小学下学期第三周工作总结

第一篇：小学下学期第三周工作总结

小学下学期第三周工作总结

南杂木小学第三周工作严格按照周程开展，现将各部门第三周工作总结如下：

教务处：

1、开展学初推门课

为切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂，促进教师的成长，从周一开始教务处组织开展了“推门听课”活动。教务处教师在听课过程中对上课教师进行每个环节评分，综合评定。在听课过程中发现了教师常态课的优点与不足。听课教师对上课教师进行了及时的评课。通过本次活动 为我们的教研提供了很有价值的教研素材。

2、检查写字课、阅读课教学情况

周二教务处陪同秦校长对写字课和阅读课进行了检查。通过检查反馈的结果是大部分班级都能按要求上写字课和阅读课。写字课上教师们能指导学生坐姿端正、认真书写。阅读课上教师们能指导学生及时摘抄，记录笔记。如果教师们能真正参与到课堂中去，与学生一起练字共同阅读，那么课堂效率会更高。

3、成立教师工作室并开展活动

周一教师工作室正式成立并开展了第一次活动。本学期教师工作室承担着我校拓展课程和综合实践课程的研究工作。工作室室长丁主任向工作室成员布置活动时间和内容的安排，成员们积极参与，为打造具有我校特色的拓展课和综合实践课程献言献策。

4、下发作业和教案检查标准

为提高我校师生核心素养，打造生命化课堂，实现信息助力教学教务处重新设定了作业和教案检查标准并在周五下发给了教师们。本学期教务处将按照新的检查标准严格检查，提高我校学生作业、教师教案的质量。

5、班主任、科任教师研修学习

本周全体教师继续开展研修学习。该学习由赵群老师和刘瑶老师负责。班主任教师和科任教师分开进行，时间分别是周二和周三。全体教师都能自觉参与学习并认真记好笔记。研修活动的开展为教师们提供了交流的平台，取其精华，去除糟粕，提高内涵，提升成绩。

6、科研工作会议

周五，教务处丁主任利用下班后时间召开了科研工作会议，会议主要内容是布置本学期科研工作。作为一线教师与学生密切接触能为我们科研活动提供真实的素材。所有科研教师都希望为教育贡献自己微博的力量。

7、体育组工作例会

周三，教务处杨老师组织体育教师招开了体育组工作例会。会议主要内容为重申体育课堂教学要求，布置两操排班检查要求，商定每月体育活动计划，推行学习我校自编操等。会议中提出将校本课程融入到体育课堂教学，丰富课堂活动，开展我校特设体育课堂。

8、春季常见疾病预防知识宣传

春季是流行疾病的多发期，为保证全校师生的健康，教务处杨老师将春季常见疾病预防知识宣传单下发到教师手中，组织教师为学生解读相关知识。班级做好消毒、通风工作，减少患病率，保证学生的出勤率。为学生的健康保驾护航。

9、年组开展教研活动

本周五在教务处组织下各年组在同一时间不同地点开展了教研活动。活动形式为语、数进行集体备课，体育组观看体育优质课视频。为提高课堂效率，改进教学方法教师们群策群力。在大家的交流活动中都有不小的收获。

10、办公室主任例会

周五，教务处丁主任组织办公室主任招开了办公室主任工作例会。会议主要内容为严肃办公室纪律。会议强调办公室内不许吸烟、不许玩游戏、不许聊与工作无关的事情、统一关好门窗等一系列问题。所有事宜按我校考核标准严格管理。

德育室：

一．学习雷锋精神，做新时代的好少年——南杂木镇中心小学三月学雷锋活动月

1.南小“雷锋月”系列活动——讲雷锋故事，弘扬雷锋精神，做新时代的好少年

三月是“学雷锋”月。近期，南杂木小学德育处开展以“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”为主题的”讲雷锋故事”评比活动，将“学雷锋、创和谐”理念落到实处。

活动开展以来，全校积极参与。各班利用班级微信群这块宣传阵地，对有关雷锋的话题进行全方位、多角度介绍，让同学们充分了解雷锋，学习雷锋，内化自我。同学们积极参与到讲雷锋故事中

2.午读“雷锋日记”弘扬雷锋精神，争做文明少年——三月学雷锋系列活动

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。为践行和弘扬雷锋精神，推进学校精神文明建设步伐。南杂木中心小学开展了“学习雷锋精神 争做诚信好少年”午读活动。

每日的午休期间，我校开展了读雷锋日记，传雷锋精神的活动。()利用午休时间读雷锋日记，说雷锋故事，体雷锋精神。

3.衣份爱心，衣份温暖——情暖童心，传递雷锋精神

阳春三月，乍暖还寒，3月16日下午，南杂木中心小学校园里却洋溢着温暖的气息。因为在这里要举行衣物捐赠活动，这些御寒衣物由爱心人士对我校贫困生进行捐赠。小小的一件棉衣饱含了满满的爱心，让我们深深地体会到：雷锋就在我们身边！

二．法制亲子课堂：与法同行，为成长护航

为扎实推进南杂木镇预防青少年违法犯罪工作的进一步开展，净化校园环境，不断提高我镇学生的法制观念和法制意识，保障青少年健康成长。同时帮助家长明确法定监护责任。提高家庭教育水平和监护能力。促进学校、家庭、社会的法制教育有机结合。我校开展了法制亲子课堂“与法同行，为成长护航”。

学校崔主任宣布南杂木小学法制亲子课正式开始。参加本次法制讲座的领导有：新宾县司法局副局长王宏宇；新宾县宣传科科长张桂娥；南杂木司法所马卉；南杂木中心小学校长秦丽春。秦丽春校长聘请南杂木司法所马卉为我校法制副校长并颁发聘书。南杂木小学法制副校长马卉为我们上了一堂精彩的法制课。

三．班主任工作坊：作育英才 桃李不言——教育的意义

为了贯彻我校本学期的工作重点，进行知意行三方面的综合教育。为了充分贯彻教育与班级管理，本次班主任工作坊的主题是——教育的意义。由崔主任和谭乐老师带领大家展开了本次新颖的活动，观看董仲蠡现场演讲《教育的意义》，让各位班主任在轻松愉悦的氛围下听演讲撼心灵。

四．南杂木小学首次校级家长委员会议

新学期伊始，南杂木中心小学开展了2017--2018下学期首次校级家长委员会会议，会议由秦丽春校长主持，参加会议的有全校六个年级的12名校级家长委员会成员和六个年部组长共同参加。

此次会议共有两个议题:

第一、为了让家长们更加了解学校的工作和动态，秦校长将本学期学校工作重点向家长委员会成员做以汇报，首先要向学生贯彻核心素养的教育，体现在我们学校新开展的研学课程，拓展课程和学科综合实践课上，这是我校新推出的三大课程；其次我校要将德育和教学统一起来，用知、意、行教育来规范学生的行为养成，分阶段要求学生达到目标；随后向家长详细阐述我校新推出的十个“三大”教育板块，让家长明白我们的学生是在这样新思路，新理念，新教育环境下成长，让家长在短期内就能看到孩子在行为，品质，道德上有巨大飞跃！

第二，向家长详细介绍关于我校新编的校本教材，应教育局要求，每个学校依据本校特点，必须制定并开设校本课程，根据各年部的学生年龄特点，我校老师精心研究编辑了具有学生兴趣的校本教材，一年级趣味翻绳，二年级彩色剪贴画，三年级创意空间，四年级课本剧表演，五年级书法练习，六年级电脑设计，这些教材展现在家长面前，深受家长们的肯定，相信这些课程会带给孩子动手动脑，丰富多彩的课余生活。

此次家长委员会召开得非常成功，让家长更加了解孩子在校生活，更加体会老师对孩子的辛苦付出，相信有了家长对学校的支持与肯定，我们南小的教育事业将会更加辉煌！

五．抓住每一位孩子的“闪光点”，信息化助力德育发展

3.16日，我校德育处与信息处联合对全体班主任进行了班级优化大师培训。让各位教师明确了班级优化大师可以高效地帮助老师进行课堂的管理，增加课堂有趣性及提升课堂活跃度，更让信息化添助力，德育彰显其中。

通过此次学习，让每一位教师感受到的信息技术应用能力对我们的帮助。今后的课堂教学中必须要树立先进的教学理念。让学生是课堂的主人，课堂是学生精彩展示的舞台！

六、师生常规工作常抓不懈

1.严格要求并规范学生良好的行为习惯，是我校德育常抓不懈的工作。新学期开始，孩子们的行为规范都有了新的要求，那么对于德育的督促和检查也要做到更加的细致。每天巡检教师和值周生继续加强对学生日常生活的监督和管理，对班级从晨读、课间、两操、就餐、午休、文明、卫生、纪律、安全等各个方面进行严格的检查，保证了班级各项工作有条不紊的进行。巡检教师和值周生不辞劳苦，每节课都能在各个楼层巡视检查，各班秩序井然。

2.秦丽春校长特别重视孩子的思想和好习惯的养成，本周五下午，秦校长和崔主任一起对各个班级孩子们的《课前“100”秒》好习惯和《中小学守则》的掌握进行检查，孩子们的自热表现和认真对待的态度得到了秦校长的表扬。同时秦校长提出德育工作润物无声的教育模式是一个长期的任重道远的工作。家校共同坚持下去。

南小规范、规范南小！我们要把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

安全办：

1、印刷“消防安全读本”

根据上级部门的要求，学校印刷了《消防安全》中小学消防安全教育读本，要求各班积极学习消防知识，加强消防安全教育。

2、“两会”期间反恐巡查及安全隐患排查

学校加强“三防”工作，积极进行反恐巡查及安全隐患排查，确保校园内外平安和谐。

信息部

新时代教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握 现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具、网络、电脑等对信 息资源进行有效的收集、加工、组织、运用。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要。信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

2018年3月13日下午，南杂木中心小学科任教师信息化教学知识培训，主讲人刘海滨主任在培训中强调了，今后的教学都会与信息化接轨，在培训中新颖的教学课件、丰富的教学资源，吸引了全体科任教师的学习兴趣。

教师们认真的学习。

同时抚顺教市教育云工作平台的学习，为教师在教学方面提供了很多资源

通过本次学习，教师能够利用信息技术手段,与其他学科有效整合,使学生更喜欢、更容易接受、学到更系统、有价值的知识。

南杂木小学第三周工作汇总如上，欢迎点击下方留言处留下您的宝贵意见和建议。

第二篇：小学第三周 值周工作总结

第三周 值周工作总结

各位老师，各位同学：

大家早上好！

忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第三周，又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们泉塘二小学习风貌。

现将上周值周工作总结如下：这一个星期来，我们的学习虽然紧张辛苦，但我们从容不迫；我们的生活虽然有些单调，但我们井然有序，充满友爱。上周一中午在会议室举行了“珍爱生命，关爱健康”的教师讲座，下午许闻琴老师主持进行了少先队大队竞选。周二早上由各音乐老师带领参赛学生前往东业晨曦小学参加才艺比赛。周三县教育局检查组亲临我校进行教学常规工作检查并进行相应指导。这一天我校还邀请到长沙县食品药品工商质量监督局、湖南相辅设备工程有限公司的工作人员带着电梯安全知识来给同学们上了一堂别开生面的电梯安全知识教育课，本次“大手牵小手，电梯安全共相守”电梯安全宣传讲座既生动有趣又使同学们受益匪浅。周四中午学校会议室召开红领巾文明督导会。周五中午举行值周、安全护卫教师会议，下午进行篮球、硬笔书法、小主持人、合唱、舞蹈等社团选拔人才。

上周有我校杨慧老师、周沙老师、杨燕清老师、吴炯炯老师、张莹老师、郝雅丽老师、胡思丹老师、易思老师、柴媚璠老师、陈扬波老师、陈珍老师、王凤杰老师等12位老师进行了精彩的亮相课展示。

上周工作亮点与不足：

学习方面：每天早晨，七点四十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够入室即静并积极主动的读书，学风有了明显的好转。这和老师们辛勤的工作是分不开的。

纪律方面：课间低年级同学在楼道内和校园内追逐打闹的同学较多，磕磕碰碰不断，安全隐患大，希望以后同学们在校园内做到轻声慢步，课间文明交往，做些有益的课间活动。

卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分班级公共区卫生打扫不够及时到位。尤其是厕所打扫不彻底，有异味，蓄水池经常堵住，我们都知道清扫厕所是比较麻烦的事情，所以希望这些班克服困难，同时也希望各位同学保持公共区卫生，做个文明的好学生。学校是我家，清洁靠大家！希望同学们能养成随时捡垃圾的好习惯。

放学路队：高年级组同学大多能做到整齐有序，遇到老师主动打招呼问好。但仍有个别班级尤其是一年级路队走不齐，有乱窜、回头、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时叮嘱好自己的学生，防止放学路队上发生不必要的安全事故。几个小小建议：

1、部分班级教室不透气，建议各班及时开窗通风，保持良好的教室环境。

2、课间部分教室没能及时关灯和投影仪，希望能养成随手关灯关电源的好习惯。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学！

上周加分的班级有：二2班、二3班、四2班、五2班、五3班、六1 班、六2班。希望新的一周我们能再接再厉，能有更多的班级受到表扬！

总结完毕，谢谢大家！

第三篇：小学×年级第三周班级工作总结

小学×年级第三周班级工作总结

小学×年级第三周班级工作总结

通知：

1、每周一举行升旗仪式：请大家穿好整洁的校服，少先队员佩戴好红领巾。

2、近期举行广播操比赛：请大家认真练习整套广播操。建议百度搜索：七彩阳光 广播操

3、清明放假回来进行语文、数学每月小测：请大家认真复习学过的课程。

一、校园一周要闻

1、召开“事事安全第一”主题班队会：3月25日是全国中小学生安全教育日，各班级以“事事安全第一”和“安全上网我能行”为主题上一节班队会课，进一步强化学生的安全教育，提高安全意识和自我防护意识，创建平安校园。（一、二、三年级上传第一个主题的材料，四、五年级上传第二个主题的材料。

2、准备读书论坛材料。

3、进行学生视力检查。

4、办安全知识墙报： 内容：消防、交通、食品安全、水上安全（水上交通；应急求生技能）、防吸毒等。

5、好习惯超市营业：上交每周学生奖章登记表，德育处下发奖章，周四学生去超市兑换奖品。

6、本周好习惯训练：

1）继续进行走廊和上下楼梯行走。（强调：走廊、楼梯靠右边行走，做到不跑、不吵、不挤；只要是集体排队迟到的学生需要等行进队伍走完才能走；课间操抬水的学生不能影响集体带队秩序。）

2）小柜物品摆放。

7、上交材料：班队会记录、特殊孩子名单、奖章登记表、本周小组评价表、帮扶记录及照片、教学反思、作业批改记录

8、进行了消防演练

二、班级一周快讯：

本周班级之星：李**、秦**、王**、赵**、张**

本周单项之星：丁**、杜**、刘**、郭**、李**

本周进步之星：薛**

从评比结果来看，大多数孩子是因为积极参与班级活动、还有打扫卫生、课堂回答问题、作业优秀等方面得到加分，从而名列前茅，也希望其他同学积极参与进来，争做班级之星。

三、学习情况

语文学习：

1、本周主要学习第三单元，学生课堂表现比上周有所进步，预习也好于以前，希望继续努力。

2、作业是自四年级以来最差的一周，尤其前3天，不写的、抄写时故意漏写少写的现象特别严重，曲**、刘**、梁**、孙**、庄**、朱**、张**、吕**、郭**、屈**、王**、宋**、刘**、薛**、于**、廖**、林**、赵**等都不同程度不完成作业，不过后两天有所改观，尤其是昨天仅刘**、于**没完成。

3、本周末需要补作业有：

„„

数学学习：

1、新授部分：

首先学习了梯形的面积公式。要知道其推导的过程，以及转化后图形与原来图形之间有什么联系？具体过程是：把两个完全一样的梯形拼成了一个平行四边形，拼成的平行四边形的底=梯形的上底+下底，拼成的平行四边的高=梯形的高，因为平行四边形的面积=底×高，所以梯形的面积=（上底+下底）×高÷2

然后学习了组合图形的面积。其根本方法是运用分一分或者补一补的方法将不规则的图形转化成已经学过的基本图形，再来计算面积。

2、作业情况：

总的来看，作业比上学期退步的有李**、曲**。

快乐园P9：没做的有：„„

练习册P10-11:错的多的有：„„

纠错改错方面：„„不够及时，得老师看着才能改正，到周五放完学为止，还有黄个别同学错题没改完，周末要回家改完。

3、上课情况：

从本周上课和作业情况来看，数学学习退步的有廖**、梁**、马**，表现在作业错题比较多，老师讲完之后错题改得不及时。另外李**、杜**、李**、吕**、黄**、刘**、徐**、曲**、于**这几位同学一直都跟不上，基础比较差，计算错的多，应用题不理解，没有好习惯，比如应用题不写单位名称，不写答、错题改不完等。当然也有很多同学上课表现比较积极，例如李**、张**、谢**、李**、毕**、杜**、赵**、刘**、王**、庄**、郭**、上课爱举手回答问题。上课喜欢做小动作的不听讲的有薛**、廖**、刘**、于**、刘**、黄**。

四、纪律情况：

早晨到班级后知道背书了，但有些同学在教室里说话没有学习，或者是装个样子给老师看看，检查背诵的效果很差，另外楼区路队纪律非常不好，给班级扣分！有社团的同学没经过老师同意就私自不去训练给班级扣分，或者在训练的时候态度不够认真，例如写作业等！希望大家能够在正确的时间做对的事情！

卫生情况：

个人卫生方面有的孩子桌箱有垃圾，小柜里的物品摆放比较乱，给班级扣分！本周教室值日生表现比较好。室外卫生打扫不彻底。希望大家继续努力！室外卫生区的值日生可以适当早点到校。

五、下周工作早知道

1、班级消毒。

2、练习全套广播操，迎接广播操比赛。

第四篇：小学第三周值周工作总结

南小第三周值周工作总结

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！

在这春暖花开的时节，我们又迎来了崭新的一周。上周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作情况良好，秩序井然，表现出了南小学生良好的学习风貌。现我代表上周值周教师对上周值周工作总结如下：

1、校园学习氛围浓厚，大多数班级都能够按规定时间进班，进班后立即读书

学习。早自习书声琅琅。

2、各班清洁卫生打扫、保持良好，特别注意了公区的清洁，为大家创造了整

洁，优美，舒适的生活及学习环境。

3、课间时段，同学们文明休息的意识进一步增强，追逐打闹、不文明用语的等不良情况极少见，跳绳的使用进一步规范，上课铃响后大部分同学能做到分流快步走进教室。

4、值日教师到岗尽职，及时发现问题，果断处理学生各种不文明现象。

5、在全体师生的共同努力下，上周六我校成功举办了本学期的家长会，加强

了家校沟通，为学校工作助力。

虽然总体来说，上周同学们在各方面都有很大的进步，但也仍存在不足，在此提出，希望我们能做得更好。

1、上课铃响后，仍有部分同学蜂拥进走道，造成搂道口拥挤，在此再次提醒

我们一年级的小朋友，上课铃后请分流进入教室，1、2、3班走2号出口，4、5、6班走3号出口。也请其他同学注意，发现某个楼道口拥堵的人过多，请自觉从人少的楼道口进入教室，也切勿在走到上奔跑

最后祝愿我们所有的老师和同学们在这明媚灿烂的春天能收获一份同样明媚灿烂的心情！我的总结完毕，谢谢大家。

第五篇：第三周工作总结

第三周工作总结

每周一次工作总结，是我给自己加的一个砝码或者说上的一个紧箍咒，再或者说就是没事找事给自己找难受。因此，每当不能完成便于心不安。故，拖了两周，还得写些东西出来，以慰我不安的心。

第三周是各项工作进一步深入的一周，是本学期一些大型活动开始筹备的一周，因此也是很关键的一周。

一、计划还是得写，写还要像模像样地写，计划写不好不是小事是大事

1、每学期一次的教学计划是非写不可的，很多人认为是应付，是为了存档，为了应付各种各样的评估检查，大多数人是不看的，自己也是不怎么用的。因此，有些老师便复制粘贴一下，便老货新卖一下，甚至有些胡乱拼凑一下。只要有这么个题目，有这么个东西便足矣了。领导不找、自己不恼。甚至我还听到我同学所在的一所重点中学（某地一中），不少老师用流行歌词充当计划，而且年年过关，当时我把它当作一个玩笑抛在了脑后，但现在我却有种别样的心情。我认为一个优秀的教师、再放低一下说，就是一个合格的老师，都应该认认真真写一下自己的教学计划，让自己心中有数做事不慌。我在每学期翻阅了大量的教学计划后发现，凡是教学上有水平的，他的计划也是绝对认真的，而且每一次的计划都在指导他的教学。凡是教学成绩不怎么样的，他的教学计划也是令人堪忧的。

教学计划的重要性在哪里？我想有很多理论很多成果可以说明，在这里我不多言，我只说教学计划是在吃透了教材、吃透了学生、吃透了教法后而产生的一个指导自己教学的文本，自己的每一步教学工作都应在计划中找到影子。从而让自己明明白白做事、轻轻松松成功。被人说烂了用滥了的一句话：凡事预则立不预则废，对于教学也是一样。本学期教学计划有待于进一步完善和改进。

2、体育节，本学期的一次最大型的活动，我们把它定位在了解民族文化上。希望通过本次运动会让学生进行一次研究性学习，让他们了解我们祖国多样的民族、灿烂的文化、多彩的运动，让他们通过一个多月的活动感性地认识、理性地思考“民族的团结和谐繁荣”，主要的活动有：主题班队会（家长开放日）、墙报板报、综合实践、运动竞赛。学部每班抽签决定代表一个民族，并开始上网、书籍报刊阅读搜集整理这个民族的文化特点，设计出自己的班服和展示形式。具体的方案由体育组计划完成初稿，并于周三进行了抽签，每个班都已经开始了行动，并已经开始发动学生和家长共同参与其中，进入了研究状态。各班抽签情况如下（科体组提供）：

1、蒙古族

2、回族

3、藏族

4、维吾尔族

5、苗族

6、彝族

7、壮族

8、布依族

9、朝鲜族

10、满族

11、侗族

12、瑶族

13、白族

14、土家族

15、哈尼族

16、哈萨克族

17、傣族

18、黎族

19、僳僳族20、佤族

21、畲族

22、高山族

23、拉祜族

24、水族

25、东乡族

26、纳西族

27、景颇族

28、柯尔克孜族

29、土族30、达斡尔族

31、仫佬族

32、羌族（605）

33、布朗族

34、撒拉族

35、毛南族

36、仡佬族

37、锡伯族

38、阿昌族

39、普米族40、塔吉克族

41、怒族

42、乌孜别克族

43、俄罗斯族

44、鄂温克族

45、德昂族

46、保安族

47、裕固族

48、京族

49、塔塔尔族50、独龙族

51、鄂伦春族

52、赫哲族

53、门巴族

54、珞巴族

55、基诺族56汉族

二、德育离不开活动，更离不开老师们的精心设计，我们要珍惜每一次活动的开展，把教育融入其中，让效果最大化

1、《开学第一课》是不能不看的，这不但是上级的要求，学校的安排，更是我们的需要，因为这些内容（潜能、坚持、团队）太好了。因此，我们不但把它纳入了新闻课，更重要的是我们让它跟语文学科进行了一个点的结合，进行征文评比活动，把一个简简单单的观看，变成了讨论、互动、感想，让这一活动的教育性达到最大化。有的班级是利用一天看完的，有的则是分两天三天看完的，甚至有的班级看了几遍。因为与江主任在一起办公的缘故，所以也便很容易地看到了很多学生的优秀，均有感而发，均有切身体味。也许因为他们班写作水平较高的缘故，学生的文才让人惊异，我们在讨论的时候还怀疑这是出自孩子之手孩子之口吗？ 本次征文获奖名单如下（德育处提供）： 一等奖：

吴东莹（1）徐然（2）冯钊杰（3）杨雅轩（4）黄显婷（5）林子园（6）

二等奖：胡瑛、张月琪（1）李润泽、李丽珊（2）苏阳、梁琬颍（3）

吕俞萱、陈思蕊（4）林雨、张昭澹（5）宣晶晶、李昕（6）三等奖：林莹、张萌（1）张弘毅、黄子茵（2）王泽春、冯骞戈（3）

李梓涵、黄适聪（4）王一凡、宫涵（5）蒋敦庭、江韬（6）一等奖：（5人）6.1黄宇彬

6.1丁滔

6.4路晓宇

6.4罗康琪

6.5曾秋莉 二等奖：（10人）6.4林诣钒

6.2陈浩君

6.4邓欣

6.2钟思凝

6.1郑煌荣

6.1甘嘉河

6.5崔祯恩

6.3戴志豪

6.5陈小萍

6.5肖繁廷 三等奖：（12人）6.4阮志锋

6.2欧阳晴

6.7叶冬韵

6.7黄泽宏

6.5刘颖彤

6.7马佳琳

6.1张婧雯

6.3容甄渝

6.2徐雅琳

6.6蔡心雨

6.3方心儿

6.6何梦凡

2、眼保健操是保护我们视力的一种运动，它已经有一定的历史了。我们这一代以至以后的许多代就是做着眼保健操长大的。我想当时也是不怎么认真，觉得没有什么必要，什么穴位、节奏、力度、方向均不在乎，也就是将就一下马马虎虎知道怎么回事糊弄而已，因此自己的视力也便不怎么好。我想也许这不是主要原因，但肯定是次要原因，因为那些老实巴交听话的认真做的同学，他们的视力到现在还是挺好的。现在学生们大概跟我那时的心情一样吧，但老师们不能跟学生一样，要有一定的眼光和高度，用自己的那份认真态度和较真的管理，让孩子们的眼保健操质量提高上去，不是为了比赛而是为了他们的将来。眼保健操校医室检查情况反馈：

小学部高段（即四、五、六年级）在动作比较规范，都能较积极参与，部分学生取穴位及力度不够准确。低段的学生都能积极参与，动作的完整性、取穴位及力度不够准确。（三年级好一些）

眼保健操质量见大队委的一日常规检查情况每日公布。

3、小学生体检工作量大、时间拖得长，学部德育处在接到通知后作了详细的安排，把工作落实到年级组，并给每个年级组排好了顺序，按照时间段进行。通过一天的活动，老师们组织有序、学生体检良好，除了低年级个别学生有怕打针现象之外，一切正常。我想这与老师们提前做好解释和动员工作有关系，因此以后每一次的体检老师们都要做好前期准备，打消学生们的顾虑，做好个别学生的工作，让我们的体检变成一件愉快的事情，而不是痛苦的事情或者说是麻烦的事情。

体检期间表现特别好的班级有（年级组提供）：

一年级组8个班整体都不错，班主任、生活老师全程跟进，分工合作，十分有序。没有出现任何疏漏。二年级组整体班级良好，五班表现特别突出。

三年级整体较好，六位班主任时间安排合理，到位及时，组织得力；学生井然有序，秩序良好。表现突出的班级有三（1）、三（3）、三（5）、三（6）班。特别提出表扬的是文静老师临时代班主任工作，组织三（5）班学生有序配合进行体检。六年级2、4、6、7班表现突出，其他班级也井然有序。

三、教学研究促进教学质量，有些老师是不信的，但我们学部工作的实践证明：教学研究的越深入，教学质量越会大幅度提升

教学研究对每个老师来说都不是一个陌生的词语，但每个人都对它有不同的理解。有些老师喜欢它、有些老师害怕它、有些老师不在乎它，因此表现到现实中就是教学研究活动有的积极参加、有的被动参加、有的不想参加。不想参加、被动参加的就想埋头苦干：批改作业、看看教材、备备课，当然也有个别有其他想法的老师（恕不能明说）。

不想参加和被动参加的老师只想低头拉车不想抬头看路，只想做一个老黄牛，不想当名师不想成教育家，这可以理解。但文喆老先生说的话我认为也很有道理：不想成名师可以，但不能不改进工作。只知低头拉车的我想这是一个初级老师要做到的，作为中高级教师应该有更高的要求，那就是不但能低头拉车更要会抬头看路。不然方向不对，越努力离目标越远。本学期教学研究的内容和形式相对于上学期来说有些增加，但老师们的参与度却不断提高，效果也很好。

1、新教师汇报课如期举行，数学组赵志升老师、语文组周晓军老师、英语组彭娜老师都在课堂上展示了自己的风采，三位老师各有所长：赵志升老师的幽默、周晓军老师的踏实、彭娜老师的活泼。本次新教师汇报课是在备课组充分研究的基础上进行的，其目的就是让老师尽快带着自己的优势融入到我们的团队中来。有的老师的课反复研究、再三演练，有的则一次不成再度过关。通过这一轮新教师的汇报课，让每个教研组更加明确了学部对课堂要求的高度和严谨度，这对下一步优质课评选、问题课研究奠定了基础。

2、教研组研讨会结合各组的行动研究直奔课堂教学现状及对策进行，备课组集体备课结合区考试重点、单元重点、教材难点进行，教研组长备课组长都形成了正式发言稿。这些活动教导处安排的具体，各组落实的有效，以此保证每次教研活动的实效高效，通过参与几次活动，我发现老师到位积极，研究气氛浓厚，大家知无不言。例如：

周二第七八节数学教研组会议.地点307内容：（1）课堂教学现状分析及对策（２）说课的培训；第八节二年级语文备课组活动，地点A307，内容：集体备课和练习设计交流；一二节科体组教研活动（行动研究）。

周三第八节课语文教研组会议，内容：说课培训，地点：A306； 周四4：30—6：00英语教研组会议“课堂教学现状分析及对策”，地点：A307；第八节四年级语文备课组会议。地点：A307

内容：集体备课及练习设计交流。

周五一二节音美组教研活动，雷永国老师对上学期的工作进行了总结对下学期的工作进行了安排，张吉玲老师和刘丹丹老师对音乐组和美术组的工作进行了实施方案的交流，整个活动体现了务实高效。