2011年未成年人工作计划

第一篇：2011年未成年人工作计划

2011年未成年人工作计划

一、为贯彻落实《党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，2011年未成年人工作计划。加强民族精神教育。大力开展弘扬和培育民族精神教育，牢牢把握爱国主义教育这个核心，把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点，从民族美德、民族文化、民族苦难、民族风俗、民族英雄、民族艺术、民族团结、民族礼仪、民族责任感、民族希望等方面开展教育，教育广大学生胸怀祖国，牢固树立振兴中华的雄心壮志，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。加强诚信校园建设。继续以创建诚信校园、培养诚信学生为目标，开展诚信教育、诚信管理、诚信服务等诚信教育实践活动，教育学生诚实待人，诚实做人，关心他人，乐于助人，言行一致，不说谎话，为人处事要诚实，作业、考试要不抄袭、不作弊。培养学生守时、守信，言必行，行必果，遇到失误，勇于承担责任，知错就改。继续实施“五五”普法教育。按照全国和教育系统普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作若干意见》的要求，加强对青少年学生的法制教育，抓好师生的普法学法工作，工作计划《2011年未成年人工作计划》。深入开展未成年人法律宣传教育活动，继续组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，把法制课列入中小学课程，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

二、具体工作如下

1、制定“加强和改进未成年人思想道德建设”工作计划。

2、结合“三八”妇女节，对学生进行礼仪教育。

3、开展向雷锋叔叔学习的社会实践活动。

4、进行热爱大自然、爱护环境的教育。

5、清明时节，开展祭扫烈士墓活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

6、在师生中广泛开展法制、消防、安全等知识教育。

7、组织学生参加是红色之旅征文竞赛。

8、开展崇尚科学，拒绝邪教活动。

9、切实加强学生的法制教育，继续深化“警校共育”工作

10、开展好“廉洁教育进校园”活动。

11、推荐市级“三好”学生、优秀学生干部。

12、开展纪念“五.四”活动，组织青年教师、团员开展社会实践考察学习活动，评选、表彰镇级优秀团员。

13、六月份评选表彰镇级“十佳”辅导员和“十佳”少先队员、优秀中队、优秀队员。新队员入队仪式，开展“

六、一”庆祝活动。

14、组队参加市未成年人思想道德建设6.1文艺晚会。

15、九月开展教师庆祝活动。

16、参加市德育工作研讨活动。

17、十月，开展“国庆”庆祝活动。

18、老人节开展“尊老敬老”活动。

19、评选本年度“十佳班主任”，举行德育研讨会。20、评选年度文明班级、文明办公室、文明办公桌等。

21、组织参加教职工联谊活动。

22、总结全年工作。

第二篇：未成年人教育工作计划

未成年人教育工作计划

农村未成年人工作是加强和改进未成年人思想道德建设的重点。现遵照镇党委、政府指示，在总结吸收各地成功经验的基础上，结合村中实际，为落实省市两级党委、政府关于加强和改进未成年人思想计划，切实履行在未成年人思想道德建设中的职责，形成重点突出、分工明确、守土有责、合力推进的工作局面，特制定本行动计划

一、指导思想 ： 深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神, 坚持以党的基本路线为指针，高举邓小平理论伟大旗帜，认真学习“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓创新，努力建设社会主义现代化新农村，积极探索社会主义市场经济新形势下“三个文明”建设的新路子，以农村未成年人思想道德建设为重点，建立和完善农村公共服务体系，切实保障农村未成年人的基本文化权利，进一步探索完善农村“三结合”教育网络，为农村未成年人营造健康、快乐、安全的成长环境。

二、总体目标 ： 努力提高全村未成年人的文化素质，充分利用学校寒暑假期、传统节日和双休日等课余时间，依托现有的各类活动场所，开展道德实践、社会体验和文娱活动，着力改善农村未成年人的校外文化生活，切实为他们提供公共服务，不断满足他们的精神需求。把我村建设成为经济富裕、社会安定团结、道德风尚良好新农村。

三、主要工作任务、有活动。充分发挥村级五位一体作用，设立青少年活动之家、图书室、棋牌室、乒乓室、室外篮球场。精心设计活动载体，做到活动安排经常化、内容大众化、题材多样化，形成道德实践、社会体验、志愿服务、文体娱乐、学业辅导等相结合的活动模式，寓教于乐，按照要求把各项任务分解落实到人，深入开展“教、评、创”活动，建立自我教育、自我管理、自我激励的机制，积极组织未成年人学习文化知识和科学技术；不断提高和改善条件，积极开展有益群众身心健康的文体活动和其他竞赛活动，丰富未成年人的业余文化生活。使未成年人在活动中陶冶情操、提升素养，努力提高未成年人思想素质。、有人员。从本村实际出发，以在职教师以及离退休教师为辅导员，成立辅导队伍，计划设立3个流动辅导站，并按学龄前儿童、小学生、中学生、高中生四个未成年人群体，编制成四个辅导组，分若干小组，针对性地进行辅导。同时以村级青少年之家为依托，组织团员青年和少先队员们开展工作，建立一支未成年人校外活动策划、组织、帮扶、助教的人才队伍。、有制度。加强村未成年人教育实施工作的规范化建设，建立台账登记、档案保存、书刊器材使用、安全防范等管理制度，做到有工作计划、有活动记录、有档案资料、有规章制度。逐步探索建立工作人员职责、人员培训、资金管理等相关配套制度。、有经费。重视村未成年人教育实施工作的经费投入，把它作为政府为未成年人提供社会教育的公共产品，切实纳入政府公共财政预算。同时，积极调动全社会力量，发挥“双百结对，共建文明”等载体的作用，运用多种渠道筹集村未成年人教育专门资金。、有阵地。利用村办公用房、村级党校、文化活动室、镇成教中心活动室、八一矿幼儿园等现有场地，采取综合使用的形式，开辟未成年人活动场所；采取村校合建、村企合建等方式，挖掘新的场所资源； 依托农业园区、知名企业等场所，开发社会实践体验基地； 整合文化信息共享工程、党员干部远程教育等网上资源，建设网上教育阵地。

四、主要工作措施

（一）提高认识，加强领导。做好村未成年人教育实施工作是上级交给我村的一项重要政治任务，要充分认识加强农村未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。为切实加强领导，村里成立村未成年人教育实施工作领导小组，建立工作班子，确定专人负责抓好此项工作，建立辅导员队伍，成立家长学校和未成年人组织，切实加强农村未成年人思想道德建设工作。

（二）建立体制。村未成年人教育工作领导小组各成员要充分发挥自身优势,加强对村未成年人教育实施工作的领导，建立健全监督考评、协调反馈等工作机制。加强与学校、文体、司法、团委、妇联、关工委等相关部门的沟通协调，积极调动和发挥村级组织的作用。

（三）明确分工，落实责任。各小组既要落实责任，各司其职，又要互相沟通，形成工作合力。诚聘镇成教中心主任为我村教育顾问，八一矿幼儿园教师为我村文化指导员，使学校教育、家庭教育、社会教育相互配合，同时将中小学生在家、在村的表现作为评定学生操行等级、评选优秀学生、入队入团等的重要依据。文化站要帮助策划、组织各种文娱活动；司法所要组织讲师团成员指导村开展未成年人法制教育；共青团组织要发挥优势，依托“雏鹰争章”、“少先队员手拉手”等载体，组织团员青年和少先队员们开展各类活动；紧紧要依靠村级妇女组织，在农村开展家庭教育和关爱行动；关工委要突显“五老队伍”的优势，开展爱国主义、道德法制教育和各种帮扶活动；都要结合各自职能，积极为实施村未成年人教育出谋划策，提供各种帮助和服务。

（四）、因地制宜，注重创新。建立规范的工作机制；健全经费投入机制，通过多种渠道筹集村未成年人教育专门经费；完善安全保障机制，提高安全意识，制定安全制度，落实安全责任。积极探索，努力创新，整合优势资源，设计一批适合农村未成年人的活动。活动要有明确的主题、具体的要求、合适的载体，并要落实好组织者、辅导者、参加者，努力形成集教育性、知识性、趣味性、参与性为一体，又具有浓郁地域特色的活动项目。

（五）、加强宣传。要进一步加大宣传力度，及时报道村未成年人教育实施过程中的成功经验和先进典型，宣传农村未成年人精神面貌出现的新变化，宣传全社会的积极参与和支持。充分利用村广播、墙报、简报、宣传栏等宣传载体及时反映村未成年人教育实施过程中的好人好事和实际效果，扩大村未成年人教育的影响面和知晓率, 为农村未成年人健康成长营造良好的舆论氛围。

在上级领导的关心支持下，我们有信心 建设好我村的未成年人教育，为未成年人的思想道德建设尽心尽力，将加强未成年人思想道德建设作为 一项重点工作抓，这也是一项新农村建设的人才储备工程。在工作中，虽然会遇到种种困难和阻碍，但我相信，我们官桥镇轩辕庄村在上级党委以及政府的正确领导下，团结一致，齐心协力，做好村未成年人教育的实施工作，同时也为全面推进社会主义现代化建设作出积极贡献。

第三篇：社区未成年人工作计划

社区未成年人工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，进一步保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在德、智、体、美、劳等方面全面发展，把未成年人培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，促进我社区政治、经济和社会协调发展。

二、主要工作职责???

积极做好未成年人保护的宣传工作，形成全社会都来重视和关心未成年人健康成长的舆论导向；为未成年人创造健康有益的文化环境和丰富多采的文化生活，不断满足未成年人成长需求和精神文化需要；加强对文化市场的管理，深入持久地开展“扫黄打非”专项治理，消除各种影响未成年人身心健康的不良因素。社区一头连着学校、一头连着家庭，是未成年人除了家庭、学校之外最为重要的社会活动场所，无疑也是对未成年人进行全方面教育的重要阵地。所以,我社区成立未成年人协会,用爱心竭诚为社区内的广大少年儿童服务。

特制定如下计划：

1、搞好社区教育，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络，建立好学生德育教育基地。

2、宣传、贯彻国家及省、市保护未成年人的法律、法规和政策；

3、监督、检查有关未成年人保护的法律、法规和政策的实施情况；

4、制定全市未成年人保护工作计划；

5、提供图书千余册，丰富未成年人的课余生活。

6、充分利用全国文化信息资源共享工程，整合一批为广大未成年人喜闻乐见的，艺术性和思想性相结合的精品文化资源，把优秀的精神食粮送到未成年人群中去。

7、加大针对未成年人的课外文化教育和体育项目培训指导，提高培训水平。

8、建立文化市场义务监督员队伍并有针对性地进行有关法规、技能培训，加强监督。

9、开展“尊重知识，拒绝盗版”为主题的出版物市场法制宣传活动，提高青少年，特别是在校学生的知识产权保护意识。

10、继续抓好网吧等文化市场专项整治工作。严肃查处网吧违规接纳未成年人和危害未成年人的书刊、音像制品和电子出版物。

第四篇：2011未成年人保护工作计划[推荐]

XX街道XX社区未

成年人保护及思想道德建设工作计划

2010年街道未成年人保护工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。我社区结合街道未保工作实际，紧紧围绕新修订的《未成年人保护法》的贯彻落实，着力抓好重点活动，深化常项活动，扎实推进特殊未成年人群体的保护，努力为未成年人办实事、求实效，全面促进未成年人健康成长，为构建和谐社区作出贡献。

一、以执行新修订的《未成年人保护法》为契机，进一步加大青少年教育力度

1、扎实开展“两法两例”宣传教育活动。以新修订的《未成年人保护法》的贯彻落实为契机，继续加大对“两法两例”的宣传教育力度。开展多种形式的教育活动，面向社区重点宣传新修订的未保法中关于更加关注未成年人的受教育权、健康和安全、成长环境、特殊困境中的未成年人、对未成年人的司法保护等几大重点内容。通过开展各种课题演讲、主题报告、文艺演出等教育活动载体，掀起宣传、学习《未成年人保护法》的高潮，营造依法维护未成年人合法权益的良好氛围。

2、切实加强青少年思想道德建设。一是坚持用社会主义核心价值体系教育青少年，不断加强和改进青少年思想政治教育工作。在青少年中大力弘扬民族精神、时代精神和社会主义荣辱观，积极倡导和弘扬“禹风厚德、孕沙成珠、务实开放、创业争先”的龙溪城市精神，引导青少年树立与时

1代同步的思想观念、价值取向和行为方式。二是以体验教育为基本途径，让青少年在实践中自觉体验“知荣辱、树新风、促和谐”。三是在未成年人中大力开展文明礼仪和诚信教育，引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，规范行为习惯，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

二、以抓好重点工作为突破口，推动未成年人保护工作向纵深发展

1、大力推进青少年“网络文明”行动。进一步关注未成年人沉迷网络的问题，鼓励中小学生“校园上网”、“绿色上网”，教育引导青少年正确、健康使用网络。

2、积极做好未成年人心理咨询和疏导工作。借助学校、社会各界和青少年心理服务机构的力量，加强校园心理咨询室、青少年心理健康咨询中心等阵地的建设，切实解决青少年成长过程中遇到的心理生理问题和困惑。

3、切实做好特殊群体的保护工作。为困难青少年的健康成长提供帮助。扎实做好贫困学生的助学工作，为贫困学生提供更多实实在在的帮助。组织关爱未成年人的热心人士作为志愿者，和失业青年、失足青少年、社区闲散青少年、流浪儿童、残疾青少年等其他各类特殊青少年结对帮扶，并通过深入开展真情助困进万家、“送希望、送温暖”等活动，尽心竭力为他们排忧解难。

2010年8月26日

第五篇：街道2012年未成年人工作计划

2012年未成年人思想道德建设工作计划

为了深入贯彻落实区委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》文件精神，促进我街未成年人思想道德建设，制定2009年未成年人思想道德建设的工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活，贴近未成年人的原则，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

二、主要任务

从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用“三个代表”和科学发展观重要思想教育未成年人。弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人

健康成长的社会环境。

三、主要内容的措施

（一）用“三个代表”和科学发展观重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。

1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“红色之旅”等一系列主题教育。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。

2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。以学习落实《小学生守则》，规范基本行为，养成良好习惯为重点，抓好中小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。

3、树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的同时，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。

（二）切实维护好未成年人合法权益。

1、认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯

罪法》深入开展法制宣传和打假维权进校园活动，推动青少年维权申诉举报刊网络建设，建立青少年法律援助中心，为未成年人提供法律和心里援助，不断增强未成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保护意识。

2、协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。联合公安、工商、教育、方化等单位每年对校园及周边治安环境、文化图书音像市场、网吧及互联网服务场院所等集中进行专项整治活动。开展“保护未成年人杰出（优秀）公民”、优秀“青少年维权岗”评选活动，切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。

四、工作要求

（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，各级部门务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫。

（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。

（三）强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，注意将这项工作纳入整体工作之中，与团的其他的工作有机结合。积极探索科学有效的监督考核和激励机制，加强对部门和干部的考核，奖优罚劣。