影响学习最厉害的时间杀手-德育

第一篇：影响学习最厉害的时间杀手-德育

影响学习最厉害的时间杀手

对时间最大的荒废往往不是因为玩。

如果该学的时候专心地学，该玩的时候轻松地玩，这会是很好的状态。

影响学习的最厉害的时间杀手，是低效。

可怕的是该学的时候心里想着玩，导致效率低；该玩的时候又想着学，不敢轻松地玩，导致情绪低。这两种“低”都很要命。

到了高三，有些同学为了好成绩恨不得把所有玩的时间都挤掉，用来学习。于是他课间不休，中午少休，晚上晚休，把所有成绩改变的希望都寄托在自己玩命挤出来的这些课下的时间上，却往往忽视了课堂才是最最重要的地方。

在本来就紧张的生活里，在本来就不是最好的学习时间里挤出时间，还要高效学习，这谈何容易。

在大块大块的课堂和仔细的时间里，要想荒废几分钟又是多么容易，漫无边际的走神，遇到难题时的郁闷，学科之间不能很好地转换，这些都可以轻易地荒废很多的时间，让学习的效率低下来。这样的损失是课下的“挤”难以弥补的，或者说，课上的一分钟恐怕需要无数个一分钟来弥补。

往往就是这样。越是课堂效率地，也是想玩命挤课下的时间。越是课下得不到好的休息和调整，课上越效率低。在加上有的学生片面地认为只有刻下学习才叫做刻苦努力，就直接加重了这个恶性循环。

无论如何，成绩改变的原因最用的都在课堂上。

我们不否定可下努力的意义，但我们永远都认为课堂和自习才是重要的学习时机。

课堂的低效是最大的时间杀手，是最大的机会杀手。真正放弃学习的高三学生毕竟少之又少，对学习所有的负面影响都是通过降低学习效率的形式表现出来的。自卑，情绪化，男女生交往，等等等等，莫不如此。

为了保证课堂的高效，需要从两个方面努力。

一是老师讲课时，一是自习课时。

老师讲课时要提前预习，目的性明确，要调动起自己的积极性，与老师形成交流互动，积极参与到课堂教学当中。要科学地做好笔记和整理。

自习课时要科学安排时间，熟知自己的当天的任务和整体的规划。学科转换要快，有时间意识。尽量不与同学商量问题，保持学习实践的完整性，将需要商量的问题放在课下。

提高学习成绩的最有效的办法不是挤时间，而是科学高效低利用已有的时间。将提高高三成绩的希望寄托在课堂和自习课上，将课堂和自习的效率放在第一位。

抓住了这些，也就抓住了高三学习的关键。

第二篇：学习时间

新年伊始，内蒙古全区上下正以党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神为指引，深入实施“8337”发展思路，在改革开放和现代化建设的道路上阔步前进。

就在这个时候，1月26日至28日，总书记冒严寒、踏冰雪来到我区，看望慰问各族干部群众和戍边官兵，考察内蒙古经济社会发展和党的建设工作，发表了重要讲话。

在全面深化改革的开局之年，在内蒙古全面建成小康社会的关键时期，总书记的亲临指导，是对内蒙古最大的关怀和支持，是对内蒙古各族人民最大的鼓舞和鞭策，为内蒙古当前和今后一个时期的改革发展指明了方向，提供了重要遵循。

一个多月来，全区上下把学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神作为首要政治任务，迅速兴起了学习宣传贯彻热潮。全区各级党组织用总书记重要讲话精神统一思想、统一行动，自觉把总书记重要讲话精神转化为深入实施“8337”发展思路、加快建设现代化内蒙古的强大动力和生动实践。

立足新起点，谋求新发展，内蒙古改革发展的进程必将更加波澜壮阔、更加气势恢宏。

用总书记的重要讲话精神统一思想凝聚共识

党的十八大以来，总书记考察少数民族自治区首先就来到内蒙古。1月28日下午，总书记在呼和浩特召开座谈会听取自治区党委、政府的工作汇报，并发表重要讲话。

总书记的重要讲话，立意高远、内涵丰富，充分肯定了党的十八大以来自治区各项工作取得的成绩，深刻阐述了内蒙古在全国发展大局中的战略地位，明确提出了内蒙古今后的前进方向、工作重点和实践要求，是我区改革开放和现代化建设的根本指针。

学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神是全区当前和今后一个时期首要的政治任务。短短一个多月，自治区党委在第一时间传达学习总书记考察我区时重要讲话精神；自治区党委常委会和四大班子，以身作则、率先垂范，带头学习、深刻领会；全区自上而下，层层推动，学习贯彻工作迅速掀起了高潮……

让我们把镜头聚焦在这张紧锣密鼓的时间表上——

1月28日下午，在总书记召开的座谈会上，自治区党委书记王君以“三个一定”的排比式发言，就学习贯彻落实总书记考察我区时的重要讲话精神，向总书记作出郑重表态；

1月29日，自治区党委召开全区领导干部大会，传达学习总书记考察我区时的重要讲话精神，并安排部署贯彻落实工作；

1月30日，自治区党委办公厅下发了《关于认真学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话的通知》，对抓好学习活动提出进一步要求；

2月7日和8日，春节长假后上班第一天和第二天，自治区党委先后召开教育实践活动领导小组会议和全面深化改革领导小组会议，深入学习总书记考察我区时的重要讲话精

神，研究部署如何按照总书记的要求深入推进第二批教育实践活动和全面深化改革工作；

2月24日下午，自治区党委召开中心组学习会，再次学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神，进一步统一思想、凝聚共识。

只有深入学习贯彻讲话精神，才能明确前进方向，增强发展动力，赢得发展新优势、开创事业新局面。

正如王君书记所讲的那样，学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神是一项长期的政治任务，只有进行时、没有完成时。要大力发扬吃苦耐劳、一往无前的“蒙古马精神”，深入持久地抓好学习宣传贯彻，更加坚定自觉地用总书记重要讲话精神指导、谋划和推进内蒙古各项工作，通过驰而不息的艰苦奋斗，把我们的发展蓝图变为美好现实，把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。

自治区主席巴特尔说，学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神，首先要把思想统一到总书记对内蒙古工作的充分肯定上。他说，总书记对我区工作的总体评价，话虽然不长，但内涵丰富、指向明确，既肯定了我们的工作举措，又肯定了我们的工作成效，最后作出了“中央对内蒙古的工作是满意的”这一总体评价。

自治区政协主席任亚平说，要用总书记考察我区时的重要讲话精神来观区情、看思路。总书记强调的两个“一方面”，为自治区现阶段产业发展和经济建设调准了焦，把准了脉。思路反映区情，区情决定思路。贯彻总书记重要讲话精神，最主要的就是把“8337”发展思路进一步实化、细化、具体化，推动“8337”思路逐步破题与不断深化。

短短一个多月的时间里，全区各地各部门全力推动学习贯彻总书记重要讲话精神不断向各个领域延伸，不断向基层单位延伸，不断向全体党员和干部延伸。

广大党员干部带着真情去学习，带着真情去领会。他们纷纷表示，总书记的重要讲话思想深刻、观点鲜明，接地气、入人心，很耐读、很管用，真正是常学常新，常用常新。

以总书记的重要讲话精神凝聚合力推动发展

“守望相助”，“共同守卫祖国北疆，共同创造美好生活。”“把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。”

“着力转变经济发展方式，着力抓好农牧业和牧区工作，着力保障和改善民生，着力搞好教育实践活动。”

“我们干事创业，就要像蒙古马那样，吃苦耐劳、一往无前。”

……

总书记考察我区时的重要讲话，字字珠玑，言犹在耳；总书记对内蒙古的殷切期望，是党中央对内蒙古工作的新定位、新要求，也是内蒙古各族人民的共同愿景、热切期盼。

学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话，就是要牢记总书记“守望相助”的拳拳嘱托，按照“三个守好”、“三个跳出”、“两个共同”的要求，切实肩负起做好边疆民族地区工作的政治责任。

学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话，就是要牢记总书记打造“亮丽风景线”的殷切希望，不断深化区情认识，与时俱进完善发展思路，在新的起点上谋划和推动内蒙古新的发展，努力把祖国北部边疆这道亮丽风景线打造成为经济繁荣的风景线、打造成为民族团结的风景线、打造成为边疆安宁的风景线、打造成为生态文明的风景线、打造成为各族人民幸福生活的风景线。

学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话，就是要牢记总书记“四个着力”重要要求，努力在转方式、调结构、促改革、惠民生上取得新成效，在提高党的建设科学化水平上取得新进展。

一个多月来，全区上下坚持用总书记的重要讲话精神，统一思想、凝聚力量，武装头脑、谋划发展，指导实践、推动工作，把总书记对内蒙古的殷切希望转化为内蒙古发展的强大动力。

——呼和浩特市按照总书记关于转方式“五个结合、五个融入”要求，提出了“四个转型”目标，即加快推进工业、农业、服务业、城市转型发展，把转型发展作为经济工作的主旋律，加快形成新的经济发展方式。

——包头市贯彻落实总书记“四个着力”指示精神，提出要努力走出一条老工业城市转型发展之路、体制机制创新之路、生态文明发展之路、富民和谐之路。

——通辽市按照总书记“持之以恒抓好粮食生产”的要求，提出以3年时间，建成800万亩旱涝保收、节水高产高效的粮食主体功能区，打造全国优质玉米基地和可靠“粮仓”。

深切关怀润草原，殷殷嘱托催奋进。总书记考察我区时的重要讲话犹如温暖和煦的春风，传递出一股强大的“正能量”，触动着人们的心弦，激起了广泛而强烈的共鸣，汇聚成全区各族人民扎实推动发展的强大合力。

“总书记的重要讲话，为我们下一步的工作指明了奋斗方向。今后我们要在五大基地建设、生态文明建设、民生改善各项事业的发展等方面，将总书记重要指示精神落到实处，做出新成绩。”锡林浩特市委书记郝秀川说。

呼和浩特市新城区如意社区党支部书记杜玉荣说：“我们一定要把总书记讲话精神落到实处，树立群众利益无小事的理念，立足岗位尽心尽力服务好社区居民，把社区建设得更加和谐美好。”

“聆听总书记的重要讲话，更加坚定了我们农民的发展信心。今年，村里打算大力发展基础母羊，把肉羊这一富民产业做大做强，以实际行动贯彻落实总书记重要讲话精神。”乌拉特前旗新安镇新安村党支部书记鲁建荣信心满怀地说。

总书记考察我区发表的重要讲话，蕴含着党中央在新的历史时期对内蒙古与全国一道全面建成小康社会的殷切期望，蕴含着党中央对内蒙古各族干部群众与全国人民共同实现中

国梦的殷切期望。

使命神圣光荣，任务艰巨繁重。

站在新的历史起点上，自治区党委将带领全区2500多万各族人民，大力弘扬总书记倡导的“蒙古马精神”，吃苦耐劳、一往无前，把内蒙古改革开放和现代化建设不断推向前进，把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。

第三篇：信息化对中学生德育影响

知识经济的迅猛发展，使信息化设备成为当今社会的一大主题。当前，信息化设备是一种时尚和潮流的象征。但良莠不齐的信息化设备文化必然给中学生的德育带来很大的影响。中学生正在长知识、长身体、世界观的形成时期，具有强烈的求知欲和好奇心，可是缺乏辨别是非、好坏的能力和自控能力。信息化设备文化正潜移默化地影响着中学生的思想品质、行为习惯。

一、信息化设备对中学生德育的积极影响

1.有利于增强中学生道德素养

2.有利于满足中学生交流、沟通和理解的需要

3.有利于提高中学生的综合素质

二、信息化设备对中学生德育的消极影响

1.信息垃圾容易弱化中学生的道德意识及社会责任感

2信息垃圾不利于中学生“三观”的形成3.信息垃圾不利于中学生的心理健康素质

4.信息化设备的虚拟性造成中学生社会化的“不足”。

总结：

信息化设备是一个崭新的事物，无论它给中学生的德育教育带来怎样的影响，我们都应以积极的心态来迎接它，正确地利用其优势为德育工作服务。面对信息化设备给中学生道德形成所带来的负面作用，我们要依靠学校、社会、家庭三方面的综合力量，为广大中学生营造良好的上网环境。大力加强对中学生的思想道德教育，使中学生正确对待信息化设备，共同创造和谐的社会环境。

第四篇：时间学习教案

教学目的：

1.使学生认识时间单位年、月、日了解有关部门大月、小月、平年、闰年、季度等方面的知识。记住每个月各有多少天，平年、闰年各有多少天。知道一个世纪是一百年。

2.培养学生认真观察、分析和判断推理的能力。

教学重点：认识时间单位年、月、日

教学难点：大月、小月的记忆，平年、闰年的判断方法。

教学过程：

一.导入：

今天，我们就来学习比时、分、秒大的时间单位年、月、日。（）

二.新授：

1.在学习之前老师先问你们点事情。咱们班上的胡海青今年几岁了？那你已经过了几个生日了？我认识一个老爷爷今年已经60岁了，而他只过了15个生日，同学们，你知道这是什么道理吗？想知道吗？等我们学习完年、月、日之后，相信大家就都能回答这个问题了！

2.一年有几个月，你们知道吗？每个月的情况都不一样，具体是什么情况呢？现在就请把你的年历卡拿出来，边看边思考这样两个问题。（自学之后，四人一组讨论）

出示思考题：（投影）

1.看年历，找出各月份的天数。按天数，12个月可以分几类？

2.1996年和1997年全年各有多少天？你是怎样计算的？

3.讲解有关月的知识。

按天数，12个月可以分几类？（板书：31天、30天、29天、28天）

具体说说每个月分别属于哪类？（板书：1、3、5、7、8、10、12和4、6、9、11）怎样才能记住大月和小月呢？。

出示左拳头图（投影）：让学生自己握起左手数一数。

举牌游戏：大月举对勾的牌，小月举叉子的牌。（引出2月）

不计算你能说出每一年的天数都一样吗？为什么天数会不一样呢？

那怎么能算出全年共有多少天的？（板书列式）

我们把二月份28天的年份叫做平年，二月份29天的年份叫做闰年。（板书：平年、闰年）

学生边回答老师边板书：

年 月 日

一年 12个月 365天

（1、3、5、7、8、10、12）叫大月 31天

（4、6、9、11）叫小月 30天

1996年（闰年）2月 29天（全年有366天）

1997年（平年）2月 28天（全年有365天）

在回答第3问的时候老师讲解：

由于天数不定，人们把31天的月份叫大月，30天的月份叫小月。怎样才能记住大月和小月呢？。

出示左拳头图（投影）：让学生自己握起左手数一数。

举牌游戏：大月举对勾的牌，小月举叉子的牌。（引出2月）

4.在回答第4问的时候老师提问：你是怎么算出全年共有多少天的？（板书列式）

为什么天数会不一样呢？

5.在回答第5问的时候老师讲解为什么会有闰年：沃们把二月份28天的年份叫做平年，二月份29天的年份叫做闰年。那为什么会有闰年呢？经过科学家的测定，地球绕太阳一周的时间是365天5小时48分46秒，大约是365天6小时。一年以365天计算比较方便，这样一年就少算了大约6小时，四年就少算了大约24小时，即少算了一天，因此每4年就要增加一天，增加这一天的那一年便是闰年，又因为4年中大约少算的24小时，实际上并不是24小时，如果常年累月也会造成误差，所以遇到整百年一般不闰，必须是400年的倍数才是闰年。因此，有一句话叫：四年一闰。百年不闰，四百年又闰，讲的就是这个道理。

算一算你手中的年历是不是4的倍数？（找学生回答）

那1900年怎么算呢？（遇到整百年，必须是400的倍数）

小结判断平年和闰年的方法。

练习：判断下面哪些是平年，下面哪些是闰年。

1905 1840 1902 1944 1955

1976 1987 1992 2100 2400

6.老师说明：一年有四个季度。这和我们说的春、夏、秋、冬四季是不同的。

板书：一月、二月、三月 第一季度

四月、五月、六月 第二季度

七月、八月、九月 第三季度

十月、十一月、十二月 第四季度

第一、二季度是上半年，第三、四季度是下半年。

7.一百年是一个世纪，“世纪”也是时间单位。（板书：世纪）

例如：从1800年到1899年是十九世纪，从1900年到1999年是二十世纪，从2000年到2099年是二十一世纪，我们刚刚进入到二十一世纪。

练习：提问：伟大领袖毛泽东生于1893年12月26日，他生于哪个世纪？你生于哪一年？是哪个世纪？

8.全课小结

开始我讲的故事，通过对“年、月、日”的学习，大家明白其中的道理吗？张峰的爷爷平均4年才过一个生日，所以他是闰年2月29日出生的。

三.巩固练习

（一）.你有什么好方法能记住各月有多少天吗？

出示儿歌（投影）：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。四、六、九、冬三十整，二月只有二十八。平年三百六十五，闰年再把一日加。

（二）.填空

1.1年5个月=（）个月

2.29个月=（）年（）个月

3.5月最后一天是（）日，是第（）季度。

4.7月和8月共有（）天。

5.2000年是（）年，在（）世纪。

（三）.判断

1.4月、6月、9月、11月是小月，每月30天。（）

2.凡单数的月都是大月。（）

3.二月份只有28天。（）

4.7月1日是党的生日，它的前一天是6月30日。（）

5.1800年的2月有29天。（）

第五篇：学习德育心得体会

德育培训心得体会

“博学为师，身正为范”——这是我上师范学院时经常接触到的一句话。如今我也成为了别人的老师，加入到了教育这一行业领域中来。

时光荏苒，不经意就从指缝中溜走。数数日子，我参加工作已经一个月了，尝尽了其中的各种滋味。在工作的前几个星期我参加了学校组织的德育培训课程。通过这几次的培训学习，对于像我这样的新老师是十分及时的，意义十分重大，而我也受益良多。下面我就谈谈这几次德育学习的心得体会。

“以德治校，以德育人”是教育中的重中之重，是不容忽视的。在我们的教育过程中“重智育，轻德育”的现象比较明显，大多数人认为：德育工作是无关紧要的，只要学生的学习好、成绩好、取得高分，就是最好的学习成果。其实不然，学习不仅要学好文化知识，更重要的是要学习如何做人，而德育正体现了做人方面。成绩只是学习的一方面，只有培养出良好品德的学生，我们得教育才算真正的成功。新课程标准下的教育不仅要重智育，还要重德育，只有这样教育才算完整，人类才算完美。

这次德育培训给我印象最深就是关心和爱学生。教育要关注每一个学生的发展，要重视学生的德育教育。经过一个月的教学生活让我深刻体会到了，在平时的教学过程中穿插德育内容对学生的全面发展相当重要。教书是一门艺术，尤其是语文学科，我们更应该以爱学生为基础，爱护学生的自尊心，培养学生的自豪感；以表扬为主、少批评，先肯定、再纠正。

做为一名合格的教师，我们不仅要以理服其人、以智导其行，更重要的是以爱动其心。首先，我们先要从的生活小事中关心学生。教育其实是点点滴滴的积累过程，我们要注重细节才能全面地观察和了解学生，从而对症下药。这就是所谓的“因材施教”。其实，教师什么都不用多想，对学生奉献爱心就足够了，对学生的关心哪怕是一件微不足道的小事，也许他都会铭记于心。其次，教师要给学生多一点的包容和耐心。人有“三六九”等，学业也有“一四七”分，不管是学习好的还是坏的，教师都应该一视同仁不能有偏袒之心。对学习好的学生，教师应给予更多的期望，让他们保持良好的学习状态，使自己更优秀；对学习差的学生，教师应给予更多的鼓励，不仅要对他们有信心还要使学生自己建立起自信。无论差生还是犯错误的学生，教师都应该要给学生足够的包容和耐心。要有一种“不抛弃，不放弃”的心态，用一颗宽容的心去接受每一位学生，用一颗博爱的心去爱护每一位学生。

德育教育不是一朝一夕的事，这需要教师要有持之以恒的精神。所以，在以后的教学工作中，我们更应该注重德育的培养，脚踏实地地把它做实做细。

教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作，酸甜苦辣渗透其中。让我们用自己心教育每一位学生，用自己爱感化每一位学生。

2011年9月26日