读《行动力--别让你的梦想一直是个空想》有感

第一篇：读《行动力--别让你的梦想一直是个空想》有感

读《行动力--别让你的梦想一直是个空想》有感

李娜

近期，读了《行动力--别让你的梦想一直是个空想》这本书，有了许多的感想。这本书都是通过一个个成功的例子向我们讲诉了，在他们通往成功的道路上，实现自己梦想的道路上都是怎样一步一步走来的。

没有谁的梦想是轻而易举就能实现的，也没有谁的梦想是靠天天想象就能去完成的。还记得小的时候，老师都会问我们长大了想做什么呀，有什么梦想吗。大家都纷纷的回答到，想要当科学家，想要当医生、当老师。那时候的我们觉得长大了我们就是要成为我们想的那样。在我们慢慢长大的过程中，已经遗忘了我们最初的梦想了，进入社会有了工作后，更安于我们的现状了，每天朝九晚五的上着班。

这本书讲的是，要实现梦想就要去行动。只有你行动了，你去付出了，你的梦想才有可能会实现。对与工作中的我来说，梦想就是把现在岗位的工作做好，把领导布置的工作完成好，对每一位前来办理业务的纳税人服务好。

自己的本职工作还有待提高。在业务知识方面还应该拓展一下，在原有的基础上还需加深学习。不能因为在发票这个岗位上就只学习发票方面的知识，还应把综合业务的申报、外管证、退税，档案的落户、变更这些纳税人常问的问题，涉及的知识了解清楚。

在纳税服务方面，有待提高的是与纳税人的沟通方式和技巧。我们每天要面对各种各样的纳税人，有财务人员、有个体、有个人。财务人员来税务局办理业务，她能说明她来的目的是什么，她要办理什么业务，她需要准备的相关资料，我们能很好的跟她沟通。当我们面对非财务人员时，我们要怎样沟通。他们可能不清楚自己来税务局要做些什么，也可能听不太懂我们说的专业术语。这时，我们要做的就是首问责任制。向纳税人了解清楚谁让她来的，她从哪过来的，再或者可以打电话向他们的财务了解情况，尽量的用纳税人能听懂的话语来与他们沟通，注重自己的情绪与面部表情，不能让纳税人觉得我们很没有耐心。往往这个时候纳税人都会带这愧疚的语气说，我是第一次来办理业务也不是财务，不太懂这些，麻烦你了。其实这些都收我们应该做的，你真心的帮助纳税人，纳税人也同样的会感谢你的，付出与回报是相互的。

所以你想实现自己的梦想或者想离自己梦想更进一步的话，只要你去行动了，就没有什么是不可能的。

第二篇：《行动力，别让你的梦想一直是空想》读后感

《行动力，别让你的梦想一直是空想》读后感

纳税服务科 刘娜

近期单位发下了一本《行动力，别让你的梦想一直是空想》，书拿到手中之后，结合每天的工作断断续续的开始读了起来，我以为书中全是干巴巴的硬道理，读起来才发现书中是成功人士和很多素人的生活经历。一个个小小的故事让我能很快的走进书中，那些不同的故事和经历也让我联想到了我自己。

说实话这本书并没有读完，但是单单是读了很少篇的故事，每个故事都能紧紧地扣上行动力这个标题，“行动力”让我联想到“执行力”他们不同在哪里？从字面上我理解行动力就是自己想做的事要行动起来，执行力是别人吩咐，比如父母，领导吩咐的工作要执行。

我们的工作中，因为很多业务的受理都是有时间限制的，因为平常的工作性质更能体现出我自己的行动力，因为我平常负责注销差五天超期要上报给地税窗口的工作，以前没有超期这一说的情况下，这一快的业务我都很放松，不会去关心注销哪天受理的，资料压在手里多久了。但是在规定了时限之后，而且又是我负责，我每天早上上班第一件事就会统计综合两个组的注销超期情况。因为这个事情不能拖，一但忘记，或者拖着不干。可能就会有超期的注销流程。市局可能就会考核出来，一旦出现问题，解决起来就很麻烦。结合书中和平常的工作中，明白了无论做什么事情要有时间观念，要立刻付出行动。这样会避免很多不必要的问题出现。

平常工作中受理的业务资料很多，要每天移交到档案室，之前档案室的同事定期会在早会上讲最后移交资料的期限，这个时候才着急起来，把之前积压的资料加班加点的移交，可是这个习惯很长时间还是没有改掉，之后的资料还有积压的情况，在2017年年初我移交完最后一批资料，终于在下一刻开始第二天就会抽空把前一天的资料移交到档案室，还专门给自己的办公桌贴上各种标签能一眼就能看出来登记的资料和未登记的资料。直到现在还保持着这个良好的习惯，而且我会继续保持，一直如此。现代社会是一个讲求效率的时代，在这个时代，拖延是一种不良的工作习惯，是我们工作中最大的障碍，而坚决、高效的行动力是一切工作的保障。如果我不及时的移交资料，档案室的同事后续归档的工作就要延迟，这样就大大的降低了我们的工作效率。在工作中要有坚定的行动力，凡事绝不能拖延，先干起来再说。

记得上学时，每周只能回一次家，在家里住上两天。爸妈由于工作关系，每天傍晚4点才能回家，我平常待在家里一整天都不吃饭，饿了就在冰箱找点水果零食吃，每天都要等到爸妈下班买菜回来做饭吃饭，有一天在家待着没事脑袋就冒出来一个想法，晚上给爸妈做一顿饭吃，那个时候时下午两点多。心里想着下楼去买菜，但是身体却不愿意配合心里的想法。因为自己从来没做过饭，又怕自己做的不好吃。就这么一直想、拖着、停滞不前，一直到快四点了也没有出去买菜。这个时候爸妈回来了，爸爸对着妈妈说：“今天可真累，电话一个接着一个就没断过，你做饭我吃点又要走了”。这个时候我心里开始内疚起来，如果我的想法再坚定一点，行动再快一点。可能这个时候爸妈回到家就可以吃上一口热乎乎的饭菜。从那天过后我在手机里下载了一个菜谱带着没事就看一看，可能女孩天生就会做饭，练习了几次之后做的饭菜就很好吃。从那以后平常回家待着没事就给爸妈做东西吃，甚至家里来了客人我也不再是妈妈的助理，而是变成真正的“大厨”了，结合书中的故事和我自己的故事，我明白了在行动的过程中，最重要的就是速度，先干起来就等于抢先一步，这将决定事情的成败，同时只有行动起来，才能知道行动的方向与方法是否正确，才能不断的修正方案，取得成功。

世上无难事，只要肯行动，无论什么事情，只要行动起来，就离着成功不远了，2017已经过半，在接下来的生活、工作中，都要做一个有行动力的人，而不是坐享其成，停滞不前。没有梦想的人从现在开始行动起来想好自己想干嘛，有梦想的人行动起来，让自己离梦想更近一步。千万不要让自己的梦想因为自己的拖延和懒惰成为一个个的空想。

第三篇：读《别让心态毁了你》有感

读《别让心态毁了你》有感

施永玉

在“关于举办杰地公司热爱读书，热爱生活”有奖征文活动的通知中，我读了本次活动推荐书《别让心态毁了你》，读后很受启发。本书是一本心理阳光书，全书通过“三篇共十九章”向读者讲述了最有效的情绪掌控法，下面是我对部分篇章的读后感想，希望能与众读者共享。

首先对作者观点之一“情绪平衡—扫除坏情绪，赢回内心的平衡”有感：

介绍“扫除坏情绪，赢回内心的平衡”，本章作者用了五招，我对其中两招“把问题简单化”、“学会平衡自己的心态”，很认同。

“把问题简单化”——因为通常情况下，日常工作及生活人们接触到的是简单且具体事务，而非抽象复杂事物，能把简单厘清的是乔布斯，不是人人能成为这种“能改变人们生活方式的人”，因而不必要尝试高度解决，造成错位，物是人非，劳民伤财，显得自己低情商。处理问题就是论事，不逃避，是上上策。

“学会平衡自己的心态”——人们的选择多少受情绪影响，这是任何人避免不了的，对能挽回的，事后校正是一种经常用的方法。因为这种平衡是权衡后的，不是唯心主义的，因而是解决问题的方法。“黄老之术”，顺其自然，刚柔相济，看似消极或不进取，但是曲径通幽处，在发展中走向平稳达到心理平衡，由表及里，能很快达到情绪平衡，也是中策。人应该庆幸上帝给自己时间平衡情绪。

其次对作者观点之二“挑战恐惧——内心淡定的人才无所畏惧”

有感。

介绍“内心淡定的人才无所畏惧”一章，作者用了8个观点，我认同其中“不做胆小鬼，正视无法避免的事实”两个观点。

存在是发生了的，掩盖不了。正视问题是想解决问题，从而使事物朝好的方向发展，回避或逃避问题是“胆小鬼”，是不想解决问题或掩盖问题。从唯物主义历史观看，哪些问题能掩盖的了，随着技术进步科学发展，戳穿谎言，拨乱反正在人类社会进程中屡见不鲜。

最后对作者观点之三“宽容——拥抱幸福的永恒之道”有感。人内心的高度和其自身地位不见得相符，跟他的学问和性情及人生经历有一定联系，当听了于丹老师在杜甫去世几百年之后，用她的体会讲解《登高》，我内心宽容之情油然而生，于丹教授北师大校长助理，能听懂读懂唐朝的杜甫，中国人人人读过杜甫诗，但又有多少人懂杜甫呢？杜甫先生也不会料到几百年之后有如此知音。所以，人要宽容，包容，不要要求别人浪费时间，学习如何认识如何对待自己。要时时拥抱幸福，以好的心情去创新，这样天天都是好日子好心情。

以上是我的读书体会，如观点片面，请批评。

2013.9.9

第四篇：读《别让机遇错过你》有感

读《别让机遇错过你》有感

这学期，领导向我们推荐了励志书籍《别让机遇错过你》，平时看励志类的书都是一翻而过，觉得书里面说的尽是一些大道理，没什么看的，这次也许是要写读书笔记的原因，看得特别认真，读后感觉受益非浅。现将点滴感想记录如下，权当交流。

一、人生必须确立明确的目标。人生目标如灯塔，指引着我们前进的方向。没有目标，就没有了追求，也就没有机遇意识。看到书中“毛毛虫”实验，感觉非常惭愧，书中的毛毛虫就是我的缩影。这些年来，自己就是那些随大流的毛毛虫。在看“确定目标，等待机遇”这一章时我一直在心里问自己：我是一个什么样的人？我需要什么？我能做什么？反复念叨几遍后突然想起了我们去年我们订三年规划时好像也是从这三方面订计划的，针对计划，发现还是有一两个目标没有实现，试问这一年里没有机遇吗？当然有，只是自己没有抓住机遇。

二、机遇只偏爱那些有准备的人。从古至今，一个个成功人士向我们诠释了这个真理。越王勾践，当年为了报亡国之恨，他卧薪尝胆、励精图治、勤于政事，使越国的政治、经济、军事得到很大的发展，二十几年的苦苦准备，最后当机遇降临时，他用自己的准备抓住了机遇，他成功了。机遇只给那些有准备的人，生活中那些“守株待兔”，等待机遇的人，即使机遇来到他的身边，他也不会发现那就是机遇，更别说抓住机遇获得成功了。“ 机遇只偏爱那些有准备的人”，这里的“准备”是指准备什么呢？文中提到的5种能力、好的人品和人际关系以及竞争意识和较强的心理承受能力都是我们要准备的。看到这里，我又不禁想我该准备些什么，怎样准备？我觉得最重要的还是能力准备，特别是行为能力，“做对的事情”“把事情做对”看起来简单的几个字，但是要真正做起来是非常难的，它需要我们多看、多练、多思考，扎实工作，积累资本。但是光有准备还不行，必须要有行动。

三、捕捉机遇，果断出击。机遇的特征决定了它来无影、去无踪，要想抓住它，就看你有没有一双像狼一样敏锐的眼睛。书中记述了一个发生在美国淘金热时期的故事中亚默尔就是这样的人，他并没有随大流去做淘金者，而是发现了众多淘金者对水的需求而改做被他人看做蝇头小利的卖水买卖，结果是很多淘金者的发财梦破灭了，而亚默尔在较短时间发了大财，生活中的类似的事情还有很多，只是人们往往从表面上将失败归于没有机会，而实际上机遇是无处不在的，我们并不缺少机遇，而是缺少发现机遇、捕捉机遇的眼光。其次，当机遇来临时，还要主动出击，不主动出击，只能坐着看成功机遇的错过。主动出击需要的是果断决策、大胆出击的魄力。而我却属于那种犹豫不决、不敢大胆出击的人，因此我也失去了许多机遇。

错过了机遇不可怕，更可怕的是失去了信心。记得曾经看过这么一句话：“错过了，还有下一次。”在这里，我用这句话自勉。从现在开始，我要满怀信心，坚持信念地去等待下一次机遇的到来。

第五篇：读《儿子,你给我考个零分》有感

读《儿子，你给我考个零分》有感

太白县靖口镇中心小学

杨改娥

微信昵称：叶子

身份：教师

电话：***

qq：26371608830

家庭教育大讲堂中有一篇文章叫《儿子，你给我考个零分》。只要看看文章的题目，大多数人就会好奇心涌动。还有爸爸拜托孩子考零分的？我就是怀着这样的心情立即去读它的。文章讲到“有这样一对父子：父亲是纽约哥伦比亚大学博士，著名作家、画家；儿子是哈佛大学硕士、波士顿CitSep音乐指导及剑桥WllRBD电台制作主持人、作家。他们被视为传奇的一对父子。然而，儿子在中学时却是个不折不扣的差生，他的考试卷上永远是“C””。那么，这位作家父亲是如何让差生儿子变成优等生呢？

这个父亲叫刘墉，这个儿子叫刘轩。

读了这篇文章，我对作者的爸爸教育机制佩服得五体投地，文章讲述了他的父亲能针对孩子在成长过程中出现的问题，因势利导，顺应孩子的爱好和不足，凭借自己的教育机制，在不知不觉中将孩子引入正轨，最终使孩子考上了哈佛大学的故事。

文章主要讲了作者在12岁时，爱做白日梦，厌学调皮，每天憧憬的就是变成马赫那样的赛车手，成绩糟糕总得C，父亲就与他长谈，并希望他考零分，如果能考零分，以后什么事都听他儿子的。结果，他考零分总不能如愿，因为他会的就有足够把握答错，不会的总会蒙对，所以总得不了“0”分。为了得“0”分，作者开始学习课本知识，最后通过努力，终于得了“0”。同时读后感 2

他也就掌握了全部知识获得满分。作者也就是这样上了爸爸的当，也学好了功课，一致获得了后来的成就。

这个故事，的却从不同角度引发了我们的思考。同事说：“假如我的孩子经常考C，不用别人，我就崩溃了。”我回答说：“不光我就崩溃了，孩子也就让老师批评崩溃了。”谁能容忍原来考A的学生后来经常考C呢？“那是在美国，不是中国。”同事强调说。我赞同地点了点头。刘轩的爸爸敢鼓励孩子考零分，相信我们的家长只要没喝多的话，是不会这样跟孩子说话的。子女成龙成凤是我们共同的期望。谁会把孩子拉下水，说如此不着边际的话？即使与学习无关紧要的事情，家长往往会期待孩子做到完美，什么都是强项；即使不现实，也会在心里默默的有种期待。俗话说：庄稼是人家的好，孩子是自己的好。家长的心结就是这样。搞不清楚我们思想上的差异原因，总之是方方面面的原因都有的。水平有限，只就事论事说说孩子吧。父子之间考零分的约定，有一个条件就是：遵循必要的考试规则，试卷必须答完，不能交白卷，也不能留着题目，更不能离场脱逃，不能违规。刘轩窃喜。一次又一次努力学习，保证自己每次都能避开正确的答案而能答错，一次又一次的向零分冲刺。最终刘轩经过努力学习，终于考了零分。

谜底揭开的那天，就是终于刘轩考到零分的那天。刘墉把考满分的要求换成考零分，在刘轩的心里就觉得非常容易接受，并为此去努力。

读后感 3 有这样的父亲才有这样的孩子吧。如果我们的孩子跟你有这样一个约定，你觉得他会按约定行事吗？他能坚持到底去拼搏吗？„„很多问题可能都会随机出现。但其中的智慧我们不妨学习：解决问题时可以从它的对立面出发，而不要以为采取正面解决的方式。我们形成的思维定式有时对问题的解决的确不利。

爸爸是个有智慧的爸爸，儿子遵守诺言，他考了一个A，同时也明白了许多道理，只要不放弃，再难的事业会做到。

作为一名教育工作者，我们面对的学生素质各有差异，如果我们以同样的方法对待素质不同的学生，取得的效果是微小的。面对不爱学习的刘轩，爸爸刘墉没有将自己的意志强加于他，也不是苦口婆心地正面教育，而是在了解其性格特点后采取欲擒故纵的方法，既避免了刘轩的心理对抗造成适得其反的效果，又激发了刘轩的好胜心，由此引发了他向零分冲刺的努力。最后，刘轩终于明白，零分和满分是一个概念，零分之约即百分之约。这位爸爸巧妙地化正向阻力为反向推力，微笑着达到了教育的目的。刘墉的做法值得我们学习。回想自己几十年的教育，无论是作为家长，还是作为教师，在教育孩子和学生的问题上，都是以以往的思维定势，循循善诱，苦口婆心的正面引导，从未反向探索过。尤其是做为家长对于叛逆期的孩子来说，正面教育有时适得其反。那么这个故事告诉我们，教育智慧是无处不在，作为教师和家长在遇到问题时，只要我们抓住教育对象的性格特点，善于用爱心去感悟，去探索，解决问题时可以从它的对立面出发，读后感 4

就可以找到“扭转乾坤”的办法，获得意想不到的教育效果。那就让我们去试试吧。

读后感