第一篇:一年级下册语文期中试卷题目
一、积累与运用:
1.请照例子,找朋友。(6分)
⑴干扰
⑵火焰
⑶螃蟹
⑷畜生
⑸特殊
⑹草稿
⑺脂肪
⑻台阶
⑼梧桐
⑽损失
⑾炊烟
⑿机械
⒀汇款
⒁荣誉
⒂网络
⒃攀比
⒄屹立
⒅潜望镜
rónɡyùpánɡxièwútónɡpānbǐhuìkuǎnyìlì
chùshēnɡzhīfánɡtáijiēhuǒyànsǔnshīɡānrǎo
chuīyānjīxièwǎnɡluòcǎogǎoqiánwànɡjìnɡtèshū
2.请看拼音写词语。(5分)
jùjícāimímiáohuìzhǎnɡcháobōli
第二篇:一年级语文下册期中试卷
【摘要】要想学习好,死记硬背是远远不够的,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如。下面请参考为您整理的“一年级语文下册期中试卷(最新)”,希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展。
一年级语文下册期中试卷(最新)
字词句积累(64分)
一、比一比,看谁写得既正确又漂亮。(16分)
二、辨字组词(18分)
真()还()空()巴()爪()
直()过()高()色()瓜()
对()己()处()手()
双()已()外()毛()
三、认识这些偏旁吗?为它们找到合适的朋友。(9分)
四、看准了,把下面的词语连一连。(10分)
温暖的尾巴︳难过地长大
动听的翅膀︳渐渐地跑步
透明的春天︳快乐地哭泣
短短的歌声︳飞快地歌唱
五、生字迷路了,你能把它们送回各自的家吗?(6分)
1、放学后,我()家写完作业后()出去玩。
2、老师说小明最()学习()步了。
3、小弟弟口()了,要()水。
六、把这些词语连成一句话,并加上标点。(5分)
1、祖国中国是我的2、高兴很都同学们
阅读理解(26分)
七、课文你一定背熟了吧?请露一手。(11分)
1、()眠()觉晓,()()闻啼(),夜()()()(),花落()()()。
2、儿童散学归()(),()趁()()放纸鸢。
3、小荷()露尖尖角,()有蜻蜓()()()。
八、认真读短文,你一定能回答下面的问题。(15分)
小松鼠生病了
小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了泪。
1、短文共有()句话。
2、小松鼠生病住院,()、()、()、()、()、()来看望她。
3、连一连。
小猴子带唱歌
小蜜蜂带桃子
小白兔送牛奶
小牛送蜂蜜
百灵鸟、黄鹂白菜
4、请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话,用“”划出来。
看图表达(10分)
九、先看图再把句子补充完整,可别漏掉啊!(10分)
()到了,太阳温暖地照着大地。燕子(),小花()。小草(),柳树()。河中的小鱼()。
看到这么美的景色,我想说:“()!”
第三篇:小学语文一年级下册期中试卷
一、我会拼读,还会写。
shuō huà bàn fǎ zhǔ yì jiè shù míng bái()()()()()quán jiā péng yǒu gāo xìng yǐ hòu ér tong()()()()()gān jìng jiě jie rèn zhēn niǎo yǔ huā xiānɡ()()()()
二、请帮词语找拼音朋友。(10分)
【小朋友们,可要小心呀!】 róng huà 栽树 duō shǎo 温暖 xì yǔ 眨眼 sàn xué 散学 zhào gù 融化 hū rán 争鸣 zhǎ yǎn 照顾 wēn nuān 忽然 zāi shū 细雨 zhēng míng 多少
三、我能分清这字,还能组词。
爷()高()队()草()节()亮()认()早()奶()向()处()时()级()同()外()对()赶()级()李()起()秀()童()千()家()方()午()完()着()
四 请写出带有下列偏旁的字。
口()()女()()亻()()讠()()
五、我会照样子,连一连。(8分)
【你是火眼金睛,可要看清楚哦!】 晒 电话 可口的 球赛 推 水缸 蓝蓝的 河水 砸 小车 清清的 松果 打 棉被 精彩的 天空
一只 小路 淘气的 阳光 一条 松树 高大的 楼房 一棵 鸟蛋 温暖的 花朵 一双 眼睛 美丽的 小猫 一张 图画 精彩的 表演
长长的 杨树 山清 笑语 高高的 小路 欢歌 盛开 绿绿的 阳光 百花 六色 温暖的 草坪 五颜 燕舞 精彩的 球赛 莺歌 水秀
六、我会选。把正确拼音打上“√”(5分)
jī()mián()cháo()激 眠 潮
jí()mín()cáo()
3zuì()cu()sī()醉 错 诗
ziù()cu()shī()
七、在正确拼音下打上“√”、(1)小松鼠长(cháng zhǎng)着一条长(cháng zhǎng)长的尾巴。(2)听音乐(yuè lè)是一件快乐(yuè lè)的事。
(3)望着(zháo zhe)窗外的大雨,奶奶心里很着(zháo zhe)急。(4)小明拿来花生种(zhǒng zhòng)子种(zhǒng zhòng)在地里。(5)东东还(hái huán)有一本书没有还(hái huán)我。
八、我会写出意思相反的词语。
哭——()晚——()近——()无——()收——()还——()关——()前——()假—()短——()闲—()好—()来—()矮——()对—()弯—()丑—()低---()阴—()
九、照样子,我会写。(9分)
游来游去 ____来____去 ____来____去 ____来____去 认认真真(AABB)________ ________ _______ 亮晶晶(ABB)_______ _______ _______
十、你能给句子加上正确的标点吗?(3分)
1、美丽的小路好香啊()
2、你喜欢读哪种书()
3、路旁开着五颜六色的鲜花()
十一、请把句子补充完整。
1、爸爸在()。
2、()正()呢!
3、我最喜欢()。
4、()爱()。
5、小鸡在()。
6、我在_________,小明也在__________。
7、小鱼儿在水底__________________。8_________ 正 _________________呢!
十二、按课文内容填空。(5分)
1、小蜻蜓 荷叶上,展开 的翅膀。
2、的鸟蛋 的,拿在 真好玩。
十三、默写古诗。(8分)
所 见 春 晓
牧()骑()(),()眠()觉 晓,歌()振()樾。()()闻啼()。()欲 捕 鸣 蝉,夜()()()(),忽然()()()。()落()()()。
第四篇:三年级下册语文期中试卷题目
导语:语文成绩的好坏,语文能力的高低,在很大程度上取决于积累是否厚,基础是否牢。下面是小编给大家整理的三年级下册语文期中试卷题目内容,希望能给你带来帮助!
第一部分 基础积累与运用
一、我会看拼音,写词语,还是小小书法家。
jiě shì kng xì guāi qiǎo
()()()
xiōng yǒu chéng zhú wàn zǐ qiān hng
()()
二、我会比一比,再组词,火眼金睛辨对错。
稻()衬()海()载()裂()蹈()村()悔()裁()列()
三、我能把词语补充完整。
专心()()落英()()()而不舍
孜孜()()()山()岭()()忘食
四、我能在()里填上合适的词语。
清澈见底的()慢慢地()美丽的()温和地()
一()金光 一()赞歌 一()珍珠 一()斧头
五、我能写出加横线词的反义词。
1、虚心使人进步,骄傲使人()。
2、只有不怕失败的人,才能获得()。
3、学习一定要认真,来不得半点()。
4、班会课上,老师表扬了关心集体的同学,()了损害集体利益的现象。
5、他长得很矮小,不像他的哥哥那样()。
6、大树吸进的是二氧化碳,()的是氧气。
六、我能把下面句子换个说法,不改变原来的意思。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1.杨桃怎么能画成这个样子?
____________________________________________
2.作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
____________________________________________
例:它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。
因为它一使劲,伤口又裂开了,所以就掉了下来。
3.听到弦响,心里很害怕,拼命往高处飞。
____________________________________________
例:这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
4.这是我最喜欢的那本书。
____________________________________________
七、我能把课文内容补充完整。
1、荷花已经开了不少了,荷叶()的,像一个个()的大圆盘。
2、(),无边光景一时新
3、碧玉妆成一树高,万条()。
4、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像()过来,形成了光彩夺目的春天。
5、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是()看的。我们(),看到是什么样的就画成什么样。
八、相信这段时间你又从积累了很多名句,请把它们补充完整吧。
1、少壮不努力,()。
2、穿花蛱蝶深深见。
3、(),白首方悔读书迟。
4、,鸟笼里飞不出雄鹰。
5、________________________,阴阴夏木啭黄鹂。
6、雨里鸡鸣一两家。
7、亲身下河知深浅。
第二部分:阅读积累与运用
(一)阅读语段,回答问题。
于是,政(zhan zhang)府通过电视和广播呼吁人们立即(jí jì)行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬(yīng yìng)的山路,四处寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间(jiān jiàn)岩缝(f?ng fang)里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。
列车开动了。载(zài zǎi)着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人类致谢。
1、文段选自。
2、用横线画出文中正确的读音。
3、我会填:
()白雪()山路()大雪()燕子 脸冻得()手冻得()
4、贝蒂“不在乎”的是。
5、读一读划横线的句子,说说你从中体会到什么?
6、第二自然段的主要内容是:
7、你喜欢贝蒂这个小姑娘吗?如果你见到她,会对她说什么? 答 :
(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。
爱读书的孩子最美丽
“爱读书的孩子是最有出息的孩子。”爸爸妈妈常常这样叮嘱我。古今中外,哪一个取得成就的人不爱读书?是读书让我们对这个世界,甚至对这茫茫宇宙,有了进一步的认识:是读书让他们获取了丰富的知识,走上成功的道路。读书就是他们求知的动力,是他们通往成功的铺路石。
“爱读书的孩子是最富有的孩子。”我的语文老师最爱这样说。书能让我们悟出很多道理。我们还可以从《当代小学生》、《共擎朝阳》等书刊中,受到情感的陶冶、智慧的启迪??读书就是获得人生财富的一个途径。
“爱读书的孩子是最美丽的孩子。”我和小伙伴都这么说。通过《爱的教育》,我知道了爱是伟大的,爱是美好的,爱能融化一切。《一个小学生的美丽人生》告诉我们人们的生命不是平淡无奇的,我们应该用心、用爱创造出自己的精彩。
一(段段 篇篇 句句)动人的话,一(段段 篇篇 句句)哲理的片段,一(段段 篇篇 句句)优美的文章,洗涤了我的心,使我变成心灵纯洁的人,一个美丽的人。
书就像海浪,每一个浪的背后都蕴藏着无价之宝,就让我们一起来挖掘这些宝藏吧。
1.读短文填空。
爸爸妈妈说:“爱读书的孩子。”语文老师说:“爱读书的孩子。”我和小伙伴们说:“爱读书的孩子。”
2.用“
3.你爱读书吗?请用简短的几句话向大家推荐你喜欢的一本书。
4.读完短文你有什么收获?
第三部分:习作
你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解你吗?这一次作文请写一写你自己,可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点,向别人展示一个真实的你,写完以后不要忘了加个题目哦,如:这就是我,爱哭鼻子的女孩,我给自己画张像。
第五篇:一年级期中语文试卷
一、拼一拼,写一写。(12分)
hépínghuāduǒyǐhuzhǔyì
yǔwényuǎnfāngliánmánggèngjiā
tóngyìguāngmíngzhuānxīnfēijī
二、选字填空:(5分)
同童往网还黄蚂吗河荷
()学来()()叶好()()叶
儿()结()()书()蚁()水
三、给带点字选择正确的读音,画“”。(6分)
1、一年级下学期语文期中试卷及答案:小猴子长(zhǎnɡchánɡ)着一条长长(zhǎnɡchánɡ)的尾巴。
2、望着(zháozhe)窗外的大雨,奶奶心里很着(zháozhe)急。
3、听音乐(lèyuè)是一件快乐(lèyuè)的事。
四、写出下面的反义词。(5分)
晚——(早)假——()丑——()
收——()阴——()哭——()
五、我会照样子写。(13分)
1、例:游来游去
__来__去__来__去__来__去__来__去
2、例:我们正忙着搬东西呢!
____正____________呢!
3、例:官员们一边看一边议论。
____一边_________一边_________。
六、我会连。(10分)
淘气的楼房|洗笑话
高大的阳光|说衣服
温暖的小猫|拿尾巴
美丽的球赛|睡拖鞋
精彩的花朵|借午觉
七、默写古诗。(8分)
所见春晓
牧()骑()(),()眠()觉晓,歌()振()樾。()()闻啼()。
()欲捕鸣蝉,夜()()()(),忽然()()()。()落()()()。
八、选词填空。(4分)
1、呀 吗 吧 呢
(1)、你吃饭了()?
(2)、下雨了,你快回家()!
(3)、今天,你怎么有空出来()?
(4)、妈妈正忙着做饭()!
九、读一读,照样子填一填。(14分)
(1)天空很蓝很蓝。
植物园很()很()。
()很()很()。
(2)每个松果都那么香,那么可口。(每空2分)
西瓜那么(),那么()。
()那么(),那么()。【小学生期中考试】
十、阅读儿歌,回答后面的问题。(9分)
春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。春风轻轻地吹,春雨细细地下,大家快来种树,大家快来种花。
1、这首儿歌有()句话。
2、这首儿歌描写了()的美丽景色。(什么时候)
3根据儿歌的内容连线。
吹绿了青蛙
春风吹红了柳树
吹来了桃花
吹醒了燕子
十一、把下面的句子整理成一段通顺的话,括号里写上序号。(4分)
()忽然,他看见一个小孩子跌到了。
()小孩子说:“谢谢你,哥哥。”
()有一天,小明去上学,走在马路上。
()小明连忙跑过去,把小孩子扶起来。
十二、看图写话。(10分)
[写作提示:图上画的是什么时候?什么地方?谁在干什么?
他们之间可能会说些什么?]