第一篇：飞机培训教员岗位职责
1.编写飞机维修相关课程大纲及培训管理文件。
2.编写并修订相关考试卷及标准答案,严格遵守保密纪律。
3.组织实施培训，高质量地完成授课任务。
第二篇：英语培训教员岗位职责
1.实施英语教学。
2.编写相关课程大纲及培训管理文件。
3.编写并修订相关培训教材。
4.编写并修订相关考试卷及标准答案，协助相关部门实施英语测试，严格遵守保密纪律。
5.在培训中负责管理学员。
第三篇：理论教员岗位职责
1.根据教学计划的要求和培训对象，按时完成讲稿的撰写和授课任务。
2.积极参加理论研究等各项教学活动，完成规定的论文撰写任务。
3.担任培训班班主任，认真履行班主任职责。
4.完成领导交办的其他工作任务。
第四篇：教员培训计划
军事教员培训计划
培训目的：为了国防示范校工作的顺利进行，以及教师能力的提高 培训对象：国防组全体教师 培训计划：
一、教官个人自身素养
一个良好的教官需要具备三个条件，教课、训练只是做一名教官中最后也是最基础的一点，纪律及细心才是最重要的元素，他们不需要“提枪上阵杀敌”，但是他们却要具备较高理论素养和丰富的实践经验。
（一）个人行为要求
1、着装：“以貌取人”虽不可取，却是最基本的对个人体征的识别。军人在这方面要求甚是严格。教官着装须着军装，要求整齐无破损，头盔或帽子要戴正，靴子不能有明显的褪色，上衣不得敞怀。
2、站立：教官在整个训练过程中保持上身平直，带队过程中要求身体成直立站姿，稍息时双脚自然向两侧打开双手背于身后，上身挺直。
3、行走：教官行走时要昂首挺胸步伐坚定，行动迅速不得散步。
4、时间观念：具备时间观念可以提高决策速度和办事效率，机会的把握，既靠机遇，又靠敏捷。教官必须具有时间观念，这样才能跟上时代步伐，使自己立于不败之地。
5、团队意识：团队意识是拥有不同技巧的人员的组合，致力于共同的目的、共同的工作目标和共同的相互负责的处事方法。这样的系统效应使教官更有向心力和凝聚力，只有团结合作才能事半功倍。
二、教学能力培训养成
（一）讲解技能
教官讲课要从部队工作中司空见惯的一些表面现象，抽出来进行理性梳理和本质性分析，要有自己独到的研究和见解。这样语言精练幽默、讲述娴熟、点析精辟，并且内容要紧贴实际，装备了解通透，针对性强，拓展讲解战争形态的发展趋势，跟上军事变革的时代步伐，才能够受到学员的欢迎。
教官要有一定的思维引导能力，使学员能够举一反三，引导他们用战略的眼光去观察、思考、分析、处理问题。
（二）领导能力
1、做表率给人以敬佩感。
2、积极进取增长才干给人以信赖感。
3、挖掘领导才能，增强领导者思维能力的独立性。
教官是在野外决策当中的关键人物，必须具备较高的独立思维能力，不能事事依赖上级，也不能照葫芦画瓢，要发挥自己的主观能动性，善于拿出符合实际情况的工作办法。学习借鉴别人的经验也要防止生搬硬套，做到善于移植，形成自身特色。对工作中出现的新问题，要独立思考，独立运筹，看准的问题及时决策，对以往，或者是前任教官的决策，发现与现实有偏差时要及时修正，防止失策造成损失。
（三）临场应变能力
1、能在变化中产生应对的创意和策略。
2、能审时度势，随机应变。
3、在变动中辨明方向，持之以恒。
4、具备户外急救知识
（四）场地设计
教官要通过设计使场地中的各要素，尤其是建筑物与其他要素能形成一个有机整体，以发挥效用，并使基地的利用能够达到最佳状态，以充分发挥用地效益。
三、军事基本理论及基本常识
（一）国防知识
（二）世界军事
（三）国际战略环境
（四）军事高科技概述
（五）军事地形
（六）野外生存
（七）基本常识
四、军事技能培训
（一）特种军技能培训
1、陆军特种部队
2、海军陆战队
3、武警特警
（二）实用实战射击
1、射击学基本原理
2、武器操作
3、应用射击
5、特殊侦查
6、渗透训练
（四）设备、枪械正确维护及保养
在游戏中就算拥有神兵奇器，也会在每次的战斗中有所损害。当装备的耐久度到达不符使用的状态时，武器的维护保养、检测调试、故障排除等重要任务就要教官来完成。维护及保养对武器装备保持和恢复战术技能性能，形成和发挥作战能力，起着至关重要的作用。
五、战术基础
（一）战斗基本类型
（二）战斗基本样式
1、防御战斗
2、遭遇战斗
3、进攻战斗
4、近身战斗
第五篇：电教员岗位职责
1.负责全校多媒体教室的网络、设备、设施管理、维护、确保设备完好。负责语文、英语听力资料的录制，为教师的教学提供优质服务。
2.负责学校大型活动、公开课的录像、录音工作。
3.负责检查、监督各教室、办公室电教设备的使用、维护情况。
4.负责实验室、实验仪器的使用记录及使用记录资料的整理、保管工作。
5.完成教导处的各项临时任务。
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