第一篇：读《老师，您慢点骑》有感700字
读《老师，您慢点骑》有感700字
叶浩天
今日偶然间在朋友圈看见张校长发的一篇王老师写的文章，可能是文章题目有点新奇，便点了进去看。看的很仔细，文章末段，有一段话“教育的意义绝不应该是培养几个高中和大学，而应该是培养更多合格的公民和劳动者”让我深有感触。
我曾经是一个特别顽劣的学生，不管是小学的时候还是初中那时，违反纪律都是比较小的，很难想象当时我会做出一些让人非常气愤的事情，我也不知道我后来是怎么改变的，但绝大一部分原因是源于我小学六年级的班主任王张保老师和初中的班主任戴昆畅老师，他们俩现在还在塔坊教书，可能是他们的谆谆教诲不知不觉中扎根在我的内心中，后来潜移默化的改变了自己，所以我对王老师的这一段文字“教育的意义绝不应该是培养几个高中和大学，而应该是培养更多合格的公民和劳动者”深有感触。
对于老师而言，教育学生是起点，提高学生的成绩让学生考上高中或大学是目标，但这绝不是终点。相反，这恰是一个新的起点，在让学生学到文化知识的同时如何又去让学生怎样做人？一个合格的老师绝不是只看所教出的学生成绩有多优秀这么简单。
对于学生而言，我们在学校不仅仅是来学习科学文化知识的，更要学会怎样去做人，培养思想道德，有德方为人。即使你成绩再优秀，读的班级是重点班又或是实验班，无徳，那么你有再优秀的成绩又有何用？
那么我们学生如何去培养自己的思想道德呢？这个问题说简单也简单，说难也难，对于我来说就三点。不管做什么事，首先必须端正态度，学习也好，做事也罢。其次是待人礼貌，尊敬师长。最后是最重要的一条，知礼仪懂廉耻。这三条虽然看起来和培养思想道德是没有关系的，但却息息相关。
教育的意义绝不应该只是为了考上几个高中和大学，而应该是培养更多合格的公民和劳动者。
为师者，教书更要育人。为生者，学文化更要学做人。
作者简介：叶浩天，徽州师范学校2017级新生，毕业于祁门县塔坊学校，爱好写作。
第二篇：目送时光慢点走——读《目送》有感
目送时光慢点走——读《目送》有感
《目送》这本书的作者是台湾作家龙应台，书中那一个个温馨动人的故事，一行行对人生的感悟，在我打开书的那一刻，纷纷袭上我的心头。它们关于亲情，关于友情，关于爱情，每一个故事都使我热泪盈眶，引起我内心深处强烈的的共鸣。
读《目送》这本书的开始的想法，是想寻找答案。从我读四年级下学期开始，父母迫于生计远赴千里之外的四川打工，我们之间的联系就是每周一次晚上闲暇时的视频通话。前段时间，不知是什么原因，我特别想念父母,细细想想，可能是每一次微信上的视频通话，妈妈都是那么疲惫，这让我心里很不安。我甚至发现鱼尾纹悄悄爬上了妈妈的眼角，爸爸头上的白发也越来越多。于是我突然发现他们正在渐渐老去，我甚至想到了他们终有一天会离我而去，于是我常常在笑着结束视频的那一刻悄然流泪。这个暑假，在姐姐的建议下我开始阅读《目送》这本书。在书中，龙应台对自己患有老年痴呆症的母亲可能随时会离去的恐惧，还有她的母亲在朦胧的记忆中寻找着她失去的家，以及她一遍一遍凝望着她母亲的双眼，告诉母亲自己就是她在找寻的女儿，这一切的一切所带给她的痛苦与悲哀要比我强烈许多，但她并没有迷失在这种痛苦里，她这样写道：“你会慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”；“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走”……。
似懂非懂中我竟读完了这本我不能完全理解的书,虽然我没有完全找到能治愈我心灵的良药，但我明白了我虽不能使时光倒流，却可以把握现在,我要好好读书,努力学习，要让父母每一次目送我踏上征程时，都是那么安然，也使我每一次在目送父母远行的背影时内心安宁。可是啊，我还是在心里默默XX：让我最爱的人青春永驻。如果可以，我真的想给时光写一封信，我想告诉它,如果可以，请你慢点、慢点走……。
第三篇：读《童年》有感700字
读《童年》有感
在我们的眼中，童年是梦幻的、美好的、幸福的、无忧无虑的。但是你是否知道前苏联大作家——高尔基的充满坎坷的童年生活呢？《童年》是高尔基以亲历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它的主要内容是：阿廖沙三岁丧父，母亲把他寄养在外祖父家。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父由于家业不景气，专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家而争吵。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间的仇恨。阿廖沙一家门就不喜欢外祖父。他的母亲由于无法忍受这种生活，便离开了这个家庭。但在这个环境里，也有另一种人，有乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里。在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。后来，外祖父招了两个房客。一个是知识分子 “好事情”。他是阿廖沙所遇的一个优秀人物，他给阿廖沙留下了深刻的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍引起了阿廖沙的反感。母亲在一天早晨回来了，她的变化使阿廖沙心里十分沉痛。生活的折磨使她渐渐地变得经常发脾气。后来，祖父已经全面破产，他们的生活也越来越困苦。这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲后，去“人间”谋生。
读完这篇文章后，我的感触很深。阿廖沙很小就失去了父亲，和母亲相依为命，到了外祖父家后他的两个舅舅又成天争吵。这种艰辛的生活条件对于今天的我们来说是无法想象的。我们的生活很温馨，到处充满了爱。我们是温室里的花朵，长辈为我们遮风挡雨；我们是
盆栽中的小草，长辈对我们精心呵护。最后，高尔基奋发向上，成为了文学界一位耀眼的文学巨匠，一颗璀璨的明星。我们拥有这样优越的条件，不是更应该有所作为吗？
我听过一个故事：有三个人外出，一个人拿了一把雨伞，另一个拿了一根拐杖，剩下的那个什么也没有拿。结果，拿雨伞的被淋湿了。拿拐杖的腰扭了，什么也没拿的却一点事也没有。原来下雨的时候拿雨伞的大胆的走着，什么也没拿的急忙四处躲避，拿雨伞的却被淋湿了；走山路的时候，拿拐杖的大胆的走着，什么也没拿的小心的走着，拿拐杖的腰却被扭了。这个故事告诉我们：有时候人不是在劣势中跌倒，而是跌倒在优势中。
读了这篇文章，我明白了一个道理：其实，无论环境如何恶劣，只要你努力的去做，就会成功，希望大家在劣势中也不要气馁，更要勇敢的去面对，早日实现自己的理想。
第四篇：读《观察者》有感700字
读《观察者》有感700字
北小庄完小 刘悦
在孩子的世界中，新奇的东西太多了，可能是脚边的一片落叶，可能是荷叶上的一滴露珠，可能是窗边的一个小虫子……
绘本《观察者》的主人公珍·古道尔五岁就已经是一位观察者了，她躲在鸡窝里观察鸡是怎么下蛋的，在窗边静静地观察英格兰知更鸟，渐渐的她喜欢上了动物，梦想着能去非洲,能和猩猩生活在一起。所以，她攒钱去非洲，在山顶观察黑猩猩，在森林里盼望黑猩猩的出现，每一天，珍都在观察它们，从早到晚……下雨天，她也蹲在雨地里观察，她把观察到的一切都记录下来了，她把每只猩猩当做人一样看待，她取得了灰胡子大卫的信任，渐渐的所有的猩猩都来亲近她。白天，黑猩猩围着她，黑猩猩高兴的时候，珍观察它们，她看到它们手拉手，拥抱、亲吻、大笑，就像人一样；黑猩猩生气、害怕、毛发竖起时，珍观察它们，珍看到它们做出凶狠的样子，大发脾气；在卡康贝瀑布，珍看到黑猩猩在跳跃，荡来荡去，奔流的瀑布让它们惊奇不已……晚上，珍会一边听着音乐一边记下白天的观察，她的笔记堆得高高的，到处都是。有一天，非洲森林遭到砍伐，珍心爱的黑猩猩濒临灭绝，珍不得不离开，到全世界大大小小的地方呼吁挽救黑猩猩和森林，月复一月，年复一年……
三年级上册第四单元是以“细心观察”为主题的。《花钟》的小作者仔细观察了花开放的时间，并以此制作了“花钟”。《蜜蜂》介绍了蜜蜂有哪些奇特的飞行本领，通过亲自做实验，证明了蜜蜂有辨别方向的能力。《玩出了名堂》讲述了荷兰的列文虎克在玩中发明显微镜，发现了微生物的故事。《找骆驼》讲述了一位老人在没有见到骆驼的情况下，凭着对观察到的现象的准确分析和判断，帮助商人最终找到骆驼的故事。这几篇课文全都渗透了在观察中要用心思考，勤于动手，才能有所发现的意识。每个人都很重要，每个人都能发挥作用，每个人都能带来改变,只要你用心观察。
最后，我想说，孩子们，世界这么大，你看到了什么？
第五篇：读《战争与和平》有感700字
读《战争与和平》有感700字
读了《战争与和平》我感叹万分。这些故事都令人深思。
这是一篇长篇小说，反映了从1805年到1820年间发生的重大事件。通过对四大家庭和各种人物的描写，展现了俄国当时的状况和社会风貌。在这本书中，人物非常多，每个人都有自己的性格。这里的战争是指1805年到1812年间俄罗斯与法兰西之间断断续续的战争，直到彻底击退拿破仑。和平是指这段时间里俄国社会的生活，从贵族的舞会、出猎，到士兵战斗生活和农民的日常生活。
战争是个令人恐惧的词。人类现在的和平都是靠战争换来的，所以要珍惜现在的和平。从书中我我感受到了俄国人的卫国精神，人民都愿意参军作出自己的贡献，是俄国人的智慧在战争中才能以少胜多。生活在这个时代，看那个硝烟弥漫的战争时代，看战争的残酷与可怕，看人类在历史洪流中的挣扎，让人惊心动魄。战争的来源是野心和利益，所以收起贪婪的心，珍惜现在美好的日子。
读了这本书，我觉得现在的我是幸福快乐的，没有硝烟，没有火药。看完这本书，我习惯性地看向窗外，脑子里还闪现着生动的故事情节，我感受到了赤裸裸地刻画出来的贵族的贪婪和智慧。在他们不同的人生轨迹中，都经历了一场战争与和平的洗礼。
读了这本书，其中在炸毁桥那一段令我感触最深：
一个将军问一个士兵：“桥炸毁了吗？”
士兵回答：“炸毁了。”
将军又问士兵：“代价多少？”
“不值一提，只不过两伤一亡”,士兵轻描淡写地说道。
以前，我觉得战争其实不算坏，因为战争可以抢其他国家的土地，还可以增加威名。可现在我的想法改变了，因为当土地上空飘着硝烟时，就意味着有人会背进离乡，有人会食不果腹，有人将随时会牺牲。这一切都是那么的触目惊心，惨不忍睹！和平，多么可贵，是多么神圣的一个词。
争当新时代好队员，我愿当一名好队员，戴上红领巾和大家一起珍惜和平，守护和平，远离战争。要热爱祖国，理想远大，勤奋学习，追求上进，品德优良，团结友爱，体魄强健，活泼开朗。祖国的繁荣昌盛不是靠战争，而是靠人民的智慧和力量。
（叶嘉宁）
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