爱、勇敢、坚强和懂得怎样包容同学。
我想如果让我们去体验这不寻常的七天，我们一定不知所措，也许永远就走不出来了。我们这些养育在温室里的花朵，不经历风雨，怎么能成长？我们也应该去体验风雪，感受社会，我们才能真正成长。
《七天》读后感 篇9
在假期里我读了马来西亚著名作家许友彬的小说-----《七天》。这本书主要讲述了白荷、健云、晓玲、君须和欧叔五个同学在上放学途中乘车时不幸翻入了一个不知名的大山洞。在那里他们见到了平常看不到的景物：有被人们认为早已灭绝的总鳍鱼，有直冲云霄的大荷花，还有比人还大的巨蜻蜓。在那里他们还惊喜地发现了一个老婆婆-----君顺失散多年的祖母。后来他们通过自己的.智慧都分别获救了。
读完这本书，我的心头怦然一震。合上书心里感慨万千，这几个和我差不多年龄，还有比我小的孩子在没有父母也毫无准备的情况下，竟然能在这种荒无人烟的地方整整生活七天！七天，在平时看来也许只是短短的一周时间，睁一只眼闭一只眼就过去了。可是在这些孩子看来，这每一天都像是一年。这七天，他们不知遭遇了多少磨难，这七天，他们几乎每天都在想念自己的父母；这七天，他们多少次在绝望中挣扎，多少次想要放弃，又多少次站起来勇敢地面对现实。我真佩服他们，他们让我知道了什么是纯洁的友谊，什么是团队精神，让我懂得了：一个人要具备友谊、担当，还要有责任感！虽然君顺比较自私，吃的喝的他都争着多一份，而且还挑这挑那，但是善良的白荷处处让着他，最终用自己的行动感化了他。“我们一定能出去”这句话伴着他们艰难地度过了不平凡的七天，他们同甘共苦，誓不分离的精神让他们在危难中得救，我要向他们坚起大拇指。
《七天》这本书，作者用他特有的生动语言带我们飞到那片神秘的土地，让我成为白荷他们中的一员，在经历一连串艰难险阻之后，把回忆深深地留在我心中！
《七天》读后感 篇10
哲学，是一门试图回答宇宙起源，世间万物善恶的学科。你也许会问，这和《白虎》有什么关系？其实，《白虎》这篇文章，很好地诠释了哲学的真谛，真正反映出人间善恶。文中的“白虎”是一只棕黑相间的狗，它的主人是一个小有名气的哲学家，卢本康。白虎是有意识的，只是它和主人语言不通，便没法交流。有一次，卢本康在半夜的时候起来，发现白虎正趴在电脑桌前，在电脑上打着“世间万物都有意识”，非常吃惊，后来便用电脑和白虎交流。他们用一种办法互换了灵魂，由变成卢本康的白虎公布哲学界，遭到哲学界一位权威的质疑和迫害，最后由皮鲁救出。
这篇文章看似荒唐，却从字句间告诉我们：真正的真理一般都会遭到权威的扼杀，而那些名声大噪的权威，大都私底下道貌岸然，容不得他人得出的'真理来反驳自己的结论。
就在这短短的看完一篇文章的时间里，我明白了所谓的权威说出的“真理”。
这篇文章让我想起了一句名言：“真理是时间的女儿，而不是权威的女儿。”随着时间的推移，真理一定会浮出水面，而当年的权威，一定会遗臭万年。
我搞不懂，为什么世界上有那么多虚伪、自以为是的人，而人们怎么会糊涂到把这样的人抬上高位。原来，社会除了温暖人心的一面，还有如此阴暗的一面啊!
真正的哲学，也许我们长大后会懂，也许一辈子也不会懂……
《七天》读后感 篇11
当我们还在嘲笑中国现代文学的作者在制度的压制下残缺的灵魂只能写出肤浅的文字，当所谓的世界享誉的作家也只敢触碰文革的题材点到即止时，余华的《第七天》对我们当下的社会显现出了更大的力量的抨击，这种批判的声音或许更有意义
很显然，余华专心的搜集了起码7年左右的社会的'黑暗面的新闻，比如强拆，比如移民，比如刑讯逼供，比如媒体的不公报道，比如官方的不作为和很不作为，比如上访……等等，近些年发生过的能在网络上掀起批判的新闻基本在书里都能找到影子。魔法现实主义的手法让读者轻易的代入了角色，重新回顾了过去的社会进展，然后扪心自问，此时此刻，当下，社会进步了吗？
如果说余华的《活着》讲述的30年前的社会，那么《第七天》便是当今社会的没有灵魂的体制下的新版《活着》，《第七天》以死后灵魂的视角快速的扫描出这个世界，这个活着时无论是爱情还是亲情连幸福都显得可悲的世界，却在死后，有墓地的灵魂可以安息，没有墓地的灵魂也有一片青山流水的伊甸园，看完不得不感慨这真是绝佳的讽刺。
但是，真正震撼的恐怖是，我们这些读者，我们都还活在和书中描述绝无出入的社会里，想到这，不禁让人颤栗。
如果可以，我会很高兴庆祝这个社会的头七，也很希望，创世纪的第七天从书里死人的世界里来到活着的人间。
尽管，余华还仅仅是点到即止，但是，很明显，能让人感觉到他尽力了，一个作家的尽力，这种尽力，是一种歇斯底里的，迫切的，要求社会进步的呐喊。
《七天》读后感 篇12
在书店看到《七天》时，一开始我是被封面上这“连续十七周位列《亚洲周刊》畅销书排行榜榜首”给吸引住的，而事实证明，《七天》名不虚传。
《七天》讲述了一个现实与幻想糅合在一起的温情故事，主要内容是一辆校车载着四位学生掉进了神秘地洞，在里面吃3亿年前灭绝的总鳍鱼，欣赏璀璨夺目的水晶花园，触摸直升机般的古蜻蜓……在这段磨练中，四位分别叫白荷、建云、晓玲、君顺的学生与司机欧叔一起，开始了精神的蜕变，战胜了自己的缺点。跨过困难危险后，他们终于回到地上，温馨的结局让人难以忘怀。
虽说他们有过离难、仇怨，可那友情、勇气、坚持、团结却被作者许友彬浅白优美的文字清清楚楚地显示出来。如此简洁，可让人感触相当的深。
在那个被时间遗忘的地洞，五人随着零零碎碎的线索，艰难前行，不折不挠。我不但敬仰许友彬老师的文字笔触，对那五人有趣曲折的故事也很感兴趣。因为我觉得给孩子看的书，让人欲罢不能的，大多都是书中的人物有过一惊心动魄、奇妙曲折的经历。这本书做到了，且写得如同亲身经历一般，有这乳酪蛋糕的'酸甜，水晶花园的美丽，更多的是人性的感情。
这本书中最让我感动、敬佩的是白荷。她没什么特殊特长，但是她有一种魔力——用真诚的感情对待每一个人，让心与心的距离靠近。即使别人对她不是抱以好意的，白荷还善意的为他人着想。白荷的心灵美好的就像一朵纯美无暇的白色荷花，对每个人都绽放着最迷人的笑靥。而娇弱的晓玲知道有东西要与别人分享，不会独吞；勇敢的建云在朋友不见时，会不顾未知的危险寻找；君顺是个自私的人，对家人却很在乎。而欧叔是个可好可坏的人，贪生怕死也知道保护孩子。
这部华文经典，绝对让你赞不绝口！
《七天》读后感 篇13
我读了一本名叫《七天》的书，它讲了由于一场大雨造成校车滑向路旁，从斜坡溜下，最后掉入河床里，使得欧叔、白荷、健云、晓玲和君顺五人开始了一次冒险之旅。最后，在中秋月圆之夜，五人全部平安脱险回家的故事。读了这本书，我知道了白荷是一个善良，有爱心的人；健云是一个很聪明，有学识的人；晓玲是一个富家女，很可爱，有一点叛逆的小女孩；而君顺是一个成绩优异，却脾气坏，嘴很馋。在这本书中，四个孩子互帮互助，相互鼓励，不抛弃，不放弃，团结一心，向我们表达了坚持就是胜利的可贵精神。
在这七天的时间里，白荷和健云的关系有所缓和，晓玲和君顺脱胎换骨。他们晚上睡在山洞里，白天食用了三亿年前被认为已经灭绝的'总鳍鱼和像伞那么大的莲蓬，还欣赏了到处都是水晶的“水晶花园”，骑上了直升机一样的远古巨型红蜻蜓。在这期间，他们有过争吵，有过哭泣，但在危难面前，他们齐心协力，度过了一个又一个难关。
这本书中的五个人物中，我最喜欢白荷。因为白荷的善良，白荷悉心照顾着胆小的晓玲，对健云的冰释前嫌，还主动留下来照顾生病的君顺。白荷爱护大自然，保护了“水晶花园”，让它成了一个美丽的秘密。她还爱护小动物，救了受伤的鼠鹿，还找回了以前自己养的老虎哞哞。
我读了《七天》，深深地感悟到：朋友之间最重要的东西就是友谊，所以，我们要珍惜我们身边的朋友，珍惜和朋友间的友谊。
《七天》读后感 篇14
上学期，我和爸爸一起去听了马来西亚著名作家许友彬的讲座，精彩极了，于是，我便喜欢上了他写的小说，就要求爸爸给我买。有一天，放学回到家，看到书桌上放着许多书，其中就有许友彬写的《七天》，我爱不释手，放下书包就津津有味地看了起来。
《七天》讲述了一辆校车在雨天里突然掉进地洞，跟外面失去联系，车上载有四个学生：善良的白荷、勇敢的健云、娇弱的晓玲和自私的君顺。他们和司机欧叔一起，开始了一次惊心动魄的.地下.地上历险。在洞里，他们食用三亿年前被公认早已灭绝的总鳍鱼，欣赏璀璨的水晶花园，触摸直升机般大的蜻蜓，但他们找了很久都没找到出口......
在共同面对困难的过程中，四个学生放下恩怨，互相扶助，穿越了种种险境，也解开了种种谜团。七天过去了，他们终于一一得救。七天的时间，白荷和建云冰释前嫌;七天的时间，晓玲和君顺脱胎换骨。“七天”告诉我：不经历风雨，长不成大树;不受磨练，难以成钢。迎着困难前进，就能成长!
读完这本小说，我掩卷而思：回想以前，同学有困难时，我都装作没看见，和善良的主人公白荷相比，我还有很大的距离。以后我一定要像白荷一样，做个热心帮助他人的好孩子!《七天》还让我悟到了：在面对困难时，要团结友爱、互帮互助才能战胜困难!
第三篇：《七天》读后感
最近我读了一本叫做《七天》的书，作者是马来西亚的许友彬。
这本书讲的是一辆校车在雨天突然掉进地洞，和外界失去联系。车上载着四个同学——善良的白荷、勇敢的健云、娇弱的晓玲和自私的君顺。四个同学与司机欧叔在一起，开始了一次惊心动魄的地下和地上历险。
在洞里，他们吃了三亿多年前的总鳍鱼，这种鱼被人们断定早已灭绝，欣赏璀璨的水晶花园，触摸直升机般的巨型蜻蜓，叶如伞盖的大荷花，还有一位披头散发、奇怪的老婆婆是人是鬼，没人知道。
这本书很好看，让我懂得一个人要具备友谊、但当、勇敢、还有意志和诺言。
生动的语言，清新的笔触，给我插上了想象的翅膀，带我飞到神秘的森林，像是地心历险，新奇、惊险引人入胜！
第四篇：大爱无私
大爱无私
——观《天河》有感
“从前有人对我说，天上有条古老的河，七夕鹊桥，鹊桥来相会，浩瀚苍穹不寂寞······”一首《人间天河》唱响了一项举世瞩目的工程——南水北调。一部《地上天河》展现了一代代可歌可泣的水利人。
半个世纪前，南水北调还只是一个宏大的构想，当时限于技术和人力等诸多因素，这项浩大的工程难以实施。今时今日，南水北调已经成为现实。2014年4月，总长1274公里的“南水北调中线工程”全线竣工，进入通水筹备阶段。但谁能想到有多少默默无闻的水利工程人员为此付出的巨大努力。他们几代人都为了实现这个构想而不懈坚持，才成就了这项上惠及以群众的水利工程。
电影《天河》就展现了建设南水北调的人和事。比如南水北调工程的总工程师、总指挥董望川，他给妻子的语音提示永远是那句“我不是在工地，就是在去工地的路上。”；水利青年江浩，他虽然跳槽去了高薪公司，但他的心却没离开过南水北调；还有“女将”子彤，她负责五棵松暗涵打通工作。工程难度极高，若地面下沉5毫米则会导致暗涵上方的整个地铁线路的瘫痪。正是在这种刻薄的条件下，子彤与技术工人团结一致，凭借出色的技术完成了贯彻工作······
这一个个敬业爱岗的水利人，折射出这一工程背后是一个有爱的世界，是一个大公无私的中国。影片中，最让我有所感触的人物是江浩。江浩是董望川的学生。他的原配去世多年，家中有年迈体虚的老父，还有一个仍在上学的女儿。年轻的他也需要挣钱，也需要照顾家人，无奈离开了董望川。但他的心却没离开过南水北调工程，跳槽去了高薪公司后，他依旧站在南水北调一线。岩洞渗水，他奋不顾身，带领几个“心腹”冲入现场，水位不断暴涨，岩洞随时坍塌，江浩不顾一身泥沙和脚下尖锐的岩石块，以他的沉着与冷静，命手下调整水压，终于排除了隐患。一波刚平，一波又起，外购的盾构机出现故障，江浩果断下令停运，面对外国人的轻视，他再次冒着生命危险，凭借自己赴德读博的学识深入地下，更换刀盘。最终他出色的完成了最艰难的“穿黄”工程。他的事迹，让董望川另眼看待，让外国人刮目相看，让世人为之感动。
这部影片让我产生了强烈的情感共鸣，因为南水北调与我们息息相关，我们是南水北调的受益都，南水北调，看似简简单单的四个汉字，其实却包含有很多伟大的生命意义！南水北调不仅仅是一个工程，更是一次生命活动。这部影片让更多人感受到南水北调工程的动人故事，让节约用水这个非常简单但足以致命的道理铭刻在所有人的心上。饮水思源，学会珍惜，学会感恩，才不枉这凝结心血的工程。南水北调工程这么多年的筹备建设，终于要接近它的梦想，就让我们一起静待天河奔流。
第五篇：大爱无私
大爱无私
吕映红是诸城市织构小学的一名普普通通教师，她被称为“最美女教师”的称号在诸城广为流传，引起社会的强烈反响。她献身教育事业28年。扎根农村，热爱儿童，对儿童有神圣而永恒的感情，是吕老师执教生涯中最突出的特点，更是支撑她执著坚守、教书育人，取得人生辉煌的思想动力，特别是近几年来，农村留守儿童大幅增多，父母外出打工，大多数由爷爷奶奶带的实际情况，吕老师把家办成了8小时之外的课堂。每到学校的放学铃响起，就会看见孩子们排着队往吕老师家走去，因为那里是孩子们心灵的港湾。
吕老师对孩子有独特的爱，吕老师所在的农村小学属于偏远地区，孩子理发比较困难，一是会理发的人太少，二是学生家长大都顾不上孩子。看到一个个蓬头垢面的孩子，她决心学会理发，还孩子们一个“精神”的面貌。她拿自己的女儿做实验，向镇里的理发师傅请教，最终学会了理发。从那以后她就成了孩子们的义务理发师，就这样一直坚持了10年。吕老师对班上的每一位学生都像对待的孩子一样关心爱护，她的爱像一缕阳光温暖着每一个学生的心。特别是对那些单亲家庭的孩子、留守儿童，更是给予了无私的爱，不但关系学生的学习，而且在生活、思想、身体健康、道德养成等方面给予了关爱，不是亲人胜似亲人，当地群众送她“老师妈妈”、“爱心妈妈”、“留守妈妈”的雅号。
通过对吕老师优秀事迹的学习，联系到自己的工作实际，顿感自己与吕老师相比，显得是那样的渺小。在今后的教育生涯中我要以
吕老师为榜样，进一步振奋精神，开拓创新，扎实工作，努力做一名学生喜欢、社会满意的教师，为教育事业贡献自己的一切。
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