第一篇:读《周恩来最后600天》有感:谈作风与担当
谈作风与担当
——读《周恩来最后600天》有感
市局政治部综合指导处党支部 修峰
近日,捧读《周恩来最后600天》一书后,更为周恩来总理的精神与人格所深深地折服。“周恩来最后600天”只是一个概数,实则是周恩来1972年5月患病到住院,直至离世的那段日子。
从患病到住院,周恩来经历了两年艰难支撑危局的政治苦旅,从住院到离世,周恩来经历了近600天由生到死的病痛时日。虽精神上忍辱负重,身体上病痛折磨,但一件件国事,一桩桩大事,一起起外事,他仍亲力亲为、呕心沥血,用共产党人百折不挠、不忘初心的风骨,谋事干事、砥砺奋进的担当,挂肚牵心着共和国的成长与发展,直至油干灯尽、蜡炬成灰。
“在作风问题上,起决定作用的是党性。衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字。”总书记一语道破作风问题的根子所在。1973年9月,周恩来陪同外宾游览西湖。中午,外宾用餐由其他中央领导人陪同。周恩来便在“楼外楼”菜馆请随行人员吃饭。饭后,总理三次付费,共计30元,这让在场所有人目瞪口呆。一次,周恩来在上海机场候机时,服务员端上一杯热茶,当服务员转身欲走时,周恩来叫住了她,并让随行人员付给服务员一角钱的茶水钱。服务员不肯收钱。周恩来说:“一角钱一杯茶,人人都这样,我也不能例外。” 一件件小事,处处体现着周恩来的党性就是大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私的,他用自己的人格魅力影响人、感染人、昭示人,成为共产党人的行为典范。
“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有大多成就。”正如总书记指出的,敢于担当是中国共产党人的鲜明品格,也是领导干部的时代责任。打开周恩来1974年1月至5月31日的工作日程,不到半年,周恩来用自己的病躯始终承担着党和国家的重担。除了几次重病不得不卧床外,工作达139天。每天工作12至14小时的有9天,14至18小时的有74天,工作超过18小时的有38天,工作24小时以上的有5次,连续工作30小时的有1次。这岂是一组组简单的数字,分明是一滴血一滴血的流淌,是周恩来性格、使命与责任的刚硬担当。周恩来还经常告诫广大干部要有勇气面对现实、面对错误,“犯了错误,关起门来检讨是需要的,更需要的是到人民中去学习”,“应该公之于众,作自我批评”.人们常说,做事先做人。只有不断完善自我、重塑作风,提升修养、勇于担当,才能更好地待人接物、说话办事。十九大后,总书记主持中央政治局首次学习时提出了既要大胆讲政治,又要善于讲政治;既要矢志抓发展,又要善于抓发展;既要勇于抓改革,又要善于抓改革;既要敢于直面矛盾和问题,又要善于化解矛盾和问题;既要有想干事、真干事的自觉,又要有会干事、干成事的本领。这些,已然为新时代领导干部,勾画出了应有担当的“宽肩膀”和迎难而上的“真本领”.作为一名公安民警,应该以周恩来为榜样,要以过硬的工作作风和强烈的责任担当,切实担负起新时代赋予的新使命,用实际行动真正实现一名共产党员的人生价值。
第二篇:读周恩来有感
读《周恩来》有感
古人云:以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴衰,以人为镜,可以明得失。
周恩来总理是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家,政治家,军事家,外交家,是人类历史上一颗璀璨的明星,他一生致力于中国解放事业,为中国的发展鞠躬尽瘁。读周恩来的人生纪事,学做人道理
一、少年立志 周恩来出生于19世纪末,当时的中国遭受着列强欺凌,封建统治的双重压力,民不聊生,国运衰微,青年时代,他就立志“为中华之崛起”而发奋读书,认定“有远大志向的人,便想去救国,为社会尽力。” 作为新时代的青年,我们应树立一个正确而伟大的目标,并且为之奋斗终生。
二、青年学习周总理在南开中学学习期间,品学兼优,南开校长张伯苓称其为“南开最好的学生”。在校期间,积极参加学校各项活动,先后创立“敬业乐群会”和“觉悟社”等。对新知识求知若渴,关心国家大事,养成了坚持读报的习惯,他独爱陈秀主编的《新青年》,让他感悟到“风雪残留犹未尽,一轮红日已东升!”当他看到殖民主义者贩卖黑奴的消息,他义愤填膺地说:“黑奴总有一天要解放。”
知识就是力量,知识可以充实自我,知识可以救亡图存。我们应当努力学习,用知识武装自己,为社会服务 三、寻求救国之路 农民阶级领导的太平天国与资产阶级领导的辛亥革命都相继失败,说明两者的局限性,全国各界人士都在寻求救亡图存的道路,直至1917年,俄国10月革命胜利,给中国带来了马克思列宁主义,使中国的先进分子找到救国救民的真理。
1919年,五四运动爆发,少年周恩来积极投入学生运动中。经历了五四运动的洗礼,他开始积极思考,探索中国社会的出路。
20世纪20年代初,他到欧洲勤工俭学,通过反复比较,确立了共产主义的信仰。1921年春,他经张申府,刘清扬介绍,加入巴黎共产主义小组。此时,国内各共产主义小组为中国共产党的创建正在进行着艰苦的思想准备和组织准备。直至1921年7月中国共产党在上海悄悄诞生,周恩来成为中国共产党最早的党员之一。1924年,他回到祖国,投身中国革命的洪流,从此一直奋斗在中国政治舞台的前沿。
四、革命斗争
回国后,周恩来积极投身到中国的解放事业中,先后作为上海工人武装起义的总指挥和南昌起义的前委书记,在战斗中均取得很大的成功与进步。深入基层,进行演讲,将党的思想与理论传至民间,为以后全国统一战线奠定基础。周恩来以其独特的人格魅力,为共产党吸纳一批批人才。
1932年,在周恩来与朱德的领导下,取得第四次反“围剿”的完全胜利。又一次谱写以少胜多的奇迹,在红军战史上写下了辉煌的一页。
1935年,红军长征途中,由于总纲领不能完全符合中国实际情况,导致第五次反“围剿”失败。长征途中,行至遵义,周恩来坚持支持毛泽东的正确观念,使党中央的领导构成和中央红军的军事路线发生了根本性的变化,成为红军转败为胜的一次转折点。
周恩来不是盲目遵从共产国际的理论,而是理论联系实际,一切以中国利益为前提,提出和支持符合中国革命的路线,唯贤是举,公而忘私。
在1927年,在面对共产国际的“左”倾机会主义的压力下,不是盲目申辩,而是以大局为重,极力忍让服从国际指示,不再申辩,不为个人保职位,排除私心完全以党的利益出发,维护了党的统一和生存。
五、民族危亡时刻
和平解决西安事变的决心,一切都是从民族危亡的根本出发,独立深入敌方后区,只为寻求救国反列强侵华的道路。即使国共斗争10年,但在面对民族被侵略之时,不计前嫌,努力促成国共合作。八年抗战,最终取得胜利。
周恩来在民族危亡的千钧一发时刻,不顾个人安危,深入战乱中心,一切以人民解放为主要任务及目标。在战斗中,多次徘徊在生死边缘,这亦不能阻止一位共产党员前进的道路。机智,沉稳,舍己为人等特征,皆是我们学习的榜样。
一代伟人周总理,将其一生奉献给中国的解放发展的革命事业。作为中国的中流砥柱,一生鞠躬尽瘁,是一名伟大的共产党员,是我们新一代学习的榜样。
第三篇:读周恩来有感.
读周恩来有感
---王俊超
周总理一个提起就温暖人心的字眼,就像中国读书人的标杆一样存在,许许多多的人受他的影响:“为中华崛起而读书”,我们现在回过头去看周恩来的一生,依然会被他温文尔雅的人格魅力和热情坚毅的为人处世态度所折服。研究一个历史人物一定要从他的童年去看,童年的教育往往对一个人的影响是根生地固的,多少程度的决定后天发展的好坏,中国有一句老话:三岁看大,七岁看老,周总理是一代大儒,他的为人处世无不体现这一点。观其一生,儒家文化对其的影响无处不在,无时不在。
出生在一个中产阶级的大家庭中,周恩来的童年处于一个传统文化氛围相对比较浓厚的环境中,使他塑造了知晓大义而温和的性格,十岁以后,日渐没落的家庭生活,使他像古时候的许多文人志士一样,养成了顽强的性格。他的人生在传统文化的影响下被点亮,而这被点亮的美好人生又完完整整的献给了我们的祖国。
周恩来的出生有着幸运也有着常人无法想象的不幸。出身于一个文化氛围很浓的家庭,这是他一生的幸运。而后等待他的却是一个又一个的不幸,几个月大的他就被过继给叔父;然而周恩来还未到懂事的年龄,养父又因病去世;由养母带大的他,十岁的时候先后送走生母与养母;再之后,就是寄居于另一个叔父家中,远迁北方。
家庭文化氛围的熏陶加之命运的坎坷,使周恩来很早就得到爱国方面的教育,与之同时,还使他养成了坚韧而不畏困难的性格,体谅民众的疾苦,十几岁的周恩来就有了“为了中华之崛起而读书”的远大理想。
为了实现理想,为了学习最先进的知识,他坚持不懈,逆流而上,争取到一个又一个深入学习的机会。从南开中学到留学日本再到留学法国,周恩来接触到当时最先进的思想,并在现实生活中比较不同的思想,寻找适合中国的发展真理,从而最终认定了马克思主义,并成为优秀的中共党员、共产主义战士!
经历了青少年时期的不断求索,正直青年的周恩来全身心的投入到中国的革命事业中,并为之而奋斗。
因为周恩来有着中国传统绅士的沉稳和机智,他善于调节人与人之间、党派之间的矛盾,所以他被共产党组织委以重任——同时为国民党工作,促进共产党与国民党之间的和平相处。随着在时机的成熟,他在南昌作为领导之一发起了南昌起义。尽管这次起义因为共产国际的干扰而最终失败,但这次经历使他对自己所认定的革命路线进行了重新的思考,意识到在城市单纯地依靠武装起义是行不通的,国内和国际环境都不允许这种起义的成功。但是在这次起义中,我们也能看出周恩来在领导革命时的能力和胆识,他敢于不顾忌共产国际——共产党的权威——的反对而抓住时机进行革命起义。他的果断和魄力是他不畏强权、只追求真理的体现,这也正是在他父亲和叔伯身上所体现出来的爱国精神,正是在传统文化的影响下所形成的。
中国传统文化在周恩来身上所影射出的伟大力量,我们有目共睹。周恩来为人温和,文雅而有礼貌,崇尚真理,不失古人所云的“君子风范”。他富有忍耐力、机敏而又聪慧,面对反对者的责难,他以宽广的心胸接纳,只为党内、组织内的团结;他很容易发现事物的本质,擅长于为人处世、调节双方矛盾。在大是大非面前,他从不让步,为中国在国际中塑造了良好的形象。他根据时势的需要选择做一个能屈能伸的大丈夫,为国家做出切实的巨大贡献,在广大人民心里留下永不磨灭的良好形象。
不能说周恩来的一生只受过中国传统文化的影响,然而,他的身上切切实实地有着很多很明显的“中国特色”,而且他凭借着这些“中国特色”为祖国做出了不可磨灭的贡献。
第四篇:读《周恩来》有感
读《周恩来》有感
by 马甲一号
这本书记述了周总理一生中的一些重要事件,从书中可以体会到周总理思想发展的光辉历程,认真学习他的革命精神、崇高品质和优良作风,象周总理那样去学习、去工作、取生活。
从辛亥革命到五四运动到中国共产党的初创,这个时期是我国近代革命史上变化激烈的一个重要时期,也是周总理光辉一生中打基础的青少年时期。在这期间,俄国十月革命的胜利,开辟了世界历史的新纪元。帝国主义的一统天下,开始崩溃了一角,旧的资产阶级世界革命让位于新的无产阶级世界革命,领导中国革命的责任历史地落到了无产阶级的肩上。中国旧式的民主主义革命转变为新式的民主主义革命,成为社会主义世界革命的一不能。“这是一个绝大的变化,这是自有世界历史和中国历史以来无可比拟的大变化”。(《新民主主义论》)这种大变化,深刻地影响着当时指导中国革命的先驱者的思想发展,也使周总理从革命的民主主义者转变成为马克思主义者具备了客观条件。
认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。年幼丧母,在当铺的高柜上当卖东西,向富人开口借债,使周恩来看够了各种虚伪的面孔与假仁假义的慈善。随着年龄的增长,饱尝世态炎凉的周总理开始观察和思索,他对于封建家庭的没落并没有多少惋惜,但对于中华民族的兴衰却给予了巨大的关注。以他切身的体会认识到了当时中国所处的环境,从而迫使自己寻求救国之道,开始了改造世界的活动。即改造他的主观世界,就是人们自己的认识能力 改造主观世界和客观世界的关系,核心是改造世界观,即观察和处理问题的立场 观点和方法。从盲目到接触了马克思主义之后的清晰,都表明了这一思想对他的影响。证明有好的先进的思想做后盾,我们前进的目标才会明确,所走的路线才会是正确的。
而周总理自身的努力也是不可忽视的。由于掌握日 英两种文字,他经常到中国青年会馆看日英文书报,同时阅读中国《新青年》等进步书刊,从中了解了马克思主义和俄国的十月革命。这是对马克思主义的初次接触,往后不论是投身到五四运动中还是以后的抗日到建设社会主义新中国,都遵循了认识运动的基本规律。先从实践到认识,再从认识到实践,认识运动的不断反复和无限发展,让周总理把马克思主义运用得得心应手,也加入了自己的想法。青年时期的周总理爱学的精神值得我们广大在校生学习,要具有国际眼光,注意关心国家政策,开拓了视野才能迎接更大的挑战。从这里也让我认识到学习马克思思想不能只局限于我们现学的这本教材,还要把学到的知识运用到实践中去,或是从实践中来总结经验,更加深刻地理解马克思思想。
所读的这本书是通过一个个的事例来介绍周总理的,每一个事例就像一则故事,叙写了总理传奇的一生,史料翔实,气势恢宏。书中还写了一个片段,讲述的是与蒋介石的一次见面,在西安事变后,标题为十年宿敌 一朝相见,在双方的谈判中,周总理长袖善舞的外交才能尽显。进退得当的对话,使得蒋介石都说:“他是我见过的最通情达理的共产党员。”没有对蒋介石赶尽杀绝,保得中国人民免受更多的战争之苦。这里也能看出周总理和广大革命志士的思想境界,对立统一规律是事物发展的根本规律。反对者是必然会存在的,只要在可控的范围内,就没必要做得太绝。国家的统一需要顾虑的太多,事物都存在两面性,这都存在于马克思思想。
读完这本书后的感想就是以上这些,更加体会到马克思主义的实际意义。
※ 《周恩来》由中国青年出版社编出版时间:1992年7月北京第一版
第五篇:读《担当》有感
读《担当》有感
近来看了两本书,引发一些感想,其实对于我们这些基层工作者来说,每天生活虽然忙碌,但是好多人都没有方向、没有目标,当一天和尚敲一天钟,浑浑噩噩的过日子,就在这个时候,这两本书犹如一场及时雨,是我们人生道路的动力和灯塔,美其名曰:心灵鸡汤,精神食粮!
《担当》、《用感恩心做人以责任心工作》两本书围绕的主题既是做个有担当有责任感的人及该如何去成为这样人。书中引据论典,采用了古今中外大量的实例来摆事实、讲道理,意在告诉我们要有担当,要有感恩的心,有一颗感恩的心,做事方能尽心尽力,尽职尽责,这样才能体现人生的价值。
对于我个人而言,虽然生活条件艰苦些,虽然生活中有很多不足,不尽如人意的地方(我想很多人也跟我是一样的想法),但我们该知足、该感恩,因为很多我们不知道的其它偏远地区人民生活水**不及此,吃不饱、穿不暖、露宿街头乞讨的大有人在,我们生活条件虽不算优越,但起码温饱已具,不用担心吃了上顿没下顿,所以,我们得明白,是谁给我们提供了生存的环境和条件,所谓感恩之心,并不是心里感恩戴德就算了事了,心中感恩即是工作勤恳尽责的源源动力,谁都知道纸上谈兵光说不练是无法打胜仗的,我们无法去强迫别人怎样,但我们可以严格要求自己,从我做起,对人尽心,做事尽力,凡事不惧怕,勇于承担责任,虽说在工地现场,但要当成自己家一样,有了这样的心态,何愁做不好事?古语有云:食君之禄,忠君之事,担君之忧。确如其言,我们领着老板的工资,就应该干好自己该干的事情,今日事今日毕,事情不拖拉,不仅在工作,还得多动脑,随时为老板为集体考虑,觉得那些地方需要补足的要力争做到十分。举个例子,如果老板让你打一份报表,对你来说应该很简单,但是你想到老板看报表可能还要重点看某几个数据的增长和下降,那么你就该把表格中数据变动趋势也标明,亦或附加一份市场调查表,这样老板看了更加方便省事,本来想再次吩咐你的第二、第三项工作,你都考虑到并且做完了,这样的你怎能不讨老板喜欢呢。
我从《担当》、《用感恩心做人以责任心工作》这两本书中学到的点点滴滴必将反应在我以后的工作和生活中,虽身为一个小小的资料员,但我明白其实我能提高的还有很多,我将尽我所能,做好每一件事,努力成为一个责任感强、有担当的人,为公司的进步和发展尽自己最大的努力,公司的明天离不开你我,愿大家齐心协力,公司的明天必将是美好和辉煌的!