2012MPA备考心得

第一篇：2012MPA备考心得

MPA备考心得

我参加了公共管理硕士（MPA）的考试，成绩还不错，有幸录取了，算是老师辅导有方自己复习结合有效吧。如何像我一样考前有效突击，我总结提供一些体会，供大家参考！

一、时间上的准备

考MPA与1月份考研还是有一定距离的，不要把考MPA当作一件很难的事情。主要问题是工作好几年的我们都有自己的社交圈子，有自己的工作任务，加上放下课本多年，所以在复习备考中要受到的预料不到的影响很多。本人的情况：毕业已经7年，大学二年级过四级之后就一直就没有再认真学英语。高数也早就忘光了。可以说，对要考的5门课是几乎没有一点准备。首先，给自己拟定初步复习计划，从7月中旬到10月中、下旬的时间安排，以后边复习边修正。对指南，规定每周完成的章节计划，稍微细化些，千万不可看到哪里算哪里！其次，参照杭州辅导班的复习安排，理会各门功课的时间比例和复习进度。如果没有充裕的时间自己可调配，建议就干脆跟辅导班走。由老师帮助完成复习，省时省力省钱，而且老师讲重点圈考点，容易及时掌握。

时间分配也要有所侧重，从容易抓分科目落手，发挥自身优势：从辅导班情况看，公共管理基础是最容易拿分的，也是最容易拉分的。学员给自己下个目标80－90分作基础目标，去年杭州点最高138分(150分值)，考生110－120分比较普遍，如果复习不到位的，自己随便复习的一般只有80－90分，拉开20－30分是很自然的；语文时间不用多，戴老师的考点很到位，而且他本人编的复习资料齐全，能够拿到30－33分，多复习几遍35分也是可能的；逻辑学老师简单精要，再配合突破逻辑训练，做点习题，20多分基本不难；数学的话，理工科的考生就占了文科考生优势，文科考生策略在于试卷前面基本分和答题的步骤完成（辅导老师模拟题目与考试题型差不多，数字会有些变化，记住答题步骤也会给分的，文科考生要花时间去背记题型步骤，原则是选择题必做，能够拿就拿，即使不拿分对录取影响不大）；外语就不用多说了，没有基础的考生，那只有采用策略性应试了（这方法会电子文本单独提供需要的考生的）。一般公共管理部分化时间要最多，其次是逻辑、语文，再次是数学。英语时间要单独安排，一是听好查教授的考点分析课，有目的去掌握他指出的一些重点，课堂中当堂掌握，二是课后最好结合综合辅导，分模块去练习，适当做些题目（综合辅导每个模块后面都有对应练习题）。

二、思想上、后勤上的准备

我个人认为，一定要有信心！竞争比的是多方面的因素：学习的方法、学习的时间、身体的素质、意志的坚强和坚持中的再坚持。最关键的应当是坚持中的再坚持。在复习中我发现一些人就存在这样的思想：唉，反正今年是不行了，肯定考不上了，今年打打基础，明年再说吧。这个思想是严重错误的！有了这样的思想，明年还考不上。事情往往是这样。所以，一定不要把希望寄托在明年、后年。既然已经参加了，就要有个结果。哪怕是考零分，也要坚持到最后。能坚持到最后的，都是英雄。要充满信心。大家起点都差不多，关键是如何认识自己。只要能充分挖掘出自己的潜力，那么离成功也不远了。有个朋友对我说：人是矿，一定要挖，越挖越有。确实如此！学习中，一定要克服“人脑就这么大，脑力有限，怎么能够记得了”的不正确思想。没有疲倦的大脑，只有消极的态度、不正确的方法、不良的计划和消极的自我暗示。一旦你告诉自己：大脑是不会疲倦的，你将会为大脑的效率感到吃惊。

说归说，学习还是一件辛苦的事情，也是一项非常耗费体力的事情。所以一定要调整好身体。要对身体的反映保持高度敏感。随时注意天气的变化、情绪的波动、身体的锻炼。吃饭要吃好，注意补充蛋白质、糖、乙酰胆碱（蛋黄）、维生素。吃饭时要注意营养的综合平衡。大约是复习4、5天之后，出现了头晕现象。通过及时吃糖，补充营养等方法，保证了脑力的充足。此外，要准备一些感冒药、消炎药，随身带。一发现有病的苗头，要及时预防。

三、学习上的准备

要学习，首先是要准备好武器。除了课本，参考书不要太多，尽量少而精。就抓住大纲、指南、辅导班资料、英语综合辅导。考前老师们会帮助整理模拟试卷，会在辅导时候发给大家做，也会及时讲解，做了以后感到很有用，甚至是押到一些试卷考题，像去年的论述大题，基本都是复习做到过的。

四、环境上的准备

强烈建议：学习最好不要在家里。在家学习，受干扰太大。有时起来喝杯水，中午还要睡一会儿。再不就是觉得学累了，要锻炼、要散步。诸如此类，非常干扰学习。我不是自制力非常强的人，相信大多数人也和我一样。因此，建议去大学自修室学习或者周末去办公室。当你学累以后，环顾四周，诸多考研的学兄学妹都在埋头苦学，整个教室静悄悄的，无人进出，你怎敢放松！就是出去方便，也会告诉自己，赶快回去，抓紧学习。学习中，建议找几个辅导班里志同道合的人，形成一个学习的小组（这要比一个人闷头学强得多）。要充当鳗鱼，调动他们，把小组的气氛调动起来，形成一种小组内的压力，再反作用于自己。竞争，是与所有考生竞争，而不是与这几个伙伴竞争。几个伙伴为一个名额而竞争的几率太小。所以，与其让他们拖你后腿，不如带动他们，进而带动组织，再让组织带动你。最终实现“帮助别人，提高自己，超越自我，共创辉煌”。我建立了2个2人小组，最开始是我带动他们，后来是他们影响了我，最后我们三人都如愿以偿考上了（分别是237分、221分、213分）。创建小组的同时，要注意控制小组的节奏。控制节奏，要做到既紧张，又不紧张。即：要适时地把自己的学习情况、进度告诉他们，引起他们的紧张。不紧张就是决不能让焦虑情绪影响小组成员的心态。要及时发现这种情绪，及时疏导。组建小组还有个好处：能够互相帮助，互通有无。只要你能从小组学到那怕是一丁点东西，你就比多数人取得了更多的优势。作为小组成员，要多交流、多帮助他人，人性本善，只要你对他真诚，他必有所反应。要有耐心。

五、关于学习的几点认识

（一）站在战略的高度去学习

实际是指：在学习时，要努力从宏观上把握，力争在脑子里形成全书的脉络结构。在第一遍学习时，尤其要注意一竿子插到底，不要纠缠于细枝末节。要从前推到后，一口气推到底。不懂的内容暂时放在一边，做个记号，因为这些东西还要在以后进行再记忆。这种方法，如同我军最令国民党军队胆寒的战术：“穿插分割，逐块消灭”（即对大块敌人，不是由外到内、从前向后按顺序，一个不漏地逐个解决，而是大胆穿插、分割，待我自成体系，形成框架后，再逐个歼灭。）

这种学习方法，也是在时间紧促的情况下总结的。我个人感到这样的学习方法有弊端：那就是需要大块时间，同时也让你感到难以忍受（一直向前推的感觉确实很难受）。但好处更多：利于知识体系的整体构建，利于联想、前后对比记忆，利于知识的对比、迁移，利于增加信心、消除焦虑感，还能节省时间精力。就好比建房子，一种方法是一块一块砖地垒墙。如果没有计划好，没有把每块砖放好，那么整个建筑的质量是危险的。哪个地方有漏洞、哪个地方没有建好，不花点时间是不清楚的。而用框架结构的方法建房就大不一样：首先用钢筋水泥搭好框架，再逐个框架一块一块地填砖。尽管有部分砖没有放好，但可以知道哪个地方重要，哪个地方的砖有没有砌好。而且对整个知识结构也无大碍。

教学点上老师把PPT事先给大家，就是希望你复习之前先有考试科目的框架体系！

（二）学习要做到两点：会和汇

所谓“会”，也即“熟”。就是翻开书后，对单个知识点瞄一眼就能背出来。这一阶段的特点是，合上书就想不起来。而且知识点容易记混。

所谓“汇”，就是融汇贯通。“汇”分为两种类型：一种是纵向的汇，指的是合上书后，能够在脑子里有一个知识体系：这一章讲的是什么，讲了哪些内容，这些内容之间有哪些逻辑关系。比如，记忆行政学各章节内容时，通过比较可以发现各个定义的特点、几个阶段、步骤、必要性等等，都与行政学的定义有关，是从它的定义引申出来的。而解决措施又是针对特点而来的。另一种是横向的汇：一是各章节之间结构、内容上的差异。（基本出发点：不同内容一定会有结构上的差异。要努力从结构上的差异来找出记忆对比方法）。二是各种特征、定义、必要性、意义之间的对比、差异。尤其是较相近、易混的地方。达到汇，就要做到最后只看目录，甚至什么也不看，就能把全书结构脉络、重点、细节写出来。

知识的掌握，还是要靠汇。许多人做不到汇，主要是因为没有认识到“会”和“汇”的区别。主动思考不足，满足于知识点的记忆，没有构建知识体系、系统整理的意识。此外，只用眼，不用手、不用脑也是一个重要原因。

（三）关于记忆

记忆是有技巧的。知识的记忆，仅仅靠死记硬背是行不通的。记忆的基础是理解，本质是联系。本来，知识就不是让死记的。人都不傻，为什么有的人会记不住、用不了、考不好？我想主要原因是不能真正理解，学习方法有问题。因此，记文科题时，要先理解，再联系，在联系的基础上进行理解记忆。要注意建立起知识体系的框架，明了某个知识点是在哪个“抽屉”，具体在哪个柜子，哪一 排，第几格，是什么。与它相近、相反的知识点是什么？理解要透彻、全面，要站在节、章，甚至全书的角度理解，不能只就定义而言。联系要生动。为加强记忆，可以用口诀、用一些可笑的事情做联系的纽带，没事时要经常过一遍（很重要）。善用记忆技巧。一是利用形象记忆或口诀记忆。如提高行政效率的措施（“观人体罚励风纪”（用的是谐音，基本上每个字代表一条），想像本单位要提高效率，怎么办？军队效率最高，把自己人拉到军队，看他们体罚效率低的人，杀鸡给猴看，以提高行政效率）、行政协调的几个原则（“行政协调好，拖鞋前后一般平”），决策的十个原则（“决策可惜了，效法公厕，信纸有洞”（可以想像，信纸上如果都像茅坑一样中间有洞，那这个决策就不是创意，而是可惜了）），计划职能的六个特点（“评选先测调”）等等。口诀一定要形象生动，如效率的特点（“方管摄像”）。这一类口诀的数量不可过多，应当根据自己的能力和对口诀熟悉程度而定。最好把所有口诀写在一个小本上，没事时要多看，以免混淆。各口诀在一起时，极易分别记忆。二是利用整体知识框架记忆。要把知识点串起来。就象在一堆无序的纸张和在档案规范的文件柜中找出一份文件一样，二者是绝不一样的。三是对比记忆。对容易混淆的知识点、对有联系（相似、相反）的知识点、对非常特别的知识点，进行对比记忆。四是联系记忆。从一个知识点引申，逐步扩展到更多的内容。

我特别推崇口诀记忆，答题时形象，在紧张的考场里面不容易忘记，而且还能够轻松心情。

再举几个例子：

①如组织设计的基本原则是什么？组织设计“员”（“员”即原则），眼睛斜，重（chong）视（看东西两个影），全是饭桶。即“目斜重视全饭桶”（除了桶，每个字都代表一个原则）。因为组织设计员必须是目光准确、犀利，所以见到题目想到“歪眼”、“看东西不清”，立即可把6个原则写出来。

②记忆领导职能的特点。古代的下属把领导叫“主公”，所以：公主断鞋合规范。

③再如记忆行政手段[总共有6个性质，与经济手段常常混。可以想像：作为行政机关的上下级，你我之间(封闭性、垂直性)，我说了就算（权威性、），你就得干（强制性），你给我送钱我不要（非经济利益性）]。记忆经济手段：联系到改革开放前的经济政策：“划一个圈（闭关锁国），20年内谁也不许出去”，即强制性、权威性、规范性（圈圈就是规范）、稳定性（20年））等五个性质。

加强记忆，要学会把一个枯燥的东西学得兴致勃勃。比如背管理和行政，散步之余，可以多联系现实中各类组织，尤其是多联系本单位，生拉硬扯，既有意思，又形象化。如在记忆非正式组织及对其正确引导的措施时，可以更多地从下属角度想象，如何针对领导引导的措施，采取反措施，并结合以往工作所见所闻，进行联想，记忆深刻。

关于方便本在记忆中的作用。对记忆较多的课，可以把主要题（定义、作用、特点、意义、手段方法等）写出来，写在方便本上。一章可有2－4个，一本书大约40个左右。左页是问题、页码，右页是非常简炼的提示。对识记、对比记忆和找出不会的问题都极有帮助。复习中，我把行政、管理的大题进行了总结，也就几页。感到用得非常便捷。

此外，还可把全书中每章的题目的定义写在一页纸上，综合对比记忆，以形成对全书的框架印 象。如我把《公共管理》有11章的题目的定义通过电子版剪辑在一页纸上。每个定义的提示只需几个字，最多不超过十个字，对比记，极有效。不仅记得快，而且能够很快对全书的框架有个明确的认识。

（四）知识的体系化

知识必须体系化，才能够融汇贯通。复习时，要把利用网络图的形式把行政、管理的脉络弄清楚。一章一页。要用整理笔记的方式，把逻辑、数学的内容整理一下（也就是两页纸）。到最后，我对逻辑、数学、管理基本上做到了不看书，能够回忆出全书的大致内容。行政内容较多，通过看方便本，大体掌握得比较好。

六、我的复习过程

五门功课的体会：公共管理基础的行政部分主要靠记忆。由于行政的内容与管理的部分内容有重复，但二者的表述都不是太一致，容易弄混淆。所以在行政上下的功夫非常大。首先是会，其次是汇。会的阶段大致用了25～35个小时，循环背。汇，靠的是每天下午的复习，列网络图、脉络图。晚上睡觉前再温习一下。管理并不需要着力背，重点是理解。我们从管理的题型就可以看出，客观题要占60%。因此，把握住管理的基本思想、各个流派理论、各个方法的实质和区别是关键。通过做选择题来掌握知识是一个捷径。管理大致用了15～20个小时看了两遍书，看得较细。其余时间主要是做题，对比记忆。数学主要看指南的例题。一定要把知识整理出来。把题型总结出来。另外，看大纲也很重要。从大纲中，可以看出老师出题的重点。数学一定要注意做题，总结题。要安排充分的做题时间。要通过做题找出掌握不牢的地方。要通过总结一个题，解决一批题的问题。最后阶段可以采取只想做题思路与实际做题相结合的方法。做套题时，一定要严格按照时间，只用一半的时间。因为考试时，由于精神紧张，有时会耽误时间。此外，强烈建议针对一些重点题型，采取“淘干池塘，竭泽而渔”的办法。即对某一种题进行专题与分析，把所有解法及注意事项、技巧、易错处都写出来，比较其做法优劣，分析其所用的环境，做到胸有成竹。下一次工夫，用一辈子。概率感觉有点难，可能是时间不充分，复习不够所致。不过，最后也没有过于关注。毕竟还有很多抓分项等着我去学。

语文没有什么可以复习的。主要是《MBA语文作文范文23篇》（辅导班老师会提供大家背记），细细地读了读，对短小文章的结构和段落内容（一般段落也就是3～5个句子）有了一些认识。有时间最好练个5～10篇。逻辑建议先看PPT,看《指南》。逻辑就是几个图和几个定式。几个图：逻辑方阵图、模态方阵图。还有假言推理、选言推理、三段论的7个特点及应用，等等。逻辑做3～5套题即可。再多也是浪费时间。

英语要抓单词和阅读。单词是基础。没有对单词的熟悉，只是在阅读上下功夫，是舍本逐末。可以想想，假如一篇文章生词就达到30～40%，怎么去做题？所以，一定要下苦功夫把单词关拿下来。经过近10年的放松，鄙人的单词量也就是1500～2000之间。离4500还差得远。有人曾劝我说，单词要靠阅读。我认为有偏颇。曾试验了一下，在阅读中记忆，需要多次重复，需要见十几次，才能记住，效果很不好。最后终于想明白了道理：首先要在脑子（好比书架）里有这个单词的位置（在书架上有这个抽屉），下步才好往里面装东西。只有先背单词，建立一个书架，才能快速记忆。而在阅读中记忆单词，是在同时做两项工作：一是装东西，二是建立书架（档案），而这个档案是不系统的。词汇要过关，还是要先背单词。英语最初一天背4～6页（每页大约有22～25个左右的单词，一半不会）。后来我的挚友王斌告诉我他一天背30页，我以为是不可能的。后来采取逐步加大学习量，15页、22页、26页、29页，终于在第五天也达到了30页。可见没有疲倦的大脑，只有不正确的方法。事实证明，5天的英语单词记忆是有成效的（尽管成绩考得不怎么好）。大致算了一下，平均每个单词（一般只记生词）要记忆150遍以上。英语作文我没有时间练，考完以后才发现英语作文也是效时比相当高的！我觉得要背范文。即先把基本分（有基本的句型，有基本的意思，基本能说得过去）拿到，再讲提高。考试前的时间已经没有可能让你再打基础、讲技巧了。只有抓住基本分后，才能再提别的。当然，辅导时老师给出的作文模板还是很有成效的！

七、复习阶段的心理调整

复习阶段，心态的调整很关键。良好的心态是复习成功的最大保障。

1、坐不下去。老是不能进入状态，学习的时间没有休息时间多。坐不住的对策：最开始的时候，一定要强迫自己坐下来。坐下去就要4、5个小时不起来，哪怕是一个字也看不进去，只要坐上半天，就好得多。

2、厌烦情绪。复习中间过于疲累、厌烦，或者由于进度太慢而急躁，坐不下去。那是因为自己没有学到家（方法、时间安排、自我控制等方面还欠缺），还没有感受到学习的乐趣。像跑5000米一样，400－800米的时候最难受。挺过去，你会发现原来那只是一个阶段性的问题。此外，还要思考一下，是不是自己的学习方法、学习计划有问题了？或者是自己的休息不够，还是自己内心的急躁？总之，具体问题具体分析。如果是学习方法、学习计划的问题，可以向其它人请教、学习，增强信心，改善方法。告诉自己：人是矿，要挖，越挖越有。只有彻底地解放了自己的智力，才能最后解放自己。复习中要松紧适宜，注意节奏。在每天的学习中，一定要做到：能够感到一种愉快、清晰、快速而匀速的节奏。切记：要不断调整心态，保持内心的强大。

3、焦虑情绪。考试快到了，而自己还有许多没看，焦急不堪。学这也不是，学那也不是。对策：不要急，要科学计划，合理分配时间。全面统筹，兼顾重点（影响抓分的因素是关键）。等你复习完后，你才会发现，原来全部复习完，不需要几天。记住，焦虑情绪与事无补，反而会造成损害。关键是心不要急，要合理计划，把握好节奏。决不能让焦虑情绪控制自己，要想方设法地去消除它。

4、悲观情绪。总以为别人复习得比我好，老是有一种莫名其妙的感觉：我不行了，我完了，我肯定考不上了。离考试还有12～14天左右的样子，我正感到绝望：英语单词背了6天阅读仍感到有难度作文写不出来，行政前背后忘老记不住，数学进展不大课本读起来费劲做题老错，管理进展不大，逻辑还是模模糊糊，语文还没有开始。这么多的内容我怎么能够复习得完？！当时心里就认定：别人肯定比我学得好，他们着手早，基础又比我好，有的去年还考了一次。就我这种状态，肯定不行。总不能半途而废呀！那样太丢人了，只好继续学。经过两三天的悲观情绪以后，总算总结 出来对策了，那就是：复习是一个补窟窿的过程。一开始谁都是千疮百孔。当我们看别人的时候，总是在很远的地方看。总以为这个人穿得衣服多么齐整，毫无漏洞，其实，走近一看，他们全身也都是布眼，也是窟窿多多。这么多窟窿眼，搁谁身上谁都急。关键是要抓紧补。能多补一个，就少了一个。告诉自己，一个一个地补，你所做的是比对手更快地补，比他们补更多的窟窿。没上考场前，只有两种人能够说自己复习好了。一种是确实复习好了，刀枪不入，但这种人实在是太少太少了。还一种人是不会学习的人，只是达到了“会”的阶段，没有达到“汇”的高度：打开书瞄一眼就能呜哩哇啦背出来，再合上书一做题就“忘”（其实这就是不会，是知识没有完全掌握的表现）。这种人是傻子，不知道自己是真不会。

5、临考前的紧张情绪。在考试马上开始前，可以看到很多人还在抱着书本狂背。这不好。分析：由于对自己的情况最了解，所以临考前会发现，原来没有完全掌握的还有许多。总想再多看一些。对策：既然已经这样了，还是祈望出题者考的都是你会的内容吧。不要再看了。在这种焦虑心情的影响下，再看只能起一个安慰作用，记的东西不会牢，反而会影响原来已经记住的内容。其实，该掌握的早已掌握了，没有掌握的肯定也记不牢。要有信心：别人不比我强多少。比我强的人，也不会有多少。考试能否考好，关键在于发挥好，根子还是在心理上。解决办法：制定计划时，要科学合理，留有余地。要求自己，在考试前三天，必须全部复习完。要拿得起，放得下。考前的那天下午最好要放松，这时该复习的都已复习，该看的也都看了。如果真的还有不会的地方，那也不要看了。毕竟，漏洞只有自己知道，外人还以为你是刀枪不入呢！当然，真是关键东西还是要看的。只是你早干什么去了！晚上可以稍微看两眼，早点休息。要对自己有信心。

6、疲倦情绪。复习是紧张的，高强度的。在心理上，要防止因激励过度而感到累、疲倦，感到跟不上。克服疲倦，最主要是靠适时的休息、转移注意力。学习中要找出自己每天的学习周期、效率曲线，针对各个时间段的特点来安排好每个阶段的学习内容。要找出最佳休息时间。同时，也要自我暗示“不累”。在休息期间、散步之余，努力想些可笑的事情，努力在身边发生可笑、愉快的事情，从而舒缓自己的情绪。

7、关于在处理工作与学习时的心态。临考试了，必须要请假。因此，不要不好意思向领导请假、装病，不要在乎别人怀疑的眼光等等。站在人生的高度，分清孰轻孰重。考前唯此为大，要排除一切顾虑和一切不必要的想法，不就是一周半月吗？由此造成的所有的不愉快都可以在其他时候、以其他方式进行化解。真的，考完试以后我才发现自己的处理是正确的。我们都是30多的人了，不赶紧拿文凭、赶紧学点东西，再过几年就没有意义了。因此，考MPA是我们一生中必须要做的一件事情，而且是现在就要做的事情。再说了，毛主席这么伟大，离了他老人家地球照样转。我们不过是个小人物，离开我们单位也照样转。中国什么都缺，就是不缺干活的人。你暂时离开一段时间，领导就会安排其他人来暂时干你的工作。在这个时候，关键是你的决心大不大，考上的欲望强不强。记住：做一件事情有十个要做的理由，更有一百个不做的理由。关键是你自己的态度。

八、几点小建议

1、计划一定要留有余地。不当的计划，要么造成盲目的乐观情绪，要么造成失误影响复习的效果。在时间上，每天安排的学习内容能够使自己充分学习。千万记住，一定不要把希望寄托在考前几天的总复习。

2、牢固树立负责的学习观念，一遍要有一遍的功效。这一遍的功效一定要达到，决不可拖到下步工序。因为，复习是按照步骤进行的，如果一步不到位，步步不到位，最后是手忙脚乱，噬脐莫及。

3、学习时，最好不要用单页纸，要找一个本子。包括记忆、练习，都要在这个本子上进行。尤其是数学，对难、错题可用红笔做记号，把方法提炼出来，以便下一遍复习时重点看。

4、要多总结出定式。定式很重要，可以节省许多时间。无论是逻辑、语文作文，还是数学、行政，都可以总结出来定式。如各类题型的解法（如简述、论述、案例等等）。作文的七段论、三段论。总之，复习资料、笔记的整理、归纳工作，非常关键。切切！

5、押题，押题既是一个猜题的过程，也是一个对大纲、对课本的理解。

不外乎：从全书结构看，从内容重要性看，从知识综合角度看，从社会政治需要上看，从MPA的特点看。此外，在考试前的一周，要把兴奋点、兴奋时间调整在考试时间。

6、复习的重点要侧重于弱项。只有齐头并进，才有整体优势。

7、跟班与不紧跟班的关系。辅导班是很管用的。辅导班的最大优点是督促自己跟着复习辅导，与老师同学们学习的进度保持一致。实际上，凡是已经考入的学员说起自己的复习效果时，总是会强调主要还是靠自己在辅导课堂上学习巩固的知识。

8、要随时对自己的学习状态进行分析。随时要找出进度不快的原因。只有找对原因了，才能抓住主要矛盾，有针对性地解决。“随时”分析，一方面是对整体学习效果进行分析，还有一方面是对每天的学习、每个时间段的学习随时进行分析，以求得以最快的时间、最少的努力，达到最好的学习效果。这就是效率。

9、注意信息的灵通。要注意与往届同学、与mpa相关的网站、与辅导班的同学多联系，以寻求有用的资料和信息。特别是冲刺阶段辅导班的资料，非常有用。

2012.7.

第二篇：MPA入学心得

MPA学习让我对工作充满信心

湘西自治州中小学救助受援捐赠中心李 想

暑去寒来，几度往返，在吉首与湘潭大学的求学之路上，留下了我辛勤奔波的足迹，也充满了我不断收获的喜悦，湘潭大学MPA，我心中的梦幻之地，在雪花将要飘飞的12月，我再一次拥抱了你。

忘不了80名同窗认真听课的时光，忘不了学富五车的导师们的谆谆教诲。作为一名参加工作数年的地方教育行政管理工作者，我以选择湘潭大学MPA为荣，以成为国内著名行政管理专 家彭国甫 教授等专 家 教授们的学生为幸。

有家有室，工作繁重，学习的困难是不言而喻的，但每一次MPA面授学习，都使我对工作更加充满信心。理论联系实际，立足解决实际问题，彭国甫 教授的话，让我们进一步明确了学习的目标与任务，也给我们注入了MPA学习的强大动力。说实话，作为湘西自治州教育局中小学救助受援捐赠中心的负责人，开始时，我对这项工作并不是得心应手的，一个2004年底刚刚成立的机构，工作千头万绪，真正有一种无从下手之感，还好，这段时间我正从事MPA学习，我便理论联系实际，首先抓了组织机构建设和规章制度建设，并从调查研究着手做了大量的工作，澄清了全州中小学贫困生底子，建立了13余万名贫困生电子档案，落实了“两免一补”助学资金3000余万元，构建了助学督查体系，创建了湘西助学网、创办了湘西中小学助学简报，这些工作得到了省、州领导的肯定和重视。些许成绩的取得，与导师的精心教学是分不开的，也是MPA给了我工作的灵气，创新的灵感。

学习、研究、实践，是一个循环往复的过程，将实践经验加以概括总结使之上升到理论，从而更好地指导实践，需要我们不断的学习，不断的研究。在其位，谋其政，怎样将湘西州助学工作开展得更好，是我一直深入思考的问题，每一次MPA学习，这一问题都萦绕在我的脑海之中。今年7月，彭国甫 教授给我们讲授了行政管理方面的课，讲授了管理中理论与实践、学习与工作相结合的知识，并教导我们怎样与本职工作相结合选择研究课题，使我对从理论的角度研究湘西州助学工作的实践并进一步指导这一实践的深入开展有了一个清醒的认识，为此，在 彭 教授的指导下，我还请教了湘潭大学社会保障研究所所长 成志刚 教授，他以社会保障研究方面的深厚知识，朴实、严谨、耐心、认真地帮助我分析当前救助存在和需要解决的主要问题，以及怎样有针对性地查阅资料，使我获益良多，根据他们的指导，我利用今年7月在湘大面授20天的课余时间，查阅了大量的相关资料，积累了一定的素材，并以此为基础，在全州开展了民族地区贫困家庭学生就读保障体系调研，把结构调整和体制改革过程中如何保证社会公平作为研究所要解决的首要问题，将贫困生界定和资金筹措作为研究的主要立足点，将经济救助同贫困生学业救助结合起来，最后从政策层面上为我州的贫困家庭学生就读保障问题设计操作性较强的解决方案。由于该研究具有较强的现实意义和针对性，目前已作为课题通过省里初评，正作为全国教育规划课题向上申报。

学习的道路是艰辛的，学习的过程也是快乐的，每一个小小的进步都让我充满喜悦，每一个小小的收获，都倾注了导师的汗水，湘潭大学MPA，让我脚下的道路更加踏实，让我对未来的工作充满信心。

第三篇：MPA笔试心得

MPA笔试心得

首先，请各位明确一件事，这篇心得的适用于如下的人群：

1、对于学校的要求不高，普通211，竞争并不是很激烈，笔试超过国家线20-30分就可以稳进复试。

2、英语水平拖后腿，四级成绩430分以下。

3、复习时间比较紧张，希望短时间内拿到能够上线的分数，多一分就觉得浪费。

如果上面哪条都不符合，建议去看群共享里暮云大神的《MPA初试心得》，他的经验更适合并全面有效。

如果三条全中，那么希望这篇心得总结能对你有所帮助。另外，任何人的经验和心得都不会适用于所有人，以下几点有不对的地方，请大家多指正。

一、英语。MPA考英语二，官方说法是难度在四级和六级之间，难度其实不算高，但是每年还是有部分人折戟在英语线上，原因主要是扔下的时间太长了。那么，英语水平不行时间又不充裕，复习就要抓住重点。“得阅读者得考研英语”，这绝对是大实话。英语二满分100，里面的阅读理解+新题型+翻译共65分，这三类归根结底都是考阅读能力，所以，如何在短时间拿到过线的分数，就是抓住阅读。

阅读能力的话，关键两点：词汇和长难句。

1、词汇。英语二要求5500的词汇量，但是里面有2500个没有大用的，有500个是例如apple等不需要关心的，剩下的就只有2500个。要筛选出来这2500单词和自己不认识的单词之间有那些交集，建议如下：读真题，不用做，专心把阅读材料和题目都通读即可。把近5年的真题都通读一遍，有不认识的单词就标出来，然后看看哪些不认识的单词是出现多次的，它们就是目标。

可以把需要记的单词20个一组，记在白纸上，没事随便抽出一张就看。白纸上不要只写单词和释义，一个单词的同义词、易混词等等想到什么都写在后面。这样的白纸积累100张就差不多了，这就意味着起码2000的单词量，然后就是不断的看，重复。

这100张白纸不一定能囊括考研高频词汇，但它是针对你一个人的词汇表。拿下它们，英语就成功了一半以上。

考试前一周，再把这100张纸拿出来，记住的划掉，不再理会。没记住的花一两天重点记忆，这样词汇就没问题了。

2、长难句。长难句的定义我觉得就是：你认识句子里所有单词，也不知道它说的是什么。这样的句子是阅读题、新题型中的翻译非常青睐的出题点。

要攻破长难句，关键还是靠积累和总结。还是最近5年的真题，把符合长难句标准的句子都摘出来，逐个句子成分、单词进行分析，直到把句子都搞懂，并且知道自己之前为什么看不懂为止（这是关键）。然后你会发现，真正让你看不懂这些长难句的原因，就那么不到10个，因为英语的从句、倒装等语法难点也就这么几个。以后再碰到类似的句子，你自然会有破解的思路。

这个整理的过程听起来枯燥无味，其实是很有意思的，你会发现困扰自己很长时间的英语语法问题都在这个过程中解决了。

突破以上两点，然后背一些大、小作文的模板，完形全选A，英语达到60分也应该是没有大问题的。

二、综合。笔者综合只能用惨不忍睹来形容，仅有的经验就是如何安排复习计划和逻辑部分的技巧。

1、综合复习计划。首先做一套近几年的真题，算出各部分得分，然后根据自己的能力为每个部分打出期望分数，然后通过一个简单的减法来知道现状和自己的目标到底差在哪里。

主要是通过这个过程知道哪些部分能够在有限的时间内通过复习拿到最多的分数。各个部分精力均分都想复习好是不可能的，你需要做的就是抓住自己最有潜力的部分，用最短的时间拿到最多的分数。

2、逻辑部分。相信参加MPA考试的各位很大一部分都是公务员或者事业编考试上来的，这里可以和大家说的是，公务员笔试（国考或者各省考）行测的逻辑部分和MPA的逻辑有很大差别，MPA的逻辑部分更加严密，难度也有很大提升。不要因为行测逻辑部分考的好就放松了这部分的复习。

不过，综合逻辑部分经典的解题方式就那么几种，突破的方法也是大量的总结和积累。做真题，用自己的方式进行总结，找出所有错题、没把握的题和不会的题。把这些题的解题方式、干扰选项出现的方式都整理出来，列好，做成自己的解题规律总结。再把这份适合自己的规律总结运用到做题当中去，绝大部分逻辑题应该就不是问题了。

最后啰嗦几句自己的感想。参加MPA考试的人，在中国现在的体制中，基本都已经算是“功成名就”了，有些人已经结婚生子，小日子过的很舒服。但是为什么大家还要考呢？

我觉得答案就是向上的愿望和学习的习惯。不仅是为了更好的生活、更好的待遇，更重要的是一种不安于现状、不断向上的信念，一种对于新事物的好奇，对于更加接近理想的自己的向往。保持这种习惯和信念，它比任何天赋都有价值的多。

最后，谢谢大家，谢谢群里的兄弟姐妹们，我们在祖国各地，但是天涯若比邻。

第四篇：2017北大MPA备考经验

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2017北大MPA备考经验

备考期间，我就对自己说，考完了之后有两件事情要做，一件是去寺庙还愿，一件便是写个备考经验，供后来者参考参考。嗯嗯，我也要做个雷锋！

一、报考条件

大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

二、初试：管理类联考综合能力和英语二

关于初试，其实我更推荐筒子们去“考研论坛—专业硕士—会计硕士”分坛去看看经验，毕竟MPAcc复试线分数要求更高，那里备考的同学们一定更加有经验可以介绍。

管理类联考综合能力考试包括数学、逻辑和写作。数学难度基本就是简单高中数学的难度，逻辑跟公务员考试的差不多，写作跟高中写的议论文差不多。对于基础好的同学，只需要增加对题目的熟练度，提高做题的速度和准确率；对于基础差一点的同学，需要先将基础知识掌握牢固。

（一）数学参考书目：

机工版数学分册，一本书足矣。因为数学的知识点都相对较为简单，基础较好的同学，粗略看看就可以直接开始做题了。如果数学基础不好，那就需要针对不懂的知识点，自己找书或者上网查找更详细的讲解了。没有必要买复习指导系列的多本书，因为讲的东西都是差不多的。

除此之外，可以在网上下载一些电子版的别的复习指导书，专找练习题做。这样省钱又高效，ohyeah~

（二）逻辑参考书目：

机工版逻辑分册，逻辑精选420题，以及人大出版的逻辑学。

对于已经考过公务员的同学或者在逻辑方面有基础的同学可以直接开看逻辑分册，做练习题。对于之前从未接触过逻辑的同学，建议先看一看人大出版的逻辑学，掌握基础概念之后再看逻辑分册，真真是觉得soeasy的！

（三）写作参考书目：

机工版写作分册，一本书足矣。考试的作文一共有两个，一个是论证有效性分析写作，一个是论说文写作。这两个作文都不太难，基本上也是吃老本，看你高中时候的写作水平了。而且考试只要你写完了，基本上得分就在30-45之间（满分65）。

写作在前期的备考过程，可以忽略不计。到离考试还有1个月左右的时候，可以开始练习练习，主要是卡时间，以免考场上3个小时做数学、逻辑和写作不够时间。

（四）英语二参考书目：

其实不怎么推荐机工版的英语二分册，因为有一半是在讲语法，讲单词。英语最重要的是什么？是单词量和自己的练习量！

所以，本人推荐的英语二备考书目有：高分阅读老蒋80篇，高分作文老蒋笔记，凯程考研，为学员服务，为学生引路！

历年真题汇编，然后再随意买上点模拟题做即可。同时，每天一定要坚持背30-50分钟的单词，这样在阅读的时候，才能快速准确的理解文意，快速准确的答题。

非常推荐高分阅读老蒋80篇，因为他至少有一半的题难度是高于英语二的，在攻克这本书的时候，会让你非常挫败，让你产生更多的斗志来提高英语成绩。以至于后来再做别的模拟题或者真题的时候，会觉得自己的英语提高了好多，会好自豪的！

英语写作，就多背背模板，背背范文，若时间充裕的话，自己多写写。

（五）备考时间及备考安排：

参加MPA考试的同学们，99%都是在职的，工作了至少3年的。所以，合理的安排自己的备考时间是非常重要的！当然，某些学霸或者那些想着今年就试试水的同学除外！

每年报考时间大概是10月初，考试时间大概是12月末，1月初的样子。

所以，10月之前，大概六七月的样子，可以开始看看比较基础的东西，比如数学的相关概念、逻辑的基础知识、英语单词等等。但时间可以不用安排那么紧张。报名后，就应该要进入全身心的复习了，多做练习。毕竟，每天其实也没有那么多时间来学习。每天下班之后能有三个小时学习已经是很不错的事情的，毕竟有时候还会有聚会呀，其他杂七杂八的事情需要去处理。

今后，取消单证、双证合一了，不知道考试范围、考试难度会不会和现在一样。

二、复试：思想政治理论课考试（笔试）和综合能力测试（面试）

北大的研究生考试还是相当公开透明的，赞一个！北大的最终录取成绩计算方法是初试成绩/3*70%+复试成绩*30%+英语听力（3分），初试成绩好的同学便会有相当大的优势（复试压力会小很多），北大真真是给了我等屌丝一个非常的自我提升的机会。

（一）政治考试：

其实这个就走一个流程，所有的同学都会过的。政治试题是5道论述题，每道题20分，共100分。大家都不用过多的准备，考前两三天，看看考研政治书，粗略的看一下，考场上随便写写就好。

偷偷告诉大家一个秘诀，最好就是能找到前一年MPA的政治考题；以及当年MBA和MEM的政治考题，因为他们是提前面，会在考完管理学联考

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

4.***说壮士断腕的改革决心，这表示什么意思 5.十八大哪些问题你印象最深刻举两个例子 6.如何看待用限号和限行来应对交通拥堵 7.什么是社会主义核心价值观，为什么要贯彻 8.网络安全就是国家安全的理解 9.十八大重点改革措施有哪些 10.雾霾

其他的也不太知道了，欢迎知道的同学补充。最后，祝愿所有备考MPA的同学都能成功！

凯程考研：

凯程考研成立于2005年，具有悠久的考研辅导历史，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2017五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

第五篇：2017重庆MPA双证备考心得

日前重庆2017年硕士研究生复试录取工作已落下帷幕，西南大学公共管理研修30班陈丽同学（西南大学在职教育渝中教学站学员）已被西南大学政治与公共管理学院MPA专业录取。该同学在2017硕士研究生初试中取得226分的好成绩，其中英语84分，综合142分。以下为陈丽同学与大家分享的公共管理硕士双证备考心得：

在职考研，对于绝大部分人来说最难保证的就是时间和精力，而且真的太容易被各种事情所打断，所以制定一份适合你自己时间安排的学习计划是非常必要的，更重要的，是要有足够的决心和毅力坚持下去。在这点上，我觉得报了西南大学的课程学习班是一个很明智的选择，因为整整一学期都是针对MPA的考试课程辅导，这个是非常宝贵和难得的，并且能提供一种大家一起上课，一起学习和讨论的氛围，这些对于在职考研的人来说能起到很好的推动学习作用。

关于英语。我制定的学习计划是8月背诵词汇，用的是张剑的黄皮书词汇版，每个单词都有考试频率标注。9月开始做真题里面的阅读，用的是张剑的黄皮书，研究完真题的阅读后，对于考试难度和出题思路都有了大致的了解，然后就买了一本老蒋的阅读80篇来做，每天两篇，一直保持到考试前一周吧。当然中间肯定有耽误，但是几乎都不会中断太久，英语保持语感很重要，同时这一期间有定期复习词汇以免大幅度遗忘。11月底开始做真题里面的完型填空、阅读新题型和翻译，因为这三部分个人感觉在短时间无法提升，所以就只过了一遍十年真题。英语作文方面，这个要非常感谢课程班的杨坤老师，他非常敬业，给我们整理了一整套作文的模板，还详细的讲解了大小作文的写作技巧，并现场练习和讲解同学们的作文，通过杨坤老师的课程指导，再把十年真题作文全部写了一遍，让我在最后一个月内迅速找回了写作基础并得到提升。考试完后偶然在考研论坛上看到有坛友说考试写作文的时候可以从前面的阅读理解里面找句型，感觉这也是个不错的临场方法。最后半个月做了三套模拟题，主要是熟悉一下考试的节奏。

关于数学。作为一个典型的文科生，数学绝对是噩梦。由于明白数学是自己的弱项，前期只有从基础一点一点的慢慢学。书是买的老师推荐的高教版，七月份开始跟着书上的内容和课程班老师的节奏进行学习，但是我进度非常慢，很多题目可能要花上比别人多一倍的时间才做得出来，尤其是做了近两年的真题后，发现情况比较糟糕，有点之前四个月的学习好像除了找回一点以前的基础外，其他都白费了的感觉。于是，我决定从真题入手，在最后的两个月里面，我基本上就是做真题，把近十年的真题反复研究。真题里面有很多题型都是重复在考。另外数学考试由于都是选择题，有些计算过程不复杂的题是可以直接拿答案去验证计算出来的，比如应用题之类。还有的题可以先算出一个大致的答案范围，然后排除掉比较明显的错误答案，剩下的答案用估算法也可以猜出。我给自己定的数学单科目标就是40-45分，在保证那些特别基础简单的题目能做对的情况下，再有点根据的连蒙带猜，基本上最后做的4套模拟题能达到这个目标了。

关于作文。我是从10月份开始准备写作这一科，买的机工版的真题来看。小作文有固定的框架结构模式，大作文有好几种结构类型，可以选择一种形成自己的固定写作结构。考研的作文除了要求考生的语言组织等能力以外，还着重考查考生的逻辑思维能力，这些都是日积月累形成的能力，短时间内无法迅速提高。我是直接做的真题作文，背了一点举例用的素材，有的素材例子可以反复用。考试前一周把所有自己写的作文拿出来再熟悉一下，基本上就没有额外花时间在这一科目上面了。

关于逻辑。逻辑这门考试个人感觉悬殊不大，大部分的题目用平时的思维能力基本上也能做出来，但是要拿高分并不容易，小部分的题必须要有专业的逻辑知识和思维训练才能在考场上有限的时间内做出来。课程班郭勇老师的逻辑课讲得非常好，其中很多对较难真题的解析精准到位，教授的一些小技巧也特别实用，对于想拿这门课高分的同学来说，郭老师的课绝对不能错过。由于没有多余的时间和精力来系统学习逻辑知识，加上考场上时间非常紧张，所以我给自己定的目标就是常规化的题目要做对，有难度的题目尽量做，高难度的题目直接猜。我是从10月份开始看的逻辑，买的机工版的书来做的练习题，每天固定做几十道题，12月份做了一遍逻辑的十年真题。逻辑的答案选项有的本身是两两相矛盾的，这样可以先进行答案排除，还有的题目正常解答非常难，但是答案是可以带到题目里面去进行验证的。

以上是我的一些备考心得。说到底，我觉得面对在职考研，大家的时间、精力、知识遗忘程度其实都差不多，相差不会很大，最重要的无外乎两个字：坚持。在疲惫、松懈甚至想放弃的时候，坚持过去了，也许我们就离自己的目标又前进了一步。