SAT备考与申请心得

第一篇：SAT备考与申请心得

SAT备考与申请心得

正文作者： Olivia

大家好，我是Olivia。大年初一收到Emory University ED2录取通知书宣告我的申请告以段落。

我是高二开学后才决定出国，留给我的时间不到一年。在此之前，英语是我的弱项，我也从来没有接触过托福和SAT，所以在这一年里，我需要兼顾托福、SAT和申请。在这段紧张但全新的旅程中，我走过一些弯路，也积攒了一些经验和教训。

我将就以下几点内容进行分享：

一、备考SAT的经验和心得

1.如何备考SAT阅读

2.如何备考SAT语法

3.如何备考SAT写作

二、如何为最后的申请做准备

1.收集文书素材

2.调整心态

一、备考SAT的经验和心得

我从2017年4月开始备考SAT，在去年8月参加北美SAT考了1490（阅读和文法690，数学800，写作777）。实在惭愧，这个成绩并不算出类拔萃。但是我在备考过程中总结出一些比较实用的方法，希望能分享给学弟学妹。

如何备考SAT阅读

1.扩大单词量——闪背法

这是一个老生常谈的话题，相信大家也明白单词量在做阅读理解题时起到的重要作用，我在此不赘述。但我想和大家谈一谈背单词的方法。我们在背单词时常常会遇到“背了就忘”、“效率低下”、“混淆词义”等问题，无聊枯燥的背单词也是我的心头大恨，所以在备考的早期经常会思考如何更高效准确地背更多单词。“闪背法”背单词，我亲测有效。

用“闪背法”背单词的具体步骤为：（推荐一次背3个lists；假设每个list有10页，每页10个单词）

l 闪读（以页为单位）：先打开单词书第一页，快速看一遍每个单词及其释义，保留每个单词及释义在心中的第一印象。重复三遍。（此时这页上的十个单词已经在脑海里有了大概印象。）

l 强行回忆（以页为单位）：用卡片或手遮住释义，从上往下看每一个单词并回忆这个单词的意思。即，先看一个单词，在脑海中回忆它的意思，再将卡片往下移，露出正确释义并核对。若无法回忆起这个单词的意思或脑海中的印象和正确释义不符，则重新背这个单词，然后接着回忆下一个单词的意思。回忆完一轮之后，如果有无法回忆起释义的单词或回忆错误的单词，则从头重新回忆这一页的单词，直到能回忆起每个单词的意思。（因为之前闪读三遍只能在脑海中留下一个粗浅的印象，所以在一开始尝试强行回忆时可能会感到力不从心。这时只需要再多过几遍即可。由于一页的单词量不会很多，并且人的瞬间记忆能力很强，所以并不会耗费太多时间。）

l 在背每页的单词时都重复以上步骤，直到背完一个list。

l 大轮背（以list为单位）：此时已过完一个list的单词。再从头开始，用卡片或手挡住释义，并回忆单词的意思。这个步骤被我称为“大轮背”。

第一遍大轮背：若无法回忆起这个单词的意思或脑海中的印象和正确释义不符，则在该单词前画一道。

第二轮大轮背：只回忆之前划过一道的单词，若无法回忆起这个单词的意思或脑海中的印象和正确释义不符，则在该单词前画第二道（用画正字的画法画）。

第三遍大轮背：只回忆之前划过两道的单词，若无法回忆起这个单词的意思或脑海中的印象和正确释义不符，则在该单词前画第三道（用画正字的画法画）。

……

以此类推，直到你可以正确回忆起该list所有单词的释义。（若遇到比较难背的单词，大概需要在一些单词前面画一个半正字才可以完全背会）

l 以此类推，用同样的方法背下一个list的单词。

该方法的优势：

1）强迫我们高效地背单词，不会产生盯着一个单词（发呆）许久，结果发现自己并没有把这个单词看进脑子里。

2）利用多频重复，增加单词在眼前出现的次数，降低“一遍忘”的概率。

3）利用画正字的方法揪出我们总是背不会的单词，重点攻克，减少浪费在“重复背我们已经背会的单词”身上的时间，进一步提高背单词的效率。

但该方法也存在劣势：

1）步骤较复杂，需要使用该方法的同学用一两天去适应。一旦适应该方法，一天背几百个单词的传说指日可待。

2）需要同学集中注意力，切不可在一个list没有背完时半途而废；否则就是事倍功半。

2.大量阅读

为了提升阅读能力，我们不仅要扩大单词量，还要有强大的阅读能力。锻炼阅读能力没有捷径，唯有大量阅读。英文原版的《常识》、《联邦党人文集》、《美国五十个短篇小说集》都是很好的阅读素材，每天坚持阅读一个小时，一个月后阅读能力就会感觉明显提升。

如何备考SAT语法

对我来说，曾理老师就是我在备考SAT语法时的指路明灯。在普高念书的我英语语法相对比较扎实，不会在基础知识上出现很大的失误，但是却常常在文章结构题等“文法”题上阴沟翻船（估计很多人和我有相同的情况）。曾理老师对我的指导很大程度上地帮助我走上了正道。

我认为做SAT语法题时需要关注以下三个方面：

1.句内结构（句型结构、标点符号）

2.段落内各句关系（时态、文风、逻辑关系、观点与事实的区别）

3.段落间关系（把握文章主旨、逻辑关系、论证方式）

我们在做语法题时应该像庖丁解牛一样，目光力透纸背，在把握句子大意的同时分析上述结构关系。语法毕竟是语法，我们要卸掉每个句子的华丽伪装，切中要害、直击重点。我备考SAT语法的主要策略是做题，从可汗题到SAT真题，再到ACT真题我都练习。但是曾理老师反复强调不要不求甚解的刷题。就像吃饭一样，只做题不反思充其量是茹毛饮血，只有做题和反思结合才能最高效理解这些珍贵题目带给我们的营养。那么，做题能带来什么营养呢？这些营养又是如何获得的呢？

1.反思并标注自己的常错点。擒贼先擒王，只有清楚了自己最弱项才能在之后备考中有针对性地练习和提升。

2.堵住知识漏洞。我们不能保证已经掌握了全部的考点和知识。有时候我们出错不是因为粗心，而是因为知识点疏漏。诸如词组固定用法等的细小知识点只能通过练习来积累。

3.多向老师请教问题。虽然大部分语法错题我们看过答案就知道错在哪里，但最好找老师确认一下方法。有时候我们自认为解释通了，其实是受了题目答案的影响，并不是真的会做这道题了。

如何备考SAT写作

1.分析

在掌握了SAT写作中常用到的“类比、举例”等用法后，我开始独立分析SAT写作题里的阅读文章，从中寻找可以用来分析的“优点”。之后和范文比较，看范文找出了哪些点，这些点和我找出的点有什么不同，思考如何才能和范文一样找出那些出色的点。

2.模仿

在适当地独立练习写作之后，可以仔细研究几篇水平很好的文章，学习它们的行文思路和用词用句，甚至可以模仿这些文章来试着写写新题目。这个模仿过程也是一个内化过程。在不断模仿中，我们最终找到自己的习惯和风格。范文并不代表模板，切不可一味生搬硬套。模仿，是为了不模仿。

3.多练

我曾经是一个构思迟缓、动笔慢的人。别人用四十分钟写完一篇文章，我却要用两个多小时才能写完。我当时以为是我对各个论证手段不熟悉，或者是阅读能力不强，所以才写的慢。转折点就发生在一个平常的下午......那一天，我带了几份SAT的写作题和一摞作文纸去图书馆自习。我先用一个半小时写了一篇两页的作文，那篇作文我写得很慢也很吃力。但是我没有停下来，趁热打铁又用一个小时写了一篇三页的作文。时间缩短了，但是写的内容变多了！那个时候我的手已经酸了。但我为这些改变感到惊喜。我决定再写一篇。奇迹发生了......这一次，我用40分钟就写了三页作文，写作的过程中丝毫没有感到卡壳，也没有觉得很吃力。Believe it or not.我用一个下午完成了从龟速到快速的蜕变。而这个蜕变只是因为我多写了几篇作文。所以我们最好不要过分注重方法论和所谓技巧。写作高分不难拿；无他，惟手熟尔。

如何为最后的申请做准备

我是高二开学之后才决定的出国，留给我的时间只有不到一年。在这一年中，我并没有刻意做过中介老师推荐给我的活动。我认为在申请过程中最重要的是呈现一个真实的自己。经验丰富如招生官，又怎么会看不出来你的活动是真心在做，还是只为给自己堆砌所谓的高大上背景呢？另一方面，我也没时间去做更多活动了。所以我把重点放在好好回忆我之前十几年的事上。

1.收集文书素材

其实每个人都是一颗独特的星球，有的人光芒四射，有的人比较内敛，但是若要细细深究，每颗星球上都有很美的风景，都有珍贵的宝藏。我们要做的是好好检查一下，“我”到底有什么与众不同的地方，我们自己的星球上有什么是别人没有的。

我也曾有过一些比较“有分量”的活动，比如：参加CTB，当学生会主席，打破校跳远纪录......但是我后来发现，这些所谓的光环其实很多人都有，这些名头能让我显得更“优秀”，但并不能让我更独特。

在去年的一年时间里，我常常会和父母讨论，或和老师头脑风暴，花更多的时间去回忆我的前半生中的一些独特地方。比如，我小时候喜欢把牛奶盒子剪成高楼大厦，我就把这个事情写在了“对城市规划的兴趣”的小文书里；我每年元旦为老师和朋友亲手做贺卡，我也写在了文书里；我热爱各种运动，也热衷于为平权主义奋斗；我热爱小众的PPT设计，并且成功申请到在TEDx大会上讲我对PPT设计心得的机会。其实当学生会主席或打破校运会记录并不能让我真正地感到满足。我知道，剪牛奶盒子剪一下午还不觉得累的我才是真正的我。把这些事情写在文书里，我才觉得很踏实。

所以，当别人急着报名数学竞赛的时候，当别人在模联里叱咤风云的时候......别慌张。静下心来仔细想想我们是否真的喜欢那些东西，是否真的想去参加数学竞赛，是否真的喜欢模联。当用心地将真实的自己呈现在招生官面前时，他才有可能被吸引。

2.调整心态

曾理老师总说我是个很“稳”的学生，他说我不急不躁，不急于求成，也不消极怠工。我的这种心态在申请季确实给我帮了忙。当一个人状态不好时，做什么效率都会很低。每一个应届申请者都需要调整好心态，时刻准备接受各种意料的挑战。也许有的人托福遇到瓶颈，有的人SAT迟迟不能提分，有的人想不出主文书该写什么，有的人发现自己的活动太单调。在遇到困境的时候，只有保持自己的心态稳定，稳步潜行，才能愈行愈远，最终到达彼岸。

我觉得戴尔卡内基在《人性的优点》中讲的“解除焦虑的三部曲”很有效：首先，明确是什么情况让我们感到焦虑；然后，让自己做好准备接受这种情况所能带来的最坏结果；()最后，努力去让这种情况变得更好一点，让结果变得不那么糟糕。在过去的一年里，我就是用这种方法不断化解我的负面情绪，以保证我能每天积极高效地完成学习任务。

曾理老师评论

Olivia同学在某种程度上让我更新了观点。当初，一位朋友把她推荐给我。她当时托福85分，不知SAT题长什么样，我坦率的告诉她这个水平考SAT相对吃力。她告诉我，她知道这个事实，但没有时间了。我要求她务必按照我的要求去做。她答应了。自始自终，她完美的兑现诺言，甚至在练习前还专门用微信与我核实练习要求的细节，颇有德国人风范。而她在短短四个月内从SAT零基础到考出1490的分数，让我深刻感受到一个下决心的学生潜能有多大！她同样让我意识到学习的纪律性对提分有多重要！这促使我在教书过程中努力发现每一个孩子的特点和潜能，并竭力激发这种潜能。这确实比单纯上课讲题辛苦很多，但正因如此，我发现教书不亚于发明。

确切的说，她用短短4个月时间考出1490的分数是严谨和纪律的产物，也是积极与老师沟通的结果。上辅导班，无论班课还是一对一，实际授课内容有限，为什么有的学生听一遍、犯两三次错误就可以很好的规避风险，而有些学生却始终出现低级错误呢？不同孩子的智商没太大差别，练习材料也没啥差别；说白了，是否走心是关键。其实，能严格按老师的要求去练习、能摸索出适合自己的学习方法、能主动挑战自己的舒适区让练习变得不舒服，不仅是能力，也是意志力。

此外，她始终与我保持沟通。她刚开始问我文法题，喜欢拍很多照片发给我。我告诉她，要在拍照片的同时告诉我思路以及问题。此后，她每拍一张错题照片，就附带给我说明她当时是如何思考的、方法是什么以及困惑是什么。我根据她的描述回答问题。这确实会给她带来麻烦，但好处是她的问题越来越少。最后往往是她拍完照片，给我表述时突然说“噢，我懂啦，老师您看是不是这样，…”此刻，我只需要帮她确认思路或给出进一步建议。这种深入讨论的方式使她本人受益。道理很简单，上考场的不是我，而是提问的人。

每个人的备考路径不同，四个月出分非常少见，也不可能大规模复制。希望有心的家长和学生们能从她的经验分享中找到对我们自己备考有益的要素，让学习之路变得更有效率。

第二篇：SAT测试心得总结

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SAT测试心得总结

小编综合了同学们的心得与分享，为大家总结出了一些注意事项和重要技巧，请大家对照自己的考试状态，分析自己失利的原因，重振旗鼓，全新出发吧~。考场意外

1.有的监考老师算错时间，导致某位同学阅读最后两篇连蒙带猜做完，发现其实还有十分钟...2.有的监考老师黑板上写的时间是到结束前的五分钟(还能这样写??)3.有的同学考试现场计算器丢了，全程手算然后数学挂了...4.有的同学铅笔涂的太浅，导致好几道题机器没有扫上 5.有的同学做的太投入，最后有三道题没有涂完

Tips：定期模考!大家千万不要信任考场老师的算数能力，一定要自己计时算好时间，发现问题马上报告老师。数学要重视

千万不要忽视数学，本次上1500的同学居然大部分数学都没有满分，有的同学阅读比数学还高，否则就1560了;有的同学上次阅读不好，语法不错或者数学满分，所以放松了数学和语法的学习，结果这次阅读上来了，语法和数学却下降了，导致总分没有太大变化，这个现象不止出现在个别同学身上，请一定引以为戒;次考试curve不一样，时紧时松;像这次，同样数学错三题，亚洲给790分，北美给770分，但是三月亚洲的题数学错6道就扣了100分。如果你那次考试curve紧，稍微错几道题可能50-100分就没有了!如果想拿1500+，就要往全对的方向去努力，不能有一点侥幸心理。备考时间

SAT一定要早开始准备。第一是因为单词量的要求十分的高。记得我第一次考SAT时就是三立教育www.xiexiebang.com

单词没背多少，阅读第二篇美国历史就爆炸了，单词题错了很多。

第二是需要熟悉题型，获得感觉，千万不要想着一次就结束，就算在四大名校这也很难做到。我第一次考SAT时只准备了3个月，发现时间是不够的，一般来说6-8个月的准备最为稳妥。

这里补充一句，上面这段备考时间是针对高

一、高二时间还比较充裕的同学，并且需要大家结合托福成绩综合考虑，一般托福没达到85分不建议准备SAT。如果你已经高三，那么唯有抓住剩下的时间做一些冲刺了。积累

考试归根结底考的是能力。如果能力够了，备考的过程就会很顺利。不幸的是，能力…很难速成。我认为在SAT考试中最重要的两项能力——阅读速度和单词量，这都是要靠长时间的练习和积累来提升。

提高阅读速度就要多读。我初中读第一本英文书Twilight的时候还需要时刻查着字典，幸好它的情节性很强，支撑着我以极慢的速度看完了它。

后来陆续读了1984之类更为严肃的文学作品，准备SAT2、AP的时候翻完了一摞数学/科学的英文教辅;夏校我在CMU选修逻辑性分析课的时候，啃下来一堆哲学方面的阅读作业，自觉对阅读能力又是一次大的提升。每一次咬牙读完原本很有挑战性的内容，都是一次进步。同样，扩充词汇量需要多背。有的时候我还是会偷懒，所以单词量一直是我的弱项，希望大家一定要吸取我的教训…新SAT的词汇考察重点由生僻词转为了更加实用的词汇;背单词的时候如果可以留意单词的英文释义而非简单地记中英对照，对词意的理解会准确很多。备考

这次我准备新SAT的时间比较短，主要用到的材料是OG(官方指南)和KhanAcademy(可汗学院)上的练习。三立教育www.xiexiebang.com

OG对于考试的要求、题型和考察的技能都作了官方的说明，并且给出了一些样题。备考的时候我把整本书读了一遍，对新SAT的考试形式就有比较清晰的了解了。对我尤其有帮助的是在essay部分OG给出的范文。

练习的时候我会仿照高分的作文来写，这让我更具体地理解了作文的评分标准。另外，数学部分虽然不难，但可能会涉及到中国学生没有接触过的知识点，所以建议大家还是大致看一下。

可汗学院把SAT练习分了类，让考生可以有针对性地进行训练。我备考的时候先把每一类题都做了一些，发现自己相对较弱的题型之后再针对它们集中训练，这样就避免了做了很多套题却还是不知道怎样提高的茫然。

在准备各类考试的过程中，我觉得高效的关键是清楚地知道自己的弱点在哪里，然后才能制定相应的学习计划并有效提升。一些误区

1、背单词

在每一个单词上花费过多的时间。比如每个单词都看好多条释义和例句，甚至查字典顺藤摸瓜摸到词源，以做研究的态度来背单词。

没错，SAT很多单词考的意思远远超出了它的中文释义，但那不是用单词书背出来的，是平时阅读积累训练出来的。而且在题目的环境中，有很多词你只要知道它的大概意思，就能通过对比选项选出来。

如果把背单词变成研究了，一天几个小时也未必能研究明白几十个单词。而且研究的深度跟单词记忆没什么关系，背单词就需要简单粗暴，关键在于次数和频率。

2、阅读

没有搞清楚自己弱势文章的类型。在平时训练中我们一定要先搞明白自己的弱势文章类型，三立教育www.xiexiebang.com

比如对我来讲历史类话题会有种看不下去的感觉，先不说内容太不贴近生活，通常这类文章的语言也是很官方，通篇读完就是一头雾水，读不懂文章，对于整个内容的把握、主旨的提炼都是非常费劲的，更别说一些态度题、荀证题了。

所以总结自己的弱势文章类型非常重要，在考前一定要大量阅读。

3、语法

不读文章或扫一眼文章直接做题。确实有些标点或单词辨析题是可以只读那一句的，但新SAT更加注重阅读理解，通常一篇文章的的70%以上的题都需要联系上下文，既然这样还不如踏踏实实认真读完全文，所以我的建议是不要讨巧，一开始就老老实实读完文章。

4、刷题

巴朗的题目不要刷(好像试卷编号是A01-07)，自虐除外。语法从b14之后都可以，有参考性，如果都做完了可以试一下ACT的,因为题型差不多。

真题要慎用，一定要慎用，一定一定要慎用。记得我第一次做OG，考的平均1420，考前做了一遍是1540，以为第一次考就可以上1500，结果1430，可见真题的预测性还是很准的。

比如我这次模考的两张考卷，一张1510一张1490，这次就是1500。考前一两天，刷与不刷已经没什么用，我是非常怕考试的人，考前一直做题，做下来我都慌了，考试时发挥的还好。所以要最相信真题，考试一般和OG差不多。

5、考前

我推荐的做题资料主要是可汗，普林斯顿六套，og，开普兰8套，以及ACT(量力而行，实在没题再做)。题可以重复做，我可汗阅读做了两遍，小说历史做了三遍，语法至少四遍，开普兰两遍。

考前半个月或者10天，每天坚持做一套模考，做完不会的立马解决，记录在错题本上，每三立教育www.xiexiebang.com

天坚持背200-300个单词(复习)，考前记得抓数学(我的数学就是一个反面教材，尽力了，我有点粗心)，也是写tips，例如没看到四舍五入到千分位，ab倍数关系看反了。错题建议整理三遍，第一遍是刚做完，第二遍备考中期,第三遍考前临走前一天，就坐在教室里，从零开始。

但是这次要按题型整理在一起，不要翻看以前的。第一遍整理的时候，按套题整理，一套怎么错的就一道一道整理，不用分类，要加入上下文情节，稍微细致一点，因为毕竟题目基于文章。

第二遍就不用写关于那篇阅读的细节了，直接整理归纳成思维误区“点”，脱离这一道题，归纳出自己的一条条错误点，通性的错误。第三遍就开始分类整理，分不同题型，能全面的把握自己在某一特定方面的能力。

6、状态

到了考试当天，能做的只有调整好状态迎接考试了。对于已经做了充分准备的同学们，这就是成功之前的最后一步啦。每个考生都需要在考试之前找到最适合自己的考试状态;于我个人而言，在略微紧张的时候我发挥得最好，所以早晨醒来就会让自己提前进入这样的状态。已经辛辛苦苦学了这么久了，最后终于全神贯注心无杂念地完成那一套试卷的时候，不知道大家会不会和我一样有一种仪式感。

SAT不难，静下心来很难，当你学习到自己为之感动了，那也就离出分不远了。不沉迷于表象的分数，不断的完善自己，相信你们都会成功!

第三篇：2018年备考SAT阅读高分心得：每天投入 注意技巧

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2018年备考SAT阅读高分心得：每天投入 注意技巧

不少同学认为阅读是SAT考试中最难的部分，很多人抱怨时间太紧做不完题，也有很多人说做完题了但是正确率很低。

1、在做阅读题时，首先应该把文章通读一遍，但这种通读并不是漫无目的的浏览，而是要筛选着读。

在这一遍里，要注意发掘、总结作者的核心思想是什么，文章的结构是怎样的，每个部分是什么意思。该详读的地方：首段，末段，每段开头和结尾，转折句，结论句。在这些地方可以用笔画出来或者在旁边做标记，这样利于答题。

可以略读的地方：例子、形容词、副词等。不要纠结于一些陌生的单词而止步不前，因为这些单词不一定是重点内容，也可能在下文中可以推测出该词的意思。再次，对文章开始三分之一左右的内容要读得仔细一些，因为这里常常会出现重要的内容，即文章的主题。

2、在读完第一遍之后读文章后面的问题。

如果后面的有些问题感觉难作答，可以先略过，等到回答了其它问题再解决这些难题，不可在此停留太久，使得后面简单的问题没有充足时间回答。

对于一些较为复杂的问题，要回到原文当中去寻找文章中所对应的原始描述，然后在选项中寻找最贴切的答案，其实好多选项是文章内容的改写，要注意辨别。

3、再次强调掌握考试时间的重要性。

第一次考SAT时，很多同学会对时间掌控不好，最后有不少题目没有做，不乏简答题。这就要求各位考生在日常每一次做阅读都对自己高标准严要求，不仅次次计时，考试时间还比考试要求压缩两分钟。这样训练久了就有了习惯，真正考试时还真有两分钟左右的剩余。阅读其实是一个特别考察英语基本素质的部分。因此要在平时多读一些英文报纸、杂志，听英语新闻，在这里可以找到大量英语文章及素材，通过每天阅读3-4篇文章，累计一个月，三立教育www.xiexiebang.com

你就会发现自己的英语语感有很大提高，而英语语感是制约阅读速度的一个重要因素，没有一定的英语语感，阅读能力肯定会裹足不前。

并且，要对社会、科学、文学、艺术等多个领域有所涉猎，因为SAT阅读内容比较广泛，涉及人类社会的方方面面，如果对一些领域不够了解，不仅会影响对文章的把握，而且会造成一定的不自信和慌乱，从而降低阅读速度。

SAT阅读成绩其实是很容易就可以被提高的，只要大家每天都投入一些时间在阅读上，配合一些有技巧的练习，那么SAT阅读将不再是难题。

第四篇：2014年5月SAT阅读备考建议

2014年5月SAT阅读备考建议

5月3日中国大陆地区的考生将迎来2014第二场SAT考试，而对于希望拿到提前批次录取的考生来说，5月和6月的考试成绩就显得尤为重要，那么最后的这段备考时间我们应该如何充分利用呢，下面就为不同准备阶段的考生带来5月SAT阅读部分的备考建议。

3月最后一周：

复习内容：OG中10套Test的生词汇总&错题分析，每天2套

注意事项：

1.总结单词：对于选项里面的生词需要特别注意

2.总结错题：原文理解错误 or 选择迷惑选项。原文理解错误需要翻译理解原文，选择迷惑选项需要分析迷惑选项的错误点

4月1日-4月10日：

复习内容：2013年1月+5月+10月+Sunday真题，2012年1月+5月+10月+Sunday真题，2011年1月+5月真题

4月11日-4月20日：

复习内容：2011年10月+Sunday真题，2010年1月+5月+10月+Sunday真题，2009年1月+5月+10月+Sunday真题

4月21日-4月30日：

复习内容：2008年1月+5月+10月+Sunday真题，2007年10月+Sunday真题，2006年1月+5月真题，2014年1月真题

注意事项：

1.每天一套真题，按照规定的时间按Section做计时练习

2.对于单词和错题的总结要求同OG

第五篇：怎么安排托福和SAT备考

如何安排托福和SAT考试，谷天田外语告诉大家，要基于以下两个前提：前提一，是高三开始的时候你已经考完了托福和SAT；前提二，是你TOEFL、SAT I要各参加了两次、SAT II只参加了一次。由于考试的偶然性以及对复习时间的要求较高，绝大部分同学TOEFL和SAT I都考了不止一次，而往往第二次的成绩有了显著提高。

先说TOEFL，对于母语不是英语的中国学生来说，这是我们必考的。新TOEFL对学生的听、说、读、写能力是个全方面的考核，因此一旦有了留学美国的想法就应该马上开始TOEFL的学习和准备。建议用高一的时间学习托福，尤其是高一寒假要突击学习，在高一结束前参加第一次托福考试，如果成绩不理想就利用高二前的暑假再次突击并于高二开学后不久进行第二次考试。如果成绩依然不理想，绝对还有时间让你继续复习提高。

再说SAT，SAT考试相当于美国的高考，有人把它有创意地翻译为“赛达”考试，非常形象。尽管中国大陆目前尚无赛达考点，因此很多美国大学可以免除中国大陆申请人的赛达考试，但赛达考试对于能否进入美国顶尖大学学习有着非常重要的作用，因此建议有条件一定要参加。前面谷天田外语建议用高一的时间来学习托福，那么从高一放暑假开始就是我们建议你学习赛达的时间了。这个暑假的复习将会至关重要，复习好了你就可以参加高二上学期10月至次年1月的赛达考试，如果成绩不够理想，那么请在高二寒假继续努力并参加高二下学期5月的赛达考试，同年6月可以参加赛达II(SAT II)的考试。

如此，当你高三开始的时候你已经有了托福和赛达考试的成绩了，可以用来指导自己选择所报考美国大学；由于不再花时间复习英语，你将有充足的时间来准备申请材料。如果你对自己的托福或者赛达成绩还不满意，那么高三上学期你还有时间来准备再次参加考试；最晚一次还可以用作申请的考试时间是高三上学期的1月份，即便有些学校的申请在1月份已经截止，但1月份的赛达和托福成绩绝大部分学校还可以接受。

美国大学录取是综合衡量的，当你完成了托福和赛达考试的时候，你大致刚完成了四分之一的内容。其他三项重要内容包括在校成绩、课外活动和申请文书的写作。在校成绩是个平时积累的过程，在学习托福和赛达的同时不应该使在校成绩有较大下滑。课外活动甚至比考试成绩还要重要，也需要从高一开始就要尽量寻找和创造机会参加。而申请作文写作只有等到开始申请的时候才可以开始，不必提前准备。

此处谷天田外语提醒一些同学，由于美国本科阶段提供给国际学生的奖学金很少，所以对于那些依赖于奖学金才能出国留学的申请者而言，你出国的计划有可能实现不了，因此不要轻易放弃高考。即使对于能够自费的申请者而言，在申请成功之后你还需要获得签证才能实现留学梦想，而签证也存在着一定程度的不可预期性；因此要么不放弃高考，要么可以放弃高考但必须拥有坚强的心理素质足以承受不可知因素带来的压力。