读《盛夏的翅膀》有感800字

第一篇：读《盛夏的翅膀》有感800字

读《盛夏的翅膀》有感800字

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读不仅可以增长知识，还可以提高个人的素质、教养。在这个暑假里我读了一本书——《盛夏的翅膀》。这是一本很适合青少年的励志书籍，这本书让我受益匪浅。

一个夏天，装满了一个少年纯真的童心、浓浓的孝心和对未来的向上之心。在云南一个多民族大家庭的村庄——罗泊村，讲述了小主人公艾乐的生活经历，在这个暑假里带我们感同身受了一遍，让我们的整个暑假多姿多彩，在我们眼前展示了这样一个故事：艾乐是一个从小吃“百家奶”长大的彝族少年，他生活在一个清贫但却充满爱的家庭，有一个年迈的爷爷，辛勤劳作的父母亲，还有两个哥哥，一个勤劳老实，一个头脑机灵，两个姐姐善良美丽心灵手巧。艾乐很聪明，在村里没有一个人敢跟他比读书，可是他因为阿妈生病，想放弃读书，打工挣钱，减轻家里的经济负担，于是他辍学，上山捡菌，下河捉鱼攒钱为阿妈治病，想要攒够钱很难。后来老师来找艾乐劝他返回学校参加考试，并给了他一些钱，艾乐看到老师用心良苦，他决定参加完考试就一心挣钱给阿妈治病，参加完考试后的几天他接到了县一中的录取通知书，全村的人都高兴极了，全家把值钱的东西都卖了给艾乐凑学费，可阿妈却去世了，临死前要艾乐答应上学才安心的走了。艾乐学费是一大难题，在大家的商量下决定凑钱让艾乐继续上学，凑到了第一次的学费，大家都在苦恼以后学费的同时姐姐荞粒的民族艺术品让全村脱贫致富有了希望，也不用再愁艾乐以后的学费了。最后艾乐拿着凝聚大爱的“百家钱”,带着大家的希望，展开了梦想的翅膀，走出了大山，继续求学。

读完了这本书，我感受到了云南大山里罗泊村人浓浓的乡情暖暖的亲情，一个多民族村落无私的爱心，也展示了人们对天地自然的敬畏之情，生态文明之美。在这个村庄里民族与民族之间用爱搭起了人与人之间的桥梁，置身在这个民风淳朴、诗情画意的山里，我不仅感受到了温暖，还学到了艾乐对未来积极向上、坚持不懈，对生活挫折不屈服，对未来坚定的恒心，乐观向上的生活心态。

文：镇沅县按板镇中学

九（152）班 沙黎娜

指导教师：杨文富

第二篇：读《成长的翅膀》有感

读《成长的翅膀》有感

盱眙县三河实验小学六（2）班

孙熙宁

古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”中国的礼仪源远流长，素有“礼仪之邦”的美称。

《成长的翅膀》这本书写了很多关于礼仪的知识，其中有一篇：文明如厕。

《文明如厕》这一课中讲了一些与厕所有关的礼仪。有一个事例，让我久不能忘怀。这个故事讲了从前有一个少女，来到东京酒店上班，她心想，我一定要把上司分配给我的工作做好。可是，她万万没想到的是：上司竟然让她去打扫厕所！作为一个青春少女来讲，这无疑是一个艰巨的考验，在她几乎绝望的时候，一个和她同事的前辈及时地出现了。前辈一遍又一遍地擦着马桶，直到擦得光洁如新的时候，从马桶里盛了一杯一饮而尽。然后含蓄地朝着这位少女一笑。从此，这位永远地记住了这位前辈，一直努力地工作，擦马桶的工人到日本的邮政大使。

通过这个故事，我感受到了礼仪，不仅仅是语言上的，有时也是行动上的。尽自己的所能为，去为社会、为他人做出贡献，并且问心无愧，这也是一种尊敬他人的体现，这也是一种礼仪。

生活中其实也是这样。每次上学的时候，总会看到路旁有一两位清洁工在扫地，而放学的时候，就会发现，路上已经一尘不染了。这些虽然只是一些小事情，但是，如果一直坚持做的话那就很不简单了，这也是清洁工对人民的礼仪，他们以尽自己的所能为人民服务，难道，这不是一种对我们的礼貌吗？

读了《成长的翅膀》这本书，我懂得了什么是礼仪，什么是对别人的礼仪，礼仪应该怎样去体现。其实，在日常生活中，只要留心身边的事物，用心地体会，那就会明白这明礼仪的真谛。

指导教师：周锦莲 2011年12月22日

第三篇：读《会玩，才有翅膀》有感

读《会玩，才有翅膀》有感

我应该是我们学校最早读到这本书的人之一，但是刚读到一半让蕾拿去读了，相比之下她比我多一点点的时间，她的孩子刚上一年级读了收获更大。我感觉这本书写的是白沙埠的某个小学，那棵老槐树可能是滨河大道边上的那颗老槐树，记得有时候会在树底下“逢会”，临沂的作家写的书，要好好看，临沂的作家写的这么好的书，更好好好看。教学有法，教无定法，贵在得法，小蚊子老师带领的小诸葛班的小孩子们像渴望搏击长空的雏鸟，终于张开快乐的翅膀，找到自己快乐的天空。我对第六章和最后一章最感兴趣，最后一章会让人的眼镜湿湿的，还是第六章比较好玩，我们班还有热心的同学分角色表演了这一章呢。

在读这本书时，我常常联想到我们班的孩子们，他们已经由小学进入到初中快两年了，渐渐的，他们的翅膀更硬了，他们的活动范围更广了，他们更有计划性和组织性了，他们分期分批的到敬老院到儿童福利院去献爱心；他们对教材上有意义的地方分角色表演；他们去阅读去揣摩去表演名着中的角色；他们成立学科带头人自己当家治理班级并且井井有条……我爱这些孩子们，一枝独秀不是春，百花齐放春满园，他们的学业成绩可能不都是最好的，但是他们每个人都有闪光的一面，并且他们已经在各方面闪光了，刘雨欣，我们班的大当家人，学业成绩好，组织能力强，多才多艺，各方面都杰出。各方面都好的我的骄傲们：李荥、宁砚紫、彭一粟、孙思雨、刘雨洁、梁誉露、张宇萱、赵燕秋、王晨菲、张蕊、郭涵瑜们。具有男子汉气概的有能力肯担当的赵伟、孟令斌、朱航、黄鹤飞、张涛、张剑锋、侯宝龙们。凌浩、许博洋们，许诺们好多，人才。

第四篇：读《左半边翅膀》有感

读《左半边翅膀》有感

——抹不去的唯一

离开，像风筝飞向很蓝的天，永远不回头的一往无前离开；重新，暮然回首从前，曾经许多的后悔，许多的眼泪，活在每一个今天，抓住每一个明天，希望持续永远……

——题记 书页轻合，泪水盈眶，内心深处最为脆落的一面，早已被拨动……

黎未希那渴盼父爱的忧伤，维尼那面对寂寞说无所谓的自信，柳丁那说要重新开始的坚定，阿九那没有头发却勇敢面对的坚强，左陌言面对死亡的争分夺秒，阿布那面对爱情无助的自杀，小败那鼓起勇气希望原谅17岁的信心，苹果那变得勇敢、强大、无坚不摧的身影……

是啊，她们的青春像是一场赌注，没有胜利的希望；她们的青春像是一场庄重的幻觉，没人能过戳穿它；抑或这庄重只是交换的砝码……一切都好飘渺，好不实际。

是啊，坏女孩也有属于自己的一片天，也有专属于自己的那份爱，也有那对美丽的左半边翅膀。她们都还年轻，所以来不及学坏，还可以这样一直飞扬下去，一直这样的美丽下去……

也许，她们的痛从没在我身上有过，她们的经历我从来不曾体验，但她们令我深刻，令我刻骨铭心，令我泪水盈眶。

我出生在一个美好的家庭，一切都是和睦的，一切都是幸福的，从小到大，我不曾受到伤害，身边总是荡漾着爱，但我总不知满足，总在抱怨。

直到今天，我才发现——我很幸福……

从小，我就是老师口中的好学生，她们——“问题少女”，却活得坚强，而我，总依赖身边的亲人、朋友。我们之间有太多的不同，却有太多的向往。她们渴望关怀，渴望爱；我渴望自由，渴望坚强。什么时候，我才能拥有那对属于我的左半边翅膀；什么时候，我才能展开那对翅膀在我的天空自由翱翔；什么时候，梦中那坚强的我才能不再飘渺；什么时候……

每一个人，都有自己内心最脆弱的一面，她们的脆弱，在磨砺中成长，她们的脆弱，在磨砺中坚强；她们的眼泪，在磨砺中泛滥，她们的眼泪，在磨砺中消逝；她们的爱，在磨砺中淡忘，她们的爱，在磨砺中重拾……

认识了她们，我明白了很多，很多……

也许世界上没有坏女孩，只有犯过错的好女孩。而那些错误，是会被时间原谅和冲淡的，所以，对年轻时犯下的错误，我们都不必那么紧张吧！谁还没有在青春期受过一点伤呢?但是只要不盯着伤口看，那些伤，就会好的快一些。

风雨后一定会有阳光——我真的真的，从来不曾怀疑……

原谅我早已原谅告别了迷惘不再回头看，遗忘我不会遗忘下次才可以看清幸福模样，原谅我早已原谅，原谅了的心才能被释放……

第五篇：读《彩色的翅膀》有感

我突然想到了我们刚学过的课文《彩色的翅膀》。这篇课文主要讲述的是：在去宝石岛的路上，我结识了岛上观察通讯站的信号兵小高，他回家探亲带回的不是食品，而是一箱昆虫，站长邀我去参观一个特别的晚会──尝瓜会，我了解到那个西瓜不平常的来历。我终于知道了小高用纸箱带昆虫的秘密。第二天，我看到一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。

一读完这篇课文，我就被这些海岛战士热爱祖国，建设海岛的崇高品质给深深打动了。

我国有许多岛屿，它们都是我国不可分割的神圣领土，驻守在岛上的官兵，面对小岛艰苦的环境，以苦为乐，爱岛如家。他们为了能让祖国的海岛变美丽，用他们辛勤的双手建设着海岛。他们不仅从家乡千里迢迢把蔬菜瓜果的种子带上小岛，为了能让瓜果结果，又想方设法把小昆虫带上小岛&&这些海岛战士热爱海岛，热爱祖国的思想，更值得我们学习。

今年是新中国成立60周年，全国人民的爱国热情一片高涨，首都的道路两旁一面面飘扬的五星红旗，让人们想起革命先辈用热血和汗水为我们创造出来的幸福生活，使我们倍加珍惜。作为祖国的未来和新一代的小学生，我们应该肩负起历史的重任，好好学习，努力奋斗，成长为祖国的栋梁之才，为我们伟大的祖国贡献全部力量。北京石景山六一小学 六（3）班 周新宇