未成年人暑期工作计划（共5篇）

第一篇：未成年人暑期工作计划

未成年人暑期工作计划

（一）为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，进一步落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化和革命传统教育，积极参与闵行创建全国文明城区工作，广泛发动未成年人在2016年暑期中积极参与各类实践体验活动，激发未成年人爱党、爱国、爱人民的情感，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。经研究，特制定2016年xx镇未成年人暑期工作计划。

一、工作主题

扬长征精神，承美德风尚、享快乐暑期。

二、工作目标

1、坚持“条块结合，以块为主”的未成年人暑期工作管理原则，成立暑期工作领导小组、暑期工作办公室，不断深化以社区为依托、家庭为保障、学校为指导的暑期工作运行机制。

2、牢固树立“安全第一”意识，加强对未成年人的安全和法治教育，确保“两率”（即暑期内学生非正常死亡率、犯罪率）为零。

3、整合社会教育资源，践行社会主义核心价值观，深入开展“注重家庭、注重家教、注重家风”（以下简称“三个注重”）建设工作，引导未成年人走进社会大课堂，继续开展“金xx百科时间”系列主题教育，使未成年人的思想道德素质和科学文化素质得以全面提高的同时，尽情体验快乐假期。

三、工作要求

（一）健全网络，完善齐抓共管的暑期工作机制

成立暑期办，深化以社区为依托、家庭为保障、学校为指导的暑期工作运行机制。

1、镇暑期工作领导小组成员如下：

组 长：蔡静怡

副组长：曹 频

组 员：朱月兰、杨超群、谢荣兴、曹崴、姚炳华、陈明、王丽萍、平海兰、冉佩红、汤盛秋、陶艳辉、顾华斌、袁文军、唐颖萍、尹纪平、黄保龙、唐晓安、杜蔚红、李言、沈爱悦。

领导小组下设办公室，主任由曹频兼任，成员：周逸青、陈辰、马洪波、徐凌冉，办公室设在镇社事办（镇政府主楼301室），联系电话：64655208.2、学校要建立暑期工作领导小组，明确专人负责制和值班制，建立学生人生安全应急系统和重大事件及时上报制度，坚持信息渠道的畅通。

3、各村（居委）要相应成立由主任、团支部书记、青保干部、户籍民警、校外辅导员等组成的暑期工作领导小组。各社区要做到四个“有”:有固定场所，有专人负责，有工作制度，有活动内容。要遵循以人为本，分类分层服务的原则，不断开发和拓展未成年人喜闻乐见的活动和服务项目，丰富青少年的暑期生活。

4、推进学校选派优秀教师担任社区暑期活动辅导老师工作。各校要选派工作责任性强、协调能力强的老师进社区，担任暑期辅导老师。

（二）整合资源，创设良好的暑期生活环境

充分利用社区、学校的人力资源、物质资源，协调有关部门，共同为学生的暑期生活创设良好的环境。

1、各中小学校在放假前要向家长发一封《告家长书》，让家长了解中小学生暑期安全提示36条，提出暑期安全要求及对家长的建议，让家长明确假期生活的要求和安排，指导并参与学生的假期生活，切实履行监护人职责。学校要安排行政领导、班主任、任课教师共同做好家访工作，鼓励学生积极参与社区暑期活动。按照属地管理原则和就近服务学生的要求，开放学校教育资源，在校门口公示暑期教育资源开放的项目与时间，在开放过程中，要以学生安全为基本保障，给予学生积极地指导。

2、镇综治办、派出所、司法所、安全办、文体中心、水务站具体任务：司法所对学生进行法制宣传教育，早期预防和科学矫治未成年人违法犯罪，有效遏制各类涉及中小学生案件的发生率。安全办、水务站对辖区内的事故易发点作一次检查分析，在江（河）边、水塘边等危险地点设立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的发生。综治办、文体中心加大对学校及周边环境治安的综合治理，加大网吧、荧屏声频、游戏机房、卡拉OK厅、营业性舞厅的管理和监督力度，规范未成年人娱乐服务，为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。

3、镇社区卫生服务中心、食监所、卫监所要关注环境安全、饮食安全和心理安全，指导学生和家长掌握疾病防控知识，增强学生和家长的安全防范意识、预防事故发生。

4、镇文体中心、镇乡村学校少年宫在暑假中要免费为青少年开放图书馆、活动室等场所，并配合镇暑期办开展好学生活动、青少年读书征文、体育锻炼等暑期文体活动，不断提高社区场馆资源的利用率。

5、镇社区学校、团委、妇联、社工站等部门要积极利用社区资源，扩大“爱心暑托班”的服务对象，丰富服务内容，落实特殊家庭未成年人的帮教结对等工作。进一步加强对困难家庭学生、行为偏差生的关爱和教育；重视和关心随迁子女的暑期生活，把“随迁子女学校”的暑期工作纳入我镇暑期工作的范畴，为随迁子女创造良好的暑期生活。

6、各村（居委）聘请辅导员老师，共同订好暑期工作计划开展各项暑期活动，组织高中学生及大学生到社区担任居（村）委会主任助理等社区志愿者挂职锻炼。

（三）实践育人，开展体验教育主题活动

整合社会教育资源，引导未成年人积极走进“社会大课堂”,继续深入开展“金xx 百科时间”系列实践体验主题教育，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬和传承中华优秀传统文化，深入推进“三个注重”宣传教育工作，以庆祝中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年为契机，以闵行创建文明城区为载体，精心设计和组织开展各类主题实践活动，创新活动载体，充分发挥文化育人、实践育人、家庭育人的作用。

1、“红色之旅 铭记历史”系列活动

以庆祝中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年为契机，举办“弘扬长征精神”经典传承之红色六一系列活动：观看红色电影，阅读红色故事、咏唱红色歌曲，走访红色后代，参观红色遗址、写红色英雄人物介绍。广泛开展“铭记历史 寻访红色足迹”、“品味经典，影视展演”、“弟子规夏令营”、“传承国画经典”、“体验军营生活”等系列活动。引导学生学习、了解中国共产党领导下的中国革命斗争史，进一步加深对革命精神的感悟，培养爱国之情，砥砺强国之志、实践报国之行。

2、“倡导绿色 健康成长”系列活动

倡导“绿色生活”理念，指导未成年人科学合理安排假期生活，积极参与学生暑期阳光体育活动，坚持每天锻炼一小时，培养健康生活方式，关注未成年人心理健康，做好未成年人心理健康的预防与干预工作。深入推进“三个注重”宣传教育，引导家庭成员参与社区共建，共享健康幸福，共筑美好家园。开展“安全护航，远离毒品”、“变废为宝绿色行”,“公园健康跑”等亲子互动的主题活动，使未成年人树立安全意识，学习防范知识，掌握自护本领，克服陋习，懂得健康生活，弘扬文明新风尚，给孩子成长的道路上增添一抹绿色。

3、“美德风尚 践行文明”系列活动

根据闵行区创建全国文明城区工作要求，以打造“洁净闵行、秩序闵行、诚信闵行、尚德闵行”为引领，通过未成年人感悟身边美德风尚，传承优良家风家训，参与社会文明礼仪学习与实践，结合xx镇本土特色，充分利用已认定的志愿服务岗位、活动项目和实践课程，组织高中学生开展公益劳动、志愿服务，真实记录和积累学生暑期实践活动经历，充分发挥社会实践的育人作用，培养学生社会责任感。通过开展“绿口袋 环保伴我行”特色活动、“弟子规传统文化讲座”、经典传承之“成语故事大赛”、“乐读园 亲子践行”、“乐学院 区域送课程”、“尊老爱老树新风”、“关爱生命守护平安”等主题活动，引导未成年人做个文明有礼的闵行人，做文明新风尚的传递者，共同克服陋习，为闵行创建文明城区积极行动起来。

4、“实践畅游，体验快乐”系列活动

围绕“实践体验、科技探索、快乐公益”三个方面，引导未成年人走进文化经典，感悟书香魅力，鼓励他们走进校外教育活动场所参与各类科技探索活动，以此提升未成年人实践能力和创新精神，开拓学生视野。广泛开展“金xx百科时间”系列特色活动——鸟课堂、手工皂制作、玻璃博物馆DIY,“亲子户外拓展行”、“爱心暑托班”、“动手制作创意无限”等畅游实践系列活动，从而开拓学生视野，传承科技文化，在着力提高未成年人的创新意识和动手实践能力的同时，促进亲子感情、家庭和谐，推进学习型社会建设。

四、信息反馈

各村居委暑期办要加强信息沟通和联络，确保每周有简报、有反馈，及时汇报工作进展与成效，并上传镇暑期办邮箱**;重点推介暑期特色活动项目、典型做法、工作进展、活动亮点和良好效果，进一步营造全镇关心未成年人健康成长的良好氛围。镇暑期办对工作中涌现出来的先进单位、先进个人予以表彰和奖励。

五、时间安排1、6月29日：宣传发动，召开镇暑期工作动员大会；

2、7月1日至8月26日组织学生暑期活动；

（1）暑期工作交流例会为每2周一次，具体时间地点另行通知。

（2）8月21日（周五）上报暑期活动总结材料；

3、8月26日（周三）下午召开暑期工作总结表彰大会。

未成年人暑期工作计划

（二）为进一步落实中国共产党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化和革命传统教育，积极参与闵行区创建全国文明城区工作，广泛发动未成年人在暑期中积极参与各类社会实践体验活动，激发未成年人爱党、爱国、爱人民的情感，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力，调整身心，健康成长，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期，特制定2016 年马桥镇未成年人暑期工作计划如下：

一、活动主题

扬长征精神，承美德风尚，享快乐暑期

二、工作内容

（一）弘扬长征精神，培育爱国情怀

各村居委、学校要有机结合建党95 周年，红军长征胜利80 周年的主题，组织未成年人开展红色经典诵读，观看红色电影，咏唱红色歌曲，参观革命历史遗址、革命先辈纪念馆等爱国主义教育基地，引导学生学习、了解中国共产党领导下的中国革命斗争史，进一步加深对革命精神的感悟，激发学生爱国情感，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

（1）“观长征影片，做红色传人 ”少儿暑期观影活动（各村居）

（2）“中国梦想，橙色力量”——八一消防参观活动（部分村居）

（3）“共圆中国梦”综合专场欣赏（旗忠村、元祥居委）

（4）中小学生“墨香书法”征集展示活动（各村居）

（5）组织开展“7+1 ”爱国主义系列教育活动（各学校）

（二）参与实践活动，分享公益乐趣

积极引导中小学生在力所能及的范围内，走进校外教育活动场所，主动参与各类实践活动和科技探索活动。围绕“实践体验、科技探索、快乐公益”三方面，通过科技、文体、生态环境、志愿服务等体验活动，向中小学生普及科学知识、传播先进文化、提升实践能力和创新精神，充分发挥志愿服务的实践育人和文化育人的功能，增强他们的爱国、爱家乡的情感和人文素养。

（1）“发现上海、生态体验”马桥镇2016 年青少年科技夏令营活动（马桥强恕学校、马桥实验小学、民办马桥小学）

（2）“科技列车马桥行”科普系列活动（科技小能手< 金星村、民主村>、新能源之旅< 同心村、友好村>、我爱科学秀< 敬南居委>）

（3）“暑期科普乐”科学商店进社区活动（夏朵园居委、飞碟苑居委、华银坊居委）

（4）“恕风苑”乡村少年宫社区行（创意彩泥乐< 敬南居委7.27>、娃娃学沪剧< 马桥居委7.13>、科技头脑OM 秀< 俞塘村>）

（5）“小豆老师才艺多，社区服务显身手”社区志愿服务活动（娃娃学太极< 飞碟苑居委>、小小豆画创意多< 夏朵居委>、纸艺真奇妙，你我来学学< 华银坊 >）

（6）“社校携手共建 丰实五彩假期”马桥文来外小教师进社区志愿服务（相关村居）

（7）“花样少男少女”——花艺课（部分村居）

（8）音乐之谜——少儿音乐赏析互动活动（乐康苑居委、俞塘村）

（9）“古韵悠悠，诗情脉脉——中华古诗词诵读（文体中心）

（10）”古藤少儿，浓浓诗情“——新诗作征集（文体中心）

（11）”晒晒我家的书架“活动（各村居、学校）

（12）”让领巾飘扬“助老服务活动（各村居）

（三）传承美德风尚，提升文明素养

根据闵行区创建全文明城区工作要求，以打造”洁净马桥、秩序马桥、诚信马桥、尚德马桥“为引领，通过未成年人感悟身边美德风尚，传承优良家风家训。

组织学生开展”平安马桥——我是交通安全小卫士“活动，大力弘扬现代文明交通理念，提升学生的文明交通素养；开展以”洁净、秩序、诚信、尚德“四个关键词为主题的宣传语征集活动等，引导未成年人做文明有礼之人，做文明新风尚的传递者，共同克服陋习，为闵行创建全国文明城区积极行动起来。

（1）”平安马桥——我是安全小卫士“交通安全教育活动（各村居）

（2）”争做美德少年，争创美丽家园“小卫士护绿行动（各村居、学校）

（3）”洁净、秩序、诚信、尚德“宣传语征集活动（各学校）

（4）”向陋习说不，为文明点赞“——发现美，记录美，传递美2016 上海市少儿新闻大赛（各学校）

（5）”手拉手，一起走“——爱心义卖活动（夏朵园居委、飞碟苑居委、华银坊居委）

（6）”我的青春结，我的中国梦“编织活动（部分村居）

（四）强化安全教育，促进健康成长

牢固树立”安全第一“意识，加强对未成年人的安全和法治教育。各学校、村居要结合市教委和市未保办联合发布2016 年”中小学生暑期安全提示36 条“,利用电子屏、宣传栏、安全告知单等各种形式深入开展暑期安全宣传。重点加强未成年人防溺水、交通安全、消防安全等方面教育，努力提升未成年人识险、避险、自救、互救意识和能力。

倡导”绿色生活“理念，指导未成年人科学合理安排假期生活、积极参与学生暑期阳光体育活动。同时，结合全民健身日，全面贯彻”健康第一“的理念，组织好文体资源配送和展示活动，()引导未成年人养成良好的生活习惯，形成积极向上的精神风貌。

认真做好”爱心暑托班“,为小学生提供公益性暑期看护服务。充分利用区域内的教育资源，通过开展形式多样的社会实践活动，提高学生对民族优秀文化的认同感，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。

（1）”安全须知记心头，快乐暑期伴我行“暑期中小学生安全专题教育（各学校、各村居）

（2）”远离毒品，健康成长“ 马桥镇2016 年青少年禁毒自护夏令营活动（马桥强恕学校、马桥实验小学、民办马桥小学）

（3）”远离新型毒品，珍爱生命“禁毒讲座（各村居）

（4）”含苞待放的花蕊“——青春健康讲座（元吉居委、元祥居委、俞塘村）

（5）”关注食品安全，关爱你我健康“食品安全小课堂（部分村居）

（6）”健康护航，快乐成长“医学知识小课堂进社区活动（夏朵园居委、乐康苑居委、敬南居委、飞碟苑居委、旗忠村）

（7）”爱心暑托，成长无忧“爱心暑托班活动（马桥强恕学校、马桥实验小学）

（8）”全民健身日，你我齐参与“少儿体育游戏趣味比赛（各村居）

（9）组织中小学生参加上海市青少年健康教育主题活动健康知识网上竞赛（马桥强恕学校、马桥实验小学）

（10）组织中小学生参加2016 ”禁毒365 “网络禁毒知识竞赛（马桥强恕学校、马桥实验小学）

三、工作要求

（一）明确职责，完善工作机制、加强组织领导

各村委、居委和中小学要充分认识暑期教育是未成年人思想道德建设的重要抓手，切实加强对未成年人暑期工作的领导，成立以行政负责人为组长的暑期工作领导小组，明确工作职责，增强责任意识，完善组织体系，组建工作团队。要切实加强未成年人暑期工作的统筹规划和组织管理，因地制宜，认真制定好暑期工作计划，为暑期活动的正常开展提供必要的资金保障。、巩固管理机制

继续坚持”社区活动全覆盖、载体建设多样化、管理服务属地化“的原则，巩固”社区组织、学校配合、各方参与“的社区、学校、家庭”三位一体“工作机制，形成横向联结、纵向贯通的暑期工作管理网络。各部门、村居、学校要进一步完善齐抓共管的运行机制，进一步加强协调配合，确保暑期工作的实效性。各中小学要切实落实暑期走访工作机制，尤其要关心特殊学生、困难学生的暑期生活，协助村居做好各类学生的社区报到和服务工作。各村居要进一步完善活动场所的配套服务，落实好辅导老师，安排好活动内容，做到制度落实，安排合理，设施到位，责任到人。有关职能部门要发挥职能优势，为村居暑期活动提供过程指导和服务。各部门、学校、村居要共同做好困难家庭、特殊家庭等弱势群体学生的暑期关爱工作。

（二）围绕主线，强化安全责任

各部门、村居、学校要以生命教育，生存教育、生活教育为主线，将安全工作放在假期工作的首位，加强领导，明确职责，切实将学生暑期安全工作落到实处。

各村居、学校要进一步完善学生参加各类集体活动时的安全预案和应急处置机制，确保学生活动安全。

各学校要在暑假前对学生进行开展文明上网等网络道德安全教育，通过印发《中小学生暑期安全提示36 条》等做好学生的安全、法制宣传。通过发放《告家长书》、家长会等形式加强与家长的联系，指导家长切实履行监护人责任。

各村居、各相关部门要积极配合，丰富形式，有效开展好针对未成年人的交通、用电、防火、饮食、游泳、防范电信诈骗、预防毒品和救护知识等方面的安全教育，切实提高每一个学生识险避险、自救互救的意识和技能。

各村居要及时对暑期活动场所、设施的安全以及周边河道安全设施、警示标志等进行全面的检查，消除安全隐患。

派出所、综治办、文化等相关部门要加大对学校及周边环境治安的综合治理，加大网吧、游戏机房等娱乐场所及荧屏声频的管理和监管力度，为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。各村居要主动了解周边包括网吧、游戏机房等在内的文化娱乐场所的状况，发现问题及时举报。

（三）整合资源，丰富暑期生活

各部门、村居、学校要依托社区平台，加强统筹协调，积极挖掘资源，精心设计、开展未成年人喜闻乐见的暑期活动，确保暑期活动的有效开展。要积极协调、增强乡村少年宫开放课程的趣味性和有效性；加大学生社会实践基地的资源开放力度，为未成年参与社会实践搭建平台；切实做好”爱心暑托班“政府实事项目；提高暑期社区活动点及各类场馆资源的利用率，为未成年人提供就近的社区实践活动，丰富未成年人的暑期生活。

（四）主动对接，加强信息沟通

各部门、村居、学校要加大对暑期工作的宣传力度，进一步营造全社会关心未成年人健康成长的良好氛围。要加强信息沟通，及时上报活动信息，及时反馈工作进展与成效。要注重暑期工作资料的积累与整理，根据镇暑期办的要求及时做好各类数据及总结、评选材料的报送。

【各学校、村居暑期工作计划和暑期工作总结（含暑期特色项目申报）分别在7 月6 日、8 月18 日前报送社事办（教委）】

马桥镇未成年人暑期工作领导小组办公室

二○一六年六月二十二日

未成年人暑期工作计划

（三）为进一步贯彻落实 《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，深入开展爱国主义教育、中华传统文化和革命传统教育，积极参与闵行区创建全国文明城区和吴泾镇创建上海市文明镇工作，吴泾镇暑期工作领导小组 按照 市、区各级部门关于暑期工作的相关要求，设计了一系列适合未成年人参与，有助于未成年人身心健康成长的 社会实践和体验类活动，引导全镇未成年人合理安排暑期时间，过一个”安全、健康、快乐、有益“的暑期。

一、工作主题

扬长征精神、承美德风尚、享快乐暑假

二、工作目标.坚持”条块结合，以块为主“的吴泾镇未成年人暑期工作管理模式，成立吴泾镇暑期工作领导小组、暑期工作办公室，不断完善家、社、校共建的暑期工作运行机制。.整合区域教育资源，引导未成年人利用暑期走进社会大课堂，通过参加各类社会实践活动和参观体验活动，提高未成年人的学习能力、动手能力、创新能力，激发未成年人爱党、爱国、爱家乡的情感。.强化安全教育和法制教育，确保暑期未成年学生的非正常死亡率、犯罪率”两率“为零。

三、工作内容

（一）加强组织领导，营造齐抓共管的良好氛围.镇层面成立暑期工作领导小组，由镇党委委员赵艳同志任组长，副镇长彭秀峰同志任副组长，组员包括镇团委、妇联、文明办、综治办、社发办、社区办、教委办、文体中心、安监所、水务站、社区学校等部门负责同志。

镇暑期工作领导小组下设办公室，暑期办设在教委办，办公室地址在镇政府1 号楼120 室，联系电话：64525931.2.各村（居）委要相应成立由村（居）书记或主任、青保干部、片区民警、校外辅导员等组成的暑期工作领导小组。各居委暑期活动要做到四个”有“,即：有固定场所，有专人负责，有工作制度，有活动内容。要遵循以人为本，分类分层服务的原则，不断开发和拓展未成年人喜闻乐见的活动形式和服务项目，丰富未成年人暑期生活。.各中小学要明确专人负责暑期工作，做好暑期值班，要建立学生暑期安全应急机制和重大事件及时上报制度，确保信息渠道畅通。学校可选派有责任心、协调能力强的优秀教师进入

对口社区担任暑期活动志愿者。社区要积极与学校负责老师保持联系，及时将学生在社区参加活动的情况与老师沟通，共同合作开展好社区暑期活动。

（二）整合各方资源，创设健康向上的假期环境.各中小学在暑期放假前要向家长发一封《告家长书》，提供吴泾镇暑期活动菜单，提出暑期安全监护要求及建议，让家长明确假期生活的要求和安排，指导并参与学生的假期生活。学校要安排行政干部、班主任和任课教师在暑期做好家访工作，指导家长家庭教育方法，切实履行监护职责，要建立好暑期学校与家长良好的信息沟通机制，及时掌握学生暑期生活动态，有条件的学校可在暑期安排一次学生返校日活动。学校要督促老师和家长在暑期合理安排学生课业任务，鼓励学生积极参与社区活动。按照属地管理原则和就近服务学生的要求，学校的体育活动场所、图书馆、电子阅览室等教育资源在暑期要向学生开放，学校要在校门口公示暑期教育资源开放的项目与时间，并在开放过程中给予学生指导，做好安全保障。.镇综治办、安监所、文体中心、水务站具体任务：综治办在暑期一方面要加强对社区青少年的禁毒反邪教、法制宣传教育，另一方面要联合文体中心等有关部门对影像制品、书籍经营场所以及文化娱乐市场进行检查与监督，重点加强对网吧、游戏机房的检查和专项整治，严禁未成年人进入，同时结合文明城区创建，继续做好校周边环境整治工作；安监所要对辖区内青少年经常出入的事故易发点（如商场、超市电梯，公共体育场器械等）作一次排查分析，防止非正常事故的发生；水务站要对辖区内河道、水塘进行一次安全检查，设立好安全告知牌和警示牌，尤其是对易发生溺水事故的地点，要加强巡查和劝阻工作，严防儿童溺水事件发生；文体中心暑期要免费为青少年开放图书馆、活动室等场所，并联合镇暑期办开展好青少年读书征文、百年电影阳光行、体育比赛等文体活动，不断提高社区场馆的利用率。.镇团委、妇联、社区学校要利用各自资源，一方面认真开办好”爱心暑托班“,精心设计好暑托班活动内容，让未成年学生在暑托班不仅有所玩，而且有所学；另一方面要落实特殊家庭未成年人的帮教结对工作，进一步加强对困难家庭学生、行为偏差生的关爱和教育；要重视和关心进城务工人员随迁子女的暑期生活，为进城务工人员随迁子女创造良好的暑期生活。再一方面可组织中学生及大学生到社

区担任村（居）委会主任助理等职务，参与挂职锻炼。.镇社区卫生服务中心、市场监督所要关注好公共卫生安全和食品药品安全，指导社区居民掌握疾病防控知识，增强学生和家长的公共卫生安全防范意识、预防事故发生。.各村（居）委一方面要制订好详实的暑期工作计划，设计好丰富多彩的暑期活动，吸引社区青少年积极参与，同时要指导学生填好《吴泾镇青少年学生暑期活动记录卡》；另一方面要利用电子屏、宣传栏等深入开展暑期安全宣传工作，宣传市教委、市未保办发布的”暑期安全提示36 条“,营造安全的社区环境；再一方面要特别关注社区内留守儿童，特殊家庭儿童的假期生活，发现特殊情况要及时与镇相关责任部门沟通。

（三）注重实践育人，开展形式多样的暑期活动

2016 年暑期，镇暑期办整合镇域各类教育资源，围绕”扬长征精神、承美德风尚、享快乐暑假“主题，设计了一系列有助于未成年人健康成长的暑期活动。.共享快乐暑假-青少年成长体验活动

一是 开展好”希望·旅程“吴泾镇来沪青少年服务学习夏令营活动。7 月1 日至5 日，第四届”希望·旅程“服务学习夏令营活动将在华师大附属紫竹小学举行，来自香港理工、上海交大和华师大的120 名师生和吴泾镇350 名左右来沪青少年将再次相聚紫竹，通过5 天的营会帮助来沪青少年拓展知识视野，学习不同文化，促进全面成长。二是组织开展”华师政治·英武村校“爱心暑托班活动。7 月4 日-7 月27 日，由华师大政治系与英武村合作开设英武村校，村校课程由华师大志愿者设计，内容包括时政讲座、趣味手工、高校参观等，充实青少年的暑期生活。

2.开启红色之旅-青少年爱国主义教育活动

一是 开展”志愿老兵进校园，追忆往昔话幸福“吴泾镇青少年庆祝建党95 周年系列活动。一方面邀请抗美援朝老兵走进校园，给青少年讲战争故事，激发青少年的爱国情怀，一方面组织中学生参观吴泾消防中队，开展一日营活动，帮助学生了解军人生活，学习军人顽强坚韧的精神；二是开展”水上知识记于心，安全保障伴成长“闵行海事局开放日暨吴泾镇青少年暑期夏令营活动，组织青少年参观闵行海事局文化展览厅、政务厅、指挥中心等，并乘坐海事巡逻艇参观黄浦江闵行辖区水域，感受海事工作环境。通过活动让学生感受海事文化，提高水上自护意识，热爱吴泾家乡。

3.畅享绿色生活-青少年健康成长活动

一是 在 6 月底组织开展”珍爱生命，远离毒品“吴泾镇禁毒社工进校园活动，邀请禁毒社工为青少年学生讲解毒品预防知识，指导青少年加强自我保护，自觉远离毒品；二是在7 月初 开展”关注青春健康，展现靓丽风采“吴泾镇青少年青春期教育系列讲座活动，由优秀青春期辅导教师为青少年讲解异性交往知识和青春期自护知识，帮助青少年度过晴雨期； 三是组织开展”食品安全记心间，健康生活常相伴"吴泾镇青少年食品安全夏令营活动，组织青少年参观市场所快检实验室，观摩食品安全快速检测，学习食品安全知识。

此外，村（居）委层面、各中小学还将开展包括动手做、环保志愿者行动、趣味亲子运动会、职业体验等各种形式，近百项丰富多彩的暑期活动，帮助社区青少年度过一个充实、欢乐、安全的暑假。

四、督导考核.加强沟通联系。各村（居）委暑期工作站要加强与镇暑期办的信息沟通和联络，遇突发事件要及时上报，凡大型集体活动或外出活动要报镇暑期办备案；.加强信息宣传。各居委暑期工作站要确保每周有活动信息，要及时汇报暑期工作的进展与成效，并通过政务网上报到镇教委或外网发到fengzhi826@163.com 邮箱，镇暑期办会定期编制暑期简报在镇域内加强宣传。.督查考核。各居委要至少明确一项活动作为重点开展项目，镇暑期办在暑期工作结束后将对工作中涌现出来的先进单位、先进个人和优秀项目进行评选，并予以表彰报区优秀。

五、活动时间安排.6 月28 日下午宣传发动，召开吴泾镇未成年人暑期工作会议，布置相关工作；.7 月1 日至8 月26 日，各居委和学校组织开展学生暑期活动；.8 月18 日（周四）上报暑期活动总结材料；.8 月26 日（周五）下午召开暑期工作总结表彰大会。

2016 年吴泾镇镇级 暑期活动一览表

主题

项目名称

活动时间

青春护航，健康成长

『希望·旅程』

—— 吴泾镇来沪青少年暑期服务学习夏令营月1 日-7月5 日

关注青春健康，展现靓丽风采

—— 吴泾镇青少年暑期青春期健康知识讲座月28 日、29 日月13 日

志愿老兵进校园，追忆往昔话幸福

—— 吴泾镇青少年庆祝建党95 周年系列活动月24 日、30 日

华师政治·英武村校

—— 吴泾镇英武村爱心暑托班活动月4 日-7月27 日

体验职业魅力，展现自我风采

食品安全记心间，健康生活常相伴

—— 吴泾镇青少年食品安全夏令营活动月28 日

水上知识记于心，安全保障伴成长

—— 闵行海事局开放日暨吴泾镇青少年暑期安全自护夏令营活动月8 日

上午10:00-15:00

吴泾消防中队军营半日体验活动月中旬

上午9:30-11:30

吴泾镇暑期工作领导小组

2016 年6 月27 日

第二篇：“关爱未成年人”专题暑期社会实践

宿迁学院开展“关爱未成年人”专题题暑期社会实践

7月16日上午，宿迁学院二系心协的成员走进市未成年人社会实践基地，观摩了最后一期“少年成长训练营”夏令营，至此结束了为期9天的暑期专题社会实践。

从7月7日开始，心协成员分别以“走进市未成年人社会实践基地”、“走访市文明办未成年人处”和“观摩学习暑期主题夏令营”等形式开展了暑期“宿迁市未成年人教育现状调研”专题社会实践。

心协成员参与了在市未成年人社会实践基地举行的宿迁市2012年“七彩的夏日”未成年人暑期系列活动启动仪式。我们与130名“美德伴我成长”宿迁市首届美德少年夏令营成员和200余名学生代表共同欢庆美好暑期生活的到来。同时还观看了如舞蹈《蓝天下的精灵》、少儿跑驴《进城》、诗朗诵等精彩纷呈的节目。另外，从7月7日开始，心协成员还陆续观摩在实践基地举行的“素质拓展夏令营”、“航天梦想周夏令营”、“少年成长训练营”、“手工陶艺周夏令营”等暑期主题夏令营。在此期间，心协成员走访了市文明办未成年人处，向工作人员咨询了解全市的未成年人教育的状况。

据悉，宿迁学院二系心协于今年3月启动了“温暖春芽”微公益项目，项目旨在为全市的未成年人事业开展志愿服务行动。众所周知，尊老爱幼是中华民族的优良传统美德。而现阶段，未成年人的心理健康状况也令人堪忧。二系心协倡导关注未成年人心理健康，不仅是继承和弘扬中华民族优良传统美德的一项具体举措，还是在新形势下大学生走出校门将书本知识与社会现实相结合的成功实践。这次活动具体体现以人为本，落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的精神。关爱未成年人成长也是全面建设小康社会，倾注爱心和体现社会人文关怀的一项活动。

本次专题社会实践不仅有助于我们走进社会、了解社会、贴近社会，更能大学生将专业知识与社会实践相结合，在实践中深化对知识的理解，用专业知识服务社会。

第三篇：虹口区未成年人暑期工作简报

虹口区未成年人暑期工作简报

第1期

2009年7月1日

虹口区召开未成年人思想道德建设工作联席会议

全面部署2009年未成年人暑期工作

虹口区未成年人思想道德建设工作联席会议暨2009年暑期工作会议日前在区政府会议室召开。这也是2009年以来我区加强未成年人思想道德建设工作的第二次专题联席会议。区委常委、宣传部长宋妍作重要讲话，区青少年学生暑期工作领导小组组长、区未保委主任、副区长华东平具体部署2009年区未成年人暑期工作，区青少年学生暑期工作领导小组副组长、区教育局局长王立强出席会议，区委宣传部副部长、区文明办主任乐跃明主持会议。

宋部长在讲话中特别强调：一要进一步认识未成年人思想道德建设工作的紧迫性。要增强责任感、使命感，按照科学发展观的要求，以社会主义核心价值体系建设为根本，以引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观作为核心任务，大力推进虹口区未成年人思想道德建设。二要进一步完善“学校、家庭、社区”三位一体的未成年人思想道德建设工作格局。要做到三个“充分”：一是充分发挥学校作为未成年人思想道德建设的主渠道作用，二是充分树立家长为人师范的楷模形象，三是充分发挥社区教育的平台作用。三要进一步落实净化未成年人成长的社会文化环境工作。继续推进净化社会文化环境工作，加强未成年人的文化服务工作。四要关注未成年人重点群体的思想道德建设工作。特别要加强对外来务工人员子女的思想道德建设和失学失管失足未成年人的教育管理。五要进一步探索创新未成年人思想道德建设工作，探索主题、方法和手段的创新。副区长、区暑期工作领导小组组长华东平传达了市未成年人思想道德建设工作经验交流会暨2009年暑期工作会议精神，并部署2009年暑期工作。他指出，1要抓住暑期时机，开展未成年人思想道德建设；整合社会资源，努力使素质教育在暑期工作中延续；提升工作质量，优化未成年人的暑假生活。

会上同时下发了《关于做好2009年虹口区未成年人暑期工作的通知》。区文明办、教育局、暑期办等15个部门和10个街道分管领导参加了会议。

（区未保办）

青春自护远离毒品 共迎世博创建和谐

虹口区教育系统举行6.26国际禁毒日活动暨09暑期启动仪式

6月25日下午，“青春自护远离毒品 共迎世博创建和谐”虹口区教育系统

6.26国际禁毒日活动暨09暑期启动仪式在钟山高级中学举行。市、区禁毒办领导、区教育局分管局长屠传信出席活动。活动由区未保办主任陈再跃主持。

各中小学政教主任、学生代表参加了此次活动。与会者参观了禁毒宣传版面及实物标本，领取了宣传手册，并观摩了禁毒示范学校钟山高级中学一堂禁毒教育展示课和凉城第一小学的禁毒小品表演《奶奶，别„„》。

屠传信局长在会上讲话，他指出要遵循未成年学生的成长规律，立足未成年学生识毒、防毒、拒毒、禁毒意识和能力的提升，继续加强对中小学、中等职业学校未成年学生开展毒品预防教育。一是进一步加强对青少年禁毒宣传教育的力度。继续将学生毒品预防教育列入课堂教学计划。将禁毒教育与《两纲》教育相结合，将禁毒教育与学校的法制教育、特殊学生的教育及心理健康教育相结合。把禁毒教育作为全体教师、特别是班主任的一项常规工作来抓，禁毒宣传教育入耳、入脑、入心。二是进一步丰富禁毒宣传教育的形式。要与有关职能部门和街道密切配合，坚持走出去引进来的办法，开展形式多样的禁毒宣传教育活动，让学生进一步了解毒品，特别是“新型毒品”的危害，真正构建抵御毒品的坚固防线。三是进一步体现禁毒宣传教育成果。要以《禁毒法》为指导，组织开展禁毒集中宣传教育活动，巩固学校、社区、家庭的禁毒、防毒教育成果，为推进虹口的平安建设，创建社会主义和谐的社会做出新的贡献。

此次活动为全区未成年人过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期拉开了序幕。（区未保办）

“安全、健康、快乐、有益”

虹口区开展三大暑期主题系列活动

今年虹口区暑期工作将以庆祝新中国成立60周年和迎接上海2010年世博会为契机，围绕“我爱我的祖国”、“做一个有道德的人”教育活动，依托学校、家庭和社会三位一体的教育网络，扎实推进《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》教育，引导未成年人怀爱国之情，树报国之志，践爱国之行。

为了帮助全区未成年人过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期，虹口区学生暑期工作领导小组协调区有关职能部门、各街道、学校等精心策划了三大主题系列活动，一是依托虹口人文教育资源特色，开展“我爱我的祖国”主题教育。通过1.“情牵世博、走进经典”中小学生走进虹口区爱国主义和历史风貌保护教育实践园区活动。2.走访“五老”（老劳模、老战士、老专家、老教师、老干部），走访地区百年老校、采访成功改革者、民族企业家等暑期实践活动。3.红读征文活动深入开展新中国成立60周年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育，深入开展民族精神和时代精神的宣传教育，使未成年人知晓新中国60年的发展历史。二是开展“做一个有道德的人”——“莘莘学子，传递文明” 主题实践活动：1.鼓励未成年人参加“志愿奉献，爱心传递”公益活动。引导广大未成年人知晓、参与、支持每月5日的“窗口服务日”、每月15日“环境清洁日”、每月25日“公共秩序日”集中行动；2.组织区内各中小学、高中、中等职业学校在校学生参加由虹口区文明办、区教育局联合举办的“莘莘学子，传递文明”系列主题活动——“迎世博 文明公约我先行”主题漫画比赛的第二阶段征稿活动，带动全区各级各类学校学生投入到文明迎世博的浓厚氛围中来。充分调动虹教系统广大师生参与世博、服务世博、奉献世博的热情；3.积极开展“节能减排”行动，号召学生以实际行动节约一度电、一滴水、一分钱、一张纸。组织学生与知名的社团合作，开展绿色帐户、易物社团等“节能减耗”的活动。三是深入开展生命健康教育系列活动。结合《中华人民共和国禁毒法》的实施一周年，向未成年人传播抗毒、拒毒理念及自我防范保护意识。组织学生参加由市禁毒办和市青保办联合主办、东方网络电视承办的第四届“上海市网上禁毒知识竞赛”活动，进行“珍爱生命、远离毒品”教育。

为认真做好甲型H1N1流感防控工作，全面贯彻落实国家教育部、上海市教

委等部门的意见，以上活动原则上以居家小型规模为主。

此外，暑假期间，区各类文化、体育场所、纪念馆、展览馆将对学生免费或优惠开放。

（区暑期办）

虹口区第四届“119红孩子消防夏令营”开营 6月26日上午，虹口区第四届“119红孩子消防夏令营”在虹口消防中队举行开营仪式。虹口区二中心小学分校部分学生参加此次活动。

在入营仪式上，虹口消防支队赵队长向营员代表授营旗，并向全体营员提出要学好基本的自护自救知识，安全过假期，文明迎世博的希望。一名少先队员代表全体营员表示要向消防员叔叔学习，并向每位营员提出了把学到的知识带给身边的小伙伴、家人的倡议。

接着，营员们观摩了消防官兵攀爬、障碍翻越、穿消防服等消防技能表演，还在消防员的帮助下，试了缓降绳，当了一回小消防员。消防官兵还向营员们讲解了基本的防火自救知识，带领营员参观了消防车，组织了趣味消防知识竞赛。

暑假生活即将开始，区教育局、区消防中队组织消防夏令营活动旨在让每个孩子、特别是外来务工子女多学习些基本防火自救知识与本领，平安快乐地度过暑假。（区未保办）

情系世博共创和谐新提篮

提篮桥街道召开暑期工作会议

近日提篮桥街道召开了以“情系世博 共创和谐新提篮”为主题的2009年暑期工作会议，拉开了今年街道暑期工作的大幕。

本次会议确定了今年街道的暑期工作以“情系世博 共创和谐新提篮”为主题，围绕迎世博、讲文明、树新风活动这一主线，通过开展形式多样、内容丰富的活动，让广大社区学生过一个“安全、健康、实践、快乐、成长”的暑假。同时此次会议上重点对暑期活动的安全性做了部署，强调要在安全的基础上开展活动，以保障暑期活动的有序进行。同时强调今年的学生暑期工作要紧紧围绕迎世博活动和新中国成立60周年这一主线，开展各类活动，普及世博知识，激发社区学生迎世博的热情，并通过他们扩大宣传面，使社区学生成为宣传世博的小小志愿者。

（提篮桥街道暑期办 赵丽华）

第四篇：金山区未成年人暑期工作简报

金山区未成年人暑期工作简报

第36期

金山区暑期工作办公室2007年8月22日出版

发挥社区功能，加强学生思想道德建设

金山区领导到社区视察暑期工作

8月21日上午，区领导朱

达、叶汝强、施黄飞、许复新、徐虹等对社区暑期活动进行

了视察。

视察小组来到朱泾镇金

龙居委会，听取了居委会“四

点半学校”的暑期工作汇报；

参观了朱泾镇长浜村的“留守

儿童之家”，询问了留守儿童的暑期生活情况；观看了张堰镇围棋俱乐部“少年儿童围棋训练”，向有关负责人了解围棋俱乐部的训练情况之后，又来到石化街道十二村居委会和石化街道辰凯居委会，观看了居委会组织开展的暑期“文体活动”和“游戏活动”，并和参加活动的学生和志愿者进行了亲切交谈。

区领导对各社区围绕暑期工作重点，根据自身特点，组织青少年开展丰富多彩的活动，营造良好的育人环境，为学生创设一个“安全、健康、有益、充实、愉快”暑期生活表示满意。同时要求各社区充分挖掘社区的教育、活动资源，以创建上海市文明城区、国家卫生区、国家环保模范城区为抓手，聚焦社会公共道

德，发挥社区志愿者作用，让社区成为未成年人思想道德培养的基地，学习科学文化知识的课堂，让社区真正成为学生的成长港湾，幸福家园，共同做好学生的思想道德建设工作。（金山报记者 顾逸芬）

特奥向我们走来

团区委等领导调研辅读学校共青团工作

2007年8月21日上午，团区委书记陆引娟、副书记庄健、宣传部部长朱瑛、学少部部长王海珏以及教育局工会主席韩亚弟、团委书记张敏一行6人顶着炎炎烈日来到了金山区辅读学校调研特殊学校的共青团工作。在辅读学校校长陈惠珍、副校长奚华英等人的陪同下，他们一一看了共青团的有关资料以及学校学生的一些手工艺作品。

大家表示要加强宣传力度，以“特奥会”为契机，呼吁更多的人来关心智障儿童，关注特殊儿童。他们也表示今

后会以各种方式来为我们辅读学校

搭建平台、创造机会，让更多的人来

了解特殊教育、了解特殊学校、了解

并关心特殊儿童。相信辅读学校的明

天一定会更灿烂，智障学生的明天一

定会更美好！（辅读学校）

我为“三创”尽份力

兴塔中学暑期中开展文明礼仪月活动

我校在7月20日至8月20日的一个月中，各班按学校的暑期工作方案，重点开展了文明礼仪学习、宣传、实践的活动。活动要求学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园文明礼仪、家庭文明礼仪、社会文明礼仪等方面的知识；让每个学生都参与到主题教育实践活动中来，参与到社区去宣传文明礼仪，做文明礼仪的实践者和示范者。

全校学生发出文明礼仪月活动倡议，各班制订了活动方案，开展了“我身边的不文明现象”调查、纠正，举办文明礼仪故事比赛、“我身边的文明礼仪使者”征文比赛，各班级组织学生志愿者服务队到社区开展文明宣传活动、社会实践活动，组织中队文明礼仪主题活动的观摩及文明礼仪活动方案的评比。（兴塔中学）

走进社区

盛夏里的习习凉风

金山中学模拟家庭暑期活动

今年的暑假虽然高温天创下历史记录，酷热难当。但是，对于广福街居委会的孤寡老人们而言，却度过了一个清凉舒心的夏天。原来，金山中学模拟型家庭志愿者服务队的同学们和平时一样，在暑假里一直关心、照顾这这些老人们。

金山中学模拟型家庭志愿者服务队成立于2000年10月，服务队由最初80多位学生志愿者与广福街10多位独居老人自愿结合组成了10多个“模拟家庭”开始发展壮大，如今已经形成了全校学生参与、在金山区乃至全市都具有重大影响力的大型志愿者服务队。

多年来，金山中学的学生志愿者每周一次专程前往结队老人住处，为老人打扫卫生、读报、洗头、剪指甲；逢老人生日，孙儿们送上蛋糕，唱《生日快乐》歌；老人身体不适，帮助送医院就诊。

今年暑假也不例外，学生志愿者在暑假之初，就为每个结队老人送去了毛巾、清凉油、凉席等防暑降温用品。高温天去老人家里看望。盛夏晚上，社区在紫金广场举行文艺表演，同学们就借来黄鱼车把老人稳稳当当地送到广场，陪老人一起观看文艺节目，然后又踏着黄鱼车把老人送回家。

“模拟家庭”，不仅有效地缓解了独居老人的孤寂和无奈，使老人真切感受到社会主义大家庭的温暖，而且引发了莘莘学子的尊老情感和爱心，领悟了学校倡导的“学会做人”的真谛，激发了强烈的社会责任心和使命感。经过多年的努力，“模拟家庭”活动获得了上级领导和社会的认可。先后被上海市推荐为“全国爱老助老护老”先进单位；“模拟家庭”的实例被列为中央精神文明建设办公室编选的“全国未成年人思想道德建设先进案例”。（金山中学 金弢）

张堰镇青少年围棋俱乐部参加苏、浙、沪围棋联谊赛

8月5日—9日，张堰镇青少年围棋俱乐部和张堰小学组织了五位围棋小选手赴上海建桥学院参加了“上海建桥少儿围棋（苏、浙、沪）联谊赛。镇青少年围棋俱乐部主任王联耕代表所有参赛队教练在开幕式上致辞。经过五天9轮比

赛，唐奕清（女）同学以9盘7胜的好

成绩获一级组第一名，并晋升为业余一

段；符嘉铭同学以9盘6胜的成绩获一

段组第4名。参加本次“上海建桥少儿

围棋（苏、浙、沪）联谊赛的共有江苏、浙江、上海的16支队伍，围棋小运动

员80人。

8月10——12日，张堰小学和张

堰围棋俱乐部组织了4位围棋棋手参加了由南汇区体育局，上海建桥集团主办、南汇区围棋协会协办的在南汇区体育中心举行的“2007年南汇区第7届建桥杯围棋邀请赛”。张堰镇学生围棋队由镇青少年围棋俱乐部副秘书长周黛园老师带队。

（张堰镇围棋俱乐部）

社区宣传“四个一”

8月16日，兴塔中学初二(2)中队志愿者服务队雷锋小队所有队员及团员在辅导员张菊香老师和队长谭小英的带领下，深入社区开展宣传文明、践行文明行为活动。清除社区黑广告、清除白色污染并以海报的形式到社区开展宣传“四个一”节约资源活动，即节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米，通过这些活动，让学生们树立环境保护意识,教会学生珍惜资源、节约使用资源。（兴塔中学）

责任编辑 陈少国

第五篇：未成年人思想道德教育工作计划

永宁学区未成年人思想道德教育工作计划

为了进一步增强我学区未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性，促进未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平，结合我区实际，特制定如下工作计划：

一、指导思想:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“知荣明耻、从我做起”教育为活动主线，严格《小学生守则》《小学生日常行为规范》，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育，走未成年人思想道德教育工作工作的特色之路。

二、工作目标:

(一）加强学生日常行为规范教育，保持学生行为习惯良好的养成。

（二）加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保本学期内全区学校内无责任事故发生。

（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育教育，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。

三、工作要点：

（一）发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

（二）找准德育定位，制定了德育工作细则，不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭、社会相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实。

（三）继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。

（四）结合本学期学区工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（五）做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

（六）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、各校加强值周工作管理。进一步明确责任分工，严格执行值周工作的各项制度，继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法，认真做好每周的纪律卫生流动红旗的评比。

2、各校严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，各校校长利用学生自己身边的典型进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。

3、继续办好家长学校，提高家教水平。本学期通过召

开家长会、家教辅导等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，与学校教育形成良好的合力。

(七)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、本学期，我区继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成（通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）。抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等）。抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐）。抓检查、求深化（开展文明班级、文

明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价）。

2、围绕“行为习惯养成教育”，在全体学生中开展“行为养成好少年”评比活动。学期末，学校将对一学期来获得“行为养成好少年”集中进行表彰奖励并颁发证书、奖章。并将评比结果列入学生学习成长档案袋，也做为评选市、县级三好学生的依据。

3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养。

4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育等主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

5、开展“知容荣明耻、从我做起”主题读书活动，组织学生参加学区举办的读书比赛。

6、开展丰富多采的少先队活动。利用红领巾广播站、班队会活动的平台，继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，求新、求实、求效。

7、各学校各班建立德育积分登记、好人好事登记的方式，鼓励学生做好事，树文明的积极性。

8、各学校组织学生诵读经典，陶冶高尚情操。