《焦裕禄的80则贴心话》心得体会:践行焦裕禄精神迎难而上勇担当(推荐5篇)

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第一篇:《焦裕禄的80则贴心话》心得体会:践行焦裕禄精神迎难而上勇担当

《焦裕禄的80则贴心话》心得体会:践行焦裕禄精神 迎难而上勇担当

山头街道党工委书记 李栋

焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。通过认真研读《焦裕禄的80则贴心话》,更加深切体会到其跨越时空、历久弥新的崇高精神,激励着我用实际行动,在建设和谐宜居美丽山头的各项工作中,践行“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。

焦裕禄在洛矿

学习焦裕禄“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀

突出抓好民生社会事业建设,提升群众的幸福感和满意度,建设和谐山头。焦裕禄常说:“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。”要以焦裕禄精神为实践载体,在各项工作中查找差距,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。街道围绕扶贫、教育、卫生、环境、保障、治安、稳定等工作突出做实做细,迎难而上,不断攻克一个个难关,不断提升群众的生产生活质量。辖区466户贫困户、800人均建档立卡,结合项目扶贫、孝善扶贫等措施,实现全面脱贫。投资6000余万元完成山头中心学校综合楼、小学教学楼、两个操场建设,积极推进中心幼儿园建设。医疗服务实现全覆盖,村(社区)卫生室全覆盖。抓好社会保险工作,做好全民参保排查工作,保证辖区内居民都能按照规定参保,做好城镇居民医疗保险参保工作。

学习焦裕禄“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神

突出解决城市双修、城市管理等工作中遇到的瓶颈问题,建设宜居山头。焦裕禄说:“我们要有革命的胆略,坚决领导全县人民苦战三五年,改变兰考的面貌,不达目的,死不瞑目。”工作中要做到敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”。围绕宜居山头建设,今年以来,投资1010万元对特陶宿舍等六个老旧小区进行改造,涉及户数1600户。投资130余万元,对新博北路南首进行提升改造。安装防盗门407扇,建立业主委员会27个。完成清洁供暖气代煤25户,集中供暖1291户。旱厕改造完成317户,确保11月底任务完成率达到90%。新博路整体提升项目正在施工,()人行路面铺设10000余平方米。群众的生活设施更加完善和便捷,生活环境时时发生着变化。

学习焦裕禄凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风

突出抓好产业转型,推进文旅融合,推进陶琉古镇项目建设,建设美丽山头。焦裕禄总说:“困难总是有的,但只要你深入群众中,办法总比困难多。”时刻警醒我没有解决不了的困难,只是方法没有找到。面对陶琉产业现状,如何实现新旧动能转换,完成产业升级,是山头街道面临的前所未有困难,而推进文旅融合,打好陶琉文化这张“牌”,正是解决产业发展瓶颈的一剂良药。截至目前,陶琉古镇项目重点对部分古窑进行了修复,对古窑村范围内的南沟河、岳阳河进行了治理。陶琉艺术大师村一期工程基本完成,建成陶琉大师工作室楼房12栋,5000平方米广场、4000平方米停车场,顺利完成2018陶琉艺术节场地建设,二期工程正在推进规划设计。

学习焦裕禄艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操

他的一生是廉洁的一生,由看“白戏事件”到《干部十不准》的诞生,他用自己的实际行动诠释了严以修身、严以用权、严以律己的内涵。作为一名党工委书记,要时刻严格要求自己,不越红线、不碰底线,政治生态不断净化,从严治党向基层不断延伸,党的组织和党员都时刻面对身边的反腐败斗争,要不折不扣地执行好一岗双责,发挥好党工委主体责任,履行好党工委书记第一责任人责任。正确认识和处理个人感情同党性原则、私人关系同人民利益的关系,保持健康的工作方式和生活方式,时刻绷紧廉洁从政这根弦,坚决守住做人、处事、用权和交友的底线,守住清廉,干净做事。

第二篇:《焦裕禄的80则贴心话》心得体会

学《焦裕禄的80则贴心话》有感

永远的启明灯

区政协副主席 丁修海

近期,通过研读《焦裕禄的80则贴心话》,心灵再次受到强烈的震撼。焦裕禄同志是千千万万个中国共产党员的典型代表,是群众的主心骨、贴心人。焦裕禄精神是中国共产党一笔宝贵的精神财富,是一盏指引我们不断前行的启明灯。

焦裕禄同志任兰考县委书记时间不长,只有短短的400多天,但是他几近走遍了兰考的每寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车,他却始终骑自行车;天下大雨,他冒雨勘察内涝情况,争取获得水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他竟然把座椅抵出一个窟窿。正是这种精神改变了兰考人面对三害的态度,正是这种精神鼓励着兰考人把贫困的兰考建设成了梦想中的兰考。人们忘不掉焦裕禄同志安葬的那一刻,成千上万的百姓自发地为他送葬,恋恋不舍地告别自己的好书记,那是人民群众对他短暂一生的最高褒奖,那是平民百姓对一个人民好公仆的眷恋之情。同时也让我明白:一个人的地位不用太高,一个人的贡献可以不大,一个人工作的时间也能够不长,只要此人实实在在为人民做事,人民就永远不会忘记他。

学习弘扬焦裕禄精神,就要学习和践行五种良好作风。

一是学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民唯独没有他自己”的公仆精神,大力提倡服务群众的作风

始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众线路,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进对人民群众的真挚感情,正确对待权利、地位和利益,正确对待组织、群众和自己,始终把为人民服务作为最高行动准则,在服务祖国、服务人民、服务地区发展上建功立业。

二是学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神,大力提倡艰苦奋斗的作风

牢固树立过紧日子的观念,节约办事,反对铺张浪费和大手大脚,抵制享乐主义和奢靡之风,以良好的作风带领广大群众锐意改革、共克时艰。

三是学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大力提倡求真务实的作风

脚踏实地干事,努力把好事办好,把实事办实,克服浮躁情绪和急功近利心理,反对寻求虚假指标和轰动效应等错误做法,杜绝不切实际、违反科学规律的瞎折腾和劳民伤财的形象工程、政绩工程。

四是学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大力提倡知难而上的作风

始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的英气,不怕矛盾复杂,不怕任务艰巨,勇于挑起重任,勇于克难制胜,善于在挑战面前捕捉和掌控发展机遇,善于在逆境中发现和培养有益因素。

五是学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为中华民族事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大力提倡敬业奉献的作风

多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,真正把心思和精力用在干事创业上,做到为官一任、造福一方。

“越是困难的地方,越能锻炼人。”焦裕禄同志不怕困难,不惧风险,在祖国和人民最需要、最困难的时候挺身而出,处处闪烁着一个共产党员的光辉。如今我们的国家已今非昔比,我们的综合国力明显增强,人民的生活水平大幅提高,特别是改革开放以来所取得的成就令全世界刮目相看。条件好了,可困难犹在,风险尚存,我们的机遇前所未有,挑战也前所未有,面对当前的经济危机,更需要我们像当年的焦裕禄那样,继续发扬艰苦奋斗的好传统、好作风,凝心聚力谋发展,聚精会神搞建设,为打造一座与世界对话的现代化城市做出新的更大贡献。

第三篇:学习焦裕禄精神,践行焦裕禄

学习焦裕禄精神,践行群众路线

电影《焦裕禄》观后感

石佛镇人们政府 赵建忠

四月二十四号,我镇干部观看了影片《焦裕禄》。很早的时候在小学的课文中,知道了这个人,这个无私奉献、一心为人们做事的人,现在看电影,仍然被感动的热泪盈眶,心情久久不能平静。在全党深入学习实践群众路线教育的大潮中,参加这样的一次学习,这是对心灵的一次洗礼。

电影里的情节历历在目,“焦书记”这个名字在耳边时时回响。学习就是为了进步,感叹前辈的无私奉献精神时就该想想自己要做些什么改变。

我们时常谈无私、谈奉献,试问又有几个人能真正做到。扪心自问,我自己也做不到。想想当初考一万名到石佛镇上班时,对环境艰苦、工作繁琐的种种不适应,时常觉得委屈和不甘,以前政治教育中学到的很多东西早就抛之脑后。看完电影,让我深受教育,作为一名乡镇干部,我能为群众做些什么?

艰难困苦的环境里考验着我们基层干部,焦裕禄这样的好干部是我们的榜样,自己穿着补丁衣服,下乡体察民情,忍着病痛也要坚持工作。尤其是他在地里冒雨挖排洪渠时,让我联想到了去年6.19暴雨时救灾的时候,其实我们大部分干部都能坚持在村队一线,虽然叫苦也没人当逃兵,大家非常心里都很自豪,我知道那是身为一名基层干部为人民服务时才有的自豪感。

我们现在身处在生活富足的年代,不需要我们穿补丁衣服,也不需要我们把自己的口粮节省给群众。但是,共产党员为人民服务的信念不能改变。群众路线教育,主要就是要改四风,因为在物质丰富的现今年代,首先要保证自己不能被诱惑,后者才能谈为人民服务。十八大以来,全党加强了对贪污腐败的惩治力度,落马了一个又一个贪官,群众为之欢欣鼓舞。可是,在欢欣之余,作为共产党员的我们,是不是也该自查自省。古人云:吾日三省吾身。我们虽做不到每日三省,可当酒足饭饱之后,感叹新时代带来今天的好生活时,能不能想想还有那么多群众生活的艰辛。

习近平主席强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我觉得,不管解决什么“风”,只要心里有群众这杆红旗,就什么风也刮不倒我们。焦裕禄那时的年代,党员干部和群众同吃共住,大家团结一起克服困难坚持生产才度过了三年自然灾害。而我们现在,作为一名乡镇干部,如何改变作风,心里能装的下群众,不嫌弃群众,问群众满不满意,才是一切工作的出发点和落脚点。

基层党员和干部,最能了解群众的艰难,也是我们党和人民群众最直接的联系人,基层党员和干部的作风如何,直接关系到我们党在人民群众心中的形象。

虽说比起北道和市上,我们的工作环境也很艰苦,也不会有什么机会贪污腐败。身为乡镇一般干部,我们也很难为人民群众干什么大事,如何践行群众路线,就是在点点滴滴的日常工作中。也许是一些关切的话语,也许是一次次下队入户,也许是解决家长里短的矛盾,更或者只是帮忙填个表……只要我们把群众当成自己的朋友,就能真正的做到践行群众路线。

群众路线在每一个人身上都会有不同的体现,但是归根结底都是焦书记的那句话“只有群众满意才是干好了工作”。

第四篇:学习焦裕禄精神践行

学习“焦裕禄精神,践行三严三实”心得体会

西半屯中学田明才

焦裕禄精神概括起来就是亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。这五个词都是沉甸甸的,真正做到这五个词的要求很难得。那么学习弘扬焦裕禄精神,学习什么弘扬什么?总书记进行了精确概括:要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,要特别学习弘扬焦裕禄同志凡事探求真理“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,要特别学习弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”的奋斗精神,要特别学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。今年3月总书记先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习发扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。照镜子是教育实践活动总要求之首,对照焦裕禄精神这面镜子,通过学习和领会,结合自身工作特点,谈谈自己的看法:

一、工作要一身“清气”

焦裕禄的办公室中只有一张陈旧的桌子、一把陈旧的腾椅;卧室中只有一张床,床上是补丁落补丁的被子;身上穿的袜子是自己亲手多次补过的„„这一场景深深地震撼着我的心灵!在工作中作为校长经常对教师进行师德教育和各种工作安排,但很多时候效果并不是非常理想,我想如果像焦裕禄那样一身清气,重“身教”轻“言传”,效果会非常理想,打铁先得自身硬,自己首先要修己、正己,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做,时时、事事、处处严格要求自己的一言一行、一举一动,只有自己具备高尚的道德情操,才能真正“影响”身边的人,这样学校的各项工作才能真正得到老师的认同,才能有一个良好坚实的思想基础。

二、工作要连接“地气”

焦裕禄为啥什么有那么大的魔力吸引着周围的干部和群众团结在他的周围并信他、服他,愿意跟着他干?我想一个重要的原因就是他走群众路线,想群众之所想,急群众之所急,这样做群众才能从内心深处信他、服他。反思自己的工作,有时候学校工作开展的不顺利,原因就在于自己没有深入师生中去,没有深入教学第一线,这样势必就会产生两个不好的后果:

1、得不到多数师生的信任;

2、不能真正了解工作中的问题,找不到问题的症结所在,学校制定的制度就会脱离实际,于是就会遇到阻力。比如现在的课改工作,我们学校遇到的问题主要有四点:

1、自学提示不能真正引领学生开展有效的自学;

2、小组合作中学生只是“低层次“的合作,在小组中当有的学生展示后,其他学生不会进行质疑和辩论;

3、在全班的展示也是低层次的,当一个或一组同学展示后,其他同学也不会进行质疑和辩论;

4、多数教师的课改缺乏主动性。现在想想主要是没有深入师生,没有及时了解他们的心声,得不到他们的认可,这样在实施的时候肯定会遇到阻力。

三、工作要保持“锐气”

焦裕禄为什么在兰考工作短短一年多的时间里,能做出那么大的贡献?我想这也与他的“锐气”分不开的,当他遇到困难的时候,不是退缩而是坚持坚持再坚持。正因为这样,在遇到一次又一次的困难后,他最终取得了成功。而回顾学校的工作,很多工作不是不能做好,而是遇到困难的时候没有进一步坚持,不是为解决困难想办法,而是为做不好找理由。

总之,我感觉坚定信念,关心师生,堂堂正正做人认认真真做事,对自己的思想,对今后做好学校工作具有非常大的指导意义,其最大的意义就在于“贵在践行三严三实”!以“严以律己、宽以待人”的态度,用“壮士断腕、刮伤疗毒”的勇气,用“踏石有印、抓铁留痕”的韧劲、狠劲、实劲去开展工作,我校的明天会更加灿烂美好。

2014-5-25

第五篇:学习张伟践行焦裕禄精神心得体会

“学习张伟 践行焦裕禄精神”学习心得

抱着被激励和被感召的心情我学习了张伟同志的事迹。看完张伟校长的事迹之后,我深深地被他的精神所感染。他用朴实的语言,真切的教育故事,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,诠释了新时期的师德新内涵,是我们学习的楷模。毛主席在纪念张思德的《为人民服务》文章中说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民而死,就比泰山还重。”张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人民的教育事业,把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的,但他的人生是伟大的。

首先要学习他对教育事业的认识,要认识教育事业的重要和伟大。教育,从宏观来讲关系到国家的盛衰、民族的兴旺;从微观来讲关系到一个家庭的幸福和学生个体的一生,一个孩子能够培养成为人才就感觉这个家庭有希望了。国家和家庭把孩子交给我们教师和校长,责任重大。教师要有爱心和责任心,把学生教育好,把学生爱护好。

其次要学习他不断钻研业务,提高教书育人水平。农村学校条件比较差,仪器设备比较缺,所以更需要教师有高超的技能和教育艺术,把课上好,不断提高教育质量。从张伟的事迹中能感受到,他在工作中非常精益求精,他运用教育智慧、教育艺术,把一所农村薄弱学校办成了优质的学校。所以,我觉得教育是一个幸福的事业,因为教育使儿童幸福,使家庭幸福,使我们国家强盛。我给教师讲课的时候常讲,教师要认识到,教师是一个幸福的职业,看到孩子的成长,看到孩子的成才,教师就有一种幸福感,有一种成就感。有了这种幸福感、成就感,就会不觉得职业厌倦,就会不断钻研业务。没有爱就没教育。但是什么叫爱,并不是所有教师都能理解。爱,首先要相信孩子,相信每个孩子都能成才,而且尊重每一个孩子。教师怎样把爱传递到孩子身上,就需要教师理解孩子,要跟孩子沟通。秋渠一中能够从一个薄弱学校变成优质学校,正是注中培养了学生的学习积极性和主动性,培养了学生的学习兴趣和爱好。

再次,教师要服务于细微处。看了张伟校长的事迹,我感觉他的工作就是在细微之中,在细微之中影响教师、影响学生、影响周围的人。所以,为什么他去世后有那么多教师、学生、群众都去悼念他,因为他的工作很细微。同时,我们的教师很辛苦,需要给予学生更多的关怀,要像张伟校长那样更多关怀农村的孩子,特别是留守儿童,他们的父母都在外面打工,缺乏父母的爱,因此他们更需要教师的关怀和帮助。农村教师比城市教师更辛苦,我常常在电视上看到有的农村教师背着孩子们在崎岖的山路上走,有的乘着小船在江河上送孩子们上学,我从心里非常感动。他们和张伟校长一样,是农村教育的脊梁,是最可爱的人。我们要向他们学习,向他们致敬。

在今后的工作中我要以焦裕禄为镜,学习张伟精神,学习他爱岗敬业的苦干精神,学习他拼搏进取的奋斗精神,学习他大公无私的奉献精神,关爱学生,忠诚于党和人民的教育事业。

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