2017—2018学年第二学期教务处工作总结

第一篇：2017—2018学年第二学期教务处工作总结

2017—2018学年第二学期教务处工作总结

在校长室领导下和教务处全体同仁共同努力下，本学期圆满完成学期初制定的各项工作计划和任务。现就本学期教务处工作总结如下：

一、服务高考，高考成绩再创辉煌

1.在籍生，不含体艺，一本达线x人，其中直升班一本达线率x;

2.在籍生，本科达线x人，参考人数x人，本科达线率x%,其中有6个班本科达线率x%.本科达线率节节攀升，首次突破90%,再创新高；

3.文科最高分x分，全省前x名，理科最高分x分；x分以上x人，另本届学生陈xx同学高二时已被科大少年班录取；

4.2名学生被空军招飞提前录取。

二、抓好教学常规管理，重落实

1.以检查促教学。本学期教务处安排了初、中、末三次教学检查，根据检查实情写出检查总结报告。报告中列出问题和优点，对出现的问题及时与老师沟通，提出可行的整改意见，跟踪落实整改措施，取得了较为理想的效果，使教学常规的落实良性化。学期末，安排全体学生参与的教育教学调研活动，运用调研结果，调整教育教学的人事安排，以此使学校教育教学质量提高化。

2.落实教学日志和巡课制度。通过教学日志了解学生学习和教师教学情况，并及时通报，对教学异常情况及时约谈和处理；行政和年级部领导的巡课及时扭转了一些教师不规范的教学行为。

三、组织好各类考试考务工作，抓实事

1.认真组织各级各类考试工作。本学期各种大型考试特别多，先后组织了高职院校分类考试、八年级创新学生选拔考试、直升招生考试、宣州区理化实验操作考试、高考、中考、学业水平考试、2018届高三高考模拟演练等多次大型考试。每次考试都提前准备、细致考虑、精xx排、规范操作、工作积极主动，考试顺利进行，确保零失误。

2.规范考试制度，以考促教。坚持各年级的月考并规范月考制度，并做好教学质量分析和反馈。

四、管理服务并行，求实效

1.服务高考

安排好2018年高校自主招生、体检、英语口试、高考领队、高考网上志愿填报（含模拟）和领取通知书（考生档案）等工作，为2018年高考考生做好服务工作。

2.优化学籍管理工作和2016级学生学业水平考试的报名、考试等工作。

3.加强非文化课的授课管理。对音体美技术课的授课提出具体要求，继续实行上下课点名制度，确保课堂安全；按文明创建要求做好心理咨询中心建设和管理工作。

4.谋划并做好今年的招生工作，为我校2018级高一拥有优质生源奠定了坚实的基础。

5.抓实高

一、高二年级各学科竞赛辅导工作。

6.落实全民健身和阳光体育活动，组建足球队参加省校园足球联赛和省足球传统学校联赛

7.推进实验教学的常规化，完善实验教学的考核管理制度，加强教师实验教学的指导与培训。

8.加强教务处自身建设，提高教学服务质量，发挥教务处“指导、服务、监督、创新”的作用。

第二篇：第二学期教务处工作总结

本学期教务处在上级主管部门和校长室的正确领导下，借市有效教学年县打造全优课堂契机，深化了先学后教，合作探究，展示交流、当堂达标教学改革，推进了全优课堂工程，规范了教学管理，从而有效的提升学校文化品位和自主发展能力，圆满地完成了各项工作任务，主要表现在以下几个方面

一、期初工作，开门红

开学初，据校长室精神，教务处迅速拟定了本学期教学工作计划，以饱满的热情，必胜的信心，投入了新学期工作。

1、按课程设置计划以及高考的政策和学校的办学实际，慎重确定本学期的课程开设和课时安排。

2、能根据教学岗位需要及教师的工作能力，适时地进行教师配备调整，较为合理地作好了任课分工。

3、提前进行学校总课表的编排，基本做到了课程、课时，分散、均匀、合理搭配，并在一开学就能按课表正式上课。

4、对教师提出了教学常规管理工作的要求，特别是教学过程管理的要求，保证每位教师教学要求明确，教学责任清楚。

5、要求老师们提前熟悉教材，订好计划，安排好教学进度并提前备好一周的课，教务处及时检查，抓落实。

6、及时备好教材以及和教材配套的辅导用书，保证不耽误学生正常作业。上述工作做得及时，保证了一开学，教学工作就有条不紊地步入常规。

7、要求计算机管理员及时维护好计算机，保证计算机课程的正常开展。做好远程教育终端接收工作，收集教学资料，为我校教学服务。

8、做好实验室仪器设备管理工作，根据理、化、生实验的需要，清查各实验室器材储备，征订了部分实验器材与药品，为实验教学服务。

正因为期初工作有序、有方、有效，全校教学迅速步入正轨，在期初上级部门检查中，受到了领导、同行高度评价。

二、常规督查，求真实

本学期教务处多渠道、多方位地进行教学监控、督查。期初，教务处就安排备课组长每周集体活动时，要认真检查备课、上课等教学情况，并做好检查记录。教务处每月每周都有教学工作检查重点。每次检查，教务处力求真实有效，为此，检查形式采取定期与不定期相结合，资料上交与下班检查相结合，并都能将检查结果进行及时通报、指导。并对发现的教学事故，都能严格按教学制度执行。中层领导分派到各教研组，参与、指导教研活动，保证了教研组的教研活动达到一定效果，对全校各年级学科的教学态势进行剖析，发现问题及时采取措施。

2月份，突击检查了各备课组长学期初备课情况，对个别问题与相应组长进行了沟通；组织部分教师下班抽查了全校各班语文、数学、英语作业布置与批改情况。

3月份，组织备课组长到教师办公室检查了高一教师听课笔记、高二学测老师的教学资料、下班检查了高一学生中午小练习完成情况。

4月份，收集、检查高一、二年级各备课组上半学期电子教案；与高

一、高三联合检查有关，5月份，为了迎接县全优课堂校校行工作检查，教务处进行三个年级的教学资料普查。

6月份，教务处对高考、中考期间学生家庭作业进行了两次下班检查，收到了明显效果。

7月初，教务处进行了期末教学资料普查。并结合平时教学实绩,给出了较为客观的等第。

在各类教学检查中，数量足、质量秀、上交及时的老师有：蔡鑫鑫、冯文倩、赵金兵、孙平平、孙新民、陈武君、李媛媛、丁丽丽、李刚、许艳、张静明、朱志伟、潘家华、李广娟、程玉环、周洪波、韩云风、潘虹、余红、崔建华、范荣宽、朱红、沈守维、涂立云、葛华平、汪昌梅、孟燕飞、孙克波、李红霞、张海燕、吴丹丹、唐月娥、陈建秋、晏文婷、陈波、谢丽、夏兴丽、嵇道喜、刘玲、杨万银、韩燕燕、施从花、孟德欣、夏良浩、何新荣、朱文齐、夏良浩、何新荣、成善霞、张耀武、嵇道鑫、何春梅等

三、教学活动，有条理

按照开学初的教学计划，本学期有序的开展了下列活动，每个月份都有工作侧重点，有条不紊，收到良好效果。

2月份工作重点：①规范备课组活动。要求各备课组积极营造既合作又竞争浓厚的教研气氛，提高整体水准。备课组工作重点在集体备课方面，在加强集体备课方面，同一备课组要做好五统一（统一进度、重难点、习题、测评、印发讲义），在三次备课中都能突出教学过程设计（内容、训练、方法设计），重视营创学生合作探究的机会，全力保证100％的学生掌握80％以上的课堂教学内容，80％的学生掌握100％的课堂教学内容。表现较好的备课组有高一英语组、物理组、生物组，高二语文组、数学组、生物组，高三语文组、数学组、历史组、生物组等。

②教务处组织高一、二年级学生补考。假期前教务处要求各级部据上学期期末考试成绩确定补考学生名单，本学期初，进行了及时补考。由于领导重视，组织规范。此次补考对相关学生起到了很好的督促作用。

3月份工作重点：①为应对小高考，为高二级部调整了课表、与高二级部共同组织学业水平模拟考试。②组织部分老师参加市教研室学科送教下乡活动的听课、评课；组织校青年英语教师优课比赛，孟德欣、陈剑秋、金友刚、陈波做了大量工作，这些活动为推动我校教学改革、促进教学质量的提高，起到了一定的作用，推荐参加比赛的侍从花老师获胜，并代表灌南县参加了市复赛。

4月份工作重点，精心组织期中考试。另外，组织40名学生报名参加市生物学科竞赛。并布置落实竞赛辅导活动，高文娟、李刚老师积极参与了此事，两学生赴市参加生物竞赛复赛；安排教师组织高一、二学生参加市数学、物理竞赛。

5月份工作重点，为应对高三高考，为高三级部调整了课表、与高三级部共同组织高三学生高考前夕热身测试。

6月份工作重点，精心组织高考、中考。另外，针对省委新的教学政策，教务处迅速下达暑期学生作业布置事宜，要求各学科老师做好作业设计工作。

7月份工作重点，精心组织期末考试

在平时教学活动中，多数教师能不断地更新教学理念，改进教学方式，课堂教学效果显著。在课堂教学中，各位老师想方设法来充分发挥教师主导作用，千方百计调动学生参与合作探究的积极性，确保课课有得，课课有思，课课有悟，真正做到有效教学。这些老师深得学生好评，评教满意率高的老师有：吴 燕、谢丽、成善霞、嵇道喜、孙春庭、张耀武、韩燕燕、孟德欣、宋纯霞、嵇道鑫、汪冬丽、王习云（以上老师评教满意率均为100%）、陈继超、程玉环、何春梅、金苏荣、刘海荣、潘加华、庞敬合、任卫兵、施永利、孙美、汤建、晏杰、张卉、樊继松、樊美荣、杨道忠、张立海、侍从花、孙新民、周桂芹、葛华平、夏良浩。

第三篇：2013--2014第二学期教务处工作总结

2013---2014学第二学期

教务处工作总结

大洼县第二初级中学教务处

2014年7月5日

大洼县第二初级中学

2013-2014学第二学期教务处工作总结

本学期，在学校领导的关心与指导下，教务处以学校工作计划为指导，以“规范教学管理，狠抓教学质量”为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，经过全体同志的共同努力，较好地完成了学校交办的各项任务，保证了学校各项教学活动的正常开展，现将本学期的工作简要总结如下：

（一）坚持教学工作为中心

1、加强了教学常规检查工作，坚持每天课堂教学逐节检查、并如实登记。教师批改、教案、听课记录、集体备课及学生作业、课堂笔记、复习笔记实行月检制度。每次检查都有记录，并对检查结果及时进行反馈，学期末将检查评比情况作为教师履职考核的重要内容。

2、在教师中着力推进高效课堂的教学理念，按照我校提出“四种”高效课堂模式进行教学，课堂教学继续贯彻学生是主体的原则，更新课堂评价标准，由评价教师转变为评价学生的学习活动。把调动学生学习积极性和会学作为高效课堂的核心，在教师“精备课、精讲课、精留作业”和“调动学生学习积极性”“教会学习”上下功夫。

3、继续开展学生学业成绩跟踪分析，期中、期末考试后，开展好各年级成绩分析会，要求任课教师写好试卷分析，强化薄弱学科。做好初三复习备考、模拟考试、质量分析和横向比较以及学生复习、升学动员工作，广泛收集中考信息，夯实基础，注重中上等生学习成 2 绩的提高，公费升入市高中人数超过2013年（含在我校读书在市内学校报考的学生）。

4、教学领导采取推门听课方式进行逐一听课，了解每位教师的教学情况；在初

一、初二年组开展教学公开课，课后组织各教研组集体教研。这些活动的开展，使全体教师对新课改有了较高的认识，能取他人之长补自己之短，使教师业务水平进一步提高。

5、做好各年级学困生的转化工作，加强对学困生的帮扶力度，每名任课教师所任教的班级学优生的成绩巩固率、学困生的学习成绩提高率都有所提高。

（二）努力提高教师业务水平

1、继续加强教师业务学习，树立新课程理念，采取集中讲座和自学的方式组织教师认真学习教育教学理论，坚持每周自学一次，本学期共自学10次，并做好学习笔记，由教务处负责检查记录。

2、发挥教研组长作用，以教研组活动为主开展各种校本教研活动，着重解决学生学习中存在的问题；加强集体备课，强化教师课堂教学控制管理，按照因材施教的原则，根据学生层次不同制定不同的教学目标、留不同的作业和练习，教务处要认真审查各教研组的工作计划并监督执行。

3、继续采取“走出去，请进来”的办法大力支持教师外出学习进修，邀请专家学者到校讲学，努力提高我校教师专业素质和创新精神，为实施高效课堂奠定基础。通过外派学习、进修、挂职锻炼等形 3 式提高我校教师的知名度。外出学习教师，及时将所学内容和精神传达到各教研组，在业务学习时，向全校教师交流和汇报。

4、关爱学生，密切师生关系，教务处四月末举行了学生评价教师课堂教学的活动。杜绝了歧视、辱骂、训斥问题生、体罚或变相体罚问题生的现象发生.（三）丰富学生的校园生活，促进学生全面发展。

1、坚持上好艺术课程，成立各种音乐、美术活动小组，坚持以美术教学为引领，彰显我校办学特色。并在下午大课间开展活动，培养学生的艺术特长。要求初

一、初二每名学生至少有一项音乐特长并利用音乐课练习、巩固，教务处在六月下旬进行了抽检。

2、继续打造书香校园。发挥图书和电子图书的作用，增强师生的学习意识，图书室全天开放，供师生学习、阅读。本学期初

一、初二学生每人读完1本书并上交了读书心得。

3、积极开展丰富多彩的文体活动，许多教研组教师也在研究探索艺术课堂教学的同时，因地制宜地开展了校内外的艺术活动，成立了篮球队、排球队、乒乓球队、七巧板等课外兴趣活动小组，认真抓好各球队和活动小组的的训练。每天下午大课间开展活动，培养学生的艺术特长。以上各课外小组都严格按照学校要求，做到学期开始有计划，中间有落实，学期结束有总结。其中，女子象棋获个人第一名。男子象棋获个人

（四）、初三升学指标超额完成。

本届毕业生升入上级学校---人，其中市高中---人，辽滨高中---人，县高中---人，中专---人。升学率===。

（五）、存在的问题及努力方向

1、教学检查还不够细化，因为工作任务繁重，难以多深入到学生中去，了解多方面学习情况。另外，本学期对教案、学生作业、批改记录检查次数不多。

2、教研工作没有全面展开。听课后教师的反馈和交流有所欠缺，听课记录的评语不够规范，部门的教学研讨有待增加和提高。

3、教研组说课、评课活动、教师大讲堂活动没有开展。过去的一学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但需要改进的地方还很多。

第四篇：2017-7018第二学期教务处工作总结

2017-2018学第二学期

教务工作总结

本学期教务处在上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，及时全面准确地为学校领导带给教学信息。

一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高

1、狠抓教学常规。一年来教务处严格执行定边县第七小学教学规范，对全校教师的教案备写、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的透过教研组进行指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。在半年来的教学中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成绩。

2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，半年来我处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

3、多方收集信息，及时进行教学总结。

教务处半年来召开了多次听课研课活动，全面充分发挥骨干教师示范引领作用，透过示范课、课后研讨交流，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研潜力，促进我乡教师专业水平整体提高，听取教师相互听课评课及对教学的反馈意见，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改善和完善我们的教学工作。

4、加强督导力度

半年来，我们专门对各备课组教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查状况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们及时通报，公开表扬。

二、深化教学改革，加强师资队伍建设

教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改潜力搭建学习、展示、提高的平台。

1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习，并组织了全体教师参加“打造高效课堂，夯实教学效果”的课堂教学比武，组织教师参加教学反思、案例、论文、课件等的评选活动，合理安排教师外出学习、进修，这些活动促进了教师的教学水平的提高，极大的推进了我校的教育教学质量。

2、“青蓝工程”走向深入，青年教师提速发展。

“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。“青蓝工程”为青年教师的成长带给了一个良好的平台，为我校的可持续发展带给了不竭动力。

3、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师务必参加的教研活动作出了明确规定。透过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改善教学方法，优化教学结构，提高教学效益。

4、为了创设浓郁的教学研究氛围，促进青年教师专业快速成长，我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文，并鼓励他们参加县、市、省论文评比。、三、重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效

半年来我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。

四、狠抓师德建设，提高教师师德修养

教师潜力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师必须要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。在教学工作中，它体此刻每一位教师的一言一行中，体此刻具体的教育教学工作中。半年来，教务处依托班主任例会、校本培训等形式用心开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、用心互动、共同发展的新型师生关系。

五、存在问题和不足

1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。

2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。

一学期即将过去，我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为把我校打造成名校作出更大的贡献!

第五篇：2013-2014第二学期教务处工作总结

天儒中学2013-2014学年第二学期教务处工作总结

本学期教务处本着求实的精神、务实的态度开展工作，在校长领导下，教务处以新课改理念为业务指导思想，以“五项”常规的精细化管理为抓手，以提升学生自主学习能力、大面积提高学生成绩为目标。努力做好各项工作。具体总结如下：

一、严格教学管理、规范教学行为。

1．严格教学秩序。教师必须严格按照教务处安排的课表上课，不迟到、不早退、不私自调课、杜绝旷课现象。教师请假（含公、私假）必须经教务处同意，校长批准；教师调课要填写好调课单，调整好课程，并经教务处同意方可调课。学校每天安排三位行政值日老师分别负责三个年段的教师考勤，当天登记并及时反馈，教务处每周进行一次统计，一个月对教师的考勤进行一次公布。一学期来，我校教学考情登记详实，教师无异议。

2．教研组、集备组活动更加务实有效。学期初各教研组、集备组制定好活动计划，安排周工作活动内容，制定教学进度，开课教师安排，课题开展实施步骤等，并将活动计划上报教务处。每次教研、集备活动做好签到。教务处根据各组活动安排随机抽查，一星期统计一次，一个月公布一次。一学期来教研组、集备组都能正常开展活动，每两周进行一次教研。组织安排对新课标的学习及组内的公开课开展，教学经验交流会以及课题子课题的实施等。集备组每周都认真进行备课、实效性较高。

3．加强教学监控，杜绝教师授课的随意性与课堂组织失控现象。校级领导，教务处正副主任每周坚持随堂听课，监控教师课堂教学情况。教务处定期召开学生座谈会以及安排问卷调查，了解学生对教师教学的意见与建议，并及时与相关教师沟通，努力促进教师业务水平的提高。

二、狠抓“五项”教学常规落实，提高课堂教学实效性。

1．备课：学校要求全体教师实行“三级”备课，即“个人初级备课——集备

——个人二备课”的流程编写教案。每课时教案右边留出三分一作为集备记录，要求教师集备前要写好本次集备所有课时的初级教案，并带教案参加集备，集备时在教案右边做好记录。章与单元要做好教学反思。教务处每学期期中与期末对教师教案进行2次检查，并把考核结果纳入绩效考评。

2．听课与评课：学校要求每位教师每周至少听课一节，一学期不少于16节。认真做好听课记录与评课记录。要求在听课簿旁做较详细的“旁评”，并在听课记录后做听课总评，并认真填写课堂教学评价表，除了对开课教师进行量化评分外，还必须在简评栏对开课教师的教学亮点与不足及教学建议做简述。评课时，每位组员要积极发言，多提教学建议，互相学习，促进教师专业成长。

3．公开课教学：学校要求年龄未满50周岁的教师每学期至少上一节公开课，并积极承担教务处或学校安排的县、市级以及校际的公开课、观摩课教学任务。积极参加教研片教学比武等活动。本学期四月二十四日，我校成功举办了县级教学开放日活动，开设了所有学科的课型，共计21节公开课。来自县进修校、兄弟校的领导老师近200人到校听课教研，并对我校教学开放日的组织安排及课堂教学给予很高的评价。

4．作业批改与单元检测：学校要求语、数、英、理、化学科作业全批全改。作业布置要求适量、精选。尽可能分层次布置作业。学生作业必须做到“四精、四必”。即精选、精练、精讲、精批；有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。其他学科作业要求至少批改一半，有检查与讲评。教务处每学期安排2次作业批改情况检查。考核结果纳入绩效考评。单元检测要求集备组自行命题，并能与开展的课题衔接，学校成立试卷库，集备组命题试卷以电子稿发送到教务处邮箱。

5．课堂教学：学校要求教师严格按照教务处安排的课表上课，不准私自调课，维持正常的教学秩序，上课不迟到、不早退、不拖课，认真上好每节课。课堂教学要“亲和力+激情”。并严格组织课堂，加强课堂纪律管理，确保课堂教学实效性。通过随堂听课检查，本学期来，多数教师都能积极参与集备，写好教案，上好每节 2

课，课堂教学有效性高。但也发现个别年轻教师课前准备不足，上课重点把握不准现象，今后教务处将加大青年教师帮扶力度，帮助青年教师尽快成长。

6．学校本学期举办了“县级”教学开放日活动，本校相关学科教师都积极参与听课与教研，对开课教师与听课教师而言，都是一次很好的实践性校本培训的机会，对自己的专业成长有很大的帮助。吴晓辉师开设了一节语文科网络直播课，效果良好。

三、毕业班工作。

1．开学初制定了初三毕业班工作计划，召开年段全体教师动员部署会，各层次学生动员会以及家长会，明确了工作目标，鼓足了学生学习热情与干劲，确保初三教学工作科学、有序的进行。

2．半期考前与半期后进行了两次阶段考试，及时查缺补漏，瞄准教学与复习重点与考点。及时调整教学内容、进度，有效提高初三的教学质量。

3．半期统考，阶段考结束，学校组织全体初三老师召开了质量分析会，学校听取了年段长以及班主任的教育教学经验以及年段存在的问题与不足。校长提出了具体的年段管理办法与教学复习目标。

2014年中考总分平均分、单科平均分、及格率、优秀率均列全县第一名，共有198位同学升入闽清一中、师大附中等高一级学校学习。

四、教师培训工作

全体教师都积极参加县市级继续教育培训及学校组织的校本培训，另有9位教师参加了中考命题培训，5位教师参加市骨干教师培训，2位老师参加函授学习，提高自己理论水平。通过方方面面的培训，教师业务水平得到进一步提高，驾驭课堂能力更加得心应手。

五、课外活动与兴趣小组开展

开学初布置安排各学科第二课堂活动，要求各学科组织安排好学科知识讲座及竞赛活动，成立了乒乓球、男女篮球、美术、科普以及文学社等兴趣小组。各兴趣 3

小组定期开展活动，举办讲座并积极参加上级组织的各类竞（比）赛，取得优异成绩。其中，男子篮球队获县比赛第一名，女子篮球队获县比赛第二名；乒乓球球获县团体第三名；美术兴趣小组学生获县级美术现场比赛一等奖4人、二等奖3人、三等奖5人；科普兴趣小组学生毛焰云同学获省比赛一等奖，另外3人次获市二、三等奖。

六、学籍管理工作

教务处学籍管理规范，严格执行学籍管理有关制度，学生档案齐全，学生转学、休学、寄读手续齐全，学生毕业花名册、毕业证书等档案规范。相关报表及时上报电子材料与纸质材料整理完善、齐全。

总之，一个学期以来，教务处在学校领导下，很好地开展了各项工作，每项工作的开展有计划，有过程材料，有总结。保证了我校教育教学工作正常有序开展，为我校教育教学质量提高提供了强有力的保证。今后教务处将更加主动开展工作，创新思路，以务实的态度，求实的精神做好各项工作，为我校教育教学质量再上新台阶努力奋斗。